2022年01月遼寧鐵嶺清河區(qū)招考聘用公益性崗位工作人員6人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析_第1頁
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文檔簡介

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年01月遼寧鐵嶺清河區(qū)招考聘用公益性崗位工作人員6人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購買!第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng),填入問號(hào)處,使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2019江蘇C077】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:圖3圓內(nèi)部線條清晰,優(yōu)先考慮線條數(shù)。

本題規(guī)律:

題干圖形圓內(nèi)直線數(shù)量分別為0,1,2,3,4,?,故?處圖形圓內(nèi)部直線數(shù)應(yīng)為5,只有D選項(xiàng)符合此規(guī)律。

故本題選D。

2.甲魚塘養(yǎng)了3000條魚,將其中的30%投入乙魚塘中,同時(shí),將乙魚塘中的25%魚放到甲魚塘中,這時(shí)兩個(gè)魚塘中魚的數(shù)量相同,那么乙魚塘中原來有多少條魚:

A、1800

B、2400

C、3200

D、3800

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為方程問題

第二步:分析解題:

設(shè)乙魚塘中原來有魚x條。

根據(jù)題意可得3000×(1-30%)+25%x=3000×30%+75%x,解得x=2400;

所以乙魚塘原來有2400條魚。

故本題選B。

3.1923年國語統(tǒng)一籌備會(huì)決定采用北京語音標(biāo)準(zhǔn),在全國推行,語言與方言不只是交流工具,而且是文化載體?,F(xiàn)在,方言的萎縮即是一方文化的褪色。保持方言、民族語言與共通語的并存有利于保持文化的多樣性,在推廣普通話的同時(shí)也應(yīng)讓方言有一定的表達(dá)空間。而且方言不但應(yīng)用于一方土地,還能豐富共通語的色彩,如粵語的“打的”“買單”“高企”與“爛尾樓”等詞語已經(jīng)進(jìn)入共通語語匯,并且有所發(fā)展。這段文字的主旨是:

A、提倡雙語有利于保持傳統(tǒng)文化與地方文化特色

B、共通語認(rèn)同有利于提高全民族文化水平與科技發(fā)展水平

C、提倡雙語、方言、民族語言與共通語并存

D、任何一種共通語都是以某種方言為基礎(chǔ)的

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句說全國推行北京語音,是背景介紹,不重要。第二句說方言和文化的關(guān)系。第三、四句說保持方言和共通語并存對(duì)文化的積極作用。因此作用更重要,所以選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):文段沒有說到利于科技發(fā)展水平,且文段只是說雙語并存的好處,并不只是說認(rèn)同共通語,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):過于片面,沒有說到積極意義,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“任何一種共通語”范圍過廣,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

4.將5個(gè)大小相同的正方形按右圖的方式疊放,兩個(gè)正方形重疊的位置剛好為邊的中點(diǎn)。如果正方形的邊長為8厘米,則這個(gè)組合圖形的外周(右圖粗線條)長度為:

A、72厘米

B、80厘米

C、88厘米

D、96厘米

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為幾何問題

第二步:分析解題:

觀察發(fā)現(xiàn),外周的長度相當(dāng)于11個(gè)邊長的長度,即11×8=88厘米。

故本題選C。

5.下列關(guān)于交通安全設(shè)備的表述不正確的是:

A、設(shè)有救生筏的船舶沉到水下一定深度時(shí),會(huì)自動(dòng)將救生筏釋放

B、汽車安全氣囊應(yīng)該與安全帶配合工作,這樣才能起到最佳的保護(hù)作用

C、隨著飛機(jī)的問世,原本用在雜技場上的降落傘開始進(jìn)入航空領(lǐng)域

D、黑匣子的作用,類似于計(jì)算機(jī)里的硬盤

正確答案:C,

答案解析

本題為爭議題

中公選D;華圖選C;其他選C;

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

18世紀(jì)30年代,隨著氣球的問世,為了保障浮空人員的安全,雜技場上的降落傘開始被應(yīng)用,飛機(jī)問世后,為了飛行人員在飛機(jī)失事時(shí)救生,降落傘又有了進(jìn)一步改進(jìn)。C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):救生筏是船上供救生用的無自航能力的舟船。當(dāng)救生筏船舶沉到水下一定深度時(shí),會(huì)自動(dòng)將救生筏釋放。說法正確,本題選非,排除。

B選項(xiàng):汽車安全氣囊是一種被動(dòng)安全性的保護(hù)系統(tǒng),與座椅安全帶配合使用,可以為乘員提供有效的防撞保護(hù)。說法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):黑匣子是電子飛行記錄儀的俗稱,用于記錄飛機(jī)飛行和性能參數(shù)的儀器,類似于計(jì)算機(jī)里的硬盤。說法正確,本題選非,排除。

故本題選C。

注:爭議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來電來函從知識(shí)層面探討。

6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2019黑龍江邊境緊缺066】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖形均由小正方體組成,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

本題規(guī)律:

最下層圖形中,深色正方體依次逆時(shí)針移動(dòng)三格,?處應(yīng)移動(dòng)到左上角位置處,從正面看不到,排除B、C選項(xiàng)。

由圖3可以看出,第三層有兩個(gè)深色正方體,且每次逆時(shí)針移動(dòng)2格,圖3第三層繼續(xù)逆時(shí)針移動(dòng)2格,對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

故本題選A。

7.近年來,我國電子垃圾產(chǎn)生量增長迅猛。電子垃圾問題若得不到妥善解決,建設(shè)生態(tài)文明的目標(biāo)就無法實(shí)現(xiàn)。因此,必須多管齊下,綜合治理。除了建立生產(chǎn)者責(zé)任延伸制度和加大打擊電子垃圾進(jìn)口走私力度外,還要大力促進(jìn)電子垃圾拆解處理領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新。如果這樣,那么電子垃圾就不再會(huì)是令人頭痛的污染源,而能成為填補(bǔ)短缺的“新礦山”。由此可以推出:

A、只有妥善解決電子垃圾問題,才能實(shí)現(xiàn)建設(shè)生態(tài)文明的目標(biāo)

B、如果能夠?qū)崿F(xiàn)電子垃圾拆解處理領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新,就能徹底解決電子垃圾問題

C、如果建立生產(chǎn)者責(zé)任延伸制度,它們就能從設(shè)計(jì)開始盡量降低電子垃圾產(chǎn)生量

D、如果電子垃圾仍是令人頭痛的污染源,那么一定是打擊電子垃圾進(jìn)口走私力度不夠

正確答案:A,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①電子垃圾得不到解決→生態(tài)文明無法實(shí)現(xiàn)

②建立制度且加大打擊力度且促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新→電子垃圾不再是污染源

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):翻譯為:實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明→解決電子垃圾,是①的逆否命題,與題干推理規(guī)則一致,所以選A。

B選項(xiàng):翻譯為:實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新→解決電子垃圾,由②可知,建立制度且加大打擊力度且促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新,三個(gè)條件缺一不可,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):題干未提及“降低垃圾產(chǎn)生量”,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):“電子垃圾仍是污染源”是對(duì)③的“否后”,“否后必否前”,可推出:沒建立制度或加大打擊力度不夠或沒促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新,不必然得到“打擊力度不夠”,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

8.氧氣∶臭氧

A、鹽∶氯化鈉

B、硫酸∶硫

C、石墨∶金剛石

D、石灰水∶氫氧化鈣

正確答案:C,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:分析題干

臭氧和氧氣都只含有氧元素,二者是同素異形體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):石墨和金剛石都只含有碳元素,二者是同素異形體的對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。

A選項(xiàng):氯化鈉是食鹽的主要成分,為組成關(guān)系,排除。

B選項(xiàng):硫酸中含有硫,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,但二者不是同素異形體,排除。

D選項(xiàng):石灰水是氫氧化鈣的水溶液,氫氧化鈣是石灰水的組成部分,為組成關(guān)系,排除。

故本題選C。

9.以前,為了吃到放心蔬菜,很多消費(fèi)者喜歡購買有蟲眼的蔬菜,他們認(rèn)為這樣的蔬菜沒有打過農(nóng)藥,因?yàn)槿绻蜻^農(nóng)藥,蟲子肯定就不會(huì)去吃這樣的蔬菜了。而現(xiàn)在,大多數(shù)消費(fèi)者已經(jīng)轉(zhuǎn)變了觀念。以下各項(xiàng)判斷如果為真,則哪項(xiàng)能夠解釋消費(fèi)者觀念的轉(zhuǎn)變:

A、蔬菜有蟲眼,表明蟲子吃過蔬菜

B、如果蟲子會(huì)吃某種蔬菜,則這種蔬菜一定沒有打過農(nóng)藥

C、如果蔬菜打過農(nóng)藥,蟲子就不會(huì)吃了

D、有蟲眼的蔬菜也可能打過農(nóng)藥,因?yàn)檗r(nóng)藥可以在蟲害之后噴灑

正確答案:D,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:打過農(nóng)藥的蔬菜,蟲子不會(huì)吃

結(jié)果:觀念變了

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):符合消費(fèi)者以前的觀念,不能解釋消費(fèi)者觀念轉(zhuǎn)變的原因,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):符合消費(fèi)者以前的觀念,不能解釋消費(fèi)者觀念轉(zhuǎn)變的原因,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):符合消費(fèi)者以前的觀念,不能解釋消費(fèi)者觀念轉(zhuǎn)變的原因,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):說明“有蟲眼”和“沒有打過農(nóng)藥”之間并沒有必然聯(lián)系,解釋了轉(zhuǎn)變,所以選D。

故本題選D。

10.在娛樂化的炒作中,隱私與個(gè)人的尊嚴(yán)成為收視效果的犧牲品,道德底線讓位于經(jīng)濟(jì)利益。更為嚴(yán)重的是過度娛樂讓人們僅僅滿足于娛樂需求,而對(duì)社會(huì)人群缺乏關(guān)注,漠視他們的存在,忽視他們的需求。這段文字意在說明,電視節(jié)目的過度娛樂化:

A、忽略了其應(yīng)有的社會(huì)職責(zé)

B、讓人們不再關(guān)注深刻命題

C、使其淪為單一的娛樂工具

D、削弱了民眾的同情和關(guān)愛意識(shí)

正確答案:A,

答案解析

本題為爭議題

中公選D;華圖選A;

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段第一句說娛樂炒作帶來的危害。接下來“更”強(qiáng)調(diào)過度娛樂是對(duì)社會(huì)人群缺乏關(guān)注,漠視他們存在,忽視他們需求。而缺乏對(duì)社會(huì)人群的關(guān)注,忽視他們的需求都是社會(huì)職責(zé)缺失的體現(xiàn),所以正確答案選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):文段只是說“僅僅滿足于娛樂需求”,選項(xiàng)“不再關(guān)注深刻命題”說法過于絕對(duì),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):無法從文段中得出是“單一的娛樂工具”,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):缺乏關(guān)注、忽視需求并不等同于削弱民眾的同情和關(guān)愛意識(shí),所以D錯(cuò)。

故本題選A。

注:爭議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來電來函從知識(shí)層面探討。

11.《山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程實(shí)施規(guī)劃》提出,加快形成“三核引領(lǐng)、多點(diǎn)突破、融合互動(dòng)”的新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換總體布局。這里的“三核”指的是:

A、濟(jì)南青島濰坊

B、濟(jì)南青島煙臺(tái)

C、煙臺(tái)威海日照

D、泰安威海德州

正確答案:B,

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

2018年2月22日山東省人民政府辦公廳發(fā)布了《山東省人民政府關(guān)于印發(fā)山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程實(shí)施規(guī)劃的通知》,通知要求加快形成“三核引領(lǐng)、多點(diǎn)突破、融合互動(dòng)”的新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換總體布局,規(guī)劃總體布局中的“三核引領(lǐng)”指充分發(fā)揮濟(jì)南、青島、煙臺(tái)市經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚、創(chuàng)新資源富集等綜合優(yōu)勢,率先突破輻射帶動(dòng),打造新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換主引擎。

故本題選B。

12.全班有48人,喜歡打乒乓球的30人,喜歡打羽毛球的25人,既喜歡打乒乓球又喜歡打羽毛球的至少有多少人:

A、5

B、7

C、10

D、18

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為容斥問題

第二步:分析解題:

根據(jù)容斥極值問題,兩者都喜歡的至少30+25-48=7人。

故本題選B。

13.美國的一位動(dòng)物學(xué)家在黑猩猩的籠子前放了一面大鏡子,觀察他們的反應(yīng)。它們能夠從鏡子中認(rèn)出自己,經(jīng)常久久地對(duì)著鏡子尋找自己身上平時(shí)看不到的部位。作為黑猩猩近親的大猩猩卻不具備這種能力。由此可以推出:

A、黑猩猩在某些方面的能力高于大猩猩

B、黑猩猩和大猩猩雖然親緣較近,但還是黑猩猩的智力更勝一籌

C、黑猩猩的這種能力和它所生活的環(huán)境有關(guān)

D、動(dòng)物界還有其它動(dòng)物具備這種能力

正確答案:A,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①黑猩猩能從鏡子中認(rèn)出自己,會(huì)對(duì)著鏡子尋找自己身上平時(shí)看不到的部位

②大猩猩是黑猩猩的近親

③大猩猩不具備這種能力

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):黑猩猩在照鏡子方面的能力更高于大猩猩,所以選A。

B選項(xiàng):題干沒有說會(huì)照鏡子與智力是否有關(guān),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):沒有提到黑猩猩的生活環(huán)境,不能從題干中得到C選項(xiàng),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):題干沒有提及是否還有其它動(dòng)物具備這種能力,是無關(guān)選項(xiàng),所以D錯(cuò)。

故本題選A。

14.關(guān)于氣候,下列說法不正確的是:

A、我國冬季南北溫差很大的主要原因是緯度的影響

B、秦嶺—淮河一線是我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線

C、我國氣候的突出表現(xiàn)是季風(fēng)氣候顯著

D、世界上大多數(shù)動(dòng)植物在我國都能找到適合生長的地區(qū),主要是因?yàn)槲覈鴼夂蝾愋蛷?fù)雜

正確答案:B,

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

我國的季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線為大興安嶺─陰山─賀蘭山─巴顏喀拉山─岡底斯山,秦嶺—淮河線是我國南方和北方的地理分界線。B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):我國領(lǐng)土南北跨越的緯度近50度。緯度不同,會(huì)造成太陽高度角與所受太陽輻射量的不同,從而對(duì)溫度變化產(chǎn)生影響,正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):我國位于亞歐大陸東部、太平洋西岸,受冬、夏季風(fēng)交替影響的地區(qū)廣,是世界上最典型的季風(fēng)氣候分布區(qū),正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):受緯度、海陸、地形地勢等因素影響,我國氣候復(fù)雜多樣,有溫帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、熱帶季風(fēng)氣候、熱帶雨林氣候、溫帶大陸性氣候和高原山地氣候等氣候類型,為大多數(shù)動(dòng)植物生長提供了適宜的條件,正確,本題選非,排除。

故本題選B。

15.在危機(jī)出現(xiàn)之前,不少美國大銀行由于在住房抵押貸款方面提供不實(shí)信息,_______了投資者,因此投資者提出了上千億美元的巨額現(xiàn)金賠償要求,相關(guān)的法律訴訟和監(jiān)管調(diào)查給這些經(jīng)營剛剛有所好轉(zhuǎn)的銀行帶來了新的_______。依次填入畫橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

A、誤導(dǎo)

壓力

B、誘導(dǎo)

阻力

C、誤導(dǎo)

阻力

D、誘導(dǎo)

壓力

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空為語義關(guān)系。

由“由于…,因此…”可知,本空為因果關(guān)系?!耙虼颂岢鲑r償要求”說明銀行讓投資者受損了,橫線處應(yīng)填一個(gè)與“受損”有關(guān)的詞語。

A、C項(xiàng)“誤導(dǎo)”指錯(cuò)誤的指導(dǎo),含有“受損”之意,恰當(dāng)。

B、D項(xiàng)“誘導(dǎo)”指勸誘,引導(dǎo),沒有體現(xiàn)“受損”,排除B、D。

第二空,本空為并列關(guān)系。

“新的_______”說明空處與前面“巨額現(xiàn)金賠償”并列,含義一致。“巨額現(xiàn)金賠償”即經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),這屬于“壓力”。

故本題選A。

16.一般來說,幼兒的體溫因陽光照射而上升的幅度比成人小??墒侨藗儼l(fā)現(xiàn),在汽車車廂內(nèi),如果溫度較高,幼兒很容易發(fā)生中暑,而成人幾乎很少出現(xiàn)這一現(xiàn)象。甚至在45℃的高溫環(huán)境下待在車廂里一小時(shí),也不會(huì)中暑。以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋上述發(fā)現(xiàn):

A、在0~3歲的幼兒中,年齡越小的孩子,抵抗能力越弱

B、隨著年齡的增長,人體內(nèi)的水分占體液總量的比例變小,體溫的變化也不再明顯

C、車內(nèi)屬于密閉空間,當(dāng)室外氣溫達(dá)到25~29℃時(shí),車內(nèi)溫度就能達(dá)到45℃,而成人在車內(nèi)感到不適時(shí)很可能會(huì)打開車窗

D、中暑多在喪失了相當(dāng)于體重3%的水分時(shí)發(fā)生,幼兒體重相對(duì)應(yīng)的體表面積更大,能更快地吸收熱量,由于汗腺數(shù)目與大人相同,水分流失速度更快

正確答案:D,

答案解析

第一步:尋找矛盾點(diǎn)

幼兒體溫因陽光照射而上升幅度比成人小,但在汽車車廂內(nèi),如果溫度較高,幼兒比成人容易中暑

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):指出“在0~3歲的幼兒中,年齡越小抵抗力越弱”,不能解釋題干中幼兒與成人的中暑差別問題,排除。

B選項(xiàng):“隨年齡的增長,體溫變化不再明顯”違背了題目條件“幼兒體溫因陽光照射而上升幅度比成人小”,所以不能解釋題干矛盾,排除。

C選項(xiàng):指出成人可能開窗(違背條件“甚至在45℃的高溫環(huán)境下待在車廂里一小時(shí),也不會(huì)中暑”),并且題干中的矛盾點(diǎn)是“同樣溫度較高的情況下,幼兒更易中暑”,如果開窗以后,使得幼兒和成人所處的環(huán)境不同了,所以不能解釋題干矛盾,排除。

D選項(xiàng):指出“中暑是由于水分流失達(dá)到3%時(shí)發(fā)生,而幼兒比成人水分流失速度快”,所以在車廂內(nèi)幼兒更易中暑,能夠解釋題干矛盾,當(dāng)選。

故本題選D。

17.小明在星期一、星期二、星期三說謊話,麗麗在星期四、星期五、星期六說謊話;此外的日子里,他們都講真話。青青忘了今天是星期幾,他問小明,小明說:“昨天是我說謊話的日子?!彼謫桘慃?,麗麗也說:“昨天是我說謊話的日子?!庇纱丝梢酝茢嘟裉焓牵?/p>

A、星期一

B、星期四

C、星期六

D、星期天

正確答案:B,

答案解析

麗麗和小明都是昨天是他們說謊的日子,而麗麗和小明說謊的日子是不重疊的,所以麗麗和小明一定一個(gè)說真話,一個(gè)說假話。而星期天他們就都真話,所以排除D選項(xiàng)。

假設(shè)小明今天說假話,那么小明昨天說真話,今天說假話,可推出今天是星期一;星期一麗麗說真話,但昨天(星期日)麗麗也說真話,矛盾,所以小明說真話。

根據(jù)小明今天說真話,昨天說假話,可推出今天是星期四。

故本題選B。

18.村民劉某欲將6畝承包地以每畝每年900元的價(jià)格流轉(zhuǎn)。外地種田大戶馬某、本村村民孫某都有意流轉(zhuǎn)劉某的承包地。下列關(guān)于該承包地流轉(zhuǎn)的說法,正確的是:

A、該承包地的流轉(zhuǎn)收益全部歸劉某所有

B、該承包地的流轉(zhuǎn)期限可超過承包期的剩余期限

C、馬某是種田大戶有技術(shù)優(yōu)勢,對(duì)承包地的流轉(zhuǎn)有優(yōu)先權(quán)

D、劉某流轉(zhuǎn)承包地后,與村農(nóng)民集體的承包關(guān)系自動(dòng)解除

正確答案:A,

答案解析

本題為民法常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

A選項(xiàng):《農(nóng)村土地承包法》第39條的規(guī)定:土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的價(jià)款,應(yīng)當(dāng)由當(dāng)事人雙方協(xié)商確定。流轉(zhuǎn)的收益歸承包方所有,任何組織和個(gè)人不得擅自截留、扣繳。因此該承包地的流轉(zhuǎn)收益全部歸劉某所有,說法正確,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):《農(nóng)村土地承包法》第38條的規(guī)定:土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)應(yīng)當(dāng)遵循以下原則:……(三)流轉(zhuǎn)期限不得超過承包期的剩余期限;……而不是可超過,排除。

C選項(xiàng)::《農(nóng)村土地承包法》第38條的規(guī)定:土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)應(yīng)當(dāng)遵循以下原則:……(五)在同等條件下,本集體經(jīng)濟(jì)組織成員享有優(yōu)先權(quán)。所以本村村民孫某享有優(yōu)先權(quán),而不是外地田戶馬某,排除。

D選項(xiàng):《農(nóng)村土地承包法》第44條規(guī)定:承包方流轉(zhuǎn)土地經(jīng)營權(quán)的,其與發(fā)包方的承包關(guān)系不變。而不是自動(dòng)解除,排除。

故本題選A。

知識(shí)拓展:

土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)應(yīng)當(dāng)遵循以下原則:

(一)平等協(xié)商、自愿、有償,任何組織和個(gè)人不得強(qiáng)迫或者阻礙承包方進(jìn)行土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn);

(二)不得改變土地所有權(quán)的性質(zhì)和土地的農(nóng)業(yè)用途;

(三)流轉(zhuǎn)的期限不得超過承包期的剩余期限;

(四)受讓方須有農(nóng)業(yè)經(jīng)營能力;

(五)在同等條件下,本集體經(jīng)濟(jì)組織成員享有優(yōu)先權(quán)。

19.區(qū)位優(yōu)勢指某一地區(qū)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科研等方面客觀存在的有利條件或優(yōu)越地位,主要由自然資源、勞力、工業(yè)聚集、地理位置、交通等決定,是一個(gè)綜合性概念。下列不屬于區(qū)位優(yōu)勢的是:

A、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人的因素占主導(dǎo)地位,人的流動(dòng)性,尤其是掌握知識(shí)、技能的人才的流動(dòng)性是很大的,培育并吸引高科技人員就成為地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵

B、云南向東可與珠三角、長三角經(jīng)濟(jì)圈相連;向南延伸,可通過建設(shè)中的泛亞鐵路直達(dá)河內(nèi)、曼谷、新加坡和仰光;向北可通四川和中國內(nèi)陸腹地等

C、西昌衛(wèi)星發(fā)射中心緯度低,海拔高,發(fā)射傾角好;地質(zhì)結(jié)構(gòu)堅(jiān)實(shí),有利于發(fā)射場的總體布局;多晴好天氣,“發(fā)射窗口”好

D、廣西地處我國大陸東、中、西交匯點(diǎn),是華南經(jīng)濟(jì)圈、西南經(jīng)濟(jì)圈與東盟經(jīng)濟(jì)圈的結(jié)合部,是西南乃至西北地區(qū)最便捷的出海通道,也是連接粵港澳與西部地區(qū)的重要通道

正確答案:A,

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------客觀存在的有利條件或優(yōu)越地位。

第二步:題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng):地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以人才、科技、知識(shí)為關(guān)鍵,不涉及有利條件或優(yōu)越地位,不符合定義,當(dāng)選。

B選項(xiàng):云南地理位置優(yōu)越,擁有便利的交通優(yōu)勢,符合定義,排除。

C選項(xiàng):西昌衛(wèi)星發(fā)射中心具有優(yōu)越的地理位置,符合定義,排除。

D選項(xiàng):廣西具有便捷的交通條件,符合定義,排除。

故本題選A。

20.2009年9月15日,武漢市深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作會(huì)議召開,具有武漢本土特色的醫(yī)改方案正式出臺(tái),并同步推出全國首個(gè)普通市民看得懂的“市民版”方案?!笆忻癜妗狈桨钢兴釤挼摹耙屖忻衿綍r(shí)少得病,得病有保障,看病更方便,治病少花錢”四項(xiàng)承諾,是武漢此次醫(yī)改的根本所在。按照方案,本市3年醫(yī)改目標(biāo)為:實(shí)現(xiàn)基本醫(yī)保全面覆蓋,優(yōu)先使用基本藥物,取消公立醫(yī)院藥品加成,擠干藥價(jià)水分,切實(shí)降低居民就醫(yī)負(fù)擔(dān)。2009年,武漢市級(jí)財(cái)政已經(jīng)安排12.93億元資金,用于支持醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè),為此次醫(yī)改奠定基礎(chǔ)。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:

A、強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)醫(yī)改目標(biāo)的必要條件

B、強(qiáng)調(diào)財(cái)政支持對(duì)實(shí)施醫(yī)改的意義

C、介紹武漢市醫(yī)改方案的主要特色

D、介紹武漢市醫(yī)改方案及初步進(jìn)展

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句介紹武漢本土特色的醫(yī)改方案正式出臺(tái),并同步推出“市民版”。第二句介紹了此次醫(yī)改的根本,第三句介紹此次醫(yī)改的目標(biāo)。最后一句介紹了此次醫(yī)改的進(jìn)程??偨Y(jié)文段,介紹了醫(yī)改方案及初步進(jìn)展。D項(xiàng)符合題意,正確答案選擇D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“必要條件”文段未有體現(xiàn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):僅為最后一句的概括,表述片面,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):與D項(xiàng)相比較不夠全面,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

21.東晉名臣陶侃早年曾是一名縣吏。一次,一位家里很有勢力的同僚托陶侃幫忙辦點(diǎn)事,因?yàn)檫`反朝廷法令而被陶侃拒絕了。同僚被拒絕后,又氣又惱,不僅四處散播陶侃受賄的謠言,而且常常在縣衙當(dāng)著眾人的面對(duì)陶侃冷嘲熱諷,讓陶侃大為頭疼。這一年,縣里發(fā)生旱災(zāi),同僚對(duì)陶侃的攻擊也逐漸升級(jí),很多人勸陶侃辭職。然而,陶侃還是選擇積極研究應(yīng)對(duì)旱災(zāi)的方法,并得到州官的采納。災(zāi)情得到了有效的控制后,陶侃被州官舉薦到朝廷。下列關(guān)于從政為官之道的名言,與這段文字內(nèi)容無關(guān)的是:

A、以權(quán)力合者,權(quán)力盡而交疏

B、想讒邪,則思正身以黜惡

C、上交不諂,下交不驕,則可以有為也

D、慎終如始,則無敗事

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

文段是說縣吏陶侃拒絕幫他人做違反法令的事,并對(duì)他人的污蔑始終身正如一,并最終升官的故事。選項(xiàng)A是說“因權(quán)勢利益結(jié)交的朋友,一旦沒有了權(quán)勢利益,交情就會(huì)沒有”,在文段中并沒有體現(xiàn)這一觀點(diǎn),所以選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):B選項(xiàng)的意思是“擔(dān)心有讒邪的人在自己身邊,就要保持自身正直,震懾邪惡的人。”與文段內(nèi)容有關(guān)。因?yàn)榇祟}選擇與這段文字內(nèi)容無關(guān)的,所以不選擇B項(xiàng)。

C選項(xiàng):C選項(xiàng)的意思是“與官職高的人交往不拍馬屁,與官職低的人交往不輕慢下屬,才能做大事”,與文段內(nèi)容有關(guān)。因?yàn)榇祟}選擇與這段文字內(nèi)容無關(guān)的,所以不選擇C項(xiàng)。

D選項(xiàng):D選項(xiàng)的意思是“做事始終謹(jǐn)慎,就不會(huì)有失敗的事”,與文段內(nèi)容有關(guān)。因?yàn)榇祟}選擇與這段文字內(nèi)容無關(guān)的,所以不選擇D項(xiàng)。

故本題選A。

22.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2015天津073】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型---------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步:題目詳解

突破口:每個(gè)圖元素相同數(shù)量一致,優(yōu)先考慮位遍歷。

本題規(guī)律:

各圖形中三個(gè)圓存在外切,所以?處圖形也應(yīng)符合此規(guī)律,只有C選項(xiàng)存在外切。

故本題選C。

23.中國作家莫言的文學(xué)作品讓隱蔽的中國鄉(xiāng)土受到世界讀者的關(guān)注,得到國際文壇的承認(rèn),再一次證明了這一判斷:只有民族的,才是世界的。根據(jù)這一判斷,可以推出:

A、越是民族的,越是世界的

B、不是民族的,就不是世界的

C、只要民族的,就是世界的

D、只有世界的,才是民族的

正確答案:B,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

世界的→民族的

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“越……越……”屬于程度比較,題干中沒有涉及,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):可翻譯為:不是民族的→不是世界的。是題干推理規(guī)則的逆否命題,所以選B。

C、D選項(xiàng):可翻譯為:民族的→世界的,肯后推不出肯前,排除。

故本題選B。

24.某醫(yī)院所有的醫(yī)生都是男性,所有的護(hù)士都是女性,所有的已婚者都是護(hù)士,醫(yī)務(wù)室主任尚未結(jié)婚。由此可以推出:

A、醫(yī)務(wù)室主任是男性

B、已婚者中有男性

C、護(hù)士中可能有未婚者

D、醫(yī)生中有的已經(jīng)結(jié)婚

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①所有醫(yī)生都是男性

②所有護(hù)士都是女性

③所有已婚者都是護(hù)士

②③串聯(lián)可得④所有已婚者都是女性

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):醫(yī)務(wù)室主任尚未結(jié)婚是對(duì)④的否前,否前退不出必然結(jié)論,無法推出醫(yī)務(wù)室主任是男性,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):根據(jù)④可知已婚的都是女性,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):護(hù)士是對(duì)③的肯后,肯后推不出必然結(jié)論,即護(hù)士可能有未婚者,所以選C。

D選項(xiàng):根據(jù)①醫(yī)生都是男性,男性是對(duì)④的否后,否后必否前,即醫(yī)生都未婚,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

25.①只有真正做到對(duì)知識(shí)智力資源的有效配置和運(yùn)用,才可能_______科技創(chuàng)新能力。②經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,金融體系脆弱、法制體系不_______、政府保護(hù)、體制惰性等弱點(diǎn)對(duì)中國“入世”后融入國際經(jīng)濟(jì)構(gòu)成不小的阻力。③這件事情盤根錯(cuò)節(jié),個(gè)中_______絕非三言兩語能說清楚的。依次填入以上各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

A、加強(qiáng)

規(guī)范

原因

B、增強(qiáng)

健全

委曲

C、增加

健全

委屈

D、加強(qiáng)

完善

緣由

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“_______科技創(chuàng)新能力”,橫線處與“科技創(chuàng)新能力”搭配。

A、D選項(xiàng)“加強(qiáng)”常搭配動(dòng)詞,“科技創(chuàng)新能力”是名詞,排除A、D。

C選項(xiàng)“增加”指具體事物某一方面的增加,“科技創(chuàng)新能力”并非具體事物,排除C。

第二空、第三空代入驗(yàn)證。

“健全”指使完善、使完備?!胺ㄖ误w系不健全”搭配恰當(dāng)。

“委曲”指事情的經(jīng)過、底細(xì)。由“盤根錯(cuò)節(jié),絕非三言兩語能說清楚的”可知,事情的經(jīng)過波折復(fù)雜,短時(shí)間說不清楚,“個(gè)中委曲”符合題意。

故本題選B。

26.【2015-廣東縣級(jí)及以上-040/廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)-040】

A、11,7

B、13,5

C、17,9

D、21,3

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為圖形數(shù)列

第二步:題目詳解:

數(shù)值較大的數(shù)字位置不固定,和差倍比也不能成關(guān)系。然后考慮每行數(shù)字之和,橫著,豎著加和都是148,故第一行中,148-14-19-102=13;第三行中,148-12-101-30=5。

故本題選B。

27.藏書,是指憑自己的愛好、評(píng)價(jià)和鑒賞力而有選擇地收藏圖書,不僅是為了自己參考、閱讀或消遣,也是為了把某個(gè)領(lǐng)域的圖書精心、完整地收藏起來。根據(jù)上述定義,下列行為不屬于藏書的是:

A、某圍棋愛好者一見到吳清源的書就買下來并妥善保存

B、某古幣收藏家一見到關(guān)于古代錢幣的書就買下并保存

C、某商人批量買下市面上的某套書籍,待價(jià)格飆升售出

D、某書法家不惜重金求購各種碑帖拓本,以備臨摹鑒賞

正確答案:C,

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①有選擇地收藏;②為了參考、閱讀或消遣,或完整收藏圖書。

第二步:題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng):商人買書是為了在價(jià)格合適時(shí)出售賺取利潤,不是為了參考、閱讀、消遣、收藏,不符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):吳清源是圍棋大師,圍棋愛好者買圍棋大師的書并妥善保存,說明是有選擇地收藏圖書,符合定義,排除。

B選項(xiàng):古幣收藏家買古代錢幣的書并保存,說明是有選擇地收藏圖書,符合定義,排除。

D選項(xiàng):書法家求購碑帖拓本,說明是有選擇性的收藏;以備臨摹符,說明是為了參考,符合定義,排除。

故本題選C。

28.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2016吉林乙063】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型-----本題題干中有漢字,??伎键c(diǎn)有相同元素、封閉區(qū)間、筆畫、部分?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、共性——曲直和對(duì)稱等。

第二步:題目詳解

突破口:題干含有漢字,且線條特征明顯,優(yōu)先考慮數(shù)筆畫數(shù)。

本題規(guī)律:

圖形筆畫數(shù)/線條數(shù)依次為3,4,5,6,依次遞增;

故?處應(yīng)為一個(gè)漢字筆畫數(shù)(線條數(shù))為7的圖形。

選項(xiàng)筆畫數(shù)(線條數(shù))依次為5,7,8,8。只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

29.【2008-北京-006】

A、4

B、8

C、16

D、24

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為圖形數(shù)列

第二步:題目詳解:

觀察發(fā)現(xiàn):左上數(shù)字×右下數(shù)字=3×(右上數(shù)字×左下數(shù)字);

因此,?=4×8×3÷4=24。

故本題選D。30.“網(wǎng)絡(luò)熱詞”_______________。下面句子詮釋了網(wǎng)絡(luò)熱詞的基本特征,請(qǐng)重新排序填在橫線上,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:①正在成為銳不可當(dāng)?shù)囊庖娸d體和傳播利器②代表了一定社會(huì)階層的想法和情緒,能夠準(zhǔn)確表達(dá)某一群體的意識(shí)③不僅僅是互聯(lián)網(wǎng),各類傳統(tǒng)媒體和新媒體都成為了這股力量的推動(dòng)者④由于其反應(yīng)迅速、高度概括、形象生動(dòng)、朗朗上口,并具有一定懸念性的特征

A、③①④②

B、②③④①

C、②④①③

D、①③④②

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致

第二步:尋找重點(diǎn)

④和①有著因果關(guān)系,所以捆綁,且順序?yàn)棰堍?,排除D項(xiàng)。

③句首說“不僅僅是互聯(lián)網(wǎng)”,和“網(wǎng)絡(luò)熱詞”不搭,排除A項(xiàng)。

③句后的“這股力量”是指①中“意見載體和傳播利器”,所以順序是①③,排除B項(xiàng)。

故本題選C。

31.知覺的整體性是指在直接作用于感覺器官的外界刺激不完備的情況下,人們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),對(duì)刺激進(jìn)行加工處理,使知覺保持完備的一種性質(zhì)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于“知覺的整體性”的是:

A、在濃霧中,人們看不清前方的物體,但通過對(duì)輪廓的大致觀察,知道那是一輛自行車

B、人們?cè)谟^看有缺口的圓環(huán)時(shí),通常會(huì)在心里將缺少的部分補(bǔ)足,形成一個(gè)整體圓環(huán)的形象

C、小王聽到了切瓜果的聲音,同時(shí)又聞到了香瓜的香味,他覺得隔壁的同事正在切香瓜

D、一張紅紙一半有陽光照射,一半沒有陽光照射,從遠(yuǎn)處看顏色差異很大,人們?nèi)匀豢梢耘袛喑鲞@是一張紅紙

正確答案:D,

答案解析

本題題干為生物學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①作用于感覺器官的外界刺激不完備;②人們加工處理后,知覺保持完備。

第二步:題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng):色差大但仍能判斷出這是一張紅紙,作為紅紙的刺激是完備的,不需要加工處理,不符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):眼睛看不清前方的物體,通過觀察輪廓判斷其為自行車,符合定義,排除。

B選項(xiàng):眼睛看到缺口的圓環(huán)在心里進(jìn)行加工補(bǔ)足后形成完整的圓環(huán),符合定義,排除。

C選項(xiàng):聽到切西瓜聲音,聞到西瓜的香味,沒看到的情況下,按照以往的經(jīng)驗(yàn)處理后覺得同事在切西瓜,符合定義,排除。

故本題選D。

32.相反相成修辭手法是指把通常相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起,這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系,還可以增加語言的意蘊(yùn)。根據(jù)上述定義,下列不屬于相反相成修辭手法的是:

A、橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛

B、有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著

C、墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山中竹筍,嘴尖皮厚腹中空

D、這一天,死去的偉人在詩的國度里永生;這一天,活著的小丑在人們心上被埋葬

正確答案:C,

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①把相互對(duì)立、排斥的兩個(gè)概念或判斷聯(lián)系在一起。

第二步:題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng):諷刺根基薄弱隨風(fēng)招搖、牙尖嘴利胸?zé)o點(diǎn)墨的人,不存在兩個(gè)相互對(duì)立、排斥的概念(頭重腳輕只是對(duì)蘆葦?shù)拿枋?,與對(duì)立的修辭手法無關(guān)),不符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):題干意思為“對(duì)待敵人決不屈服,對(duì)人民大眾甘愿服務(wù)。”其中“千夫指”與“孺子?!睘閷?duì)立的兩個(gè)概念聯(lián)系在一起,符合定義,排除。

B選項(xiàng):“活著”和“死了”為相互對(duì)立的兩個(gè)概念聯(lián)系在一起,符合定義,排除。

D選項(xiàng):“死去的偉人”和“活著的小丑”為相互對(duì)立的兩個(gè)概念聯(lián)系在一起,符合定義,排除。

故本題選C。

33.親社會(huì)侵犯行為是指為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的,以一種社會(huì)認(rèn)可的方式所做出的侵犯行為。根據(jù)上述定義,下列屬于親社會(huì)侵犯行為的是:

A、老張和老王因糾紛而打架斗毆

B、家長用罰站教育不聽話的孩子

C、李女士將企圖侮辱她的壞人打傷

D、張某在街上抓住小偷扭送至派出所

正確答案:D,

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的;②以一種社會(huì)認(rèn)可的方式所做出的侵犯行為。

第二步:分析選項(xiàng)

D選項(xiàng):抓小偷符合社會(huì)準(zhǔn)則,扭送小偷到派出所是社會(huì)認(rèn)可的侵犯,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):因糾紛打架斗毆,不符合②,排除。

B選項(xiàng):用罰站教育孩子,不符合②,排除。

C選項(xiàng):李女士打傷壞人是為了保護(hù)自己,不符合①,排除。

故本題選D。

34.云南地形復(fù)雜,海拔高差懸殊,特別是橫斷山區(qū),地勢海拔垂直分布明顯,是世界高等植物區(qū)系最豐富的區(qū)域。這里的立體氣候和獨(dú)特的樹種,孕育了豐富多樣的野生食用菌。野生食用菌之所以成為云南這塊多彩土地上的一支________,與云南多姿多態(tài)的氣候和自然環(huán)境________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、瑰寶

緊密相連

B、奇葩

密不可分

C、珍品

休戚與共

D、孤本

息息相關(guān)

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空為語義關(guān)系。

根據(jù)前文“立體氣候和獨(dú)特的樹種”可知,橫線處可體現(xiàn)野生食用菌“獨(dú)特”的特點(diǎn)。

B選項(xiàng)“奇葩”指珍貴奇特或非常出眾的事物,能體現(xiàn)出“獨(dú)特”之意,保留。

A選項(xiàng)“瑰寶”指稀世之珍寶;C項(xiàng)“珍品”指珍貴的物品;二者側(cè)重珍貴,不能體現(xiàn)“獨(dú)特”之意,排除。

D選項(xiàng)“孤本”指某書刊僅有一份在世間流傳的版本。亦指僅存的一份未刊手稿或原物已亡佚,僅存的一份拓本。與“野生食用菌”搭配不當(dāng),排除D。

第二空代入驗(yàn)證。

“密不可分”形容十分緊密,不可分割;“野生食用菌成為奇葩,與云南多姿多態(tài)的氣候和自然環(huán)境密不可分”意思恰當(dāng)。

故本題選B。

詞義解釋:

緊密相連:指兩者聯(lián)系緊密。

休戚與共:形容關(guān)系密切,利害相同。

息息相關(guān):形容彼此的關(guān)系非常密切。

35.三人在一起猜測晚會(huì)節(jié)目的順序。甲說:“一班第一個(gè)出場,二班第三個(gè)出場?!币艺f:“三班第一個(gè)出場,四班第四個(gè)出場?!北f:“四班第二個(gè)出場,一班第三個(gè)出場?!苯Y(jié)果公布后,發(fā)現(xiàn)他們的預(yù)測都只對(duì)了一半。由以上可以推出,節(jié)目的正確出場順序是:

A、四班第一,三班第二,一班第三,二班第四

B、二班第一,一班第二,三班第三,四班第四

C、三班第一,四班第二,二班第三,一班第四

D、一班第一,二班第二,四班第三,三班第四

正確答案:C,

答案解析

假設(shè)甲猜對(duì)前半句,即一班第一個(gè),那么乙只能猜對(duì)后半句:即四班第四;

此時(shí):丙說的兩句話:四班第二,三班第一,均與上述推論矛盾,故假設(shè)不成立。

假設(shè)甲猜對(duì)后半句,即二班第三,那么丙只能猜對(duì)前半句:即四班第二;

此時(shí):乙猜的前半句,三班第一,與上述推論均不矛盾,故假設(shè)成立。所以選C。

故本題選C。

36.新聞評(píng)論,是指媒體帶著鮮明的針對(duì)性和引導(dǎo)性,對(duì)當(dāng)前重大問題和典型新聞事件發(fā)布的議論評(píng)說,是媒體上社論,評(píng)論員文章,短篇,編者按,專欄評(píng)論,述評(píng)等的總稱。根據(jù)上述定義,下列屬于新聞評(píng)論的是:

A、某報(bào)紙對(duì)近期不斷涌現(xiàn)的各類道德模范的事跡,進(jìn)行了集中的專題報(bào)道

B、某網(wǎng)站對(duì)一新聞事件進(jìn)行報(bào)道后,網(wǎng)友們紛紛在其后跟帖,對(duì)此進(jìn)行評(píng)論

C、某電視臺(tái)在開播一部電視劇前,不斷在其他節(jié)目間隙穿插主創(chuàng)對(duì)此劇的評(píng)論

D、中國載人航天再次取得了成功后,許多報(bào)紙都發(fā)表評(píng)論,抒發(fā)民族自豪之情

正確答案:D,

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①媒體;②針對(duì)性和引導(dǎo)性;③當(dāng)前重大問題和典型新聞事件發(fā)布的議論評(píng)說。

第二步:題目詳解

D選項(xiàng):報(bào)紙上發(fā)表對(duì)載人航天成功的評(píng)論,屬于媒體對(duì)重大問題和新聞事件的議論評(píng)說,抒發(fā)民族自豪之情,體現(xiàn)了針對(duì)性和引導(dǎo)性,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):對(duì)道德模范的事跡進(jìn)行報(bào)道,不屬于對(duì)事件本身的議論評(píng)說,不符合③,排除。

B選項(xiàng):發(fā)表評(píng)論的是網(wǎng)友們而不是媒體,不符合①,排除。

C選項(xiàng):主創(chuàng)對(duì)節(jié)目電視劇的評(píng)論,主體不是媒體,事件不是當(dāng)前重大問題和典型新聞事件,不符合①③,排除。

故本題選D。

37.在將中國文學(xué)作品譯介給國外讀者時(shí),中國媒體與公眾往往因文化焦慮及傳播壓力,過于強(qiáng)調(diào)譯者對(duì)中國本土文化的熟悉知曉程度,對(duì)譯者在翻譯過程中未能再現(xiàn)文學(xué)作品中原汁原味的中國元素心存芥蒂。事實(shí)上,不同語言的文學(xué)之間具有某種審美的和人性的通約性,使得作家們能以各自的方式抵達(dá)文學(xué)的人性殿堂。下列表述不符合文意的是:

A、媒體和公眾自身的文化焦慮會(huì)影響到對(duì)譯者資質(zhì)的考量

B、譯者對(duì)中國本土文化的了解程度并不必然影響翻譯質(zhì)量

C、能否保留純正中國元素是考量翻譯作品質(zhì)量的關(guān)鍵因素

D、不同語言的文學(xué)作品之間具有通約性有助于跨語種翻譯

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

文段并未提及考量翻譯作品質(zhì)量的關(guān)鍵因素是什么,所以C選項(xiàng)無中生有,因?yàn)楸绢}選擇表述不符合文意的,所以選C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):根據(jù)“中國媒體與公眾往往因文化焦慮及傳播壓力,過于強(qiáng)調(diào)譯者對(duì)中國本土文化的熟悉知曉程度”,可知選項(xiàng)表述正確,因?yàn)楸绢}選擇表述不符合文意的,所以A不選。

B選項(xiàng):根據(jù)“事實(shí)上,不同語言的文學(xué)之間具有某種審美的和人性的通約性”,可知選項(xiàng)表述正確,因?yàn)楸绢}選擇表述不符合文意的,所以B不選。

D選項(xiàng):根據(jù)“不同語言的文學(xué)之間具有某種審美的和人性的通約性,使得作家們能以各自的方式抵達(dá)文學(xué)的人性殿堂”,可知選項(xiàng)表述正確,因?yàn)楸绢}選擇表述不符合文意的,所以D不選。

故本題選C。

38.所有的幼兒園都面臨同一個(gè)問題:就是對(duì)于那些在幼兒園放學(xué)之后不能及時(shí)來接孩子的家長,幼兒園老師除了等待別無他法,因此許多幼兒園都向晚接孩子的家長收取費(fèi)用。然而,有調(diào)查顯示,收取費(fèi)用后晚接孩子的家長數(shù)量并未因此減少,反而增加了。以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋上述調(diào)查結(jié)果:

A、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)太低,對(duì)原本經(jīng)常晚來接孩子的家長沒有太大的約束力

B、有個(gè)別家長對(duì)收費(fèi)行為不滿,有時(shí)會(huì)故意以晚接孩子的行為來抗議

C、有些家長因工作忙碌,常常不能及時(shí)來接孩子

D、收費(fèi)后,更多的家長認(rèn)為即使晚來接孩子也不必愧疚,只要付費(fèi)即可

正確答案:D,

答案解析

第一步:尋找矛盾點(diǎn)

收費(fèi),晚接的家長不減反增。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“對(duì)原本晚來家長沒有約束力”只能說明“不減”,沒有解釋“反增”,排除。

B選項(xiàng):如果抗議的個(gè)別家長本身就是晚接孩子的家長,那么人數(shù)就不應(yīng)該增加,不確定選項(xiàng),排除。

C選項(xiàng):家長因工作不能及時(shí)接孩子屬于現(xiàn)象描述,并沒有說明這些家長是否原本就是晚接孩子的家長,不確定選項(xiàng),排除。

D選項(xiàng):“不必愧疚,只要付費(fèi)”說明家長認(rèn)為只要繳費(fèi)就能晚接,為家長晚接孩子提供了理由,因此晚接的家長不減反增,所以選D。

故本題選D。

39.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2015黑龍江071/黑龍江(公檢法)101】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型--------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖5是明顯的“龜殼圖”,優(yōu)先考慮面的數(shù)量。

本題規(guī)律:

題干圖形的面數(shù)量依次為5、6、7、?、9、10,依次遞增;

選項(xiàng)圖形的面數(shù)量依次為9、8、6、11。所以?處應(yīng)是面數(shù)為8的圖形,只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

拓展:

題干中線條清晰有明顯交點(diǎn),優(yōu)先考慮內(nèi)交點(diǎn)。

題干圖形圓內(nèi)交點(diǎn)數(shù)量依次為0、1、2、?、4、5;

選項(xiàng)圖形圓內(nèi)交點(diǎn)數(shù)依次為4、3、1、6。故?處應(yīng)為圓內(nèi)交點(diǎn)為3的圖形,只有B選項(xiàng)符合。

40.隨著時(shí)代的進(jìn)步,生態(tài)文明越來越得到國際社會(huì)的普遍認(rèn)同,正如國外學(xué)者所指出的,“沒有環(huán)境保護(hù)的繁榮是推遲執(zhí)行的災(zāi)難”;不保護(hù)環(huán)境,經(jīng)濟(jì)就會(huì)陷入“增長的極限”;通過保護(hù)環(huán)境優(yōu)化發(fā)展,經(jīng)濟(jì)則會(huì)有“無限的增長”。

對(duì)“沒有環(huán)境保護(hù)的繁榮是推遲執(zhí)行的災(zāi)難”的準(zhǔn)確理解是:

A、沒有環(huán)境保護(hù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢必帶來生態(tài)文明的災(zāi)難

B、沒有環(huán)境保護(hù),經(jīng)濟(jì)繁榮只會(huì)曇花一現(xiàn)

C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定會(huì)造成環(huán)境破壞

D、有了環(huán)境保護(hù),經(jīng)濟(jì)才會(huì)有持續(xù)的發(fā)展

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為詞句理解題

第二步:分析題干

文段首先指出生態(tài)文明很重要,接著通過“正如”進(jìn)行引用下文,說明下文與“生態(tài)文明”有關(guān)。引用內(nèi)容通過兩個(gè)分號(hào)引導(dǎo)三個(gè)小并列句,第一個(gè)小并列句表明“沒有環(huán)境保護(hù)的繁榮是推遲執(zhí)行的災(zāi)難”;第二個(gè)和第三個(gè)小并列句分別通過反面論證、正向論證,強(qiáng)調(diào)了保護(hù)環(huán)境對(duì)于經(jīng)濟(jì)的重要性。第一個(gè)小并列句承上啟下,所以主體詞應(yīng)包含“生態(tài)文明”、“環(huán)境保護(hù)”、“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”,鎖定A選項(xiàng)。代入驗(yàn)證,形式上對(duì)應(yīng)正確,內(nèi)容上先說生態(tài)文明很重要,接著說沒有環(huán)境保護(hù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢必帶來生態(tài)文明的災(zāi)難,進(jìn)而強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要有環(huán)境保護(hù),隨后通過正反論證強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性,符合邏輯。所以A項(xiàng)當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段第三個(gè)小并列句的內(nèi)容,且與前文“正如”銜接不當(dāng),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):“經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定會(huì)造成環(huán)境破壞”無中生有,文段僅是強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要有環(huán)境保護(hù),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段第三個(gè)小并列句的內(nèi)容,且未體現(xiàn)出“災(zāi)難”,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

41.在某次交通整治民意代表座談會(huì)的代表中,一個(gè)是黑龍江人,兩個(gè)是北方人,一個(gè)是廣東人,有兩個(gè)人只負(fù)責(zé)客運(yùn)業(yè)務(wù),三個(gè)人只從事貨物運(yùn)輸。如果以上的介紹涉及了該次座談會(huì)的所有代表,則參加這次座談會(huì)的代表:

A、最少可能是3人,最多可能是8人

B、最少可能是5人,最多可能是8人

C、最少可能是5人,最多可能是9人

D、最少可能是3人,最多可能是9人

正確答案:B,

答案解析

已知“有兩個(gè)人只負(fù)責(zé)客運(yùn)業(yè)務(wù),三個(gè)人只從事貨物運(yùn)輸”,那么最少有5人,排除A、D選項(xiàng)。

求最多幾個(gè)人,需要把人和工作盡可能的分開:2個(gè)北方人(包含1個(gè)黑龍江人)+1個(gè)廣東人+2個(gè)負(fù)責(zé)客運(yùn)的+3個(gè)從事貨物運(yùn)輸?shù)模?人,即最多有8人。

故本題選B。

42.旅行者2號(hào)探測器于1977年8月20日在肯尼迪航天中心成功發(fā)射升空,近探過太陽系的四顆行星后,飛向了外太空。這四顆行星依次為:

A、水星、金星、火星、天王星

B、水星、金星、木星、天王星

C、木星、土星、天王星、海王星

D、木星、火星、天王星、海王星

正確答案:C,

答案解析

本題為信息相關(guān)常識(shí)。

旅行者2號(hào)探測器是美國航天局研制的飛往太陽系外的兩艘空間探測器的第二艘。近探過太陽系的四顆行星后,飛向了外太空。這四顆行星依次為:

①1979年7月9日,最接近木星,在距離木星云頂570,000公里(350,000英里)處掠過。

②1981年8月25日,最接近土星。當(dāng)太空船處于土星后方時(shí)(相對(duì)地球而言),它以雷達(dá)對(duì)土星的大氣層上部進(jìn)行探測,并量度了氣溫及密度等資料。

③1986年1月24日,最接近天王星,并隨即發(fā)現(xiàn)了10個(gè)之前未知的天然衛(wèi)星。

④1989年8月25日,最接近海王星,發(fā)現(xiàn)了海王星的大暗斑。木星、土星、天王星、海王星,C選項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選C。

43.哈丁在《公地的悲劇》一書中提出的一個(gè)概念:一群牧民一同在一塊公共草場放牧。一個(gè)牧民想多養(yǎng)一只羊增加個(gè)人收益,雖然他明知草場上羊的數(shù)量已經(jīng)太多了,多養(yǎng)后將使草場的質(zhì)量下降,但他不增加別人也會(huì)增加,所以,他肯定會(huì)選擇多養(yǎng)羊獲取收益,因?yàn)椴輬鐾嘶拇鷥r(jià)由大家負(fù)擔(dān)。如果每一位牧民都如此思考時(shí),草場退化,所有牧民都會(huì)遭到損失,“公地悲劇”就上演了。解決公地悲劇的辦法就是給草場找一個(gè)主人,主人自然會(huì)采取措施保護(hù)草場。關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是:

A、所有的牧民都是自私的,只考慮個(gè)人利益

B、要避免“公地悲劇”,就要設(shè)置和落實(shí)崗位管理責(zé)任

C、解決“公地悲劇”的辦法,就是實(shí)現(xiàn)草地的私有化

D、大家共同負(fù)擔(dān)草地退化的代價(jià),體現(xiàn)了社會(huì)的公平正義

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

文段首先引出《公地的悲劇》一書中提出的一個(gè)概念,接下來進(jìn)行假設(shè)每位牧民都如此思考時(shí),草場退化,所有牧民都會(huì)遭到損失,“公地悲劇”就上演了,最后提出解決辦法,即給草場找一個(gè)主人,所以選擇C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“所有的牧民都是自私的”,表述太絕對(duì),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):要解決“公地悲劇”,需要給草場找一個(gè)主人,實(shí)現(xiàn)草地的私有化,并不是設(shè)置和落實(shí)崗位管理責(zé)任,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):由文段可知“大家共同負(fù)擔(dān)草地退化的代價(jià)”是一種消極的態(tài)度,而D選項(xiàng)是一種積極的態(tài)度,對(duì)于所以D錯(cuò)。

故本題選C。

44.某市要建花園或修池塘,有下列4種假設(shè):修了池塘就要架橋;架了橋就不能建花園;建花園必須植樹;植樹必須架橋。據(jù)此不可能推出的是:

A、最后有池塘

B、最后一定有橋

C、最后可能有花園

D、池塘和花園不能同時(shí)存在

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①修池塘→架橋→不建花園

②建花園→植樹→架橋

第二步:分析選項(xiàng)

因?yàn)橐蠼ɑ▓@或修池塘,根據(jù)①②可知,不管建花園或者修池塘,一定有橋,B可以推出。題目要求選不能推出的一項(xiàng),所以B不選。

根據(jù)①可知,修池塘則不建花園,根據(jù)②可知,建花園則架橋,結(jié)合①可知,架橋則不建花園,自相矛盾,D可以推出。題目要求選不能推出的一項(xiàng),所以D不選。

因?yàn)椴还苋绾味家軜?,架橋則一定沒有花園,所以C錯(cuò),因?yàn)橐蠼ɑ▓@或修池塘,現(xiàn)在沒有花園,則一定要修池塘,所以A可以推出,題目要求選不能推出的一項(xiàng),所以A不選。所以選C。

故本題選C。

45.近兩年有一種產(chǎn)自東北的非主流水果——菇娘(這個(gè)“娘”在東北讀作三聲,并綴以兒化音)頗有_______之勢。每逢春夏之交,大大小小的水果鋪?zhàn)?,都少不了菇娘小巧的身影,而它特有的香氣與口感據(jù)說確實(shí)俘獲了不少姑娘的舌尖呢。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、一步登天

B、后來居上

C、反客為主

D、登堂入室

正確答案:D,

答案解析

本空為詞語辨析。

由“近兩年產(chǎn)自東北的非主流水果”、“大大小小的水果鋪?zhàn)樱忌俨涣斯侥镄∏傻纳碛啊笨芍肮侥铩庇伞胺侵髁魉弊兊昧餍小?/p>

A選項(xiàng)“一步登天”指突然得志,爬上高位,常用作貶義詞,文段不含貶義,排除A。

B選項(xiàng)“后來居上”指后起的勝過先前的,側(cè)重對(duì)比,文段并沒有將“菇娘”與其他水果進(jìn)行對(duì)比,排除B。

C選項(xiàng)“反客為主”指客人反過來成為主人,比喻變被動(dòng)為主動(dòng)或變次要為主要。文段并未體現(xiàn)“菇娘”之前是被動(dòng)或次要的,排除C。

D選項(xiàng)“登堂入室”含有“由淺入深、由低到高”的意思,能夠體現(xiàn)“菇娘”從非主流變得流行,保留。

故本題選D。

46.發(fā)展服務(wù)業(yè)要注意避免產(chǎn)業(yè)空心化,這一提示是必要的,但認(rèn)為中國經(jīng)濟(jì)增長中現(xiàn)代服務(wù)業(yè)快速發(fā)展就一定導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)空心化,這種看法是不對(duì)的,也是相當(dāng)危險(xiǎn)的。在實(shí)際工作中持這種看法,會(huì)使中國經(jīng)濟(jì)失去快速發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要窗口期。實(shí)際上,形成以服務(wù)業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),并不意味著制造業(yè)地位的衰落,也不代表“去工業(yè)化”,更不等于開啟了產(chǎn)業(yè)空心化進(jìn)程。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是:

A、快速發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)不可能導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)空心化

B、如何客觀評(píng)估快速發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的利與弊

C、是否會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)空心化取決于制造業(yè)盛衰情況

D、不應(yīng)顧慮產(chǎn)業(yè)空心化而錯(cuò)失發(fā)展服務(wù)業(yè)的良機(jī)

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句的重點(diǎn)在“但”之后,指出認(rèn)為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)快速發(fā)展就一定導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)空心化的看法是不對(duì)的。第二句說明這種看法的危害。第三句通過轉(zhuǎn)折詞“實(shí)際上”引出作者觀點(diǎn),為重點(diǎn)句,強(qiáng)調(diào)以服務(wù)業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不等于開啟了產(chǎn)業(yè)空心化進(jìn)程,也就是不能因?yàn)轭檻]產(chǎn)業(yè)空心化就不發(fā)展服務(wù)業(yè),D項(xiàng)為這句話的同義替換,當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段第一句,“發(fā)展服務(wù)業(yè)要注意避免產(chǎn)業(yè)空心化”,說明快速發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)可能會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)空心化,而選項(xiàng)“不可能導(dǎo)致”的說法太過絕對(duì),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):無中生有,且沒有提到文段中心詞“產(chǎn)業(yè)空心化”,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段討論的是“服務(wù)業(yè)”和“產(chǎn)業(yè)空心化”的關(guān)系,而非“制造業(yè)”和“產(chǎn)業(yè)空心化”的關(guān)系,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

47.高校專業(yè)的設(shè)置應(yīng)該是高校、政府、市場以及社會(huì)等多種力量多重考量的結(jié)果,過于強(qiáng)調(diào)某一方面必然會(huì)導(dǎo)致失衡。要實(shí)現(xiàn)相對(duì)合理和均衡,就要在制度上提供平臺(tái),比如確保大學(xué)在設(shè)置專業(yè)時(shí)經(jīng)過教授委員會(huì)或?qū)W術(shù)委員會(huì)等專門機(jī)構(gòu)的集體論證。教育主管部門也應(yīng)推動(dòng)并尊重現(xiàn)代大學(xué)治理模式,在專業(yè)設(shè)置上給專業(yè)組織更多的自主權(quán)。在消除不合理的制度因素之后,社會(huì)在評(píng)價(jià)高校專業(yè)時(shí),才更有可能以理性平和的心態(tài)看待不同專業(yè)的就業(yè)狀況,而不是把就業(yè)率的紅牌等同于“專業(yè)不好”。這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A、教育主管部門應(yīng)給予大學(xué)更多的自主權(quán)

B、制度建設(shè)是保證專業(yè)評(píng)估合理性的基礎(chǔ)

C、高校的專業(yè)設(shè)置應(yīng)該考慮多方面因素

D、就業(yè)率不是評(píng)價(jià)專業(yè)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句說高校專業(yè)設(shè)置是多種力量的結(jié)果,過于強(qiáng)調(diào)某一方面會(huì)導(dǎo)致失衡;接著第二句提出對(duì)策:要實(shí)現(xiàn)均衡就要在制度上提供平臺(tái),并舉例說明具體做法;最后一句說消除了不合理制度因素后,才能以理性的心態(tài)看待不同專業(yè)的就業(yè),即在說明消除不合理制度因素后對(duì)專業(yè)評(píng)估帶來的好的影響,所以文段在強(qiáng)調(diào)“制度”的重要性,選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):只是文段中具體的一個(gè)例子,過于片面,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):非重點(diǎn),沒有體現(xiàn)出“制度”的重要性,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):只是文段最后的一個(gè)表述,不是重點(diǎn),所以D錯(cuò)。

故本題選B。

48.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室采購了一批圓珠筆,平均分給5名工作人員,每人分得3支,還剩下3支。則這批圓珠筆的總數(shù)為()支。

A、13

B、15

C、18

D、21

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問題

第二步:分析解題:

由題意知,圓珠筆總數(shù)為5×3+3=18支。

故本題選C。

49.海豚群很快地前前后后_______,好像在排隊(duì)似的_______隊(duì)伍,然后,隨著一個(gè)不詳?shù)男盘?hào),它們?nèi)嫁D(zhuǎn)尾向大海_______。海豚有大的頭腦和多皺的大腦皮層,與人腦并無兩樣。一般認(rèn)為,海豚頭腦的主要作用在于制造音訊。在海底視力受限,聲音是很好的_______方式,而海豚具有不同的傳聲法。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、游動(dòng)

調(diào)整

挺進(jìn)

傳遞

B、游玩

調(diào)動(dòng)

進(jìn)發(fā)

傳達(dá)

C、游動(dòng)

調(diào)整

進(jìn)發(fā)

傳達(dá)

D、游玩

調(diào)動(dòng)

挺進(jìn)

傳遞

正確答案:C,

答案解析

第一空:本空為限定關(guān)系。

橫線處有方位詞“前前后后”,所以要填一個(gè)含有“方向”的詞語。

A、C項(xiàng)“游動(dòng)”是有方向的,搭配“前前后后”恰當(dāng)。

B、D項(xiàng)“游玩”指嬉戲玩樂,沒有方向可言,與“前前后后”搭配不當(dāng),排除B、D。

第二空:本空為修飾關(guān)系。

“好像在排隊(duì)似的”說明在整理隊(duì)伍,對(duì)應(yīng)“調(diào)整”。

“調(diào)動(dòng)”指變換更動(dòng),指兵力的調(diào)遣布置,與“隊(duì)伍”搭配不當(dāng),排除。

第三空:本空為詞語辨析。

A選項(xiàng)“挺進(jìn)”指不顧一切,向前邁進(jìn)。通常指大部隊(duì)大踏步地迅速地向某一地區(qū)前進(jìn)的行動(dòng)。

C選項(xiàng)“進(jìn)發(fā)”指向某個(gè)方向前進(jìn)。

結(jié)合語境“全都轉(zhuǎn)尾向大海_______”,是說朝某個(gè)方向走,應(yīng)填“進(jìn)發(fā)”。答案鎖定為C。

第四空:本空為詞語辨析。

“傳達(dá)”指傳遞表達(dá)。

“傳遞”指遞過去、輾轉(zhuǎn)遞送,由一方交給另一方。

由“制造音訊”可知,海豚通過聲音相互交流、表達(dá),所以“聲音是很好的傳達(dá)方式”。

故本題選C。

50.①?zèng)]有細(xì)菌和感染的知識(shí),就不會(huì)有無菌操作的概念②知識(shí),是人類認(rèn)識(shí)自然的總結(jié)③比如說,沒有人體解剖和血型的知識(shí),就無法成功輸血④這種總結(jié)的過程是連續(xù)的,由淺入深,由簡單到復(fù)雜⑤如果沒有人體解剖、輸血和無菌操作技術(shù),就無法進(jìn)行手術(shù)⑥杰出的人物,只是把這種認(rèn)識(shí)的過程大大向前推進(jìn),但他們也并不能跳過連續(xù)的認(rèn)識(shí)發(fā)展過程而前進(jìn)將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:

A、⑤①④③②⑥

B、⑥④③①②⑤

C、①⑤②④③⑥

D、②④⑥③①⑤

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。

第二步:尋找重點(diǎn)

根據(jù)代詞指代話題一致,可知②④相連,排除A、B選項(xiàng)。

根據(jù)相同句式,可知③①⑤捆綁,排除C項(xiàng)。

驗(yàn)證D項(xiàng):②句引出話題“知識(shí)”并說明知識(shí)是人類認(rèn)識(shí)自然的總結(jié),④句通過指代詞“這”承接②句的“總結(jié)”,⑥句對(duì)②④句進(jìn)行總結(jié),然后通過舉例論證某方面具體的內(nèi)容,即③①⑤句,邏輯通順,當(dāng)選。

故本題選D。

51.政府在危機(jī)公關(guān)的過程中,需要與社會(huì)各界在沖突情況下進(jìn)行溝通,政府的沖突溝通需要重視的關(guān)鍵問題之一是做好差異溝通。差異溝通是指:

A、政府溝通要明確服務(wù)對(duì)象,區(qū)分廣大人民群眾和極少數(shù)敵對(duì)分子

B、沖突溝通要根據(jù)具體情況,針對(duì)溝通群體的特征來開展良性溝通

C、沖突溝通可以采取現(xiàn)場溝通、個(gè)別會(huì)談、中心接待等不同的方式開展

D、政府溝通要善于與公關(guān)對(duì)象換位思考,通過不同身份立場的轉(zhuǎn)換達(dá)到溝通目的

正確答案:B,

答案解析

本題為其他常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

政府危機(jī)公關(guān)是指在政府管理國家事務(wù)中,突然發(fā)生的如地震、流行病、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、恐怖活動(dòng)等對(duì)社會(huì)公共生活與社會(huì)秩序造成重大損失的事件時(shí)的應(yīng)對(duì)行為。政府危機(jī)公關(guān)是一種特殊類型的公共關(guān)系,是政府面對(duì)危機(jī)事件時(shí)為了維護(hù)公眾利益減少危機(jī)影響而進(jìn)行的傳播溝通、協(xié)調(diào)關(guān)系和樹立形象的活動(dòng)。差異溝通就是要求政府不能一刀切,要做到具體問題具體分析,根據(jù)不同場合、不同對(duì)象及要解決的不同問題,進(jìn)行有針對(duì)性的有效的溝通,以化解危機(jī)。所以選B。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):政府只是溝通明確服務(wù)對(duì)象,但是溝通的具體情況是未知的,不屬于差異溝通。排除。

C選項(xiàng):沖突溝通的開展采取不同的方式,只是方式存在差異,群體的差異性是未知的,也不屬于差異溝通。排除。

D選項(xiàng):政府溝通與公關(guān)對(duì)象換位思考,是將心比心,為他人著想的表現(xiàn),并未體現(xiàn)差異性,也不屬于差異溝通。排除。

所以本題選B。

52.法律并不只是解決糾紛的手段,它也是傳達(dá)意義的符號(hào)。換言之,法律是安排社會(huì)生活和解決社會(huì)問題的工具和手段,也是特定人群價(jià)值追求的某種顯現(xiàn),歸根到底,法律是人創(chuàng)造出來的具有某種功能的“技術(shù)手段”,人對(duì)于世界的反應(yīng)最終必須借助于文化這一中介。這段文字主要討論的是:

A、法律的根本精神

B、法律的最高價(jià)值

C、法律的基本功能

D、法律的絕對(duì)作用

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句通過“不只……也”,“也”之后更重要,說法律是傳達(dá)意義的符號(hào)。第二句中“是……也是……歸根到底”遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞,“歸根到底”之后是重點(diǎn),說法律是人創(chuàng)造出來的具有某種功能的技術(shù)手段,人對(duì)于世界的反應(yīng)要借助文化這一中介。這兩句重點(diǎn)都是從文化的角度去闡釋法律,是法律的精神所在,所以選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):文段只是說法律是特定人群價(jià)值追求的某種顯現(xiàn),并沒有說是最高價(jià)值,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段說到法律是某種功能的技術(shù)手段,但沒有說是基本功能,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段沒有說到絕對(duì)作用,屬無中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

53.衡量民眾對(duì)美好生活需要的滿足狀況,獲得感無疑是一個(gè)重要的社會(huì)心態(tài)________。而獲得感的________,需要個(gè)體的持續(xù)努力,也需要政府和社會(huì)的賦能。共同富裕、教育減負(fù)、生育友好等國家戰(zhàn)略和政策,都是有效的賦能方式,既可以直接________社會(huì)成員的負(fù)擔(dān),也有助于培養(yǎng)更加朝氣蓬勃的社會(huì)生態(tài),進(jìn)而從體制機(jī)制上保障獲得感的可持續(xù)性。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、標(biāo)志

獲取

減少

B、標(biāo)準(zhǔn)

增強(qiáng)

釋放

C、指標(biāo)

提升

減輕

D、準(zhǔn)繩

鞏固

降低

正確答案:C,

答案解析

本題從第三空入手。

第三空:本空為主謂賓關(guān)系。

空處與“負(fù)擔(dān)”相搭配,表達(dá)“使負(fù)擔(dān)變輕”的意思。

C選項(xiàng)“減輕”指使程度減弱,“減輕負(fù)擔(dān)”為固定搭配,符合文意,保留。

A選項(xiàng)“減少”指減去一部分;變少,常搭配“損失”“開支”“庫存”等可量化的詞語,“減少負(fù)擔(dān)”搭配不當(dāng),排除。

B選項(xiàng)“釋放”指把所含的能量或物質(zhì)放出來,常搭配“能量”“壓力”“潛能”等,與“負(fù)擔(dān)”搭配不當(dāng),排除。

D選項(xiàng)“降低”指下降;減少,與“負(fù)擔(dān)”搭配不當(dāng),排除。

第一空:代入驗(yàn)證。

“獲得感無疑是一個(gè)重要的社會(huì)心態(tài)指標(biāo)”搭配恰當(dāng),且與前文“衡量民眾對(duì)美好生活需要的滿足狀況”相呼應(yīng),符合文意。

第二空:代入驗(yàn)證。

“獲得感的提升”搭配恰當(dāng),符合文意。

故本題選C。

54.在多元化語境下,出現(xiàn)_______的情感價(jià)值取向?qū)崒僬,F(xiàn)象,我們充分尊重個(gè)人的情感選擇。但是,過度_______情感的極端自由、極端物欲,其實(shí)會(huì)給個(gè)人的幸福帶來許多內(nèi)傷。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、林林總總

鼓吹

B、琳瑯滿目

渲染

C、紛繁蕪雜

追逐

D、標(biāo)新立異

強(qiáng)調(diào)

正確答案:A,

答案解析

本空從第二空入手。

第二空:本空為感情色彩。

由“過度”、“極端自由、極端物欲”可知,此處帶有明顯的消極色彩,本空應(yīng)填入含有消極色彩的詞。

“渲染”、“追逐”、“強(qiáng)調(diào)”不含消極色彩,排除B、C、D。

“鼓吹”指吹噓;帶有消極的感情色彩,答案鎖定為A。

第一空:本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知,本空為修飾關(guān)系,修飾對(duì)象是“情感價(jià)值取向”,與“多元化文化語境”對(duì)應(yīng),所以,空處也應(yīng)填入表達(dá)多的意思的詞,“林林總總”指繁多,符合題意。

故本題選A。

詞義解釋:

琳瑯滿目:比喻精美的東西,出色的詩文,有用的人才很多。

紛繁蕪雜:形容文章內(nèi)容蕪雜,沒有條理,或者是事情雜亂無章,沒有頭緒。

標(biāo)新立異:提出新奇的主張,表示與眾不同。

55.桌子上放有2018枚硬幣,小芳、小強(qiáng)兩人輪流取走其中一些。當(dāng)小芳取硬幣時(shí),只能取2枚或4枚;當(dāng)小強(qiáng)取硬幣時(shí),只能取1枚或3枚,取走最后一枚硬幣的人即為獲勝者,假設(shè)兩人均使用最佳策略,則(

)能獲勝。

A、先取者

B、后取者

C、小芳

D、小強(qiáng)

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為統(tǒng)籌問題

第二步:分析解題:

小芳取2枚,小強(qiáng)取3枚,則2+3=5;小芳取4枚,小強(qiáng)取1枚,則4+1=5。即兩人各取一次,可組合成5枚。2018÷5=403……3。分情況討論:

若小芳先取,不論小芳取幾枚,小強(qiáng)都可使自己取出的個(gè)數(shù)與小芳的湊成5,一直以5的倍數(shù)取下去,最后剩余3枚,此時(shí)小芳只能取2枚,故小強(qiáng)取最后一枚,小強(qiáng)勝;

若小強(qiáng)先取,小強(qiáng)先取3個(gè),則剩下2015個(gè)為5的倍數(shù),不論小芳每次取幾枚,小強(qiáng)都能使自己取出的個(gè)數(shù)與小芳的湊成5,故最后一次取硬幣的是小強(qiáng),小強(qiáng)勝。

兩人均使用最佳策略,所以不論誰先取,小強(qiáng)都獲勝。

故本題選D。

56.關(guān)于宇航員在太空的生活,下列說法不正確的是:

A、宇航員可使用特定的加熱器對(duì)食品進(jìn)行加熱

B、宇航員從太空返回地面后,失重狀態(tài)消失,質(zhì)量會(huì)有所增加

C、宇航員應(yīng)睡在固定的睡袋中,以免被氣流推動(dòng)誤碰儀器設(shè)備開關(guān)

D、在同一航空器中的宇航員可以直接交談,無需借助無線電通訊設(shè)備

正確答案:B,

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

質(zhì)量是物體本身的屬性,它不隨物體的位置、形狀、溫度及狀態(tài)的改變而改變。運(yùn)動(dòng)員回到地球所受的重力會(huì)增加。A選項(xiàng)“質(zhì)量會(huì)有所增加”說法錯(cuò)誤,本題選非,排除。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):宇航員在太空艙里可以使用特制的微波加熱器來烘烤食物。這種微波加熱器上有一些特制的凹格,為了防止加熱時(shí)食物飄浮起來,需要加熱的食物都必須固定在這些小格內(nèi)。說法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):在太空之中,宇航員會(huì)處在失重狀態(tài)。因此,他們睡覺時(shí)睡在固定的睡袋里,睡袋固定在飛船的內(nèi)艙壁上,為了防止無意中觸及開關(guān),他們睡覺時(shí)還須把雙手束在胸前。說法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):聲音的傳播需要介質(zhì),太空艙內(nèi)是有氣體的,所以同一航空器中的宇航員可以直接說話交流,無需借助無線電通訊設(shè)備。說法正確,本題選非,排除。

故本題選B。

57.緹縈救父∶孝

A、孔融讓梨∶義

B、季札還愿∶智

C、毛遂自薦∶禮

D、尾生抱柱∶信

正確答案:D,

答案解析

本題題干為語法關(guān)系。

第一步:分析題干

緹縈救父,象征孝。

第二步:分析選項(xiàng)

D選項(xiàng):尾生抱柱,相傳尾生與女子約定在橋梁相會(huì),久候女子不到,水漲,乃抱橋柱而死,象征信,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

A選項(xiàng):孔融讓梨象征的是禮,而不是義,排除。

B選項(xiàng):季札還愿,指季札見徐公深愛自己的寶劍,心中默許出使回國時(shí)將劍贈(zèng)與徐公?;貋頃r(shí)徐公竟已經(jīng)去世,于是季札將寶劍擺放在墓前。象征的是信,而不是智,排除。

C選項(xiàng):毛遂自薦象征的是勇,而不是禮,排除。

故本題選D。

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