2022年01月寧波交通工程建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘6名工作人員強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年01月寧波交通工程建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘6名工作人員強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.轉(zhuǎn)品,是指在構(gòu)句時(shí)改變一個(gè)字詞原來(lái)慣用的詞性的一種方法,它是實(shí)現(xiàn)詞語(yǔ)藝術(shù)化的重要手段之一。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中劃?rùn)M線的字詞沒有使用轉(zhuǎn)品的是:

A、他穿的服飾很中國(guó)

B、這里氣候非常夏天

C、從此,徐悲鴻真正做到了畫馬時(shí)胸有成馬

D、從此,這個(gè)人不煙不酒,甚至也不太詩(shī)了

正確答案:C,

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------改變一個(gè)字詞原來(lái)慣用的詞性。

第二步:題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng):“胸有成馬”意為作畫之前心中已經(jīng)有馬的形象,馬是名詞,沒有改變?cè)~性,不符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):中國(guó)本是名詞,在選項(xiàng)中被用作形容詞,改變了詞性,符合定義,排除。

B選項(xiàng):夏天本是名詞,在選項(xiàng)中被用作形容詞,改變了詞性,符合定義,排除。

D選項(xiàng):煙、酒、詩(shī)本是名詞,在選項(xiàng)中被用作動(dòng)詞,即抽煙、喝酒、作詩(shī),改變了詞性,符合定義,排除。

故本題選C。

2.全球變暖為蚊子、蒼蠅和病原微生物等提供了最佳的滋生繁衍條件,從而可以導(dǎo)致某些疾病的大流行。下列哪種疾病不會(huì)因此而流行:

A、瘧疾

B、登革熱

C、心臟病

D、流行性腦炎

正確答案:C,

答案解析

本題為醫(yī)學(xué)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

心臟病的形成與病原微生物的傳播沒有關(guān)系。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染瘧原蟲所引起的蟲媒傳染病。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

B選項(xiàng):登革熱登革熱是登革病毒經(jīng)蚊媒傳播引起的急性蟲媒傳染病。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):流行性腦炎是通過(guò)蚊子叮咬傳播引起的傳染病。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選C。

3.法律格言說(shuō)“不知自己之權(quán)利,即不知法律”。由此可以推知:

A、不知道法律的人不享有權(quán)利

B、任何人只要知道自己的權(quán)利,就等于知道整個(gè)法律體系

C、權(quán)利人所擁有的權(quán)利,既是事實(shí)問(wèn)題也是法律問(wèn)題

D、權(quán)利構(gòu)成法律上所規(guī)定的一切內(nèi)容,在此意義上,權(quán)利即法律,法律亦權(quán)利

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題目

根據(jù)問(wèn)法“由此可以推出”,并且沒有明顯的關(guān)聯(lián)詞,屬于日常結(jié)論型,做題思路是“選項(xiàng)和題干一一對(duì)應(yīng)”。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“不享有權(quán)利”,無(wú)中生有項(xiàng),排除。

B選項(xiàng):題干說(shuō)的是“不知法律”,選項(xiàng)說(shuō)的是“法律體系”,偷換概念,排除。

C選項(xiàng):題干指出“不知自己之權(quán)利,即不知法律”,一方面說(shuō)明權(quán)利是被法律規(guī)定的,屬于法律問(wèn)題;另一方面指出如果權(quán)利人不知道自己的權(quán)利,那么權(quán)利就是虛無(wú)的,即為事實(shí)問(wèn)題,所以選C。

D選項(xiàng):法律不僅包括權(quán)利,還包括義務(wù),“權(quán)利構(gòu)成法律上所規(guī)定的一切內(nèi)容”說(shuō)法錯(cuò)誤,并且題干也為涉及,所以排除D。

故本題選C。

4.青銅鏡背面的花紋隨著時(shí)間的推移也有著各種各樣的變化。齊家文化時(shí)期的青銅鏡背面花紋較為簡(jiǎn)單,到了漢代,鏡子的背面開始出現(xiàn)了幾何圖案,這些圖案設(shè)計(jì)的靈感或者源于當(dāng)時(shí)漢代絲綢上的花紋。科特森還特意提供了一些漢代絲綢的藏品與青銅鏡共同展出,以便參觀者進(jìn)行比較。到了隋唐時(shí)期,鏡子背面開始出現(xiàn)十二生肖、五岳四海等圖案。而隨著唐朝與西域和海外頻繁的貿(mào)易往來(lái),一些外來(lái)的藝術(shù)設(shè)計(jì)理念也反映到青銅鏡上,其中包括葡萄藤,花草以及復(fù)雜的回紋樣式。元代以后的青銅鏡開始出現(xiàn)仿古的風(fēng)潮,鏡子背面的設(shè)計(jì)有模仿唐朝以前青銅鏡的痕跡。這段文字意在說(shuō)明:

A、青銅鏡背面花紋的演變

B、青銅鏡背面花紋設(shè)計(jì)理念的回歸

C、青銅鏡所承載的文化內(nèi)涵

D、中外交流對(duì)青銅鏡紋飾的影響

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先指出青銅鏡背面的花紋隨著時(shí)間的推移會(huì)有各種各樣的變化。接著具體描述了齊家文化時(shí)期、漢代、隋朝、唐朝、元代,這幾個(gè)時(shí)期花紋的演變過(guò)程。對(duì)上文進(jìn)行解釋說(shuō)明。由此可知文段重在論述青銅鏡背面花紋的演變。對(duì)比選項(xiàng),A項(xiàng)當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):“花紋設(shè)計(jì)理念”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):偏離文段主體“青銅鏡背面花紋”,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):對(duì)應(yīng)唐朝時(shí)青銅鏡背面花紋演變的一部分,非重點(diǎn)且片面,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

5.這種困局,不僅______著政府的公信與權(quán)威,也______著不菲的社會(huì)成本和發(fā)展機(jī)遇。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、消減

消耗

B、消減

浪費(fèi)

C、消損

浪費(fèi)

D、消損

消耗

正確答案:C,

答案解析

第一空:本空為主謂賓關(guān)系。

此處與“公信與權(quán)威”搭配,表示“受損”之意,應(yīng)填“消損”。

“消減”表示減少,降低標(biāo)準(zhǔn),與“公信與權(quán)威”搭配不當(dāng),排除A、B。

第二空:本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處與“成本和機(jī)遇”搭配。

“消耗”表示因使用或受損而逐漸減少,“消耗”與“機(jī)遇”搭配不當(dāng),排除D。

故本題選C。

6.專家們認(rèn)為,傳統(tǒng)的教學(xué)方式必須_______,才能適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的需要。填入劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、變革

B、改變

C、改革

D、變動(dòng)

正確答案:C,

答案解析

本空為詞語(yǔ)辨析。

根據(jù)文意,傳統(tǒng)的教學(xué)方式要向好的的方面改變,才能適應(yīng)發(fā)展需要。

“改變”和“變動(dòng)”并不能說(shuō)明是向好的方向還是不好的方向進(jìn)行,而且程度比較輕,排除B、D。

“變革”和“改革”的區(qū)別在于,“變革”強(qiáng)調(diào)的是本質(zhì)的改變,而“改革”強(qiáng)調(diào)的是改變不好的,使更加合理。

文段只是強(qiáng)調(diào)要適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展,并沒有說(shuō)從本質(zhì)上改變,排除A。

故本題選C。

詞語(yǔ)解釋:

變革:對(duì)本質(zhì)的改變(多指制度、法度而言)。

改革:改掉舊的、不合理的部分,使更合理完善。

7.聲音與人們的生活密切相關(guān),以下有關(guān)聲音現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是:

A、市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛是為了減弱聲音在傳播過(guò)程中的噪音

B、用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明超聲波具有能量

C、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)進(jìn)行判斷的

D、在生活中,有些高科技產(chǎn)品,不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音

正確答案:B,

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

超聲波頻率高于20000赫茲,穿透力強(qiáng),具有較大能量,可以使體內(nèi)結(jié)石做劇烈振動(dòng)破碎。所以選B。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):市區(qū)禁止鳴笛是從聲源處減弱噪音,不是傳播過(guò)程中,排除。

C選項(xiàng):“聞其聲而知其人”是根據(jù)人的音色不同來(lái)判斷的,不是音調(diào),排除。

D選項(xiàng):聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,沒有振動(dòng),就不會(huì)有聲音,排除。

故本題選B。

8.雇員如果在工作時(shí)間和工作地點(diǎn)中受傷或者工作造成疾病,就可以享受工傷保險(xiǎn)。所謂工傷或者職業(yè)病,包括突發(fā)事故造成的傷害以及長(zhǎng)期因工作積累下來(lái)的疾病。至于雇員本人或者其他雇員是否在事故或者致病中有責(zé)任,或者責(zé)任多大,一概與獲得保險(xiǎn)的資格無(wú)關(guān)。這段話支持這樣一個(gè)觀點(diǎn),即:

A、要是雇員受傷或生病,就可以享受工傷保險(xiǎn)

B、如果是工傷或者職業(yè)病,雇員就有資格享受工傷保險(xiǎn)

C、能否享受工傷保險(xiǎn),與雇員本人是否承擔(dān)事故責(zé)任有關(guān)

D、雇員在事故中受傷,有責(zé)任的其他雇員應(yīng)承擔(dān)一部分責(zé)任

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一、二句說(shuō)工傷或職業(yè)病就可以享受工傷保險(xiǎn)。最后一句進(jìn)一步通過(guò)獲得保險(xiǎn)與雇員本人或者其他雇員是否在事故或者致病中有責(zé)任無(wú)關(guān)強(qiáng)調(diào)上文觀點(diǎn)。故文段重在強(qiáng)調(diào)如果是工傷或者職業(yè)病,雇員就有資格享受工傷保險(xiǎn),對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段中是說(shuō)在工作中受傷,才能享受工傷保險(xiǎn),不是所有的受傷或生病,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段最后說(shuō)了能否享受工傷保險(xiǎn)與雇員本人或其他雇員的責(zé)任無(wú)關(guān),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“有責(zé)任的其他雇員應(yīng)承擔(dān)一部分責(zé)任”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

9.鋇餐∶硫酸鋇∶BaSO4

A、干冰∶二氧化硫∶SO2

B、純堿∶碳酸鈉∶NaCO3

C、石膏∶碳酸鈣∶CaCO3

D、小蘇打∶碳酸氫鈉∶NaHCO3

正確答案:D,

答案解析

本題題干為全同關(guān)系。

第一步:分析題干

鋇餐的成分是硫酸鋇,硫酸鋇的化學(xué)式是BaSO4,三者是全同關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

D選項(xiàng):小蘇打的成分是碳酸氫鈉,碳酸氫鈉的化學(xué)式是NaHCO3,三者是全同關(guān)系,當(dāng)選。

A選項(xiàng):干冰即固態(tài)的二氧化碳,而非二氧化硫,排除。

B選項(xiàng):碳酸鈉的化學(xué)式是Na2CO3,排除。

C選項(xiàng):石膏的主要成分是硫酸鈣,而非碳酸鈣,排除。

故本題選D。

10.家中有人做客時(shí),自己的孩子坐在凳子上,一邊看動(dòng)畫片一邊亂動(dòng),結(jié)果不小心從凳子上摔了下去,然后哇哇大哭。這時(shí),許多父母會(huì)覺得很憤怒,于是斥責(zé)孩子:“看個(gè)動(dòng)畫片都不老實(shí),自己把自己摔了還有臉哭?”從心理學(xué)的角度講,這樣的批評(píng)很可能只是父母在發(fā)泄自己內(nèi)心的憤怒,對(duì)孩子的教育意義微乎其微,甚至適得其反:摔倒的孩子正處于傷心中,無(wú)法領(lǐng)會(huì)父母批評(píng)背后的“深意”,只能聽到父母的呵斥,因而可能會(huì)哭得更厲害。此時(shí),如果旁邊有其他孩子看到了這一幕,也只會(huì)得出“摔倒了不能哭,否則就會(huì)被大人罵”的結(jié)論。事實(shí)上,父母對(duì)待孩子的態(tài)度和方式關(guān)系到孩子的心理健康,當(dāng)眾批評(píng)孩子會(huì)影響孩子自尊心的形成及發(fā)展。一味的打罵、呵斥不僅會(huì)使孩子感到在外人面前“丟了人”,還會(huì)使孩子形成“某件壞事的出現(xiàn)是自己活該”的消極思維。對(duì)這段文字的核心觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是:

A、“堂前教子”可能適得其反

B、當(dāng)眾批評(píng)孩子會(huì)傷害孩子的自尊心

C、父母教育孩子時(shí),如果自己內(nèi)心很憤怒,則教育意義不大

D、家里有客人時(shí),最好不要斥責(zé)孩子

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:分析題干

文段前兩句是說(shuō)有的父母會(huì)在客人面前斥責(zé)摔倒的孩子的現(xiàn)象,第三、四句是說(shuō)從心理學(xué)的角度開始分析,說(shuō)明這種做法對(duì)孩子是起不到教育意義的,甚至?xí)m得其反,后兩句通過(guò)“事實(shí)上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,再次強(qiáng)調(diào)當(dāng)眾批評(píng)孩子會(huì)產(chǎn)生不好的影響,使孩子形成消極思維。文段的核心觀點(diǎn)即為“堂前教子”對(duì)孩子的教育并不能起到有益的作用,甚至?xí)m得其反,所以選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):“會(huì)傷害孩子的自尊心”僅為不良影響的一個(gè)方面,表述片面,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段重點(diǎn)論述的是“當(dāng)眾批評(píng)教育”,父母內(nèi)心憤怒與否并非文段探討的重點(diǎn),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段首句列舉現(xiàn)象的表述,非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。

故本題選A。

11.單位安排職工到會(huì)議室聽報(bào)告,如果每3人坐一條長(zhǎng)椅,那么剩下48人沒有座;如果每5人一條長(zhǎng)椅,則剛好空出兩條長(zhǎng)椅,聽報(bào)告的職工有多少人:

A、128

B、135

C、146

D、152

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為整除問(wèn)題、方程問(wèn)題

第二步:分析解題

設(shè)會(huì)議室有長(zhǎng)椅x條;

則由題意知3x+48=5×(x-2),解得x=29。

所以聽報(bào)告的職工人數(shù)為3×29+48=135人。

故本題選B。

12.東晉名臣陶侃早年曾是一名縣吏。一次,一位家里很有勢(shì)力的同僚托陶侃幫忙辦點(diǎn)事,因?yàn)檫`反朝廷法令而被陶侃拒絕了。同僚被拒絕后,又氣又惱,不僅四處散播陶侃受賄的謠言,而且常常在縣衙當(dāng)著眾人的面對(duì)陶侃冷嘲熱諷,讓陶侃大為頭疼。這一年,縣里發(fā)生旱災(zāi),同僚對(duì)陶侃的攻擊也逐漸升級(jí),很多人勸陶侃辭職。然而,陶侃還是選擇積極研究應(yīng)對(duì)旱災(zāi)的方法,并得到州官的采納。災(zāi)情得到了有效的控制后,陶侃被州官舉薦到朝廷。下列關(guān)于從政為官之道的名言,與這段文字內(nèi)容無(wú)關(guān)的是:

A、以權(quán)力合者,權(quán)力盡而交疏

B、想讒邪,則思正身以黜惡

C、上交不諂,下交不驕,則可以有為也

D、慎終如始,則無(wú)敗事

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

文段是說(shuō)縣吏陶侃拒絕幫他人做違反法令的事,并對(duì)他人的污蔑始終身正如一,并最終升官的故事。選項(xiàng)A是說(shuō)“因權(quán)勢(shì)利益結(jié)交的朋友,一旦沒有了權(quán)勢(shì)利益,交情就會(huì)沒有”,在文段中并沒有體現(xiàn)這一觀點(diǎn),所以選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):B選項(xiàng)的意思是“擔(dān)心有讒邪的人在自己身邊,就要保持自身正直,震懾邪惡的人?!迸c文段內(nèi)容有關(guān)。因?yàn)榇祟}選擇與這段文字內(nèi)容無(wú)關(guān)的,所以不選擇B項(xiàng)。

C選項(xiàng):C選項(xiàng)的意思是“與官職高的人交往不拍馬屁,與官職低的人交往不輕慢下屬,才能做大事”,與文段內(nèi)容有關(guān)。因?yàn)榇祟}選擇與這段文字內(nèi)容無(wú)關(guān)的,所以不選擇C項(xiàng)。

D選項(xiàng):D選項(xiàng)的意思是“做事始終謹(jǐn)慎,就不會(huì)有失敗的事”,與文段內(nèi)容有關(guān)。因?yàn)榇祟}選擇與這段文字內(nèi)容無(wú)關(guān)的,所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選A。

13.①?zèng)]有人可以精力無(wú)限、奔騰不息,忙碌周期與休憩周期相結(jié)合才能讓生命充滿精彩。②適度的停頓猶如登山過(guò)程中的休整,是從勝利走向勝利、從激昂邁向激昂的必經(jīng)階段。③就像電影鏡頭,長(zhǎng)短鏡頭結(jié)合在一起,才會(huì)形成繽紛多彩的畫面節(jié)奏。獨(dú)處不僅是忙碌之間的停頓,更像是一次身心調(diào)整、精神蓄力。④所謂“靜一分,慧一分”,養(yǎng)一團(tuán)清靜之氣,擎一片悠然心光,映照自己同萬(wàn)物的關(guān)系,正是獨(dú)處的本意。“蘇軾有句名言,‘善養(yǎng)身者,使之能逸而能勞’?!边@句話在原文中的恰當(dāng)位置是:

A、③

B、②

C、①

D、④

正確答案:C,

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

根據(jù)“能逸而能勞”可知強(qiáng)調(diào)的是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,①句中的“忙碌周期與休憩周期相結(jié)合”也是說(shuō)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,這兩句話的話題一致,聯(lián)系密切,所以這句話放在①句中最恰當(dāng),所以選C。

故本題選C。

14.我國(guó)環(huán)境保護(hù)和治理污染的重心在城市,特別是中心城市,而相對(duì)忽視了廣大的農(nóng)村。其實(shí),我國(guó)農(nóng)村最需要環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理和生態(tài)建設(shè)。這段文字主要說(shuō)明了:

A、環(huán)境保護(hù)和治理污染的重心在城市

B、環(huán)境保護(hù)和治理污染需要城市與農(nóng)村聯(lián)動(dòng)

C、環(huán)境保護(hù)和治理污染的重心要向農(nóng)村轉(zhuǎn)移

D、環(huán)境保護(hù)和治理污染的難點(diǎn)在農(nóng)村

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

本文段通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”引出重點(diǎn),即“我國(guó)農(nóng)村最需要環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理和生態(tài)建設(shè)”,應(yīng)該將保護(hù)的重點(diǎn)放到農(nóng)村,所以選擇C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“環(huán)境保護(hù)和治理污染的重心在城市”是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)農(nóng)村,沒有提及“城市與農(nóng)村聯(lián)動(dòng)”所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段主要強(qiáng)調(diào)的是“環(huán)境保護(hù)和治理污染的重點(diǎn)”,不是“難點(diǎn)”,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

15.某單位組織員工外出活動(dòng),所有員工剛好坐滿10輛客車。已知大客車每輛乘坐50人,小客車每輛車坐30人,大客車比小客車一共多坐了260人。則大客車有多少輛:

A、3

B、4

C、6

D、7

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為和差倍比問(wèn)題

第二步:分析作答:

設(shè)大客車有x輛,則小客車有(10-x)輛;

故50x-30(10-x)=260,解得:x=7。

故本題選D。

16.蘑菇長(zhǎng)在陰暗的角落,得不到陽(yáng)光,也沒有肥料,自生自滅,只有長(zhǎng)到足夠高的時(shí)候才會(huì)開始被人類關(guān)注,可此時(shí)它自己已經(jīng)能夠接受陽(yáng)光了。人們將這種現(xiàn)象稱為“蘑菇效應(yīng)”。根據(jù)上述定義,下列屬于蘑菇效應(yīng)的是:

A、小劉是留學(xué)歸來(lái)的MBA,一進(jìn)公司就擔(dān)任了部門經(jīng)理

B、演員小王初入行時(shí)常常幾個(gè)月只演一個(gè)小角色,后來(lái)終于成名,每天片約不斷

C、某單位給每個(gè)層級(jí)的管理者規(guī)定了一項(xiàng)制度,沒有預(yù)先培養(yǎng)自己的接班人,就不能升遷

D、小李工作后一直表現(xiàn)平平,一次偶然的機(jī)會(huì)他得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí),在后來(lái)的一個(gè)大項(xiàng)目中被委以重任

正確答案:B,

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①只有到足夠的高度才會(huì)開始被人關(guān)注;②此時(shí)它自己已經(jīng)能接受陽(yáng)光了。

第二步:題目詳解

B選項(xiàng):小王最初演小角色,說(shuō)明不被人關(guān)注,成名后片約不斷,說(shuō)明他能自己接受陽(yáng)光時(shí)到達(dá)一定高度才開始被別人關(guān)注,當(dāng)選。

A選項(xiàng):“一進(jìn)公司就擔(dān)任部門經(jīng)理”,說(shuō)明一直被人關(guān)注,不符合①,排除。

C選項(xiàng):沒有體現(xiàn)成長(zhǎng)與受關(guān)注之間的聯(lián)系,與蘑菇相應(yīng)無(wú)關(guān),排除。

D選項(xiàng):小李工作一直表現(xiàn)平平,后來(lái)偶然被賞識(shí),不是他已經(jīng)長(zhǎng)到足夠高能自己接受陽(yáng)光時(shí)才被關(guān)注,不符合①,排除。

故本題選B。

17.一支車隊(duì)共有20輛大拖車,每輛車的車身長(zhǎng)20米,兩輛車之間的距離是10米,行進(jìn)的速度是54千米/小時(shí)。這支車隊(duì)需要通過(guò)長(zhǎng)760米的橋梁(從第一輛車頭上橋到最后一輛車尾離開橋面計(jì)時(shí)),以雙列隊(duì)通過(guò)與以單列隊(duì)通過(guò)花費(fèi)的時(shí)間比是:

A、7∶9

B、29∶59

C、3∶5

D、1∶2

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為行程問(wèn)題

第二步:分析解題:

雙列隊(duì)時(shí)車隊(duì)總長(zhǎng)為20×10+10×9=290米,過(guò)橋路程為290+760=1050米;

單列隊(duì)時(shí)車隊(duì)總長(zhǎng)為20×20+10×19=590米,過(guò)橋路程為590+760=1350米;

速度一定,時(shí)間和路程成正比,所以時(shí)間比為(290+760)︰(590+760)=7︰9。

故本題選A。

18.變量是指在數(shù)量上或質(zhì)量上可變的事物屬性。在實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者所操縱的、對(duì)被試的行為產(chǎn)生影響的變量稱為自變量;由自變量的變化而產(chǎn)生變化的變量為因變量。一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求被試先識(shí)記一串不規(guī)則字符串,間隔三分鐘后默寫之前所識(shí)記的內(nèi)容,考察被試在單位時(shí)間內(nèi)對(duì)材料記憶的正確率。根據(jù)上述定義,本實(shí)驗(yàn)中屬于因變量的是:

A、所識(shí)記字符串的長(zhǎng)度

B、要求識(shí)記的字符串的難易程度

C、被試默寫字符串的正確率

D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的噪聲干擾

正確答案:C,

答案解析

本題題干為多定義。

第一步:關(guān)鍵信息

自變量------①由實(shí)驗(yàn)者所操縱的、對(duì)被試的行為產(chǎn)生影響的變量稱為自變量。

因變量------②由自變量的變化而產(chǎn)生變化的變量為因變量。

第二步:題目詳解

C選項(xiàng):被試默寫字符串,是被試的行為產(chǎn)生的,為因變量,被試默寫字符串的正確率,是隨被試的行為的改變而改變的,為因變量,當(dāng)選。

A選項(xiàng):所識(shí)記字符串的長(zhǎng)度,是由實(shí)驗(yàn)者操縱的,符合①,為自變量,排除。

B選項(xiàng):字符串的難易程度,是由實(shí)驗(yàn)者操縱的,符合①,為自變量,排除。

D選項(xiàng):實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的噪聲干擾,是由實(shí)驗(yàn)者操縱的,符合①,為自變量,排除。

故本題選C。

19.鬲(lì)是古代一種煮飯用的炊器,有陶制鬲和青銅鬲,其形狀一般為侈口(口沿外傾),有三個(gè)中空的足,便于炊煮加熱。觚(gū)是古代一種用于飲酒的容器,也用作禮器,圈足、敞口、長(zhǎng)身,口部和底部都呈現(xiàn)為喇叭狀。卣(yǒu)是古代的一種酒器,口橢圓形,圈足,有蓋和提梁,腹深。尊(zūn)是古代的一種大中型盛酒器,圈足,圓腹或方腹,長(zhǎng)頸,敞口,口徑較大。下列4個(gè)圖形依次為:

A、觚、尊、鬲、卣

B、尊、鬲、觚、卣

C、觚、卣、鬲、尊

D、鬲、卣、尊、觚

正確答案:C,

答案解析

本題題干為其他定義。

第一步:關(guān)鍵信息

鬲------①口沿外傾;②有三個(gè)中空的足。

觚------①圈足、敞口、長(zhǎng)身;②口部和底部都呈現(xiàn)為喇叭狀。

卣------①口橢圓形,圈足;②有蓋和提梁;③腹深。

尊------①圈足,圓腹或方腹;②長(zhǎng)頸,敞口,口徑較大。

第二步:題目詳解

圖形1:容器為圈足、敞口、長(zhǎng)身,口部和底部都形似喇叭,符合觚的定義,排除BD。

圖形2:容器有蓋和提梁,只符合卣的特點(diǎn)②,其余特征均符合卣的定義,排除A,選C。

驗(yàn)證:

圖形3:容器為三足,只符合鬲的特點(diǎn)②,其余特征均符合鬲的定義。

圖形4:容器為方腹,只符合尊的特點(diǎn)①,其余特征均符合尊的定義。

故本題選C。

20.(

)對(duì)于

沖突

相當(dāng)于(

)對(duì)于

交流

A、矛盾

接觸

B、戰(zhàn)爭(zhēng)

遭遇

C、麻煩

喜歡

D、陌生

熟悉

正確答案:A,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng):矛盾可能引起沖突,接觸可能產(chǎn)生交流,前后都為對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。

B選項(xiàng):戰(zhàn)爭(zhēng)是沖突的一種形式,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系;遭遇和交流無(wú)明顯關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。

C選項(xiàng):麻煩和沖突、喜歡和交流均無(wú)明顯關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):陌生和沖突之間無(wú)明顯關(guān)系;交流使人熟悉,二者是因果關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。

故本題選A。

21.有著_______地域特色風(fēng)格的蠟染布料服裝如今的銷售勢(shì)頭較好。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、豐富

B、濃厚

C、濃郁

D、深厚

正確答案:C,

答案解析

本空為修飾關(guān)系。

“有著_______地域特色風(fēng)格”橫線處搭配“風(fēng)格”。

A選項(xiàng)“豐富”指豐裕富足。B選項(xiàng)“濃厚”指濃密深厚。與興趣、意識(shí)等搭配。兩項(xiàng)均與“風(fēng)格”搭配不當(dāng),排除A、B。

C選項(xiàng)“濃郁”指香氣、色彩、氣氛等濃厚。與“地域特色風(fēng)格”搭配,能夠體現(xiàn)地域特色的濃厚、鮮明,符合文意,當(dāng)選。

D選項(xiàng)“深厚”指感情深切濃厚,也形容雄渾、博大。常用于感情、基礎(chǔ)等,與“風(fēng)格”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。

故本題選C。

22.某辦公室有張、王、李、劉、陳五人,其中張、王、李對(duì)五人年終評(píng)優(yōu)的結(jié)果推測(cè)如下:張:如果陳沒有被評(píng)定為優(yōu)秀,則我也不會(huì)被評(píng)定為優(yōu)秀。王:我和劉、陳三人要么都優(yōu)秀,要么都不優(yōu)秀李:如果我被評(píng)定為優(yōu)秀,則王也被評(píng)定為優(yōu)秀。評(píng)定結(jié)果出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)三個(gè)人的預(yù)測(cè)都是錯(cuò)的,則最終有(

)個(gè)人優(yōu)秀。

A、1

B、2

C、3

D、4

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①非陳→非張

②(王且劉且陳)或(非王且非劉且非陳)

③李→王

第二步:分析選項(xiàng)

已知三人的預(yù)測(cè)都是錯(cuò)的,那么①②③的矛盾命題必然為真。

①的矛盾命題為:非陳且張。

②的矛盾命題為:④王、劉、陳不是都優(yōu)秀,也不是都不優(yōu)秀。

③的矛盾命題為:李且非王。

所以,陳、王不優(yōu)秀;張、李優(yōu)秀。

又知道④“王、劉、陳不是都優(yōu)秀,也不是都不優(yōu)秀”,那么劉一定優(yōu)秀。

綜上:陳、王不優(yōu)秀;張、李、劉優(yōu)秀,即3人優(yōu)秀。

故本題選C。

23.以下適合于建設(shè)防火林帶的樹種是:

A、木荷

B、松樹

C、樟樹

D、杉木

正確答案:A,

答案解析

本題為其他常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

木荷既是一種優(yōu)良的綠化、用材樹種,又是一種較好的耐火、抗火、難燃樹種,與其他選項(xiàng)對(duì)比,A選項(xiàng)適合建設(shè),所以選A。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):松樹里面含有油脂,油脂易燃,該樹木是易燃樹種,排除。

C選項(xiàng):樟樹本身也是不易燃的,但是就其枯葉持水能力而言是易燃的,排除。

D選項(xiàng):杉木通常微彎、呈鐮狀,革質(zhì)、豎硬與木荷比較易燃,排除。

故本題選A。

24.一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在牛奶人均消費(fèi)量大的地區(qū),癌癥的發(fā)病率較高;而牛奶人均消費(fèi)量少的地區(qū),癌癥發(fā)病率極低。有人據(jù)此得出結(jié)論:飲用牛奶會(huì)使癌癥的發(fā)病率上升。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論:

A、癌癥發(fā)病率高的地區(qū),其他疾病的發(fā)病率相對(duì)較低

B、牛奶含鈣量高,吸收好,而且睡前喝牛奶有助于睡眠

C、調(diào)查中牛奶人均消費(fèi)量大的地區(qū),人口總數(shù)也相對(duì)較大

D、牛奶人均消費(fèi)量大的地區(qū)居民壽命較長(zhǎng),且罹患癌癥的主要是中老年人

正確答案:D,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:牛奶人均消費(fèi)量大的地區(qū)發(fā)病率高;消費(fèi)量少的地區(qū)發(fā)病率低

結(jié)果:飲用牛奶會(huì)使癌癥的發(fā)病率上升

第二步:分析選項(xiàng)

題干結(jié)論為飲用牛奶導(dǎo)致癌癥發(fā)病率上升。D項(xiàng)“罹患癌癥的主要是中老年人”說(shuō)明年齡影響癌癥發(fā)病率,另有他因削弱,當(dāng)選。

A選項(xiàng):題干討論的是牛奶和癌癥發(fā)病率之間的關(guān)系,“其他疾病的發(fā)病率”為無(wú)關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):沒有說(shuō)明牛奶對(duì)癌癥發(fā)病率的影響,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):題干討論的是癌癥發(fā)病率,“人口總數(shù)”為無(wú)關(guān)項(xiàng),所以C錯(cuò)。

故本題選D。

25.當(dāng)下,傳播媒介的________為文化傳播不斷創(chuàng)造著新符號(hào)。其中,短視頻平臺(tái)跨越專業(yè)內(nèi)容生產(chǎn)門檻,________海量用戶,進(jìn)行日常生活的自我呈現(xiàn),體現(xiàn)了傳播的視覺轉(zhuǎn)向和影像化特點(diǎn)。而虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、混合現(xiàn)實(shí)則在視覺、聽覺、觸覺等多模態(tài)符號(hào)中________了人類感官,建構(gòu)受眾的認(rèn)知和體驗(yàn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、創(chuàng)新

吸引

挑戰(zhàn)

B、更迭

聚集

延伸

C、涌現(xiàn)

引導(dǎo)

豐富

D、升級(jí)

融合

重塑

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“新符號(hào)”可知,傳播媒介要不斷發(fā)生變化,才能帶來(lái)“新符號(hào)”,所以空處要體現(xiàn)出“變化”之意。

A選項(xiàng)“創(chuàng)新”可以體現(xiàn)出“新”,保留。B選項(xiàng)“更迭”指輪流替換;D選項(xiàng)“升級(jí)”指從較低的級(jí)別升到較高的級(jí)別;均能體現(xiàn)出變化的意思,保留。

C選項(xiàng)“涌現(xiàn)”指大量出現(xiàn),無(wú)法體現(xiàn)出“變化”的意思,排除。

第二空:本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主謂賓,空要與“海量用戶”搭配。

A選項(xiàng)“吸引”指把事物或別人的注意力引到自己方面來(lái);B選項(xiàng)“聚集”指集合;均可與“海量用戶”搭配,保留。

D選項(xiàng)“融合”指融化匯合,合成一體;與“海量用戶”搭配不當(dāng),排除。

第三空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)前文“體現(xiàn)了傳播的視覺轉(zhuǎn)向和影像化特點(diǎn)”可知,受眾的認(rèn)知方式變多了。

B選項(xiàng)“延伸”延長(zhǎng);伸展,符合文段意思,當(dāng)選。

A選項(xiàng)“挑戰(zhàn)”激怒對(duì)方出來(lái)應(yīng)戰(zhàn);向別人提出競(jìng)賽;與文意不符,排除。

故本題選B。

26.下列各句中,沒有語(yǔ)病的是:

A、通過(guò)考察美國(guó)幾所中學(xué),使這些中國(guó)校長(zhǎng)們的教育教學(xué)理念悄然地發(fā)生著變化

B、機(jī)關(guān)考勤制度改革后,“一杯茶,一支煙,一張報(bào)紙看半天”的現(xiàn)象不見了,全勤的人數(shù)驟然增多,出勤率較前三個(gè)月有很大增加

C、這個(gè)峽谷至今仍是個(gè)謎,聽老人們說(shuō),那里從來(lái)就沒有人能進(jìn)去過(guò),進(jìn)去的人從來(lái)就沒有能活著回來(lái)的

D、市井百姓的生活變化實(shí)實(shí)在在。他們的欲求原本就簡(jiǎn)單,只是盼望著生活就這樣一步一個(gè)腳印地往前走。然而,這看似簡(jiǎn)單、實(shí)則難得的進(jìn)步,離不開中國(guó)穩(wěn)扎穩(wěn)打的“內(nèi)功修煉”

正確答案:D,

答案解析

A項(xiàng):缺少主語(yǔ),應(yīng)刪除“使這些中國(guó)校長(zhǎng)們的教育教學(xué)理念悄然地發(fā)生著變化”中的“使”,讓“中國(guó)校長(zhǎng)們”作主語(yǔ)。所以A錯(cuò)。

B項(xiàng):搭配不當(dāng),“出勤率”與“增加”不搭配,應(yīng)改為“出勤率較前三個(gè)月有很大提高”。所以B錯(cuò)。

C項(xiàng):前后邏輯不通,上句“從來(lái)就沒有人能進(jìn)去過(guò)”,與下句“進(jìn)去的人從來(lái)就沒有能活著回來(lái)的”矛盾。所以C錯(cuò)。

故本題選D。

27.甲乙丙三人參加一項(xiàng)測(cè)試,三人的平均分為80,甲乙兩人的平均分為75,乙丙兩人的平均分為80,那么甲丙兩人的平均分為:

A、70

B、75

C、80

D、85

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為平均數(shù)問(wèn)題

第二步:分析解題:

三人總分=80×3=240,甲、乙總分=75×2=150,則丙=240-150=90;

乙、丙總分=80×2=160,則甲=240-160=80;

所以,甲+丙=80+90=170,甲、丙兩人的平均分為170÷2=85。

故本題選D。

28.醫(yī)患關(guān)系

之于(

)相當(dāng)于

師生關(guān)系

之于(

A、理解

原諒

B、緊張

活潑

C、信任

平等

D、醫(yī)鬧

曠課

正確答案:C,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選C;華圖選D;其他選C。

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng):維護(hù)醫(yī)患關(guān)系需要雙方的理解,但維護(hù)師生關(guān)系并不需要雙方的原諒,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):醫(yī)患關(guān)系緊張,緊張可以形容醫(yī)患關(guān)系,但是活潑不能形容師生關(guān)系,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):醫(yī)患關(guān)系需要雙方信任,師生關(guān)系需要雙方平等,前后都屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。

D選項(xiàng):醫(yī)鬧是指借炒作醫(yī)療糾紛而獲得非法利益者,醫(yī)鬧必然會(huì)破壞醫(yī)患關(guān)系;曠課指學(xué)生不請(qǐng)假而缺課,破壞的是學(xué)校紀(jì)律,而不是師生關(guān)系,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

29.戒煙∶疾病

A、酒駕∶事故

B、核對(duì)∶差錯(cuò)

C、過(guò)失∶反思

D、斟酌∶顧慮

正確答案:B,

答案解析

本題題干為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

戒煙是為了減少疾病,二者是目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):核對(duì)是為了減少差錯(cuò),二者也是目的對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。

A選項(xiàng):酒駕可能會(huì)引發(fā)事故,二者是因果關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):過(guò)失可能會(huì)引起反思,二者是因果關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):斟酌意為認(rèn)真考慮,反復(fù)思考;顧慮意為擔(dān)心有不利后果而遲疑,憂慮,二者無(wú)明顯關(guān)系,排除。

故本題選B。

30.從表面上看,人們的漢字書寫能力普遍退化,是源于鍵盤輸入方式對(duì)手寫傳統(tǒng)的沖擊,但從深層次分析,將“漢字危機(jī)”完全歸罪于電腦技術(shù)并不合適。從最初的刀筆,到后來(lái)的軟筆、硬筆以及如今的“機(jī)筆”,這種書寫工具的進(jìn)化是不可逆的,()。漢字書寫之所以表現(xiàn)出更明顯的危機(jī),最關(guān)鍵的原因還是在于我們已逐漸喪失了對(duì)漢字文化的敬畏之心。填入括號(hào)中內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、總體來(lái)說(shuō)也是有利于文明的記錄與傳承的

B、物質(zhì)文明的發(fā)展也對(duì)此起著推波助瀾的作用

C、漢字書寫能力退化的形勢(shì)也隨之不可避免

D、每一個(gè)漢字烙印著的文化內(nèi)涵也逐漸暗淡

正確答案:A,

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

文段開篇提出漢字書寫能力退化的表面原因,從深層次看,將其退化歸結(jié)為電腦并不合適,接著提出書寫工具的進(jìn)化不可逆,故括號(hào)處應(yīng)繼續(xù)闡述書寫工具進(jìn)化帶來(lái)的影響,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

故本題選A。

31.對(duì)著電視畫面拍照,應(yīng)關(guān)閉照相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈,這樣照出的照片畫面更清晰。這是因?yàn)椋?/p>

A、閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫面的透射光

B、閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫面的散射光

C、閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫面的散射光

D、閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫面的反射光

正確答案:A,

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

閃光燈、照明燈,和電視機(jī)顯示器都是光源,都會(huì)發(fā)光。電視機(jī)屏幕相當(dāng)于透鏡,當(dāng)閃光燈和照明燈的光線照射到電視機(jī)屏幕上時(shí),會(huì)發(fā)生光線反射,從而干擾到電視機(jī)自身發(fā)出的透射光。A選項(xiàng)說(shuō)法正確,所以選A。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):散射光是指光子與物質(zhì)分子相互碰撞,導(dǎo)致光子的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變而向不同角度散射。電視機(jī)自身發(fā)出的透射光,排除。

C選項(xiàng):閃光燈和照明燈在電視屏上的是反射光,電視機(jī)自身發(fā)出的透射光,排除。

D選項(xiàng):閃光燈和照明燈在電視屏上的是反射光,電視機(jī)自身發(fā)出的透射光,排除。

故本題選A。

32.過(guò)去一段時(shí)間,隨著糧食價(jià)格的暴漲,某些國(guó)家的公司開始悄然在世界各地投資農(nóng)場(chǎng),收購(gòu)農(nóng)田。表面上,這些購(gòu)買行為是為了土地,其深層目的是為了水。因?yàn)橥恋厥桥c用水權(quán)聯(lián)系在一起的。在大多數(shù)國(guó)家,水基本上是所屬土地的一個(gè)“免費(fèi)贈(zèng)品”,但隨著水資源的日益稀缺,水卻越來(lái)越有可能成為土地交易中最有價(jià)值的一部分。這段文字意在說(shuō)明:

A、水是所屬土地的“免費(fèi)贈(zèng)品”

B、搶購(gòu)?fù)恋氐膶?shí)質(zhì)是對(duì)水資源的爭(zhēng)奪

C、糧價(jià)暴漲引發(fā)土地產(chǎn)權(quán)的投資熱

D、用水權(quán)與土地權(quán)相分離成為趨勢(shì)

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句講糧價(jià)上漲引發(fā)收購(gòu)農(nóng)田熱潮的背景,第二、三句點(diǎn)明購(gòu)買農(nóng)田的目的是水,最后一句轉(zhuǎn)折之后再次強(qiáng)調(diào),水越來(lái)越成為土地交易中最有價(jià)值的一部分。B項(xiàng)最符合此意,當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):選項(xiàng)內(nèi)容是最后一句轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,并不是重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段強(qiáng)調(diào)的是水資源的價(jià)值,而不是“土地產(chǎn)權(quán)的投資”,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):題干是“土地是與用水權(quán)聯(lián)系在一起的”,選項(xiàng)的“用水權(quán)與土地權(quán)相分離”說(shuō)法不正確,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

33.當(dāng)一種語(yǔ)言的謂語(yǔ)排列在賓語(yǔ)之后時(shí),它的所有者總是排列在名詞中心語(yǔ)之前。與這句話蘊(yùn)含的意思邏輯上相排斥的是:

A、某語(yǔ)言的謂語(yǔ)排列在賓語(yǔ)之前時(shí),所有者也排列在名詞中心語(yǔ)之前

B、某語(yǔ)言的謂語(yǔ)排列在賓語(yǔ)之前時(shí),所有者有的排列在名詞中心語(yǔ)之前,有的排列在名詞中心語(yǔ)之后

C、某語(yǔ)言的所有者排列在名詞中心語(yǔ)之后時(shí),謂語(yǔ)排列在賓語(yǔ)之后

D、某語(yǔ)言的所有者排列在名詞中心語(yǔ)之前時(shí),謂語(yǔ)排列在賓語(yǔ)之前

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

謂語(yǔ)在賓語(yǔ)后→所有者在名詞中心語(yǔ)前

第二步:分析選項(xiàng)

邏輯上相排斥即矛盾命題為真。

“a→b”的矛盾命題為“a且?b”,即:謂語(yǔ)在賓語(yǔ)后且所有者在名詞中心語(yǔ)后,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

故本題選C。

34.黃種人傾斜的鳳眼可能與亞洲中部地區(qū)多風(fēng)沙有關(guān),因?yàn)檫@種結(jié)構(gòu)可以保護(hù)眼睛。就像白種人的頭發(fā)呈亞麻色,還有點(diǎn)透明,這樣容易使頭皮吸收太陽(yáng)光的熱量,從而適應(yīng)高緯度地區(qū)的嚴(yán)寒;黑人的頭發(fā)更黑更卷,則有利于阻隔太陽(yáng)光帶來(lái)的熱量,保護(hù)大腦。這段文字談?wù)摰氖牵?/p>

A、各色人種的外表特征

B、各色人種外表特征之間的差異

C、人類的長(zhǎng)相保護(hù)著人類自己

D、人類的外表特征是人類適應(yīng)自然環(huán)境的產(chǎn)物

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)黃種人的丹鳳眼可以保護(hù)眼睛。第二句前半句說(shuō)白種人的頭發(fā)呈亞麻色是為了適應(yīng)高緯度的寒冷;后半句說(shuō)黑人的頭發(fā)黑是阻隔熱量,保護(hù)大腦。因此文段的兩句話都是在說(shuō)人類的外表特征是人類適應(yīng)自然環(huán)境的產(chǎn)物,所以選C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):只說(shuō)到外表特征,沒有說(shuō)到產(chǎn)生的原因,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段重點(diǎn)不是在差異,而是通過(guò)闡述不同的外表特癥,闡述其原因,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段是說(shuō)外表特征,并不是單純指長(zhǎng)相,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

35.行政管理過(guò)程的首要職能是:

A、組織職能

B、計(jì)劃職能

C、控制職能

D、協(xié)調(diào)職能

正確答案:B,

答案解析

本題為管理常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

行政管理過(guò)程主要有四項(xiàng)基本職能:計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制。其中計(jì)劃職能是行政管理過(guò)程的首要職能,計(jì)劃職能直接關(guān)系到其他職能的作用和效果。所以選B。

第二步:分析選項(xiàng)

A、C、D選項(xiàng)都不是行政管理過(guò)程的首要職能,均排除。

故本題選B。

36.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是(

)?!?022廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)047】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題題干中圖形部分元素相連。??伎键c(diǎn)有連接方式、數(shù)數(shù)、相交圖形、圖形對(duì)接——對(duì)接邊分析等。

第二步:題目詳解

突破口:題干中圓形明顯與其他圖形的一條邊相切,優(yōu)先考慮切點(diǎn)數(shù)。

本題規(guī)律:

觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形中切點(diǎn)個(gè)數(shù)均為1,則?處圓形與邊的切點(diǎn)數(shù)也應(yīng)為1,僅有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

37.詹姆斯·喬伊斯的《尤利西斯》手稿在拍賣會(huì)上露面時(shí),考慮到手稿并不完整,只是其中一個(gè)章節(jié),拍賣行保守給出60萬(wàn)至90萬(wàn)美元的估價(jià),最終成交價(jià)卻高達(dá)150萬(wàn)美元?!队壤魉埂肥菒蹱柼m的文學(xué)國(guó)寶,第一次公開出版卻在巴黎,手稿也一直留在國(guó)外,幾十年來(lái)愛爾蘭人都以此為憾事,得到手稿拍賣的消息,愛爾蘭國(guó)家圖書館便決定不惜代價(jià)把手稿買回都柏林,最終的高價(jià),文學(xué)價(jià)值和民族感情各占一半。這段文字主要說(shuō)明:

A、《尤利西斯》手稿為什么拍出高價(jià)

B、愛爾蘭人具有強(qiáng)烈的民族情感

C、文學(xué)手稿的價(jià)值有時(shí)難以估量

D、《尤利西斯》手稿深受愛爾蘭人喜愛

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)《尤利西斯》手稿最終成交價(jià)高達(dá)150萬(wàn)美元。第二句對(duì)高價(jià)進(jìn)行解釋,說(shuō)《尤利西斯》是愛爾蘭的文學(xué)國(guó)寶。第三句說(shuō)愛爾蘭國(guó)家圖書館將《尤利西斯》手稿高價(jià)拍回,文學(xué)價(jià)值和民族情感各占一半。因此文段重點(diǎn)是說(shuō)為何《尤利西斯》手稿能拍出高價(jià),所以選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):只是這幅作品能拍出高價(jià)的原因之一,過(guò)于片面,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段并沒有說(shuō)到手稿價(jià)值難以估量,屬無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段是說(shuō)《尤利西斯》手稿是愛爾蘭的文學(xué)國(guó)寶,且這只是文段原因之一,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

38.吳越歷史舞臺(tái)的中心在哪里,多年來(lái)一直是學(xué)者與公眾共同關(guān)注的焦點(diǎn)。盡管古籍文獻(xiàn)對(duì)此有所_______,但是多_______,有的雖言之鑿鑿卻只是演義。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、論證

浮光掠影

B、涉及

穿鑿附會(huì)

C、記載

語(yǔ)焉不詳

D、描述

輕描淡寫

正確答案:C,

答案解析

本題從第二空入手

第二空:本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知,本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵詞是“有的雖言之鑿鑿卻只是演義”說(shuō)明還是沒有記載清楚,對(duì)應(yīng)“語(yǔ)焉不詳”指雖然提到了,但說(shuō)得不詳細(xì)。答案鎖定為C。

第一空:本空為主謂賓關(guān)系。

“古籍文獻(xiàn)有所_______”?!肮偶墨I(xiàn)”即書,搭配“記載”恰當(dāng)。

故本題選C。

詞義解釋:

浮光掠影:比喻觀察不細(xì)致,沒有深的印象,又指文章言論的膚淺,無(wú)真知實(shí)學(xué)。

穿鑿附會(huì):指生拉硬扯,牽強(qiáng)解釋。

輕描淡寫:比喻說(shuō)話或作文有意減輕問(wèn)題的重要性。

39.根據(jù)《2015-2024的農(nóng)業(yè)展望》報(bào)告,發(fā)展中國(guó)家對(duì)糧食的需求將會(huì)發(fā)生重大變化。因?yàn)殡S著人口、人均收入和城鎮(zhèn)化的弊端擴(kuò)大,對(duì)食品的需求也將增加。收入的提高將促進(jìn)消費(fèi)者的飲食進(jìn)一步多樣化,尤其是增加相對(duì)于淀粉類食物的動(dòng)物蛋白的消費(fèi)。由此可以推出:

A、發(fā)展中國(guó)家今后必須面對(duì)肥胖以及其他與飲食相關(guān)的疾病問(wèn)題

B、隨著收入的提高,發(fā)展中國(guó)家對(duì)生活質(zhì)量的要求將與日俱增

C、如果消費(fèi)者飲食進(jìn)一步多樣化,就會(huì)引起主糧作物價(jià)格下降

D、肉類和奶制品的需求會(huì)進(jìn)一步增加,其價(jià)格可能會(huì)一路攀升

正確答案:D,

答案解析

A選項(xiàng):題干未提及“面對(duì)肥胖以及其他與飲食相關(guān)的疾病問(wèn)題”,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):題干只是說(shuō)“發(fā)展中國(guó)家對(duì)食品需求增加”,“食品需求”不等于“生活質(zhì)量要求”,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):題干中未涉及“飲食多樣化對(duì)主糧作物價(jià)格的影響”,且“就會(huì)引起”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):根據(jù)“增加相對(duì)于淀粉類食物的動(dòng)物蛋白的消費(fèi)”可知肉類和奶制品的需求會(huì)進(jìn)一步增加,需求增加可能導(dǎo)致價(jià)格升高,“可能”表述正確,所以選D。

故本題選D。

40.以制度安排和政策導(dǎo)向方式表現(xiàn)出來(lái)的集體行為,不過(guò)是諸多個(gè)人意見與個(gè)人選擇的綜合表現(xiàn)。除非我們每一個(gè)人都關(guān)心環(huán)境,并采取具體的行動(dòng),否則,任何政府都不會(huì)有動(dòng)力(或壓力)推行環(huán)保政策。即使政府制定了完善的環(huán)保法規(guī),但如果每個(gè)公民都不主動(dòng)遵守,再好的環(huán)保法規(guī)也達(dá)不到應(yīng)有的效果。這段文字主要支持的一個(gè)觀點(diǎn)是:

A、每個(gè)公民都應(yīng)該提高自己的環(huán)保意識(shí)

B、完善的環(huán)保法規(guī)是環(huán)保政策成敗的關(guān)鍵

C、政府制定的環(huán)保法規(guī)應(yīng)該體現(xiàn)公民個(gè)人意愿

D、政府有責(zé)任提高公民的環(huán)保意識(shí)

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先闡述了以制度安排和政策導(dǎo)向方式表現(xiàn)出來(lái)的集體行為是“諸多個(gè)人意見與個(gè)人選擇的綜合表現(xiàn)”。接著通過(guò)條件句“除非……否則”強(qiáng)調(diào)我們每一個(gè)人都要關(guān)心環(huán)境,并采取具體的行動(dòng)。最后通過(guò)“如果”引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)進(jìn)行反面論證,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)每一個(gè)公民都應(yīng)該主動(dòng)遵守環(huán)保法規(guī)。由此可知文段的落腳點(diǎn)為“每個(gè)公民”的意識(shí),對(duì)比選項(xiàng),A項(xiàng)當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):環(huán)保政策成敗的關(guān)鍵是公民的環(huán)保意識(shí),而不是完善的環(huán)保法規(guī),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):政府制定的環(huán)保法規(guī)應(yīng)該是“諸多個(gè)人意見與個(gè)人選擇的綜合表現(xiàn)”,即集體民意,而不是“公民個(gè)人意愿”,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“政府有責(zé)任”文段無(wú)從體現(xiàn),所以D錯(cuò)。

故本題選A。

41.陳寅恪講課,從不________。他曾言:“前人講過(guò)的,我不講;近人講過(guò)的,我不講;外國(guó)人講過(guò)的,我不講;我自己過(guò)去講過(guò)的,也不講。現(xiàn)在只講未曾有人講過(guò)的?!币蚨愐∩险n的教室,總是坐得滿滿的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、拾人牙慧

B、人云亦云

C、步人后塵

D、隨波逐流

正確答案:A,

答案解析

本空前后為解釋關(guān)系。

首句留空,后文整體解釋第一句。關(guān)鍵信息為“只講未曾有人講過(guò)的”,“從不________”是說(shuō)從不講別人講過(guò)的。

C選項(xiàng)“步人后塵”和D選項(xiàng)“隨波逐流”均沒有“講”的意思,更談不上表示“從不講別人講過(guò)的”,排除C、D。

A選項(xiàng)“拾人牙慧”拾取別人的一言半語(yǔ)當(dāng)作自己的話,比喻竊取別人的語(yǔ)言和文字。可以表示“從不講講別人講過(guò)的”的意思,保留。

B選項(xiàng)“人云亦云”指沒有主見,只會(huì)隨聲附和。文段沒有“附和”的意思,排除B。

故本題選A。

詞義解釋:

步人后塵:比喻追隨模仿,學(xué)人家的樣子,走別人走過(guò)的老路。

隨波逐流:比喻自己沒有一定的立場(chǎng)和主見,只是隨著別人走。

42.同病異治是指中醫(yī)對(duì)相同疾病采取不同的治法,達(dá)到治病求本的治療效果;異病同治是指不同的疾病在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)性質(zhì)相同的癥狀,因而可以采用同樣的中醫(yī)治療方法。根據(jù)上述定義,下列屬于異病同治的是:

A、久痢脫肛和胃下垂,均為中氣下陷之證,可用升提中氣之法治療

B、外感風(fēng)熱,內(nèi)有蘊(yùn)熱的表里俱實(shí)之證,宜解表和攻里之藥同時(shí)并用

C、麻疹初期疹未出透,治療宜宣肺透疹;中期肺熱明顯,治療宜清熱解毒

D、風(fēng)熱感冒宜用辛涼解表法治療,風(fēng)寒感冒宜用辛溫解表法治療

正確答案:A,

答案解析

本題題干為多定義。

第一步:關(guān)鍵信息

同病異治------對(duì)相同疾病采取不同的治法。

異病同治------①不同的疾??;②出現(xiàn)性質(zhì)相同的癥狀;③同樣的中醫(yī)治療方法。

第二步:題目詳解

A選項(xiàng):久痢脫肛和胃下垂是兩種不同的疾病,“均為中氣下陷之證”說(shuō)明出現(xiàn)了相同的癥狀,“升提中氣之法治療”是采用同樣的中醫(yī)治療方法,符合異病同治的定義,當(dāng)選。

B選項(xiàng):“外感風(fēng)熱,內(nèi)有蘊(yùn)熱”為同一種疾病的內(nèi)外兩種表現(xiàn),不符合異病同治的①,排除。

C選項(xiàng):麻疹的初期和中期采用不用治法,即對(duì)相同疾病采取不同的治法,符合同病異治的定義,排除。

D選項(xiàng):“辛涼解表法”和“辛溫解表法”是不同的治療方法,不符合異病同治的③,排除。

故本題選A。

43.以下哪項(xiàng)最不可能是政府實(shí)施最低價(jià)控制的原因:

A、避免價(jià)格上的惡性競(jìng)爭(zhēng)

B、保護(hù)某行業(yè)的收入

C、避免某些商品出現(xiàn)短缺

D、防止壟斷行業(yè)索取高額利潤(rùn)

正確答案:D,

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

最低的價(jià)格控制,稱為最低限價(jià),它是政府制定的高于市場(chǎng)價(jià)格的限制價(jià)格,不允許市場(chǎng)價(jià)格跌至這一最低限價(jià)。

最高價(jià)格又稱最高限價(jià),是政府制定的低于市場(chǎng)均衡價(jià)格的限制價(jià)格,政府不允許市場(chǎng)價(jià)格漲至該限價(jià)。

政府采取最高價(jià)格的目的主要是出于公平的考慮,限制某些行業(yè)的發(fā)展,防止一些壟斷行業(yè)索取高額利潤(rùn)?!胺乐箟艛嘈袠I(yè)索取高額利潤(rùn)”是政府實(shí)施最高限價(jià)的原因,D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):保護(hù)某行業(yè)的收入是政府實(shí)施最低價(jià)控制的原因之一,說(shuō)法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):避免價(jià)格上的惡性競(jìng)爭(zhēng)是政府實(shí)施最低價(jià)控制的原因之一,說(shuō)法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):避免某些商品可能出現(xiàn)的短缺是政府實(shí)施最低價(jià)控制的原因之一,說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選D。

44.根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí),為了使人物表現(xiàn)的更為_______,可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作,但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史,不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行_______和歪曲。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、完整

杜撰

B、真實(shí)

虛構(gòu)

C、形象

改編

D、豐滿

臆造

正確答案:D,

答案解析

第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“對(duì)人物進(jìn)行‘適當(dāng)’創(chuàng)作”可知使人物形象更加豐富。

A選項(xiàng)“完整”意為不片面,文段并沒有體現(xiàn)人物是否片面,排除A。

B選項(xiàng)“真實(shí)”與“適當(dāng)創(chuàng)作”沖突,排除B。

第二空:本空為并列關(guān)系。

由“和”可知本空為并列關(guān)系。橫線處填入與“歪曲”構(gòu)成并列的詞語(yǔ),“歪曲”含有貶義色彩。

C選項(xiàng)“改編”與“歪曲”感情色彩不符,排除C。

D選項(xiàng)“臆造”憑主觀的想法編造,含貶義。與“歪曲”構(gòu)成并列,保留。

故本題選D。

45.紀(jì)念∶忘卻

A、創(chuàng)業(yè)∶就業(yè)

B、傳播∶引導(dǎo)

C、挖掘∶埋沒

D、救援∶災(zāi)難

正確答案:C,

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步:分析題干

紀(jì)念和忘卻是反義關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):挖掘和埋沒是反義關(guān)系,當(dāng)選。

A選項(xiàng):創(chuàng)業(yè)是就業(yè)形式的一種,二者是種屬關(guān)系,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):傳播和引導(dǎo)沒有關(guān)系,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):發(fā)生災(zāi)難后需要救援,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

46.《清明上河圖》是北宋作品,描述了八百多個(gè)人物,七十多匹牲畜,二十多輛車、橋,二十九艘大小船只,以及各具特色的房屋、橋梁、城樓等。這幅畫主要表現(xiàn)的是:

A、祭祀風(fēng)光

B、山水景色

C、田園風(fēng)光

D、社會(huì)風(fēng)俗

正確答案:D,

答案解析

本題為中國(guó)古代史常識(shí)。

清明上河圖,中國(guó)十大傳世名畫之一。為北宋風(fēng)俗畫,北宋畫家張擇端僅見的存世精品,生動(dòng)記錄了中國(guó)十二世紀(jì)北宋都城東京(又稱汴京,今河南開封)的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況,是北宋時(shí)期都城汴京當(dāng)年繁榮的見證,也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照。

故本題選D。

47.一位父親深情地對(duì)大學(xué)畢業(yè)剛走上工作崗位的兒子說(shuō):“世界上只有沒出息的人,沒有沒出息的工作?!边@位父親是要告訴兒子,要樹立:

A、自主擇業(yè)觀

B、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀

C、職業(yè)平等觀

D、自主創(chuàng)業(yè)觀

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段中通過(guò)“世界上只有沒出息的人,沒有沒出息的工作”強(qiáng)調(diào)工作本身沒有高低貴賤之分,只要你踏實(shí)努力,每行每業(yè)都能有出息。因此文段中這位父親是要告訴兒子,要樹立職業(yè)平等觀,C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“自主擇業(yè)”未有體現(xiàn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):“競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)”未有體現(xiàn),所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):“自主創(chuàng)業(yè)”未有體現(xiàn),所以D錯(cuò)。

故本題選C。

48.根據(jù)下面左邊圖形變化規(guī)律,得到的圖形是:【2008湖北?。ˋ卷)060】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:B,

答案解析

本題考查立體圖形,考點(diǎn)為截面,根據(jù)給定的每個(gè)圖形都是立體圖形,排除C、D選項(xiàng),每個(gè)圖形中都含有其他結(jié)構(gòu),排除A選項(xiàng)。

故本題選B。

49.在討論留守兒童問(wèn)題時(shí),有些學(xué)者將其歸咎于個(gè)體和家庭層面的因素,強(qiáng)調(diào)親子分離,但無(wú)論是歷史上的走西口、闖關(guān)東之類的人口國(guó)內(nèi)遷移,還是下南洋形成的人口海外遷移,都曾產(chǎn)生大量留守兒童。明清時(shí)期,徽州商人大量外出經(jīng)商,其家鄉(xiāng)也存在大量留守兒童。而由城市化產(chǎn)生的留守兒童,在近代的浙北、蘇北等地也早就初具規(guī)模。為什么20世紀(jì)90年代以后,留守兒童問(wèn)題成為一個(gè)公共議題呢?這不僅因?yàn)槠湟?guī)模日益龐大,更因?yàn)猷l(xiāng)村社會(huì)發(fā)生嬗變,從根本上改變了鄉(xiāng)村的育人環(huán)境。在通往現(xiàn)代化、城市化的路途中,鄉(xiāng)村社會(huì)完全處于劣勢(shì)和被動(dòng)地位,鄉(xiāng)村文化衰落了。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:

A、中國(guó)鄉(xiāng)村城市化對(duì)鄉(xiāng)村文化的破壞是毀滅性的

B、鄉(xiāng)村社會(huì)的衰落是產(chǎn)生留守兒童問(wèn)題的主要原因

C、探討留守兒童問(wèn)題不能僅從個(gè)體和家庭層面找原因

D、歷史上有留守兒童卻并未產(chǎn)生問(wèn)題

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先指出有些學(xué)者認(rèn)為留守兒童的產(chǎn)生是個(gè)體和家庭層面的原因,然后介紹了人口遷移、商人外出和城市化都會(huì)產(chǎn)生留守兒童問(wèn)題,接下來(lái)提出問(wèn)題:為何在20世紀(jì)90年代后留守兒童問(wèn)題成為公共議題?最后分析原因作出回答,即:鄉(xiāng)村社會(huì)嬗變、鄉(xiāng)村文化衰落才是留守兒童問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因,B項(xiàng)符合此意,當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段說(shuō)的是“鄉(xiāng)村文化衰落”,不等同于毀滅,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):選項(xiàng)表述不明確,沒點(diǎn)明應(yīng)如何找原因,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):選項(xiàng)無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

50.人類從誕生之日起就在與疾病作斗爭(zhēng),各種疾病中最容易讓人產(chǎn)生恐慌的是大范圍傳染性疾病。短短幾年來(lái),人們充分見識(shí)了重大疫情的威脅。特別是這次甲型H1N1流感疫情,蔓延速度之快,范圍之廣,令人吃驚,這不能不引起人們的警覺。所以說(shuō),人類與傳染病斗爭(zhēng)未有窮期。以下哪項(xiàng)如果為真,最不支持以上的結(jié)論:

A、新發(fā)傳染病大都是病毒感染所致,抗生素對(duì)新的傳染病基本無(wú)效

B、病毒越來(lái)越具有隱蔽性

C、病毒為了生存會(huì)不斷變異

D、人定勝天,歷史上曾有過(guò)的多次災(zāi)難性疾病最終都被人類打敗了

正確答案:D,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:人類從誕生之日起就在與疾病作斗爭(zhēng),這次甲型H1N1流感疫情,蔓延速度之快,范圍之廣,令人吃驚

結(jié)果:人類與傳染病斗爭(zhēng)未有窮期

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):抗生素對(duì)新的傳染病基本無(wú)效說(shuō)明了傳染病厲害,人類要不停與之斗爭(zhēng),支持題干,題目要求選不支持的一項(xiàng),所以A不選。

B選項(xiàng):病毒隱蔽性強(qiáng)說(shuō)明傳染病很厲害,人類要不停與之斗爭(zhēng),支持題干,題目要求選不支持的一項(xiàng),所以B不選。

C選項(xiàng):病毒會(huì)變異,說(shuō)明人們不能用老方法消滅它們,說(shuō)明人類要不停與之斗爭(zhēng),支持題干,題目要求選不支持的一項(xiàng),所以C不選。

D選項(xiàng):說(shuō)明人類會(huì)打敗傳染病,削弱了題干,所以選D。

故本題選D。

51.傳統(tǒng)文化,其幽靜深邃堪比深深庭院,正是因?yàn)橛凶顔渭?、最本初的文化熱愛,路過(guò)之人才愿意叩開門扉,一探究竟。以或萌或雅的方式吸引人來(lái),只是極為關(guān)鍵的第一步,而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的,還是文化本身的魅力。因此,判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品是否成功,一條重要的原則就是看能否將________________________融會(huì)貫通。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、幽靜深邃的意蘊(yùn)與單純本初的文化熱愛

B、傳統(tǒng)文化的精神與國(guó)際潮流的一般走向

C、極為關(guān)鍵的萌感與停留心中的高雅文化

D、吸引人的巧妙形式與留住人的文化內(nèi)核

正確答案:D,

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

由“因此”可知,尾句是對(duì)前文的總結(jié)。第一句說(shuō)傳統(tǒng)文化源于最本初的文化熱愛。第二句中“或萌或雅”是傳統(tǒng)文化吸引人的一種方式,之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”強(qiáng)調(diào)文化本身的魅力。第三句“因此”總結(jié)全文,“重要的原則”指的就是“以或萌或雅的方式吸引人來(lái)”和“文化本身的魅力”之間的關(guān)系,只有D項(xiàng)準(zhǔn)確概括二者間的關(guān)系,當(dāng)選。

故本題選D。

52.微型無(wú)人機(jī)∶旋翼無(wú)人機(jī)

A、熱帶植物∶香料植物

B、集體決策∶個(gè)人決策

C、形象思維∶抽象思維

D、開環(huán)系統(tǒng)∶閉環(huán)系統(tǒng)

正確答案:A,

答案解析

本題題干為交叉關(guān)系。

第一步:分析題干

有的微型無(wú)人機(jī)是旋翼無(wú)人機(jī),有的微型無(wú)人機(jī)不是旋翼無(wú)人機(jī),為交叉關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):有的熱帶植物是香料植物,有的熱帶植物不是香料植物,為交叉關(guān)系,當(dāng)選。

B選項(xiàng):集體決策與個(gè)人決策,都是一種決策,為并列關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):形象思維與抽象思維,都是一種思維模式,為并列關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):開環(huán)系統(tǒng)與閉環(huán)系統(tǒng),都是一種系統(tǒng),為并列關(guān)系,排除。

故本題選A。

53.揚(yáng)子鱷是中國(guó)特有的一種鱷魚,主要分布在長(zhǎng)江中下游地區(qū),它是古老的、現(xiàn)存數(shù)量非常稀少的爬行動(dòng)物。在揚(yáng)子鱷身上,至今還可以找到恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征,常被稱為“活化石”。因此,揚(yáng)子鱷對(duì)于人們研究古代爬行動(dòng)物的興衰以及研究古地質(zhì)學(xué)和生物的進(jìn)化,都有重要意義。以下哪項(xiàng)如果為真,是上述論證所需的前提:

A、揚(yáng)子鱷是世界上最珍稀的爬行動(dòng)物之一

B、揚(yáng)子鱷生活的年代和恐龍生活的年代大抵相當(dāng)

C、現(xiàn)存的具有恐龍類爬行動(dòng)物特征的動(dòng)物已經(jīng)為數(shù)不多

D、研究恐龍類爬行動(dòng)物的特征是研究古代爬行動(dòng)物興衰的關(guān)鍵

正確答案:D,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:揚(yáng)子鱷身上有恐龍類爬行動(dòng)物的特征

結(jié)果:對(duì)于研究古代爬行動(dòng)物及地質(zhì)學(xué)和生物進(jìn)化有重要意義

第二步:分析選項(xiàng)

題干通過(guò)揚(yáng)子鱷的特征得出結(jié)論,要使其成立,就要建立聯(lián)系加強(qiáng)因果。選項(xiàng)D說(shuō)明爬行類動(dòng)物特征是研究的關(guān)鍵,而揚(yáng)子鱷具有該特征,因此揚(yáng)子鱷對(duì)研究有意義,可以作為成立的前提,當(dāng)選。

A選項(xiàng):是最珍稀的爬行動(dòng)物不能說(shuō)明是否對(duì)研究有意義,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),不能作為前提,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):年代是否相同不能說(shuō)明是否對(duì)研究有意義,屬于不明確選項(xiàng),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):具有恐龍類特征的動(dòng)物多少,與揚(yáng)子鱷是否對(duì)研究有意義無(wú)關(guān),不能作為前提,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

54.部隊(duì)組織新兵到野外進(jìn)行拉練,行程每天增加2千米。已知去時(shí)用了4天,回來(lái)時(shí)用了3天。目的地距離營(yíng)地多少千米:

A、54

B、72

C、84

D、92

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步:分析解題:

設(shè)第一天行走了x千米,則去時(shí)走了4x+2+4+6=4x+12千米,回來(lái)時(shí)走了3x+8+10+12=3x+30千米。

又知來(lái)回距離相等,則4x+12=3x+30,解得x=18;

所以目的地距營(yíng)地3x+30=3×18+30=84千米。

故本題選C。

55.研究證明,血液中脂肪蛋白含量的增多,會(huì)增強(qiáng)人體組織吸收過(guò)多的膽固醇。一些人通過(guò)體育鍛煉和減肥,能夠明顯增加血液中脂肪蛋白的含量。根據(jù)這段文字,我們可以推出最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論是:

A、有些人通過(guò)體育鍛煉降低了血液中的膽固醇,這些人一定是胖子

B、不經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人,特別是胖子,血液中出現(xiàn)高膽固醇的風(fēng)險(xiǎn)最大

C、體育鍛煉和減肥是降低血液中高膽固醇的最有效辦法

D、有些人通過(guò)體育鍛煉和減肥來(lái)降低血液中的膽固醇

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:尋找重點(diǎn)

由文段第一句可知脂肪蛋白含量的增多會(huì)使人體組織吸收過(guò)多膽固醇,接下來(lái)第二句說(shuō)人通過(guò)體育鍛煉和減肥,能夠增加脂肪蛋白的含量,那么連接兩句就可知道,人通過(guò)體育鍛煉和減肥能使人體組織吸收過(guò)多膽固醇,所以可以得出人通過(guò)體育鍛煉和減肥來(lái)降低血液中的膽固醇,所以選擇D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段無(wú)法推出選項(xiàng)中的“這些人一定是胖子”,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段無(wú)法推出選項(xiàng)中的“特別是胖子,血液中出現(xiàn)高膽固醇的風(fēng)險(xiǎn)最大”,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段中可知“體育鍛煉和減肥能降低血液中高膽固醇”,但是不能得出體育鍛煉和減肥是“最有效辦法”,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

56.從土地開發(fā)(農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的“活動(dòng)對(duì)象”),到技術(shù)開發(fā)(工業(yè)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的“活動(dòng)方式”),再到素質(zhì)提升(知識(shí)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的“活動(dòng)主體”),是隨著經(jīng)濟(jì)形態(tài)的時(shí)間歷時(shí)性演進(jìn),由“客體”向“主體”不斷遷移的空間秩序性的發(fā)展結(jié)果。只有在知識(shí)經(jīng)濟(jì)形態(tài)下,人的實(shí)踐活動(dòng)要素——實(shí)踐主體(知識(shí)結(jié)構(gòu))、實(shí)踐方式(專業(yè)技能)、實(shí)踐對(duì)象(職業(yè)責(zé)任)和實(shí)踐目的(創(chuàng)新能力),才能構(gòu)成一個(gè)具有內(nèi)在聯(lián)系的有機(jī)價(jià)值整體。這既是提升素質(zhì)生產(chǎn)力的重要原因,也是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的依據(jù)所在。這段文字最后一句話中劃?rùn)M線的“這”指的是:

A、從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的“活動(dòng)對(duì)象”到工業(yè)經(jīng)濟(jì)的“活動(dòng)方式”,再到知識(shí)經(jīng)濟(jì)的“活動(dòng)主體”,三者構(gòu)成一個(gè)價(jià)值整體

B、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)形態(tài)下,人的實(shí)踐活動(dòng)要素——實(shí)踐主體、實(shí)踐方式、實(shí)踐對(duì)象、實(shí)踐目的本身就是一個(gè)價(jià)值整體

C、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì),隨著經(jīng)濟(jì)形態(tài)的歷時(shí)性演進(jìn),逐漸構(gòu)成一個(gè)具有內(nèi)在聯(lián)系的有機(jī)價(jià)值整體

D、知識(shí)經(jīng)濟(jì)將人的實(shí)踐活動(dòng)要素——實(shí)踐的主體、方式、對(duì)象和目的構(gòu)成一個(gè)具有內(nèi)在聯(lián)系的有機(jī)價(jià)值整體

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型——本題為詞句理解題

第二步:分析題干

代詞“這”出現(xiàn)在文段最后一句指代前文內(nèi)容,總結(jié)前文說(shuō)的是“在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下,人的實(shí)踐活動(dòng)要素——實(shí)踐主體、實(shí)踐方式、實(shí)踐對(duì)象、和實(shí)踐目的構(gòu)成的具有內(nèi)在聯(lián)系的有機(jī)價(jià)值整體”,所以,D選項(xiàng)正確。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):與指代內(nèi)容“在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下”不符,排除。

B選項(xiàng):與指代內(nèi)容“只有在經(jīng)濟(jì)形態(tài)下,才能構(gòu)成有機(jī)價(jià)值整體”不符,排除。

C選項(xiàng):與指代內(nèi)容“人的實(shí)踐活動(dòng)要素構(gòu)成有機(jī)價(jià)值整體”不符,排除。

故本題選D。

57.小孔、小吳、小鄧、小丁、小洪5人是某街道志愿者,某日他們被安排到南山、東江和北苑3個(gè)小區(qū)進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。每個(gè)小區(qū)安排1至2人,每人只在一個(gè)小區(qū)服務(wù)。已知:①安排在南山小區(qū)的志愿者最少②若小鄧、小丁中至少有1人安排在南山小區(qū),則小吳安排在北苑小區(qū)③若小孔、小鄧、小丁中至少有1人安排在東江小區(qū),則在北苑小區(qū)服務(wù)的只有小洪由此可以推出:

A、小吳安排在南山小區(qū)

B、小丁、小洪安排在東江小區(qū)

C、小吳、小鄧安排在北苑小區(qū)

D、小鄧、小丁安排在北苑小區(qū)

正確答案:C,

答案解析

(簡(jiǎn)單題暫無(wú)解析)

58.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)極大地促進(jìn)了人們對(duì)遺傳的研究和理解。下列哪項(xiàng)技術(shù)須以該發(fā)現(xiàn)為基礎(chǔ):

A、用多倍體育種技術(shù)培育無(wú)籽西瓜

B、利用組織培養(yǎng)方法培育無(wú)病毒馬鈴薯

C、利用雜交技術(shù)培育抗倒伏水稻

D、通過(guò)基因工程培育抗蟲棉植株

正確答案:D,

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù),基因是遺傳信息的基本單位,DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)極大地促進(jìn)了人們對(duì)遺傳的研究和理解,奠定了基因工程的基礎(chǔ),所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):多倍體育種指利用人工誘變或自然變異等,通過(guò)細(xì)胞染色體組加倍獲得多倍體育種材料,用以選育符合人們需要的優(yōu)良品種。多倍體育種與DNA結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):組織培養(yǎng)指從植物體分離出符合需要的組織進(jìn)行培育,與DNA結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):雜交指不同的基因型的個(gè)體之間的交配,涉及染色體的變化,與DNA結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān),所以C錯(cuò)。

故本題選D。

59.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是:

A、鯨的“歌聲”能表達(dá)很復(fù)雜的意思,但這不能與人的語(yǔ)言相提并論,因?yàn)轹L的“歌聲”里沒有能夠代表具體的或抽象的事物的名詞

B、打開莎士比亞戲劇集,如同打開百寶箱,使人眼花繚亂,處處迸發(fā)智慧的火花,閃現(xiàn)著藝術(shù)的光芒

C、工廠實(shí)行了生產(chǎn)責(zé)任制以后,效率有了顯著的提高。每月廢品由原先一千只下降到一百只,廢品率降了九倍

D、在這部作品中,并沒有給人的多少正面地鼓勵(lì)和積極的啟示,相反,其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少

正確答案:A,

答案解析

B項(xiàng):成分缺失,缺少主語(yǔ),應(yīng)該在“使人眼花繚亂”前加一個(gè)主語(yǔ)。所以B錯(cuò)。

C項(xiàng):搭配不當(dāng),下降不能和倍數(shù)搭配。所以C錯(cuò)。

D項(xiàng):成分缺失,缺少主語(yǔ)。使用介詞短語(yǔ)“在……中”造成句子缺少主語(yǔ),應(yīng)將“在……中”去掉。所以D錯(cuò)。

故本題選A。

60.把戲∶伎倆∶手段

A、邊疆∶邊境∶邊界

B、愛護(hù)∶愛戴∶愛惜

C、牟取∶騙取∶謀取

D、嘲笑∶譏笑∶笑容

正確答案:C,

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步:快速排除

把戲、伎倆、手段是近義關(guān)系。

A選項(xiàng):邊疆包含邊境,邊境包含邊界,是包含關(guān)系中的組成關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):嘲笑和譏笑是近義關(guān)系,與笑容不構(gòu)成近義關(guān)系,排除。

第二步:仔細(xì)分析

把戲、伎倆都是貶義詞,手段是中性詞。

B選項(xiàng):愛護(hù)、愛戴、愛惜都不是貶義詞,排除。

C選項(xiàng):牟取、騙取、謀取都有設(shè)法取得的意思,是近義關(guān)系,前兩詞是貶義詞,后者是中性詞,當(dāng)選。

故本題選C。

61.代價(jià)是指為達(dá)到某種目的所消耗的物質(zhì)或精力,或作出的某種取舍、付出、投入和消耗。如用最小代價(jià)辦更多的事情。下列符合這一代價(jià)含義的是:

A、日常生活中所見的代價(jià)

B、人們?cè)诮?jīng)濟(jì)生活中以最小代價(jià)謀求最大的利潤(rùn)

C、代價(jià)是一種理性的尺度

D、代價(jià)是人類基于歷史發(fā)展的內(nèi)在必然性,社會(huì)實(shí)踐主體為換取主導(dǎo)性發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和整個(gè)社會(huì)進(jìn)一步合理的發(fā)展

正確答案:B,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A;華圖選B;其他選B

第一步:判斷題型------本題為詞句理解題

第二步:尋找重點(diǎn)第一句話說(shuō)代價(jià)的含義。第二句話通過(guò)舉例來(lái)具體解釋代價(jià)的含義。B選項(xiàng)“人們?cè)诮?jīng)濟(jì)生活中以最小的代價(jià)謀求最大的利潤(rùn)”與第二句話舉例所描述的意思一致,正確答案選擇B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):通過(guò)A無(wú)法判斷出日常生活中代價(jià)的含義,所以不可知是否與題干所描述的一致,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):不符合代價(jià)的定義,題干中沒有說(shuō)代價(jià)是理性的,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):D選項(xiàng)題干中沒有提到,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

62.除了口誤,筆誤同樣泄露了潛意識(shí)的秘密。短信聊天說(shuō)到我爸身體不舒服卻不去醫(yī)院檢查這一事實(shí)時(shí),我想說(shuō)“我爸就是太固執(zhí)了”,但我鍵入的文字竟是“我爸就是太過(guò)分了”。那一刻,我突然呆住了。一詞之別,卻暴露出我內(nèi)心深處的真實(shí)情緒?!肮虉?zhí)”只是一種較為客觀的________,而“過(guò)分”卻是飽含著情緒的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、體現(xiàn)

流露

B、判斷

認(rèn)識(shí)

C、描述

表達(dá)

D、顯示

暗示

正確答案:C,

答案解析

第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)題意可知,“固執(zhí)”是我針對(duì)“我爸身體不舒服卻不去醫(yī)院檢查這一事實(shí)”的客觀評(píng)價(jià)。

A選項(xiàng)“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象通過(guò)某一事物具體表現(xiàn)出來(lái);例如:這幅油畫體現(xiàn)了畫家對(duì)大自然的熱愛。所以“體現(xiàn)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物具體的表現(xiàn)并不是評(píng)價(jià),排除A。

B選項(xiàng)“判斷”指斷定是非曲直、吉兇善惡,掌理、主管等;是一種主觀的表述,而文段修飾的是“客觀”,排除B。

C選項(xiàng)“描述”即描寫敘述;是一種客觀的表述,保留。

D選項(xiàng)

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