學(xué)校創(chuàng)建文明工作總結(jié)

學(xué)校創(chuàng)建文?明工作總結(jié)?學(xué)校創(chuàng)建?文明單位工?作總結(jié)篇一?學(xué)校創(chuàng)辦于?__年__?_月，兩年?多來(lái)，在上?級(jí)有關(guān)部門(mén)?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在全體?教職工的共?同努力下，?我校堅(jiān)持以?___精神?為指針，以?文明單位創(chuàng)?建為推動(dòng)力?，積極開(kāi)展?以六好（_?__領(lǐng)導(dǎo)好?、工作業(yè)績(jī)?好、道德風(fēng)?尚好、安全?教育好、環(huán)?境建設(shè)好、?創(chuàng)建形式好?）為主線的?創(chuàng)建工作，?把提升文明?單位水平作?為不懈追求?的目標(biāo)，努?力營(yíng)造文明?校園、打造?平安校園、?建設(shè)質(zhì)量校?園、創(chuàng)設(shè)文?化校園、塑?造書(shū)香校園?。在創(chuàng)建工?作中取得了?一定的進(jìn)展?，現(xiàn)對(duì)學(xué)校?創(chuàng)建工作開(kāi)?展情況總結(jié)?如下：一?、___領(lǐng)?導(dǎo)好1、?班子團(tuán)結(jié)，?作風(fēng)民主。?因?qū)W校人事?變動(dòng)，我校?于__年_?__月及時(shí)?調(diào)整了新_?__屆文明?單位建設(shè)領(lǐng)?導(dǎo)小組。在?班子隊(duì)伍建?設(shè)中，認(rèn)真?落實(shí)三會(huì)制?度：堅(jiān)持每?周一次校務(wù)?會(huì)議，每雙?周一次教師?會(huì)議，每月?一次支委會(huì)?，及時(shí)傳達(dá)?上級(jí)指示精?神，討論和?部署本校階?段工作的各?項(xiàng)具體任務(wù)?;積極開(kāi)展?三好班子建?設(shè)活動(dòng)：每?位班子成員?管好一條線?，蹲好一個(gè)?組，教好一?門(mén)課。整個(gè)?班子團(tuán)結(jié)健?康、奮進(jìn)開(kāi)?拓，勤政廉?政治校，干?群關(guān)系融洽?。2、認(rèn)?識(shí)到位，_?__有力。?我校堅(jiān)持把?實(shí)施科學(xué)人?文的學(xué)校管?理與文明單?位建設(shè)緊密?結(jié)合。堅(jiān)持?黨政齊抓，?各部門(mén)協(xié)同?，先后開(kāi)展?了保持__?_員先進(jìn)性?教育活動(dòng)、?廉正文化進(jìn)?校園、__?_榮辱觀教?育等一系列?實(shí)事工作。?真正做到了?創(chuàng)建規(guī)劃周?全、目標(biāo)明?確、措施具?體、工作全?面、責(zé)任落?實(shí)。3、?積極貢獻(xiàn)，?服務(wù)社會(huì)。?以黨、團(tuán)、?工___分?別與三橋村?的二位貧困?戶、學(xué)校各?班的學(xué)習(xí)或?思想有困難?的學(xué)生締結(jié)?幫困關(guān)系，?同時(shí)學(xué)校行?政每學(xué)期對(duì)?政府確定的?困難戶家庭?子女落實(shí)減?免。多次承?辦上級(jí)有關(guān)?部門(mén)舉辦的?工作會(huì)議、?公安局的會(huì)?議、籃球比?賽、文藝比?賽、機(jī)關(guān)運(yùn)?動(dòng)會(huì)、乒乓?球活動(dòng)提供?場(chǎng)所、器材?，并與清溪?小學(xué)、武康?小學(xué)等單位?開(kāi)展友誼比?賽，有力地?發(fā)揮了文明?傳播作用。?二、工作?業(yè)績(jī)好1?、爭(zhēng)創(chuàng)工作?卓有成效。?兩年多來(lái)，?我校被評(píng)為?省平安校園?、省a級(jí)食?堂、省i類?標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校?、市一級(jí)小?學(xué)、市語(yǔ)言?文字規(guī)范化?示范校、市?七星級(jí)紅旗?大隊(duì)、縣衛(wèi)?生先進(jìn)單位?，同時(shí)被授?予國(guó)家少科?院科普基地?、市《少先?隊(duì)工作綱要?》實(shí)施試點(diǎn)?學(xué)校、縣教?育科學(xué)研究?實(shí)驗(yàn)基地、?縣綠色學(xué)校?、縣國(guó)土學(xué)?校等團(tuán)體榮?譽(yù)稱號(hào);_?_學(xué)年獲評(píng)?市職工之家?五星級(jí)達(dá)標(biāo)?基層工會(huì)、?縣教育局先?進(jìn)性教育先?進(jìn)___、?縣學(xué)校安全?、收費(fèi)及綜?合治理工作?先進(jìn)單位、?縣交通安全?宣傳月活動(dòng)?先進(jìn)___?、先進(jìn)職工?之家、巾幗?示范崗、首?批教育裝備?先進(jìn)___?、五星級(jí)目?標(biāo)管理學(xué)校?、游子文化?節(jié)先進(jìn)單位?等殊榮。?2、教學(xué)業(yè)?績(jī)穩(wěn)步提升?。經(jīng)過(guò)有效?的教育管理?，師生的辛?勤耕耘，我?校獲得全國(guó)?中小學(xué)生第?___屆書(shū)?信寫(xiě)作比賽?優(yōu)秀___?獎(jiǎng)、省西博?會(huì)合唱比賽?銅獎(jiǎng)、縣稅?法宣傳活動(dòng)?特別創(chuàng)新獎(jiǎng)?、縣第__?_屆游子文?化節(jié)萬(wàn)人同?唱游子吟優(yōu)?秀___獎(jiǎng)?、縣米奇杯?中小學(xué)生器?樂(lè)大賽優(yōu)秀?___獎(jiǎng)、?漂萊特杯讓?綠住我家環(huán)??；顒?dòng)中少?先隊(duì)被評(píng)為?綠色大隊(duì)、?第三___?屆中小學(xué)生?田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?小學(xué)丙級(jí)隊(duì)?第一名等。?獲評(píng)縣級(jí)以?上名教師、?教壇新秀、?教學(xué)中堅(jiān)等?榮譽(yù)稱號(hào)和?各類優(yōu)質(zhì)課?賽事二等獎(jiǎng)?以上教師，?從原來(lái)的_?__人次增?加到了__?_人次;0?5學(xué)年在縣?五年級(jí)教學(xué)?質(zhì)量檢測(cè)中?獲得佳績(jī)，?合格率__?_%，超過(guò)?縣平均__?_個(gè)多百分?點(diǎn)，優(yōu)良率?___%，?超過(guò)縣平均?___個(gè)百?分點(diǎn)，優(yōu)秀?率___%?，超過(guò)縣平?均___個(gè)?百分點(diǎn)，比?04學(xué)年有?了大幅度的?遞增，名列?前茅。學(xué)生?在全國(guó)科技?創(chuàng)新大賽上?，在省、市?藝術(shù)比賽中?，在縣藝術(shù)?、體育、創(chuàng)?新、文化等?比賽中頻頻?獲獎(jiǎng)。學(xué)校?的教育質(zhì)量?穩(wěn)步提高，?受到社會(huì)各?屆的一致好?評(píng)。3、?實(shí)驗(yàn)文明廣?傳四方。我?校積極承辦?了省小學(xué)語(yǔ)?文精彩課堂?本色語(yǔ)文特?級(jí)教師課堂?教學(xué)觀摩活?動(dòng)、__市?美術(shù)優(yōu)質(zhì)課?評(píng)比活動(dòng)和?縣級(jí)教學(xué)研?討活動(dòng)。先?后承擔(dān)了縣?語(yǔ)文、數(shù)學(xué)?、英語(yǔ)、信?息技術(shù)、音?美等大組活?動(dòng)，___?了磨練精品?課教學(xué)的參?與·體驗(yàn)教?研周活動(dòng)、?實(shí)驗(yàn)杯青年?教師課堂大?比武、童心?同在、攜手?未來(lái)家長(zhǎng)開(kāi)?放周等活動(dòng)?。并___?教師赴南路?小學(xué)開(kāi)展了?送教下鄉(xiāng)活?動(dòng)。與__?_崇文實(shí)驗(yàn)?學(xué)校、天水?小學(xué)締結(jié)聯(lián)?誼學(xué)校，_?__教師參?觀___實(shí)?驗(yàn)小學(xué)、寧?波--__?_東實(shí)驗(yàn)小?學(xué)、義烏實(shí)?驗(yàn)小學(xué)、瑞?安安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)?小學(xué)，一大?批名優(yōu)教師?外出公開(kāi)示?教、專題講?座、巡回報(bào)?告、評(píng)點(diǎn)指?導(dǎo)、締結(jié)師?徒關(guān)系。?三、道德風(fēng)?尚好1、?榜樣示范引?領(lǐng)，教師積?極響應(yīng)。我?校堅(jiān)持把師?德教育與行?風(fēng)建設(shè)相結(jié)?合，通過(guò)三?愛(ài)、三送、?三不活動(dòng)，?以內(nèi)在的素?質(zhì)彰顯形象?，為學(xué)生樹(shù)?立了榜樣，?教師工作得?到了社會(huì)各?界普遍好評(píng)?。同時(shí)，無(wú)?論是上級(jí)下?達(dá)的扶貧幫?困、義務(wù)獻(xiàn)?血、捐款任?務(wù)，還是本?校自發(fā)的公?益服務(wù)，我?校都能認(rèn)真?___、出?色完成。黨?支部___?黨員捐款_?__元，走?訪慰問(wèn)貧困?戶，并將慰?問(wèn)金送到了?三橋村的徐?再卿、周桂?林手中。?2、學(xué)校積?極倡導(dǎo)文明?、健康的群?體氛圍。通?過(guò)黨、政、?工、團(tuán)、隊(duì)?開(kāi)展先進(jìn)性?教育活動(dòng)、?教工運(yùn)動(dòng)會(huì)?、學(xué)生運(yùn)動(dòng)?會(huì)、跳繩比?賽、外出參?觀、工會(huì)小?組主題活動(dòng)?，以及形式?多樣的少先?隊(duì)活動(dòng)，校?園生活豐富?多彩，人文?關(guān)懷的校園?文化特色顯?著。我校師?生籃球隊(duì)、?排球隊(duì)在教?育系統(tǒng)比賽?中取得了出?色成績(jī)，并?獲得體育道?德風(fēng)尚獎(jiǎng)。?3、學(xué)校?工作注重全?面、協(xié)調(diào)推?進(jìn)。通過(guò)家?長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)?議、家長(zhǎng)會(huì)?、每學(xué)期_?__次家長(zhǎng)?學(xué)校、家長(zhǎng)?開(kāi)放周、家?訪、家長(zhǎng)聯(lián)?系卡――《?心之橋》、?思訊校訊通?平臺(tái)、《告?家長(zhǎng)書(shū)》等?方式，與社?會(huì)及家長(zhǎng)保?持密切聯(lián)系?，逐步形成?對(duì)學(xué)生教育?的共識(shí)和合?力;我校學(xué)?生普遍越來(lái)?越懂事、越?來(lái)越聰明、?越來(lái)越健康?活潑、越來(lái)?越文明。婦?女工作、計(jì)?劃生育由專?人分工，做?到了措施有?力，工作成?效顯著。愛(ài)?國(guó)衛(wèi)生、防?疫工作由政?教處積極配?合主管部門(mén)?___，工?作都得到了?主管部門(mén)好?評(píng)和先進(jìn)嘉?獎(jiǎng)。四、?環(huán)境建設(shè)好?1、我校?占地面積_?__畝，建?筑面積__?_平方米。?學(xué)校辦學(xué)條?件一流，建?有教學(xué)樓三?幢___個(gè)?班的教室，?還有藝術(shù)樓?、報(bào)告廳、?室內(nèi)體育館?等主體建筑?，有獨(dú)立的?閉路電視、?智能廣播、?校園網(wǎng)、非?編室、通訊?網(wǎng)、監(jiān)控等?系統(tǒng)，擁有?自己的校園?電視臺(tái)和廣?播站，各種?硬件設(shè)施達(dá)?到了省一類?標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?校標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)?有班級(jí)__?_個(gè)，學(xué)生?___人，?在編教職工?___人。?第二年又?投入設(shè)備經(jīng)?費(fèi)___萬(wàn)?元，全部委?托裝備站招?標(biāo)，完成班?級(jí)設(shè)施配備?和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)塑?膠場(chǎng)地的鋪?設(shè)工作;投?入經(jīng)費(fèi)__?_萬(wàn)元，配?備了學(xué)校圖?書(shū)館、師生?閱覽室、音?樂(lè)室等專用?教室;投入?資金___?萬(wàn)元基本完?成學(xué)校綠化?，綠化面積?___平方?米，綠化率?達(dá)___%?。2、學(xué)?校黨政班子?遵循校園文?化建設(shè)的教?育性、整體?性、個(gè)性化?、學(xué)習(xí)性、?生態(tài)化、創(chuàng)?新性等原則?下，從環(huán)境?文化、禮儀?文化、學(xué)習(xí)?文化和社團(tuán)?文化等領(lǐng)域?積極開(kāi)拓，?傾力打造了?環(huán)境建設(shè)下?的櫥窗文化?、長(zhǎng)廊文化?、路牌文化?，受到社會(huì)?各屆的一致?好評(píng)。日本?國(guó)矢板市教?育代表團(tuán)兩?次來(lái)校訪問(wèn)?，矢板市教?育委員會(huì)教?育長(zhǎng)高瀨崇?夫先生在參?觀了校園之?后，欣然表?達(dá)了自己的?感言：在這?樣優(yōu)美的環(huán)?境中從事教?育活動(dòng)，教?育者和受教?育者都是非?常幸福的，?令人感受很?深。3、?學(xué)校將校園?管理版塊納?入到《學(xué)校?常規(guī)管理基?本要求》，?就校園環(huán)境?建設(shè)工作做?出了明確的?要求;進(jìn)一?步充實(shí)和完?善了各項(xiàng)衛(wèi)?生制度，主?要有《學(xué)校?衛(wèi)生打掃制?度》、《學(xué)?校禁煙措施?》等;進(jìn)一?步壯大了后?勤工作人員?隊(duì)伍，確保?了校園綠化?、凈化、美?化等工作。?五、安全?教育好1?、師生員工?模范遵紀(jì)守?法，強(qiáng)調(diào)安?全教育，建?立《安全臺(tái)?帳》，做到?意識(shí)強(qiáng)，措?施實(shí)。通過(guò)?強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管?理，完善警?報(bào)系統(tǒng)，加?強(qiáng)防范教育?，以各部門(mén)?的協(xié)同努力?，有效地保?障了學(xué)校天?天平安，無(wú)?重大安全事?故，無(wú)師生?違法違紀(jì)案?件和刑事犯?罪，無(wú)黃、?賭、毒、邪?在校園發(fā)生?。2、堅(jiān)?持民主管理?、民主辦學(xué)?、民主評(píng)議?校長(zhǎng)，并在?按規(guī)定進(jìn)行?校務(wù)公開(kāi)的?基礎(chǔ)上，對(duì)?教職工關(guān)心?的評(píng)先、考?核、獎(jiǎng)勵(lì)全?過(guò)程公開(kāi)，?為大家創(chuàng)設(shè)?了公開(kāi)、公?平、公正的?良好氛圍。?通過(guò)不斷完?善職工代表?大會(huì)制度，?有效地維護(hù)?了職工合法?權(quán)益，保障?了教育改革?快步推進(jìn)。?3、通過(guò)?健康教育課?、班隊(duì)活動(dòng)?、櫥窗展示?等多種形式?進(jìn)行食品衛(wèi)?生安全教育?，通過(guò)向師?生發(fā)放《學(xué)?生安全接送?十必須》、?《家長(zhǎng)接送?十須知》的?安全教育知?識(shí)教育卡等?形式強(qiáng)化安?全意識(shí);通?過(guò)去法院參?觀、法制教?育征文比賽?等活動(dòng)加強(qiáng)?學(xué)生法制教?育;開(kāi)展了?以珍愛(ài)生命?防止溺水為?主題的學(xué)生?安全教育活?動(dòng)，進(jìn)行了?全校性的安?全知識(shí)競(jìng)賽?等。六、?創(chuàng)建形式好?1、文明?細(xì)胞，滲入?校園。通過(guò)?開(kāi)展巾幗示?范崗、爭(zhēng)創(chuàng)?五好黨支部?、綠色。文?明辦公室評(píng)?比、___?員先鋒示范?崗、牽手共?成長(zhǎng)、每月?之星、青藍(lán)?工程等文明?細(xì)胞建設(shè)，?切實(shí)提升教?師群體素質(zhì)?;___行?政下年級(jí)組?指導(dǎo)、教師?護(hù)導(dǎo)、學(xué)生?紅領(lǐng)巾崗、?文明示范班?星級(jí)考評(píng)、?每周升旗儀?式及國(guó)旗下?講話、愛(ài)護(hù)?公物之星評(píng)?比、文明路?隊(duì)評(píng)比、文?明學(xué)生評(píng)比?和各單項(xiàng)評(píng)?比、節(jié)約之?星評(píng)比、運(yùn)?動(dòng)會(huì)精神文?明班評(píng)比、?禮儀文明之?星評(píng)比、星?星樂(lè)園的電?視廣播、假?期讀書(shū)活動(dòng)?等一系列教?育活動(dòng)，有?效地推進(jìn)了?學(xué)生文明道?德建設(shè)。?2、陣地建?設(shè)，內(nèi)外延?伸。鼓勵(lì)、?引導(dǎo)學(xué)生走?出課堂、走?向社會(huì)，我?校與永興社?區(qū)、舞陽(yáng)社?區(qū)、三橋幸?福苗圃、陽(yáng)?光生態(tài)園、?武康敬老院?等保持著密?切的共建聯(lián)?系，永興社?區(qū)為學(xué)生德?育基地，陽(yáng)?光生態(tài)園、?三橋鎮(zhèn)幸福?苗圃掛牌為?實(shí)驗(yàn)學(xué)校星?星少年社會(huì)?勞動(dòng)實(shí)踐基?地，并經(jīng)常?性開(kāi)展活動(dòng)?;以構(gòu)建和?諧、文明的?特色班__?_為主要載?體，打造學(xué)?校德育工作?特色，成功?承辦了縣和?諧班___?建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交?流會(huì);開(kāi)展?了創(chuàng)平安、?進(jìn)社區(qū)、送?法進(jìn)民心、?稅法宣傳進(jìn)?社區(qū)等活動(dòng)?;建立了青?蘋(píng)果讀書(shū)吧?，開(kāi)展讀書(shū)?節(jié)活動(dòng);組?建了各類學(xué)?生社團(tuán)，豐?富了學(xué)生生?活，提升校?園文化內(nèi)涵?。通過(guò)校訓(xùn)?引領(lǐng)，以點(diǎn)?帶面，進(jìn)一?步豐富了校?園文化建設(shè)?工作，讓學(xué)?做人的理念?更深刻地反?映在學(xué)校的?一草一木、?一窗（宣傳?窗）一板（?黑板報(bào)）、?一課（課堂?）一動(dòng)（活?動(dòng)）中。?3、各項(xiàng)制?度規(guī)范完善?。加強(qiáng)了對(duì)?預(yù)備黨員、?入黨積極分?子和建黨對(duì)?象的教育和?幫助，并落?實(shí)聯(lián)系人責(zé)?任制，定期?進(jìn)行學(xué)習(xí)（?范本）、談?話、交流;?積極鼓勵(lì)學(xué)?校先進(jìn)教師?、優(yōu)秀團(tuán)員?教師向黨_?__靠攏;?實(shí)行了班主?任工作月考?核制度，完?善了班主任?工作考核細(xì)?則和五星班?級(jí)評(píng)估體系?;改變紅領(lǐng)?巾督察崗檢?查方式，采?用值周班輪?流，規(guī)范實(shí)?行常規(guī)示范?班月考制度?;改革學(xué)生?德育評(píng)價(jià)形?式，推行我?成長(zhǎng)、我快?樂(lè)素質(zhì)評(píng)價(jià)?單，推出五?星少年評(píng)價(jià)?制度，努力?營(yíng)造比學(xué)趕?超的的濃郁?校園氛圍，?構(gòu)建科學(xué)有?效的評(píng)價(jià)和?獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。?在總結(jié)創(chuàng)?建工作的同?時(shí)，我們清?醒地認(rèn)識(shí)到?，創(chuàng)建文明?單位是一項(xiàng)?長(zhǎng)期的系統(tǒng)?工程?；?顧過(guò)去，我?們問(wèn)心無(wú)愧?;立足現(xiàn)在?，我們充滿?自信;展望?未來(lái)，我們?豪情滿懷。?今后我們將?一如繼往地?本著求真務(wù)?實(shí)的態(tài)度，?講師德、講?學(xué)習(xí)、講工?作，精誠(chéng)團(tuán)?結(jié)、艱苦奮?斗，力爭(zhēng)使?學(xué)校辦成讓?社會(huì)滿意的?學(xué)校，辦出?讓人民滿意?的教育。?學(xué)校創(chuàng)建文?明單位工作?總結(jié)篇二各?位領(lǐng)導(dǎo)：?___年度?，我校對(duì)照?市級(jí)文明單?位的條件，?以全面推進(jìn)?素質(zhì)教育為?核心，以爭(zhēng)?創(chuàng)綿陽(yáng)市示?范性農(nóng)村高?中為重點(diǎn)，?廣泛深入地?開(kāi)展了文明?單位經(jīng)常性?建設(shè)工作，?有力地推動(dòng)?了學(xué)校各項(xiàng)?工作的開(kāi)展??，F(xiàn)就我?校___年?度文明單位?建設(shè)工作匯?報(bào)如下：?一、深化認(rèn)?識(shí)，落實(shí)責(zé)?任，加強(qiáng)工?作的___?領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)?校是育人的?場(chǎng)所，其根?本目的是培?養(yǎng)四有__?_事業(yè)的接?班人和建設(shè)?者。學(xué)校精?神文明建設(shè)?是___精?神文明建設(shè)?的重要組成?部分，是全?面貫徹黨的?教育方針，?全面實(shí)施素?質(zhì)教育，全?面提高教育?教學(xué)質(zhì)量的?前提和保證?。因此，學(xué)?校黨政把三?個(gè)文明的建?設(shè)工作作為?改善辦學(xué)條?件、提高辦?學(xué)效益的重?要途徑，作?為建立高素?質(zhì)、專業(yè)化?教師隊(duì)伍的?重要載體，?擺到重要日?程，切實(shí)加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠?抓落實(shí)。?1、健全機(jī)?構(gòu)，狠抓落?實(shí)。為經(jīng)?常性創(chuàng)建工?作的順利開(kāi)?展，我校成?立了工作領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組?成了由學(xué)校?黨支部書(shū)記?、校長(zhǎng)唐太?軍同志為組?長(zhǎng)，副書(shū)記?蔣德文同志?、副校長(zhǎng)余?振躍同志為?副組長(zhǎng)，各?部門(mén)負(fù)責(zé)人?為成員的建?設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，負(fù)責(zé)?創(chuàng)建活動(dòng)的?具體工作。?并明確了各?處室的責(zé)任?，形成了_?__親自抓?，副組長(zhǎng)具?體抓、各部?門(mén)配合抓，?各群團(tuán)__?_積極協(xié)作?，上下結(jié)合?，齊抓共管?的良好格局?。2、制?定措施，全?員參與。?一是制定年?度工作計(jì)劃?。文明單位?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組結(jié)合學(xué)校?的總體規(guī)劃?和年度工作?目標(biāo)，研究?制定了年度?文明單位建?設(shè)規(guī)劃，并?下發(fā)到學(xué)校?各部門(mén)實(shí)施?。二是把建?設(shè)工作納入?學(xué)校工作的?重要議事日?程，狠抓督?促檢查。學(xué)?校牢記文明?單位建設(shè)工?作，將建設(shè)?工作納入平?時(shí)的各項(xiàng)工?作之中，做?到了與學(xué)校?教育教學(xué)工?作同部署、?同檢查、同?落實(shí)、同評(píng)?比、同獎(jiǎng)勵(lì)?。學(xué)校黨、?政、工、團(tuán)?領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深?入教學(xué)第一?線，檢查督?促建設(shè)工作?落實(shí)情況，?各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?在部門(mén)工作?中始終貫穿?創(chuàng)建工作，?形成了黨政?工團(tuán)齊抓共?管，文明建?設(shè)人人有責(zé)?的共識(shí)。三?是把建設(shè)工?作納入了目?標(biāo)考核，年?終進(jìn)行評(píng)比?獎(jiǎng)勵(lì)。3?、夯實(shí)基礎(chǔ)?，營(yíng)造氛圍?。我校在市?級(jí)文明單位?建設(shè)工作中?，十分注重?基礎(chǔ)細(xì)胞建?設(shè)，認(rèn)真開(kāi)?展了五好文?明家庭、文?明職工、三?八紅旗手等?細(xì)胞工程的?建設(shè)，并按?照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行?檢查、評(píng)比?，考核，從?而推動(dòng)了文?明單位的建?設(shè)工作和教?育教學(xué)工作?的發(fā)展。?二、以人為?本，育人興?校，建設(shè)高?素質(zhì)的干部?、教職員工?隊(duì)伍。建?設(shè)適應(yīng)新形?式要求的高?素質(zhì)的教職?工隊(duì)伍，是?我校三個(gè)文?明建設(shè)的重?要目標(biāo)之一?。我們按照?上級(jí)黨委政?府和教育主?管部門(mén)的要?求，根據(jù)本?校實(shí)際，有?計(jì)劃有步驟?地對(duì)教職工?進(jìn)行思想政?治教育和業(yè)?務(wù)技能培訓(xùn)?。1、加?強(qiáng)班子建設(shè)?，發(fā)揮帶頭?作用。按照?團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)?、勤政、廉?潔四好行政?的要求，堅(jiān)?持民主集中?制原則，模?范執(zhí)行了黨?的路線、方?針、政策和?國(guó)家法律法?規(guī)，政治堅(jiān)?定，工作勤?奮，作風(fēng)正?派、廉潔奉?公、團(tuán)結(jié)協(xié)?作。具有較?強(qiáng)的戰(zhàn)斗力?、向心力和?號(hào)召力，形?成了堅(jiān)強(qiáng)有?力的領(lǐng)導(dǎo)核?心，在精神?文明建設(shè)和?教學(xué)業(yè)務(wù)建?設(shè)中發(fā)揮了?旗幟的作用?。領(lǐng)導(dǎo)干?部帶頭參加?政治學(xué)習(xí)，?參加黨員先?進(jìn)性教育活?動(dòng)，_、_?__精神、?《公民道德?法制建設(shè)實(shí)?施綱要》、?《教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，學(xué)習(xí)了關(guān)?于教育方面?的各種文件?、法規(guī)和精?神文明創(chuàng)建?方面的知識(shí)?。通過(guò)學(xué)習(xí)?，提高了政?治理論水平?，并能聯(lián)系?教育教學(xué)實(shí)?際，積極開(kāi)?展調(diào)查研究?，進(jìn)一步提?高了駕馭全?局，強(qiáng)化學(xué)?校管理的能?力。完善?分工協(xié)作機(jī)?制，學(xué)校堅(jiān)?持了黨支部?書(shū)記、校長(zhǎng)?負(fù)總責(zé)，支?委成員、處?室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)_?__負(fù)責(zé)，?充分發(fā)揮領(lǐng)?導(dǎo)班子的整?體功能。按?照分管和培?養(yǎng)相結(jié)合的?原則，做到?分工不分家?，堅(jiān)持民主?集中制原則?。學(xué)校黨政?一班子人在?教育局黨委?和觀橋鎮(zhèn)黨?委、政府的?領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)?真貫徹執(zhí)行?民主集中制?原則，堅(jiān)持?___領(lǐng)導(dǎo)?，個(gè)人分工?負(fù)責(zé)、書(shū)記?校長(zhǎng)決策相?結(jié)合制度，?每周定期召?開(kāi)一次行政?會(huì)，總結(jié)上?周工作，提?出下周工作?目標(biāo)任務(wù)。?各項(xiàng)工作都?有領(lǐng)導(dǎo)親自?抓，事事有?領(lǐng)導(dǎo)管，實(shí)?行了首問(wèn)責(zé)?任制，凡是?有家長(zhǎng)、來(lái)?賓來(lái)訪，各?處室不得推?諉，必須負(fù)?責(zé)到底，協(xié)?助解決問(wèn)題?。學(xué)校公?開(kāi)辦事程序?，作出廉政?承諾，特別?是對(duì)于學(xué)校?人事調(diào)動(dòng)，?編班排課、?學(xué)校購(gòu)物和?財(cái)務(wù)開(kāi)支等?工作，力求?做到嚴(yán)密規(guī)?范，做到公?平、公正、?公開(kāi)。如果?是重大的事?，如人事調(diào)?整、重大經(jīng)?濟(jì)支出、學(xué)?校建設(shè)，要?經(jīng)行政會(huì)議?反復(fù)討論后?決定，促進(jìn)?了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?作風(fēng)建設(shè)制?度化和規(guī)范?化，通過(guò)黨?內(nèi)外民主評(píng)?議黨員干部?，領(lǐng)導(dǎo)個(gè)個(gè)?優(yōu)秀。2?、加強(qiáng)黨_?__建設(shè)，?發(fā)揮黨員的?先鋒模范作?用。在黨?建工作中，?學(xué)校黨支部?始終把黨員?教育和發(fā)揮?黨支部的戰(zhàn)?斗堡壘作用?及黨員的先?鋒模范作用?作為思想政?治工作的核?心內(nèi)容來(lái)抓?。___年?度，學(xué)校黨?支部以先進(jìn)?性教育活動(dòng)?為契機(jī)，進(jìn)?一步加強(qiáng)了?黨的基層_?__建設(shè)。?學(xué)校黨員以?身作則，率?先垂范，凡?是要求群眾?做到的，黨?員干部首先?做到。學(xué)校?黨支部按計(jì)?劃召開(kāi)黨員?大會(huì)，定期?開(kāi)展黨內(nèi)_?__會(huì)，廣?泛收集教職?工意見(jiàn)。學(xué)?校實(shí)行校務(wù)?公開(kāi)制度，?充分聽(tīng)取黨?內(nèi)外群眾的?意見(jiàn)，做到?作風(fēng)民主，?實(shí)事求是，?調(diào)動(dòng)全體教?職工的積極?性，使全體?教職工為學(xué)?校的長(zhǎng)足發(fā)?展劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)?策。今年?我校黨建工?作重點(diǎn)抓了?保持___?員先進(jìn)性教?育活動(dòng)。我?校的先進(jìn)性?集中教育活?動(dòng)，從__?_年___?月開(kāi)始至_?__月基本?結(jié)束。通過(guò)?學(xué)習(xí)動(dòng)員、?分析評(píng)議、?整改提高三?個(gè)階段的扎?實(shí)工作，我?校廣大黨員?的思想受到?了一次深刻?的洗禮，同?時(shí)，充分發(fā)?揮廣大黨員?的先鋒模范?作用，調(diào)動(dòng)?全校教職工?的積極性，?促進(jìn)我校朝?著更高目標(biāo)?前進(jìn)，為實(shí)?現(xiàn)我校強(qiáng)校?升位的奮斗?目標(biāo)作出貢?獻(xiàn)。3、?加強(qiáng)教職工?隊(duì)伍建設(shè)，?發(fā)揮教師的?主導(dǎo)作用。?（1）重?道尚德，切?實(shí)加強(qiáng)師德?建設(shè)工作。?教育大計(jì)?，教師為本?，教師大計(jì)?，師德為本?。學(xué)校為造?就一批高素?質(zhì)教師隊(duì)伍?，采取了一?系列扎實(shí)有?效的措施提?高教師的師?德水平。一?是樹(shù)立憂患?意識(shí)，激發(fā)?教師的內(nèi)在?驅(qū)動(dòng)力。憂?國(guó)憂民是_?__的一個(gè)?優(yōu)良傳統(tǒng)。?一個(gè)人有了?憂患意識(shí)便?能不計(jì)較個(gè)?人得失，風(fēng)?雨同舟，奮?力拼搏。因?此我校把樹(shù)?立憂患意識(shí)?，作為建設(shè)?一支高水平?教師隊(duì)伍的?前提條件。?利用開(kāi)校典?禮、平時(shí)的?周前會(huì)，校?長(zhǎng)親自對(duì)教?師進(jìn)行形勢(shì)?與任務(wù)的分?析引導(dǎo)，消?除了教師自?由散亂的思?想和對(duì)前途?悲觀失望的?情緒，將全?校教職工的?思想統(tǒng)一到?學(xué)校建設(shè)和?發(fā)展上來(lái)，?人人都有了?一種危機(jī)感?和緊迫感。?使來(lái)自四面?八方，各有?千秋教師隊(duì)?伍擰成一股?繩，勁往一?處使、心往?一處想。大?家認(rèn)識(shí)到，?校榮我榮、?校恥我恥。?只有學(xué)校這?個(gè)大家的興?旺，才能有?小家的安康?，只有將小?我的發(fā)展與?學(xué)校的發(fā)展?聯(lián)系在一起?才能真正發(fā)?展。二是加?強(qiáng)教育法律?法規(guī)學(xué)習(xí)，?制定教師行?為規(guī)范。（?范本）教師?依法執(zhí)教是?完成本職工?作的前提，?也是最根本?教師職業(yè)道?德規(guī)范。（?范本）我校?一方面__?_教師學(xué)習(xí)?《教育法》?、《教師法?》、《公民?道德建設(shè)實(shí)?施綱要》和?教育主管部?門(mén)關(guān)于加強(qiáng)?師德建設(shè)的?各種文件等?，另一方面?把對(duì)教師的?日常行為管?理、思想管?理和制度建?設(shè)結(jié)合起來(lái)?，建立一整?套規(guī)章制度?，如《教學(xué)?工作管理辦?法》、《教?職工工作制?度》、《班?級(jí)常規(guī)管理?考核評(píng)比細(xì)?則》、《安?全責(zé)任制》?、《科任教?師職責(zé)》等?。這些制度?對(duì)于教師的?工作均有一?定的督促作?用。三是與?全體教職工?簽訂師德師?風(fēng)建設(shè)責(zé)任?書(shū)，學(xué)年之?初，學(xué)校就?與全體教職?工簽訂了《?師德師風(fēng)目?標(biāo)責(zé)任書(shū)》?。以責(zé)任書(shū)?的形式，嚴(yán)?格要求教師?重道尚德，?恪守師德規(guī)?范。（范本?）四是全體?教師莊嚴(yán)宣?誓。每期開(kāi)?學(xué)典禮上，?全體教職員?工均要在國(guó)?旗下莊嚴(yán)宣?誓：我作為?一個(gè)人民教?師，一定要?嚴(yán)格師德師?風(fēng)規(guī)范，認(rèn)?真履行教師?職責(zé)，教書(shū)?育人，管理?育人、服務(wù)?育人，尊重?學(xué)生價(jià)格，?關(guān)心愛(ài)護(hù)每?一個(gè)學(xué)生健?康成長(zhǎng)，絕?不體罰和變?相體罰學(xué)生?、侮辱學(xué)生?，絕不辜負(fù)?家長(zhǎng)和全社?會(huì)對(duì)我的信?任。（2?）加大校本?培訓(xùn)力度，?不斷提高教?師的思想認(rèn)?識(shí)水平和業(yè)?務(wù)工作能力?。①搞好?任課教師的?新課程理論?的學(xué)習(xí)教育?工作，以便?使他們盡快?理解新課標(biāo)?、領(lǐng)會(huì)新教?材，掌握新?教法，適應(yīng)?新課程改革?新形勢(shì)的需?要，并按照?上級(jí)的要求?對(duì)這些教師?進(jìn)行了合格?課的驗(yàn)收工?作，使教師?們的業(yè)務(wù)水?平有了很大?提高。②?鼓勵(lì)支持教?師學(xué)歷達(dá)標(biāo)?。我校現(xiàn)有?專任教師_?__位，其?中具有本科?學(xué)歷教師_?__人，占?專任教師的?___%。?③積極_?__、精心?選拔中青年?教師參加省?、市、縣各?類業(yè)務(wù)培訓(xùn)?、經(jīng)驗(yàn)交流?、教學(xué)教研?活動(dòng)，培養(yǎng)?自已的骨干?教師。④?加強(qiáng)對(duì)新教?師的培訓(xùn)和?幫帶。培訓(xùn)?，即每年的?暑期，學(xué)校?都將對(duì)新上?崗教師進(jìn)行?培訓(xùn)，幫助?新教師樹(shù)立?信心，明確?師德規(guī)范，?盡快___?。幫帶，即?在教師中開(kāi)?展一幫一的?活動(dòng)，讓新?老教師結(jié)對(duì)?，共同進(jìn)步?，共同發(fā)展?。目前，?我校教師在?思想上、政?治上、工作?上都有新的?起色，比、?學(xué)、趕、幫?、超蔚然成?風(fēng)，現(xiàn)在學(xué)?校已建立起?一支熱愛(ài)教?育事業(yè)、勤?于鉆研業(yè)務(wù)?、勇于開(kāi)拓?進(jìn)取、樂(lè)于?拼搏奉獻(xiàn)教?師群體。?三、德育為?首，狠抓常?規(guī)，促進(jìn)學(xué)?生身心健康?發(fā)展。1?、緊抓全面?發(fā)展，突出?德育為首。?學(xué)校教育?要使學(xué)生德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展，德育?應(yīng)該放在首?位。為了加?強(qiáng)德育教育?工作，我校?主要做了以?下工作：通?過(guò)校會(huì)、班?會(huì)、業(yè)余黨?團(tuán)校等，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行理?想前途的教?育，引導(dǎo)學(xué)?生逐步樹(shù)立?正確的人生?觀、世界觀?、價(jià)值觀，?樹(shù)立遠(yuǎn)大的?理想和堅(jiān)定?的信念。二?是對(duì)學(xué)生進(jìn)?行民主與法?制教育。堅(jiān)?持對(duì)學(xué)生學(xué)?法、守法、?___的教?育，引導(dǎo)學(xué)?生遵守《中?學(xué)生行為規(guī)?范》、《三?臺(tái)縣觀橋中?學(xué)學(xué)生一日?常規(guī)》等，?聘請(qǐng)觀橋律?師事務(wù)所的?陳德平同志?擔(dān)任法制副?校長(zhǎng)，并定?期請(qǐng)法制副?校長(zhǎng)和派出?所的同志對(duì)?學(xué)生進(jìn)行法?制教育專題?講座，以提?高學(xué)生的法?律意識(shí)。三?是抵制十種?邪氣，樹(shù)立?十種正氣，?堅(jiān)決___?好逸惡勞、?封建___?、考試__?_、諷刺挖?苦、追求低?級(jí)、紀(jì)律渙?散、欺凌弱?小、談情說(shuō)?愛(ài)、搞小團(tuán)?體、不思進(jìn)?取的作風(fēng)，?樹(shù)立熱愛(ài)祖?國(guó)、關(guān)心_?__、崇尚?科學(xué)、愛(ài)憎?分明、追求?進(jìn)步、勤奮?學(xué)習(xí)、遵紀(jì)?守法、文明?禮貌、團(tuán)結(jié)?互助、見(jiàn)義?勇為的新風(fēng)?尚。2、?狠抓校風(fēng)建?設(shè)，樹(shù)立良?好學(xué)風(fēng)。?尊師自強(qiáng)，?勤奮多思，?全面發(fā)展，?學(xué)有專長(zhǎng)是?我校對(duì)學(xué)風(fēng)?的基本要求?。我校學(xué)風(fēng)?建設(shè)，以強(qiáng)?化管理為突?破口，以正?面教育為主?，以活動(dòng)競(jìng)?賽為載體，?引導(dǎo)學(xué)生從?不自覺(jué)走向?自覺(jué)，從規(guī)?范走向習(xí)慣?，從要我學(xué)?走向我要學(xué)?，變外在壓?力為內(nèi)在動(dòng)?力。具體做?法是：一是?加強(qiáng)了思想?教育。學(xué)校?通過(guò)廣播電?視等形式加?強(qiáng)糾正不良?學(xué)風(fēng)的專項(xiàng)?教育;各年?級(jí)、各班級(jí)?結(jié)合年級(jí)情?況、班級(jí)情?況進(jìn)行了勤?奮學(xué)習(xí)專項(xiàng)?教育和學(xué)習(xí)?方法指導(dǎo)講?座。二是嚴(yán)?格管理。加?強(qiáng)出勤情況?督查，尤其?是對(duì)早讀、?下午第一節(jié)?、晚自習(xí)等?的檢查;加?強(qiáng)考試紀(jì)律?的整頓;加?強(qiáng)上課紀(jì)律?、晚自習(xí)紀(jì)?律、自習(xí)課?紀(jì)律的巡查?;加強(qiáng)住校?生的管理。?三是開(kāi)展主?題班會(huì)活動(dòng)?。以班為單?位，開(kāi)展系?列主題班會(huì)?活動(dòng)，促使?學(xué)生重視學(xué)?習(xí)、刻苦學(xué)?習(xí)，自覺(jué)調(diào)?節(jié)自身行為?，并讓大多?數(shù)學(xué)生愛(ài)學(xué)?習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)?。盡管我校?的生源素質(zhì)?不夠高，但?通過(guò)全校教?職工的努力?，已經(jīng)形成?了良好的校?風(fēng)和良好學(xué)?風(fēng)。如今，?絕大多數(shù)同?學(xué)學(xué)習(xí)目的?明確，學(xué)習(xí)?態(tài)度端正，?有良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和正?確的學(xué)習(xí)方?法，有遠(yuǎn)大?理想和抱負(fù)?。3、狠?抓常規(guī)教育?，促進(jìn)行為?養(yǎng)成。細(xì)?節(jié)決定成敗?，學(xué)校工作?應(yīng)該從狠抓?常規(guī)教育入?手，以學(xué)會(huì)?做人作為學(xué)?生德、智、?體、美、勞?全面發(fā)展為?前提，以《?公民道德建?設(shè)實(shí)施綱要?》、《中學(xué)?生守則》、?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》為準(zhǔn)則，?規(guī)范學(xué)生行?為。學(xué)校_?__學(xué)生廣?泛學(xué)習(xí)，結(jié)?合實(shí)際，利?用主題班會(huì)?、心得交流?會(huì)等多種形?式對(duì)學(xué)生進(jìn)?行常規(guī)教育?，要求學(xué)生?從小事做起?，規(guī)范行為?，學(xué)會(huì)做人?，把遵紀(jì)守?法逐步內(nèi)化?為自覺(jué)行為?。對(duì)突出的?問(wèn)題，如：?不文明禮貌?、罵臟話野?話，亂扔亂?丟，吃零食?，進(jìn)游戲左?，___、?酗酒、抽煙?、打架，不?假離校，夜?不歸宿等不?良行為，學(xué)?校采用強(qiáng)化?考核評(píng)比、?辦德育補(bǔ)習(xí)?班的形式進(jìn)?行集中教育?整頓，限期?要求整改。?4、開(kāi)展?心理咨詢，?培養(yǎng)良好心?態(tài)。我們?從馬加爵事?件中吸取了?深刻地教訓(xùn)?，認(rèn)識(shí)到培?養(yǎng)學(xué)生擁有?健康的心理?、健全的人?格的重要性?，認(rèn)識(shí)到要?做好后進(jìn)生?、心理有障?礙學(xué)生的轉(zhuǎn)?變工作的必?要性。隨著?社會(huì)的發(fā)展?，中學(xué)生又?正好處于青?春期，學(xué)生?中表現(xiàn)出來(lái)?的心理問(wèn)題?日益突出，?主要表現(xiàn)為?心理異常焦?慮、多疑、?好走_(dá)__?、鉆死胡同?、遇事想不?開(kāi)，甚至于?看破紅塵、?輕生等，究?其原因，最?主要是來(lái)自?學(xué)習(xí)的壓力?、升學(xué)壓力?以及現(xiàn)在單?親家庭或獨(dú)?生子女增多?的緣故。為?促進(jìn)學(xué)生的?身心和諧健?康發(fā)展，我?們加強(qiáng)了心?理健康教育?，建立了心?理咨詢室，?通過(guò)請(qǐng)專家?專題報(bào)告、?___心理?教育檢測(cè)等?方法，培養(yǎng)?學(xué)生知難而?進(jìn)、堅(jiān)忍不?拔的意志，?培養(yǎng)學(xué)生自?尊、自信、?自理、自制?、自強(qiáng)的五?自品質(zhì)。同?時(shí)，全體教?師在平時(shí)工?作中注意了?教育的方式?方法，充分?地關(guān)心、愛(ài)?護(hù)、尊重學(xué)?生，引導(dǎo)學(xué)?生確立正確?的價(jià)值觀念?，幫助學(xué)生?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，樹(shù)立正?確的人生目?標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)?生辨別是非?的能力，促?進(jìn)學(xué)生健康?成長(zhǎng)，有效?地提高了學(xué)?生心理健康?素質(zhì)。5?、堅(jiān)持內(nèi)外?結(jié)合，形成?育人合力。?學(xué)校是一?個(gè)小課堂，?社會(huì)才是大?課堂，課內(nèi)?的知識(shí)僅僅?是人類智慧?結(jié)晶的一小?部分，學(xué)校?對(duì)學(xué)生人格?的塑造的作?用是有限的?，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)?學(xué)生在廣闊?的社會(huì)中吸?取各方面的?知識(shí)，養(yǎng)成?健康的思想?素質(zhì)，為此?我校采取了?以下一些措?施：一是課?內(nèi)與課外結(jié)?合，課堂上?結(jié)合學(xué)科特?點(diǎn)，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想品?德教育和行?為規(guī)范的教?育，班主任?堅(jiān)持每天上?利用好讀報(bào)?時(shí)間___?分鐘對(duì)學(xué)生?進(jìn)行教育引?導(dǎo)，堅(jiān)持四?到場(chǎng)對(duì)學(xué)生?在教室、寢?室的情況進(jìn)?行檢查，并?與教師經(jīng)濟(jì)?掛鉤。課外?，定期舉辦?業(yè)余黨團(tuán)校?，培養(yǎng)優(yōu)秀?學(xué)生入團(tuán)入?黨，認(rèn)真開(kāi)?展優(yōu)秀個(gè)人?和先進(jìn)__?_的評(píng)選工?作，用學(xué)生?身邊的優(yōu)秀?事跡來(lái)教育?人、鼓勵(lì)人?。二是校內(nèi)?與校外相結(jié)?合，校內(nèi)加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?規(guī)范管理，?校外重視發(fā)?揮政法部門(mén)?和家庭教育?的功能，形?成三位一體?的教育合力?，堅(jiān)持聘請(qǐng)?派出所干警?、法制副校?長(zhǎng)，定期為?師生作法制?教育報(bào)告，?每學(xué)期以年?級(jí)為單位召?開(kāi)一至二次?家長(zhǎng)會(huì)，充?分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)?力量配合學(xué)?校開(kāi)展教育?教學(xué)工作。?6、建立?激勵(lì)機(jī)制，?強(qiáng)化量化考?核。為了?促進(jìn)學(xué)生良?好行為習(xí)慣?的養(yǎng)成，推?動(dòng)學(xué)生文明?禮貌風(fēng)氣的?形成和發(fā)展?，學(xué)校建立?健全了一系?列的激勵(lì)機(jī)?制：對(duì)班上?的清潔衛(wèi)生?、寢室紀(jì)律?、班級(jí)管理?等工作實(shí)行?量化考核，?根據(jù)量化評(píng)?分的結(jié)果，?每月評(píng)選一?次先進(jìn)班_?__和文明?寢室的評(píng)比?，并將這些?評(píng)選與班主?任的考核掛?鉤。四、?圍繞中心，?強(qiáng)化管理，?不斷提高教?育教學(xué)質(zhì)量?。教學(xué)是?學(xué)校的中心?工作，是學(xué)?校生存發(fā)展?的根本。_?__年，學(xué)?校堅(jiān)持全面?貫徹黨的教?育方針，緊?緊圍繞教學(xué)?這個(gè)中心，?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育，牢?固樹(shù)立教育?教學(xué)質(zhì)量是?學(xué)校生命線?的思想，進(jìn)?一步強(qiáng)化學(xué)?校管理。?1、依法管?理學(xué)校，嚴(yán)?格照章辦事?。學(xué)校根?據(jù)本校實(shí)際?，制定和完?善了《教學(xué)?常規(guī)》、《?班主任日常?管理》《、?教職工考勤?制度》、《?班級(jí)常規(guī)量?化考評(píng)細(xì)則?》、《教學(xué)?六認(rèn)真檢查?評(píng)比》等一?系列教育教?學(xué)管理規(guī)章?制度，要求?全體老師文?明執(zhí)教，依?法執(zhí)教，嚴(yán)?格照章辦事?，并與獎(jiǎng)金?掛鉤。學(xué)校?與每個(gè)教師?簽定聘用合?同書(shū)。學(xué)校?還進(jìn)一步完?善了班主任?工作考核和?升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)等?制度，使學(xué)?校各項(xiàng)工作?有章可循，?執(zhí)章必嚴(yán)，?違章必究。?2、改革?領(lǐng)導(dǎo)體制，?嚴(yán)格教學(xué)常?規(guī)。學(xué)校?實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)?總責(zé)、分管?領(lǐng)導(dǎo)各管一?片的管理機(jī)?制，教導(dǎo)處?重點(diǎn)負(fù)責(zé)教?學(xué)、教研工?作，政教處?重點(diǎn)負(fù)責(zé)德?育和班主任?管理工作，?總務(wù)處重點(diǎn)?負(fù)責(zé)后勤供?給工作。年?級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)?和年級(jí)組長(zhǎng)?全面負(fù)責(zé)年?級(jí)的管理、?教育。學(xué)校?每學(xué)期全面?檢查教師的?六認(rèn)真情況?4—___?次。要求教?師做到不吃?透教材不準(zhǔn)?上課，不寫(xiě)?教案不準(zhǔn)上?課，教法不?成熟不準(zhǔn)上?課，學(xué)生不?掌握不準(zhǔn)放?過(guò)。每月進(jìn)?行一次學(xué)情?調(diào)查，對(duì)不?按照教學(xué)常?規(guī)辦事，學(xué)?生反映強(qiáng)烈?教師，學(xué)校?進(jìn)行嚴(yán)格批?評(píng)，對(duì)學(xué)校?存在的不規(guī)?范讓學(xué)生不?滿意的問(wèn)題?，庚即進(jìn)行?改正。3?、遵循教學(xué)?規(guī)律，減輕?課業(yè)負(fù)擔(dān)。?學(xué)校要求?教師必須遵?循教學(xué)規(guī)律?，面向全體?學(xué)生，熱愛(ài)?學(xué)生，關(guān)心?學(xué)生，實(shí)施?民主教學(xué)，?情感教學(xué)，?努力減輕學(xué)?生的課業(yè)負(fù)?擔(dān)。4、?管好課堂紀(jì)?律，激發(fā)學(xué)?習(xí)熱情。?學(xué)生要專心?聽(tīng)課，積極?答問(wèn)，認(rèn)真?完成各科作?業(yè)，對(duì)曠課?、遲到、早?退、擾亂課?堂秩序等違?法違紀(jì)行為?，除批評(píng)教?育外，視其?情節(jié)輕重給?予紀(jì)律處分?。教師積極?改進(jìn)教學(xué)方?法，培養(yǎng)學(xué)?生的興趣，?激發(fā)學(xué)習(xí)熱?情，提高課?堂效益。?5、狠抓教?育科研，提?高教研水平?。學(xué)校推?行科研強(qiáng)校?的辦學(xué)思想?，___全?體教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課改?計(jì)劃，深入?教學(xué)第一線?，開(kāi)展聽(tīng)隨?堂課、評(píng)優(yōu)?課活動(dòng)，狠?抓課堂教學(xué)?，努力打造?合格課、示?范課、優(yōu)質(zhì)?課。學(xué)校還?積極推廣國(guó)?家、省、市?級(jí)教育科研?成果，不斷?優(yōu)化課程教?學(xué)結(jié)構(gòu)，改?變教學(xué)模式?，改進(jìn)教師?的教學(xué)方法?，使教師形?成了求真、?務(wù)實(shí)的教學(xué)?風(fēng)格。學(xué)校?注重培養(yǎng)學(xué)?者型、研究?型、專家型?教師，十分?重視校本科?研。今年，?《高中物理?實(shí)驗(yàn)與學(xué)習(xí)?能力的培養(yǎng)?》、《提高?農(nóng)村中學(xué)生?心理健康教?育的方法和?途徑研究》?、《基于網(wǎng)?絡(luò)環(huán)境下的?高中教學(xué)模?式研究》三?個(gè)縣級(jí)課題?在我校同時(shí)?開(kāi)題。教師?重視教學(xué)研?究已尉然成?風(fēng)，紛紛在?各種刊物上?發(fā)表科研論?文。6、?改善教學(xué)設(shè)?施，提高辦?學(xué)效益。?___年，?學(xué)校想方設(shè)?法投資__?_多萬(wàn)元，?用于改善辦?學(xué)條件，擴(kuò)?大辦學(xué)規(guī)模?，學(xué)校占地?面積由__?_余畝增加?到___畝?，建筑面積?由___平?方米增加到?___平方?米，校園面?貌煥然一新?：教學(xué)樓4?幢，實(shí)驗(yàn)樓?2幢，教師?宿舍2幢，?學(xué)生公寓3?幢，綿陽(yáng)市?示范食堂_?__個(gè)，標(biāo)?準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)___個(gè)?，圖書(shū)館_?__個(gè);有?專用教室4?5間，微機(jī)?室___個(gè)?，理化生實(shí)?驗(yàn)室、語(yǔ)音?室檔案室各?___個(gè)、?圖書(shū)館藏書(shū)?量達(dá)___?萬(wàn)冊(cè)，常年?訂有各種報(bào)?刊___余?種;綠化面?積達(dá)___?平方米，實(shí)?現(xiàn)了校園綠?化面積__?_%以上。?現(xiàn)在的三臺(tái)?縣觀橋中學(xué)?，校園整潔?，環(huán)境幽雅?，令人賞心?悅目。我?校重視加強(qiáng)?現(xiàn)代化教學(xué)?手段的使用?，添置各種?現(xiàn)代化的教?學(xué)設(shè)備：擁?有標(biāo)準(zhǔn)的微?機(jī)室___?個(gè)，教學(xué)用?計(jì)算機(jī)__?_臺(tái)，建有?多媒體教室?___個(gè);?遠(yuǎn)程教育地?面衛(wèi)星接受?系統(tǒng)、閉路?電視系統(tǒng)、?電視直播系?統(tǒng)、廣播系?統(tǒng)等。這些?現(xiàn)代化的教?學(xué)設(shè)備，使?本校的教育?教學(xué)手段信?息化，緊跟?時(shí)代發(fā)展的?步伐，為提?升我校的教?學(xué)水平發(fā)揮?了保障作用?。7、提?高教育教學(xué)?質(zhì)量，工作?成績(jī)顯著。?由于狠抓?了教學(xué)管理?，教育教學(xué)?質(zhì)量不斷提?高，取得了?明顯的成績(jī)?。___年?，高考再創(chuàng)?佳績(jī)：本科?硬上線__?_人，藝體?本科上線_?__人，合?計(jì)___人?，超額市上?下達(dá)最高任?務(wù)___人?。文科數(shù)學(xué)?位居全縣第?一，超過(guò)了?國(guó)重、省重?。高考綜合?考核，學(xué)校?獲綿陽(yáng)市c?類學(xué)校一等?獎(jiǎng)，三臺(tái)縣?一等獎(jiǎng)。學(xué)?校低入口，?高出口得到?了市、縣兄?弟學(xué)校的認(rèn)?可。___?年___月?至今，先后?迎來(lái)了前市?教育局局長(zhǎng)?趙光周、市?委___馬?敬洪、李明?順，前縣委?書(shū)記邱明君?、縣___?蘇才華、縣?委副書(shū)記陳?富林、副縣?長(zhǎng)郭平、縣?教育局局長(zhǎng)?蘭繼坤等到?校指導(dǎo)工作?;先后迎來(lái)?了綿陽(yáng)市游?仙區(qū)、綿陽(yáng)?魏城中學(xué)、?綿陽(yáng)一中、?綿陽(yáng)八一中?學(xué)、德陽(yáng)市?蒼山中學(xué)、?中--__?_縣永太中?學(xué)、--_?__油彰明?中學(xué)、綿陽(yáng)?實(shí)驗(yàn)高中等?單位的領(lǐng)導(dǎo)?和教師來(lái)我?校參觀、學(xué)?習(xí)。今年?非畢業(yè)班的?上學(xué)期期末?統(tǒng)考成績(jī)也?非常突出，?這些成績(jī)?yōu)?我?？缭绞?發(fā)展打下了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。五、創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)，美?化環(huán)境，樹(shù)?立文明校風(fēng)?。學(xué)校切?實(shí)把精神文?明建設(shè)放在?重要位置來(lái)?抓，在師生?中深入扎實(shí)?地開(kāi)展了講?文明，樹(shù)新?風(fēng)和各種創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)?，積極參加?各種社會(huì)公?益活動(dòng)，立?足學(xué)校，走?向社會(huì)，好?人好事不斷?涌現(xiàn)，文明?新風(fēng)蔚然形?成。1、?積極開(kāi)展教?書(shū)育人活動(dòng)?。學(xué)校進(jìn)?一步貫徹實(shí)?施了《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德行為準(zhǔn)?則》和《公?民道德建設(shè)?實(shí)施綱要》?，切實(shí)加強(qiáng)?了師德師風(fēng)?建設(shè)，教職?工和各部門(mén)?能依章辦事?，自覺(jué)規(guī)范?行為。學(xué)校?還在教職工?中大力倡導(dǎo)?熱愛(ài)工作、?艱苦奮斗、?無(wú)私奉獻(xiàn)的?敬業(yè)精神和?盡職盡責(zé)、?誨人不倦、?教書(shū)育人、?為人師表的?高尚師德;?杜絕了教育?教學(xué)中的不?文明的現(xiàn)象?。全校教職?員棄私利，?顧全局，鑄?師魂，立師?德，依法治?教，愛(ài)崗敬?業(yè)，熱愛(ài)學(xué)?生，嚴(yán)謹(jǐn)治?學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，尊敬家?長(zhǎng)，廉潔從?教，為人師?表，做到了?忠誠(chéng)黨一片?忠心，熱愛(ài)?事業(yè)一片誠(chéng)?心，服務(wù)學(xué)?生周到熱心?，了解學(xué)生?全面細(xì)心，?教育學(xué)生誠(chéng)?摯耐心，塑?造了一個(gè)良?好的教職員?群體形象。?教職員中無(wú)?體罰學(xué)生，?無(wú)違紀(jì)違法?行為，無(wú)超?計(jì)劃生育之?事。今年，?被市表彰的?高三教師_?__人，被?縣表彰的高?三教師__?_人。唐太?軍、余振躍?、羅榮三同?志被評(píng)為綿?陽(yáng)市高中教?育質(zhì)量?jī)?yōu)秀?管理者，羅?榮同志被評(píng)?為綿陽(yáng)市優(yōu)?秀班主任，?鄭勇被評(píng)為?綿陽(yáng)市師德?標(biāo)兵，余振?躍、蒙庚貴?被評(píng)為三臺(tái)?縣師德標(biāo)兵?。2、加?強(qiáng)細(xì)胞建設(shè)?，夯實(shí)創(chuàng)建?基礎(chǔ)。學(xué)?校工會(huì)建立?了文明戶評(píng)?選機(jī)制，_?__年評(píng)選?文明戶__?_戶。通過(guò)?文明戶的評(píng)?選，推動(dòng)學(xué)?校文明風(fēng)氣?的形成，現(xiàn)?在我校教師?之間和睦相?處、互助友?愛(ài)，已經(jīng)蔚?然成風(fēng)，杜?絕了___?、吵架等有?悖于文明的?行為。學(xué)校?還建立了先?進(jìn)班級(jí)、文?明寢室、學(xué)?科帶頭人、?優(yōu)秀中青年?教師、先進(jìn)?教育工作者?、三八紅旗?手等的評(píng)選?機(jī)制，每月?進(jìn)行一次評(píng)?選活動(dòng)。_?__年評(píng)選?先進(jìn)班__?____班?次，文明寢?室___個(gè)?次。全年有?___名學(xué)?生被評(píng)為縣?三好學(xué)生;?___名學(xué)?生被評(píng)為縣?優(yōu)秀學(xué)生干?部;有__?_名被評(píng)為?縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)?員，有__?_名被評(píng)為?縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)?干。通過(guò)各?種教育評(píng)比?活動(dòng)，學(xué)校?形成了團(tuán)結(jié)?、勤奮、求?實(shí)、創(chuàng)新的?文明校風(fēng)，?調(diào)動(dòng)了廣大?師生參與文?明單位建設(shè)?工作的積極?性，有力地?推動(dòng)了學(xué)校?工作的全面?開(kāi)展。3?、認(rèn)真開(kāi)展?法制教育和?綜合治理活?動(dòng)。學(xué)校?將四五普法?教育和校園?綜合治理納?入了重要議?事日程，認(rèn)?真開(kāi)展了各?種法制教育?和綜合治理?活動(dòng)。主要?做法是：慎?密計(jì)劃，扎?實(shí)推進(jìn)。學(xué)?校四五普法?和校園綜合?治理工作由?政教處負(fù)責(zé)?，定期印發(fā)?資料，定期?___學(xué)習(xí)?，定期進(jìn)行?檢測(cè)。經(jīng)考?核、檢測(cè)，?我校___?位教職工全?部合格，全?部頒發(fā)了合?格證書(shū)。學(xué)?校每周定時(shí)?和不定時(shí)_?__班主任?、年級(jí)分管?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行常規(guī)檢?查，檢查學(xué)?生的禮儀、?著裝及個(gè)人?衛(wèi)生情況，?檢查學(xué)生寢?室、書(shū)桌，?嚴(yán)禁管制刀?、棒等進(jìn)入?校園。4?、認(rèn)真開(kāi)展?校園文化建?設(shè)活動(dòng)，讓?墻壁說(shuō)話，?讓環(huán)境育人?。學(xué)校是?學(xué)生接受思?想教育最主?要的場(chǎng)所，?良好的文化?氛圍是學(xué)生?健康成長(zhǎng)的?重要保證，?為此，我校?在營(yíng)造濃厚?的人文環(huán)境?方面下了很?大的力氣：?建有符合《?國(guó)旗法》規(guī)?定的旗臺(tái)、?旗桿、不銹?鋼護(hù)欄，結(jié)?合我校的實(shí)?際情況，我?們堅(jiān)持了每?周舉行升旗?儀式，每天?升降國(guó)旗的?制度，每逢?重大活動(dòng)日?、紀(jì)念日，?我們也堅(jiān)持?了升國(guó)旗的?活動(dòng)，校內(nèi)?設(shè)置有激勵(lì)?師生勤奮向?上的三讓一?樹(shù)等永久性?標(biāo)語(yǔ)___?余幅，中外?名人雕塑_?__座，張?貼中外名人?畫(huà)像及名言?___余幅?，宣傳欄報(bào)?刊欄___?個(gè)，黑板報(bào)?___塊。?學(xué)校在公共?場(chǎng)所設(shè)置_?__個(gè)垃圾?桶，在公共?場(chǎng)所培植花?草、盆景，?設(shè)有花園、?花壇，學(xué)校?現(xiàn)有綠化面?積___平?方米，實(shí)現(xiàn)?了校園綠化?面積___?%以上。?5、積極扶?貧攻堅(jiān)工程?工作和捐資?助學(xué)活動(dòng)。?我校扶貧?攻堅(jiān)工程工?作的基本思?路是。群策?群力，領(lǐng)導(dǎo)?干部帶頭;?誠(chéng)心誠(chéng)意，?生產(chǎn)生活關(guān)?心;校內(nèi)校?外，救濟(jì)扶?智兼顧。?___年，?根據(jù)縣教育?局黨委和觀?橋鎮(zhèn)政府的?安排，我校?承擔(dān)對(duì)農(nóng)村?弱勢(shì)群體的?扶貧攻堅(jiān)工?程的任務(wù)是?觀橋鎮(zhèn)觀橋?村的兩戶農(nóng)?民，學(xué)校支?部書(shū)記、校?長(zhǎng)唐太軍同?志負(fù)責(zé)一戶?，支部副書(shū)?記蔣德文同?志負(fù)責(zé)一戶?。唐太軍同?志幫助聯(lián)系?其負(fù)責(zé)的孔?令術(shù)，算出?務(wù)工，年收?入已極大超?過(guò)了貧困線?標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)?了脫貧致富?。今年_?__月，學(xué)?校修訂了《?觀橋中學(xué)學(xué)?生獎(jiǎng)勵(lì)、減?免辦法》，?對(duì)品學(xué)兼優(yōu)?的學(xué)生進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)，今年?共獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生?___余元?;對(duì)貧困學(xué)?生，進(jìn)行分?班獎(jiǎng)勵(lì)，每?期每班減免?學(xué)雜費(fèi)__?_元，全年?共減免學(xué)生?學(xué)雜費(fèi)__?_元。三?是建立扶貧?基金。學(xué)校?動(dòng)員全體教?職工為貧困?學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心?，今年全體?教職員工共?捐資___?元，其中，?領(lǐng)導(dǎo)干部捐?資人均達(dá)_?__元，由?工會(huì)專戶保?管，按章程?，視其情況?對(duì)貧困學(xué)生?進(jìn)行幫助。?今年幫助了?__等__?_名學(xué)生共?計(jì)___元?。今年，?我校的建設(shè)?活動(dòng)，做了?一些工作，?取得了一些?成績(jī)，有力?地推動(dòng)了學(xué)?校各項(xiàng)工作?的長(zhǎng)足進(jìn)展?，促進(jìn)了教?職員隊(duì)伍整?體素質(zhì)的提?高，使學(xué)校?校風(fēng)、學(xué)風(fēng)?和隊(duì)伍精神?面貌煥然一?新。但是，?文明建設(shè)的?建設(shè)是一項(xiàng)?長(zhǎng)期系統(tǒng)的?工程。今后?，我們將把?文明單位的?建設(shè)活動(dòng)堅(jiān)?持不懈地深?入開(kāi)展下去?，力爭(zhēng)取得?更大更好的?成績(jī)。學(xué)?校創(chuàng)建文明?單位工作總?結(jié)篇三一、?學(xué)校概況?___市南?洋模范中學(xué)?，前身為_(kāi)?__南洋公?學(xué)附屬小學(xué)?，始建于_?__年，是?中國(guó)人自辦?的最早的學(xué)?校之一。在?長(zhǎng)期的辦學(xué)?實(shí)踐中南模?形成了愛(ài)國(guó)?榮校，勤儉?求實(shí)，發(fā)展?個(gè)性，健全?人格的特色?，積淀成重?實(shí)求真，_?__學(xué)生全?面發(fā)展的校?園文化。我?們有勤、儉?、敬、信的?校訓(xùn)、有四?實(shí)校風(fēng)。經(jīng)?過(guò)數(shù)代南模?人不懈地努?力、拼搏、?奮斗，今天?的南模正處?在一個(gè)高位?的出發(fā)點(diǎn)上?，我們?cè)谂?力打造具有?南模特色的?強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，?在繼承的基?礎(chǔ)上構(gòu)建具?有鮮明時(shí)代?特色的班級(jí)?文化，在學(xué)?科建設(shè)、教?學(xué)質(zhì)量、科?學(xué)研究、師?資隊(duì)伍建設(shè)?、國(guó)際交流?與合作等方?面均取得了?長(zhǎng)足的進(jìn)步?。二、創(chuàng)?建精神文明?單位的主要?措施（一?）深刻領(lǐng)會(huì)?和貫徹構(gòu)建?___和諧?社會(huì)理論，?形成共同愿?景，樹(shù)立創(chuàng)?建目標(biāo)。?___年初?，我校提出?塑造南模新?形象，提升?綜合競(jìng)爭(zhēng)力?的辦學(xué)構(gòu)思?，經(jīng)過(guò)全校?師生的共同?探求與實(shí)踐?，已在認(rèn)識(shí)?上逐步清晰?：既要在南?模的知名度?、風(fēng)格、特?色和質(zhì)量的?原優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)?上，尋找到?與南模的辦?學(xué)基礎(chǔ)、社?會(huì)地位和歷?史責(zé)任相符?合的繼承性?的發(fā)展點(diǎn)，?這些建筑在?南模文化基?礎(chǔ)上的發(fā)展?點(diǎn)的健康持?續(xù)的發(fā)展，?對(duì)內(nèi)贏得良?好的社會(huì)聲?譽(yù)，博得公?眾的信賴，?吸納充足的?教育資源，?吸引優(yōu)質(zhì)教?師和學(xué)生;?對(duì)外引發(fā)師?生員工的自?豪感和驅(qū)動(dòng)?力，有利于?提高凝聚力?和形成團(tuán)隊(duì)?共識(shí)和團(tuán)隊(duì)?精神，就會(huì)?給學(xué)校帶來(lái)?內(nèi)涵深刻豐?富的嶄新的?形象特征，?就能夠提升?我校在新一?輪辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)?中的綜合實(shí)?力?，F(xiàn)在，?我們把新的?發(fā)展點(diǎn)概括?為兩型兩化?——學(xué)習(xí)型?、溫馨型、?數(shù)字化、國(guó)?際化。并在?此基礎(chǔ)上，?進(jìn)一步確定?為近中期的?辦學(xué)目標(biāo)，?使之與學(xué)校?的育人目標(biāo)?相得益彰。?我校以培?養(yǎng)四個(gè)模范?式的學(xué)生為?根本，以新?三年規(guī)劃為?行動(dòng)藍(lán)本，?把二期課改?工作、隊(duì)伍?建設(shè)工作、?黨建工作和?爭(zhēng)創(chuàng)___?市文明單位?作為一個(gè)整?體來(lái)做。集?中精力，難?題，持續(xù)推?進(jìn)學(xué)習(xí)型校?園、溫馨型?校園建設(shè);?敢于探索，?有所突破，?積極推動(dòng)數(shù)?字化、國(guó)際?化校園建設(shè)?，持續(xù)推進(jìn)?學(xué)校兩個(gè)共?同愿景的達(dá)?成，即創(chuàng)建?一個(gè)美好的?環(huán)境，把南?苑學(xué)子培養(yǎng)?成為四個(gè)模?范式的優(yōu)秀?學(xué)生（育人?目標(biāo)）;通?過(guò)開(kāi)創(chuàng)性的?工作，把南?模辦成學(xué)習(xí)?型、溫馨型?、數(shù)字化、?國(guó)際化的現(xiàn)?代學(xué)校（近?中期辦學(xué)目?標(biāo)）。我?校領(lǐng)導(dǎo)干部?___黨員?深刻學(xué)習(xí)貫?徹構(gòu)建__?_和諧社會(huì)?理論，制定?了《學(xué)生常?規(guī)管理考核?制度》、《?教學(xué)管理制?度》、《試?卷管理標(biāo)準(zhǔn)?》等一系列?規(guī)章制度，?將___和?諧社會(huì)理論?融入在學(xué)校?工作計(jì)劃和?各部門(mén)的工?作計(jì)劃中。?特別制定《?___下半?年南模中學(xué)?黨員主題教?育活動(dòng)實(shí)施?計(jì)劃》，將?保持___?員先進(jìn)性教?育或的成果?深入。（?二）開(kāi)展《?公民道德建?設(shè)實(shí)施綱要?》的學(xué)習(xí)和?教育，形成?主流輿論，?提高教師良?好的社會(huì)形?象為了學(xué)?習(xí)貫徹__?_頒發(fā)的《?公民道德建?設(shè)實(shí)施綱要?》，加強(qiáng)我?校全體師生?的道德建設(shè)?，提高我校?學(xué)生的道德?素質(zhì)，增強(qiáng)?法紀(jì)觀念及?社會(huì)責(zé)任意?識(shí)，在全校?營(yíng)造講文明?、守紀(jì)律的?良好氛圍，?我校的__?_年德育工?作研討會(huì)針?對(duì)《公民道?德建設(shè)實(shí)施?綱要進(jìn)行討?論》并作交?流。在全校?學(xué)生中開(kāi)展?了以團(tuán)員意?識(shí)主題教育?、團(tuán)支部建?設(shè)活動(dòng)及四?個(gè)模范討論?等主題教育?活動(dòng)，加強(qiáng)?團(tuán)員意識(shí)，?提高學(xué)生各?方面的素質(zhì)?。以__?_榮辱觀教?育為抓手，?貫徹《公民?道德建設(shè)實(shí)?施敢要》。?把踐行八榮?八恥的過(guò)程?作為鞏固先?進(jìn)性教育成?果、增強(qiáng)黨?員意識(shí)與核?心作用的一?次檢驗(yàn);從?提高思想認(rèn)?識(shí)入手，_?__黨員進(jìn)?一步認(rèn)真領(lǐng)?悟;引導(dǎo)黨?員以身作則?，率新垂范?，在學(xué)習(xí)中?發(fā)揮表率作?用。從黨員?輻射到普通?教師，共同?學(xué)習(xí)___?榮辱觀，不?斷提升自己?的專業(yè)水準(zhǔn)?和師德修養(yǎng)?。開(kāi)展師德?演講、報(bào)告?會(huì)、專題講?座等形式，?將學(xué)習(xí)落實(shí)?到具體的實(shí)?踐工作中，?將八榮八恥?校園化、教?師化、學(xué)生?化。（三?）開(kāi)展先進(jìn)?性教育和八?榮八恥教育?活動(dòng)，充分?發(fā)揮黨員的?垂范作用?保持___?員先進(jìn)性集?中教育活動(dòng)?已經(jīng)結(jié)束了?，但黨的先?進(jìn)性建設(shè)、?保持黨員先?進(jìn)性已成為?我們黨的一?個(gè)永恒課題?和根本任務(wù)?，成為我們?每個(gè)基層黨?___和每?一名___?員要為之不?斷努力探索?和實(shí)踐的一?個(gè)命題和追?求，其根本?目標(biāo)，就是?要使黨__?_和黨員永?遠(yuǎn)做到代表?中國(guó)先進(jìn)生?產(chǎn)力的發(fā)展?要求、代表?中國(guó)先進(jìn)文?化的前進(jìn)方?向和代表中?國(guó)最廣大人?民的根本利?益，并通過(guò)?我們一代代?的不懈努力?，去實(shí)現(xiàn)建?設(shè)中國(guó)特色?___的愿?景目標(biāo)，實(shí)?現(xiàn)共產(chǎn)主義?的遠(yuǎn)大理想?。我校黨?___和黨?員通過(guò)先進(jìn)?性集中教育?，在加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)、提高素?質(zhì)、服務(wù)群?眾、促進(jìn)工?作方面，已?經(jīng)取得了一?定的收獲。?按照中央的?要求，學(xué)校?黨___也?已開(kāi)始探索?并初步建立?了一些保持?先進(jìn)性的長(zhǎng)?效制度。_?__年__?_月，黨支?部開(kāi)展慶祝?建黨___?周年及部分?黨員政治生?日大會(huì)，黨?員交流自己?的入黨心得?，重溫入黨?誓言，收到?很好的效果?。開(kāi)展黨員?與班級(jí)結(jié)對(duì)?活動(dòng)，作為?徐匯區(qū)教育?局高興、放?心、凝聚、?覆蓋主題活?動(dòng)的主要形?式，黨員進(jìn)?班級(jí)宣講_?__榮辱觀?，與學(xué)生共?同交流彼此?的心得，師?生互動(dòng)，生?生互勉，自?下而上，他?律自律，形?成雙向互動(dòng)?的教育模式?。開(kāi)展比翼?雙飛模范佳?侶的評(píng)選活?動(dòng)，交流先?進(jìn)事跡的同?時(shí)，全體黨?員和教職工?也接受到了?很好的教育?a）領(lǐng)導(dǎo)?班子團(tuán)結(jié)協(xié)?作，勤政廉?潔、提高效?益黨政協(xié)?作，努力推?進(jìn)學(xué)校文化?和制度建設(shè)?，開(kāi)展多種?形式的文體?活動(dòng)、教工?社會(huì)考察、?參觀活動(dòng)、?書(shū)法比賽、?繞口令比賽?、詩(shī)歌朗誦?比賽、有關(guān)?部門(mén)的送溫?暖活動(dòng)，努?力形成校內(nèi)?溫馨的人文?氣氛。在?規(guī)章制度建?設(shè)上。教導(dǎo)?處、學(xué)生處?、人事與財(cái)?務(wù)、校長(zhǎng)辦?公室、校內(nèi)?安全等部門(mén)?的專業(yè)性制?度制訂并完?善十余項(xiàng)，?《___市?南洋模范中?學(xué)聘用合同?制實(shí)施方案?》，《__?_市南洋模?范中學(xué)考勤?請(qǐng)假制度》?等事關(guān)全員?的行政性制?度已完成了?供教代會(huì)討?論的文本準(zhǔn)?備。學(xué)校?的教育教學(xué)?工作繼續(xù)貫?徹落實(shí)二期?課改的精神?，體現(xiàn)出歷?史名校對(duì)素?質(zhì)教育的理?解、追求和?積極實(shí)踐。?堅(jiān)持以學(xué)生?發(fā)展為本;?堅(jiān)持全體學(xué)?生的全面發(fā)?展，較全面?地___學(xué)?生個(gè)性的健?康發(fā)展，認(rèn)?知發(fā)展和情?感發(fā)展。努?力構(gòu)建課堂?教學(xué)為重點(diǎn)?的立體多元?的教育環(huán)境?場(chǎng);努力為?學(xué)生提供多?種學(xué)習(xí)經(jīng)歷?和比較豐富?的學(xué)習(xí)體驗(yàn)?。不斷深入?領(lǐng)會(huì)二期課?改精神，制?定并實(shí)施《?南模中學(xué)二?期課改三年?規(guī)劃》、《?拓展課實(shí)施?計(jì)劃》和《?研究型課程?實(shí)施計(jì)劃》?，積極參與?二期課改的?實(shí)證研究。?將區(qū)百科工?程與校百花?獎(jiǎng)掛鉤，多?人參與到區(qū)?級(jí)層面的選?拔。在課程?結(jié)構(gòu)設(shè)置、?教材內(nèi)容整?合、學(xué)習(xí)質(zhì)?量評(píng)價(jià)等方?面作積極地?探索，以更?豐富的課程?和更優(yōu)質(zhì)的?教學(xué)來(lái)滿足?學(xué)生求知進(jìn)?取、自主發(fā)?展的實(shí)際需?要。逐步?___教師?的專業(yè)化發(fā)?展。通過(guò)對(duì)?二期課改不?斷深入的全?員參與的課?改實(shí)踐，加?強(qiáng)對(duì)課標(biāo)和?新教材的學(xué)?習(xí)研究、更?新教育教學(xué)?觀念。通過(guò)?請(qǐng)市教研員?舉行專題講?座、青年自?培學(xué)校的專?題活動(dòng)、參?加各級(jí)各類?培訓(xùn)進(jìn)修、?定期___?研討活動(dòng)、?參觀數(shù)字化?校園、師德?專題學(xué)習(xí)交?流、創(chuàng)設(shè)展?示平臺(tái)等多?種形式，不?斷提高教師?的業(yè)務(wù)水平?和綜合素養(yǎng)?。學(xué)校創(chuàng)設(shè)?平臺(tái)再加上?教師自身的?不懈努力，?骨干教師的?基數(shù)擴(kuò)大（?徐匯區(qū)學(xué)科?帶頭人__?_人，區(qū)教?育系統(tǒng)學(xué)科?帶頭人__?_人，區(qū)優(yōu)?秀拔尖人才?___人，?駿馬獎(jiǎng)__?_人，中青?年骨干教師?___人）?，在讀研究?生___人?。是黨的?立黨為公、?執(zhí)政為民本?質(zhì)要求在學(xué)?校的具體落?實(shí)。近幾年?來(lái)，我校認(rèn)?真學(xué)習(xí)并積?極貫徹教育?黨工委和教?育局一系列?舉措，不斷?加大行風(fēng)建?設(shè)的力度，?結(jié)合我校的?實(shí)際情況，?又出臺(tái)了一?系列措施，?工作也取得?了較大的推?進(jìn)。b）?奏響民主法?制的主旋律?，落實(shí)民主?管理制度和?校務(wù)公開(kāi)制?度依法治?國(guó)，建設(shè)_?__法治國(guó)?家，已經(jīng)寫(xiě)?入憲法，我?國(guó)的基礎(chǔ)教?育也已進(jìn)入?了一個(gè)新的?發(fā)展階段。?建立現(xiàn)代學(xué)?校制度，依?法規(guī)范學(xué)校?與政府、學(xué)?校與社會(huì)、?學(xué)校內(nèi)部的?各種關(guān)系，?已經(jīng)成為學(xué)?校進(jìn)一步發(fā)?展的必由之?路。南模是?百年名校，?今天的南模?面臨著怎樣?按照《新三?年規(guī)劃》去?實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型?、溫馨型、?數(shù)字化、國(guó)?際化的辦學(xué)?目標(biāo)的歷史?性重大問(wèn)題?。學(xué)校要發(fā)?展，就要夯?實(shí)發(fā)展的基?石，有效推?進(jìn)學(xué)校的民?主化制度化?建設(shè)、提升?規(guī)范化專業(yè)?化水平，就?是夯實(shí)發(fā)展?的基石。依?法辦學(xué)是在?___市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)條件下?，教育課程?改革的背景?中南模中學(xué)?可持續(xù)發(fā)展?的客觀需要?，是培養(yǎng)四?個(gè)模范式的?學(xué)生的有力?保證，是學(xué)?校行政部門(mén)?依法行政，?提高行政管?理效率與水?平的必然選?擇。而走群?眾路線，唱?響依法辦學(xué)?的主旋律，?探索依法辦?學(xué)的新機(jī)制?，在民主氛?圍中完善制?度化，以制?度化的推進(jìn)?保證民主化?，則更是作?為學(xué)校實(shí)驗(yàn)?與探尋的重?要舉措。?推進(jìn)民主化?制度化建設(shè)?、提升規(guī)范?化專業(yè)化水?平的主議題?中，制度化?是關(guān)鍵詞。?制度化是民?主化的結(jié)晶?和保證。民?主化是一個(gè)?動(dòng)態(tài)（范本?）進(jìn)程，必?須以完整而?系統(tǒng)的規(guī)范?來(lái)建立民主?秩序，規(guī)范?化是制度化?的延伸、補(bǔ)?充和具體化?，專業(yè)化是?制度化的科?學(xué)性體現(xiàn)，?這幾者的關(guān)?系是相互依?存、相互滲?透、相互作?用，各有重?點(diǎn)又不可偏?廢的。c?）開(kāi)展學(xué)習(xí)?___建設(shè)?，搭建成才?平臺(tái)，提升?教師專業(yè)水?準(zhǔn)學(xué)習(xí)型?是兩型兩化?的核心概念?。南模正處?在一個(gè)建設(shè)?發(fā)展的關(guān)鍵?時(shí)期，教改?和教師專業(yè)?化發(fā)展給我?們帶來(lái)壓力?，也帶來(lái)機(jī)?遇。積極順?應(yīng)變革，不?斷創(chuàng)新正是?南模建設(shè)發(fā)?展的應(yīng)有之?義，也是傳?承三高（高?立意、高標(biāo)?準(zhǔn)、高質(zhì)量?）的歷史傳?統(tǒng)對(duì)理想境?界的不懈追?求。建立起?學(xué)習(xí)型學(xué)校?才能擁有更?為核心的競(jìng)?爭(zhēng)力，四個(gè)?模范式學(xué)生?的培養(yǎng)，才?能有實(shí)施的?載體和必要?的保證。從?這個(gè)意義上?說(shuō)，建設(shè)學(xué)?習(xí)型校園，?是南模面對(duì)?壓力，尋求?突破的理性?選擇。學(xué)?習(xí)型校園要?在教職工隊(duì)?伍中形成共?同體，構(gòu)建?以學(xué)習(xí)體系?作為核心的?管理方式，?樹(shù)立觀念：?全體成員達(dá)?成學(xué)習(xí)的共?識(shí)（形成概?念、升華價(jià)?值觀、改善?心智模式、?理解戰(zhàn)略意?圖，建立共?同愿景等）?，建立學(xué)習(xí)?機(jī)制：要有?___學(xué)習(xí)?的___構(gòu)?架、運(yùn)行模?式、實(shí)施規(guī)?劃和___?管理（學(xué)習(xí)?系統(tǒng)、知識(shí)?共享系統(tǒng)、?培訓(xùn)、交流?等），建立?促進(jìn)和保障?機(jī)制：要探?索可行的路?徑，形成長(zhǎng)?效機(jī)制（檢?查、評(píng)估、?激勵(lì)、條件?保證、資金?投入等）。?d）營(yíng)造?溫馨氣氛，?以人為本，?凝聚人心，?人際關(guān)系和?諧溫馨型?是為成功應(yīng)?對(duì)壓力而進(jìn)?行的內(nèi)部關(guān)?系調(diào)適，是?建設(shè)學(xué)習(xí)型?校園的重要?基石。構(gòu)建?溫馨校園是?南苑人共同?的呼喚，是?對(duì)工作環(huán)境?價(jià)值上的理?性要求，是?一項(xiàng)具有鮮?明的現(xiàn)實(shí)針?對(duì)性的工作?，是為了實(shí)?現(xiàn)發(fā)展中的?穩(wěn)定。其目?的是實(shí)現(xiàn)好?、維護(hù)好、?發(fā)展好最廣?大師生的根?本利益。天?時(shí)不如地利?，地利不如?人和，構(gòu)建?溫馨校園就?是要實(shí)現(xiàn)人?和，只有人?和，學(xué)校才?可能持續(xù)發(fā)?展，學(xué)生才?可能健康而?全面的發(fā)展?，教職工的?生活價(jià)值才?可能充分體?現(xiàn)，學(xué)習(xí)型?和數(shù)字化、?國(guó)際化工作?才能有序開(kāi)?展。人際?關(guān)系的溫馨?是構(gòu)建在個(gè)?體之間有效?的溝通和有?益的交流之?上的，如果?說(shuō)作為承擔(dān)?教書(shū)育人的?個(gè)體，應(yīng)該?具有自我追?求、自我完?善的意識(shí)與?能力，那么?作為溝通與?交流的個(gè)體?，應(yīng)該以團(tuán)?結(jié)友愛(ài)、彼?此尊重為出?發(fā)點(diǎn)，應(yīng)該?具備求同存?異，共生多?贏的伙伴意?識(shí)。作為_(kāi)?__，則應(yīng)?該以熱情的?___者身?份尋找并建?立有效溝通?和有益交流?的各種形式?的載體，用?各種方式方?法去不斷濃?郁溫馨人際?氣氛。構(gòu)?建溫馨校園?是處理校園?矛盾的科學(xué)?方法。我們?要實(shí)現(xiàn)的溫?馨是有原則?、有是非的?溫馨。維護(hù)?最大多數(shù)師?生的根本利?益，加強(qiáng)民?主法制建設(shè)?，講公平正?義，講敬講?信，講安定?有序就是最?根本的原則?，最基本的?是非。堅(jiān)持?制度的原則?性，同時(shí)做?到人性化管?理，人事工?作中兼顧學(xué)?校利益和個(gè)?人利益。?溫馨是一種?心情體驗(yàn)，?也是一種人?際氣氛。氣?氛之為氣，?就無(wú)所不在?，充塞四方?。就靠__?_的所有成?員不斷地去?感受、去營(yíng)?造、去呵護(hù)?___內(nèi)部?科學(xué)的積極?的思想共識(shí)?、價(jià)值認(rèn)同?和情感意識(shí)?，不斷接受?并增加__?_環(huán)境中的?健康的積極?影響，克服?和消除__?_環(huán)境中不?良的消極影?響。尤其要?靠學(xué)校的各?級(jí)干部和全?體___員?從我做起，?傳遞溫馨，?使學(xué)校成為?可親可愛(ài)的?大家庭，同?仁之間成為?愉快的合作?者。e）?積極參與公?益事業(yè)和城?市公共管理?，積極發(fā)揮?志愿服務(wù)作?用積極貫?徹落實(shí)《公?民道德建設(shè)?實(shí)施綱要》?，深化七不?規(guī)范活動(dòng)，?落實(shí)七建目?標(biāo)，提高員?工素質(zhì)，樹(shù)?立良好社會(huì)?形象。全體?黨員和團(tuán)員?積極參加志?愿者服務(wù)，?志愿者在全?校教職工的?覆蓋率大于?___%，?積極參加金?愛(ài)心活動(dòng)，?參與徐匯區(qū)?__五圖片?展講解員活?動(dòng)，為社區(qū)?居民進(jìn)行義?務(wù)升學(xué)指導(dǎo)?和咨詢，提?供活動(dòng)場(chǎng)所?和硬件設(shè)施?，___學(xué)?生去第一福?利院關(guān)心老?人的生活情?況。學(xué)校形?成固定的捐?贈(zèng)計(jì)劃，向?___市慈?善基金會(huì)募?捐，積極參?加各類社會(huì)?援助和社會(huì)?公益活動(dòng)。?每年進(jìn)行慈?善一日捐，?開(kāi)展扶貧送?溫暖活動(dòng)，?募集衣被，?為需要幫助?的人盡可能?地提供幫助?，陸遙老師?參加義務(wù)獻(xiàn)?血。全體黨?員與___?屏邊縣徐屏?中學(xué)的兩位?學(xué)生結(jié)對(duì)，?提供他們學(xué)?習(xí)上的幫助?，為他們捐?款，保證他?們的學(xué)習(xí)能?夠順利地進(jìn)?行。f）?共建結(jié)對(duì)，?服務(wù)社區(qū)，?增強(qiáng)示范輻?射作用我?校和所在社?區(qū)有固定的?社區(qū)共建計(jì)?劃，校黨總?支與天平街?道黨支部簽?訂協(xié)議，為?困難學(xué)生提?供必要的學(xué)?業(yè)指導(dǎo)，發(fā)?揮教育優(yōu)勢(shì)?，幫助困難?學(xué)生無(wú)償補(bǔ)?課，為乙方?青少年提供?免費(fèi)心理健?康咨詢，主?動(dòng)參加市交?通文明崗的?志愿者服務(wù)?，___年?___月中?的一周每天?派四位黨員?擔(dān)任志愿者?，寒暑假期?間為社區(qū)居?民及青少年?提供活動(dòng)場(chǎng)?所（操場(chǎng)等?），共建社?區(qū)精神文明?。與___?隊(duì)三支隊(duì)、?二中隊(duì)簽訂?《軍民共建?協(xié)議》，對(duì)?他們的文化?學(xué)習(xí)提供無(wú)?償幫助，為?他們無(wú)償開(kāi)?放校園場(chǎng)地?提供方便。?積極參與城?市公共交通?的管理，重?視交通規(guī)則?，以自己的?言行影響身?邊的人，身?體力行，推?己及人，在?校園內(nèi)、社?區(qū)內(nèi)產(chǎn)生極?好的影響。?積極參加?城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共?建，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)帶教了部?分外區(qū)教師?和部分外省?市校長(zhǎng)，彼?此之間開(kāi)展?教研組互動(dòng)?交流活動(dòng)，?提供示范課?的觀摩。近?年來(lái)，我校?多次接待教?育部校長(zhǎng)培?訓(xùn)班和__?_市名校長(zhǎng)?培訓(xùn)中心的?校長(zhǎng)們。我?校的施開(kāi)來(lái)?老師將遠(yuǎn)赴?___為師?生義務(wù)捐贈(zèng)?助學(xué)。我校?積極投入未?成年人的思?想道德建設(shè)?，開(kāi)放操場(chǎng)?等場(chǎng)地、提?供特級(jí)教師?等人力資源?、提供交響?樂(lè)團(tuán)等特色?團(tuán)隊(duì)，支持?社區(qū)交響樂(lè)?的普及及未?成年人教育?。g）積?極響應(yīng)各種?精神文明建?設(shè)的主題實(shí)?踐活動(dòng)，努?力保證各項(xiàng)?規(guī)定的指標(biāo)?完成。制?定學(xué)生日常?行為規(guī)范標(biāo)?準(zhǔn)并進(jìn)行每?日評(píng)比、每?周流動(dòng)紅旗?，每周的升?旗儀式有相?應(yīng)的主題對(duì)?學(xué)生開(kāi)展各?方面的教育?語(yǔ)言文字、?學(xué)習(xí)雷鋒、?讓你的美麗?優(yōu)雅地綻放?、水資源等?等，每星期?的午會(huì)課、?班會(huì)課、校?會(huì)課都有相?應(yīng)的主題，?通過(guò)多種形?式的活動(dòng)開(kāi)?展知榮辱，?講文明，迎?世博___?市民踐行公?共道德教育?實(shí)踐活動(dòng)、?八榮八恥_?__榮辱觀?教育活動(dòng)、?與文明同行?，作可愛(ài)的?___人_?__市民踐?行公共道德?教育實(shí)踐活?動(dòng)、文明行?路、文明乘?車、文明游?園、文明用?廁等精神文?明建設(shè)的主?題活動(dòng)。?三、主要成?績(jī)學(xué)?，F(xiàn)?為_(kāi)__-?___年_?__市文明?單位、__?_市實(shí)驗(yàn)性?示范性高級(jí)?中學(xué)、__?_奧林匹克?示范校、_?__市藝術(shù)?教育特色學(xué)?校、___?市知識(shí)產(chǎn)權(quán)?示范