紀(jì)律作風(fēng)整訓(xùn)實施方案（一）

紀(jì)律作風(fēng)整訓(xùn)實施方案（一）余?塘中學(xué)教職?工思想作風(fēng)?整頓活動?題排查及整?改西三十?鋪鎮(zhèn)余塘中?學(xué)___年?___月_?__日措?施問余塘中?學(xué)教職工思?想作風(fēng)整頓?活動問題排?查及整改措?施按照潁?上縣教育局?和三十鋪鎮(zhèn)?中心校教育?系統(tǒng)思想作?風(fēng)整頓部署?及我校思想?作風(fēng)整頓方?案要求，通?過學(xué)習(xí)教育?及問題排查?兩個階段，?我校對教育?教學(xué)工作進(jìn)?行了深入的?思考，現(xiàn)將?排查出的問?題及整改措?施整理特制?定如下整改?方案：一?、指導(dǎo)思想?堅持以_?___和科?學(xué)發(fā)展觀為?指導(dǎo)，以創(chuàng)?辦人民滿意?教育為目標(biāo)?，全面加強(qiáng)?思想紀(jì)律作?風(fēng)建設(shè)，樹?師表形象，?揚(yáng)教育新風(fēng)?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子科學(xué)合?理分工，決?定以創(chuàng)新思?想觀念、查?糾存在問題?、健全規(guī)章?制度、夯實?工作責(zé)任為?重點，進(jìn)一?步加強(qiáng)我校?教師思想政?治素質(zhì)、師?德建設(shè)和教?育教學(xué)水平?，進(jìn)一步增?強(qiáng)我校教師?獻(xiàn)身教育、?無私奉獻(xiàn)的?事業(yè)心和責(zé)?任感。二?、需要整改?的突出問題?我們結(jié)合?潁上縣教育?局和三十鋪?鎮(zhèn)中心?！?___在全?鎮(zhèn)教育系統(tǒng)?開展干部職?工思想作風(fēng)?教育整頓活?動方案》的?要求，通過?理論學(xué)習(xí)、?自查自糾、?召開座談會?、開展民主?評議等形式?，掌握了第?一手資料，?發(fā)現(xiàn)在我校?在思想紀(jì)律?作風(fēng)等方面?還存在一些?問題，歸納?起來主要有?以下幾點：?1、學(xué)校?方面存在的?問題①、?在制度的實?施執(zhí)行方面?，力度不大?，對教師在?思想紀(jì)律作?風(fēng)等方面存?在的問題過?于遷就，只?是點到為止?；②、政?治學(xué)習(xí)不夠?深入，內(nèi)容?不夠具體。?只求數(shù)量不?圖質(zhì)量，只?布置不檢查?③、學(xué)校?教研活動流?于形式，不?能有效地促?進(jìn)教師的專?業(yè)成長。?2、教師方?面存在的問?題①、教?師愛崗敬業(yè)?的責(zé)任心需?要進(jìn)一步提?高，部分把?學(xué)校安排的?工作當(dāng)做一?種負(fù)擔(dān)，敷?衍塞責(zé)，不?盡職盡責(zé)去?做；②、?關(guān)愛學(xué)生方?法簡單，_?__學(xué)生成?長不注重全?面發(fā)展；?③、教書育?人方法單一?，（范本）?評價方式不?能適應(yīng)當(dāng)代?學(xué)生心理需?求，不適合?課改的需要?；三、具?體整改措施?1、加強(qiáng)?政治和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，構(gòu)建?學(xué)習(xí)型校園?進(jìn)行經(jīng)常?性的職業(yè)道?德教育。要?___全體?教師經(jīng)常學(xué)?習(xí)《教育法?》、《教師?法》、《未?成年人保_?__》、《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》、《國?家中長期教?育改革和發(fā)?展規(guī)劃綱要?（___—?___年）?》、，《中?小學(xué)教師十?不準(zhǔn)》《教?師職業(yè)道德?》等有關(guān)教?育法律法規(guī)?，開展包括?職業(yè)觀、職?業(yè)思想、職?業(yè)責(zé)任和職?業(yè)紀(jì)律在內(nèi)?的職業(yè)道德?教育，提倡?愛崗敬業(yè)、?自尊自愛、?為人師表、?改革創(chuàng)新的?職業(yè)精神。?努力培養(yǎng)一?大批敬業(yè)愛?崗、樂于奉?獻(xiàn)、淡泊名?利教師，建?設(shè)一支教育?理念先進(jìn)、?師德高尚、?業(yè)務(wù)精湛、?駕馭現(xiàn)代教?育技術(shù)能力?強(qiáng)、富有改?革創(chuàng)新意識?、充滿活力?教師隊伍。?②、營造?良好的學(xué)習(xí)?氛圍，通過?多種方式_?__全體教?職工參與各?種各類政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和?自學(xué)活動，?建立專門的?學(xué)習(xí)筆記，?認(rèn)真記好學(xué)?習(xí)記錄，做?到有計劃、?有材料、有?記錄。積極?創(chuàng)造良好的?學(xué)習(xí)條件和?環(huán)境，以科?研促發(fā)展，?努力創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型校園。?著力打造一?支懂教育、?強(qiáng)管理、善?教學(xué)教師隊?伍。③、?加強(qiáng)教師隊?伍的改革開?放意識、與?時俱進(jìn)意識?、憂患意識?的教育。要?使教師們認(rèn)?識小學(xué)教育?的現(xiàn)狀，從?中找出我們?的優(yōu)點和缺?點；認(rèn)識教?師肩負(fù)的責(zé)?任，從中增?強(qiáng)工作責(zé)任?感；認(rèn)識我?校與先進(jìn)學(xué)?校的差距，?增強(qiáng)危機(jī)感?，從中找出?努力的方向?。2、加?強(qiáng)思想道德?建設(shè)，樹立?良好師德形?象①、堅?持把思想作?風(fēng)建設(shè)擺在?首位，形成?用科學(xué)發(fā)展?觀來審視問?題、考慮問?題、解決問?題的工作思?路，更新思?想觀念和思?想方法。引?導(dǎo)全體教師?認(rèn)真分析現(xiàn)?狀，查找差?距和原因，?挖掘潛力、?發(fā)揮優(yōu)勢、?增強(qiáng)信心，?堅守高尚情?操，不攀比?、不灰心，?安心從教，?始終保持對?教育事業(yè)高?度負(fù)責(zé)的精?神，做好本?職工作。?②、強(qiáng)化師?德師風(fēng)建設(shè)?。堅決杜絕?體罰和變相?體罰學(xué)生、?歧視挖苦學(xué)?生、嚴(yán)禁各?類違反師德?規(guī)范行為的?發(fā)生。倡導(dǎo)?敬業(yè)愛崗、?關(guān)愛學(xué)生、?尊重家長、?廉潔從教、?為人師表的?良好師風(fēng)。?加大教師績?效考核力度?，嚴(yán)格實行?師德考核制?度。③、?要樹立優(yōu)秀?教師的榜樣?。通過廣泛?宣傳，使教?師們學(xué)習(xí)身?邊的先進(jìn)思?想和先進(jìn)事?跡，提高師?德認(rèn)識，激?發(fā)師德情感?。3、實?現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)?，構(gòu)建服務(wù)?型團(tuán)隊①?、提高服務(wù)?水平，要把?學(xué)校建設(shè)成?服務(wù)型學(xué)校?，一切為學(xué)?生服務(wù)，讓?家長滿意。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班?子圍繞學(xué)校?工作大局，?處處率先垂?范，事事以?身作則；全?體教師要文?明用語、熱?情周到、細(xì)?心詢問、耐?心解釋，切?實提高辦事?效率和服務(wù)?質(zhì)量，努力?推進(jìn)各項工?作再上新臺?階。②、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要?深入實際，?認(rèn)真對待老?師家長所反?映的情況、?想法，虛心?接受反映的?意見、建議?和要求，切?實履行好服?務(wù)職能和管?理職能。?③、繼續(xù)執(zhí)?行校務(wù)政務(wù)?公開制度。?進(jìn)一步收費?、經(jīng)費支出?、教師績效?考核等群眾?、教師__?_的熱點焦?點問題，增?加透明度，?確保公開、?公正、公平?，打造“陽?光教育”。?4、改進(jìn)?工作作風(fēng)，?打造團(tuán)結(jié)高?效和諧教師?隊伍。①?、改進(jìn)工作?作風(fēng)，引導(dǎo)?全體教師重?實際、說實?話、辦實事?、務(wù)實效。?切實履行工?作職責(zé)，提?高合作共事?的能力水平?，推動工作?創(chuàng)新發(fā)展。?②、完善?學(xué)校的各項?工作制度，?加強(qiáng)日常檢?查，嚴(yán)格考?勤制度，工?作時間外出?必須事先請?假，不得擅?離崗位，嚴(yán)?肅上班紀(jì)律?，嚴(yán)禁在工?作時間閑聊?，上網(wǎng)玩游?戲、聊天或?做其他有損?教育形象的?事。引導(dǎo)全?體教職工從?每個工作環(huán)?節(jié)入手，改?進(jìn)工作作風(fēng)?，提高自己?的業(yè)務(wù)水平?，提高工作?質(zhì)量。③?、堅持他律?與自律并舉?，重在內(nèi)化?。要健全并?規(guī)范教育教?學(xué)管理制度?和績效考核?評價制度，?進(jìn)一步規(guī)范?教師的教育?教學(xué)行為，?預(yù)防并及時?、有效、妥?善地處理各?類教學(xué)事故?，維護(hù)正常?教學(xué)秩序，?使教學(xué)走向?規(guī)范化、嚴(yán)?謹(jǐn)化、科學(xué)?化，建設(shè)良?好的校風(fēng)、?教風(fēng)和學(xué)風(fēng)?，有效地促?進(jìn)良好師德?的形成。?④、要嚴(yán)謹(jǐn)?治學(xué)，不斷?學(xué)習(xí)。要努?力開展新課?程的實踐，?包括新教材?的基本理念?、基本特點?與新課程相?關(guān)的課堂教?學(xué)模式、教?學(xué)評價、信?息技術(shù)應(yīng)用?以及教師的?教學(xué)觀念、?學(xué)生的學(xué)習(xí)?方式的學(xué)習(xí)?與研討。要?經(jīng)常反思實?施新課程過?程中的體會?、感受及經(jīng)?驗。要轉(zhuǎn)變?教育觀念和?課程理念，?建立和形成?旨在充分發(fā)?揮學(xué)生主體?作用的探究?式學(xué)習(xí)方式?，以此作為?突破口，推?動我校教育?教學(xué)質(zhì)量的?發(fā)展和提高?。六、整?改步驟1?、制定整改?方案。教職?工根據(jù)自己?的表現(xiàn)和征?求到的意見?及民主評議?中反映的問?題，制定整?改方案，落?實整改責(zé)任?，規(guī)定整改?時限，突出?整改重點。?2、落實?整改，建立?督查制度。?教職工要按?整改方案落?實措施，并?接受群眾監(jiān)?督。學(xué)校建?立督查制度?，對教職工?的師德師風(fēng)?整改情況進(jìn)?行督查，幫?助教職工及?時整改存在?問題。對師?德師風(fēng)表現(xiàn)?