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第5課時(shí)
解決問(wèn)題(2)R二年級(jí)上冊(cè)6表內(nèi)乘法(二)獲取更多課件資源可加QQ:2135824804×7=5×6=2×8=5×4=3×4=4×8=3×7=6×8=9×6=5×9=7×6=9×3=283016201232214854454227直接說(shuō)出得數(shù)。課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)解決“能不能、夠不夠”等實(shí)際問(wèn)題2課時(shí)流程1課堂探究點(diǎn)探究點(diǎn)
解決“能不能、夠不夠”等實(shí)際問(wèn)題問(wèn)題:1.你知道了什么?2.解決“坐得下嗎”這個(gè)問(wèn)題,需要知道哪些信
息?(“有多少人坐車”和“客車能坐多少人”)3.這兩條信息中哪個(gè)沒有直接告訴我們?二(1)班準(zhǔn)備租車參觀科技館。有2名教師和30名
學(xué)生,租下面的客車,坐得下嗎?問(wèn)題:4.要想解決這輛車是否能坐下就得先求什么?
(就要先求“客車能坐多少人”)5.這道題怎樣解答,請(qǐng)你試著把你的想法在
主題圖上畫一畫,并用算式表示出來(lái)。二(1)班準(zhǔn)備租車參觀科技館。有2名教師和30名
學(xué)生,租下面的客車,坐得下嗎?點(diǎn)擊播放例題動(dòng)畫預(yù)設(shè)1:2×7=14(個(gè))14+14+5=33(個(gè))2×7=14(個(gè))28+5=33(個(gè))4×7=28(個(gè))預(yù)設(shè)2:7×4=28(個(gè))28+5=33(個(gè))預(yù)設(shè)3:?jiǎn)栴}:1.誰(shuí)能結(jié)合這幅圖完整地說(shuō)說(shuō)自己的想法?2.誰(shuí)的算法和上面的六種算法都不一樣?小結(jié):由于觀察的角度不同,解決問(wèn)題的策略也就不同,但
在解決問(wèn)題的過(guò)程中我們都利用了乘法和加法的意
義,以及畫圖的方法。
2×8=16(個(gè))16+16+1=33(個(gè))2×8=16(個(gè))32+1=33(個(gè))8×4=32(個(gè))4×8=32(個(gè))32+1=33(個(gè))預(yù)設(shè)4:預(yù)設(shè)5:預(yù)設(shè)6:?jiǎn)栴}:1.信息相同,問(wèn)題相同,為什么有這么多不同
的算法?(觀察的角度不同)2.這些不同的算法中有什么相同的地方?(都要找好1份數(shù)和幾份數(shù))2×7=14(個(gè))14+14+5=33(個(gè))2×7=14(個(gè))28+5=33(個(gè))4×7=28(個(gè))7×4=28(個(gè))28+5=33(個(gè))2×8=16(個(gè))16+16+1=33(個(gè))2×8=16(個(gè))32+1=33(個(gè))4×8=32(個(gè))8×4=32(個(gè))32+1=33(個(gè))解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),要從不同的角度考慮解決問(wèn)題的方法,分析的角度不同,解題思路也不同。歸納總結(jié):(講解源于《點(diǎn)撥》)小試牛刀1.幼兒園35個(gè)小朋友每人吃
1個(gè)雞蛋,這些雞蛋夠嗎?預(yù)設(shè)1:橫著看預(yù)設(shè)2:豎著看5×2=10(個(gè))6×4=24(個(gè))24+10=34(個(gè))30+4=34(個(gè))6×5=30(個(gè))(選題源于教材P84做一做)
1.計(jì)算。8×3=5×7=6×6=4×9=小試牛刀(選題源于教材P85練習(xí)二十一第1題)
243536364.在空格里填出每?jī)蓚€(gè)數(shù)的積,看誰(shuí)能全填對(duì)。×1234567897782494514212835424956638163240485664729182736546372815.6×9+5=7×5-12=3×5-15=8+7-6=9×9-3=8×7+6=(選題源于教材P85練習(xí)二十一第5題)
59230978626.(選題源于教材P85練習(xí)二十一第6題)
小亮一共有40個(gè)車輪,他能組裝出一列有6節(jié)車廂的小火車嗎?為什么?6×6=36(個(gè))
36+8=44(個(gè))40<44不能。解決“能不能、夠不夠”等問(wèn)題時(shí),先要求出比較的兩個(gè)量,然后進(jìn)行比較,得出結(jié)論。解決“能不能、夠不夠”等問(wèn)題的一般方法:1.算一算。(選題源于《典中點(diǎn)》)夯實(shí)基礎(chǔ)9×4=6×8=3×9=6×7=9×5=5×8=8×7=7×9=7×4=9×6=8×4=9×8=4256544532634827407228362.填一填?!?234567897
8
9
7142128814249566381624324048566472918273645546372353.在里填上“>”“<”或“=”。2×7
18
4×9
309+9+9+9
4×924+6
4×6-66×7
50-78×9
9×7+7><>=><4.
每列有4棵樹,9列有多少棵樹?
9×4=36(棵)答:9列有36棵樹。5.在水城九九重陽(yáng)節(jié)表彰大會(huì)上,24位阿姨獲得“尊老愛幼”道德模范稱號(hào),如果給她們每人送一枝花,下面的花夠嗎?3×6+4=22(朵)
22<24不夠答:下面的花不夠。6.繪畫組有25名學(xué)生,每人分一個(gè)包子,這些包子夠嗎?5×6-3=27(個(gè))27>25答:這些包子夠。7.(1)做9套這樣的衣服需要多少米布?
(2)如果每套衣服釘8粒紐扣,現(xiàn)有50粒紐扣,釘6套衣服夠嗎?
9×2=18(米)6×8=48(粒)48<50答:釘6套衣服夠答:做9套這樣的衣服需要18米布。(選題源于《典中點(diǎn)》)易錯(cuò)辨析8.小米和小田每人要扎7朵花,小米扎一朵花要用3分,小田用了20分完成了任務(wù),誰(shuí)先完成任務(wù)?3×7=21(分)21>20答:小田先完成
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