石河子大學(xué)對口支援工作總結(jié)

第143頁共143頁石河子大學(xué)對口支援工作總結(jié)石河子大學(xué)對口支援工作總結(jié)。2023年6月，教育部啟動“對口支援西部地區(qū)高等教育方案”，確定北京大學(xué)對口支援石河子大學(xué)。2023年1月為進(jìn)一步加大對高校的支援力度，教育部又決定增加天津大學(xué)對口支援我校。2023年4月教育部施行“援疆學(xué)科建立方案”，指定天津大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)對口支援我校11個學(xué)科。2023年3月，教育部將江南大學(xué)列入“援疆學(xué)科建立方案”中，對口支援我校食品科學(xué)與工程學(xué)科。啟動?xùn)|西部高校對口支援方案是黨中央、國務(wù)院西部大開發(fā)的一項重要戰(zhàn)略舉措，也是教育部實現(xiàn)東西部高等教育平衡開展，優(yōu)化教育資配置的有效嘗試。是我國對外開放的重要門戶，是我國戰(zhàn)略資的重要儲藏區(qū)，戰(zhàn)略地位極其重要。是當(dāng)今世界獨有、中國唯一的黨政軍企合一的特殊組織，是穩(wěn)定、建立、繁榮的一支關(guān)鍵力量。作為兵團(tuán)高等教育的龍頭，石河子大學(xué)擔(dān)負(fù)著兵團(tuán)“人才庫、思想庫、智力”的重要任務(wù)。正是從國家戰(zhàn)略高度出發(fā)，北京大學(xué)高度重視對口支援工作，將對口支援我校納入創(chuàng)立世界一流大學(xué)整體規(guī)劃中，并作為北大效勞社會的一項重要任務(wù)積極落實。天津大學(xué)也將對口支援工作當(dāng)作一項政治任務(wù)，本著實事求是的校訓(xùn)把每一項工作落到實處?！霸畬W(xué)科建立方案”支援高校也都從講政治的高度認(rèn)識對口支援工作，積極支援我校。石河子大學(xué)更是將對口支援工作當(dāng)作新時期實現(xiàn)跨越式開展的重大歷史機(jī)遇，充分利用、深化挖掘?qū)谥г母黜椯Y。五年來，石河子大學(xué)以對口支援為契機(jī)，抓住機(jī)遇，統(tǒng)籌規(guī)劃，乘勢而上，創(chuàng)造出一個又一個輝煌，實現(xiàn)了一個又一個打破。2023年我校成為省部共建高校，在率先順利通過本科教學(xué)程度評估，博士點從無到有，已建成4個博士點學(xué)位受權(quán)點，省部共建重點實驗室獲得立項，國家“863”高科技方案工程實現(xiàn)零的打破，文科碩士點申報成功，留學(xué)生教育和國際科研合作工程獲得打破性進(jìn)展，本科生就業(yè)率連續(xù)四年位居高校前列，綜合實力明顯增強(qiáng)，社會美譽(yù)度迅速提升。這些成績的獲得，標(biāo)志著我校正一步步朝著建立高程度、綜合性、開放性、教學(xué)研究型大學(xué)目的邁進(jìn)。對口支援工作在我校的開展中起到了不可估量的作用。一、北京大學(xué)全方位對口支援成果豐碩〔一〕名校名師支教，教學(xué)程度、師德師風(fēng)建立明顯改善五年來,北大先后有100多位學(xué)者、教授來我校講學(xué)、支教。2023-2023年教育部施行“誠基金會重點課程老師選派方案”，北大派出具有豐富教學(xué)經(jīng)歷、較高學(xué)術(shù)程度的30位老師來我校支教，重點支持我校新辦專業(yè)，使新辦專業(yè)的課程建立、教材建立、人才培養(yǎng)方案在短期內(nèi)都得到進(jìn)步與完善。我校給每位支教老師裝備了1-2名助教，使這些青年老師足不出校就可得到名師們的指點。一批批北大教授來我校支教的同時，將北大百年名校的精神在我校傳遞。中文系孟二冬教授就是他們中間的出色代表。支教期間，他忍著病痛堅持完成了支教任務(wù)，最終咳血住進(jìn)醫(yī)院。他在我校支教的先進(jìn)事跡引起了黨中央、國務(wù)院的高度重視，________為孟二冬同志題詞：“為人師表，品德高尚”。北大精神孕育培養(yǎng)了孟二冬，同時，他對學(xué)生高度負(fù)責(zé)、對科研鍥而不舍、對事業(yè)無私奉獻(xiàn)的崇高精神在我校得到了升華。名校優(yōu)秀老師群體所傳遞的奉獻(xiàn)精神與我校一貫秉承的艱辛奮斗的兵團(tuán)精神高度交融，這兩種精神潛移默化地影響了我校的老師，在這種精神的感召下我校老師扎根邊疆、獻(xiàn)身邊疆教育事業(yè)的決心明顯增強(qiáng)，我校老師流失率從2000年的10%下降到2023年的1%?！捕呈┬小拔幕髟惫こ蹋_展“名校名師講壇”，校園學(xué)術(shù)氣氛空前濃重“文化西援”工程是北大對口支援的文化盛宴，是弘揚(yáng)學(xué)術(shù)精神的主陣地，是推動我校校園文化建立的特色工程。截至目前，已有包括全國人大常委會副委員長、北大醫(yī)學(xué)部主任韓啟德院士、北大校長許智宏院士、北大常務(wù)副校長林建華、柯楊、原北大校長吳樹青、著名學(xué)者梁柱、陸儉明、閻步克、魏英敏、曹文軒、王曉秋、胡壯麟等在內(nèi)的31位專家學(xué)者先后到我校開展了66場學(xué)術(shù)講座，內(nèi)容涉及哲學(xué)、歷史、文學(xué)、語言學(xué)、倫理學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、醫(yī)學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域，聽講師生多達(dá)三萬余人次?！拔幕髟惫こ桃鹆诵侣劷?、學(xué)術(shù)界和社會的極大關(guān)注，在地區(qū)產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響，成為媒體關(guān)注的焦點。“名校名師講壇”掀起學(xué)術(shù)高潮。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，擴(kuò)大學(xué)校影響，帶動科研和學(xué)科建立，2023年3月我校全面啟動“名校名師講壇”方案。邀請北大、天大等國內(nèi)著名高校的名家名師來我校開壇講學(xué)。從2023年4月至10月將陸續(xù)有40位國內(nèi)一流學(xué)者來我校講學(xué)，為我校十年并校慶典營造崇尚科學(xué)、尊重學(xué)術(shù)的濃重氣氛?！踩臣哟笕瞬排囵B(yǎng)，提升老師學(xué)歷層次，師資隊伍建立成效顯著對口支援工作伊始，我校就把師資隊伍建立作為對口支援的中心任務(wù)認(rèn)真落實。五年來，石河子大學(xué)共派出120余名老師赴北大進(jìn)修，推薦免試碩士研究生7人作為師資后備力量前往北大學(xué)習(xí)。2023年在的大力支持下，“北京大學(xué)研究生培養(yǎng)基地”在我校掛牌成立，重點為我校培養(yǎng)高層次老師。目前共招收我校21名老師攻讀博士學(xué)位，占目前我校攻讀博士學(xué)位老師總數(shù)的18%。〔四〕重點扶持學(xué)科建立，以科研為打破口，四個學(xué)科獲得重大打破對口支援工作伊始，北大確立重點扶持我校漢語言文學(xué)、生物技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、藥學(xué)四個專業(yè)。五年來，四個專業(yè)都得到了很大的開展。藥學(xué)方面，在北大專家的指導(dǎo)幫助下，申報新專業(yè)1個、碩士點1個，立項省部共建重點實驗室1個，兵團(tuán)級重點實驗室1個，合作申請國家“973”前期預(yù)研工程1項，結(jié)合申報國家級科研工程2項，省級科研工程3項。生物技術(shù)方面，兩校共建植物分子生物學(xué)實驗室，加強(qiáng)實驗課教學(xué)，進(jìn)步綜合類、設(shè)計類實驗課程的開出率，申報國家“863”轉(zhuǎn)基因工程獲得立項。計算機(jī)科學(xué)方面，我校老師與北大老師合作申報國家自然科學(xué)基金工程1項，采取共建EDA電子系統(tǒng)設(shè)計實驗室、計算機(jī)結(jié)合實驗室、施行遠(yuǎn)程授課等形式，進(jìn)步了我校計算機(jī)理論和理論教學(xué)程度。在自治區(qū)高校非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)根底教育教學(xué)課程評估中，我校名列第一。漢語言文學(xué)方面，以漢語言文學(xué)專業(yè)為主，我校成立了文學(xué)藝術(shù)學(xué)院，改變了我校文輕理重的場面。2023年6月在北大的幫助下，文學(xué)藝術(shù)學(xué)院成功舉辦了“文學(xué)與文化研究：問題與方法”學(xué)術(shù)研討會，來自全國十幾個省區(qū)的專家、教授在會上進(jìn)展學(xué)術(shù)交流。在北大的帶動下，我校學(xué)科構(gòu)造進(jìn)一步優(yōu)化，辦學(xué)層次顯著進(jìn)步。在國務(wù)院學(xué)位辦第九、十次博士、碩士學(xué)位受權(quán)審核中，我校共獲4個博士學(xué)位受權(quán)點，新增32個碩士點，博士點和文科碩士點獲得零的打破，我校學(xué)位點建立與研究生教育工作進(jìn)入了一個新的歷史開展時期?！参濉撑e辦干部培訓(xùn)班，互派干部掛職，干部管理程度大幅度進(jìn)步北大充分發(fā)揮學(xué)科齊全、知識信息密集的優(yōu)勢，于2023年10月為我校中層干部舉辦了為期兩周的管理干部高級研修班，我校42名機(jī)關(guān)部門、各學(xué)院、直屬和附屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)參加了培訓(xùn)。短期干部培訓(xùn)開拓了我校干部的視野，轉(zhuǎn)變了我校干部的思想觀念。北大還通過與我?；ヅ蓲炻毟刹?，幫助我校進(jìn)步管理程度。北大先后派東方語言所所長趙杰教授、校長助理于鴻君教授出任我校副校長。根據(jù)我校需求，北大派出研究生院彭萬華、國際合作部潘慶德、藥學(xué)院李長齡、政府管理學(xué)院王磊擔(dān)任我校相關(guān)部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。掛職干部們管理經(jīng)歷豐富，管理理念新穎，管理思路明確，管理方法科學(xué)，既能出成績，又能帶隊伍，為我校的管理隊伍注入了新穎活力。同時，北大承受我校10名中層干部到相關(guān)部門掛職，加強(qiáng)了兩校干部交流?！擦撤e極提升學(xué)生綜合素質(zhì)，畢業(yè)生自愿留疆工作人數(shù)逐年增加我校非常重視學(xué)生工作，把人才培養(yǎng)作為效勞社會的一項重要任務(wù)。對口支援以來，我校每年都選派優(yōu)秀本科學(xué)生赴北大插班學(xué)習(xí)，感受北大名校良好的學(xué)習(xí)氣氛。在對口支援工作中，我校結(jié)合北大開展了豐富多彩的學(xué)生活動，不僅活潑了學(xué)生的課余生活，而且增進(jìn)了兩校學(xué)生間的友誼。2023年，兩校學(xué)生開展題為“西部開發(fā)，教育先行”的同臺演講，以“相約在西部”為主題舉行了兩場文藝晚會。此外，應(yīng)北大邀請，我校非藝術(shù)專業(yè)學(xué)生藝術(shù)作品在北大圖書館展出，我校學(xué)生參展的87幅美術(shù)、攝影作品受到北大師生的歡送和好評。2023年12月，應(yīng)北大邀請，我校5名優(yōu)秀學(xué)子赴____參加了“海峽兩岸大學(xué)生交流實習(xí)營”活動。我校每年承受北大學(xué)子暑期社會理論團(tuán)來兵團(tuán)進(jìn)展社會理論，加強(qiáng)了雙方學(xué)生的交流。通過開展活動，與北大學(xué)生交流對話，開闊了我校學(xué)生的視野，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的熱情，我校學(xué)生素質(zhì)得到很大提升。隨著我校的快速開展，隨著及兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)開展對人才需求量逐年增大，讓許多內(nèi)地畢業(yè)生看到了宏大的創(chuàng)業(yè)空間和自身開展的希望所在。對口支援五年來，一批優(yōu)秀的內(nèi)地畢業(yè)生志愿“效勞地方經(jīng)濟(jì),投身西部開發(fā)”，到和兵團(tuán)基層農(nóng)牧團(tuán)場建功立業(yè)已成為我校畢業(yè)生就業(yè)的一大亮點。西部大開發(fā)人才需求良好的外部環(huán)境和我校創(chuàng)設(shè)的教書育人的內(nèi)部環(huán)境共同作用，促使教育留人扎根西部的新的人才流向機(jī)制逐步建立起來。自2023年以來，學(xué)校畢業(yè)生中自愿留疆工作的內(nèi)地生人數(shù)和比例不斷擴(kuò)大。2023至2023年內(nèi)地生畢業(yè)生中在和兵團(tuán)就業(yè)率均在53%以上，2023年到達(dá)了70%，截止目前已有2084名內(nèi)地生畢業(yè)生扎根在了西部，不少學(xué)生已成為及兵團(tuán)各條戰(zhàn)線的骨干力量?！财摺抽_放辦學(xué)，擴(kuò)大交流，石河子大學(xué)聲譽(yù)明顯提升對口支援之初，北京大學(xué)就積極幫助我校做好外事工作。經(jīng)北京大學(xué)牽線搭橋，我校已同____大學(xué)、____中文大學(xué)、____巖手大學(xué)、韓國忠南大學(xué)、澳大利亞拉籌伯大學(xué)、新西蘭梅西大學(xué)、歐亞太平洋地區(qū)大學(xué)合作中心等多所境外高校簽訂合作協(xié)議，在學(xué)者和學(xué)生交流、交換圖書資料和學(xué)術(shù)刊物、科研合作、舉辦學(xué)術(shù)研討會等方面與上述高校建立了廣泛的合作關(guān)系。近年來我校接待國外友好院校訪問團(tuán)近30批次，承受____巖手大學(xué)贈圖書700冊，與國外高校合作科研工程2項。北大還介紹國外基金資助我校老師到國外研修，和我校共同組團(tuán)參加國外和港臺學(xué)術(shù)交流活動。自2023年起我校開場開展留學(xué)生教育，目前已培養(yǎng)巴基斯坦、韓國、____留學(xué)生百余人。通過不懈的努力,外引內(nèi)聚，我校五年來的外事活動量超過了建校以來外事活動量的總和,形成了開放辦學(xué)的場面,極大地提升了我校的知名度、美譽(yù)度?！舶恕澄镔Y捐贈，資共享，辦學(xué)條件不斷改善北大組織出版社每年向我校捐贈新幅員書，發(fā)動全體老師為我校捐贈自己的出版著〔譯〕作。五年來共捐贈圖書一萬四千余冊。由北大牽線，北京大學(xué)圖書館、____中文大學(xué)圖書館、石河子大學(xué)圖書館簽署了三校學(xué)術(shù)資共享協(xié)議。____中文大學(xué)圖書館、北大圖書館向我校開放了網(wǎng)上電子資，北大圖書館在外文全文期刊查新上給予我校支持和幫助。為改善我校辦學(xué)條件，北京大學(xué)方正集團(tuán)向我校捐贈了100臺電腦建立了“第五微機(jī)實驗室”。北大向石河子大學(xué)化學(xué)系捐贈價值30萬元的化學(xué)實驗設(shè)備。北京大學(xué)資集團(tuán)向我校捐贈了40臺NC機(jī)和4臺效勞器，由北大牽線，美國明導(dǎo)公司向我校捐贈了價值1億元的計算機(jī)軟件，三方建立了美國明導(dǎo)公司一一石河子大學(xué)——北京大學(xué)“電子系統(tǒng)設(shè)計結(jié)合實驗室”，該實驗室成為電子設(shè)計第一家，已到達(dá)國內(nèi)先進(jìn)程度。二、天津大學(xué)全方位對口支援，注入新穎活力〔一〕兩?；ピL頻繁，重點突出我校校領(lǐng)導(dǎo)先后屢次赴天津大學(xué)訪問，就對口支援工作與天大領(lǐng)導(dǎo)溝通交流。我校信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，機(jī)電學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、水利建筑工程學(xué)院先后組團(tuán)赴天津大學(xué)尋求支持與合作。2023年6月22日，天津大學(xué)校長單平率代表團(tuán)來我校，落實兩校的對口支援協(xié)議工作，并簽訂了兩?！霸畬W(xué)科建立方案”協(xié)議書。11月23日，天津大學(xué)化工學(xué)院院長元英進(jìn)、黨委書記馮亞青率相關(guān)專家教授等一行13人來訪我校，就天津大學(xué)對口支援石河子大學(xué)召開科技洽談會。2023年4月，來自天津大學(xué)研究生院、化工學(xué)院和社會科學(xué)與外國語學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師一行12人參加天津大學(xué)和石河子大學(xué)結(jié)合招生的工程碩士班開學(xué)典禮。〔二〕人才培養(yǎng)措施得當(dāng)，力度顯著天大化工學(xué)院與我?；瘜W(xué)化工學(xué)院簽訂結(jié)合創(chuàng)辦“化學(xué)工程類專業(yè)”在職攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位班協(xié)議,并于2023年在我校招生。經(jīng)過組織報名、考試，目前已有我校和農(nóng)墾科學(xué)院的22名老師、工作人員被錄取。該工程碩士班的創(chuàng)辦，對于我校提升化工專業(yè)老師學(xué)歷層次，進(jìn)步教學(xué)科研程度，同時幫助兵團(tuán)培養(yǎng)高程度化工人才，適應(yīng)兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會開展由以第一產(chǎn)業(yè)為主向二產(chǎn)、三產(chǎn)轉(zhuǎn)型等具有積極重要的作用。今年，我校化工學(xué)院老師徐曉琳考取了天津大學(xué)的博士研究生，天津大學(xué)免收全部學(xué)費(fèi)。為幫助石河子大學(xué)進(jìn)步英語語言學(xué)等專業(yè)的教學(xué)程度，天津大學(xué)研究生院、社會科學(xué)與外國語學(xué)院還與我校外國語學(xué)院決定為我校結(jié)合培養(yǎng)單考英語語言學(xué)專業(yè)碩士研究生，天大研究生院和社外學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師等屢次來我校組織報名考試工作，該班今年招收我校15名老師作為師資培養(yǎng)。同時，天津大學(xué)承受我校選派的第一批工科類5名老師赴天大進(jìn)修。2023年4月，天津大學(xué)聘任我校化學(xué)化工學(xué)院李春、代斌兩位教授為該校的博士研究生導(dǎo)師?！踩撤e極搭建合作平臺，帶動學(xué)院開展在天津大學(xué)的支持幫助下，我校根底化學(xué)實驗中心的組建工作進(jìn)展得有條不紊。2023年11月，該實驗中心通過自治區(qū)教育廳組織的實驗教學(xué)示范中心評審，實現(xiàn)了我校自治區(qū)級根底實驗課教學(xué)示范中心建立點零的打破，并成為自治區(qū)向國家推薦的兩個實驗中心之一。目前，該實驗中心正在積極準(zhǔn)備申報2023年國家級示范中心，迎接教育部組織的評審。為了更好的加強(qiáng)院際之間的合作，天津大學(xué)化工學(xué)院與我?；瘜W(xué)化工學(xué)院正在積極準(zhǔn)備組建結(jié)合學(xué)院，搭建人才培養(yǎng)平臺，并針對生物質(zhì)富集暢通等特點，籌建旨在解決能短缺等問題的生物質(zhì)轉(zhuǎn)化工程中心?！菜摹尺x派名師支教，我校老師受益匪淺截至目前，天大已派出9位老師來我校短期講學(xué)。天大派出的老師都是多年從事教學(xué)、科研工作、具有豐富教學(xué)經(jīng)歷、榮獲多項教學(xué)科研成果獎的老教授。他們懷著對西部教育的滿腔熱情來到石大，認(rèn)真準(zhǔn)備了授課內(nèi)容，將自己長期從事教學(xué)、科研的心得體會毫無保存地傳授給我校師生，詳細(xì)介紹學(xué)科前沿動態(tài)，受到我校師生的熱烈歡送。2023年5月22日，天津大學(xué)李淑芬教授來我校為化學(xué)化工學(xué)院、食品學(xué)院、藥學(xué)院的師生們作的題為“超臨界流體技術(shù)研究進(jìn)展”的專題講座，使我校三個學(xué)院的師生們受益匪淺。三、施行“援疆學(xué)科建立方案”，構(gòu)建全新辦學(xué)格局〔一〕簽訂學(xué)科建立方案協(xié)議，積極出訪加強(qiáng)校際交流2023年4月－6月，我校黨委書記周生貴，校長向本春分別帶著有關(guān)學(xué)院、部門前往這5所支援高校就落實“援疆學(xué)科建立方案”事宜進(jìn)展磋商，初步達(dá)成合作意向。2023年2月，我校黨委書記周生貴帶著相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)就進(jìn)一步落實“援疆學(xué)科建立方案”專程前往天津大學(xué)、浙江大學(xué)等5所高?？疾欤敿?xì)商洽選派援疆干部事宜。2023年6月，教育部在召開“援疆學(xué)科建立方案”工作會議，教育部部長周濟(jì)出席會議并作重要講話。會上，我校與天大、浙大等5所高校分別簽署了“援疆學(xué)科建立方案”協(xié)議書。2023年8、9月，西北農(nóng)林科技大學(xué)孫武學(xué)校長、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記、校長文心田等先后率團(tuán)來我校進(jìn)展調(diào)研考察，落實兩校簽訂的有關(guān)協(xié)議。2023年伊始，我校校領(lǐng)導(dǎo)、各院系組團(tuán)積極出訪各所“援疆學(xué)科建立方案”支援高校，落實對口支援各項工作。2023年3-6月，我校黨委書記周生貴、校長向本春先后組團(tuán)訪問天津大學(xué)、浙江大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、江南大學(xué)等支援高校，就學(xué)科建立、選派掛職干部、申報國家級重點學(xué)科、師資培養(yǎng)等事宜與各高校深化交流，達(dá)成多項合作意向，并落實了工作。在此期間，我?；瘜W(xué)化工學(xué)院、水利建筑工程學(xué)院、農(nóng)學(xué)院先后組團(tuán)赴天津大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等高校訪問，加強(qiáng)學(xué)科間的交流與合作。〔二〕重點加強(qiáng)人才培養(yǎng)，進(jìn)步我校師資程度2023年10月，華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院承受了我校醫(yī)學(xué)院選派的10名優(yōu)秀中青年老師參加該校在職博士研究生班學(xué)習(xí)。該院還決定在我校醫(yī)學(xué)院舉辦一期在職碩士研究生班。2023年10月，根據(jù)兩校簽訂的協(xié)議，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)破格錄取我校動物科技學(xué)院一名老師為動物營養(yǎng)學(xué)博士研究生。西北農(nóng)林科技大學(xué)接收我校選派的兩名碩士研究生前往該校相關(guān)實驗室進(jìn)展碩士論文實驗。今年，我校動物科技學(xué)院一名老師報考川農(nóng)大的動物營養(yǎng)學(xué)博士，三名老師報考浙江大學(xué)動物學(xué)博士，西北農(nóng)林科技大學(xué)也確定與我校結(jié)合培養(yǎng)博士生兩名?！踩硰V泛進(jìn)展教學(xué)、學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)相關(guān)學(xué)科建立華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院研究生部石年、李龍和吳漢榮三位教授先后來到我校，為我校2023級預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)方向班學(xué)生講授課程，并留下了他們的授課資料及相關(guān)多媒體課件。近期，華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院又將有4位老師來我校講授課程。2023年11月，浙江大學(xué)管理學(xué)院黨委書記、副院長黃祖輝教授來我校舉辦講座，并被我校特聘為客座教授。2023年4月，浙江大學(xué)動物科學(xué)學(xué)院常務(wù)副院長、動物營養(yǎng)學(xué)教授許梓榮應(yīng)邀來我校訪問，與我校動物科技學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)在人才培養(yǎng)、師資隊伍建立、結(jié)合申報科研工程、學(xué)科建立等方面進(jìn)展了深化交談。許教授為我校師生做了題為“介觀動物營養(yǎng)的研究進(jìn)展與展望”的學(xué)術(shù)報告，受到廣闊師生的一致好評，他在我校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下專程前往兵團(tuán)科技局、兵團(tuán)發(fā)改委及兵團(tuán)農(nóng)業(yè)企業(yè)就浙江大學(xué)動物科學(xué)學(xué)院與石河子大學(xué)動物科技學(xué)院共同申報國家級工程、結(jié)合研發(fā)產(chǎn)業(yè)化工程等事宜進(jìn)展了廣泛而深化的交流。結(jié)合地方資優(yōu)勢特點，我校動物科技學(xué)院結(jié)合浙江大學(xué)動物科學(xué)學(xué)院共同起草了兵團(tuán)“十一五規(guī)劃重點工程”，受到兵團(tuán)有關(guān)部門的重視，并爭取到了兵團(tuán)科技局工業(yè)科技攻關(guān)方案的立項支持，雙方老師還共同參編專著1本。近日，我校動物科技學(xué)院與西北農(nóng)林科技大學(xué)達(dá)成兩項科研工程意向?！菜摹硳炻毟刹糠e極溝通，促進(jìn)學(xué)院學(xué)科交流對口支援理論證明，選派掛職干部是加強(qiáng)學(xué)科交流的有效途徑。我校黨委研究決定，以共同院長、掛職干部、副院長等形式大力引進(jìn)支援高校的優(yōu)秀管理人才，在1-2年間給我校17個專業(yè)學(xué)院都選配上支援高校的領(lǐng)導(dǎo)干部。2023-2023年，共有7名“援疆學(xué)科建立方案”所屬高校的掛職干部來我校工作。他們是天津大學(xué)張毅民博士任我?；瘜W(xué)化工學(xué)院副院長，華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院呂家高博士任我校醫(yī)學(xué)院副院長，浙江大學(xué)余東游博士任我校動物科技學(xué)院副院長，北京阜外醫(yī)院任曉慶博士、熊長明博士先后出任我校醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院副院長，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)傅體華教授任我校農(nóng)學(xué)院副院長，江南大學(xué)王洪新教授任我校食品學(xué)院院長。這些掛職干部都來自名校，學(xué)有專長，不僅可以承當(dāng)一定的授課任務(wù)，指導(dǎo)實驗室及學(xué)科建立，而且可以結(jié)合自身專業(yè)為學(xué)院建立出力，在人才培養(yǎng)和學(xué)科建立等方面發(fā)揮與支援方良好的溝通作用。此外，2023年8月，教育部施行“50所內(nèi)地高校對口支援高校選派老師方案”，確定中國政法大學(xué)對口支援我校。三年來，中國政法大學(xué)派出9位老師來我校支教，成功舉辦____“西域法學(xué)頂峰論壇”，極大地促進(jìn)了我校老師教學(xué)、學(xué)術(shù)程度的進(jìn)步。通過對口支援工作，我校更加積極地與內(nèi)地名校進(jìn)展多方面的交流合作。我校先后與南開大學(xué)、武漢大學(xué)、西安交通大學(xué)、中國政法大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校簽訂合作協(xié)議書，開展校際之間的合作。四、對口支援工作幾點體會五年來，我校黨委緊緊抓住對口支援這一歷史機(jī)遇，在教育部的大力扶持下，借助北大、天大、援疆學(xué)科建立方案高校等支援高校的力量，我校的各項事業(yè)蓬勃開展，對口支援工作碩果累累，對口支援工作規(guī)模逐步擴(kuò)大?；貞浳迥甑膶谥гぷ?，我們總結(jié)以下經(jīng)歷：(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，措施到位。從受援角度講，兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對對口支援工作非常重視。我校將對口支援作為學(xué)校的重要工作寫入規(guī)劃中，把對口支援當(dāng)作學(xué)校實現(xiàn)跨越式開展的重大歷史機(jī)遇來抓。從支援角度講，北大領(lǐng)導(dǎo)也非常重視對口支援工作，閔維方書記一直強(qiáng)調(diào)：“對口支援是北京大學(xué)一項榮耀的政治任務(wù)，一定要把它做好、做實，要進(jìn)一步加大力度。”北大許智宏校長把對口支援石河子大學(xué)看成是北京大學(xué)創(chuàng)立世界一流大學(xué)的重要內(nèi)容之一。天津大學(xué)單平校長也明確表示實事求是、求真務(wù)實、高起點、見實效地做好對口支援我校的各項工作。支援、受援雙方成立了對口支援工作組，由主管校領(lǐng)導(dǎo)任組長、職能部門主要負(fù)責(zé)人為成員，工作組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對口支援日常工作，每年切塊對口支援專項資金。建立了對口支援例會溝通機(jī)制。中央、兵團(tuán)、學(xué)校都制定了相應(yīng)的政策，采取了有效的措施，為對口支援工作的順利進(jìn)展提供了有力保障。(二)全面開展，重點突出，樹立。在對口支援中，我校以人才培養(yǎng)為中心，采取老師單科進(jìn)修、訪問學(xué)者進(jìn)修，推薦免試研究生攻讀學(xué)位，建立北京大學(xué)研究生培養(yǎng)基地，與天大、華中科技大學(xué)等支援高校以結(jié)合創(chuàng)辦研究生班等形式加大師資隊伍的培養(yǎng)力度。共培訓(xùn)、培養(yǎng)師資近200余人，占全校專任老師的1/6。同時，以管理干部高級研修班、互派掛職干部等形式進(jìn)步管理層整體素質(zhì)。落實“重點課程老師崗位方案”，帶動我校藥學(xué)、生物技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)以及漢語言文學(xué)四個學(xué)科的開展。天大通過學(xué)科重點建立帶動我?；I(yè)建立。我校強(qiáng)力打造“文化西援”工程、“名校名師講壇”、“西域法學(xué)頂峰論壇”等擴(kuò)大我校學(xué)術(shù)影響力的工程，進(jìn)步社會聲譽(yù)。(三)積極合作，優(yōu)勢互補(bǔ)，科研攻關(guān)。我校老師與北大、天大、浙大、華中科大等老師利用的地區(qū)資特色，結(jié)合雙方相關(guān)學(xué)科的優(yōu)勢資，一同立項申報科研工程，獲得包括國家“973”預(yù)研工程立項1項，國家“863”工程1項，國家自然科學(xué)基金工程3項在內(nèi)的多項科研合作工程。申報立項省部共建實驗室1個，兵團(tuán)重點實驗室1個，植物分子學(xué)實驗室1個，EDA電子系統(tǒng)設(shè)計實驗室1個，組建根底化學(xué)實驗中心1個。我校充分利用的資優(yōu)勢與支援高校合作科研工程，在國家重點科研工程上獲得了打破。從兵團(tuán)走新型工業(yè)化道路出發(fā)，我校同天津大學(xué)結(jié)合與石化企業(yè)合作，增強(qiáng)我?？萍夹诓拍?。(四)借助名校，促進(jìn)交流，進(jìn)步聲譽(yù)。經(jīng)北京大學(xué)牽線搭橋，石河子大學(xué)已同7所境外高校簽訂多方面的交流合作協(xié)議，營造了良好的對外交流氣氛。自對口支援工作開展以來，石河子大學(xué)的外事往來量大幅度增加，超過建校以來的總和。同時，我校借助北京大學(xué)等名校的品牌優(yōu)勢，利用名校品牌的無形資產(chǎn)，積極擴(kuò)大對外影響力，進(jìn)步了社會美譽(yù)度。(五)名校帶動，培養(yǎng)人才，育人有方。通過北大、天大的全方位支持和援助，“援疆學(xué)科建立方案”高校的支持，我校老師隊伍逐步趨于穩(wěn)定，師資程度和教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步，社會聲譽(yù)不斷提升，從而吸引了一批批內(nèi)地莘莘學(xué)子從全國31個省區(qū)千里迢迢來到石大求學(xué)，以第一志愿報考石大。同時，支援學(xué)校老師所表達(dá)出的以熱愛祖國、奉獻(xiàn)社會為核心的精神與石大所秉承的“熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、艱辛奮斗、開拓進(jìn)取”的兵團(tuán)精神相交融，深深地影響和感染著石大的學(xué)子們，激發(fā)了石大學(xué)子的愛國熱情和創(chuàng)業(yè)精神，樹立了“效勞地方經(jīng)濟(jì)，投身西部開發(fā)”的就業(yè)新觀念。篳路藍(lán)縷，以啟山林，長風(fēng)破浪，壯志豪情。對口支援的五年，是對口支援高校和石大攜手共進(jìn)親密合作的五年，是我校大跨越、大開展的五年。我校在五年中獲得的全方位的進(jìn)步離不開教育部的關(guān)心與支持，離不開支援高校大力而誠摯的幫助。誠懇地希望教育部將對口支援工作繼續(xù)開展下去，石河子大學(xué)將把握這一歷史機(jī)遇，只爭朝夕，發(fā)奮圖強(qiáng)，為效勞邊疆、建立邊疆做出更大的奉獻(xiàn)。【以下為贈送相關(guān)文檔】工作總結(jié)擴(kuò)展閱讀大學(xué)對口支援工作總結(jié)“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校方案”和“援疆學(xué)科建立方案”是教育部為落實西部大開發(fā)戰(zhàn)略而采取的重要舉措。按照教育部關(guān)于對口支援工作的統(tǒng)一部署，大學(xué)狠抓對口支援工作的詳細(xì)落實，結(jié)合學(xué)校教學(xué)、科研和管理工作的實際需要，與西安交通大學(xué)等11所高校展開對口支援工作，獲得了一定的成效。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)步認(rèn)識，使對口支援工作成為推動學(xué)校開展的關(guān)鍵工程教育部對口支援方案的施行對加強(qiáng)大學(xué)的學(xué)科建立、師資隊伍建立，進(jìn)步學(xué)校的教學(xué)科研程度和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動學(xué)校改革和開展等方面具有重要意義。大學(xué)黨委高度重視對口支援工作，屢次召開常委會議，為加強(qiáng)對口支援工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校黨委書記和校長為組長的“大學(xué)對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并成立由黨委〔校長〕辦公室行政管轄，專人負(fù)責(zé)的對口支援辦公室。學(xué)校各職能部門、各學(xué)院也成立了專門的工作機(jī)構(gòu)，做到了對口支援工作分工明確，責(zé)任到人，一級抓一級，層層抓落實。校黨委把“加強(qiáng)和改進(jìn)對口支援工作”作為中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)教育部關(guān)于對口支援工作的新精神、新安排、新部署，研究解決學(xué)校對口支援工作出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷進(jìn)步學(xué)校各單位做好對口支援工作的積極性、主動性。在學(xué)習(xí)西安交通大學(xué)、武漢大學(xué)等高校在人才培養(yǎng)、學(xué)科建立、科研開發(fā)和學(xué)校管理等方面的成功經(jīng)歷根底上，緊緊抓住對口支援這一有利契機(jī)，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展。二、我校開展對口支援工作情況〔一〕西安交通大學(xué)2023年以來，西安交通大學(xué)對我校的支援工作力度不斷加強(qiáng)。西安交通大學(xué)黨委書記王建華在一年內(nèi)四次訪問我校，磋商對口支援工作。2023年5月，我校領(lǐng)導(dǎo)屢次帶著有關(guān)部門負(fù)責(zé)人前往西安交通大學(xué)討論對口支援工作，雙方在干部掛職交流、研究生培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、實驗室建立、圖書館建立、經(jīng)費(fèi)保障等方面達(dá)成了一定共識。1.學(xué)科建立兩校的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過深化細(xì)致的分析^p，認(rèn)為加強(qiáng)我校的學(xué)科建立是對口支援工作最好的切入點。在2023年全國第十批博碩士點申報工作中，西安交通大學(xué)黨委書記王建華、校長鄭南寧屢次來大學(xué)指導(dǎo)工作，提出了許多建立性的意見和建議，并派遣掛職干部專門負(fù)責(zé)博士點申報事宜。2023年在全國第十批博碩士學(xué)位受權(quán)審核中，我校新增7博士點，其中工科博士點4個，實現(xiàn)了零的打破。這與西安交通大學(xué)的大力支持和幫助親密相關(guān)。通過新增博士點、博士生導(dǎo)師和西安交大的專家的力量，加強(qiáng)了我校工科的學(xué)術(shù)團(tuán)隊建立，進(jìn)步科研和人才培養(yǎng)程度。2.干部掛職交流2023年3月新學(xué)期伊始，西安交通大學(xué)陸續(xù)派出4名干部來我校掛職，分別任我校數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院副院長、機(jī)械工程學(xué)院副院長、建筑工程學(xué)院副院長和后勤效勞中心主任助理。這些掛職干部不畏艱辛、勤勉敬業(yè)，特別是在我校機(jī)械工程學(xué)院掛職任副院長的尚春陽教授，主動向組織申請繼續(xù)在大學(xué)工作半年，以幫助機(jī)械工程學(xué)院在學(xué)科建立方面獲得較快開展。為了進(jìn)一步加強(qiáng)兩校對口支援工作的深度與力度，西安交通大學(xué)黨委書記王建華親自將王小力同志送到大學(xué)，擔(dān)任大學(xué)黨委委員、常委、副校長，幫助大學(xué)加強(qiáng)工科建立。與此同時，我校也派出2名干部赴西安交通大學(xué)分別掛職圖書館副館長和后勤效勞中心主任助理。3.師資培養(yǎng)工作2023年11月，西安交通大學(xué)聘任我校15名教授為其博士生導(dǎo)師，并從2023年春季開場在西安交通大學(xué)招收博士生。2023年西安交通大學(xué)接收了我校經(jīng)管、信息和電氣專業(yè)4名推免研究生，畢業(yè)后作為我校的師資。同年11月，為加強(qiáng)大學(xué)的師資隊伍建立，西安交通大學(xué)向國家學(xué)位辦積極申請了30個碩士研究生招生指標(biāo)，專門為我校相關(guān)專業(yè)老師單獨組織考試。與此同時，我校15名被西安交通大學(xué)聘為博士生導(dǎo)師的老師也開場進(jìn)展2023年的博士生招生工作。2023年春季，我校兼職導(dǎo)師共招收博士生13人〔13人均為我校在職老師，其中物理學(xué)專業(yè)2人，機(jī)械工程專業(yè)2人，材料科學(xué)與工程專業(yè)7人，電氣工程專業(yè)2人〕；2023年秋季，西安交通大學(xué)招收我校8名青年老師攻讀博士學(xué)位，以單獨考試方式招收我校12名青年老師攻讀碩士學(xué)位。4.成立西安交通大學(xué)研究生院大學(xué)研究生分院2023年11月5日，西安交通大學(xué)研究生院大學(xué)研究生分院揭牌儀式在大學(xué)隆重舉行。自治區(qū)黨委副書記、西安交通大學(xué)黨委書記王建華，自治區(qū)教育廳黨組書記趙德忠、大學(xué)黨委書記王桐等領(lǐng)導(dǎo)同志和大學(xué)師生代表共350余人參加了揭牌儀式。在揭牌儀式上，西安交通大學(xué)黨委書記王建華與大學(xué)黨委書記王桐簽訂了《西安交通大學(xué)研究生院大學(xué)研究生分院建立方案》。研究生分院的建立，對于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)研究生教育，爭取正式成立大學(xué)研究生院具有積極的推動作用。5.老師講學(xué)工作西安交通大學(xué)謝友柏院士、盧秉恒教授、王兆安教授等學(xué)科帶頭人來我校開展學(xué)科建立研討和學(xué)科前沿講座。2023年7月～2023年7月，選派李旭祥教授到我校相關(guān)院系講授環(huán)境工程設(shè)計及過程控制、水污染控制工程課程。西安交通大學(xué)信息學(xué)院劉仁江教授系統(tǒng)的給本科生講授了自動化儀表與過程控制課程，并為學(xué)院學(xué)科專業(yè)建立提出指導(dǎo)性意見。西安交通大學(xué)黨委書記王建華教授、電氣工程學(xué)院院長王兆安教授、電氣工程學(xué)院索南教授等曾先后來院講學(xué)和指導(dǎo)工作。西安交通大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院于2023年3月至7月委派博士生導(dǎo)師彭濟(jì)根教授來學(xué)院擔(dān)任掛職副院長，為師生舉辦學(xué)術(shù)報告，并講授本科生課程和負(fù)責(zé)研究生的教學(xué)與管理工作，使學(xué)院的管理和學(xué)科建立工作收益頗多。同年7月，西安交通大學(xué)副校長、博士生導(dǎo)師徐宗本教授也前來講學(xué)，受到廣闊師生的好評。6.圖書館信息建立和網(wǎng)絡(luò)教育建立目前，西安交通大學(xué)圖書館已向我校圖書館免費(fèi)提供自建數(shù)據(jù)庫：《錢學(xué)森特色數(shù)據(jù)庫》、《學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫〔題錄〕》、《重點學(xué)科導(dǎo)航數(shù)據(jù)庫》、《結(jié)合書目信息數(shù)據(jù)庫》、《西文生物醫(yī)學(xué)期刊結(jié)合目錄》。2023年8月，西安交通大學(xué)向我校贈送了1200個品種、6000余冊、價值11萬元的圖書資料；同時，還為我校專門培訓(xùn)了兩名圖書館工作人員。上述工作，對進(jìn)一步推動我校圖書館的信息化建立，起到了一定的促進(jìn)作用。網(wǎng)絡(luò)教育建立。西安交通大學(xué)贈送給我校價值八萬元的遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收設(shè)備，幫助我校建立了一個校內(nèi)地面衛(wèi)星接收站。7.實驗室建立2023年10月，西安交通大學(xué)王建華書記親自帶隊，贈送給我校價值25萬元的實驗設(shè)備，用于我校工程訓(xùn)練中心的工業(yè)系統(tǒng)測量和驅(qū)動與控制實驗室建立?！捕澄錆h大學(xué)武漢大學(xué)的支援學(xué)科為法學(xué)、測繪科學(xué)與技術(shù)和數(shù)學(xué)。1．干部掛職交流武漢大學(xué)法學(xué)院皮勇博士到我校法學(xué)院擔(dān)任副院長，為我校對口支援工作的開展做了大量的工作，在他的積極努力下，學(xué)院師資隊伍建立獲得了一定成績。2．交流與合作2023年6至7月，武漢大學(xué)法學(xué)院書記莫洪憲、院長曾令良來學(xué)院就對口支援建立以及學(xué)科開展進(jìn)展指導(dǎo)，同時就援疆學(xué)科開展的前沿問題與老師們進(jìn)展了交流，并贈送給學(xué)院5000余元的專業(yè)書刊。在“數(shù)學(xué)學(xué)科戰(zhàn)略開展規(guī)劃“和“師資隊伍開展規(guī)劃”的制定過程中，武漢大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科有關(guān)專家提出建立性意見和建議，使這兩個協(xié)議更加完善。此外，武漢大學(xué)還為數(shù)學(xué)學(xué)院復(fù)制了近1000冊最新外文期刊和圖書。3．師資培養(yǎng)我校建工學(xué)院測繪系系主任阿里甫、易學(xué)鋒于2023年年底前往武漢大學(xué)簽定了對口支援協(xié)議。該校于2023起，在少數(shù)民族人才培養(yǎng)方面給予我校特殊政策。武漢大學(xué)法學(xué)院2023年承受我校法學(xué)院兩名青年老師進(jìn)修，1名博士進(jìn)入其博士后流動站從事研究。2023年9月將承受法學(xué)院2名本科生和2名碩士生前往武漢大學(xué)進(jìn)展專業(yè)學(xué)習(xí)。在數(shù)學(xué)學(xué)科人才培養(yǎng)上，武漢大學(xué)將于9月承受我校一名老師去武漢大學(xué)進(jìn)修。4．教學(xué)指導(dǎo)武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院院長陳允平教授、副院長談順濤教授一年來為電氣工程學(xué)院學(xué)科建立和博士點申報給予了熱情指導(dǎo)和幫助。學(xué)院兩次派人去武漢大學(xué)進(jìn)展短期調(diào)研、學(xué)習(xí)，收到了很好的效果。在法學(xué)方面，2023年12月，武漢大學(xué)法學(xué)院選派了法律史學(xué)柳正權(quán)教授來學(xué)院講學(xué)、指導(dǎo)，并對法律史碩士點的建立提出了許多建立性的意見?！踩炒筮B理工大學(xué)2023年8月，大連理工大學(xué)派出趙宗昌教授〔博士生導(dǎo)師〕到我?；瘜W(xué)化工學(xué)院擔(dān)任副院長，詳細(xì)落實雙方所達(dá)成的協(xié)議，并協(xié)助學(xué)院開展學(xué)科建立等工作。1．師資培養(yǎng)基于我校實際情況，趙宗昌副院長主動和大連理工大學(xué)聯(lián)絡(luò)，爭取適當(dāng)減免培養(yǎng)費(fèi)，并為考生聯(lián)絡(luò)博士生導(dǎo)師，去年10月已經(jīng)有4名考生參加大連理工大學(xué)博士生入學(xué)考試，其中三名老師被該校錄取。2．學(xué)科建立大連理工大學(xué)利用自身人才和技術(shù)等方面的優(yōu)勢，積極協(xié)助大學(xué)申請“應(yīng)用化學(xué)”、“物理化學(xué)”博士點。在大連理工大學(xué)的指導(dǎo)和幫助下，在2023年全國博碩士學(xué)位受權(quán)審核中，我校這兩個學(xué)科的博士學(xué)位授予權(quán)均獲得了批準(zhǔn)。3．教學(xué)與學(xué)術(shù)交流2023年下半年，趙宗昌副院長為學(xué)院30多名研究生講授了“計算流體力學(xué)和傳熱學(xué)”課程。同時，為學(xué)院全體師生舉辦了專題報告，學(xué)生對講座普遍反映良好。4．實驗室工作2023年，教育部已經(jīng)正式批準(zhǔn)在大學(xué)建立“石油天然氣精細(xì)化工省部共建重點實驗室”，趙宗昌副院長作為技術(shù)專家之一參加了重點實驗室”立項論證工作，并為該重點實驗室提出了許多可行性意見。5．積極開展科研工作充分利用大連理工大學(xué)技術(shù)優(yōu)勢，結(jié)合太陽能特點，趙宗昌副院長整合兩校的學(xué)科力量，主持開展了“太陽能空調(diào)關(guān)健技術(shù)研究和示范化裝置”工程，并同一家企業(yè)簽訂了技術(shù)開發(fā)合同〔開發(fā)經(jīng)費(fèi)20萬元〕，目前經(jīng)費(fèi)已經(jīng)到位，設(shè)計研發(fā)工作開展順利?！菜摹撑c北京大學(xué)等高校的工作情況根據(jù)教育部關(guān)于對西部地區(qū)高校實行政策傾斜的有關(guān)規(guī)定，我校還與北京大學(xué)、清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京外國語大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)以及東華大學(xué)等高校建立了對口支援聯(lián)絡(luò)。2023年3月，北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院承受我校孫素榮副教授作為訪問學(xué)者，時間一年。今年3月，我?；瘜W(xué)化工學(xué)院已有1位老師考取北京大學(xué)的相關(guān)專業(yè)的博士生。北京大學(xué)積極協(xié)助學(xué)院申報“應(yīng)用化學(xué)”、“物理化學(xué)”兩個二級學(xué)科博士點，加強(qiáng)了兩校在該學(xué)科建立方面的合作。同濟(jì)大學(xué)建筑與城規(guī)學(xué)院與我校建筑工程學(xué)院建立了兩校學(xué)生實習(xí)基地，并無償提供本科培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、國內(nèi)外專家的講座光盤以及各類教材等。我校選派三位老師先后在同濟(jì)大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院進(jìn)修。2023年，我校二級學(xué)科建筑設(shè)計及其理論碩士點獲得批準(zhǔn)，同濟(jì)大學(xué)將在研究生培養(yǎng)方面給予支持。2023年10月，同濟(jì)大學(xué)派遣2名博士到我校建筑工程學(xué)院從事教學(xué)工作。2023年3月，同濟(jì)大學(xué)城規(guī)學(xué)院規(guī)劃系主任趙民教授及3名博士研究生來我校建筑工程學(xué)院授課。北京外國語學(xué)院著名學(xué)者王福祥被我校外國語學(xué)院聘為客座教授，他對我校俄語語言文學(xué)碩士點的申報給予了大力幫助；并提供了該專業(yè)的研究生、本科生培養(yǎng)方案和教學(xué)方案;幫助我校對現(xiàn)有的英、俄語本科專業(yè)進(jìn)展學(xué)科調(diào)整。每學(xué)期派2-3具名有碩士以上學(xué)歷的研究生來我校任教。2023年招收我校俄語專業(yè)博士委培研究生1名。同時，委派老師與我校老師結(jié)合申報了校級課題，并派老師為我校師生作學(xué)術(shù)講座。清華大學(xué)先后承受我校3位老師和2名研究生調(diào)研和短期學(xué)習(xí)。2023年暑期，清華大學(xué)副校長龔克教授、電機(jī)系的梅生偉教授先后來我校電氣工程學(xué)院進(jìn)展講學(xué)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。東華大學(xué)幫助和促進(jìn)我校藝術(shù)學(xué)院的學(xué)科建立工作，合作領(lǐng)域涉及紡織工程專業(yè)、服裝設(shè)計與工程專業(yè)以及藝術(shù)設(shè)計專業(yè)等。2023年4月，我校塔西甫拉提副校長一行赴中國礦業(yè)大學(xué)就對口支援工作進(jìn)一步進(jìn)展接洽。2023年，中國礦業(yè)大學(xué)招收我校1名青年老師攻讀博士學(xué)位?！参濉炒嬖诘膯栴}通過對口支援工作，西安交通大學(xué)等有關(guān)內(nèi)地高校不管是在詳細(xì)工作方面，還是在辦學(xué)思路、教學(xué)理念、開展形式等方面，對我校的進(jìn)一步開展都予以了支持和幫助。但是，也有一些問題和困難，主要表如今：1.對口支援中，我校一些院系由于承當(dāng)?shù)馁M(fèi)用過大，本錢過高，對口支援工作難以順利展開。2.現(xiàn)有支援高校在學(xué)科上還不能充分滿足我校多學(xué)科開展的需要，希望增設(shè)援疆學(xué)科數(shù)量，以促進(jìn)這些學(xué)院在重點學(xué)科上的打破和開展。3.對口支援雙方高校要進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，更深化地推進(jìn)支援和合作。三、今后的工作方案通過一年的援疆學(xué)科建立工作，我校已與上述11所高校在不同程度上建立了支援合作關(guān)系。援疆學(xué)科建立方案大大促進(jìn)了我校相關(guān)學(xué)科建立的開展，提升了教學(xué)與科研程度，為我校培養(yǎng)了一批教學(xué)和管理人才。今年4月，塔西甫拉提·特依拜副校長、研究生院常務(wù)副院長賈殿贈、人事處處長李永晟等一行前往北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京外國語學(xué)院、中國礦業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東華大學(xué)就學(xué)科建立、師資隊伍培養(yǎng)及合作研究等方面與對口支援學(xué)校達(dá)成共識?！惨弧忱^續(xù)狠抓落實援建工作，把援建工作納入到我校“十一五”規(guī)劃中，作為本校開展規(guī)劃中的重中之重。開展人事制度改革等相應(yīng)配套措施，調(diào)動各學(xué)院老師工作和學(xué)習(xí)的積極性，并將援建工作施行效果作為校各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績考評的重要指標(biāo)?！捕撤桨附衲?月與各支援高校舉辦一次“對口支援工作年度例會”，檢查、總結(jié)一年來的工作進(jìn)展情況，并就下一階段主要工作進(jìn)展協(xié)商部署?！踩撤e極保持與各支援高校的親密聯(lián)絡(luò)，就援建事宜進(jìn)展溝通接洽，根據(jù)我校和支援學(xué)校的實際情況，形成有目的、有重點的對口支援協(xié)議。雙方進(jìn)展深化詳細(xì)的合作，落實協(xié)議中的各項意向，實現(xiàn)雙方優(yōu)勢互補(bǔ)、共同開展?！菜摹骋荒陙恚瑑?yōu)秀干部來我校掛職大大進(jìn)步了學(xué)校管理工作程度，使學(xué)校的本科生、研究生管理得到一定改進(jìn)。我校將在管理工作程度和推動管理隊伍建立方面不斷加強(qiáng)與各支援高校的合作，方案下一年度相應(yīng)增加到支援高校的干部掛職人數(shù)?！参濉掣鶕?jù)學(xué)科開展的需要，充分利用對口支援院校的優(yōu)勢，積極把握有利條件，實現(xiàn)我校我在重點學(xué)科上的打破和開展?！擦骋钥蒲泻献鳛辇堫^，結(jié)合爭取對我區(qū)開展有重大意義的工程、成果，以此帶動我校相關(guān)學(xué)科建立、師資隊伍建立全面開展。我校還將在遠(yuǎn)程教育、教授學(xué)者交流互訪、學(xué)分互認(rèn)、網(wǎng)上選課等方面進(jìn)展合作。我們將抓住教育部施行“援疆學(xué)科建立方案”的良好契機(jī)，進(jìn)一步親密與對口支援院校的聯(lián)絡(luò),加快開展,提升辦學(xué)實力和程度。師范大學(xué)對口支援工作總結(jié)2023年6月，教育部啟動了“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校方案”。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，2023年7月16日，我校與華東師范大學(xué)正式簽訂《華東師范大學(xué)與師范大學(xué)對口支援協(xié)議書》。下面就四年來，兩校對口支援工作的執(zhí)行情況總結(jié)如下：一、對口支援工作的根本情況我校與華東師范大學(xué)本著積極務(wù)實的精神，以借助華東師范大學(xué)的學(xué)科和人才優(yōu)勢，增強(qiáng)我校的綜合實力為目的，以學(xué)科專業(yè)建立、師資隊伍建立、學(xué)校管理與運(yùn)行機(jī)制建立為重點，努力實現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量和程度的全面提升。雙方商定每年簽訂《華東師范大學(xué)與師范大學(xué)200×－200×學(xué)年對口支援工程協(xié)議》，每學(xué)年度制定相應(yīng)的《華東師范大學(xué)對口支援師范大學(xué)的施行方案》，通過對口支援工程的制度化安排，形成長效機(jī)制，確保此項工作的貫徹落實。四年來，華東師范大學(xué)以“辦實事，務(wù)實效”為指導(dǎo)原那么，積極調(diào)動全校上下各方資，群策群力，努力促成優(yōu)質(zhì)的教育資向我校輸出，從而使我校在學(xué)科開展、師資建立、人才培養(yǎng)、管理效率等方面都有了明顯改進(jìn)。經(jīng)過雙方的共同努力與合作，對口支援工程按《協(xié)議》和《方案》得到了順利施行，成效顯著。二、協(xié)議的執(zhí)行情況〔一〕研究生教育方面：華東師范大學(xué)已將我校三位教授聘為華東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師，并從2023年起陸續(xù)開場招生，開展博士研究生培養(yǎng)工作。此外，華東師范大學(xué)還積極支持我校碩士研究生培養(yǎng)，免費(fèi)承受我校局部學(xué)科碩士研究生前去修讀課程?！捕硯熧Y隊伍建立方面：截至2023年，華東師范大學(xué)已招收我校26名骨干老師攻讀博士學(xué)位，22名老師攻讀碩士學(xué)位；另有6名老師到華東師范大學(xué)相關(guān)專業(yè)進(jìn)修〔免進(jìn)修費(fèi)〕，并參加科研工程的合作研究工作，這對進(jìn)一步進(jìn)步我校老師的教學(xué)科研才能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，起到了積極的促進(jìn)作用?！踩持Ы谭矫妫喝A東師范大學(xué)自2023年上半年起，根據(jù)我校實際需要，派遣老師到我校講學(xué)，至今已有20人次到我校承當(dāng)短期〔一學(xué)期〕教學(xué)工作，使我校師生可以通過最直接的方式接觸到各學(xué)科領(lǐng)域的理論前沿動態(tài)及最新科研成果，拓展了我校師生的理論視野?！菜摹掣刹繏炻毥涣鳎喝A東師范大學(xué)已派出一名干部到我校擔(dān)任副校長；我校也派出了兩名處級干部前往華東師范大學(xué)掛職學(xué)習(xí)，這為促進(jìn)我校教育行政領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變觀念，吸收東部地區(qū)教育改革和開展經(jīng)歷，進(jìn)步我校管理工作的質(zhì)量與程度發(fā)揮了良好的作用?！参濉硤D書館建立方面：共建四年來，華東師范大學(xué)已向我校贈送六萬余冊圖書和局部期刊光盤，贈送了局部辦公設(shè)備，并且每年培訓(xùn)我校一名圖書館管理人員，對我校電子閱覽室建立，進(jìn)步圖書館館藏圖書的信息化管理程度起到了積極促進(jìn)作用。〔六〕訪問交流方面：對口支援關(guān)系建立以來，兩校建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)互訪制度，輪流進(jìn)展訪問，落實對口支援工作。四年來，兩校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門之間建立了親密的關(guān)系，對各項工作的落實起到了積極促進(jìn)作用。三、落實“援疆學(xué)科建立方案”工作情況2023年6月，教育部正式施行“援疆學(xué)科建立方案”，確定華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國科技大學(xué)三所院校對口支援我校8個學(xué)科，我校分別與三所院校簽訂了協(xié)議。這是教育部施行“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校方案”以后，施行的又一項有利于高校開展和學(xué)科建立程度進(jìn)步的重大舉措，該方案的有效施行，將更有力地推進(jìn)我校的學(xué)科建立，促進(jìn)學(xué)校綜合辦學(xué)程度的進(jìn)步，因此，學(xué)校非常重視這一難得的開展機(jī)遇，制定了落實該項方案的相關(guān)措施。1、2023年6月12月，所進(jìn)展的主要工作為：第一、與三所院校來參加簽字儀式的領(lǐng)導(dǎo)和職能部門負(fù)責(zé)人進(jìn)展了深化的交流，就開展詳細(xì)工作達(dá)成一致意見；第二、在全校范圍進(jìn)展廣泛宣傳，尤其是受援的8個學(xué)科，要求各學(xué)科認(rèn)真研究自己的需求和三所院校相關(guān)學(xué)科的情況，積極尋找合作時機(jī)，主動與對方聯(lián)絡(luò)交流；第三、2023年8月，中國科技大學(xué)黨委常務(wù)副書記帶著相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科人員一行8人來我校訪問，就詳細(xì)開展工作進(jìn)展了進(jìn)一步交流，親密了兩校之間的關(guān)系；第四、組織、發(fā)動我校老師報考三所院校，攻讀博士、碩士學(xué)位。我校今年共有14人報考三所院校博士研究生，目前錄取工作正在進(jìn)展；已有3人被華東師范大學(xué)錄取攻讀碩士學(xué)位。2、為了進(jìn)一步落實援疆學(xué)科建立方案的詳細(xì)工作，利用該方案促進(jìn)我校學(xué)科建立的開展，在我校完成學(xué)校及個學(xué)院“十一五”學(xué)科建立規(guī)劃制訂工作后，2023年3月28日—4月9日，我校黨委書記梁超同志帶著我校研究生處、人事處及相關(guān)學(xué)科負(fù)責(zé)人共24人，分別前往三所院校進(jìn)展訪問交流，出訪得到三所院校的高度重視和熱情接待。本次出訪采取的方式是：召開學(xué)校層面的座談會、職能部門、學(xué)院和學(xué)科層面的會談和進(jìn)一步交流，雙方就詳細(xì)落實援疆學(xué)科建立方案進(jìn)展了認(rèn)真、細(xì)致的磋商，在隊伍建立、人才培養(yǎng)、科研合作、支教工作、學(xué)術(shù)交流等方面達(dá)成多項合作意向，并簽訂了會談紀(jì)要，詳細(xì)工作將從今年6月逐步開展：北京師范大學(xué)將于6月派專家來我校進(jìn)展講學(xué)；將在7月、8月分別與中國科技大學(xué)和華東師范大學(xué)結(jié)合舉辦兩個全國性學(xué)術(shù)會議；9月，將派出我校近10名老師前往三所院校進(jìn)修訪學(xué)，并將就合作開展科學(xué)研究進(jìn)展協(xié)商、落實。3、在落實援疆學(xué)科建立方案中，我校確定了建立合作互惠平臺的原那么與支援學(xué)校進(jìn)展協(xié)商，得到了對方的真誠支持，支援學(xué)校積極幫助我們想方法、提建議，表現(xiàn)出積極響應(yīng)國家政策的高度熱情和政治覺悟。北京師范大學(xué)提出，雖然方案中所列是兩個學(xué)科，但科研領(lǐng)域的合作和人才培養(yǎng)可以根據(jù)我們的需求而擴(kuò)大學(xué)科領(lǐng)域。中國科技大學(xué)那么應(yīng)我校的要求將支援學(xué)科擴(kuò)大到計算機(jī)科學(xué)，并在人才培養(yǎng)方面給以特別的政策和條件。華東師范大學(xué)將對口支援與援疆學(xué)科兩個方案結(jié)合起來，對協(xié)議中的內(nèi)容逐項落實。應(yīng)該說我們和三所院校已經(jīng)建立了良好的合作根底，隨著各項方案的落實，必將對我校的學(xué)科建立發(fā)揮積極作用。4、在落實援疆學(xué)科建立方案的過程中，除了教育部制定的三所院校，我校還根據(jù)學(xué)科開展的需要與其他高校積極聯(lián)絡(luò)，并得到了熱情響應(yīng)，如華中師范大學(xué)、武漢大學(xué)、上海師范大學(xué)、南京師范大學(xué)等，雖然沒有教育部規(guī)定的對我校支援任務(wù)，但都表示了積極態(tài)度，與這些院校的合作交流也將逐步展開。在校黨委對落實“援疆學(xué)科建立方案”的高度重視下，目前全校正以學(xué)科建立為核心開展各項工作，確定了充分利用對口支援和援疆學(xué)科建立方案促進(jìn)學(xué)科開展的原那么，相信在將來兩三年內(nèi)，該項方案將獲得顯著成效，對我校學(xué)科開展將發(fā)揮積極深遠(yuǎn)的作用。四、經(jīng)歷總結(jié)華東師范大學(xué)對口支援我校的四年期間，通過兩校的共同努力、默契配合，對口支援工作進(jìn)展順利，對我校的學(xué)科建立和事業(yè)開展發(fā)揮了重要作用。但由于相關(guān)因素的制約，協(xié)議中的局部內(nèi)容沒有完全落實，主要是科研領(lǐng)域的合作工作有待于進(jìn)一步深化，學(xué)術(shù)交流還不夠豐富。鑒于上述情況，為推動對口支援工作向縱深開展，在全面總結(jié)以往工作經(jīng)歷的根底上，我們認(rèn)為今后的工作重點是：〔一〕對口支援工作要認(rèn)識到位。對口支援工作要從大局著眼，從長遠(yuǎn)部署，從實際入手。要充分認(rèn)識到這項工作對促進(jìn)西部教育開展、構(gòu)建和諧社會具有戰(zhàn)略和現(xiàn)實的重大意義。對口支援工作是國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利施行的重要的根底性工作，受援院校必須全力以赴、抓住時機(jī)、鼓足干勁，為提升學(xué)校綜合實力和辦學(xué)程度不懈努力，并將這種意識浸透到學(xué)校辦學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)中。〔二〕對口支援工作要領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)必須始終高度重視對口支援工作，所組建的專門工作小組不能流于形式，負(fù)責(zé)此項工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查對口支援工作的進(jìn)展和落實情況，確保一個流暢的主通道，綜合協(xié)調(diào)和催促相關(guān)部門的工作?！踩硨谥гぷ饕胧┑轿?。對口支援工作必須以實在可行、互惠互利為原那么，詳細(xì)措施必須具備較好的操作性和施行性，在施行過程中也要具備一定的靈敏性，既要有利于支援院校工作的開展，防止使支援工作成為支援學(xué)校的負(fù)擔(dān)，同時也要有利于受援院校在享受優(yōu)惠條件的前提下實現(xiàn)既定的開展目的?！菜摹吃谀壳耙呀?jīng)開展的支援工程根底上，在將來五年內(nèi)，我們將以建立雙贏互利的合作平臺為根底，努力加強(qiáng)科研領(lǐng)域的合作交流，促進(jìn)我?？蒲胁拍艿倪M(jìn)步和學(xué)科建立的開展。五、自我評價及建議我校非常重視對口支援工作，認(rèn)為此項工作是學(xué)校進(jìn)一步開展的良好機(jī)遇，學(xué)校成立了對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了辦公室負(fù)責(zé)詳細(xì)工作。四年來，通過對口支援方案和援疆學(xué)科建立方案的落實，我校的師資隊伍在構(gòu)造和質(zhì)量上都有了明顯改善，學(xué)科建立有了很大開展，尤其重要的是，通過與對口支援學(xué)校的交流，我校的干部老師在教育觀念、教育思想方面有了顯著轉(zhuǎn)變和進(jìn)步，這將對學(xué)校進(jìn)一步的開展發(fā)揮重要作用。為了使對口支援工作進(jìn)一步深化，各項措施可以順利施行，根據(jù)以往的工作理論，我們建議：1.對口支援的目的是促進(jìn)西部地區(qū)高校辦學(xué)程度和科研才能的進(jìn)步，所以，我們希望教育部能考慮單獨設(shè)立有關(guān)西部地區(qū)重大研究工程的專項資金，進(jìn)展專項經(jīng)費(fèi)投入，大力支持支援雙方的科研人員結(jié)合申報，共同開展研究。通過雙方合作開展科研工作，以求積極促進(jìn)受援高?？蒲谐潭鹊娘@著進(jìn)步，從而提升西部地區(qū)高校的研究程度。2.希望教育部可以盡快將華東師范大學(xué)對口支援我校工程納入國家正式對口支援西部高校方案中，并能考慮在經(jīng)費(fèi)上給予有效的支持，該經(jīng)費(fèi)主要用于支付雙方派出人員的相關(guān)費(fèi)用及各種科研合作的科研經(jīng)費(fèi)，從而能大力減輕雙方學(xué)校教育科研經(jīng)費(fèi)緊缺的壓力，更好地調(diào)動支援雙方的積極性。這樣可以在兩校之間開展長期有效、形式多樣的各種培訓(xùn)工程，定期選派我校骨干教研人員前往華東師范大學(xué)參加培訓(xùn)；同時也積極促成華東師范大學(xué)更多的優(yōu)秀老師和科研人員來我?？疾旌椭v學(xué)。3．希望教育部在政策上能給于保證，將“西部少數(shù)民族骨干人才培養(yǎng)方案”、“援疆學(xué)科建立方案”、“高級訪問學(xué)者方案”等工作和“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校方案”結(jié)合起來，尤其是對“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校方案”和“援疆學(xué)科建立方案”的專項博士、碩士招生方案給以充分保證，最好在給支援學(xué)校下達(dá)方案的時候給以明確說明，并提出明確要求，以有利于此項工作的進(jìn)一步開展。農(nóng)業(yè)大學(xué)對口支援工作總結(jié)對口支援是在教育部的指導(dǎo)下，在西部院校與內(nèi)地校之間建立的一種穩(wěn)定的幫扶關(guān)系；是合理配置教育資、縮小教育開展地區(qū)差距、全面建立小康社會的重要舉措。也是繼續(xù)深化貫徹和施行西部大開發(fā)戰(zhàn)略，促進(jìn)西部高等教育事業(yè)開展的需要。自教育部施行“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校方案”和“援疆學(xué)科建立方案”以來，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)在對口支援我校工作中，以學(xué)科專業(yè)建立、師資隊伍建立、科學(xué)研究、學(xué)校管理制度與運(yùn)行建立為重點，積極發(fā)揮南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)科、人才和管理優(yōu)勢，兩校積極溝通，共同合作，采取多種方式，開展了多方位的對口支援工作，獲得了良好的效果。2023年6月，教育部啟動“援疆學(xué)科建立方案”，我校先后農(nóng)業(yè)大學(xué)與包括南京農(nóng)業(yè)大學(xué)在內(nèi)的等五所內(nèi)地支援高校積極聯(lián)絡(luò)，主動協(xié)商，在制定學(xué)科建立規(guī)劃、學(xué)科隊伍、科研合作、學(xué)科建立條件、學(xué)術(shù)交流、圖書館建立、研究生培養(yǎng)等諸多援建方面達(dá)成一系列協(xié)議，援受雙方積極溝通，共同合作，采取多種方式，開展了多方位的對口支援工作，獲得了良好的效果。一、對口支援和援疆學(xué)科建立方案開展的情況〔一〕高度重視，明確目的，確保障援建工作順利進(jìn)展南京農(nóng)業(yè)大學(xué)與我校有著長期的來往和合作關(guān)系，兩校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對口支援工作。2023年教育部施行“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校方案”后，兩校的對口支援關(guān)系得到明確，我校將支援工作作為重點議題列入了學(xué)校的重要議事日程，校黨委常委會和校長辦公會屢次專題討論對口支援工作，確定由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問親自抓，成為學(xué)校的一項“一把手工程”。為使對口支援各項工作開展得更為順利，成立了以校長為組長，校辦、組織部、人事處、教務(wù)處、科研處、研究生處等相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的南京農(nóng)業(yè)大學(xué)對口支援農(nóng)業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)對口支援工作的協(xié)調(diào)、落實對口支援工作的部署和安排，明確了相關(guān)部門和學(xué)院職責(zé)，形成了良好的對口支援格局；建立援受雙方之間高校領(lǐng)導(dǎo)和老師互訪機(jī)制，兩校主要領(lǐng)導(dǎo)每年進(jìn)展一次會晤和交流，專項研究和協(xié)調(diào)支援工作。雙方校領(lǐng)導(dǎo)、對口部門與院系領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)科老師互訪50余人次，交流辦學(xué)思想與經(jīng)歷，詳細(xì)落實教學(xué)、科研、學(xué)科建立、管理干部和師資隊伍建立等方面的對口支援工作。兩校及時總結(jié)對口支援工作經(jīng)歷，不斷發(fā)揚(yáng)成績，先后簽訂校級對口支援協(xié)議3份，院級對口支援協(xié)議3份，進(jìn)一步明確了以人才培養(yǎng)、師資隊伍建立、科學(xué)研究、學(xué)科建立、學(xué)校管理為主的受援目的。每年召開數(shù)次領(lǐng)導(dǎo)小組例會，聽取、研究、落實和檢查我校在對口支援施行過程中的工作情況，并形成會議紀(jì)要。此外，還編印了對口支援的專題簡報，并撥出專項經(jīng)費(fèi)，列入年度預(yù)算，用于施行對口支援工作。與此同時，為了使援教老師安心工作，解決援教老師的后顧之憂，學(xué)校有關(guān)部門互相配合，為援教老師提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件。落實專人負(fù)責(zé)援教課程方案、教學(xué)安排及有關(guān)對口支援工作，并在教工宿舍區(qū)為援教老師安排了兩居室住房，購置了家具、電器、臥具、餐具等日常生活用品。各有關(guān)學(xué)院為援教老師安排專人負(fù)責(zé)反映和解決援教老師碰到的工作及生活問題，協(xié)助做好援教老師上課的各項準(zhǔn)備工作。并積極采取鼓勵措施，實行政策傾斜，為援教老師和干部提供施展才華的平臺和空間，保證了支援工作得以長期順利開展。施行援疆學(xué)科建立方案后，與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)對口支援我校的工作便與援疆學(xué)科建立工作結(jié)合進(jìn)展。承當(dāng)援疆學(xué)科建立方案的內(nèi)地五所高?！袊r(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、江南大學(xué)都與我校有著長期的來往與合作關(guān)系，雙方領(lǐng)導(dǎo)都高度重視援建工作。2023年教育部施行“援疆學(xué)科建立方案”后，我校將此項工作也作為學(xué)校的一項“一把手工程”。雒秋江校長為此專門召集與援疆學(xué)科建立工作有關(guān)的部門和全校各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，傳達(dá)教育廳發(fā)動會議精神和劉怡副____的講話，并且布置了如下工作：學(xué)校成立“援疆學(xué)科建立方案”建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在校學(xué)位辦；各一級學(xué)科所在學(xué)院的院長為對口支援負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)對口支援工程的施行，各學(xué)科應(yīng)指定詳細(xì)辦事人員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作；做好協(xié)議書的起草工作，各一級學(xué)科在協(xié)議書范本的根底上，根據(jù)《教育部關(guān)于施行“援疆學(xué)科建立方案”的通知》的要求，結(jié)合本學(xué)科的詳細(xì)情況，認(rèn)真研究，對協(xié)議書進(jìn)展充實和修改；在方案執(zhí)行過程中涉及的各職能部門都應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好協(xié)調(diào)和效勞工作，確保方案的順利施行，同時要及時將方案施行的情況在校報和相關(guān)媒體進(jìn)展宣傳報道；各受援一級學(xué)科應(yīng)高度重視方案的貫徹落實，積極主動與支援方聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，特別要注意將此方案的施行和師資隊伍建立結(jié)合起來，充分利用對口支援學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢，培養(yǎng)我們自己的師資隊伍，利用支援方的資，進(jìn)步本學(xué)科的研究生教育和本科教育程度；各受援學(xué)科應(yīng)提出詳細(xì)的施行方案，以5年為一周期。各項措施要詳細(xì)且可操作，切忌廣泛空洞；沒有列入對口支援的其他學(xué)科應(yīng)主動尋找切入點，參與援疆學(xué)科建立方案。隨后，校黨委常委會議專題討論援疆學(xué)科建立方案的落實工作，校黨委書記李寶城要求將此事當(dāng)作一項重大的政治任務(wù)來抓。黨委常委會決定由雒秋江校長擔(dān)任援疆學(xué)科建立方案工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，陳彤副校長和阿不來提副校長任副組長，并落實了辦公室的工作經(jīng)費(fèi)。在此情況下，援受雙方先后簽訂校級對口支援協(xié)議5份，備忘錄3份，學(xué)院級援建協(xié)議多份，進(jìn)一步明確了以人才培養(yǎng)、師資隊伍建立、科學(xué)研究、學(xué)科建立、學(xué)校管理為主的受援目的。為貫徹落實教育部制定下發(fā)的援疆學(xué)科建立方案，中國農(nóng)大在教育部召開施行“援疆學(xué)科建立方案”工作會議之前，于2023年6月1日和2日，由副校長譚向勇率領(lǐng)的8人考察組來到我校，就兩校在生物學(xué)、畜牧學(xué)、農(nóng)業(yè)資利用、農(nóng)業(yè)工程等學(xué)科的建立和對口支援事宜進(jìn)展了深化的交流、協(xié)商，達(dá)成了全面詳細(xì)的合作共識。在兩天的考察中，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)“_____”、973方案首席科學(xué)家武衛(wèi)華等專家為我校師生舉行了5場精彩的學(xué)術(shù)報告，并深化到對口學(xué)院進(jìn)展廣泛的交流和協(xié)商，專家們務(wù)實的作風(fēng)得到我校師生的高度贊譽(yù)。6月2日下午，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)與農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)科建立對口支援備忘錄簽字儀式在農(nóng)業(yè)大學(xué)舉行。自治區(qū)人民政府副____劉怡、自治區(qū)教育廳副廳長孫也剛、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長譚向勇及考察組7名專家、我校黨政領(lǐng)導(dǎo)李寶城、雒秋江、阿不來提、張建華以及學(xué)校對口受援的相關(guān)學(xué)院的黨政領(lǐng)導(dǎo)參加了簽字儀式。簽字儀式上，雒秋江校長介紹了兩校在對口支援學(xué)科建立的協(xié)商、洽談情況。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長譚向勇說：援疆學(xué)科建立方案從前期籌備到詳細(xì)施行，得到了雙方領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，此次達(dá)成了許多詳細(xì)事宜，并都一一落到了實處，使每個環(huán)節(jié)都更具可操作性。這次對口支援是雙方今后在更多領(lǐng)域進(jìn)展本質(zhì)性合作的良好開端。十月上旬，我校黨委書記李寶城、校長雒秋江、副校長陳彤、王濤等帶著研究生處和我校援疆學(xué)科建立方案受援學(xué)科所在的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)赴五所支援學(xué)校進(jìn)展回訪，回訪期間同支援學(xué)校就可能的支援工程和支援方式進(jìn)展了認(rèn)真討論，并與支援學(xué)校簽訂了回訪備忘錄?！捕惩怀鲋攸c，講務(wù)實效，援建工作獲得階段性成果1、援教工作按方案施行。支援高校派老師到我校支教是對口支援和援疆學(xué)科方案的一項重要工作，2023年以來，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)先后分5批派出14名優(yōu)秀老師、2名優(yōu)秀管理干部到我校援教和掛職援助，幫助開出新課和急需課程40門次，涉及農(nóng)、理、經(jīng)、管、工、法六大學(xué)科領(lǐng)域，直接授課1500余課時，保證了我校急需課程的順利開設(shè)；援疆學(xué)科建立方案施行后，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)和北京林業(yè)大學(xué)也根據(jù)雙方的協(xié)議，派出了老師和領(lǐng)導(dǎo)干部到我校掛職和支教；南京農(nóng)業(yè)大學(xué)向我校開放了國家重點實驗室和工程研究中心等實驗場所，優(yōu)先安排國家重點實驗室開放課題，并派出南京農(nóng)業(yè)大學(xué)知名專家學(xué)者到我校進(jìn)展學(xué)術(shù)訪問和開展系列學(xué)術(shù)報告，對我校學(xué)科建立和學(xué)位點申報工作進(jìn)展了指導(dǎo)和幫助；南京農(nóng)業(yè)大學(xué)作物遺傳與種質(zhì)創(chuàng)新國家重點實驗室主任張?zhí)煺娼淌诘葢?yīng)邀到我校訪問，陳彤副校長、王濤副校長會見了張?zhí)煺娼淌?，我校農(nóng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與張?zhí)煺娼淌诰凸餐谖倚＝⒚藁ǚ肿佑N實驗室的問題達(dá)成初步意向。9月6日至7日，陳彤副校長、王濤副校長和研究生處領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)位辦工作人員等先后走訪了我校九個學(xué)院，就在學(xué)科建立工作中如何更好地發(fā)揮“援疆學(xué)科建立”的作用等議題，分別與各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干、教研室主任等進(jìn)展了座談，聽取了大家的意見。大家普遍認(rèn)為：日元貸款和省部共建等工程為各學(xué)院提供的儀器設(shè)備，局部地解決了各學(xué)院在實驗室建立方面一直以來存在的困難。有了設(shè)備，當(dāng)前最急需解決的就是人才的問題。希望通過“援疆學(xué)科建立”，對口支援的五所內(nèi)地重點院校能在師資培養(yǎng)、科研等方面實在為十個援建學(xué)科解決這些根本問題。我校黨委書記、校長帶隊走訪了五所內(nèi)地支援高校，進(jìn)一步就援建事項達(dá)成協(xié)議。對口的學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W科帶頭人先后來訪11人次，理解我校情況，安排講學(xué)、講座、培訓(xùn)、指導(dǎo)等活動，促進(jìn)了雙方友誼。2、開展師資委培、掛職鍛煉及學(xué)生的結(jié)合培養(yǎng)工作。2023年以來，我校充分挖掘南京農(nóng)業(yè)大學(xué)援教老師專業(yè)特長，通過“傳、幫、帶”，先后為我校培養(yǎng)了許多名專業(yè)課老師，我校受援院系的老師教學(xué)、科研程度得到了相應(yīng)的進(jìn)步；雙方互聘研究生指導(dǎo)老師，交流研究生教育經(jīng)歷，共同開展研究生培養(yǎng)工作。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)已招收我校11名博士研究生和2名碩士研究生，其中定向培養(yǎng)博士學(xué)位老師2名；指導(dǎo)30多名本科生畢業(yè)論文。援疆學(xué)科建立方案施行后，這一工作在五所支援學(xué)校展開，內(nèi)地五所高校接收我校11人進(jìn)修或攻讀學(xué)位。3、推進(jìn)學(xué)術(shù)交流工作的開展。隨著對口支援和援疆學(xué)科建立方案的施行，支援學(xué)校和我校間的學(xué)術(shù)活動及管理經(jīng)歷交流日益增多。來疆援教老師除了搞好課堂教學(xué)工作，還圍繞交流科研成果、介紹學(xué)科前沿等內(nèi)容，程度不同、各有側(cè)重地開展了學(xué)術(shù)交流或?qū)ｎ}報告活動，為本科生和研究生舉辦學(xué)術(shù)講座、專題報告40余場。2023年9月2日，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院副院長、作物遺傳與種質(zhì)創(chuàng)新國家重點實驗室主任、棉花育種專家張?zhí)煺娼淌谠L問我校，對農(nóng)學(xué)院的學(xué)科建立和開展提出了指導(dǎo)建議，就共同在我校建立棉花分子育種實驗室的事宜達(dá)成初步意見，并為共同開發(fā)豐富的野生植物資，就我校擬與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)國家重點實驗室結(jié)合成立“野生植物資保護(hù)與利用研究所”事宜進(jìn)展了認(rèn)真磋商。2023年5月10日，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長、土地資管理專家曲福田教授訪問我校，作了題為《中國土地非農(nóng)化政策分析^p：政府與市場的作用》和《我國公共管理學(xué)科建立》的學(xué)術(shù)報告，與我校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的教職工進(jìn)展了座談，就我國公共管理的學(xué)科建立與開展，以及南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)位與研究生教育作了專題講座，并就相關(guān)問題與我校經(jīng)管學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)展了討論和交流，使該院師生很受到極大啟發(fā)。2023年7月23日，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)原經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)專家鐘甫寧教授應(yīng)邀到我校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，為學(xué)院的博士、碩士研究生作了題為《應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)必須強(qiáng)調(diào)實證分析^p》和《應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中的方法論問題》的學(xué)術(shù)報告。其務(wù)實的學(xué)風(fēng)、扎實的理論功底和淵博的學(xué)識再一次給經(jīng)管學(xué)院師生留下了深化印象。2023年8月中旬，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院副院長歐名豪教授、院黨委書記吳群教授和郭貫成教授應(yīng)邀前往我校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院對學(xué)科建立進(jìn)展指導(dǎo)，并參觀了學(xué)院在哈密的實習(xí)基地，對學(xué)生的實習(xí)工作給予了詳細(xì)建議。2023年8月20日，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院培養(yǎng)處宋華明處長一行6人訪問我校，就學(xué)科援建的有關(guān)組織和落實工作與我校研究生處進(jìn)展了商討。北京林業(yè)大學(xué)援疆老師戴偉在我校資環(huán)學(xué)院工作期間，積極牽線搭橋，促成了資環(huán)學(xué)院在林業(yè)總局森林生態(tài)系統(tǒng)定位監(jiān)測研究站〔南山林場〕建成了教學(xué)實習(xí)基地，該基地已掛牌。同時他還積極聯(lián)絡(luò)，促成我校資環(huán)學(xué)院和北京林業(yè)大學(xué)水土保持學(xué)院利用德國專門基金，方案今年下半年在合作召開中德生物多樣性國際研討會。戴偉援疆期滿回京時，資環(huán)學(xué)院還專門給北京林業(yè)大學(xué)人事部門寫了感謝信。援疆干部、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)王濤教授來我校任副校長后，非常關(guān)心學(xué)科建立的問題。他力促在我校農(nóng)學(xué)院與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)作物遺傳育種國家重點實驗室合作建立“棉花分子育種實驗室”，雙方已簽訂協(xié)議〔等農(nóng)大中心實驗樓蓋好后即可進(jìn)入施行階段〕。他還積極地為我校申報第十批博士點、碩士點出謀劃策，為申報成功出了不少力。4、加強(qiáng)在科研和學(xué)科建立方面的合作。援疆學(xué)科建立方案施行后，援受雙方結(jié)合申報課題6項，目前正在施行階段。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)援疆老師麻浩教授，在我校工作期間，利用自己豐富的經(jīng)歷，親自主持寫本子，負(fù)責(zé)申報成功二項課題：一是教育廳創(chuàng)新群體的課題〔作物遺傳育種〕20萬，一是教育廳重大工程〔鷹嘴豆〕10萬。麻浩教授還親自參與這些課題的研究，在回到原單位南農(nóng)后，仍然利用與農(nóng)大的工作關(guān)系，為我校農(nóng)學(xué)院與南農(nóng)作物遺傳育種國家重點實驗室牽線，雙方方案作為援疆學(xué)科建立方案，每年由南農(nóng)方面給我校農(nóng)學(xué)院一個開放課題，提供經(jīng)費(fèi)支持。我校動科學(xué)院的來自南京農(nóng)業(yè)大學(xué)援疆老師韓兆玉，協(xié)助動科學(xué)院成功申報了伊犁奶牛高效消費(fèi)技術(shù)研究的課題，經(jīng)費(fèi)8萬元。同時他還積極下到地方上，利用動科學(xué)院與地方合作辦班的時機(jī)，為地方技術(shù)人員提供培訓(xùn)支持。我校經(jīng)管學(xué)院來自南京農(nóng)業(yè)大學(xué)支教老師吳未和梁亞榮二位博士，講課方式得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生的肯定和歡送，他們制作的課件，都無償提供給了支教學(xué)院。我校林學(xué)院李霞老師主持的國家自然科學(xué)基金工程申報成功后，主動邀請北京林業(yè)大學(xué)援疆老師高述民博士參與研究，提供了8萬元經(jīng)費(fèi)支持。由中國農(nóng)業(yè)大學(xué)李保國教授和農(nóng)業(yè)大學(xué)蔣平安教授結(jié)合主持的有關(guān)羅布泊地區(qū)土壤的研究工作，進(jìn)展順利，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在考察活動經(jīng)費(fèi)、儀器設(shè)備與人力方面給予了大力支持。我校經(jīng)管學(xué)院蒲春玲教授，在申報國家課題時，得到南京農(nóng)業(yè)大學(xué)曲福田教授、吳群教授的指導(dǎo)，他們也積極作為課題組成員參與研究工作。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)鐘甫寧教授來疆進(jìn)展有關(guān)兵團(tuán)保險的課題調(diào)研時，我校經(jīng)管學(xué)院在人力、物力上提供了大量的支持和幫助。同時我校經(jīng)管學(xué)院在進(jìn)展課程體系建立、研究生課程安排等方面得到了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)許多專家的咨詢和建議。5、協(xié)助我校不斷進(jìn)步教學(xué)管理、效勞程度。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)1999年即通過了教育部組織的本科教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)校評估，在本科教學(xué)管理方面具有優(yōu)良的傳統(tǒng)和扎實的根底。應(yīng)我校迎接2023年9月份教育部本科教學(xué)工作評估的需要，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)將投入10多萬元開發(fā)并經(jīng)過長期理論和完善的一整套教學(xué)管理系統(tǒng)無償移植到我校，實現(xiàn)了成績網(wǎng)上管理、老師網(wǎng)上報送成績和學(xué)生網(wǎng)上選課，師生開展網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量評價的系統(tǒng)也進(jìn)入調(diào)試階段，即將投入使用，這一系列的工作促成了教學(xué)管理從手工操作到信息化管理的變革，極大地進(jìn)步了教學(xué)管理效率和程度，在我校教學(xué)管理改革和本科教學(xué)迎評工作中發(fā)揮了重要作用，并為我校節(jié)省了約15萬元的市場開發(fā)費(fèi)用。另外，我校為借鑒南京農(nóng)業(yè)大學(xué)評估經(jīng)歷，尋求幫助，先后由我校黨委書記和副校長帶隊到南京農(nóng)業(yè)大學(xué)參觀交流，并在評估建立、圖書館建立和管理方面達(dá)成了援助協(xié)議。北京林業(yè)大學(xué)和中國農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)王濤副校長聯(lián)絡(luò)，也表達(dá)了意向讓我校研究生管理人員去到中國農(nóng)大學(xué)習(xí)研究生管理軟件，并提供軟件，以進(jìn)步我校研究生教育管理程度。6、支援方給予我校物質(zhì)支持。援建關(guān)系確立后，已不僅局限于學(xué)科之間。近日，河海大學(xué)圖書館利用工作人員個人捐款向我校圖書館贈送了4臺計算機(jī)，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館向我校圖書館贈送了15臺電視機(jī)和DVD機(jī)，這種援建活動對于改善農(nóng)大圖書館的硬件條件起到了積極作用。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)資環(huán)學(xué)院向我校資環(huán)學(xué)院贈送了1套電動取土機(jī)用于科研工作。二、工作體會1、進(jìn)步認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是做好援建工作的前提。進(jìn)步認(rèn)識的根底在于認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化領(lǐng)會有關(guān)文件精神。學(xué)校屢次組織召開專門會議，貫徹有關(guān)文件精神，要求各級部門從理論三個代表和貫徹黨的十六大精神的高度，從國家施行西部大開發(fā)和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，深化認(rèn)識援建工作的重要性。學(xué)校廣泛開展了援建工作的宣傳工作，確保認(rèn)識上的“三個到位”，即學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識到位、各級部門的認(rèn)識到位、老師的認(rèn)識到位。在實際工作中，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)屢次利用各種時機(jī)到對口援建的學(xué)校進(jìn)展交流學(xué)習(xí)，并邀請對方領(lǐng)導(dǎo)、老師到我校指導(dǎo)幫助，把援建工作作為學(xué)校的一項重要工作來抓。同時，為加強(qiáng)對援建工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要求各學(xué)院相應(yīng)成立了管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)該項方案的施行。在工作中，但凡部門不能解決的事情，都提交領(lǐng)導(dǎo)小組討論并得到落實，從而增強(qiáng)了學(xué)校受援工作的組織領(lǐng)導(dǎo)力度。2、明確目的，突出重點是做好援建工作的關(guān)鍵。援建工作涉及到學(xué)科建立、師資培訓(xùn)，研究生培養(yǎng)，合作科研，學(xué)術(shù)交流等多項內(nèi)容，如何使這一工作更有針對性，突出重點，這需要在廣泛調(diào)研，互相理解，互相溝通的根底上確定。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)屢次召集相關(guān)部門和學(xué)院落實受援工程，帶著職能部門和學(xué)院學(xué)科負(fù)責(zé)人到五所內(nèi)地高校實地考察，就援疆學(xué)科建立問題與五所高校反復(fù)磋商，最后確定以學(xué)科建立為中心，培養(yǎng)師資，定點培養(yǎng)研究生為重點，廣泛進(jìn)展合作科研，促進(jìn)學(xué)科建立盡快上程度、上臺階。由于我校在援建工作中明確了工作中心，人員交流、援教老師支援建立重點課程等工作都配合這一中心，因此也實現(xiàn)了一定程度上的“重心下移”，由兩校相關(guān)學(xué)院之間簽訂合作協(xié)議，落實詳細(xì)合作內(nèi)容，從而充分調(diào)動學(xué)院一級在援建工作上的積極性，確保援建工作落到實處，獲得實效。3、加強(qiáng)宣傳，是做好對口支援工作的重要條件。農(nóng)業(yè)大學(xué)成立了“農(nóng)業(yè)大學(xué)援疆學(xué)科建立方案和對口支援高等學(xué)校方案宣傳信息交流領(lǐng)導(dǎo)小組”，由主管校領(lǐng)導(dǎo)任正、副組長，相關(guān)職能部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)任成員，以進(jìn)一步宣傳方案施行情況，加強(qiáng)校際間交流，及時將工作進(jìn)展情況和存在的問題向教育主管部門反映。援受雙方充分利用各種媒體手段如宣傳櫥窗、校報、網(wǎng)頁、簡報等加強(qiáng)互相宣傳，互派老師和學(xué)生到對方學(xué)校舉辦形式多樣的交流活動等，對營造全校性的對口支援氣氛，起到了良好的效果。三、今后工作方向通過對口支援和援疆學(xué)科建立方案的施行，我們深化體會到，這兩項工作是教育部以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，推進(jìn)和諧社會建立的重要舉措，對西部地區(qū)特別是高校的可持續(xù)開展將起到重要的推動作用。因此，我們決定在十一五期間將把這兩項工作當(dāng)作為重要工作來抓。1、繼續(xù)圍繞學(xué)科建立和人才培養(yǎng)的中心任務(wù)，開展更為廣泛和有效的工作。我校已召開專門會議，研究“十一五”期間援疆學(xué)科建立工作的主要內(nèi)容，確定了以工程為依托的根本原那么，特別是在科學(xué)研究上，要以特色工程為依托，爭取與支援高校合作申報國家課題。另外，要進(jìn)一步推動對口支援和援疆學(xué)科建立工作的開展，進(jìn)一步拓展援建工作內(nèi)容，落實好老師援教和雙向干部掛職工作，落實好我校在職老師攻讀博士、碩士學(xué)位的委托培養(yǎng)和專業(yè)課老師的進(jìn)修培訓(xùn)工作，發(fā)揮兩校優(yōu)勢，落實好科技合作，不斷加強(qiáng)實驗室開放、學(xué)術(shù)交流和信息、資共享等工作，努力使我校的辦學(xué)程度再上臺階，為其長遠(yuǎn)開展奠定更好的根底。2、成立組織機(jī)構(gòu)，將援建方案工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。我校方案于2