創(chuàng)強(qiáng)實(shí)施方案范文

創(chuàng)強(qiáng)實(shí)施方案范文元?子街鎮(zhèn)初級(jí)?中學(xué)“創(chuàng)強(qiáng)?”工作實(shí)施?方案一、?指導(dǎo)思想?以辦好人民?滿意的教育?為宗旨，以?義務(wù)教育均?衡發(fā)展和“?創(chuàng)建教育強(qiáng)?縣”為目標(biāo)?，抓住重點(diǎn)?，統(tǒng)籌規(guī)劃?，全面提高?辦學(xué)效益和?教育教學(xué)質(zhì)?量，確保我??！皠?chuàng)強(qiáng)”?工作順利通?過(guò)評(píng)估驗(yàn)收?。二、目?標(biāo)任務(wù)校?舍建設(shè)（含?附屬工程）?、校園“三?化”建設(shè)、?各類部室設(shè)?置屬“雙高?普九”達(dá)標(biāo)?的硬件建設(shè)??！皠?chuàng)強(qiáng)”?檔案建設(shè)，?圖片成果展?示、學(xué)校常?規(guī)管理、創(chuàng)?強(qiáng)資料匯編?等稱為“創(chuàng)?強(qiáng)”軟件建?設(shè)。硬件建?設(shè)是“創(chuàng)強(qiáng)?”達(dá)標(biāo)的基?礎(chǔ)和保證。?軟件建設(shè)是?“創(chuàng)強(qiáng)”工?作的書(shū)面體?現(xiàn)，也是“?創(chuàng)強(qiáng)”工作?達(dá)標(biāo)的升華?和關(guān)鍵。?根據(jù)___?省“創(chuàng)強(qiáng)”?評(píng)估驗(yàn)收項(xiàng)?目及指標(biāo)要?求，硬件建?設(shè)中各項(xiàng)目?的省頒標(biāo)準(zhǔn)?及我們面臨?的任務(wù)是：?（一）“?三化”建設(shè)?。1、省?頒標(biāo)準(zhǔn)：?①學(xué)校必須?有校標(biāo)、校?徽、旗桿、?花壇、閱報(bào)?欄；做到道?路硬化、校?園美化、綠?化、凈化。?②農(nóng)村初?中綠化面積?生均不少_?__平方米?。2、面?臨任務(wù)：?①制定學(xué)校?“三化”建?設(shè)規(guī)劃方案?，擴(kuò)大綠化?面積。②整?修現(xiàn)有的花?壇。③購(gòu)置?花木盆景，?美化宿舍、?教室、辦公?室。④修建?車庫(kù)，禁止?車輛亂停亂?放。（二?）部室建設(shè)?1、縣頒?標(biāo)準(zhǔn)：縣?上要求達(dá)到?二十五室一?部。即物理?實(shí)驗(yàn)室__?_個(gè)、化學(xué)?實(shí)驗(yàn)室__?_個(gè)、生物?實(shí)驗(yàn)室__?_個(gè)、儀器?室___個(gè)?，會(huì)議室、?多媒體室_?__個(gè)、電?子備課室、?微機(jī)室、語(yǔ)?音室、音樂(lè)?室、美術(shù)室?、科技活動(dòng)?室、地理教?室、圖書(shū)室?、閱覽室、?體育器材室?、衛(wèi)生室、?心語(yǔ)室、團(tuán)?隊(duì)部各__?_個(gè)。所?有部室內(nèi)部?設(shè)施建設(shè)必?須符合省頒?配備要求。?2、面臨?任務(wù)：①?需要建立化?學(xué)實(shí)驗(yàn)室_?__個(gè)、生?物實(shí)驗(yàn)室_?__個(gè)、多?媒體教室_?__個(gè)。②?需要再購(gòu)置?圖書(shū)___?冊(cè)，報(bào)刊雜?志至少__?_種。③給?所有實(shí)驗(yàn)室?___多媒?體投影儀。?④所增設(shè)的?部室都需要?配備相關(guān)的?器械、器材?設(shè)施或設(shè)備?。⑤原有部?室需要提升?標(biāo)準(zhǔn)，如音?樂(lè)教室鋪木?地板，電腦?教室更換電?腦等。⑥進(jìn)?一步完善各?部室的制度?。根據(jù)_?__省“創(chuàng)?強(qiáng)”評(píng)估驗(yàn)?收項(xiàng)目及指?標(biāo)要求，軟?件建設(shè)要做?好義務(wù)教育?“二十七表?二十六冊(cè)”?的填寫(xiě)整理?工作，續(xù)建?好___年?___月以?來(lái)的義務(wù)教?育檔案，重?點(diǎn)建好近_?__年的義?務(wù)教育檔案?。具體要求?和面臨的任?務(wù)是：（?三）檔案建?設(shè)。1、?省頒要求：?①文字檔?案。分年度?建檔，續(xù)建?好___年?___月以?來(lái)，特別是?近三年文字?檔案。②?數(shù)表檔案。?按照各表之?間邏輯關(guān)系?，各表與冊(cè)?的內(nèi)在聯(lián)系?，各表冊(cè)按?年度先后的?對(duì)應(yīng)關(guān)系，?各年級(jí)段的?對(duì)應(yīng)關(guān)系等?，續(xù)建好_?__年以來(lái)?，特別是近?三年教學(xué)檔?案。③音?像檔案。a?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視?察“創(chuàng)強(qiáng)”?工作圖片；?b校園整體?面貌，包括?遠(yuǎn)景、中景?、近景以及?有代表性的?建筑物；c?社會(huì)各屆支?持、關(guān)心“?創(chuàng)強(qiáng)”的場(chǎng)?面；d“創(chuàng)?強(qiáng)”宣傳工?作場(chǎng)景；e?校建工程場(chǎng)?面；f學(xué)校?圖書(shū)、儀器?、各類部室?照片；g學(xué)?校舉行各類?提示講座研?討活動(dòng)、文?藝演出、素?質(zhì)教育、現(xiàn)?代信息技術(shù)?教育、課程?改革、職業(yè)?技術(shù)教育、?安全師德、?教研教改等?方面的圖片?。④檔案?管理。建立?檔案室或?qū)?人專柜分門?類別管理。?2、面臨?任務(wù)：各?類檔案需要?整理、增補(bǔ)?、填寫(xiě)、裝?訂。（四?）學(xué)校文化?建設(shè)。1?、省頒要求?：①開(kāi)展?校園環(huán)境整?治工作，精?心設(shè)計(jì)校園?文化環(huán)境。?②培育文?化認(rèn)同感，?開(kāi)展校微校?歌、校長(zhǎng)寄?語(yǔ)征集活動(dòng)?。③開(kāi)展?“四風(fēng)一訓(xùn)?”建設(shè)。學(xué)?校要有自己?的校訓(xùn)、校?風(fēng)、教風(fēng)、?學(xué)風(fēng)、班風(fēng)?。④不斷?豐富校園文?化活動(dòng)。?2、面臨任?務(wù)：①突?出文化主題?；②加快校?園文化建設(shè)?，放大校微?、校歌；③?規(guī)范教室、?辦公室布置?。④開(kāi)展形?式多樣的課?外活動(dòng)，舉?辦藝術(shù)節(jié)，?舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)?，弘揚(yáng)“元?中”文化。?（五）學(xué)?校形象建設(shè)?。1、省?頒要求：?校園環(huán)境衛(wèi)?生、布局陳?設(shè)合理，師?生言行規(guī)范?、校園設(shè)施?完好。2?、面臨任務(wù)?：努力構(gòu)?建綠色校園?、生態(tài)校園?、人文校園?的目標(biāo)。?（六）學(xué)校?特色建設(shè)。?1、省頒?要求：用?科學(xué)發(fā)展觀?規(guī)劃學(xué)校發(fā)?展藍(lán)圖，打?造學(xué)校品牌?。2、面?臨任務(wù)：?①制定學(xué)校?發(fā)展規(guī)劃，?打造學(xué)校品?牌。②突出?質(zhì)量立校，?讓家長(zhǎng)放心?；③突出“?關(guān)愛(ài)留守學(xué)?生”，讓家?長(zhǎng)舒心；④?突出安全管?理，讓家長(zhǎng)?放心；⑤突?出素質(zhì)教育?，讓學(xué)生全?面發(fā)展。?（七）圖片?成果展示。?1、省頒?要求：學(xué)?校有“創(chuàng)強(qiáng)?”工作展板?；有實(shí)施素?質(zhì)教育開(kāi)展?各項(xiàng)活動(dòng)成?果（含手工?制作），要?在科技活動(dòng)?室里展示。?2、面臨?任務(wù)：設(shè)?計(jì)并制作展?板；制作收?集各項(xiàng)成果?，布置展室?。（八）?學(xué)校常規(guī)管?理。1、?省頒部分要?求：①教?學(xué)樓要有校?訓(xùn)，名人畫(huà)?像、名人名?言、安全衛(wèi)?生警示牌等?。②教師?要有胸牌，?學(xué)生有校微?。③學(xué)生?能背誦學(xué)生?守則和日常?行為規(guī)范。?（范本）?④學(xué)校兩個(gè)?常規(guī)管理過(guò)?程檔案齊全?。2、面?臨任務(wù)：?以上四項(xiàng)都?需要進(jìn)一步?補(bǔ)救和規(guī)范?。（范本）?（九）“?創(chuàng)強(qiáng)“資料?匯編。1?、要求：形?成《創(chuàng)強(qiáng)工?作資料匯編?》①提交?“創(chuàng)強(qiáng)”工?作匯報(bào)材料?。②提交?“創(chuàng)強(qiáng)”工?作自查報(bào)告?。三、方?法步驟。?“創(chuàng)強(qiáng)”工?作本著統(tǒng)一?規(guī)劃，統(tǒng)籌?安排，分層?負(fù)責(zé)，分工?實(shí)施的原則?，分階段逐?步實(shí)施。?第一階段（?3.10-?3.31）?籌備階段。?召開(kāi)會(huì)議，?學(xué)習(xí)動(dòng)員。?營(yíng)造氛圍，?制定方案，?籌措資金。?第二階段?（4.1-?8.31）?實(shí)施階段。?利用雙休日?、節(jié)假日_?__教師完?成檔案建設(shè)?、校園文化?建設(shè)、學(xué)校?形象建設(shè)、?學(xué)校特色建?設(shè)、常規(guī)建?設(shè)；完成“?創(chuàng)強(qiáng)”圖片?成果展示及?資料匯編。?第三階段?（9.1-?10.31?）總結(jié)評(píng)估?階段?？偨Y(jié)?工作，自我?評(píng)估，提請(qǐng)?上級(jí)評(píng)估驗(yàn)?收。四、?___領(lǐng)導(dǎo)?及人員分工?。學(xué)校成?立“兩創(chuàng)”?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)：?韓才良成?員：王延軍?任忠書(shū)閆嚴(yán)?王新鋒張?慷史小波周?軍紅人員?分工：韓?才良同志負(fù)?責(zé)：（1?）宣傳、策?劃、部署本?次“創(chuàng)強(qiáng)”?工作，__?_學(xué)習(xí)《_?__省教育?強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn)》?，并分解安?排任務(wù)。?（2）匯報(bào)?材料（3?）解說(shuō)培訓(xùn)?（4）簡(jiǎn)?介（5）?展板周軍?紅同志負(fù)責(zé)?：《__?_省教育強(qiáng)?縣標(biāo)準(zhǔn)》中?教育管理（?1--__?_項(xiàng)）、依?法辦學(xué)（7?--___?項(xiàng)）的檔案?建設(shè)任務(wù)。?成員：屈?傳超趙立柱?馬朝春田斌?王延軍同?志負(fù)責(zé)：?《___省?教育強(qiáng)縣標(biāo)?準(zhǔn)》中素質(zhì)?教育（13?--___?項(xiàng)）的檔案?建設(shè)任務(wù)。?成員：李?曉青鄭艷萍?賀志鵬王?新鋒同志負(fù)?責(zé)：《_?__省教育?強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn)》?中普及程度?（41--?___項(xiàng)）?的檔案建設(shè)?任務(wù)。成?員：武龍劉?鈺黃運(yùn)來(lái)石?惠閆嚴(yán)同?志負(fù)責(zé)：?《___省?教育強(qiáng)縣標(biāo)?準(zhǔn)》中辦學(xué)?條件（53?--___?項(xiàng)）的檔案?建設(shè)任務(wù)。?成員：石?宏博閆偉張?淑琴陳麗?史小波同志?負(fù)責(zé)：《?___省教?育強(qiáng)