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整理和復(fù)習(xí)R·二年級(jí)下冊(cè)主備人喬永斌一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入大家還記得我們前幾節(jié)課學(xué)的知識(shí)嗎？今天我們一起來將這一單元的知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)。二、自主探究1.在卡片上寫出學(xué)過的除法算式并進(jìn)行整理，說一說自己是怎樣整理的。我按得數(shù)來寫算式。我按除數(shù)來寫。2÷14÷26÷38÷48÷26÷24÷22÷2觀察按各自的方法整理出來的算式，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？讓我們一起來看一看樂樂是怎么整理的。從樂樂整理的表中你能發(fā)現(xiàn)什么？第1列是除數(shù)是1的除法算式，結(jié)果等于被除數(shù)！第2列是除數(shù)是2的除法算式，結(jié)果從1到9，逐漸增大……根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，你能完成余下的表格嗎？聰明的你寫對(duì)了嗎？接下來用寫出的卡片進(jìn)行有趣的活動(dòng)吧！我們一起來玩吧！怎樣快速找出這些算式的得數(shù)呢？原來得數(shù)是幾，我們就得找跟幾的口訣有關(guān)系的除法算式！(1)30元錢一共可以買多少盒冰激凌？(2)12元一共買了4瓶飲料，一瓶飲料多少錢？從題目中你得到什么信息？你們能上臺(tái)演示一下第(1)(2)小問嗎?(1)30元錢一共可以買多少盒冰激凌？30÷5＝6（盒）(2)12元一共買了4瓶飲料，一瓶飲料多少錢？12÷4＝3（元）你還能提出其他用乘法或除法解決的問題并解答嗎?
在解答問題的時(shí)候，我們一定要認(rèn)真審題，選擇有關(guān)的條件和問題，認(rèn)真進(jìn)行分析，這樣才能正確解答。三、鞏固深化1.看誰算的都對(duì)。8745656596052147聰明的你都算對(duì)了嗎?2.想一想，填一填。（1）36是4的()倍，是6的()倍。（2）72÷8=()，想口訣()。（3）把18連續(xù)減去3，()次減完。（4）把42本作業(yè)本，平均分給7個(gè)同學(xué)，每人分得()本。969八九七十二663.選擇合適答案。(1)被除數(shù)是54，商是6，除數(shù)是9，求商列式是A.54÷6B.54÷9C.6×9(2)求6個(gè)7相加是多少？列式是A.6+7B.7×6C.6+6+6+6+6+6+6四、課堂小結(jié)按除數(shù)相同來整理被除數(shù)÷1=被除數(shù)
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