小學二年級日記日記范文合集9篇

小學二年級日志日志范文合集9篇《日志兩則》是一片以“夢”為主線，以“樂于助人”為教育思想的課文。經(jīng)過自己在對這篇課文的備課，以及教課活動事后的反省。我知道了自己身上的不足和需要連續(xù)弘揚，并要做得更好的方面。我會在此后的教課活動中，連續(xù)仔細對待每一節(jié)課，抓住每節(jié)課的知識點，掌握每節(jié)課的思想，并讓學生們在讀中感悟課文，在感悟中升華。其余，連續(xù)在平常要修業(yè)生們的坐姿，拿書等學習習慣。從學習習慣中培育學生的仔細態(tài)度。我還有一些不足，需要擬定相應的措施進行更正：第一，對語文講堂教課慣例另有盲區(qū)，腦筋里不清楚一節(jié)語文課應當是如何進行的。經(jīng)過自己的備課，發(fā)現(xiàn)自己對語文教課活動的流程有些模糊，流利地設計一節(jié)語文課有些困難，這樣會在教課活動忘卻一些教課環(huán)節(jié)，影響自己的教課思路，同時我的語文教課語言不夠成熟，常常發(fā)生有些話不知道該怎么說，不知道這句話在語文課上該如何說出來才像是在上語文課。其次，對特定年紀段的學生能力和適應他們的學習方式方法認識不到位。在今日的教課活動中，因為一些原由，此中也包含因為對語文講堂慣例的模糊，以致對下一步教課活動的含糊，自己竟多此一舉地讓二年級的學生在課文中正確畫出問題答案的句子，我發(fā)此刻這個特其余年紀段的教課活動中，教課方法是不可以手到擒來，要考慮到學生的年紀特色和能力水平。在這里不但表現(xiàn)出自己對語文講堂教課慣例的空白，同時也流露出新教師沒有教課經(jīng)驗。再次，念書。學生們在念書上的問題不是在這節(jié)課才發(fā)現(xiàn)的，本來在以前就已經(jīng)存在，但還沒有成功解決。經(jīng)過這篇課文，我理解了二年級的學生應當以讀為主，在這以前，我向來擔憂度把大批的時間給學生念書，就必然會減少識字和理解課文的時間。但在上了這節(jié)課以后，我理解了他們應當經(jīng)過頻頻地朗誦來找到問題的答案，來理解課文。我想，今日事后，我會將合適的時間還給學生來念書。經(jīng)過這堂課的課后會談，能夠說得益匪淺。我不但看到了自己的長處，更重要的是看到了自己的不足。我更深地認識了二年級的學生，再生地認識了二年級的語文教課。經(jīng)過這堂課的會談和反省，我找到了自己存在的主要矛盾，下一步就要制定相應的措施來解決它們。第一，在接下來的一個月的語文教課活動中，做到每節(jié)課都能依據(jù)語文講堂教課慣例進行，以達到深入的目的。其次，與此同時，保證每課書有足夠的時間留給學生們念書，理解課文，訓練學生的念書能力。再次，在平常多應用一些教課手段，不但達到堅固知識的作用，也是提升學生的學習興趣。月2日，我們要去長壽村玩一玩了。清晨，我們6：00起了床，7：00上車去武安。從邯鄲到武安30公里，從武安到長壽村60公里，我們共行了2時30分。到了長壽村我們找了個好再來飯館住下了，我們共7個人，3個兒童，4個大人，共住了2個房間，一個是2個間，一個3人間，每個房間40元/天。次日，我們6：00起床，7：00登山，11：20分下山，共用了4時20分，我們爬到了最巔峰摩天嶺，海拔1747M.回到山下，我們都累的氣喘噓噓，大汗淋漓了。今日下起了大雨，我和爸爸開始了圍棋大戰(zhàn)。我是兵強力壯的黑子，爸爸是后下手為強的白子。一開始，我全力捍衛(wèi)著自己的地盤，爸爸說我膽怯，我一聽，起得頭頂冒煙，便扳了一手。這不，我中了激將計。爸全力強攻，絕不在乎自己的破錠。我狽狼的逃跑。忽然，我發(fā)現(xiàn)了爸爸一個地方?jīng)]守好，便趁虛而入。爸爸見我有機可趁，就立了一手，我又下三三位，殺爸爸一個措手不多，功夫不負有意人，我讓爸爸輸?shù)男膼傉\服。下完了這局棋，我知道了有了很大的優(yōu)勢也不可以驕傲、粗心，占下風的要沉著，沉著。每年春節(jié)，都是一年中最盛大的節(jié)日，也是兒童子們最喜愛的節(jié)日。因為我們能夠獲得好多的壓歲錢。此刻就向你介紹一下我們家過年時“盛況”。大年三十這日，我和爸爸媽媽早早地到達了外婆家。一到外婆家，我就去了廚房，看看有什么好吃的。哇，廚房的面板上滿滿都是好吃的菜肴，我最喜愛的扇貝，腰花，還有雞鴨魚肉，荷蘭豆可豐富了！當我看到青菜時，一個鬼想法冒了出來，便說：“外婆，今天的青菜和一些簡單的菜就讓我來炒吧！”“好啊你行嗎？”“自然行！”我信心滿滿地說。果真不到五分鐘，一盤綠綠油油的青菜就炒好了。吃飯的時候，大家都夸我手藝好！吃完飯后，就是“重頭戲”：觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會了！我們在沙發(fā)上觀看出色的春晚，被一些出色的小品而逗笑著，還被出色的其余節(jié)目而迷住。一個節(jié)目結(jié)束后，沙發(fā)上的人總會響起雷鳴般的掌聲，遇到熟習的老歌，大家都會跟著旋律哼唱老歌，這個大家子看上去就很暖和！到了12點，我們到樓下放響亮的“開門炮”，象征著來年紅紅火火，開門大吉！放完爆竹，過新年最重要的節(jié)日就結(jié)束了，新的一年在等候我們！今日，我高快樂興的回到了家。看見外婆正在家里包餃子。我說“我也想保?！钡峭馄畔駴]聽見似的。我拿了一張餃子皮，開始包，我已開始包得不怎么好，而后，慢慢得，包的很好。外婆還夸耀我做得真好。從這件小事我理解了一個道理：“只需付出了，就會有收獲?！苯袢帐?月5號，清明節(jié)。今日總感覺氛圍怪怪的：行人沒有了往日的歡笑;聲音沒有了往日的高昂;天空沒有了往日的光明全部都好寂靜。不覺的想起了杜牧的詩句清明：清明節(jié)氣雨紛繁，路上行人欲斷魂。借問酒家哪處有，牧童遙指杏花村。清明，一直給人的印象老是一片濕雨?；蚴秋L狂雨恣，或是微風小雨，從清晨開始，至夜晚之際，在煙雨洋溢的山野中，在泥濘難行的小道上，總有迎風冒雨，點綴寥寂，行行重行行的掃墓人;或成群結(jié)隊，扶老攜幼，或一二個孤影，跚跚獨行。在清明節(jié)，最響亮的唯恐要數(shù)那零零星星的爆竹聲了。哦，又是清明節(jié)春季來了，小朋友們脫下棉襖，沖出家門，奔向野外，去找尋春季。漂亮的春季像一個可愛的小姑娘，遮遮蓋掩，躲暗藏藏。我們到達漂亮的大自然中，正在找尋春季，一棵棵尖尖的草兒正探出腦袋四周觀望呢；柳樹綠了，像小姑娘的秀發(fā)隨風漂浮。一朵朵粉紅色的小花已擠滿了整棵桃樹；雪白的梨花也開滿了枝頭。我們到達野外里，聽到蛙聲一片，本來青蛙已經(jīng)清醒了。我們到達小河畔，河水漫過了石頭，魚兒在河里成群快活地游來游去。小燕子從南方趕來，仿佛告訴我們春季已經(jīng)來了。本來春季就在我們身旁，它在風里、它在草地里、它在叢林里、它在小溪里、它在枝頭上，春季的蹤跡踏遍了每一寸土地，春季無處不在。我們終于找到了春季。外面風大雨大，一個人都沒有。我和媽媽停好車回家。走了一半，忽然看見一個老奶奶孤零零在外面走。她沒有帶傘，我和媽媽上去給她撐傘，并把老奶奶送回了家。而后我們回家。走樓梯時，我感覺很累，但是內(nèi)心卻很快樂。今日是大年的正月十五，元宵節(jié)，也是過年的最后一天。清晨起來，就吃到了甜美爽口的元宵，白白的皮內(nèi)包裹著令人垂涎三尺的餡兒，聞起來就想流口水。正午，我們吃了豐盛的午飯，而后就睡了一個好覺，時間不知不覺的就到了夜晚，家人捧著一碗碗元宵，我們迎上去，高興地吃著。邊吃邊看晚會，忽然，媽媽叫了我一聲：“緣緣，快來看月亮?！蔽矣鋹偟呐苓^去，哇！月亮好