推薦參考：教師節(jié)活動(dòng)策劃方案通用七篇

Word-18-推薦參考：教師節(jié)活動(dòng)策劃方案通用七篇

我們間或會(huì)在不同地方參加一些活動(dòng)，所以我們將會(huì)在活動(dòng)開展前預(yù)備一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案主旨是讓每個(gè)人都在活動(dòng)中過(guò)得圓滿，你做過(guò)類似的活動(dòng)方案嗎？以下由收集整理的《推舉參考：老師節(jié)活動(dòng)策劃方案通用七篇》，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所關(guān)心！

老師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇1

一、目標(biāo)市場(chǎng)分析

本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位，其中企事業(yè)單位以學(xué)校規(guī)模，正直新學(xué)期伊始，老師節(jié)期間定有師生同慶、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、新生家長(zhǎng)與老師拉近關(guān)系等宴請(qǐng)活動(dòng)。

二、定價(jià)策略

1、飯菜基本上可以保持原來(lái)的定價(jià)，但要考慮和老師節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采納打折（建議使用這種方法）或者直接降低價(jià)格的方法。

2、針對(duì)價(jià)格高的飯菜，建議采納減量和減價(jià)想結(jié)合的方法。

3、老師節(jié)特色宴席，可主推中低檔標(biāo)準(zhǔn)桌餐，引導(dǎo)客人包場(chǎng)訂餐，鼓舞客人訂餐消遣一條龍組合消費(fèi)，規(guī)劃方案《酒店老師節(jié)營(yíng)銷方案》

4、老師節(jié)的套餐的價(jià)格不要偏高，人均消費(fèi)掌握在20—30元（不含酒水）。

5、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可依據(jù)酒店的實(shí)際狀況敏捷變動(dòng)，在老師節(jié)的前后達(dá)到（但要針對(duì)酒店的純利潤(rùn)來(lái)制定）。

三、營(yíng)銷策略

①制定特地針對(duì)老師節(jié)的特色餐，如：謝師宴、感恩宴、團(tuán)體同慶宴。團(tuán)體包場(chǎng)（包場(chǎng)費(fèi)用可暫定1500至2500元/5小時(shí)）可每人贈(zèng)送十元茶水一杯，免費(fèi)布置音響，自助KTV。四桌以上餐標(biāo)在588元/每桌以上可免包場(chǎng)費(fèi)，茶水費(fèi)用自理。

②推出老師節(jié)感恩特價(jià)房，憑老師證住房128元/間。夜（限定為大單和標(biāo)雙房間每日限量十間左右），以老師身份入住的客房均贈(zèng)送感恩果盤（以桃李為主）一份。

2、制作特地針對(duì)老師節(jié)的套餐，可以依據(jù)實(shí)際的狀況分實(shí)惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)謝師恩（價(jià)格不需要太高）。

3、假如手機(jī)號(hào)碼尾號(hào)是815、910，可憑借相關(guān)證明（個(gè)人名片或號(hào)碼現(xiàn)測(cè)），在酒店聚餐可享受7—9折，住房享受128元/間一夜（依據(jù)酒店的實(shí)際打算）的優(yōu)待并獲贈(zèng)水果拼盤一份。

4、在客人離店時(shí)贈(zèng)送一些和老師節(jié)相關(guān)的小禮物（上面要印上酒店的名稱、電話、地址）。

5、活動(dòng)的時(shí)間定于20xx年xx月xx日。

四、推廣策略

1、在酒店周邊小區(qū)、學(xué)校、金沙車站、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單。

2、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客，留意要使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，主要介紹酒店的最新活動(dòng)。

五、環(huán)境布置

保安必需要保證酒店的平安；對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)她們工作的樂(lè)觀性（以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容）；在大廳里放一些品位高的音樂(lè)；上菜的速度必需要快；大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

六、效果猜測(cè)

假如推廣和相關(guān)的服務(wù)到位，收入最少是平常收入的1。5倍以上。

老師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇2

一、活動(dòng)目的

x月x日是我國(guó)老師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在老師節(jié)來(lái)臨之際，開展慶祝老師節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”

三、活動(dòng)時(shí)間

x月x日————x月x日

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）國(guó)旗下講話

同學(xué)代表作一次國(guó)旗下講話，向全體教職工送祝愿，感謝師恩。

（二）主題班會(huì)

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可實(shí)行座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新奇。以達(dá)到培育同學(xué)敬重老師、喜愛(ài)老師的思想感情，增進(jìn)師生之間的.友情，表達(dá)同學(xué)對(duì)老師的感恩之情。（各班x月x日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，交給劉帥老師）

（三）廣播站送祝愿。校內(nèi)廣播在x月x日起播出慶祝老師節(jié)特殊節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎全院同學(xué)為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝愿。

①專設(shè)慶祝老師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、同學(xué)及家長(zhǎng)的慶賀、老師寄語(yǔ)等。

③x月x日開播至x月x日止。

（四）一聲問(wèn)候

一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)老師祝愿語(yǔ)，熱鬧慶祝第xx個(gè)老師節(jié)！”“感恩老師，祝愿老師！”、“祝老師們節(jié)日歡樂(lè)！”“老師，您辛苦了！”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：x月x日——x日。

（五）一張手抄報(bào)

各班以“慶祝老師節(jié)”為主題制作慶祝老師節(jié)手抄報(bào)一張，x月x日放學(xué)前上交至同學(xué)會(huì)，x月x日開頭展出。

（六）真情瞬間征圖活動(dòng)。

請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái)，在老師節(jié)來(lái)臨之際，向廣闊老師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于x月x日下午上課前交至學(xué)工部老師處，屆時(shí)將制作展板展出。

（七）征文：

主題：獻(xiàn)給老師的祝愿

要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內(nèi)容樂(lè)觀、立意深刻，主題鮮亮，能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情。全部作品用紅格稿紙手寫。x月x日下班前交給學(xué)工部xx老師。

（八）一句留言

同學(xué)會(huì)制作以“老師，我想對(duì)您說(shuō)……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達(dá)對(duì)老師諄諄教育的感謝之情，表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝愿之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己寵愛(ài)的老師留言、送祝愿。

五、活動(dòng)要求

1、各班要仔細(xì)組織發(fā)動(dòng)，樂(lè)觀預(yù)備，保證活動(dòng)效果。

2、手抄報(bào)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題，自擬標(biāo)題，板塊新奇、書寫端正。

3、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

4、x月x日向?qū)W工部遞交老師節(jié)活動(dòng)小結(jié)（電子版）。

老師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇3

一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動(dòng)目的與意義

九月金秋，空氣中充滿著感念師恩的心情?！白饚熤亟獭笔怯谰玫拿赖?。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿。幼兒園為了讓老師們開心、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)老師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)，在九月十日老師節(jié)之際，幼兒園應(yīng)組織孩子通過(guò)活動(dòng)表達(dá)、感謝最尊敬的老師，讓每個(gè)孩子由衷的學(xué)會(huì)對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受老師悄悄耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)幼兒園處處洋溢著孩子表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作，誨人不倦的感謝之情的氣氛。

三、主辦部門：園所工會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象：全園全體師生或者以班級(jí)為單位組織

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日星期四(老師節(jié))

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝愿語(yǔ)。

2、祝愿?jìng)鬟f：讓同學(xué)們把祝愿的話語(yǔ)、思念之意、感謝之情在活動(dòng)中傳遞給老師，或者布置祝愿墻，由老師和孩子一起完成。

3、通過(guò)活動(dòng)理解老師節(jié)：

a、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子自己動(dòng)手為老師制作感恩禮物。

b、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

c、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

七、活動(dòng)支配與活動(dòng)開展：

所需物品及支配

海報(bào)紙、宣揚(yáng)字、宣揚(yáng)橫幅、電腦兩臺(tái)、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣揚(yáng)板4塊、小獎(jiǎng)品、宣揚(yáng)單、簽名筆、桌椅等，(依據(jù)園所實(shí)際狀況確定)

老師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇4

一、活動(dòng)主題

花滿校內(nèi)語(yǔ)成蹊

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

20年的9月10日，我們迎來(lái)了第個(gè)老師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第個(gè)老師節(jié)，組織好今年老師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展具有非常重要的意義。這個(gè)老師節(jié)也是幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第個(gè)老師節(jié)，有著特別的意義。今年老師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參加的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒通過(guò)參與活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的敬重。

四、活動(dòng)時(shí)間

9月日——9月日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園

六、活動(dòng)內(nèi)容

1.第一階段(9月日--9月日)：以小班班級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，支配各班級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2.其次階段(9月日)：各班級(jí)段支配教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3.第三階段(9月日--9月日)：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

老師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇5

一、指導(dǎo)思想：

20xx年老師節(jié)是我國(guó)第XX個(gè)老師節(jié)，為大力推動(dòng)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵進(jìn)展，特制定此方案。

二、活動(dòng)主題：

“尊師重教奠基將來(lái)”

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都了解老師工作的辛苦，感受老師悄悄耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意；也使老師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位老師的責(zé)任感與使命感。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月1日至9月10日

五、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、環(huán)境布置。各老師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了！”；各教室的黑板報(bào)以“祝愿，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝愿。

2、說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝愿送給友愛(ài)的老師。

3、做一做。避開鋪張鋪張和其他不正之風(fēng)，自己動(dòng)手制作賀卡，送上對(duì)老師的祝愿。

4、寫一寫。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起共享師生之間的歡快。

5、演一演。以班級(jí)為單位召開班隊(duì)會(huì)，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近同學(xué)與老師的距離。

6、演講競(jìng)賽。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講競(jìng)賽。

七、活動(dòng)方案簡(jiǎn)述：（寫入櫥窗）

活動(dòng)主旨：細(xì)心策劃，仔細(xì)組織，將本次活動(dòng)開展得有聲有色。

1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基將來(lái)”

2、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日

3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝愿，感恩”為主題的板報(bào)。

4、說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)同學(xué)把最真摯的祝愿親口說(shuō)給老師聽。

5、做一做。同學(xué)自己動(dòng)手制作賀卡，表達(dá)對(duì)老師的深情。

6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

7、演一演。各班召開班隊(duì)會(huì)，同學(xué)回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。

8、演講競(jìng)賽。舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講競(jìng)賽。

八、分工：

××負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集

××負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià)

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的仆人。

2、通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)與老師、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，觸動(dòng)同學(xué)的心靈，讓同學(xué)了解老師的可親可愛(ài)之處，從而對(duì)老師、家人、伴侶、社會(huì)懷有一顆感恩的心。

3、讓同學(xué)初步體會(huì)到愛(ài)是一種責(zé)任，培育同學(xué)對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任心。

二、活動(dòng)主題：感恩的心

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午8：30——9：20

三、活動(dòng)地點(diǎn)：左家莊二小操場(chǎng)

四、活動(dòng)來(lái)賓：部分退休老師、部分同學(xué)家長(zhǎng)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體同學(xué)、老師及共建學(xué)校師生代表（安民學(xué)校）

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

（一）前期活動(dòng)

1、“今日我留學(xué)”：開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的同學(xué)名單（5班級(jí)每班10人），校長(zhǎng)提留學(xué)寄語(yǔ)，發(fā)留學(xué)證件。

2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。

3、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，同學(xué)、家長(zhǎng)和老師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。（主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂(lè)園）

4、家長(zhǎng)信：感恩的故事匯編

5、了解老師：每班分幾位老師，現(xiàn)場(chǎng)為老師送祝愿（提前不讓全體老師知道）

6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告知用途）

（二）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

1、帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生

2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓

主持甲：在美麗的音樂(lè)中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動(dòng)，今日我們首先要感謝來(lái)參與我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，您的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)注、對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、對(duì)我們的關(guān)懷、對(duì)我們的支持與認(rèn)可。

主持乙：現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今日到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：

讓我們?cè)谝淮我詿狒[的掌聲對(duì)您的到來(lái)表示誠(chéng)心的感謝！

主持甲：“禮誠(chéng)善”的校內(nèi)感恩的心主題教育活動(dòng)現(xiàn)在開頭！

主持乙：在明媚的陽(yáng)光下，在“禮誠(chéng)善”的校內(nèi)里，我們能歡樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們宏大的祖國(guó)！

主持甲：在活動(dòng)開頭之前，請(qǐng)全體起立！讓我們懷著一顆感恩的心，進(jìn)行升旗儀式！（不出旗，直接升旗）

第一部分：感恩父母

主持甲：祖國(guó)給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的哺育我們成長(zhǎng)。

主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的學(xué)校生。

主持甲：走過(guò)學(xué)校的六年時(shí)間，中學(xué)的三年，高中的三年，高校校四年……到我們完全獨(dú)自參與工作，擁有自己的家，在這個(gè)過(guò)程中爸爸媽媽和全部的家人要為我們付出的真的無(wú)法計(jì)量……

主持乙：友愛(ài)的家人，友愛(ài)的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的成果令您傲慢，我們的任性也曾讓您難過(guò)落淚……

l舞臺(tái)劇《一碗餛飩》

主持甲：《一碗餛飩》這個(gè)小小的舞臺(tái)劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時(shí)就會(huì)這樣，我們會(huì)對(duì)別人賜予的小恩小惠“感謝不盡”，對(duì)親人一輩子的恩情卻“視而不見(jiàn)”?？墒?，好像我們覺(jué)得小女孩還是會(huì)和自己的媽媽說(shuō)些什么，假如你是那個(gè)小女孩你會(huì)說(shuō)些什么？

主持乙：讓我們興奮的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特殊好，他們能每天都和家人談天溝通，他們能敬重自己的家長(zhǎng)，他們?cè)诩依餅樽约旱募胰俗鲋约毫λ芗暗氖拢麄儗?duì)家人的付出懷有一顆感恩的心。

今日我們將對(duì)這些表現(xiàn)突出的同學(xué)賜予表彰：表彰優(yōu)秀同學(xué)

其次部分：感恩老師

l詩(shī)朗誦《老師，我們愛(ài)您》

l同學(xué)送禮物、鮮花、巧克力

第三部分：感恩社會(huì)

1、留同學(xué)感言

2、安民風(fēng)采展現(xiàn)

3、現(xiàn)場(chǎng)連線

4、領(lǐng)導(dǎo)講話

5、校長(zhǎng)感言；合唱《相親相愛(ài)一家人》（四校校長(zhǎng)、同學(xué)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、社區(qū)）

6、在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體老師、同學(xué)）

7、結(jié)束：帶動(dòng)唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》

8、領(lǐng)導(dǎo)留言：

結(jié)束語(yǔ)：我們是小公民：同學(xué)可以將“禮誠(chéng)善”觀看員觀看到的老人座椅問(wèn)題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府，請(qǐng)賜予解決。（散會(huì)后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠(chéng)善”教育特色，在遞送時(shí)爭(zhēng)取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞）

（三）活動(dòng)延長(zhǎng)

1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對(duì)方做件事。

2、“禮誠(chéng)善”觀看員：關(guān)愛(ài)社會(huì)，從我做起。

老師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇6

一、活動(dòng)主題：

感念師恩

二、活動(dòng)目的：

在一年一度的老師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召同學(xué)寫下最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的

老師，讓每個(gè)同學(xué)由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中區(qū)感受老師悄悄耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。使整個(gè)檢驗(yàn)技術(shù)學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門：

四、活動(dòng)對(duì)象：

學(xué)院全部老師及在校同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月6日至9月9日為老師節(jié)感恩周。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、賀卡簽字：由文體部購(gòu)買材料、自制賀卡并簽名贈(zèng)寫祝愿

2、祝愿?jìng)鬟f：讓同學(xué)們把祝愿的話語(yǔ)、思念之道、感謝之情寫在不同顏色的卡片上，并送給老師。

3、團(tuán)總支全體成員送給輔導(dǎo)老師一個(gè)小盆栽，表達(dá)全體團(tuán)總支成員對(duì)老師的感謝之情。

4、宣揚(yáng)號(hào)召：

A、號(hào)召各班同學(xué)自己制作賀卡，把問(wèn)候和祝愿的話語(yǔ)獻(xiàn)給每位老師。

B、要求各班同學(xué)見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，在上課之前對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師好！”，下課時(shí)能說(shuō)一句：“老師，您辛苦了?！盋、以全班同學(xué)的名義，為老師獻(xiàn)上一份禮物5、支配各班團(tuán)支書在辦公室值日，打掃衛(wèi)生。

七、活動(dòng)支配：

9月4日，團(tuán)總支擬定“感念師恩”主題活動(dòng)的工作部署。由團(tuán)總支文體部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；組織部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。

9月5日至9月9日，團(tuán)總支宣揚(yáng)部推出“慶祝老師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣揚(yáng)作用。

此外，由文體部組織攝影記者，全面記錄老師節(jié)的活動(dòng)狀況，并且有部分成員與老師合影留念。

八、所需物品及支配

1、自制祝愿賀卡

2、折紙花

3、各班送上一份心愿

九、活動(dòng)總