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基礎(chǔ)知識(shí)課堂練習(xí)1.生長(zhǎng)素的兩重性①既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);②既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;③既能防止落花落果,也能疏花疏果。低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),濃度過(guò)高時(shí)會(huì)抑制生長(zhǎng),甚至殺死植物。2.生長(zhǎng)素的作用特性——兩重性解讀
(1)不同植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感性不同(如圖甲)雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性大于單子葉植物。(2)同一植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感性不同
同一濃度的生長(zhǎng)素作用于不同器官上,引起的生理功效也不同,這是因?yàn)椴煌钠鞴賹?duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同,敏感性大小為:根>芽>莖(如圖乙)(3)生長(zhǎng)素對(duì)所有植物及所有器官在生理功能上均表現(xiàn)兩重性圖甲中a、b分別代表生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉植物與單子葉植物的最佳促進(jìn)效果。a′、b′分別表示雙子葉植物與單子葉植物的促進(jìn)濃度閾值(上限)——大于該濃度時(shí)的生長(zhǎng)素濃度將分別抑制雙子葉與單子葉植物生長(zhǎng)。圖乙:①A、B、C三點(diǎn)分別代表生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖的最佳促進(jìn)效果;②A′、B′、C′點(diǎn)分別表示生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖的生長(zhǎng)既不促進(jìn),也不抑制;③A′、B′、C′三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別為生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的濃度閾值——大于A′、B′、C′的生長(zhǎng)素濃度將分別抑制根、芽、莖的生長(zhǎng)。
“高濃度”是指分別大于圖甲的a′、b′及圖乙的A′、B′、C′點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度;
“低濃度”是指分別小于圖甲的a′、b′及圖乙的A′、B′、C′點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度;
切不可將圖甲的aa′、bb′段及圖乙的AA′、BB′、CC′段對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度看作抑制階段,在這些階段中,生長(zhǎng)素仍體現(xiàn)促進(jìn)生長(zhǎng)作用,只是與最適值相比,促進(jìn)作用有所降低而已。3.生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸及分布(1)生長(zhǎng)素的合成部位主要是在幼嫩的芽、葉和發(fā)育著的種子中。(2)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸①運(yùn)輸方向極性運(yùn)輸:生長(zhǎng)素從植物體形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸而不能倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。非極性運(yùn)輸:在成熟的組織中,生長(zhǎng)素可以非極性運(yùn)輸
②運(yùn)輸方式——主動(dòng)運(yùn)輸證據(jù)
生長(zhǎng)素可逆濃度梯度運(yùn)輸(如頂芽→側(cè)芽)生長(zhǎng)素運(yùn)輸與呼吸(或供氧)狀況相關(guān)
③生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸實(shí)例在單側(cè)光照射下生長(zhǎng)素可由向光側(cè)運(yùn)往背光側(cè)在地心引力作用下,橫置器官中,生長(zhǎng)素可由背地側(cè)運(yùn)往近地側(cè)
3.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑優(yōu)點(diǎn)及應(yīng)用(1)人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。(2)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點(diǎn):易合成,不易被分解,效果持久穩(wěn)定。1.五種植物激素的作用及應(yīng)用比較名稱產(chǎn)生部位生理作用對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用生長(zhǎng)素幼根、幼芽及發(fā)育中的種子促進(jìn)生長(zhǎng),促進(jìn)果實(shí)發(fā)育萘乙酸、2,4-D①促進(jìn)生長(zhǎng);②促進(jìn)扦插枝條的生根;③促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,④防止落花落果;⑤農(nóng)業(yè)除草劑1.五種植物激素的作用及應(yīng)用比較名稱產(chǎn)生部位生理作用對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用赤霉素幼芽、幼根、未成熟的種子等幼嫩的組織和器官里赤霉素①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植株長(zhǎng)高;②促進(jìn)種子萌發(fā)。①促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng);②解除種子休眠,提早萌發(fā)。1.五種植物激素的作用及應(yīng)用比較名稱產(chǎn)生部位生理作用對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用細(xì)胞分裂素正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官(如幼嫩根尖)青鮮素①促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化;②延緩衰老。蔬菜貯藏中,常用它來(lái)保鮮,延長(zhǎng)貯存時(shí)間1.五種植物激素的作用及應(yīng)用比較名稱產(chǎn)生部位生理作用對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用脫落酸根冠、萎蔫的葉片等矮壯素落葉與棉鈴在未成熟前的大量脫落①抑制細(xì)胞分裂;②抑制種子萌發(fā);③促進(jìn)葉和果實(shí)衰老與脫落。1.五種植物激素的作用及應(yīng)用比較名稱產(chǎn)生部位生理作用對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用乙烯植物各部位,成熟的果實(shí)中更多乙烯利處理瓜類幼苗,能增加雌花形成率,增加產(chǎn)量。促進(jìn)果實(shí)成熟1、下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),使植物增高②在植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化
③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4—D濃度相同④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性
A.①②
B.③④C.①③D.②④√2.某研究性課題小組的同學(xué)對(duì)植物生長(zhǎng)素非常有研究興趣,設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn):探究單側(cè)光使胚芽尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了,還是將生長(zhǎng)素分解了。下列說(shuō)法正確的是A.由圖1可知單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解,從而引起胚芽鞘彎曲B.如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b=d,則單側(cè)光使胚芽尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了C.如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b<d,則說(shuō)明單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了D.胚芽尖端對(duì)胚芽鞘彎曲起關(guān)鍵作用√3.下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響。下列敘述正確的是(雙選)A.在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得莖向光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃
度為a點(diǎn)濃度,則背光一側(cè)的濃度可能在bd之間B.若e點(diǎn)表示某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度,則cd段可表示最
靠近頂芽的側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度C.在利用生長(zhǎng)素作用原理來(lái)培育無(wú)子番茄時(shí),所用生長(zhǎng)
素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度D.若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適宜濃度,則a、d點(diǎn)分別表
示促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度√√4、為了驗(yàn)證“植物主莖頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能夠抑制側(cè)芽生長(zhǎng)”,某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①選取健壯、生長(zhǎng)狀態(tài)一致的幼小植株,分為甲、乙、丙、丁4組,甲組植株不做任何處理,其他三組植株均切除頂芽。然后乙組植株切口不做處理;丙組植株切口處放置不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊;丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊。②將上述4組植株置于相同的適宜條件下培養(yǎng)。回答下列問(wèn)題:(1)各組植株側(cè)芽的預(yù)期生長(zhǎng)情況分別為:甲組_______________;乙組_____________________;丙組____________________;丁組_____________________。生長(zhǎng)受抑制生長(zhǎng)生長(zhǎng)生長(zhǎng)受抑制4、為了驗(yàn)證“植物主莖頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能夠抑制側(cè)芽生長(zhǎng)”,某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①選取健壯、生長(zhǎng)狀態(tài)一致的幼小植株,分為甲、乙、丙、丁4組,甲組植株不做任何處理,其他三組植株均切除頂芽。然后乙組植株切口不做處理;丙組植株切口處放置不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊;丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊。②將上述4組植株置于相同的適宜條件下培養(yǎng)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(2)比較甲組與乙組的預(yù)期結(jié)果,能夠說(shuō)明:_________________________________________________________。頂芽生長(zhǎng)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)4、為了驗(yàn)證“植物主莖頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能夠抑制側(cè)芽生長(zhǎng)”,某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①選取健壯、生長(zhǎng)狀態(tài)一致的幼小植株,分為甲、乙、丙、丁4組,甲組植株不做任何處理,其他三組植株均切除頂芽。然后乙組植株切口不做處理;丙組植株切口處放置不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊;丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊。②將上述4組植株置于相同的適宜條件下培養(yǎng)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(3)比較乙組和丙組的預(yù)期結(jié)果,能夠說(shuō)明:
________________________________________________________。瓊脂塊對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)沒(méi)有影響4、為了驗(yàn)證“植物主莖頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能夠抑制側(cè)芽生長(zhǎng)”,某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①選取健壯、生長(zhǎng)狀態(tài)一致的幼小植株,分為甲、乙、丙、丁4組,甲組植株不做任何處理,其他三組植株均切除頂芽。然后乙組植株切口不做處理;丙組植株切口處放置不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊;丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊。②將上述4組植株置于相同的適宜條件下培養(yǎng)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(4)比較丙組和丁組的預(yù)期結(jié)果,能夠說(shuō)明:
___________________________________________________________。對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)起抑制作用的是生長(zhǎng)素4、為了驗(yàn)證“植物主莖頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能夠抑制側(cè)芽生長(zhǎng)”,某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①選取健壯、生長(zhǎng)狀態(tài)一致的幼小植株,分為甲、乙、丙、丁4組,甲組植株不做任何處理,其他三組植株均切除頂芽。然后乙組植株切口不做處理;丙組植株切口處放置不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊;丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊。②將上述4組植株置于相同的適宜條件下培養(yǎng)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(5)頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素抑制側(cè)芽生長(zhǎng)的原因是:
__________________________________________________________________________________________________。頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸、在側(cè)芽處積累較多,側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度比較敏感,使側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制5.下圖中甲表示植物的生長(zhǎng)速度與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系,乙表示水平放置一段時(shí)間后的植物幼苗的生長(zhǎng)狀況,下列說(shuō)法中正確的是(
)①若乙圖中Ⅰ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的DE段,則Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度可能在BD段;②若乙圖中Ⅰ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的BD段,則Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度可能在DE段;③生長(zhǎng)素對(duì)Ⅰ、Ⅳ處的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用,生長(zhǎng)素對(duì)Ⅱ、Ⅲ處的生長(zhǎng)起抑制作用;④若乙圖中Ⅲ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的AB段,則Ⅳ處的生長(zhǎng)素濃度可能在BD段;A.①②③
B.③④C.①④D.②④√6、下圖是某果實(shí)在發(fā)育及衰老等過(guò)程中的激素變化(1)不同發(fā)育時(shí)期植物激素的
是不同的,這是受植物
控制的,其實(shí)質(zhì)是
。種類和數(shù)量基因組基因的選擇性表達(dá)。6、下圖是某果實(shí)在發(fā)育及衰老等過(guò)程中的激素變化多種激素(2)在植物生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中,任何一種生理活動(dòng)都不是受單一激素控制的,而是
相互作用的結(jié)果。(3)激素之間的作用,有的是
,有的
,正是各種激素的共同作用,使植物正常
并適應(yīng)各種
。6、下圖是某果實(shí)在發(fā)育及衰老等過(guò)程中的激素變化協(xié)同作用拮抗作用生長(zhǎng)發(fā)育變化環(huán)境(2)植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等____________的部位。用赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長(zhǎng)速度過(guò)快,將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量________。7、請(qǐng)回答下列有關(guān)赤霉素的問(wèn)題:
(1)赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用。用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞,其細(xì)胞周期的_____________期明顯變短,此時(shí)期分子水平上所發(fā)生的變化主要是__________和___________________。生長(zhǎng)旺盛分裂間DNA復(fù)制有關(guān)蛋白質(zhì)的合成降低
(3)赤霉素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)速率影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。由圖分析可知,一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起________作用;加入赤霉素溶液的時(shí)間在圖中的________(A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn))。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析赤霉素促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的可能原因是_________________________________________________。8、請(qǐng)回答下列有關(guān)赤霉素的問(wèn)題:
抑制B點(diǎn)赤霉素降低了細(xì)胞壁上Ca2+的濃度9.中國(guó)科學(xué)院的植物生理學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過(guò)程中的激素變化如下圖所示,下列說(shuō)法中不合理的是A.在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)時(shí)期生長(zhǎng)素濃度較高B.在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)時(shí)期,生長(zhǎng)素均起主導(dǎo)作用C.在果實(shí)成熟時(shí),果實(shí)中含量升高的激素有乙烯和脫落酸D.在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中是多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用√再見(jiàn)6.用適宜濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素的不同組合分別處理幼
莖切段。下圖為幼莖切段的平均伸長(zhǎng)量隨時(shí)間的變化
曲線。據(jù)圖可說(shuō)明(
)A.植物激素間具有協(xié)同作用B.植物激素間具有拮抗作用C.植物激素間具有反饋調(diào)節(jié)作用D.植物激素間具有連鎖調(diào)節(jié)作用解析:由于圖中曲線顯示的是當(dāng)兩種激素共同作用于某一生理過(guò)程時(shí),會(huì)使生理效應(yīng)(促進(jìn)伸長(zhǎng))加強(qiáng)。因此兩種激素的關(guān)系是協(xié)同作用。答案:A7.(2010·濰坊質(zhì)檢)植物生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)控。下圖
甲表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響,圖乙表示種子
在解除休眠過(guò)程中幾種激素的變化情況。(1)從圖甲中可以看出生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn)是__________,C點(diǎn)表示的意義是___________________________________。(2)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其背光面的生長(zhǎng)素濃度為2m,則其向光面生長(zhǎng)素濃度范圍是____________________________________。(3)從圖乙可以看出________________對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對(duì)葉和果實(shí)的作用是__________________。(4)油菜素內(nèi)酯對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。現(xiàn)已證明該激素能促進(jìn)芹菜的生長(zhǎng),但不知其作用是否具有兩重性,請(qǐng)用所給材料對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)材料:株高相同的同種芹菜幼苗,高濃度的油菜素內(nèi)酯溶液、蒸餾水、噴壺等。實(shí)驗(yàn)步驟:①_____________________________________。②_____________________________________。③_____________________________________。④____________________________________。結(jié)果和結(jié)論:__________________________________解析:(1)由圖甲可知,生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,即在一定范圍內(nèi)隨生
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