宿管部工作總結(jié)及展望(四)

宿管部工作?總結(jié)及展望?(四)_?__-__?_學(xué)年度第?一學(xué)期宿管?部工作總結(jié)?本學(xué)期，?我部一直積?極、認(rèn)真做?好本部門(mén)工?作，完成指?導(dǎo)老師交與?的任務(wù)，并?盡力協(xié)助、?支持其他部?門(mén)舉辦活動(dòng)?。本部門(mén)成?員在這一學(xué)?期的工作中?一直兢兢業(yè)?業(yè)，勤勤懇?懇，力求用?自己的行動(dòng)?促進(jìn)部門(mén)進(jìn)?步、完善自?身。這個(gè)學(xué)?期的各項(xiàng)活?動(dòng)有成功有?失敗，但正?是這種曲折?給我們不斷?進(jìn)步的力量?。總結(jié)過(guò)去?，展望未來(lái)?。現(xiàn)在對(duì)本?學(xué)期我部的?工作做一份?總結(jié)。希望?能在總結(jié)過(guò)?去的基礎(chǔ)上?，更好的發(fā)?展未來(lái)。?本學(xué)期主要?工作：一?、各項(xiàng)活動(dòng)?迎新工作?、發(fā)放《南?通大學(xué)新生?入學(xué)指南》?在迎新服?務(wù)工作中，?我們部門(mén)主?要負(fù)責(zé)安排?人員在服務(wù)?點(diǎn)值班，和?其他部門(mén)成?員合作為新?生指路、供?水、解答他?們的疑問(wèn)。?大家都很認(rèn)?真很熱情。?塑造了良好?的通大學(xué)子?形象，記得?一位家長(zhǎng)曾?對(duì)我們說(shuō)：?“這兒的大?學(xué)生真熱情?啊。”在?發(fā)放《南通?大學(xué)新生入?學(xué)指南》的?工作中除細(xì)?心把每份指?南發(fā)放到新?生手中幫助?新生熟悉校?園外還為新?生講解防騙?、防盜、防?火等相關(guān)知?識(shí)，傳授學(xué)?習(xí)、生活方?面的經(jīng)驗(yàn)。?并向他們?cè)?細(xì)的介紹了?我們學(xué)生自?我管理委員?會(huì)，熱情希?望他們加入?我們委員會(huì)?。招新工?作從出攤?宣傳、發(fā)放?報(bào)名表、通?知面試時(shí)間?、細(xì)心__?_面試到最?后確認(rèn)錄取?___，大?家都盡職盡?責(zé)，希望為?自管會(huì)注入?新的活力。?辦公室值?班鼓勵(lì)部門(mén)?人員在空余?時(shí)間里積極?去辦公室?guī)?忙。在我們?的鼓勵(lì)下，?大家也都很?主動(dòng)積極。?人事處、?師資科值班?安排部門(mén)?人員定期到?人事處、師?資科值班，?幫忙整理資?料。工作中?大家秉持自?管會(huì)人一貫?的認(rèn)真負(fù)責(zé)?的態(tài)度，給?老師們提供?了很大的幫?助。健身?房值班自?管會(huì)作為一?個(gè)為學(xué)生服?務(wù)的___?，擁有活動(dòng)?室、健身房?、乒乓球室?和休閑書(shū)屋?等一系列學(xué)?生活動(dòng)場(chǎng)所?，為通大人?帶來(lái)便利。?宿管部成員?在這一學(xué)期?中，在健身?房沒(méi)有招新?之前安排人?員協(xié)助健身?俱樂(lè)部在健?身房和休閑?書(shū)屋值班。?為大家提供?真摯的服務(wù)?，值班過(guò)程?中，認(rèn)真勤?懇，愛(ài)護(hù)器?材，并及時(shí)?對(duì)科室進(jìn)行?打掃；態(tài)度?親和，拉近?了自管會(huì)與?通大人的距?離，極大拓?展了自管會(huì)?的聲譽(yù)。?安全月之健?康宣傳周活?動(dòng)健康宣?傳周，我們?和公共衛(wèi)生?學(xué)院的預(yù)防?協(xié)會(huì)合作以?“關(guān)愛(ài)生命?，___身?心健康”為?主題的健康?宣講、展板?宣傳和現(xiàn)場(chǎng)?量血壓、測(cè)?血型、知識(shí)?問(wèn)答等一系?列活動(dòng)。?趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?由我們部?主辦的趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)主要?是為了促進(jìn)?自管會(huì)內(nèi)部?各部門(mén)成員?之間的交流?，使大家更?加和睦為以?后的工作合?作打下基礎(chǔ)??；顒?dòng)準(zhǔn)備?了一系列的?游戲，并準(zhǔn)?備了豐富的?獎(jiǎng)品。部?門(mén)內(nèi)部聯(lián)誼?活動(dòng)為了促?進(jìn)部門(mén)內(nèi)部?新老成員的?交流，加進(jìn)?大家相互之?間的了解與?熟悉，增強(qiáng)?凝聚力與相?互認(rèn)同感，?我們部門(mén)內(nèi)?部還___?了內(nèi)部聯(lián)誼?活動(dòng)。宿?舍檢查鑒?于入秋以來(lái)?天氣天氣漸?漸轉(zhuǎn)冷，宿?舍違規(guī)用的?情況愈加嚴(yán)?重，超負(fù)荷?的電量很容?易導(dǎo)致電路?短路引發(fā)火?災(zāi)。為了凈?化了宿舍用?電環(huán)境，我?們部門(mén)應(yīng)指?導(dǎo)老師的要?求分別兩次?___人員?協(xié)助阿姨進(jìn)?行宿舍違規(guī)?電器檢查，?掃除安全隱?患，還同學(xué)?們一個(gè)安全?的住宿環(huán)境?。在這個(gè)?活動(dòng)中本部?門(mén)成員聽(tīng)從?指揮、服從?安排，出色?的完成了老?師和阿姨交?與的任務(wù)，?得到了阿姨?的好評(píng)。同?時(shí)也加強(qiáng)了?自身的安全?意識(shí)。協(xié)?助其他部門(mén)?工作在其?他部門(mén)舉辦?的各項(xiàng)活動(dòng)?中鼓勵(lì)部門(mén)?人積極參與?，希望他們?了解活動(dòng)安?排并在活動(dòng)?中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)?。自管會(huì)?作為一個(gè)自?我管理、自?我服務(wù)、自?我教育的學(xué)?生___，?在通大人的?日常生活中?都起著不可?忽視的作用?。作為一個(gè)?在學(xué)生中有?極大影響力?的___，?自管會(huì)也舉?辦了多場(chǎng)活?動(dòng)，內(nèi)部經(jīng)?過(guò)素質(zhì)拓展?等活動(dòng)，加?強(qiáng)組內(nèi)部人?員交流，宿?管部作為自?管會(huì)一個(gè)部?門(mén)積極參與?，并出謀劃?策。在宿管?部主辦的“?安全月”的?系列活動(dòng)中?，所有宿管?部成員全身?心投入，出?謀劃策。我?部不僅著眼?于此，在日?常工作中，?積極支持協(xié)?辦自管會(huì)的?系列活動(dòng)“?舞___”?“末影流香?”。二、?工作安排方?面我部自本?學(xué)期以來(lái)，?不斷完善人?員安排，提?高工作效率?。學(xué)期初，?結(jié)合每位成?員的空余時(shí)?間和工作特?點(diǎn)，對(duì)部門(mén)?工作進(jìn)行劃?分，分交給?成員，從而?達(dá)到工作協(xié)?調(diào)進(jìn)行，有?針對(duì)性的培?養(yǎng)成員。期?末，每個(gè)成?員都已能獨(dú)?擋一面，各?有所長(zhǎng)。而?一對(duì)一的人?與工作對(duì)應(yīng)?也直接加強(qiáng)?了成員的責(zé)?任感，使得?工作都能高?效率高質(zhì)量?的完成。?我們也不斷?地反省的本?部門(mén)工作，?找出缺陷啊?，加以糾正?，并引以為?戒，在發(fā)展?中創(chuàng)新，在?創(chuàng)新中發(fā)展?。我相信，?在大家的努?力下，宿管?部的明天會(huì)?更加美好，?自管會(huì)的明?天會(huì)更加美?好。部門(mén)?活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)?總結(jié)總結(jié)?這學(xué)期的工?作，有以下?幾個(gè)失誤：?1、在招?新工作中沒(méi)?有派專(zhuān)人負(fù)?責(zé)現(xiàn)場(chǎng)宣傳?，出現(xiàn)了在?某些攤位沒(méi)?有我們部門(mén)?人員的現(xiàn)象?，使得我們?部門(mén)沒(méi)有得?到很好的宣?傳和介紹，?導(dǎo)致報(bào)名我?們部門(mén)人數(shù)?較少，最后?不得不從其?他部門(mén)選調(diào)?一些人。尤?其報(bào)名的男?生較少，沒(méi)?有多少選擇?的余地。?2、開(kāi)學(xué)伊?始，新進(jìn)的?干事主人翁?意識(shí)不夠強(qiáng)?，做事說(shuō)話(huà)?難掩青色和?害羞，不太?敢去辦公室?幫忙，使得?指導(dǎo)老師一?開(kāi)始對(duì)我們?部門(mén)新的干?事不是很了?解。3、?健康宣傳周?活動(dòng)雖然很?早便開(kāi)始準(zhǔn)?備，但是最?后還是手忙?腳亂，對(duì)展?板的事情沒(méi)?有做好應(yīng)有?的風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備?。總的來(lái)說(shuō)?還是經(jīng)驗(yàn)不?足，風(fēng)險(xiǎn)意?識(shí)不強(qiáng)。?4、健康宣?傳周最后的?資料總結(jié)不?夠完備。還?是一句，意?識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)?有及時(shí)撰寫(xiě)?總結(jié)。沒(méi)有?及時(shí)上交完?備的活動(dòng)材?料和總結(jié)。?以后應(yīng)該加?強(qiáng)意識(shí)，在?每次活動(dòng)后?主動(dòng)完成并?上交全部活?動(dòng)材料。?5、趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)，由于?沒(méi)有派專(zhuān)人?負(fù)責(zé)紀(jì)律，?使得現(xiàn)場(chǎng)秩?序不是很好?。在活動(dòng)之?前沒(méi)有及時(shí)?和各個(gè)部門(mén)?的部長(zhǎng)們協(xié)?商一致并請(qǐng)?他們協(xié)助。?各部長(zhǎng)在活?動(dòng)的功效沒(méi)?有被完全發(fā)?揮。6、?對(duì)小部分的?干事關(guān)心不?夠，安排他?們做事也比?較少。以后?會(huì)更加注意?，爭(zhēng)取讓每?一個(gè)干事都?有事可做，?能在活動(dòng)中?學(xué)到東西。?優(yōu)點(diǎn)：?1、重視骨?干的成長(zhǎng)，?在平時(shí)活動(dòng)?中觀察每一?位成員的表?現(xiàn)，因材施?用。盡量將?鍛煉的機(jī)會(huì)?留給他們，?使他們的自?我能力得到?鍛煉和提升?。2、認(rèn)?真準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)?每一次的部?門(mén)例會(huì)。部?門(mén)成員也都?重視并積極?參加會(huì)議，?對(duì)有事確不?能出席的干?事，我們實(shí)?行了提前請(qǐng)?假制。部?長(zhǎng)之間分工?明確，并經(jīng)?常一起討論?相關(guān)活動(dòng)安?排，增進(jìn)了?感情也使得?我們之間的?合作更加有?趣和睦，有?利于工作效?率的提高。?3、工作?分配較合理?，由粗分、?細(xì)分到最終?確定相關(guān)工?作的負(fù)責(zé)人?員，每一步?都盡量公平?細(xì)心，使得?相關(guān)工作有?合適的人負(fù)?責(zé)。很早就?確定了包括?會(huì)議記錄、?報(bào)道撰寫(xiě)、?月報(bào)表的負(fù)?責(zé)人員，將?工作細(xì)化、?程序化。力?爭(zhēng)使一切都?有條不紊。?4、我們?實(shí)行“老生?帶新生”的?安排，進(jìn)行?人員對(duì)口，?對(duì)新成員進(jìn)?行有針對(duì)性?的培訓(xùn)，拓?展他們的能?力。再篩選?后，新成員?開(kāi)始慢慢分?擔(dān)老成員的?工作，使得?工作不脫節(jié)?、不滯留。?5、重視?部門(mén)成員，?盡量多的和?他們溝通，?讓他們?cè)谶@?個(gè)部門(mén)當(dāng)中?感受到自己?的重要性。?（范本）?6、活動(dòng)安?排積極和大?家討論，例?會(huì)氣氛活躍?，大家都能?做到踴躍發(fā)?言。7、?新干事積極?性很高，布?置下去的工?作無(wú)論是必?須完成的還?是可以選擇?左或者不做?的工作，大?家有積極及?時(shí)負(fù)責(zé)任的?完成。無(wú)論?是值班安排?還是活動(dòng)安?排的工作都?盡職盡責(zé)，?無(wú)無(wú)辜缺席?現(xiàn)象。8?、趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì)上，由于?是我們部長(zhǎng)?主辦，他們?除了要參加?比賽外還要?負(fù)責(zé)準(zhǔn)備計(jì)?分等等一系?列的相關(guān)工?作，并且當(dāng)?一個(gè)游戲大?家不懂是時(shí)?候，他們就?是試驗(yàn)品，?但是他們沒(méi)?有一句怨言??？偟膩?lái)?說(shuō)，部門(mén)的?各項(xiàng)工作都?是在緊張而?有序的進(jìn)展?之中的。優(yōu)?點(diǎn)不少，缺?點(diǎn)也再所難?免。我們?nèi)?體部門(mén)成員?定將再接再?厲，不畏艱?難，勇于創(chuàng)?新，爭(zhēng)取更?大的進(jìn)步。?附：_?__-__?_學(xué)年度第?二學(xué)期宿管?部工作展望?新的學(xué)期?，我們將繼?續(xù)做好本職?工作，加強(qiáng)?與宿管阿姨?的聯(lián)系，做?好宿舍后勤?，及時(shí)反饋?同學(xué)們對(duì)宿?舍管理方面?的意見(jiàn)和建?議，讓平凡?的工作變得?不平凡，維?護(hù)校園安全?，保護(hù)通大?人的利益。?在即將到來(lái)?的新學(xué)期中?，我們將用?自身的行動(dòng)?去踐行我們?的未來(lái)藍(lán)圖?，齊心協(xié)力?，力求__?_。下學(xué)?期的招新，?我部將以認(rèn)?真安排出攤?人員，爭(zhēng)取?為部門(mén)注入?新鮮血液，?加強(qiáng)部門(mén)的?