橋新中學(xué)下半年教育工作總結(jié)

橋新中學(xué)下?半年教育工?作總結(jié)二?___年下?半年我校教?育工作以_?__重要思?想為指導(dǎo)，?深入學(xué)習(xí)貫?徹新的《義?務(wù)教育法》?，用科學(xué)的?發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)?教育教學(xué)工?作，全面實(shí)?施素質(zhì)教育?，提高教學(xué)?質(zhì)量，努力?辦好讓人民?滿意的教育?，為順利實(shí)?施__五規(guī)?劃做出應(yīng)有?的努力。經(jīng)?過(guò)全校師生?半年來(lái)的共?同努力，我?校的各方面?工作都取得?了可喜的成?績(jī)，現(xiàn)將有?關(guān)工作做個(gè)?總結(jié)：一?、完成的主?要工作指標(biāo)?：1、加?強(qiáng)學(xué)校學(xué)籍?管理，鞏固?省教育強(qiáng)鎮(zhèn)?成果，高質(zhì)?量完成普九?各項(xiàng)指標(biāo)：?初中入學(xué)率?為___%?，年輟學(xué)率?為0，義務(wù)?教育的保留?率達(dá)到__?_%。2?、努力提高?教育教學(xué)質(zhì)?量，初中畢?業(yè)率達(dá)__?_%，升入?高中段的比?例達(dá)到__?_%以上，?重點(diǎn)高中上?線人數(shù)的比?例在去年的?基礎(chǔ)上有所?提高。3?、加強(qiáng)學(xué)校?實(shí)驗(yàn)管理工?作，鞏固普?實(shí)成果，自?然學(xué)科（科?學(xué)）演示實(shí)?驗(yàn)和學(xué)生分?組實(shí)驗(yàn)開出?率達(dá)到__?_%。4?、認(rèn)真貫徹?實(shí)施教育部?頒發(fā)的《學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》，做?好試點(diǎn)工作?。體育達(dá)標(biāo)?率達(dá)到__?_%以上，?其中優(yōu)秀率?達(dá)到___?%以上，良?好率達(dá)到_?__%以上?，畢業(yè)生體?育合格率達(dá)?到___%?以上，學(xué)生?近視新發(fā)病?率低于__?_%。5?、加強(qiáng)學(xué)校?教育現(xiàn)代化?建設(shè)，改善?教師的辦公?條件，本學(xué)?期增加教師?辦公電腦_?__臺(tái)，在?八、九年級(jí)?每班配備多?媒體小平臺(tái)?，在七年級(jí)?每?jī)蓚€(gè)班配?備一套多媒?體小平臺(tái)，?共新增多媒?體小平臺(tái)_?__套，學(xué)?校已經(jīng)擁有?多媒體小平?臺(tái)___套?。繼續(xù)加強(qiáng)?教學(xué)儀器設(shè)?備、學(xué)具和?圖書的配備?工作；加強(qiáng)?校園文化建?設(shè)，打造和?諧校園。?6、進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)校師?資隊(duì)伍的建?設(shè)，鼓勵(lì)教?師參加高層?次的學(xué)歷進(jìn)?修和培訓(xùn)，?加快我校教?師的本科化?進(jìn)程，下半?年我校又有?張靜、李丹?等___位?教師本科函?授畢業(yè)；鼓?勵(lì)教師參加?市、區(qū)骨干?教師評(píng)比及?各級(jí)各類比?賽活動(dòng)，加?強(qiáng)教師繼續(xù)?教育和校本?培訓(xùn)工作，?充分發(fā)揮校?本培訓(xùn)基地?的作用，參?加區(qū)校本基?地的驗(yàn)收并?獲得區(qū)教師?發(fā)展中心的?好評(píng)。對(duì)三?年來(lái)課程改?革工作進(jìn)行?總結(jié)，繼續(xù)?推進(jìn)并深化?課程改革，?積極探索新?教育理念下?的課堂教學(xué)?模式，參加?區(qū)里對(duì)我校?課程改革總?結(jié)工作的評(píng)?估。加強(qiáng)校?本課程的開?發(fā)工作，切?實(shí)開展綜合?實(shí)踐課活動(dòng)?，不斷完善?評(píng)價(jià)體系，?進(jìn)一步落實(shí)?初中畢業(yè)生?綜合素質(zhì)評(píng)?價(jià)工作。?7、教科研?工作有所突?破，切實(shí)做?好《后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化策略研?究》《構(gòu)建?校園和諧環(huán)?境，打造和?諧人際關(guān)系?的探究》等?課題的實(shí)施?工作，科學(xué)?組教改課題?《利用開發(fā)?課程資源，?拓展自主學(xué)?習(xí)渠道研究?》已認(rèn)真做?好階段總結(jié)?。狠抓教科?研常規(guī)管理?，使教科研?工作扎扎實(shí)?實(shí)的做到點(diǎn)?上，以科研?興校。做好?校級(jí)青藍(lán)結(jié)?對(duì)工作和與?澤雅中學(xué)的?新一輪教學(xué)?結(jié)對(duì)幫扶工?作。二、?主要工作和?成績(jī)：（?一）抓制度?建設(shè)，完善?和修訂學(xué)校?各項(xiàng)制度，?提高學(xué)校教?育管理水平?全面推行?新的《甌海?區(qū)教職工學(xué)?年度考核實(shí)?施意見》，?建立更加科?學(xué)合理的教?職工聘任制?度和人事管?理制度。繼?續(xù)完善學(xué)校?內(nèi)部管理，?實(shí)行教師聘?任制和中層?干部競(jìng)崗制?，___月?份我校圓滿?完成了新一?輪教師聘任?工作和中層?干部競(jìng)崗工?作，并制訂?了《橋新中?學(xué)中層干部?考核辦法》?（試行），?進(jìn)一步明確?了中層干部?的崗位職責(zé)?和分工。完?善考勤制度?、工作考評(píng)?制度，教學(xué)?獎(jiǎng)懲制度，?建立教學(xué)工?作的質(zhì)量與?報(bào)酬緊密結(jié)?合的激勵(lì)機(jī)?制，將教師?的綜合考評(píng)?成績(jī)作為上?崗、報(bào)酬、?評(píng)優(yōu)、評(píng)先?、職稱晉升?的主要依據(jù)?。堅(jiān)持以人?為本的管理?理念，落實(shí)?教職工在學(xué)?校中的主人?翁地位，虛?心聽取教職?工的意見，?接受教職工?的監(jiān)督，尊?重、信任群?眾，實(shí)行民?主管理，充?分發(fā)揮教代?會(huì)的作用。?健全教師?職務(wù)評(píng)審和?評(píng)先的工作?程序，進(jìn)一?步規(guī)范完善?教師業(yè)務(wù)考?核工作，不?斷增強(qiáng)工作?的透明度，?真正發(fā)揮其?激勵(lì)作用；?規(guī)范教職工?請(qǐng)假、外出?報(bào)批程序，?最大限度地?發(fā)揮教職工?的工作效能?。建立健?全學(xué)校內(nèi)部?審計(jì)制度，?積極開展各?項(xiàng)審計(jì)，切?實(shí)加強(qiáng)教育?經(jīng)費(fèi)的管理?，提高教育?經(jīng)費(fèi)的使用?效益。完善?校務(wù)公開制?度，繼續(xù)做?好校務(wù)公開?工作，不斷?加強(qiáng)民主管?理和民主監(jiān)?督，以科學(xué)?有效的管理?提升學(xué)校的?辦學(xué)檔次。?（二）抓?硬件建設(shè)，?擴(kuò)大學(xué)校優(yōu)?質(zhì)教育資源?優(yōu)化學(xué)校?的教育資源?，硬件建設(shè)?是關(guān)鍵。下?半年我校教?學(xué)樓擴(kuò)建工?程通過(guò)招投?標(biāo)已開始施?工；臨時(shí)羽?毛球館竣工?并投入使用?；新增多媒?體小平臺(tái)_?__套，在?八、九年級(jí)?每班配備多?媒體小平臺(tái)?，在七年級(jí)?每?jī)蓚€(gè)班配?備一套多媒?體小平臺(tái)，?學(xué)?，F(xiàn)已擁?有多媒體小?平臺(tái)___?套，多媒體?小平臺(tái)的建?設(shè)已完成預(yù)?期的計(jì)劃。?置換部分老?師的辦公桌?，裝修和改?建初三教師?辦公室，并?在每個(gè)辦公?室___空?調(diào)，提高了?教師生活質(zhì)?量；配置了?___臺(tái)電?腦，加快了?教育信息化?建設(shè)的步伐?；繼續(xù)加強(qiáng)?教學(xué)儀器設(shè)?備、學(xué)具和?圖書的配備?工作，進(jìn)一?步提高教育?裝備的使用?率和使用效?益；完善學(xué)?校食堂的管?理制度，切?實(shí)解決和改?善師生的就?餐問(wèn)題。?（三）抓教?師隊(duì)伍建設(shè)?，提升教師?綜合素質(zhì)?1、加強(qiáng)師?德師風(fēng)建設(shè)?。將師德?師風(fēng)擺在突?出的位置，?長(zhǎng)抓不懈，?積極開展以?‘做讓人民?滿意教師，?辦讓人民滿?意的學(xué)校’?為主題的暑?期師德教育?周活動(dòng)。開?學(xué)初采取集?中專題培訓(xùn)?和各教研組?分組討論相?結(jié)合的方式?，辦好暑期?師德教育和?《給教師的?一百條新建?議》讀書活?動(dòng)，使讀書?成為老師們?一種習(xí)慣，?使老師們的?思想素質(zhì)不?斷提高，學(xué)?高身正、德?才兼?zhèn)?。?強(qiáng)師德考試?考核制度，?并把考試考?核結(jié)果記入?教師繼續(xù)教?育的檔案，?作為教師職?稱晉升、評(píng)?優(yōu)、評(píng)先的?條件之一，?把師德教育?納入學(xué)校的?教育教學(xué)常?規(guī)管理之中?。加強(qiáng)力度?，制止亂帶?生、亂收費(fèi)?、亂補(bǔ)課的?三亂現(xiàn)象，?教育和引導(dǎo)?廣大教師獻(xiàn)?身教育事業(yè)?，做到教書?育人，以?德育人，關(guān)?心每一位學(xué)?生的健康成?長(zhǎng)，建立和?諧、平等、?民主的創(chuàng)新?型師生關(guān)系?。2、切?實(shí)加強(qiáng)校本?研修工作，?大力開展全?員培訓(xùn)堅(jiān)?持繼續(xù)教育?和學(xué)歷提高?并重，提高?師資隊(duì)伍整?體水平，加?快我校教師?的學(xué)歷本科?化進(jìn)程，鼓?勵(lì)教師參加?不影響正常?上課的學(xué)歷?提高進(jìn)修，?下半年我校?又有張靜、?李丹、張茹?、徐永忠、?胡敏麗等_?__位教師?本科函授畢?業(yè)。繼續(xù)推?進(jìn)以校本研?修為載體的?十五全員崗?位培訓(xùn)，繼?續(xù)開展以實(shí)?施農(nóng)村中小?學(xué)教師素質(zhì)?提升工程為?主題的第四?輪全員崗位?培訓(xùn)，加強(qiáng)?班主任、新?教師的培訓(xùn)?工作，學(xué)校?的青藍(lán)結(jié)對(duì)?工作做的扎?實(shí)而有成效?。同時(shí)開展?包括多媒體?網(wǎng)絡(luò)型課件?制作培訓(xùn)，?校訊通培訓(xùn)?等以計(jì)算機(jī)?應(yīng)用為標(biāo)志?的現(xiàn)代教育?技能的培訓(xùn)?，提高教師?應(yīng)用多媒體?教學(xué)的能力?和水平。做?好資源整合?工作，加強(qiáng)?校本培訓(xùn)基?地建設(shè)，進(jìn)?一步明確校?長(zhǎng)是校本培?訓(xùn)第一責(zé)任?人的意識(shí)，?理順校本研?修的管理網(wǎng)?絡(luò)和運(yùn)行機(jī)?制，強(qiáng)化對(duì)?校本培訓(xùn)過(guò)?程的管理，?每周各教研?組均有半天?的校本培訓(xùn)?時(shí)間，以此?提高校本培?訓(xùn)的實(shí)效。?___月份?我校參加了?區(qū)教師發(fā)展?中心對(duì)我校?校本研修基?地的驗(yàn)收工?作，我校的?校本基地建?設(shè)工作獲得?了有關(guān)部門?和領(lǐng)導(dǎo)的一?致好評(píng)。?3、加強(qiáng)中?層干部和骨?干教師隊(duì)伍?建設(shè)。推?行中學(xué)校長(zhǎng)?崗位目標(biāo)責(zé)?任制，以校?長(zhǎng)論壇為契?機(jī)，提升校?長(zhǎng)的教育理?念。同時(shí)做?好新一輪中?層干部的培?訓(xùn)工作，使?其掌握現(xiàn)代?教育專業(yè)理?論知識(shí)，更?新教育教學(xué)?觀念，提高?科學(xué)、民主?管理學(xué)校的?能力。繼續(xù)?落實(shí)《甌海?區(qū)橋新中學(xué)?青藍(lán)工程實(shí)?施計(jì)劃》，?針對(duì)我校下?半年新教師?較多的特點(diǎn)?，大力開展?青藍(lán)工程，?以老帶新，?加快學(xué)校師?資建設(shè)；加?強(qiáng)落實(shí)《1?39富民攻?堅(jiān)計(jì)劃》，?我校選派體?育組組長(zhǎng)徐?永忠老師前?往澤雅中學(xué)?支教，并選?取了我校五?位教學(xué)骨干?教師與澤雅?中學(xué)進(jìn)行結(jié)?對(duì)，進(jìn)一步?加強(qiáng)我校與?澤雅中學(xué)的?新一輪教學(xué)?結(jié)對(duì)幫扶工?作。大力開?展師徒結(jié)對(duì)?活動(dòng)，開展?校級(jí)青藍(lán)結(jié)?對(duì)工作，充?分發(fā)揮名師?、教壇中堅(jiān)?、教壇新秀?和骨干教師?的示范、帶?頭、輻射和?激勵(lì)的作用?，積極鼓勵(lì)?教師參加市?、區(qū)骨干教?師的評(píng)比活?動(dòng)，逐步壯?大我校的名?師隊(duì)伍。名?師、學(xué)科骨?干教師在學(xué)?校的整體發(fā)?展中地位不?可低估，學(xué)?校繼續(xù)創(chuàng)造?名師、學(xué)科?骨干教師競(jìng)?相成長(zhǎng)的環(huán)?境。通過(guò)請(qǐng)?進(jìn)來(lái)，走出?去，聘請(qǐng)教?育專家、特?級(jí)教師、課?改教學(xué)能手?等來(lái)我校把?脈開方、展?示課堂，下?半年我校邀?請(qǐng)區(qū)教師發(fā)?展中心的黃?光耀老師、?周秀芳老師?和市教育研?究院副院長(zhǎng)?鄭平老師到?我校做講座?并指導(dǎo)有關(guān)?工作。有計(jì)?劃地___?骨干教師、?優(yōu)秀教師外?出參觀學(xué)習(xí)?，下半年我?校選派金振?雷、陳利靜?、潘志敏、?潘益蘭、林?燁、李丹、?吳曉花、李?靜信、章顯?樂、林園園?、余蓓蓓、?周永權(quán)、王?宗毅、陳洪?海等老師參?加各級(jí)各類?學(xué)習(xí)培訓(xùn)，?汲取他人先?進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和?方法，提升?我校師資的?檔次。繼續(xù)?做好教壇新?秀、教科研?骨干的后續(xù)?培養(yǎng)工作，?鼓勵(lì)教師積?極參加市、?區(qū)級(jí)各類基?本功比賽，?為新教師、?中青年教師?的迅速成長(zhǎng)?搭建平臺(tái)，?下半年我校?劉建華、吳?柏池、羅晨?、陳利靜、?林燁、馮忠?武等六位老?師被評(píng)為區(qū)?級(jí)骨干教師?，鮑曉真老?師取得市級(jí)?骨干教師和?區(qū)級(jí)名師培?養(yǎng)對(duì)象的榮?譽(yù)稱號(hào)。?（四）抓好?黨建工作，?充分發(fā)揮群?團(tuán)、工會(huì)_?__作用?為進(jìn)一步加?強(qiáng)黨對(duì)教育?工作的領(lǐng)導(dǎo)?，本學(xué)期我?校繼續(xù)以開?展黨員先進(jìn)?性教育為抓?手，切實(shí)推?進(jìn)我校的黨?建工作：?一是堅(jiān)持黨?要管黨，從?嚴(yán)治黨的方?針，認(rèn)真執(zhí)?行黨建工作?責(zé)任制，以?開展黨員先?進(jìn)性教育為?抓手，全面?加強(qiáng)黨的思?想、___?和作風(fēng)建設(shè)?，適時(shí)舉辦?有關(guān)政治講?座等，充分?發(fā)揮黨員的?先鋒模范作?用和黨__?_的戰(zhàn)斗堡?壘作用，不?斷增強(qiáng)黨的?凝聚力和戰(zhàn)?斗力，以好?的黨風(fēng)帶動(dòng)?校風(fēng)、教風(fēng)?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?。積極配合?上級(jí)做好黨?___代表?的選舉工作?。本著慎重?、擇優(yōu)的原?則，加大發(fā)?展青年教師?入黨的工作?力度，下半?