![專題七 三角恒等變換與解三角形綜合練習(xí)(C卷)-高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)基礎(chǔ)練習(xí)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/2122f27f308ac47ed17b79b7671d3a31/2122f27f308ac47ed17b79b7671d3a311.gif)
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專題七三角恒等變換與解三角形綜合練習(xí)(C卷)1.某人駕駛一艘小游艇位于湖面A處,測(cè)得岸邊一座電視塔的塔底在北偏東21°方向,且塔頂?shù)难鼋菫?8°,此人駕駛游艇向正東方向行駛1000米后到達(dá)B處,此時(shí)測(cè)得塔底位于北偏西39°方向,則該塔的高度約為()A.265米 B.279米 C.292米 D.306米2.若,則()
A.或 B.或 C. D.3.在中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c.若,,則的面積是()A.3 B. C. D.4.已知為銳角,且,,則()A. B. C. D.5.已知是等腰直角三角形,點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上.若,則()A.1 B. C. D.6.在中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c.若的面積為,則的周長(zhǎng)為()
A.18 B.16 C.20 D.157.若,則()A. B. C. D.或8.上世紀(jì)末河南出土的以鶴的尺骨(翅骨)制成的“骨笛”(圖1),充分展示了我國(guó)古代高超的音律藝術(shù)及先進(jìn)的數(shù)學(xué)水平,也印證了我國(guó)古代音律與歷法的密切聯(lián)系.圖2為骨笛測(cè)量“春(秋)分”、“夏(冬)至”的示意圖,圖3是某骨笛的部分測(cè)量數(shù)據(jù)(骨笛的彎曲忽略不計(jì)),夏(冬)至日光(當(dāng)日正午太陽(yáng)光線)與春(秋)分月光(當(dāng)日正午太陽(yáng)光線)的夾角等于黃赤交角.由歷法理論知,黃赤交角近1萬(wàn)年持續(xù)減小,其正切值及對(duì)應(yīng)的年代如下表:黃赤交角正切值0.4390.4440.4500.4550.461年代公元元年公元前2000年公元前4000年公元前6000年公元前8000年根據(jù)以上信息,通過(guò)計(jì)算黃赤交角,可估計(jì)該骨笛的大致年代是()A.早于公元前6000年B.公元前2000年到公元元年C.公元前4000年到公元前2000年D.公元前6000年到公元前4000年9.已知的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,點(diǎn)M在邊AB上,且,,,,則()A. B. C. D.10.已知,則的值為_____________.11.已知,則______________.12.在中,,,,則的面積等于____________.13.在中,D是BC邊上一點(diǎn),,,且與面積之比為,則_____________.14.在中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,且.(1)求A.(2)若的面積,求的值.15.已知在中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,滿足.(1)求角C大小.(2)若,求的取值范圍.
答案以及解析1.答案:C解析:如圖所示,在中,,,.由正弦定理得,所以.在中,,所以(米),所以該塔的高度約為292米.故選C.2.答案:D解析:由,可得或.
故.3.答案:C解析:由,可得.由及余弦定理可知,,..故選C.4.答案:A解析:因?yàn)闉殇J角,所以.由得,則.又,故,故選A.5.答案:D解析:由是等腰直角三角形及可知是以為直角的等腰直角三角形,如圖..又,,化簡(jiǎn)得,解得或(舍去).故選D.6.答案:A解析:在中,由,可得,所,即.由余弦定理得,聯(lián)立得,得,則的周長(zhǎng)為,故選A.7.答案:C解析:由得,即,解得或.因?yàn)?,所以,所以,,,所以,故選C.8.答案:A解析:由題意可畫出示意圖,如圖,其中(BO代表骨笛),,故.設(shè)黃赤交角為,由題意得,故.,,所以,對(duì)照題中表格,由,得該骨笛的大致年代早于公元前6000年,故選A.9.答案:B解析:由題知在中,,,,,解得.又,.又,,,,,解得或(舍去),的面積.故選B.10.答案:-1解析:,且,,,.11.答案:解析:由,得,所以.所以.一題多解:因?yàn)?,所?12.答案:或解析:在中,,,.由正弦定理可得,得.,,或.當(dāng)時(shí),,;當(dāng)時(shí),,.13.答案:解析:因?yàn)?,且與面積之比為,所以AD為的平分線,,且.設(shè),,.由余弦定理,得,解得.所以,,故.因?yàn)?,且,故?又,所以.14.答案:(1).(2).解析:(1)因?yàn)?,所以由正弦定理得,即,化?jiǎn)得,因?yàn)椋?(2)因?yàn)?,所以,由,得,所以?/p>
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