部編版語文四年級(jí)下冊第一單元習(xí)作《我的樂園》教學(xué)設(shè)計(jì)

部編版小學(xué)語文四年級(jí)下冊第一單元講課方案習(xí)作：我的樂園講課目的：能夠?qū)⒆约合矏鄣牡胤綄懺敱M，寫清楚喜愛的原由。能夠在寫作中融入真情實(shí)感，表達(dá)出自己的感覺。能夠依據(jù)課本樣例有條理地填寫表格，并依據(jù)表格列出寫作綱領(lǐng)。講課要點(diǎn)：能夠?qū)⒆约合矏鄣牡胤綄懺敱M，寫清楚喜愛的原由。講課難點(diǎn)：能夠依據(jù)課本樣例有條理地填寫表格，并依據(jù)表格列出寫作綱領(lǐng)。講課時(shí)間：課時(shí)講課過程：一、講話導(dǎo)入，引入樂園主題提及“樂園”，你想到了哪個(gè)地方？學(xué)生自由表達(dá)。預(yù)設(shè)：驚險(xiǎn)刺激的游玩園、夢幻唯美的迪士尼樂園、清爽宜人的水上樂園、奇怪風(fēng)趣的太空樂園“樂園”不可是是指游玩的地方，全部能夠給你帶來歡樂的地方，都能夠稱之為樂園。二、明確要求自讀課本，用自己的話說一說本次習(xí)作的要求是什么？明確：（1）寫出自己喜愛的某個(gè)地方。（2）寫清楚自己喜愛這個(gè)地方的原由。（3）能夠在寫作中融入真情實(shí)感。三、寫作指導(dǎo)（一）選材指導(dǎo)你的樂園在哪里？學(xué)生自由表達(dá)。預(yù)設(shè)：盡是玩具的房間、班級(jí)圖書角、家里的院子、村頭小河畔的草地、爺爺?shù)牟说?、學(xué)校的籃球場全部能給你帶來快樂的地方都能夠稱之為樂園。（二）寫法指導(dǎo)你的樂園是什么樣子的？請你歸納它的特色。預(yù)設(shè)：沉寂美好的圖書室、喧鬧繁榮的游玩園、興趣無量的小樹林要依據(jù)次序?qū)懗龉饩暗奶厣龅綏l理清楚。你常常在“樂園”里干什么？要點(diǎn)詳寫風(fēng)趣的事情。預(yù)設(shè)：在公園里捉昆蟲、在草地上放風(fēng)箏、在廣場上輪滑要抓住要點(diǎn)事件介紹，做到詳略合適。這個(gè)“樂園”給你帶來了什么？指引學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感。預(yù)設(shè)：我感覺了研究的快樂、游戲的快樂、閱讀的快樂、運(yùn)動(dòng)的快樂、對大自然的熱愛、對科學(xué)的熱愛要真切地寫出你對樂園的感覺，明確地表達(dá)主題。本單元的課文學(xué)習(xí)中，給了你哪些寫作的啟迪？指引學(xué)生從課文中找方法，靈巧地學(xué)致使用。預(yù)設(shè)：（1）從《鄉(xiāng)間人家》一文中我們學(xué)到了寫作要有必定的順序，要表達(dá)對美好生活的神往、還要靈巧使用修辭手法。（2）從《天窗》一文中我們學(xué)到了作者抓住雨天和黑夜兩個(gè)場景詳盡描繪的手法，做到詳略合適，同時(shí)還要張開豐富的想象，表達(dá)自己對事物的喜愛之情。（3）《三月桃花水》一文中，我們能夠?qū)W習(xí)作者使用總分總的構(gòu)造層次清楚地組織課文的方法，同時(shí)學(xué)習(xí)作者借用美好的修辭，表達(dá)自己的喜愛之情的方法。讓我們依據(jù)自己的構(gòu)想列一個(gè)表格吧！出示課本中的表格，學(xué)生仍舊子填一填。樂園在哪里樂園什么樣我在干什么感覺到什么村頭小河畔的草地上有綠放風(fēng)箏、看天在大自然中自草地草、野花、昆空變化的晚由嬉戲，多么蟲、鵝群霞快樂！四、放膽試寫依據(jù)表格自由作文。也能夠列出一個(gè)更為詳盡的綱領(lǐng)，此后依據(jù)綱領(lǐng)寫作。出示提示語：依據(jù)次序?qū)懝饩?。突出要點(diǎn)選案例。使用修辭表感情。教師巡視指導(dǎo)。五、