廣西壯族自治區(qū)柳州市市女子實驗高中2021-2022學(xué)年高二物理期末試卷含解析

廣西壯族自治區(qū)柳州市市女子實驗高中2021-2022學(xué)年高二物理期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）如圖，光滑金屬導(dǎo)軌由傾斜和水平兩部分組成，水平部分足夠長且處在豎直向下的勻強磁場中，右端接一電源(電動勢為E，內(nèi)阻為r).一電阻為R的金屬桿PQ水平橫跨在導(dǎo)軌的傾斜部分，從某一高度由靜止釋放，金屬桿PQ進入磁場后的運動過程中，速度時間圖像不可能是下圖中的哪一個？（導(dǎo)軌電阻不計）

參考答案：C2.(單選)以下關(guān)于質(zhì)點和參考系的說法正確的是A．只有體積很小和質(zhì)量很小的物體才能被看成質(zhì)點.B．研究在平直公路上的汽車的行駛速度時，可以將汽車看成質(zhì)點.C．參考系是在描述物體運動時，用來做參考的物體,必須選靜止的物體.D．參考系可以任意選擇，并且選擇不同的物體做參考系來描述同一個物體的運動時，結(jié)果是相同的.參考答案：B3.在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進程．在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻的敘述中，正確的說法是(

)Ａ．英國物理學(xué)家牛頓用實驗的方法測出萬有引力常量GＢ．牛頓應(yīng)用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”觀點C．胡克認為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比Ｄ．亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快參考答案：C4.下列說法中正確的是A．摩擦起電和感應(yīng)起電都是創(chuàng)造了電荷B．1.60×10-19C的電量就叫做元電荷C．電場線是電荷周圍客觀存在的物質(zhì)D．真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力的大小與他們參考答案：B5.如圖，在一有界勻強磁場上方有一閉合線圈，當閉合線圈從上方下落穿過磁場的過程中：A．進入磁場時加速度小于g，離開磁場時加速度可能大于g，也可能小于g；B．進入磁場時加速度大于g，離開時小于g；C．進入磁場和離開磁場，加速度都大于g；D．進入磁場和離開磁場，加速度都小于g。參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.在豎直向下、電場強度為E的勻強電場中，一個質(zhì)量為m的帶點液滴，沿著水平方向做直線運動，則該液滴帶

電，電荷量大小為

。參考答案：負mg/E7.同學(xué)想“探究影響彈簧振子周期的因素”，以下是他探究彈簧振子的周期T與振子質(zhì)量m關(guān)系的實驗。取一根輕彈簧，上端固定在鐵架臺上，下端系一金屬小球，讓小球在豎直方向離開平衡位置（在彈性限度范圍內(nèi)）放手后，小球在豎直方向做簡諧運動（此裝置也稱為豎直彈簧振子），他在只改變小球質(zhì)量的情況下，多次換上不同質(zhì)量的小球，測得六組比較理想的周期T與小球質(zhì)量m的數(shù)據(jù)，并標在以m為橫坐標，為縱坐標的坐標紙上，即圖中用“×”表示的點。請你協(xié)助他完成以下幾個問題：（1）請你進行一下合理地猜想，影響彈簧振子周期的因素有哪些（至少寫出兩個）？________________________________________（2）他探究“彈簧振子的周期T與振子質(zhì)量m關(guān)系”的實驗時采用一種主要的實驗方法是：（

）A.比較法

B．控制變量法C．替代法

D．模擬法（3）根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)點作出與m的關(guān)系圖線。（4）假設(shè)圖中圖線的斜率為b，寫出T與m的關(guān)系式為（用題中所給的字母表示）___________，由此得到有關(guān)彈簧振子周期與質(zhì)量間關(guān)系的結(jié)論是：_____________________________________。

參考答案：8.如圖所示為向右傳播的一列簡諧波在某一時刻的圖象，已知波速為4.8m/s，其他相關(guān)數(shù)據(jù)可由圖中讀出．那么，在傳播過程中，質(zhì)點P在1s內(nèi)通過的路程為__

____m．參考答案：9.圖中q1、q2、q3分別表示在一條直線上的三個自由點電荷，已知q1與q2之間的距離為d1，q2與q3之間的距離為d2，且每個電荷都處于平衡狀態(tài)。則q1、q2、q3三者電量大小之比為

。參考答案：10.下述為一測定小鐵塊與軌道間的動摩擦因數(shù)的實驗。提供的器材有：木質(zhì)軌道（其傾斜部分傾角較大，水平部分足夠長）、小鐵塊、兩枚圖釘、一根細線、一個量角器．實驗步驟如下：1）將小鐵塊從傾斜軌道上的某點由靜止釋放，讓小鐵塊下滑到水平軌道上；（2）用圖釘把細線釘在小鐵塊的起、終點處并拉直；（3）用量角器測量________。（先用文字說明再用字母表示）

那么測得小鐵塊與木質(zhì)軌道間的動摩擦因數(shù)可表示為μ＝。參考答案：11.用摩擦的方法和感應(yīng)的方法都可以使物體帶電。但無論那種方法都不能創(chuàng)造電荷，也不能消滅電荷，只能使電荷在兩物體之間或同一物體的不同部分之間發(fā)生轉(zhuǎn)移，在轉(zhuǎn)移的過程中，電荷的總量______________，這就是電荷守恒定律。參考答案：不變12.如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b，已知在此過程中，氣體內(nèi)能增加300J，則該過程中氣體

（選填“吸收”或“放出”）熱量為

J。參考答案：吸收

500氣體的體積變大，對外做功，對外做功，W為負值，根據(jù)熱力學(xué)第一定律：△E=Q-W，所以：Q=△E+W=500J，正號表示吸收熱量。13.(4分)自然界中只存在兩種電荷：用絲綢摩擦過的

帶正電荷，用毛皮摩擦過的

帶負電荷。同種電荷相互

，異種電荷相互

。參考答案：玻璃棒，硬橡膠棒，排斥，吸引三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（5分）如圖是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置圖，結(jié)合圖片，請說出能產(chǎn)生感應(yīng)電流的幾種做法(至少三種)。(1)

；(2)

；(3)

。參考答案：(1)

閉合開關(guān)瞬間；(2)斷開開關(guān)瞬間；(3)

閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片。15.（10分）為了“探究碰撞中的不變量”，小明在光滑桌面上放有A、B兩個小球．A球的質(zhì)量為0.3kg，以速度8m/s跟質(zhì)量為0.1kg、靜止在桌面上的B球發(fā)生碰撞，并測得碰撞后B球的速度為9m/s，A球的速度變?yōu)?m/s，方向與原來相同．根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)，小明對這次碰撞的規(guī)律做了如下幾種猜想．【猜想1】碰撞后B球獲得了速度，A球把速度傳遞給了B球．【猜想2】碰撞后B球獲得了動能，A球把減少的動能全部傳遞給了B球．(1)你認為以上的猜想成立嗎？若不成立，請簡述理由.(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，通過計算說明，有一個什么物理量，在這次碰撞中，B球所增加的這個物理量與A球所減少的這個物理量相等？參考答案：（1）猜想1、2均不成立.因為A球的速度只減少了3m/s,B球的速度卻增加了8m/s,所以猜想1是錯的。（2分）A球的動能減少了,B球動能增加了,所以猜想2也是錯的；（2分）（2）計算：B球動量的增加量ΔpB=0.1×9=0.9kg·m/s，（2分）A球動量的減少量ΔpA=0.3×8－0.3×5=0.9kg·m/s，（2分）從計算結(jié)果可得，B球動量的增加量與A球動量的減少量相等．即系統(tǒng)的總動量保持不變．（2分）四、計算題：本題共3小題，共計47分16.勻強電場中場強為40N/C，沿同一條電場線上有A、B兩點，把質(zhì)量為2×10﹣9kg，帶電量為﹣2×10﹣9C的微粒從A點移到B點，電場力做功是1.5×10﹣7J的正功．求：（1）A、B兩點間的電勢差UAB是多少？（2）A、B兩點間距離是多少？參考答案：考點： 勻強電場中電勢差和電場強度的關(guān)系．版權(quán)所有專題： 電場力與電勢的性質(zhì)專題．分析： 根據(jù)電場力做功與電勢差的關(guān)系求出A、B間的電勢差，結(jié)合電勢差與電場強度的關(guān)系求出A、B兩點的距離．解答： 解：（1）A、B兩點間的電勢差．（2）A、B間的距離d=．答：（1）A、B兩點間的電勢差UAB是﹣75V．（2）A、B兩點間距離是1.875m．點評： 解決本題的關(guān)鍵掌握電場力做功與電勢差的關(guān)系，知道在公式E=中，d表示沿電場線方向上的距離．17.（8分）在勻強電場中，將一電荷量為2×10-5C的負電荷（僅受電場力作用）由A點移動到B點，其電勢能增加了0.1J，已知A,B兩點間距為2cm，兩點連線與電場方向成600角，如圖所示，問：（1）在電荷由A移到B的過程中，電場力做了多少功？（2）A,B兩點間的電勢差為多少？（3）該勻強電場的電場強度為多大？參考答案：18.小球A和B的質(zhì)量分別為mA

和mB

且mA＞mB

在某高度處將A和B先后從靜止釋放。小球A與水平地面碰撞后向上彈回，在釋放處的下方與釋放初距離為H的地方恰好與正在下落的小球B發(fā)生正幢，設(shè)所有碰撞都是彈性的，碰撞時間極短。求小球A、B碰撞后B上升的最大高度。參考答案：根據(jù)題意，由運動學(xué)規(guī)律可知，小球A與B碰撞前的速度大小相等，設(shè)均為，由機械能守恒有

ks5u

①設(shè)小球A與B碰撞后的速度分別為和，以豎直向上方向為正，由動量守恒有

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