




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
-9-金銀島的讀后感通用7篇撰寫一篇讀后感能夠強(qiáng)化小伙伴們對名著知識的分析,讀后感指看完一本書后把心里的想法利用文字編寫出來的文字報(bào)告,下面是職場我為您分享的金銀島的讀后感通用7篇,感謝您的參閱。
金銀島的讀后感篇1
最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書,它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
讀了這本探險(xiǎn)故事,使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后,他便開始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙里的服務(wù)生,但他卻勇于與敵人搏斗,后來更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易于沖動(dòng),但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識,足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識,由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?
?金銀島》是19世紀(jì)英國作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書中描寫一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們在獨(dú)腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
在斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。
金銀島的讀后感篇2
“書是人類進(jìn)步的階梯”這一句話告訴我們:人的一生需要不斷地通過書籍來吸取知識。暑假里,我讀到了一本書中的精品——《金銀島》,我一下子就被吸引住了:個(gè)性鮮明的人物形象,跌宕起伏的故事情節(jié),都使我難以忘懷。讓我們一起來一場驚險(xiǎn)刺激的閱讀之旅吧!
?金銀島》的是英國的史蒂文森,主要講的是孩子吉姆一家開著一家名叫“本葆將軍”的客店,有一位名叫比爾的老水手帶著一個(gè)神秘的水手箱來這里入住,他脾氣暴躁,最后中風(fēng)死亡。比爾死后,卻在水手箱里留下了一張藏寶圖,得知海盜弗林特在一個(gè)荒島上埋下了大量金銀財(cái)寶。幾個(gè)人欣喜若狂,李夫斯大夫和特利努尼先生準(zhǔn)備用這張藏寶圖乘坐“伊斯帕德拉”號去探寶了。途中吉姆偶然得知二十六名船員中竟有十九名海盜!他們正在密謀叛亂,企圖搶占金銀財(cái)寶。吉姆大驚失色,趕緊告訴了李夫斯他們,于是李夫斯等七人與西爾弗等十九人展開激烈戰(zhàn)斗,打得不可開交,最終李夫斯一方載寶而歸。
我從孩子吉姆上學(xué)到了一種機(jī)智勇敢的品質(zhì),比如在吉姆獨(dú)自登上“伊斯帕德拉”號時(shí),發(fā)現(xiàn)老水手漢斯與另一個(gè)水手自相殘殺,另一個(gè)水手戰(zhàn)敗身亡,漢斯身受重傷,身體止不住的發(fā)抖,說話哆哆嗦嗦的。在漢斯結(jié)結(jié)巴巴指導(dǎo)的情況下,吉姆完美的把船開到了海灘上,突出了吉姆的機(jī)智。我暗自佩服吉姆,要是我肯定聽不懂漢斯在講什么。再比如吉姆獨(dú)自勇敢地和一個(gè)老水手在一起搏斗,識破了漢斯的詭計(jì),最后成功殺死漢斯,那時(shí)候,吉姆沒有選擇投降,而是勇敢的與一個(gè)老水手在一起搏斗,可見吉姆的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀完整本書,我突然想到在一次競選班干部的時(shí)候,我因?yàn)槿狈τ職?,不敢展現(xiàn)自我。課后,有同學(xué)問我:“唉,你怎么不去報(bào)名班干部啊,我還準(zhǔn)備投你一票呢!”我聽了后,悔不當(dāng)初。但是我下定了決心:下一次班干部競選我一定要參加!記得在那次競選中我大膽展示自我,演講講得抑揚(yáng)頓挫,神采飛揚(yáng),連我自己也大吃一驚。最后,我眾望所歸,成功當(dāng)選了那個(gè)學(xué)期的班干部。由此我也明白了一個(gè)道理:勇敢面對挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我,才能收獲成功的果實(shí)。
還沒有讀過《金銀島》的同學(xué)趕緊去讀一讀吧,說不定,你也能在吉姆身上找到自己的影子呢!
金銀島的讀后感篇3
前幾天,爸爸給我買了一本名叫《金銀島》的圖書,里面講的是一個(gè)名叫吉姆的孩子和大人冒險(xiǎn)的故事,我也來帶你冒險(xiǎn)一下吧!
里面講的是一個(gè)小男孩吉姆和媽媽開了一家酒店,里面突然來了一位老船長,有一天船長有病死了。吉姆無意在船長的木箱里發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,于是勇敢的吉姆和特里勞尼先生,李沃西大夫和斯摩利特船長買了一艘船,名叫“希斯帕諾拉”號,招了一些水手和一個(gè)名叫西爾弗的獨(dú)腿廚子,他們駕著船很快就到了海盜王弗林特埋寶藏的地方,他們在島上經(jīng)歷了西弗爾和水手們的背叛。船長等人開始了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn),最后船長等人打倒了海盜,終于發(fā)現(xiàn)了大批的寶藏,過上了幸福的生活。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,沒有幸苦的付出是不會有好的收獲,只要努力就能成功,只有付出才有收獲。這本書讓我感覺到了吉姆的勇敢,船長等人的智慧,還有海盜的狡猾,讓我深深的吸引在這本書上,看完這本書我不由得想到在生活中,有些同學(xué)經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就向媽媽要錢,也完全不知干活的勞累和辛苦,由于家長的疼愛遍讓孩子養(yǎng)成了經(jīng)常亂花錢的壞習(xí)慣。
從吉姆的勇敢我覺得,他和我國抗日英雄小兵張嘠,冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的三位隊(duì)員,皮皮魯、舒克和貝塔一樣是那么的勇敢。
我非常喜歡這本書,所以就讓愛勞動(dòng)伴著我們成長吧!
金銀島的讀后感篇4
最近我讀了一本英語書,叫《金銀島》。說的是少年吉姆意外得到一張寶藏圖,就和地方鄉(xiāng)紳啟程前往金銀島。為了搶奪島上的秘密財(cái)寶,無論是奸詐,強(qiáng)悍,殺人越貨無數(shù)的海盜,還是鄉(xiāng)紳和地方官員都摩拳擦掌,奪寶大戰(zhàn)一觸即發(fā)!
我覺得當(dāng)時(shí)金錢對人們太重要了甚至有人說:“金錢就是權(quán)利的象征!”我認(rèn)為,金錢只是個(gè)小小的娛樂工具,但可以有很多用處。換了我我也要去搶的,就像書中獨(dú)腳大盜的一句名言:“如果全世界都是黃金做的,人們將會為一把泥土而奮斗?!苯疱X可以改變現(xiàn)實(shí),東山再起,好處很多。
我覺得這本書講得很生動(dòng),主要講了吉姆和希爾佛去尋寶。
希爾弗表面善良,其實(shí)是一個(gè)陰森,詭異的人。吉姆是個(gè)機(jī)靈,勇敢的人。給我印象最深的是第三章,吉姆和他的母親從海盜船里找到了錢,還進(jìn)行了自救,機(jī)智地吉姆發(fā)出了求救信號,得到的救援。最后,尋到了寶藏。
當(dāng)我讀完了這本生動(dòng)有趣又激動(dòng)人心的書,讓我覺得最珍貴的不是金銀珠寶,而是人要有正義感。
我最敬佩的是這本書的主人公吉姆,因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢不怕危險(xiǎn),不怕困難,而且還能識破希爾弗的重重陰謀。經(jīng)過吉姆的努力終于得到了他夢寐以求的寶藏。
我以后一定要多讀類似的這樣的書,我覺得這是我看過的最好的書了!
在前幾天我讀了《金銀島》這本書我覺得很好看。
讀完后我覺得書里面的海盜黑狗太壞了,他們想奪取老船長的藏寶圖然后自己去挖出來分享,太壞了!還有那個(gè)瘸子表面善良其實(shí)非常險(xiǎn)毒,真是一只披著羊皮的狼!我還非常佩服客棧家的孩子他很勇敢還很善良遇到困難危險(xiǎn)不慌張,不害怕,總是用智慧打敗海盜們。
我也要像那孩子那樣勇敢鎮(zhèn)定!
這本書充滿冒險(xiǎn)樂趣,讀來讓人感到驚心動(dòng)魄。讀完這本書我的感受很深,吉姆憑借過人的勇氣、毅力和智慧才到達(dá)了金銀島,這使我明白,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就要付出艱辛的努力,要不怕吃苦、不必犧牲。同時(shí)通過這本書也讓我看到了世界上還有各種各樣、形形色色的人,要學(xué)會與人交往,要學(xué)會辨別好人和壞人,要敢于同邪惡行為做斗爭。
金銀島的讀后感篇5
相比于馬克吐溫所著的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,《金銀島》這部牛津書蟲雙語系列之一的小說除了充滿冒險(xiǎn)尋寶的趣味性,還通過以故事敘述的形式對人性的善惡進(jìn)行探討。
吉姆作為一名小酒保,無意在一名酒鬼海盜身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,在與醫(yī)生同伴等人上船遠(yuǎn)航尋寶的同時(shí),也因而招來了兇殘貪婪的海盜們。吉姆偷聽了海盜頭目與手下的談話,知道海盜們的真實(shí)身份和打算搶寶的計(jì)劃,并在上島時(shí)爬到樹上躲藏并觀察敵情。
海盜們終于意識到自己的身份敗露,開始與醫(yī)生同伴這方開火雙方勢均力敵,知道吉姆在島上遇到多年前被流放在此島上的海盜本,在本的幫助下成功奪回船只,但吉姆卻不幸落入敵手。所幸的是海盜團(tuán)體開始分裂,海盜力量逐漸崩潰并在正義一方的持續(xù)攻擊下瓦解完敗。故事的結(jié)局是醫(yī)生同伴所代表的正義一方得到寶藏,獲得最終的勝利。
值得讓人思考的是,故事中正邪兩方的界限并不明確,海盜團(tuán)體中的獨(dú)腳頭目最后加入正義陣營,正邪兩方的博弈,力量不斷地改變利益所得的分配,所以說利益才是驅(qū)動(dòng)他們做出這些行為的解釋。還有一個(gè)細(xì)節(jié)是吉姆的母親在檢查酒鬼海盜的遺物時(shí)數(shù)清只拿屬于自己該拿的錢,一分都不可以多拿。在逃亡中,這位有膽識的母親卻雙腳發(fā)軟逃不動(dòng)。小說在這些細(xì)節(jié)上勾勒出普通人的正直與貪婪并存的性格。
金銀島的讀后感篇6
在這個(gè)暑假里,我讀過了不少的書,但只有《金銀島》讓我受益匪淺。
?金銀島》寫的是離奇浪漫的海上故事。
這本書的小主人翁吉姆,在偶然的機(jī)會下,得到了金銀島的藏寶圖。
有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊期班裊拉”號的帆船,和李甫西醫(yī)生一起,帶著小吉姆到茫茫大海耽的一個(gè)荒島上去尋寶。
以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。
圍繞海盜船長弗林特埋在金銀島上價(jià)值70鎊的寶藏,尋寶者與海盜之間展開一場生死博斗。由于斯摩列船長指揮有方,醫(yī)生的冷靜果斷地與海盜周旋,吉姆的機(jī)智,勇敢,多次挫敗了海盜,平安反航。
這部小說最吸引人的,不是具體的探寶細(xì)節(jié),而是小說主人公吉姆的成長過程和對約翰·西爾弗這個(gè)人物的刻畫。史蒂文生后來為《金銀島》寫的序言中說道:“我相當(dāng)為約翰·西爾弗爾驕傲并且至今還相當(dāng)欣常這個(gè)圓滑而頗難對付的冒險(xiǎn)家?!币灾了畛踅o金銀島起的書名便是《船上的廚子》。
讀了這本書,最今我敬佩的是吉姆的機(jī)智勇敢。在“伊期班裊拉”號的海盜戰(zhàn)和戰(zhàn)斗的傷亡,吉姆決定離開木屋,一個(gè)人奪回“伊期班裊拉”號,在船上,吉姆險(xiǎn)些?漢茲殺掉,克服了重重困難,吉姆靠自已的力量奪回了“伊期班裊拉”號。這件事,起到了救回大家的作用?;貋頃r(shí),吉姆因誤入敵營?捉住,但最終還是逃了出來。
這本書題材新穎,別致,情節(jié)曲折,離奇,人物型象鮮明,生動(dòng),是本不可多得的好書。
金銀島的讀后感篇7
我花了一些時(shí)間讀了一本書,叫《金銀島》,這是一本富有傳奇色彩的書,里面記載了男孩兒吉姆與大人們的航海故事,章章驚險(xiǎn),段段心動(dòng)。
金銀島敘述了一個(gè)海島尋寶的故事。
這本書是以真實(shí)的歷史背景為題材寫的,書中的荒島即科科斯島,位于太平洋距哥斯達(dá)黎加海岸483千米的海中,曾是17世紀(jì)海盜的休息站。少年吉姆是本鮑旅店的小主人。有一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寧波大學(xué)《秘書實(shí)務(wù)A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《體操》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 編制管工施工方案
- 成人教育銷售培訓(xùn)
- 幼兒園安全教育小衛(wèi)士
- 青海省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位招聘(藥學(xué))歷年考試真題庫及答案
- 勞防用品培訓(xùn)
- 2025屆山西省太原市高三一??荚嚁?shù)學(xué)試題
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結(jié)題匯報(bào)
- 地中海貧血防治健康知識
- 醫(yī)院品管圈(QCC)活動(dòng)成果報(bào)告書-基于QFD 潤心服務(wù)改善 ICU 患者及家屬就醫(yī)體驗(yàn)
- GB/T 16895.36-2024低壓電氣裝置第 7-722 部分:特殊裝置或場所的要求電動(dòng)車供電
- JJG 693-2011可燃?xì)怏w檢測報(bào)警器
- 第七章--展示的版面和色彩設(shè)計(jì)
- DBT29-295-2021 600MPa級高強(qiáng)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- Q∕GDW 12164-2021 變電站遠(yuǎn)程智能巡視系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 草莓栽培技術(shù)(課堂PPT)課件
- 機(jī)耕橋施工方案
- 貨車掛靠協(xié)議完整
- 教學(xué)能力大賽三相異步電動(dòng)機(jī)的基本控制+教案
- 鋼格構(gòu)柱組合式塔吊方案(專家認(rèn)證)
評論
0/150
提交評論