人教部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元《習(xí)作插上科學(xué)的翅膀飛》教案

最新試卷習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛講課目的知識(shí)與能力寫一個(gè)科幻故事，將腦筋中天馬行空的想象記錄下來(lái)。過(guò)程與方法1．勇敢想象，并將想象的故事寫下來(lái)。2．做到文從字順，內(nèi)容詳盡、生動(dòng)。感情、態(tài)度與價(jià)值觀1．激勵(lì)學(xué)生勇敢想象。2．培育學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣。要點(diǎn)難點(diǎn)經(jīng)過(guò)本次習(xí)作，激勵(lì)學(xué)生放飛想象，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣。課時(shí)安排課時(shí)講課過(guò)程一、新課導(dǎo)入想象一下，假如你的大腦能夠直接從書上拷貝知識(shí)，如果你擁有一個(gè)背包遨游器，假如你用光陰機(jī)穿越時(shí)空回到恐最新試卷龍時(shí)代你會(huì)做些什么？二、文題展現(xiàn)請(qǐng)同學(xué)們寫一個(gè)科幻故事，將腦筋中天馬行空的想象記錄下來(lái)。三、寫作指導(dǎo)1．審題立意，素材選擇。此次習(xí)作要求我們寫科幻故事，這就要求我們充發(fā)散揮聯(lián)想和想象。本次作文選材比較寬泛：你能夠與日月星斗為伴，同它們一同悠閑漫步；能夠與嫦娥聯(lián)手，共游月球；能夠到奇異的海底，去看望豐富的寶藏；能夠到未來(lái)的世界，去感覺科技的進(jìn)步2．謀篇布局。在寫作時(shí)，第一要為自己所編寫的故事確立一個(gè)主題，從中表達(dá)自己的真情實(shí)感，反應(yīng)人們健康向上的感情和美好的夢(mèng)想。其次安排好表達(dá)次序，確立好故事人物，構(gòu)想好故事情節(jié)。此后想一想哪些是要點(diǎn)情節(jié)，應(yīng)當(dāng)怎樣詳盡地寫；哪個(gè)是要點(diǎn)人物，應(yīng)當(dāng)如何仔細(xì)描繪這個(gè)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情和心理活動(dòng)等。3．寫作手法。想象要合理，表達(dá)要生動(dòng)。必然在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上張開聯(lián)想和想象，在把故事情節(jié)寫得妙不可言的同時(shí)，要注意適合地運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法，使文章內(nèi)容詳盡、生動(dòng)。最新試卷四、范文評(píng)析未來(lái)的房子時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，人類社會(huì)也在發(fā)生著日新月異的變化。20年前很多地方還都是低矮破舊的草屋，一旦刮狂風(fēng)或許下大雨，就會(huì)發(fā)生房倒屋塌的慘劇?？涩F(xiàn)在，一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，幾十層的樓房隨地可見。假如依據(jù)這樣的速度發(fā)展，再過(guò)不到30年，我們居住的房子會(huì)發(fā)生哪些奇怪的變化呢？到了2050年，我們居住的房子就和“變形金剛”一體化了。它能夠依據(jù)主人的愛好，變換成各樣形狀、各樣款式。假如你喜愛卡通，它能夠變?yōu)椤皺C(jī)器貓”；假如你喜愛動(dòng)物，它能夠變?yōu)椤靶“淄谩?；假如你喜愛體育，它也能夠變?yōu)椤白闱颉保鹊?。到?050年，我們居住的房子和環(huán)境就是一體化的了。它能夠依據(jù)主人的需求，在不改變本來(lái)款式的前提下，變大變小，變高變矮。假如你想要一片空地來(lái)踢球，它能夠臨時(shí)變小，給你一塊空地；假如你想邀請(qǐng)朋友聚會(huì)，它能夠臨時(shí)變大，多容納一些人；假如你想摘房子旁邊的樹上的蘋果，它能夠臨時(shí)變高，這樣你站在窗臺(tái)上就能夠摘到蘋果了。到了2050年，我們居住的房子和汽車就是一體化的了。房子底下有輪子和支柱，能夠隨著主人一同挪動(dòng)。假如你想去郊游，就能夠把你和房子一同帶到野外；假如你想去游泳，最新試卷就能夠把你和房子一同帶到海邊；即便你想去探險(xiǎn)，你的房子也能夠隨著你一同去。美好的想象是需要人們用實(shí)質(zhì)行動(dòng)來(lái)把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，那就讓我們一同努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)吧，未來(lái)用我們的智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！總評(píng)：這篇習(xí)作想象力豐富，從未來(lái)的房子能夠改變形狀、大小、高矮，能夠挪動(dòng)等方面描繪了未來(lái)