中層領(lǐng)導(dǎo)述職匯報(bào)2000字

Word-28-中層領(lǐng)導(dǎo)述職匯報(bào)2000字

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中層領(lǐng)導(dǎo)述職匯報(bào)篇1

一年來，我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心關(guān)心和理解，使得分管工作得以有序開展，依據(jù)學(xué)校工作的支配，一年來我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會(huì)還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作。

現(xiàn)在分別將三個(gè)方面的工作狀況向大家做個(gè)簡(jiǎn)潔的匯報(bào)，如有不當(dāng)、不實(shí)、不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們批判指正，我將本著有則改之，無則加勉，虛心懇切接受。

一、辦公室工作：擺正位置、做好服務(wù)工作

學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，一年來，在校行政和黨支部的指導(dǎo)下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清晰自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提示自己必需有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，樂觀主動(dòng)地想問題，辦事情，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正。

一年來，擔(dān)當(dāng)著學(xué)校人事管理、職稱管理、工資管理、會(huì)務(wù)工作、接待工作和各種報(bào)表資料的匯總統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。

辦公室工作點(diǎn)多事雜，頭緒多，臨時(shí)性工作多，工作的不確定因素多，時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn)，無法量化，難以精確?????恒量。

這兩年來，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評(píng)定方式改革、績(jī)效考核、老師輪崗溝通這些與老師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來，急大家所急，想大家所想，樂觀發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，除做好常規(guī)工作外，在時(shí)間緊、人員少的狀況下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)守崗位，很多時(shí)候無償加班，從不計(jì)較個(gè)人得失，以仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。做好學(xué)校接待工作，可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外影響，樹立良好的形象。

對(duì)外，面對(duì)教育局各處室，人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門；對(duì)內(nèi)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和家長(zhǎng)，一言一行，關(guān)乎學(xué)校形象。對(duì)待他人，時(shí)刻告誡自己：臉色和氣一點(diǎn)，說話和氣一點(diǎn)，談吐文靜一點(diǎn)，辦事熱忱一點(diǎn)。

無論是家長(zhǎng)同學(xué)辦事開證明還是上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作，事無巨細(xì)，仔細(xì)做好接待工作和支配接待方案。

二、工會(huì)工作：堅(jiān)持以人為本，分散人心工程。

一年來，我校工會(huì)工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)教育局和學(xué)?？偟墓ぷ饕?，圍繞學(xué)校第三輪進(jìn)展目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本的工作理念，仔細(xì)履行工會(huì)職能，樂觀進(jìn)展工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，努力為教職工服務(wù)，開展有益的老師活動(dòng)，提高教職工的分散力，為構(gòu)建和諧校內(nèi)做出肯定的貢獻(xiàn)。

20xx年工會(huì)工作已在上學(xué)期結(jié)束時(shí)工會(huì)主席民主測(cè)評(píng)時(shí)匯報(bào)過了，我在這里側(cè)重20xx年1月份到現(xiàn)在工會(huì)開展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡(jiǎn)要匯報(bào)：

（一）重視教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教工師德修養(yǎng)

1、本學(xué)期圍繞教育局文件精神，開展用身邊的愛生故事感染身邊人，2月15日，在xx中學(xué)的報(bào)告廳，新學(xué)期師德講堂第一課，全體教工一起觀看片段，雖然老師們沒有親臨頒獎(jiǎng)盛典的現(xiàn)場(chǎng)，卻同樣被他們對(duì)教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動(dòng)，熱淚盈眶。

隨后，年輕黨員xx老師走上講堂向大家敘述了寒假里走訪慰問貧困同學(xué)的點(diǎn)滴感受。講堂課后，老師們紛紛寫下了心中的體會(huì)和領(lǐng)悟的真諦。

一學(xué)期來，學(xué)校工會(huì)還開展了愛生故事征集評(píng)比活動(dòng)，共收到愛生故事32篇；工會(huì)還開展了青年老師師德演講競(jìng)賽，競(jìng)賽分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng)，參賽老師緊緊圍繞“師德”這一主題，結(jié)合自身的工作實(shí)際，從不同的角度，圍繞身邊的人、身邊的事，用質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的情感，以飽滿的熱忱闡述了對(duì)師德的理解和感悟。

其中有教育教學(xué)的個(gè)案共享，有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展現(xiàn)，也有教育失敗的客觀反思。

雖然經(jīng)受不同，但每一位都是在專心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛播種盼望、放飛抱負(fù)。演講老師的真情感染著場(chǎng)下的聽眾，同為人師，感同身受，xx人在彼此的述說和傾聽之間，感受著為人師的傲慢和驕傲，更堅(jiān)決了對(duì)教育事業(yè)的喜愛與信念！

（二）加強(qiáng)民主管理，提升民辦法識(shí)

1、連續(xù)做好校務(wù)公開工作，進(jìn)一步健全制度，規(guī)范運(yùn)作。

校務(wù)公開內(nèi)容包括：學(xué)校收費(fèi)公開、工程建設(shè)項(xiàng)目公開、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開、職稱評(píng)審公開、有關(guān)學(xué)校進(jìn)展的重大決策、20xx年績(jī)效工資個(gè)人總數(shù)清單、學(xué)校各級(jí)各類評(píng)先評(píng)優(yōu)等與教職工親密相關(guān)的重要事情通過校務(wù)公開渠道公開。學(xué)校公開渠道主要有：校內(nèi)網(wǎng)公告欄、校內(nèi)櫥窗、校群、校信通等方式。

2、充分履行教代會(huì)職責(zé)。

本學(xué)期工會(huì)召開了x屆四次教代會(huì)，大會(huì)仔細(xì)聽取了xx副校長(zhǎng)《xx》，大會(huì)同時(shí)爭(zhēng)論審核通過了《xx》和《xx》。整個(gè)會(huì)議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開透亮?????的原則，體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督、民主參加的精神，對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)進(jìn)展具有重大的指導(dǎo)意義。

（三）仔細(xì)做好“退管服務(wù)工程”

今年三月份順當(dāng)進(jìn)行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會(huì)換屆改選大會(huì)，選舉產(chǎn)生了以xx同志為會(huì)長(zhǎng)、xx同志、xx同志為理事的新一屆理事會(huì)，在新一屆退管理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。

（四）其他工作及成果

1、由我撰稿的《xx》獲評(píng)“xx市教育系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”（局屬中學(xué)校唯一的一個(gè)）。

2、xx老師獲評(píng)xx市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵

3、組織教工參與藝術(shù)作品展。

（五）常規(guī)工作

1、開展“168”愛生結(jié)對(duì)活動(dòng)

2、“六·一”親子活動(dòng)

3、組織好教工暑期療養(yǎng)活動(dòng)

三、教育教學(xué)工作：誠(chéng)惶誠(chéng)恐又一屆，累并歡樂著！

又到鳳凰花開時(shí)，又是一屆初三畢業(yè)時(shí)。聽從學(xué)校工作支配，今年又接手了兩個(gè)畢業(yè)班，這已經(jīng)是我教同學(xué)涯中送走的第十四屆畢業(yè)生。

中層領(lǐng)導(dǎo)述職匯報(bào)篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!

作為學(xué)校的一名中層管理人員，是連接學(xué)校上下級(jí)之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作，今日，利用這個(gè)“述職”的機(jī)會(huì)，我更情愿和大家做一次真誠(chéng)的溝通。以下我的工作匯報(bào)的主題是：堅(jiān)信、堅(jiān)持、無悔

一、堅(jiān)信——腹有詩(shī)書氣自華。

我始終認(rèn)為，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者，始終應(yīng)當(dāng)和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。

我在崗位多年，充分熟悉到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提?；谶@一熟悉，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(zhǎng)的到來，針對(duì)學(xué)校狀況，提出“德潤(rùn)人心，文化天下”的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。自知學(xué)問欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課，爭(zhēng)取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來源于《中國(guó)教育報(bào)》《學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志，通過學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志，在肯定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作力量。

《反思型老師成長(zhǎng)的行動(dòng)討論》是我校“xxx”期間申報(bào)的市試驗(yàn)課題，在引領(lǐng)老師們深化開展課題討論，樂觀實(shí)踐的過程中，我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思，所撰寫的《反思型老師成長(zhǎng)的行動(dòng)討論》課題試驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題試驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。

本學(xué)期在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我校“博雅”教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個(gè)共同學(xué)習(xí)溝通的平臺(tái)，在“華彩樂章”中，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，仔細(xì)反思我的功過是非，給老師們推舉優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同溝通對(duì)教育的理解，讀書、生活的感悟?！安┭拧睂?duì)廣闊老師不僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動(dòng)，通過這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的溝通，使我對(duì)老師、對(duì)教育、對(duì)同學(xué)、對(duì)管理都有了許多新的思索，新的領(lǐng)悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思索和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進(jìn)入了一種全新的境界。

我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅(jiān)信“腹有詩(shī)書氣自華”，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永久的追索。

二、堅(jiān)持——絕知此事要躬行。

在不斷的工作實(shí)踐中，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

從學(xué)期初教學(xué)工作方案的貫徹落實(shí)，到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理，我力爭(zhēng)做教學(xué)校長(zhǎng)的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個(gè)月“德能勤績(jī)”的考核匯總，我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年老師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動(dòng)到“開放式教學(xué)”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干老師雅紅、高永忠老師的作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的組織，我樂觀為老師們搭建研討的平臺(tái)、引領(lǐng)閱讀的走向，不敢說嘔心瀝血，也是煞費(fèi)苦心。

每次活動(dòng)，我都情愿為每位老師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，樂觀爭(zhēng)取讓老師們走出去，拓寬視野，學(xué)習(xí)充電;包括體育組長(zhǎng)、畢業(yè)班數(shù)學(xué)老師的更換接替、運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)籌帷幄、學(xué)校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六班級(jí)的復(fù)習(xí)管理，排兵布陣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不滲透自己的心血汗水。從每一位老師的請(qǐng)假、排課、調(diào)課到每一項(xiàng)工作的上傳下達(dá)，組織實(shí)施;從青年老師參與各級(jí)各類競(jìng)賽的推選工作到我本人組織參與的“信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動(dòng)”評(píng)比。我本著為同學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，堅(jiān)持身體力行，力求成為全部老師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運(yùn)轉(zhuǎn)，我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊(cè)绲叫０雮€(gè)小時(shí)開頭一日的`教學(xué)工作支配，早來晚走、加班加點(diǎn)是家常便飯。為了青年老師，為了青年老師的一節(jié)賽講課，我經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)、同事們反復(fù)聽課，磨課，評(píng)課直至很晚才能回家;為了參與“優(yōu)秀專題活動(dòng)”的評(píng)比，我樂觀預(yù)備，夜不能寐，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，付出了許多許多……

天道酬勤，靠著我執(zhí)著的一日一日，靠著很多老師對(duì)我工作的支持，靠著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定，很多青年老師在各級(jí)競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)，成為省市區(qū)“骨干老師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“同學(xué)生動(dòng)讀經(jīng)典、老師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心預(yù)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽(yáng)泉市奪得桂冠，被評(píng)為“陽(yáng)泉市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)

我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的;我的力氣是渺小的，但是團(tuán)隊(duì)的力氣是巨大的，因此，我心中經(jīng)常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉，化為春泥”，或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。

三、無悔——心底無私天地寬。

從事教務(wù)工作xx年，盡管取得了一些成果，但是悄悄地反思走過的路，我覺得有很多圓滿尚留心底，借今日這個(gè)機(jī)會(huì)，和老師們溝通，理解萬(wàn)歲，盼望得到大家充分的理解。

首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒，有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行，所以沒有更多的時(shí)間和老師們一一解釋，有的工作也的確不便利解釋，所以難免會(huì)造成一些誤會(huì)，大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些心情上的波動(dòng)，但是很感謝大家對(duì)我一如既往的理解和支持，感謝支部準(zhǔn)時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也盼望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和溝通，我們都應(yīng)當(dāng)信任：心底無私天地寬。

其次：由于近一段時(shí)間語(yǔ)文教研員下去代課，教育處始終人手緊急、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多，我經(jīng)常是身兼幾職，所以深化班級(jí)、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來了都要去班級(jí)看看，但關(guān)注教學(xué)程度確定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍，有一批敬業(yè)愛生的好老師，是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此，我全部的苦衷、全部的苦惱、全部的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn)，在深化教學(xué)一線過程中挖掘教學(xué)管理中存在的問題和管理資源，充分體驗(yàn)老師工作的艱辛和不易。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)比一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說，還相差甚遠(yuǎn)。我愿在老師們的監(jiān)督、關(guān)懷、關(guān)心下，更好地發(fā)揮自己的一份力氣，最終，感謝老師們對(duì)我工作的支持，假如有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上，由于我們是同行者;感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和關(guān)心，沒有您們的關(guān)心和支持，我會(huì)偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永久在一起，我們的事業(yè)才會(huì)無往而不勝。

假如說我們的事業(yè)是葉的事業(yè)，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也情愿讓花開得更艷更紅。“矢之教育圖宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對(duì)于將來，我想，我堅(jiān)信，只要喜愛生命，一切都在意料之中!!

感謝大家!

中層領(lǐng)導(dǎo)述職匯報(bào)篇3

本人現(xiàn)任xx學(xué)校部同學(xué)進(jìn)展處主任，中學(xué)高級(jí)老師。詳細(xì)分管學(xué)部德育工作、輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)管理與評(píng)價(jià)工作、同學(xué)的日常生活起居管理與后勤保障工作等等。

回首過去的一年，本人能夠仔細(xì)履行崗位職責(zé)，始終堅(jiān)持一切為了同學(xué)、一切為了老師、一切為了學(xué)校全心全意為廣闊師生服務(wù)的原則，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，順當(dāng)而圓滿地完成了年度工作。下面我就將一年來各方面的狀況作以匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批判指正。

能愛崗敬業(yè)、做好本職。

作為一名德育管理者，我始終堅(jiān)持育人為先，以人為本，時(shí)刻著眼于同學(xué)的全面和諧進(jìn)展，著力于同學(xué)的幸福人生奠基。并本著仔細(xì)細(xì)致、勤懇踏實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，努力完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，取得了較為顯著的成效。詳細(xì)如下：

做細(xì)德育常規(guī)，規(guī)范同學(xué)行為。

同學(xué)的常規(guī)管理工作是德育工作的基礎(chǔ)。日常工作中，我們抓住養(yǎng)成教育這條主線，從細(xì)節(jié)入手，通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)塑習(xí)慣、加強(qiáng)評(píng)比促規(guī)范、表優(yōu)評(píng)先樹榜樣、深化教育潤(rùn)心靈等措施，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中受到熏陶，在活動(dòng)中受到教育，在體驗(yàn)中受到熬煉，在多元化評(píng)價(jià)中激發(fā)同學(xué)良好行為養(yǎng)成。

重點(diǎn)開展了優(yōu)秀之星評(píng)比活動(dòng)。我們確定了文明禮儀、愛惜公物、敬重師長(zhǎng)、勤儉節(jié)省、喜愛勞動(dòng)等多方面的養(yǎng)成教育主題，許多同學(xué)通過自身的努力獲得了此項(xiàng)殊榮!本次活動(dòng)的開展，調(diào)動(dòng)了廣闊同學(xué)的樂觀性，充分發(fā)揮了楷模效應(yīng)，激勵(lì)了同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

此外，我們連續(xù)開展了班主任大講堂活動(dòng)，帶領(lǐng)全校師生共同體驗(yàn)道德的魅力，感受文明的力氣。老師們分別圍繞寬容誠(chéng)信習(xí)慣養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛文明禮儀面對(duì)挫折等主題進(jìn)行教育活動(dòng)。老師們引經(jīng)據(jù)典、結(jié)合詳細(xì)實(shí)例，借助投影片對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育，陶冶了同學(xué)的心性，教給了同學(xué)在生活中詳細(xì)的小事應(yīng)當(dāng)怎樣做，為什么要這樣做，指導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，起到了浸潤(rùn)心靈的作用。

做實(shí)德育活動(dòng)，豐富德育內(nèi)涵。

活動(dòng)是育人的渠道，沒有活動(dòng)也就沒有教育。我們?cè)鷮?shí)開展了豐富多彩的德育活動(dòng)，并注意活動(dòng)的吸引力、分散力、影響力，讓同學(xué)在親歷親為中獲得親身的體驗(yàn)，為同學(xué)的全面進(jìn)展及歡樂成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

做強(qiáng)德育隊(duì)伍，提升管理水平。

學(xué)校的進(jìn)展關(guān)鍵在老師，老師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重。工作中，我們努力做強(qiáng)學(xué)部德育隊(duì)伍中除班主任之外的另一支核心力氣輔導(dǎo)老師隊(duì)伍，使其工作作風(fēng)、管理水平不斷提升，并做到專業(yè)化。我們實(shí)行了以下措施：

例會(huì)培訓(xùn)注意實(shí)效。

通過每周五的輔導(dǎo)老師例會(huì)，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)近期的德育要點(diǎn)進(jìn)行解析，對(duì)詳細(xì)的工作技巧進(jìn)行探究，并開展教育法規(guī)講座等活動(dòng)，不斷提高老師的管理水平和業(yè)務(wù)力量。

評(píng)優(yōu)促先樹立典型。

在輔導(dǎo)老師中樹典型，立標(biāo)兵，宣揚(yáng)優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡。進(jìn)行輔導(dǎo)老師工作閱歷溝通與教育案例溝通活動(dòng)，充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。通過榜樣的力氣，調(diào)動(dòng)老師們工作的樂觀性，提高德育隊(duì)伍的教育水平。

量化考核力求精細(xì)。

我們依據(jù)輔導(dǎo)老師履行崗位工作職責(zé)狀況，不斷完善量化其考核評(píng)價(jià)方案與細(xì)則，做到周周有結(jié)果，月月有評(píng)價(jià)，不斷激發(fā)老師的工作熱忱。

加強(qiáng)科研謀求進(jìn)展。

鼓舞老師對(duì)既往德育工作進(jìn)行梳理和提煉，組織老師參與各級(jí)德育溝通、論文競(jìng)賽等活動(dòng)，提升老師德育理論與實(shí)踐水平，促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展。

做精后勤管理，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

日常工作中，我們始終樹立后勤不后，專心服務(wù)的思想，把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開展工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊密協(xié)作學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作供應(yīng)強(qiáng)有力的后勤保障。

我們能夠做到：準(zhǔn)時(shí)了解各處室所需，嚴(yán)格執(zhí)行選購(gòu)制度，本著精打細(xì)算、厲行節(jié)省的原則把好經(jīng)費(fèi)開支關(guān)，做到物盡其用;常常與管理食堂負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及管理員溝通，準(zhǔn)時(shí)反饋師生或家長(zhǎng)合理看法或建議，限期改正，確保師生用餐質(zhì)量;不斷強(qiáng)化節(jié)儉意識(shí)，號(hào)召全體師生平日注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)省紙張、節(jié)省各種物品等等;嚴(yán)查平安隱患，防患于未然;做好校車及飲水平安的管理，保障廣闊師生乘車及飲水平安等等工作，全力做到科學(xué)化、細(xì)心化、精細(xì)化。

德以德修身、與人為善。

修身養(yǎng)德、待人和善是為人的基石。日常生活中，我能夠自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和個(gè)人品德修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)與工作業(yè)務(wù)及個(gè)人素養(yǎng)修養(yǎng)有關(guān)的書籍，從中吸取工作才智，提升個(gè)人的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和力量，養(yǎng)成樂觀樂觀的生活態(tài)度。

同時(shí)，在思想上始終和黨中央保持全都，工作中嚴(yán)格根據(jù)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)時(shí)到處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不做有違黨紀(jì)、有違國(guó)法、有違道德的事情。并留意以身作則、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開闊、友善待人、顧全大局、不計(jì)得失、公正公正、實(shí)事求是，自覺塑造教育工的良好形象。

廉廉潔自律、以身作則。

廉潔自律、以身作則是中層干部從事行政管理工作最基本的原則。因此，在日常工作和生活中，我能夠自覺遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，遵守上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，堅(jiān)持從小事做起，到處做到以身作則，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。

領(lǐng)先垂范，時(shí)刻保持頭腦糊涂，保證清正廉潔，不做以權(quán)謀私、徇私舞弊的行為。并力求做到三個(gè)一：責(zé)任第服務(wù)第團(tuán)結(jié)第一，在師生中釋放正能量，扎實(shí)工作，講求實(shí)效，全心全意為廣闊師生服務(wù)，為學(xué)校的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

回首過去，我雖取得了肯定的成果，但還存在很多不足。

如：工作中還缺乏與時(shí)俱進(jìn)、更新觀念的思想;工作的預(yù)見性、前瞻性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等!在今后的工作中，我將連續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷用新學(xué)問、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才能，提高駕馭工作的力量，努力推動(dòng)工作再上新水平!

前路漫漫，吾將上下而求索。過去已成為歷史，來路布滿盼望，也布滿荊棘。但我堅(jiān)信：不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹!信任通過我的努力，肯定會(huì)見到絢麗多彩的陽(yáng)光。

中層領(lǐng)導(dǎo)述職匯報(bào)篇4

一年來，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，上學(xué)年讓我主抓畢業(yè)班政教工作及七班級(jí)九班班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下半年主抓七班級(jí)政教工作和學(xué)校衛(wèi)生工作，面對(duì)工作崗位，相應(yīng)地對(duì)我提出了很多新的問題。同學(xué)的素養(yǎng)參差不齊，不光體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更主要的是體現(xiàn)在德育管理上，如何使這些同學(xué)盡快地成長(zhǎng)為具有我學(xué)特色的中同學(xué)，這是我首先思索并仔細(xì)實(shí)施的問題，下面，我就我半年來的工作匯報(bào)如下：

在思想上，始終與學(xué)校的德育理念保持高度全都，在個(gè)人利益上不計(jì)個(gè)人得失，總是以學(xué)校大局為重，我教一個(gè)班的數(shù)學(xué)課，每周需上四天晚自習(xí)，再加每周值三天班，合起來，每周就有五天晚上在學(xué)校中度過，但考慮到德育管理在學(xué)校中的重要性，我始終堅(jiān)持并仔細(xì)工作著。

在個(gè)人修養(yǎng)方面，面對(duì)新問題，開學(xué)初仔細(xì)學(xué)習(xí)了《中共中中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》及《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常為規(guī)范》等資料，組織七班級(jí)班主任仔細(xì)學(xué)習(xí)了《班主任考核方法》、《小寺溝中學(xué)同學(xué)紀(jì)律、衛(wèi)生管理細(xì)則》及《學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生扣分標(biāo)準(zhǔn)》、《同學(xué)打架處理方法》等規(guī)章制度。

在同學(xué)紀(jì)律、衛(wèi)生管理方面，最主要是做到了勤、嚴(yán)。就是勤走、勤看、勤說、勤管，在校內(nèi)內(nèi)的每個(gè)角落多走，多發(fā)覺問題，比如打架、罵人、早戀、逗、抽煙、服裝、頭發(fā)、衛(wèi)生死角等，小毛病準(zhǔn)時(shí)批判、指正、督導(dǎo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，大毛病準(zhǔn)時(shí)調(diào)查、調(diào)整、處理，均做出記錄，并準(zhǔn)時(shí)與班主任溝通，避開了惡性事故的發(fā)生。對(duì)于紀(jì)律，衛(wèi)生等扣分現(xiàn)象，做到每天記，周周統(tǒng)，月月統(tǒng)，且月評(píng)為紀(jì)律、衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)，并頒錦旗。在幫助班主任管理工作上，學(xué)期初，政教處制訂了《同學(xué)大課間管理方法》《班主任管理細(xì)則》、《班主任獎(jiǎng)懲方法》、《學(xué)校同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成檢查標(biāo)準(zhǔn)》。依據(jù)制度，我們作了具體的檢查與記錄，對(duì)班主任工作做出了公正、公正的評(píng)價(jià)。依據(jù)各班的實(shí)際狀況，指導(dǎo)并要求七班級(jí)各班班長(zhǎng)仔細(xì)填寫了《班級(jí)日志》，每周一交到政教處，檢查并登記，依據(jù)不同時(shí)段的實(shí)際狀況，布置各班召開了《中華傳統(tǒng)美德教育》、《學(xué)初教育》、《感恩教育》、《勞動(dòng)教育》、《法制教育》《學(xué)法指導(dǎo)》、《平安教育》、《心理健康教育》等主題班會(huì)，并要求先備課、有記錄、有總結(jié)，形成文字材料，交到了政教處，登記并量化打分，平常，時(shí)刻關(guān)注同學(xué)的動(dòng)態(tài)實(shí)情，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)召開班主任會(huì)議，準(zhǔn)時(shí)訂正同學(xué)的不良行為。

在學(xué)校大型活動(dòng)上，本學(xué)期我校組織了軍事訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶十一歌詠競(jìng)賽、法制報(bào)告會(huì)，七班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等大型活動(dòng)，為確保樂觀活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，每次活動(dòng)，我們都會(huì)樂觀參加，仔細(xì)組織同學(xué)，在同學(xué)的組織紀(jì)律性，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求。

在初一數(shù)學(xué)教學(xué)方面，仔細(xì)做好備、講、批、輔、考等工作，仔細(xì)執(zhí)行縣教體局高效課堂的教育改革，不斷完善小單元備課，做到了個(gè)人備課，集體研討，努力做到堂堂清、日日清、周周清，使同學(xué)的成果有了顯著提高。期末考試數(shù)學(xué)取得了優(yōu)異成果。所抓的畢業(yè)班，20ｘｘ年中考各科取得了全縣第一的好成果。

回顧一年的工作，感受很深，深切地體會(huì)到了同學(xué)做人比學(xué)習(xí)更為重要，由于工作閱歷不足，與同學(xué)與班主任溝通的不是很好，有時(shí)對(duì)同學(xué)的管理沒有做到始終如一，因此，我會(huì)仔細(xì)思索，如何讓同學(xué)的行為習(xí)慣由媽始至終，與班主任多共同探討班級(jí)內(nèi)問題生，使我們的同學(xué)成為有著良好修養(yǎng)的中同學(xué)，使我校每個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力工作。

中層領(lǐng)導(dǎo)述職匯報(bào)篇5

一年來，我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心關(guān)心和理解，使得分管工作得以有序開展，

依據(jù)學(xué)校工作的支配，一年來我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會(huì)還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作。現(xiàn)在分別將三個(gè)方面的工作狀況向大家做個(gè)簡(jiǎn)潔的匯報(bào)，如有不當(dāng)、不實(shí)、不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們批判指正，我將本著有則改之，無則加勉，虛心懇切接受。

一、辦公室工作：擺正位置、做好服務(wù)工作

學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，一年來，在校行政和黨支部的指導(dǎo)下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清晰自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提示自己必需有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，樂觀主動(dòng)地想問題，辦事情，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正。

一年來，擔(dān)當(dāng)著學(xué)校人事管理、職稱管理、工資管理、會(huì)務(wù)工作、接待工作和各種報(bào)表資料的匯總統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點(diǎn)多事雜，頭緒多，臨時(shí)性工作多，工作的不確定因素多，時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn)，無法量化，難以精確?????恒量。這兩年來，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評(píng)定方式改革、績(jī)效考核、老師輪崗溝通這些與老師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來，急大家所急，想大家所想，樂觀發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，除做好常規(guī)工作外，在時(shí)間緊、人員少的狀況下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)守崗位，很多時(shí)候無償加班，從不計(jì)較個(gè)人得失，以仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。做好學(xué)校接待工作，可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外影響，樹立良好的形象。對(duì)外，面對(duì)教育局各處室，人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門;對(duì)內(nèi)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和家長(zhǎng)，一言一行，關(guān)乎學(xué)校形象。對(duì)待他人，時(shí)刻告誡自己：臉色和氣一點(diǎn)，說話和氣一點(diǎn)，談吐文靜一點(diǎn)，辦事熱忱一點(diǎn)。無論是家長(zhǎng)同學(xué)辦事開證明還是上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作，事無巨細(xì)，仔細(xì)做好接待工作和支配接待方案。

二、工會(huì)工作：堅(jiān)持以人為本，分散人心工程。

一年來，我校工會(huì)工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)教育局和學(xué)?？偟墓ぷ饕螅瑖@學(xué)校第三輪進(jìn)展目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本的工作理念，仔細(xì)履行工會(huì)職能，樂觀進(jìn)展工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，努力為教職工服務(wù)，開展有益的老師活動(dòng)，提高教職工的分散力，為構(gòu)建和諧校內(nèi)做出肯定的貢獻(xiàn)。

工會(huì)工作已在上學(xué)期結(jié)束時(shí)工會(huì)主席民主測(cè)評(píng)時(shí)匯報(bào)過了，我在這里側(cè)重20xx年1月份到現(xiàn)在工會(huì)開展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡(jiǎn)要匯報(bào)：

(一)、重視教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教工師德修養(yǎng)

1、本學(xué)期圍繞教育局文件精神，開展用身邊的愛生故事感染身邊人，2月15日，在同濟(jì)中學(xué)的報(bào)告廳，新學(xué)期師德講堂第一課，全體教工一起觀看片段，

《學(xué)校中層干部述職報(bào)告》雖然老師們沒有親臨頒獎(jiǎng)盛典的現(xiàn)場(chǎng)，卻同樣被他們對(duì)教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動(dòng)，熱淚盈眶。隨后，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家敘述了寒假里走訪慰問貧困同學(xué)的點(diǎn)滴感受。講堂課后，老師們紛紛寫下了心中的體會(huì)和領(lǐng)悟的真諦。一學(xué)期來，學(xué)校工會(huì)還開展了愛生故事征集評(píng)比活動(dòng)，共收到愛生故事32篇;工會(huì)還開展了青年老師師德演講競(jìng)賽，競(jìng)賽分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng)，參賽老師緊緊圍繞“師德”這一主題，結(jié)合自身的工作實(shí)際，從不同的角度，圍繞身邊的人、身邊的事，用質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的情感，以飽滿的熱忱闡述了對(duì)師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個(gè)案共享，有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展現(xiàn)，也有教育失敗的客觀反思雖然經(jīng)受不同，但每一位都是在專心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛播種盼望、放飛抱負(fù)。演講老師的真情感染著場(chǎng)下的聽眾，同為人師，感同身受，同濟(jì)人在彼此的述說和傾聽之間，感受著為人師的傲慢和驕傲，更堅(jiān)決了對(duì)教育事業(yè)的喜愛與信念!

(二)加強(qiáng)民主管理，提升民辦法識(shí)

1、連續(xù)做好校務(wù)公開工作，進(jìn)一步健全制度，規(guī)范運(yùn)作。校務(wù)公開內(nèi)容包括：學(xué)校收費(fèi)公開、工程建設(shè)項(xiàng)目公開、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開、職稱評(píng)審公開、有關(guān)學(xué)校進(jìn)展的重大決策、20xx年績(jī)效工資個(gè)人總數(shù)清單、學(xué)校各級(jí)各類評(píng)先評(píng)優(yōu)等與教職工親密相關(guān)的重要事情通過校務(wù)公開渠道公開。學(xué)校公開渠道主要有：校內(nèi)網(wǎng)公告欄、校內(nèi)櫥窗、校群、校信通等方式。

2、充分履行教代會(huì)職責(zé)。本學(xué)期工會(huì)召開了八屆四次教代會(huì)，大會(huì)仔細(xì)聽取了張加紅副校長(zhǎng)《駕“同濟(jì)”之舟創(chuàng)“綠色”家園——常州市同濟(jì)中學(xué)三年主動(dòng)進(jìn)展規(guī)劃》，大會(huì)同時(shí)爭(zhēng)論審核通過了《常州市同濟(jì)中學(xué)中高級(jí)職稱考核聘任方案(爭(zhēng)論稿)》和《在中層崗位工作滿六年，因年齡緣由不再擔(dān)當(dāng)中層職務(wù)者享受待遇的建議(爭(zhēng)論稿)》。整個(gè)會(huì)議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開透亮?????的原則，體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督、民主參加的精神，對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)進(jìn)展具有重大的指導(dǎo)意義。

(三)仔細(xì)做好“退管服務(wù)工程”

今年三月份順當(dāng)進(jìn)行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會(huì)換屆改選大會(huì)，選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會(huì)長(zhǎng)、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會(huì)，在新一屆退管理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。

(四)其他工作及成果

1、由我撰稿的《信息化的教代會(huì)》獲評(píng)“其次屆常州市教育系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”(局屬中學(xué)校唯一的一個(gè))。

2、趙雯君老師獲評(píng)常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵

3、組織教工參與藝術(shù)作品展。

(五)常規(guī)工作

1、開展“168”愛生結(jié)對(duì)活動(dòng)

2、“六·一”親子活動(dòng)3、組織好教工暑期療養(yǎng)活動(dòng)

3、教育教學(xué)工作：誠(chéng)惶誠(chéng)恐又一屆，累并歡樂著!

又到鳳凰花開時(shí)，又是一屆初三畢業(yè)時(shí)。聽從學(xué)校工作支配，今年又接手了兩個(gè)畢業(yè)班，這已經(jīng)是我教同學(xué)涯中送走的第十四屆畢業(yè)

中層領(lǐng)導(dǎo)述職匯報(bào)篇6

時(shí)間飛轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的工作已經(jīng)接近了尾聲，回想起開學(xué)初的情景似乎就在昨天。一學(xué)期的工作緊急勞碌，但是確充實(shí)著每一天，在工作中體會(huì)著歡樂，在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)。

回首一學(xué)期的工作總結(jié)一下幾點(diǎn)：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)提高自我

作為老師，只有不斷地去學(xué)習(xí)，才能不斷擴(kuò)展自己的學(xué)問范圍，準(zhǔn)時(shí)更新學(xué)問，以適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需求，進(jìn)而更好地搞好自己的本職工作。學(xué)校始終提倡老師“讀書、寫作、學(xué)習(xí)”提高老師綜合素養(yǎng)培育同學(xué)核心素養(yǎng)。

1.堅(jiān)持寫博客、暮省

現(xiàn)在我校老師的博客、暮省已經(jīng)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，全體師生都堅(jiān)持寫博客，大家都在靜靜地進(jìn)步，漸漸地成長(zhǎng)。本學(xué)期完成了第三本博客文集，在文集中留下了歲月的腳印?????。反思回味，從不了解、不習(xí)慣寫隨筆、博文到如今寫的津津樂道經(jīng)受成長(zhǎng)的過程，在這期間每一筆描畫，每一次涂鴉都是專心的訴說，都是真情的流露。在這本文集中同樣記錄了工作中的一些小故事、課堂教學(xué)的一些反思、少先隊(duì)開展的狀況看似和以往相同的內(nèi)容但卻有著不同的故事。

2.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取

在工作中，我堅(jiān)持從書本中學(xué)習(xí)，從同行中學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中我糊涂地熟悉到，信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分，已經(jīng)完全轉(zhuǎn)變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式，本學(xué)期學(xué)校開展了老師“論壇沙龍”活動(dòng)，我也樂觀的參加其中，在論壇中闡述自己的觀點(diǎn)，在活動(dòng)中向同行學(xué)習(xí)珍貴的教學(xué)閱歷，活動(dòng)開展的不但有意義而且很有實(shí)效性，是老師溝通學(xué)習(xí)的有效方法。通過學(xué)習(xí)知道，自己只有不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，適應(yīng)教育事業(yè)進(jìn)展的需要。

二、做好各項(xiàng)工作。在工作中歷練成長(zhǎng)

1.緊抓教學(xué)工作

在教學(xué)工作中我認(rèn)仔細(xì)真上好每一節(jié)課，分為教科書的教學(xué)任務(wù)和快板教學(xué)，在保證完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)還要上好快板課，今年所教的四班級(jí)的快板課這學(xué)期快板技巧有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，已經(jīng)把握了六種快板花樣，看著他們快板打的流暢、整齊，心中布滿了無限的成就感。

2.“培育卓越口才”堅(jiān)持不懈

回想起“培育卓越口才”這一項(xiàng)工作在這學(xué)期也取得了點(diǎn)滴的成果。從一開頭摸索學(xué)習(xí)到現(xiàn)在無論是老師還是同學(xué)都能輕松駕馭，這學(xué)期孩子們表現(xiàn)的更是淋漓盡致。

各班級(jí)除了堅(jiān)持“魅力展現(xiàn)”、“課前勵(lì)志”、“引導(dǎo)之星”這三項(xiàng)版塊之外還把同學(xué)成果充分呈現(xiàn)在活動(dòng)中。本學(xué)期根據(jù)開學(xué)初的方案實(shí)行，相繼開展了演講競(jìng)賽、慶“六一”活動(dòng)、“向習(xí)爺爺說句心里話”等活動(dòng)，在活動(dòng)中同學(xué)們大顯生手，人才輩出，同時(shí)我們也發(fā)覺其實(shí)我們的孩子也是很有表演力量、表現(xiàn)力量，只要我們不吝嗇多給孩子們一些展現(xiàn)的平臺(tái)，他們總會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，不會(huì)讓你絕望。感受最深的就是這學(xué)期各班級(jí)堅(jiān)持上好班隊(duì)會(huì)課這項(xiàng)活動(dòng)，在班隊(duì)會(huì)課中逐步的在培育了一批有力量、有自信，陽(yáng)光、健康的同學(xué)，他們?cè)陉?duì)會(huì)課中的表現(xiàn)越來越突出，這就是一個(gè)培育卓越口才的過程，而且我們還不斷的看到培育的結(jié)果，所以說我們不僅要樂觀開展好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，還要仔細(xì)支配好班隊(duì)會(huì)課的內(nèi)容，不要放過每一次培育卓越口才的機(jī)會(huì)。

3.德育工作從不懈怠

德育工作分為兩部分：一是活動(dòng)，二是常規(guī)管理。本學(xué)年開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，力爭(zhēng)以活動(dòng)為載體，為隊(duì)員們制造熬煉的機(jī)會(huì)，相繼開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)、各種主題隊(duì)會(huì)、緬懷先烈祭掃活動(dòng)、演講競(jìng)賽通過各種活動(dòng)培育同學(xué)們愛國(guó)主義熱忱，在活動(dòng)中同學(xué)們不斷成長(zhǎng)并取得了可喜的成果。在常規(guī)管理中我堅(jiān)持做好以下幾件事，一是少先隊(duì)大隊(duì)部的管理，本學(xué)期學(xué)校建立了“監(jiān)督崗”幫助大隊(duì)部常規(guī)管理，班班設(shè)立了“監(jiān)督員”對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，還實(shí)行了“班級(jí)責(zé)任田”劃分管理，讓同學(xué)人人有事做，人人都是監(jiān)督員，人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的試驗(yàn)學(xué)校生，通過實(shí)施學(xué)校的常規(guī)管理明顯好轉(zhuǎn)。

三、不斷反思完善自我

一學(xué)期的工作中取得了點(diǎn)滴成果，但成果只能代表過去，將來的路任重而道遠(yuǎn)，下學(xué)期將連續(xù)開展好各項(xiàng)工作，連續(xù)德育工作，緊抓“培育卓越口才”開展豐富多彩，有益同學(xué)的活動(dòng)，為同學(xué)搭建好平臺(tái)鑄立起階梯，這還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人素養(yǎng)，在工作中去其糟粕，取之精華保留好的工作閱歷并且不斷創(chuàng)新，為學(xué)校的進(jìn)展，同學(xué)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)微薄之力。

短暫的回首，看到了自己的成長(zhǎng)，這學(xué)年的工作讓我體會(huì)到了幸福和歡樂，再次感謝全部的同仁，由于有您的支持，我才體會(huì)的無限的幸福，再次感謝全部的領(lǐng)導(dǎo)是您們的信任給了我工作的動(dòng)力，我將不斷努力連續(xù)前行！

中層領(lǐng)導(dǎo)述職匯報(bào)篇7

我現(xiàn)任朝陽(yáng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校保衛(wèi)科長(zhǎng)、體育組長(zhǎng)、學(xué)校政教處副主任職務(wù)，同時(shí)負(fù)責(zé)中學(xué)校的宿舍管理工作。三年來幫助政教主任組織每周一的升旗儀式，負(fù)責(zé)組織學(xué)校的大、小型活動(dòng)和會(huì)議支配工作、同時(shí)負(fù)責(zé)每天上下午的大課間活動(dòng)。工作多、強(qiáng)度大、壓力大。是我最深的感受，我不是超人，我是一個(gè)一般的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且要做好，這是我時(shí)刻在思索的問題，幾年來在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和全體老師的幫助和支持下，我基本精彩的完成了我的工