2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期期末復(fù)習(xí)《新題速遞·化學(xué)》12月（考點(diǎn)15-20）

?2020學(xué)年高一《新題速遞·化學(xué)》上學(xué)期期末復(fù)習(xí)考點(diǎn)15?20考點(diǎn)15硅及其化合物的特性考點(diǎn)16氯及其化合物的性質(zhì)考點(diǎn)17硫及其氧化物的性質(zhì)考點(diǎn)18二氧化氮和一氧化氮的性質(zhì)考點(diǎn)19氨的性質(zhì)與實(shí)驗(yàn)室制備考點(diǎn)20濃硫酸與硝酸的氧化性及特性考點(diǎn)15硅及其化合物的特性1．（江西省上高縣第二中學(xué)2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期第三次月考）從古至今化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是（）A．晶體硅被用于計(jì)算機(jī)芯片，工業(yè)制粗硅的反應(yīng)原理為：SiO2＋CSi＋CO2↑B．合金熔點(diǎn)、硬度都低于成分金屬C．中國天眼FAST用到的碳化硅是一種新型的有機(jī)高分子材料D．無色透明的SiO2是制造光導(dǎo)纖維的重要原料【答案】D2.（景勝中學(xué)2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期12月月考）下列表述不正確的是A.人造剛玉熔點(diǎn)很高，可用作高級(jí)耐火材料，主要成分是Al2O3B.硅是制造太陽能電池的常用材料C.四氧化三鐵俗稱鐵紅．可用作油漆、紅色涂料D.分散系中分散質(zhì)粒子的直徑：Fe(OH)3懸濁液>Fe(OH)3膠體＞FeCl3溶液【答案】C【解析】A、人造剛玉的主要成分是Al2O3，其熔點(diǎn)很高，高溫下機(jī)械強(qiáng)度大，抗熱震性好，抗腐蝕性強(qiáng)，熱膨脹系數(shù)小等特點(diǎn)，可作耐火材料，正確；B、晶體硅是目前應(yīng)用最成熟、最廣泛的太陽能電池材料，正確；C、Fe2O3俗稱鐵紅，可用于作油漆、紅色涂料，錯(cuò)誤；D、分散系的分散質(zhì)粒子直徑大小為，濁液分散質(zhì)粒子直徑＞100nm，溶液分散質(zhì)粒子直徑＜1nm，膠體分散質(zhì)粒子直徑在1nm-100nm間，所以分散系中分散質(zhì)粒子的直徑：Fe(OH)3懸濁液＞Fe(OH)3膠體＞FeCl3溶液，正確。答案選C。3．（黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期12月月考）下列說法正確的是()A．常溫時(shí)溶解度：Na2CO3>NaHCO3B．Na2O和Na2O2投入水中都能生成NaOH，都是氧化還原反應(yīng)它們都是堿性氧化物C．Na2CO3可用于治療胃酸過多、制玻璃、肥皂、造紙、紡織等工業(yè)，而NaHCO3可用于制造發(fā)酵粉等D．SiO2既能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)也能和氫氟酸反應(yīng)，所以是兩性氧化物【答案】A【解析】A選項(xiàng)，常溫時(shí)溶解度：Na2CO3>NaHCO3，故A正確；B選項(xiàng)，Na2O和Na2O2投入水中都能生成NaOH，氧化鈉和水不是氧化還原反應(yīng)，是堿性氧化物，過氧化鈉和水反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，是過氧化物，故B錯(cuò)誤；C選項(xiàng)，NaHCO3可用于治療胃酸過多，而不是Na2CO3，故C錯(cuò)誤；D選項(xiàng)，SiO2既能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)也能和氫氟酸反應(yīng)，但它是酸性氧化物，故D錯(cuò)誤；綜上所述，答案為A。4．（黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期12月月考）下列有關(guān)硅及硅酸鹽材料的說法正確的是()A．硅酸鈉屬于鹽，不屬于堿，所以硅酸鈉可以保存在磨口玻璃塞試劑瓶中B．高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維C．普通玻璃、石英玻璃、水泥等均屬于硅酸鹽材料D．祖母綠的主要成分為Be3Al2Si6O18，用氧化物形式表示為3BeO·Al2O3·6SiO2【答案】D【解析】A選項(xiàng)，硅酸鈉屬于鹽，不屬于堿，硅酸鈉是顯堿性的鹽，有黏性，將磨口玻璃塞與試劑瓶黏住，故A錯(cuò)誤；B選項(xiàng)，高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光電池、芯片，不是制光導(dǎo)纖維，故B錯(cuò)誤；C選項(xiàng)，普通玻璃、水泥等均屬于硅酸鹽材料，石英玻璃不是硅酸鹽，故C錯(cuò)誤；D選項(xiàng)，祖母綠的主要成分為Be3Al2Si6O18，用氧化物形式表示為3BeO·Al2O3·6SiO2，是硅酸鹽，故D正確；綜上所述，答案為D?！军c(diǎn)睛】硅主要用于光電池，硅芯片，而二氧化硅主要用于光導(dǎo)纖維，沙子、石英、水晶、瑪瑙主要成份為二氧化硅，玻璃、陶瓷、水泥是硅酸鹽。5.（景勝中學(xué)2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期12月月考）下列關(guān)于硅元素及其化合物的有關(guān)說法不正確的是A.SiO2是水晶、瑪瑙的主要成分，也是制造光導(dǎo)纖維的原料B.SiO2能與氫氧化鈉溶液和氫氟酸反應(yīng)，所以SiO2是兩性氧化物C.盛放NaOH溶液的試劑瓶用橡皮塞，而不用玻璃塞D.Si是良好的半導(dǎo)體材料，是將太陽能轉(zhuǎn)換為電能的常用材料【答案】B【解析】Si是良好的半導(dǎo)體材料，能夠?qū)щ?；SiO2能夠?qū)Ч猓谱鞴鈱?dǎo)纖維的原料；玻璃成分中有SiO2，與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，生成硅酸鈉有粘性，易把瓶塞和瓶頸粘連在一起，所以盛放NaOH溶液的試劑瓶用橡皮塞，C、A、D均正確；SiO2能與氫氧化鈉溶液生成硅酸鈉和水，它為酸性氧化物；與氫氟酸反應(yīng)生成四氟化硅和氫氣，沒有鹽生成，它不是堿性氧化物，所以SiO2不是兩性氧化物，B錯(cuò)誤；答案選B?？键c(diǎn)16氯及其化合物的性質(zhì)1.（河南省安陽市林州市第一中學(xué)2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期12月月考）化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列說法不正確的是A.過氧化鈉與二氧化碳、水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，可作潛水艇里的供氧劑B.工業(yè)上用廉價(jià)的石灰乳吸收氯氣可制得漂白粉C.如果發(fā)生了氯氣泄漏，應(yīng)用浸有純堿水的毛巾捂住口鼻撤離D.蘇打水是很多人喜愛的飲品，小蘇打是Na2CO3的俗名【答案】D【解析】A.過氧化鈉與二氧化碳、水反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，都有O2產(chǎn)生，可作潛水艇里的供氧劑，A正確；B.工業(yè)上用Cl2與石灰乳反應(yīng)制備漂白粉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O，B正確；C.純堿的水溶液呈堿性，能吸收氯氣，若發(fā)生了氯氣泄漏，應(yīng)用浸有純堿水的毛巾捂住口鼻撤離，C正確；D.小蘇打是NaHCO3的俗名，Na2CO3的俗名是蘇打、純堿，D錯(cuò)誤；答案選D。2.（河南省安陽市林州市第一中學(xué)2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期12月月考）下列關(guān)于新制氯水的敘述正確的是()A.光照新制氯水有氣泡逸出，該氣體是Cl2 B.新制氯水放置數(shù)天后酸性減弱C.新制氯水中只含有Cl2和H2O兩種分子 D.新制氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色【答案】D【解析】新制氯水中存在如下可逆反應(yīng)：Cl2+H2O?HCl+HClO；A.新制氯水中含HClO，HClO具有不穩(wěn)定性，見光易分解：2HClO2HCl+O2↑，光照新制氯水有氣泡逸出，該氣體是O2，A錯(cuò)誤；B.HClO為弱酸，HCl為強(qiáng)酸，新制氯水放置數(shù)天后其中的HClO分解成HCl，則酸性增強(qiáng)，B錯(cuò)誤；C.HClO為弱酸，在溶液中部分電離，新制氯水中含有Cl2、H2O、HClO三種分子，C錯(cuò)誤；D.新制氯水中含HCl和HClO，HCl具有酸性，HClO具有強(qiáng)氧化性，新制氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色，D正確；答案選D。3.（山東省滕州市第一中學(xué)2019-2020學(xué)年高一12月份階段檢測）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄不正確的是A．鈉可以在氯氣中燃燒，產(chǎn)生白色的煙B．紅熱的銅絲可以在氯氣中燃燒，生成紅棕色的煙C．純凈的氫氣可以在氯氣中安靜燃燒，發(fā)出蒼白色火焰D．氯氣作用于干燥的品紅試紙，試紙不褪色【答案】B4.（山東省滕州市第一中學(xué)2019-2020學(xué)年高一12月份階段檢測）已知KMnO4與濃HCl在常溫下反應(yīng)就能產(chǎn)生Cl2。若用右圖所示裝置來制備純凈、干燥的氯氣，并試驗(yàn)它與金屬的反應(yīng)。每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元裝置，其中錯(cuò)誤的是()A．只有①和②處B．只有②處C．只有②和③處D．只有②、③、④處【答案】D5.（安徽省蚌埠田家炳中學(xué)、蚌埠市九中、五中、鐵路中學(xué)四校聯(lián)考2019-2020學(xué)年高一12月月考）某同學(xué)用下列裝置進(jìn)行有關(guān)Cl2的實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是（）A圖I中：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明氯氣無漂白作用，氯水有漂白作用B.圖II中：收集氯氣C.圖IV中：若氣球干癟，證明可與NaOH溶液反應(yīng)D.圖III中：生成棕黃色的煙，加少量水溶解得到藍(lán)綠色溶液【答案】C【解析】A.氯氣不能使干燥的有色布條褪色，使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色，說明氯氣無漂白作用，氯氣溶于水得到的氯水有漂白作用，正確；B.氯氣密度大于空氣，可以用向上排空氣法收集氯氣，正確；C.氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，使燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)降低，空氣進(jìn)入氣球，使氣球膨脹，所以氣球膨脹證明氯氣可與NaOH溶液反應(yīng)，錯(cuò)誤；D.銅和氯氣反應(yīng)生成氯化銅，固體氯化銅是棕黃色的，所以在圖III中能看到生成棕黃色的煙，氯化銅溶于水得到的溶液呈藍(lán)綠色，正確；故選C。6.（遼寧師范大學(xué)附屬中學(xué)2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期第二次模塊考試）下列氯化物中，既能由金屬和氯氣直接反應(yīng)制得，又能由金屬和鹽酸反應(yīng)制得的是A.CuCl2 B.FeCl2 C.FeCl3 D.AlCl3【答案】D【解析】A銅和鹽酸不反應(yīng)。B鐵和氯氣反應(yīng)得到的是FeCl3，而不是FeCl2C鐵和鹽酸反應(yīng)生成FeCl2，而不是FeCl3D鋁和鹽酸反應(yīng)能生成AlCl3，鋁和氯氣反應(yīng)也能生成AlCl3。故選D。7.（安徽省蚌埠田家炳中學(xué)、蚌埠市九中、五中、鐵路中學(xué)四校聯(lián)考2019-2020學(xué)年高一12月月考）下列說法不正確的是（）A.用氯氣制漂白粉的主要目的是使其轉(zhuǎn)變?yōu)檩^穩(wěn)定、便于貯存的Ca(ClO)2B.漂白粉中的Ca(ClO)2和CaCl2都具有漂白性C.漂白粉與84消毒液的殺菌、消毒原理相似D.工業(yè)上漂白粉由氯氣通入石灰乳[主要成分為Ca(OH)2]制得【答案】B【解析】A．氯氣是氣體，不便保存和運(yùn)輸，將氣體轉(zhuǎn)化為較穩(wěn)定固體物質(zhì)便于保存和運(yùn)輸，所以工業(yè)上將氯氣制成漂白粉，故A正確；B．漂白粉主要成分是Ca(ClO)2和CaCl2，其中有效成分為Ca(ClO)2，CaCl2不具有漂白性，故B錯(cuò)誤；C．84消毒液的消毒原理和漂白粉的漂白原理是一樣的，都是與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成次氯酸，故C正確；D．工業(yè)上制漂白粉是由氯氣與石灰乳[主要成分為Ca(OH)2]反應(yīng)制備的，故D正確；故選B。8．（山東省滕州市第一中學(xué)2019-2020學(xué)年高一12月份階段檢測）實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)（夾持設(shè)備及必要的加熱裝置已省略）。（1）整套裝置裝配完畢后，首先進(jìn)行的操作是_____________，再添加試劑。（2）實(shí)驗(yàn)室常用MnO2+4HCl（濃）MnCl2+Cl2↑+2H2O制取氯氣：①實(shí)驗(yàn)時(shí)，通常采用密度為1．19g/cm3、濃度為36．5%的濃鹽酸。該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為________________。②標(biāo)準(zhǔn)狀況下，上述反應(yīng)每生成4.48L氯氣，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為____mol。（3）洗氣裝置B的作用是除去Cl2中的HCl氣體，同時(shí)用作安全瓶（監(jiān)測實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中是否發(fā)生堵塞）。若裝置C發(fā)生堵塞，裝置B中將觀察到的現(xiàn)象是____。（4）裝置C的作用是驗(yàn)證氯氣是否具有漂白性。為此，實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中I、II、III處依次放入的物質(zhì)是__________（填字母）。ABCDI干燥的有色布條濕潤的有色布條干燥的有色布條濕潤的有色布條II堿石灰無水氯化鈣無水氯化鈣濃硫酸III濕潤的有色布條干燥的有色布條濕潤的有色布條干燥的有色布條（5）向品紅溶液中同時(shí)通入氯氣和二氧化硫（按物質(zhì)的量之比1:1），觀察到的現(xiàn)象是___________。用化學(xué)方程式解釋一下原因。（6）F為尾氣吸收裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，該裝置中反應(yīng)的離子方程式。【答案】（1）檢查裝置的氣密性（2）①11.9mol/L②0.4mol（3）帶支管的錐形瓶內(nèi)液面下降，長頸漏斗內(nèi)的液面上升（4）B（5）品紅不褪色Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4（6）Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O9.（山東省師大附中2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期12月份月考）某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知,漂白粉與硫酸溶液加熱反應(yīng)可制取氯氣,他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)用于制取氯氣并驗(yàn)證其性質(zhì)。試回答:（1）該實(shí)驗(yàn)中A部分的裝置是(填寫字母)。A部分的裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）B中的發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為。（3）用離子方程式表示C中亞硫酸鈉被氧化的主要原因:。請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明洗氣瓶C中的亞硫酸鈉已被氧化(簡述實(shí)驗(yàn)步驟)。（4）請(qǐng)根據(jù)題意畫出D處的實(shí)驗(yàn)裝置圖,并注明盛放的物質(zhì)?！敬鸢浮浚?）bCa(ClO)2+CaCl2+2H2SO42CaSO4+2Cl2↑+2H2O（2）Cl2+2I-I2+2Cl-（3）SO32-+Cl2+H2OSO42-+2Cl-+2H+從C中取出少量溶液至小試管中,加入足量的稀鹽酸,然后滴加BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則證明亞硫酸鈉已被氧化（4）【解析】（1）由查閱資料和方程式可知反應(yīng)為固體和液體的反應(yīng),且在加熱的條件下反應(yīng),應(yīng)用裝置b制備。反應(yīng)方程式為：Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO42CaSO4+2Cl2↑+2H2O（2）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2I-I2+2Cl-,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液由無色變?yōu)辄S色或棕褐色(或變成黃色后褪色,過量的氯氣會(huì)繼續(xù)和碘反應(yīng)生成HCl和HIO3)。（3）C中亞硫酸鈉被氯氣氧化生成硫酸鈉,反應(yīng)的離子方程式為SO32-+Cl2+H2OSO42-+2Cl-+2H+;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明洗氣瓶C中的亞硫酸鈉已被氧化,即證明有硫酸鈉生成,實(shí)驗(yàn)操作為從C中取出少量溶液至小試管中,加入足量的稀鹽酸,然后滴加BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則證明亞硫酸鈉已被氧化。（4）氯氣有毒,不能排放到空氣中,由于氯氣可與堿反應(yīng),則可用NaOH溶液進(jìn)行尾氣的吸收,D處的實(shí)驗(yàn)裝置圖可為。考點(diǎn)17硫及其氧化物的性質(zhì)1．（山東省師大附中2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期12月份月考）化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列情況會(huì)對(duì)人體健康造成較大危害的是A．FeSO4作補(bǔ)血?jiǎng)r(shí)可與維生素C同時(shí)服用增強(qiáng)藥效B．用SO2漂白食品C．用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢D．用小蘇打（NaHCO3）發(fā)酵面團(tuán)制作饅頭【答案】B2．（山東省滕州市第一中學(xué)2019-2020學(xué)年高一12月份階段檢測）下列四種有色溶液與SO2作用，均能褪色，其實(shí)質(zhì)相同的是（）①品紅溶液②酸性KMnO4溶液③溴水④滴有酚酞的NaOH溶液A．①④B．②③C．②③④D．①②③【答案】B3.（山東省滕州市第一中學(xué)2019-2020學(xué)年高一12月份階段檢測）有一瓶Na2SO3溶液，它可能部分被氧化。某同學(xué)取該少量溶液，滴入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量稀硫酸，充分振蕩后仍有白色沉淀。對(duì)此實(shí)驗(yàn)下述結(jié)論正確的是（）A．亞硫酸鈉已部分被空氣中的氧氣氧化B．加入BaCl2溶液后，生成的沉淀中一定含有BaSO4C.

加入稀硫酸后，不溶沉淀可能是BaSO3D．此實(shí)驗(yàn)不能確定亞硫酸鈉是否被部分氧化【答案】D4．（吉林省長春外國語學(xué)校2018-2019學(xué)年高一下學(xué)期期中考試）某同學(xué)設(shè)計(jì)的微型實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證SO2的性質(zhì)，通過分析實(shí)驗(yàn)，下列結(jié)論表達(dá)正確的是A．a(chǎn)棉球褪色，驗(yàn)證SO2具有氧化性B．b棉球褪色，驗(yàn)證SO2具有酸性氧化物的通性C．c棉球藍(lán)色褪去，驗(yàn)證SO2漂白性D．可以使用濃硫酸吸收尾氣【答案】B【解析】亞硫酸鈉與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫，二氧化硫能使品紅溶液褪色，二氧化硫是酸性氧化物，與堿反應(yīng)生成鹽和水，碘單質(zhì)具有氧化性，能夠氧化二氧化硫生成硫酸，據(jù)此分析解答。A．a(chǎn)棉球中品紅褪色，可以驗(yàn)證SO2具有漂白性，故A錯(cuò)誤；B．b棉球褪色，SO2與堿液反應(yīng)，堿性減弱，溶液褪色，驗(yàn)證SO2具有酸性氧化物的性質(zhì)，故B正確；C．碘與SO2和水反應(yīng)生成氫碘酸和硫酸，碘單質(zhì)反應(yīng)完全，c棉球藍(lán)色褪去，可以驗(yàn)證SO2的還原性，故C錯(cuò)誤；D．SO2盡管有還原性，但不能被濃硫酸氧化，因此不能用濃硫酸吸收尾氣，SO2具有酸性氧化物的性質(zhì)，可以用堿液吸收尾氣，故D錯(cuò)誤；答案選B?！军c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)為C，要注意區(qū)分二氧化硫能夠使一些物質(zhì)褪色的本質(zhì)，如品紅褪色——漂白性；酸性高錳酸鉀溶液或溴水褪色——還原性；滴加了酚酞的氫氧化鈉溶液褪色——酸性氧化物的性質(zhì)等。5．（四川省高中2020屆畢業(yè)班第二次診斷性考試）酸雨的形成是一種復(fù)雜的大氣化學(xué)和光學(xué)化學(xué)過程，在清潔空氣、污染空氣中形成硫酸型酸雨的過程如下：下列有關(guān)說法不正確的是A．所涉及的變化均為氧化還原反應(yīng) B．光照是酸雨形成的必要條件之一C．污染指數(shù)越高形成酸雨的速率越快 D．優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)能有效遏制酸雨污染【答案】A【解析】A.SO2變?yōu)榧ぐl(fā)態(tài)SO2，沒有化合價(jià)變化，并未發(fā)生氧化還原反應(yīng)，故A選項(xiàng)不正確；B.結(jié)合圖中信息知產(chǎn)生激發(fā)態(tài)SO2和?OH自由基需要光照條件，故B選項(xiàng)正確；C.途徑II的速率大于途徑I，故C選項(xiàng)正確；D.使用化石燃料將產(chǎn)生SO2進(jìn)而產(chǎn)生酸雨，如果對(duì)化石燃料優(yōu)化處理能有效遏制酸雨污染，故D選項(xiàng)正確。答案：A?！军c(diǎn)睛】考查化學(xué)與生態(tài)環(huán)境的相關(guān)知識(shí)。解題的關(guān)鍵是判斷氧化還原反應(yīng)的依據(jù)化合價(jià)是否發(fā)生變化。酸雨的形成和防治措施。6．（山東省師大附中2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期12月份月考）黃銅礦(主要成分為二硫化亞鐵銅：CuFeS2)是制取銅及其化合物的主要原料之一，還可制備硫及鐵的化合物。冶煉銅的反應(yīng)為8CuFeS2+21O28Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2。（1）若CuFeS2中Fe的化合價(jià)為+2，反應(yīng)中被還原的元素是__________(填元素符號(hào))。（2）用稀H2SO4浸泡上述反應(yīng)制取銅后剩余的固體殘?jiān)∩倭克萌芤?，檢驗(yàn)溶液中存在Fe3＋的方法是(注明試劑、現(xiàn)象、結(jié)論)。（3）上述冶煉過程產(chǎn)生大量SO2。下列處理方案中合理的是(填代號(hào))a．高空排放b．用于制備硫酸c．用純堿溶液吸收制Na2SO3d．用濃硫酸吸收（4）驗(yàn)證黃銅礦冶煉銅的反應(yīng)后氣體中含有SO2的方法是。（5）實(shí)驗(yàn)室制備，收集干燥的SO2，所需儀器如下。①其中裝置A產(chǎn)生SO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②請(qǐng)按氣流方向連接各儀器接口，順序?yàn)閍→→→→→f，裝置E中NaOH溶液的作用是?！敬鸢浮浚?）Cu、O（2）取少量溶液，滴加KSCN溶液，溶液變紅（3）bc（4）將氣體通入品紅溶液中，如果品紅溶液褪色，加熱后又變紅，則證明有SO2。（5）①Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O②decb；吸收多余的SO2，防止污染空氣?？键c(diǎn)18二氧化氮和一氧化氮的性質(zhì)1．（云南省玉溪市新平三中2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期12月月考）下列反應(yīng)屬于氮的固定的是（）A．空氣在雷電作用下產(chǎn)生一氧化氮 B．一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮C．銅與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化氮 D．氯化銨與氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣【答案】A【解析】氮的固定是游離態(tài)的氮變?yōu)榛蠎B(tài)的氮。A選項(xiàng)，空氣中游離態(tài)的氮?dú)庠诶纂娮饔孟庐a(chǎn)生一氧化氮，故A符合題意；B選項(xiàng)，一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮是化合態(tài)的氮再反應(yīng)，故B不符合題意；C選項(xiàng)，銅與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化氮，沒有游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)變?yōu)榛蠎B(tài)，故C不符合題意；D選項(xiàng)，氯化銨與氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣，沒有游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)變?yōu)榛蠎B(tài)，故D不符合題意。綜上所述，答案為A。2．（云南省勐臘縣一中2019-2020學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將盛滿二氧化氮的大試管倒扣在盛水的水槽中，充分吸收后，試管內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度是A．0.045mol·L－1 B．0.036mol·L－1C．0.033mol·L－1 D．0.018mol·L－1【答案】A【解析】二氧化氮和水反應(yīng)方程式為3NO2+2H2O=2HNO3+NO，根據(jù)方程式知，反應(yīng)過程中生成NO體積是二氧化氮體積的，所以溶液體積是二氧化氮體積的，生成硝酸的物質(zhì)的量是二氧化氮物質(zhì)的量的，據(jù)此計(jì)算溶液物質(zhì)的量濃度。設(shè)二氧化氮體積為VL,則n(NO2)=，n(HNO3)=×mol，溶液體積為VL，則c(HNO3)=mol=0.045mol/L，A項(xiàng)正確；答案選A。3．（天津市靜海區(qū)瀛海學(xué)校等四校2019-2020學(xué)年高一11月聯(lián)考）隨著我國汽車年銷量的大幅增加，給空氣環(huán)境造成了很大的污染。汽車尾氣裝置里，氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的過程如圖所示，下列說法正確的是（）A．反應(yīng)中NO為氧化劑，N2為氧化產(chǎn)物B．汽車尾氣的主要污染成分包括CO、NO和N2C．NO和O2必須在催化劑表面才能反應(yīng)D．催化轉(zhuǎn)化總化學(xué)方程式為2NO＋O2＋4CO4CO2＋N2【答案】D【解析】A．總反應(yīng)中，NO最終被還原為N2，N元素化合價(jià)降低，則NO是氧化劑，N2是還原產(chǎn)物，故A錯(cuò)誤；B．有毒的氣體對(duì)環(huán)境有污染，N2是空氣的主要成分無毒，CO、NO都是有毒物質(zhì)，所以汽車尾氣的主要污染成分是CO和NO，故B錯(cuò)誤；C．在空氣中，一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，故C錯(cuò)誤；D．該反應(yīng)的反應(yīng)物是NO、O2、CO，生成物是CO2、N2，反應(yīng)條件是催化劑，所以該反應(yīng)方程式2NO+O2+4CO4CO2+N2，故D正確；故選D?！军c(diǎn)睛】明確圖示信息是解題關(guān)鍵，汽車尾氣的有害氣體主要是氮氧化物、一氧化碳等，根據(jù)圖片知，NO2在整個(gè)過程中是一種中間產(chǎn)物，一氧化氮?dú)怏w與氧氣、一氧化碳會(huì)在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為無毒氣體，從而起到尾氣凈化作用。4．（云南省屏邊縣民族高級(jí)中學(xué)2019-2020學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試）在容積為672mL的燒瓶中充滿NO和NO2的混合氣體，將其倒立在水槽里，去塞后再通入280mL氧氣，恰好完全反應(yīng)，且液體充滿燒瓶(氣體體積都已折合為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)，下列有關(guān)敘述正確的是()A．總反應(yīng)為NO＋NO2＋O2＋H2O===2HNO3B．總反應(yīng)為4NO＋8NO2＋5O2＋6H2O===12HNO3C．生成硝酸的物質(zhì)的量濃度均為0.030mol·L－1D．生成硝酸的物質(zhì)的量濃度約為0.060mol·L－1【答案】B【解析】利用得失電子守恒，列方程組，求出氧氣、一氧化氮、二氧化氮的物質(zhì)的量之比，可寫出總反應(yīng)方程式。標(biāo)準(zhǔn)狀況下672mL的混合氣體：n（NO）+n（NO2）==0.03mol，n（O2）==0.0125mol，由得失電子守恒可知3n（NO）+n（NO2）=4n（O2），解之得n（NO）=0.01mol，n（NO2）=0.02mol，所以總的方程式為：4NO+8NO2+5O2+6H2O═12HNO3，由氮原子守恒可知，反應(yīng)生成的HNO3物質(zhì)的量為0.03mol。水全部充滿燒瓶，形成硝酸溶液體積為0.672L，硝酸的濃度為：0.03mol÷0.672L=0.045mol/L。ACD項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確；答案選B?！军c(diǎn)睛】這類計(jì)算題若是善于利用得失電子守恒、原子守恒、質(zhì)量守恒、電荷守恒等守恒思想，會(huì)使得解題事半功倍?？键c(diǎn)19氨的性質(zhì)與實(shí)驗(yàn)室制備1．（河北省武安市第一中學(xué)2020屆高三9月月考）無色的混合氣體甲，可能含NO、CO2、NO2、NH3、N2中的幾種，將100mL甲氣體經(jīng)過如圖所示實(shí)驗(yàn)的處理，結(jié)果得到酸性溶液，而幾乎無氣體剩余，則甲氣體的組成為（）A．NH3、NO2、N2 B．NH3、NO、CO2C．NH3、NO2、CO2 D．NO、CO2、N2【答案】B【解析】二氧化氮是紅棕色的氣體，所以混合氣體甲中一定不存在，硫酸和堿性氣體能反應(yīng)，所以100mL甲氣體經(jīng)過足量的濃硫酸，剩余氣體80mL，說明一定有NH3存在且體積為20mL，二氧化碳可以和過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，一氧化氮無色，與氧氣立即反應(yīng)變?yōu)榧t棕色的二氧化氮，通過足量的過氧化鈉后氣體顯紅棕色，說明有NO和CO2，排水法收集氣體，廣口瓶被上升的水注滿，結(jié)果得到酸性溶液，而幾乎無氣體剩余，說明沒有N2，則甲氣體的組成為NH3、NO、CO2，故選B。2．（江西省山江湖協(xié)作體2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期第三次月考）在如圖所示的裝置中，干燥燒瓶內(nèi)盛有某種氣體，燒杯和滴定管內(nèi)盛放某種液體。擠壓滴管的膠頭，下列與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符的是A．NO(H2O含石蕊)/紅色噴泉 B．NH3(H2O含酚酞)/紅色噴泉C．HCl(AgNO3溶液)/白色噴泉 D．SO2(NaOH溶液)/無色噴泉【答案】A【解析】A.NO難溶于水，沒有壓強(qiáng)差，不能形成噴泉，故A不相符；B.氨氣極易溶于水，能產(chǎn)生壓強(qiáng)差，氨水呈堿性，遇含酚酞的水變紅，故B相符；C.HCl與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀，HCl溶解形成壓強(qiáng)差，產(chǎn)生白色噴泉，故C相符；D.SO2與NaOH溶液迅速反應(yīng)導(dǎo)致壓強(qiáng)減小，該反應(yīng)無顏色變化，產(chǎn)生無色噴泉，故D相符；故選A。3．（遼寧省阜新市海州高級(jí)中學(xué)2020屆高三第一次月考）某小組同學(xué)欲探究NH3的催化氧化反應(yīng)，按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。A、B裝置可選用的藥品:濃氨水、H2O2溶液、蒸餾水、NaOH固體、MnO2。（1）NH3催化氧化的化學(xué)方程式是__________。（2）甲、乙兩同學(xué)分別按上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后，裝置G中的溶液都變成藍(lán)色。①甲觀察到裝置F中有紅棕色氣體，生成紅棕色氣體的化學(xué)方程式是__________

。②乙觀察到裝置F中只有白煙生成，白煙的成分是__________(填化學(xué)式)。③用離子方程式解釋裝置G中溶液變成藍(lán)色的原因:__________。（3）為幫助乙實(shí)現(xiàn)在裝置F中也觀察到紅棕色氣體，可在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn):①甲認(rèn)為可調(diào)節(jié)K1和K2控制A、B裝置中的產(chǎn)氣量，應(yīng)__________(填“增加”或“減少”)裝置A中的產(chǎn)氣量，或__________(填“增加”或“減少”)裝置B中的產(chǎn)氣量。②乙認(rèn)為可在裝置E、F間增加置，該裝置可以是__________(填字母序號(hào))。（4）為實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)，也可用下圖所示的裝置替換題.給裝置中虛線框部分，化合物X為__________。NH4HCO3的作用是__________。【答案】（1）4NH3+5O24NO+6H2O（2）①2NO+O22NO2②NH4NO3③3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O（3）①增加減少②abc（4）Na2O2NH4HCO3受熱分解放出NH3；同時(shí)放出的CO2和H2O分別與Na2O2反應(yīng)生成O2【解析】（1）氨的催化氧化反應(yīng)，氨氣中-3價(jià)的氮被氧氣氧化成顯+2價(jià)的一氧化氮，化學(xué)反應(yīng)方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O，故答案為：4NH3+5O24NO+6H2O；

（2）①氨氣發(fā)生了催化氧化的產(chǎn)物一氧化氮，一氧化氮極易和氧氣化合為二氧化氮，即2NO+O2=2NO2；所以裝置F中有紅棕色氣體產(chǎn)生，故答案為：2NO+O2═2NO2；

②乙觀察到裝置F中只有白煙生成，白煙是由于氨氣和硝酸反應(yīng)NH3+HNO3=NH4NO3，生成了白色的NH4NO3固體，故答案為：NH4NO3；

③在裝置G中，生成的二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮，化學(xué)方程式為：3NO2+H2O═2HNO3+NO，獲得硝酸，金屬銅和硝酸反應(yīng)，3Cu+8HNO3（?。?3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O實(shí)質(zhì)是：3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O，故答案為：3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O；

（3）①為了充分氧化氨氣，氧氣需過量，故需增加氧氣的量或減少氨氣的量。由氣體的干燥裝置可知，A為制氧氣的裝置、B為制取氨氣的裝置，故可增加裝置A中的產(chǎn)氣量或減少裝置B中的產(chǎn)氣量，故答案為：增加；減少；

②E裝置是氨氣的催化氧化裝置，從裝置中出來的氣體中有氧氣和氨氣和一氧化氮和水蒸氣，因4NO+2H2O+3O2=4HNO3，NH3+HNO3=NH4NO3，所以避免F中生成硝酸銨，實(shí)現(xiàn)在F中看到紅棕色的二氧化氮，需除去水或氨氣，需在裝置E、F間增加一個(gè)裝置，該裝置可以將氨氣或水除去，a堿石灰吸收水蒸氣，可以通過防倒吸的b裝置吸收氨氣，可以通過濃硫酸吸收氨氣和水蒸氣，實(shí)現(xiàn)在F中看到紅棕色的二氧化氮，需選abc，故答案為：abc；

（4）為實(shí)現(xiàn)2NO+O2═2NO2該反應(yīng)，須生成氧氣，碳酸氫銨受熱分解生成氨氣和水和二氧化碳，放出的CO2和H2O與Na2O2反應(yīng)生成O2，則X為Na2O2，故答案為：Na2O2、NH4HCO3受熱分解放出NH3；同時(shí)放出的CO2和H2O分別與Na2O2反應(yīng)生成O2?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和有關(guān)氮元素及其化合物的相關(guān)知識(shí)，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)時(shí)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖顷P(guān)鍵，如為在F中看到紅棕色的二氧化氮，為了避免生成白煙硝酸銨對(duì)現(xiàn)象造成干擾，需要避免生成硝酸，因此需除去水或氨氣，可以在裝置E、F間增加一個(gè)裝置，該裝置可以是將氨氣或水除去即可，a中堿石灰吸收水蒸氣，b裝置可吸收氨氣并防倒吸，c中的濃硫酸吸收氨氣和水蒸氣，從而都可以實(shí)現(xiàn)在F中看到紅棕色的二氧化氮?？键c(diǎn)20濃硫酸與硝酸的氧化性及特性1.（山東省滕州市第一中學(xué)2019-2020學(xué)年高一12月份階段檢測）對(duì)下列事實(shí)的解釋中，錯(cuò)誤的是（）A．在蔗糖中加入濃硫酸后發(fā)黑并聞到刺激性氣味，說明濃硫酸只表現(xiàn)脫水性B．濃硝酸在光照下顏色變黃，說明濃硝酸不穩(wěn)定C．氫氧化亞鐵在空氣中不穩(wěn)定，會(huì)轉(zhuǎn)化成氫氧化鐵，說明氫氧化亞鐵具有還原性D．常溫下，濃硝酸可以用鋁制容器儲(chǔ)存，說明鋁與濃硝酸不反應(yīng)【答案】AD2．（山東省師大附中2019-2020學(xué)年高一上學(xué)期12月份月考）如圖，在注射器中加入少量Na2SO3晶體，并吸入少量濃硫酸(不接觸紙條)。則下列有關(guān)說法正確的是A．濕潤藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色B．品紅試紙、沾有酸性KMnO4溶液的濾紙均褪色，證明SO2具有漂白性C．濕潤淀粉-KI試紙未變藍(lán)說明SO2的氧化性弱于I2D．NaCl溶液可用于除去實(shí)驗(yàn)中多余的SO2【答案】C【解析】由于SO2溶于水生成H2SO3，只能使指示劑變色，而不能使其褪色，A項(xiàng)錯(cuò)誤；SO2能使酸性KMnO4溶液等有色無機(jī)物褪色，是發(fā)生氧化還原反應(yīng)的結(jié)果，B項(xiàng)錯(cuò)誤；除去多余的SO2應(yīng)用NaOH溶液而非NaCl溶液，D項(xiàng)錯(cuò)誤；濕潤的淀粉-KI試紙未變藍(lán)，即無I2生成，故SO2的氧化性弱于I2，C項(xiàng)正確。3．（安徽省蕪湖市2018-2019學(xué)年高一下學(xué)期期末模塊考試）在如圖所示的藍(lán)色石蕊試紙上，X、Y、Z三處分別滴加濃硝酸、濃硫酸和新制的氯水，三處最后呈現(xiàn)的顏色分別是A．白、黑、白 B．紅、黑、紅 C．紅、紅、白 D．紅、黑