教務(wù)處副處長競(jìng)聘演講稿（4篇）

Word-13-教務(wù)處副處長競(jìng)聘演講稿（4篇）篇1：教務(wù)處副處長競(jìng)聘演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：

大家好！

（以真誠的語氣，快速拉近與大家的距離，贏得好感）

能夠參與今日的競(jìng)聘，我感到特別榮幸，同時(shí)也特殊感動(dòng)。由于我又回到了曾經(jīng)工作的過地方。漂亮的科大校內(nèi)，曾經(jīng)是我激揚(yáng)青春，追趕幻想的舞臺(tái)。這里的一草一木對(duì)我來講都是那樣的親切，都能喚起我對(duì)過去的美妙回憶。或許有伴侶會(huì)問，我為什么選擇回來？在這里我想引用美國聞名政治家富蘭克林的一句話：“推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓事業(yè)推動(dòng)你”。是的，今日我正是為了更好地推動(dòng)事業(yè)，才走上了競(jìng)爭教務(wù)處副處長的講臺(tái)。

為了便于大家對(duì)我有一個(gè)較全面的了解，我先簡潔介紹一下自己的狀況：

我叫……

今日我之所以滿懷信念地來參與競(jìng)聘，是由于經(jīng)過綜合權(quán)衡，我認(rèn)為自己能夠勝任這一工作。

這自信首先來源于我忠誠并喜愛黨的教育事業(yè)，能夠做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；其次來源于對(duì)自己多年來工作的回顧與總結(jié)。我認(rèn)為自己具有做好工作的基礎(chǔ)。我能教學(xué)，懂科研，會(huì)管理，取得了不俗的業(yè)績。近年來，我主持或參加討論的省部級(jí)科研課題達(dá)10項(xiàng)、在研項(xiàng)目有6項(xiàng)；我還參加編寫了1部教材、發(fā)表了一本專著，撰寫了30余篇論文。由于業(yè)績突出，我獲得了1999年度航空工業(yè)總公司科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、2022年度河南省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，河南科技高校優(yōu)秀老師、河南省高校骨干老師等榮譽(yù)稱號(hào)。另外我還獲得了2022年度河南省杰出青年基金的資助。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，古人云：“不行以一時(shí)之得意，而自夸其能，亦不行以一時(shí)之失意，而自墜其志?！边@次競(jìng)聘，無論勝利與否，我仍將以這句自勉，一如既往的努力工作！假如我競(jìng)聘勝利，我將在

做好教務(wù)處各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，著力做好以下方面的工作，為把我校建設(shè)成“熱心服務(wù)因材施教使同學(xué)滿足使家長放心”的高校貢獻(xiàn)自己的全部力氣和聰慧才智。

第一，擺正位置，樂觀主動(dòng)協(xié)作主任做工作

作為副處長，我要擺正自己的.位置，樂觀主動(dòng)協(xié)作處長做好教務(wù)處的各項(xiàng)工作。我要從學(xué)校教育教學(xué)工作的大局動(dòng)身，圍繞部門的中心工作，真誠講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，主動(dòng)拒功攬過，作好處長的參謀、助手。在工作中，既要克服“副”字當(dāng)頭的思想，主動(dòng)做好分管的各項(xiàng)工作，又要做到盡職，不越權(quán)；補(bǔ)位，不越位，同心同德做好工作。

其次，把提高教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn)工作，常抓不懈

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的靈魂。因此我要在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，樂觀協(xié)作處長，從以下方面入手，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量：

首先，要加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)。要通過建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，并執(zhí)合理有效的激勵(lì)約束機(jī)制，努力建設(shè)一支師德好，業(yè)務(wù)精，愛崗敬業(yè)的老師隊(duì)伍；同時(shí)，要加強(qiáng)老師，特殊是青年老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，要充分發(fā)揮老專家、老教授的“傳幫帶”作用，使青年老師盡快脫穎而出，成為學(xué)科教學(xué)的骨干和中間力氣；另外，還要著力培育學(xué)科帶頭人，提高我們的科研力量，提高學(xué)校的影響力。

其次，要幫助處長建立健全教學(xué)評(píng)估等各項(xiàng)管理制度，客觀、科學(xué)、公正地評(píng)價(jià)老師的教學(xué)質(zhì)量，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，還要制定好學(xué)期授課方案，做好教研教改工作和教學(xué)檢查工作，為教學(xué)供應(yīng)支持和服務(wù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。最終，要幫助處長落實(shí)好教材建設(shè)與方案、做好實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)和管理及實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，全方位保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

第三，加強(qiáng)對(duì)教務(wù)處的規(guī)范化和人性化管理

“嚴(yán)則興,松則衰”。我要協(xié)作處長加強(qiáng)對(duì)教務(wù)處的規(guī)范化管理，以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范和措施，產(chǎn)生“一加一大于二”的最佳管理效果，以保證教務(wù)處各項(xiàng)工作的順當(dāng)完成；同時(shí)還要注意以人為本，實(shí)行人性化管理，努力打造團(tuán)結(jié)、和諧，健康、高效運(yùn)作的集體。

第四，努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自身素養(yǎng)

有道是“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”我要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)力量，做到“口能言之，身能行之”；我還要樂觀提倡，并身體力行科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和治學(xué)態(tài)度；另外，我還要培育自己“海納百川”的寬廣胸襟,理解和包涵他人，團(tuán)結(jié)同志做好工作；而且我還要練就伯樂的慧眼，要擅長發(fā)覺老師的特長，擅長發(fā)掘人才。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，我深知，教務(wù)處副處長不僅是一個(gè)特別具有吸引力的工作崗位，更是一份沉甸甸的重?fù)?dān)。假如承蒙大家的厚愛，讓我走上這個(gè)工作崗位，我將不負(fù)眾望，不辱使命，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，使教務(wù)處的工作更上層樓！請(qǐng)信任我、支持我、考驗(yàn)我！

我的演講完畢，感謝大家！

篇2：教務(wù)處副處長競(jìng)聘演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委、各位同事：

大家上午好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我供應(yīng)了這次競(jìng)爭上崗展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)。我叫張美娜，1981年誕生，20xx年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)高校，道橋?qū)I(yè)，20xx年至今的9年時(shí)間里我始終是道橋系的一名一般老師。

我要競(jìng)聘的職位是教務(wù)處副處長！選擇這一崗位是基于以下幾方面考慮：

9年前，我從哈爾濱來到了交專，從上好每一門課開頭，我慢慢融入到交專這個(gè)大集體中，隨后我參加到了大路學(xué)會(huì)日常工作當(dāng)中，通過對(duì)外聯(lián)系，我深刻體會(huì)到，交專在交通系統(tǒng)中的地位；同時(shí)，作為專家組的聯(lián)絡(luò)員，參加了兩次學(xué)校人才培育工作水平評(píng)估，見證了學(xué)校作為集體迎接挑戰(zhàn)的決心和潛力；

6年前，參加到了學(xué)校示范校建設(shè)當(dāng)中，從課程開發(fā)到專業(yè)建設(shè)，我再一次見證了集體的力氣，從每個(gè)人邁出的一小步，到學(xué)校進(jìn)展前進(jìn)的一大步；

3年前，參加了國家教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目，這是我校多年厚積薄發(fā)的成果，教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目是由我校牽頭，全國30所高校參加，17家企業(yè)參與的國家級(jí)項(xiàng)目，我有幸主持了其中的一個(gè)子項(xiàng)目“培訓(xùn)包”建設(shè)項(xiàng)目；在整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的過程中，我通過組織協(xié)調(diào)各參加院校和企業(yè)共同完成資源建設(shè)任務(wù)，我深刻意識(shí)到，這些年學(xué)校的建設(shè)和進(jìn)展已經(jīng)使得交專在全國高職院校中處于肯定領(lǐng)先的位置。

1年前，示范校建設(shè)四周年成果展―這個(gè)受到全國1200所高職院校關(guān)注的成果展，我校受邀參與展現(xiàn)，以教學(xué)資源庫為核心的資源云展區(qū)受到與會(huì)代表的關(guān)注，我有幸代表教學(xué)資源庫項(xiàng)目組和我的同事歐陽偉、于國鋒主講了“將來課堂”，將來課堂接受了會(huì)場(chǎng)20xx名參觀者檢驗(yàn)，同時(shí)在高職高專網(wǎng)上同步直播，會(huì)后受到中國青年報(bào)的報(bào)道，并在高職高專處組織的網(wǎng)絡(luò)會(huì)議上面對(duì)20所高校進(jìn)行推廣?！皩碚n堂”站在臺(tái)上主講的是我們?nèi)齻€(gè)人，背后參加工作的是學(xué)校各個(gè)部門及人員的協(xié)作，借此機(jī)會(huì)表示一并感謝！

9年一線老師工作經(jīng)受、多次參加事關(guān)我校進(jìn)展的重要項(xiàng)目，使我的個(gè)人力量得到提高，也使我走向成熟，是學(xué)校給了我一次又一次熬煉自己的機(jī)會(huì)，讓我有一種責(zé)任感，想把這些閱歷再應(yīng)用到學(xué)校的教育教學(xué)管理中，為每一位一般老師多做實(shí)事，為學(xué)校進(jìn)展多做貢獻(xiàn)。

假如本次競(jìng)聘勝利，我將會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

教務(wù)處是全校教學(xué)的綜合管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全校的專業(yè)建設(shè)、資源建設(shè)和成果管理工作，在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)工程中起到至關(guān)重要的作用。

1．樂觀主動(dòng)的協(xié)調(diào)好教學(xué)相關(guān)部門的工作，做好處長的助手，協(xié)作好同事的工作，營造融洽的工作氛圍。利用自己參加資源建設(shè)的閱歷,關(guān)心和指導(dǎo)專業(yè)老師開展專業(yè)建設(shè)、資源建設(shè)及教學(xué)信息化建設(shè)工作。

2.重視和加強(qiáng)教育教學(xué)信息收集與發(fā)布工作。為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀，為基層老師供應(yīng)信息支撐和服務(wù)。

3.以內(nèi)涵建設(shè)為核心，以教學(xué)質(zhì)量管理為重點(diǎn)，從過程管理、老師團(tuán)隊(duì)、特色資源等關(guān)鍵要素動(dòng)身，構(gòu)建持續(xù)的內(nèi)涵提升體系，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平的不斷提高。

古人說：“不行以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不行以一時(shí)之失意，而自墜其志?！备?jìng)爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作?！耙詾闋幬?，以位促為”是我的努力方向。我堅(jiān)信:有志者，事竟成!我會(huì)把我的愛熱心、急躁、細(xì)心和責(zé)任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當(dāng)中去。

感謝大家，我的演講完畢！

篇3：教務(wù)處副處長的競(jìng)聘演講稿

教務(wù)處副處長的競(jìng)聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間加入***學(xué)校，已是20幾個(gè)春秋。首先向多年來關(guān)懷和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝。今日我的副處長競(jìng)聘演講稿競(jìng)聘的崗位是分管常規(guī)教學(xué)工作的教務(wù)處副處長。

工作以來無論是教學(xué)還是行政管理工作，我都兢兢業(yè)業(yè)，在每個(gè)工作崗位上，都做出了肯定的成果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們好評(píng)。近年我創(chuàng)建的《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)》獲第三屆全區(qū)高等教育教學(xué)軟件大賽三等獎(jiǎng)，在省部級(jí)及以上刊物上公開發(fā)表多篇水平較高的學(xué)術(shù)論文，2022年度被評(píng)為考核暨暨迎評(píng)工作先進(jìn)個(gè)人。

今日參與教務(wù)處副處長的總監(jiān)競(jìng)聘演講稿競(jìng)聘，對(duì)我來說可以說是輕車熟路，由于兩年的副處長經(jīng)受，不僅使我積累了該崗位豐富的工作閱歷，同時(shí)增加了我的管理領(lǐng)導(dǎo)力量。兩年來，我不敢說自己做出了多么大的成果，但卻做出了以下貢獻(xiàn)：

一是建立健全了教務(wù)處規(guī)章制度，出臺(tái)了同學(xué)教學(xué)信息員制度、教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)組制度、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度等，使工作更加有序的開展。

二是實(shí)行學(xué)分制，制定了學(xué)分制的相關(guān)制度。

三是推動(dòng)高校英語分級(jí)教學(xué)的實(shí)施，并協(xié)作外語系制定了有關(guān)高校英語分級(jí)教學(xué)的管理制度。

四是在我校建立全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)。

五是正在籌備“重點(diǎn)專業(yè)、重點(diǎn)課程、重點(diǎn)教材建設(shè)，精品專業(yè)、精品課程、精品教材建設(shè)”專題研討會(huì)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古人云：“不行以一時(shí)之得意，而自夸其能，亦不行以一時(shí)之失意，而自墜其志?！边@次競(jìng)聘，無論勝利與否，我都將以這句自勉。假如中層副職競(jìng)聘演講競(jìng)聘勝利，我將做到以下幾點(diǎn)：

第一，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擺正自己的位置，當(dāng)好配角。首先，做到恪盡職守，樂觀完成好自己分管的各項(xiàng)工作，當(dāng)好處長的助手。樂觀從我做起，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能帶出一流的隊(duì)伍，制造一流的業(yè)績。工作中多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉，努力做到工作主動(dòng)不越位，幫助管理不越權(quán)，建言獻(xiàn)策不添亂，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)不分散。

其次，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做好份內(nèi)工作。

首先，連續(xù)完善學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理規(guī)章制度，使學(xué)校的教學(xué)行政崗位競(jìng)聘演講稿管理工作走向規(guī)范化、制度化、透亮?????化，提高工作效率。完善學(xué)分制度建設(shè)，連續(xù)做好學(xué)分制的有關(guān)工作，針對(duì)實(shí)行學(xué)分制可有消失的問題，找出解決的方法。

其次，依據(jù)學(xué)?！吧尽⒔ǔ扇f人高?！保瑑纱竽繕?biāo)幫助處長制定學(xué)校的`教學(xué)規(guī)劃、方案和教學(xué)改革方案，做好明年的教學(xué)質(zhì)量年的工作，開展公開課、觀模課等活動(dòng)，并樂觀組織教學(xué)檢查，重點(diǎn)檢查老師授課（進(jìn)度）方案、實(shí)習(xí)訓(xùn)練方案執(zhí)行狀況，教研室工作方案執(zhí)行狀況，老師相互聽課狀況，同學(xué)考試和成果狀況。

最終，加高校校教學(xué)改革的力度，進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法和手段的改革，做好優(yōu)勢(shì)學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)科、精品學(xué)科，新興專業(yè)的建設(shè)工作。并以各級(jí)討論課題為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)討論，科研興教，科研興校，要做到在教學(xué)中討論，在討論中教學(xué)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”！我會(huì)以仔細(xì)務(wù)實(shí)的行動(dòng)兌現(xiàn)我的承諾！請(qǐng)大家信任我，考驗(yàn)我！

我的競(jìng)爭上崗演講稿演講結(jié)束，感謝大家！

篇4：學(xué)校教務(wù)處副處長的競(jìng)聘演講稿

學(xué)校教務(wù)處副處長的競(jìng)聘演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！今日我校這次進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，采納了公開競(jìng)選的方式，這位我們每一位員工供應(yīng)了公正競(jìng)爭的環(huán)境，感謝領(lǐng)導(dǎo)們賜予我們這次參與競(jìng)選的機(jī)會(huì)。

我叫xx，現(xiàn)從事于xx高校人事處。我競(jìng)爭的是學(xué)校教務(wù)處副處長一職。下面，我就個(gè)人基本狀況和工作詳細(xì)思路向各位領(lǐng)導(dǎo)作一簡要匯報(bào)。

一、我競(jìng)爭的條件：

1、豐富的工作經(jīng)受。

我參與工作近二十年，在人事處工作期間，我深知，一份耕耘，一份收獲，所以工作中，我總是有一份力出一份力，詳細(xì)做到了以下幾點(diǎn)：一是老師隊(duì)伍建設(shè)，職稱評(píng)審、特聘（兼職）教授的管理、老師資格認(rèn)定、高層次人才的引進(jìn)、專家的選拔；二是工資管理，獨(dú)立完成了19xx年全校教職工工資的正常晉級(jí)、工資標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整和日常的工資異動(dòng)、3%人員的工資越級(jí)晉升方案的制定、各級(jí)各部門的勞動(dòng)工資年報(bào)表；三是職員工作，包括科級(jí)干部的聘任和職員制度試點(diǎn)前期工作；四是職工履職考核；五是教職工的培訓(xùn)，爭取到了省教育廳在我校設(shè)立老師資格培訓(xùn)點(diǎn)和崗前培訓(xùn)點(diǎn)；六是出國人員的政審、不在崗人員的清理、正高級(jí)人員和四級(jí)職員醫(yī)療優(yōu)待證的辦理等。

2、具有豐富的教學(xué)管理閱歷。

我從事人事處工作整整5年。有在教育部教育廳工作的實(shí)踐閱歷，工作上能獨(dú)當(dāng)一面。多個(gè)層次的從業(yè)經(jīng)受也使我更加深刻的領(lǐng)悟到教學(xué)管理的內(nèi)涵并吸取了豐富的教學(xué)管理閱歷。另外，我對(duì)學(xué)校的老師隊(duì)伍狀況比較熟識(shí)。在人事處工作多年，熟識(shí)了各院系老師的基本狀況，并和很多老師結(jié)下了深厚友情。積累了豐富的工作閱歷，和兄弟院校、主管部門建立了良好的工作關(guān)系。這些都為我做好下一步的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、具備較高的政治素養(yǎng)。

我從小受到良好的傳統(tǒng)教育，因而培育造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。從高中到高校始終擔(dān)當(dāng)同學(xué)干部，高校三班級(jí)入黨。參與工作以來，堅(jiān)固樹立了全心全意為教學(xué)科研和師生服務(wù)的思想。在工作中，辦事講求原則，講黨性，思想進(jìn)步，能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線、方針和政策并與實(shí)際工作相結(jié)合，在思想上與保持高度全都。

4、有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)力量。

我在教育廳工作期間，熬煉了良好的組織、協(xié)調(diào)力量。同時(shí)，8年的工作實(shí)踐，也使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，深切地感受到自己在業(yè)務(wù)學(xué)問、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)力量等方面有了全方位的提高，使自己的'腳步更加堅(jiān)實(shí)。另外，我還多次參加組織學(xué)校的職稱評(píng)審工作、省高校、中專、中學(xué)校老師高級(jí)職務(wù)評(píng)審工作、省老師資格考試我?？键c(diǎn)的考務(wù)工作。這些都更加堅(jiān)決了我做好教務(wù)處副處長的信念和決心。

5、具有較強(qiáng)的文字駕馭力量。在《社會(huì)主義討論》等刊物上公開發(fā)表論文17篇。

二、工作設(shè)想

假如領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上教務(wù)處副處長的工作崗位，我將不負(fù)眾望，不辱使命，勤奮工作，開拓創(chuàng)新。在這短短的競(jìng)選演講時(shí)間里，我實(shí)在無法向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)各項(xiàng)詳細(xì)工作怎樣組織。我想假如競(jìng)聘勝利，我的工作設(shè)想如下：

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)。首先是加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的力量，進(jìn)一步堅(jiān)固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想；另外，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高工作力量，使自己更加勝任本職工作。

2、仔細(xì)履行崗位職責(zé)，擺正自己的位置，當(dāng)好配角。首先，做到格盡職守，樂觀完成好自己分管的各項(xiàng)工作，當(dāng)好處長的助手。樂觀從我做起，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能帶出一流的隊(duì)伍，制造一流的業(yè)績。另外，工作中維護(hù)處長的威信，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉，努力做到工作主動(dòng)不越位，幫助管理不越權(quán)，建言獻(xiàn)策不添亂，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)不分散。

3、做好份內(nèi)工作。樂觀組織組織期中教學(xué)檢查，重點(diǎn)檢查老師（包括實(shí)習(xí)老師）授課（進(jìn)度）方案、實(shí)習(xí)訓(xùn)練方案執(zhí)行狀況，課堂教學(xué)，備課、作業(yè)批改狀況，教學(xué)日志填寫狀況，教研室工作方案執(zhí)行狀況，老師相互聽課狀況，同學(xué)