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教育資源分享店鋪網(wǎng)址:微信號:kingcsa333絕密★啟封前2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試政治(上海卷)一、單項(xiàng)選擇題(共90分,每題3分。每題只能選一個(gè)選項(xiàng)。)1.我國的國家主權(quán)是A.國家機(jī)關(guān)有關(guān)人口、領(lǐng)土、政權(quán)的最高權(quán)力B.國家權(quán)力機(jī)關(guān)獨(dú)立行使的內(nèi)政外交方面的最高權(quán)力C.中央政權(quán)機(jī)關(guān)所固有的處理國內(nèi)國際事務(wù)的最高權(quán)力D.國家最高行政機(jī)關(guān)行使對內(nèi)對外國家職能的最高權(quán)力2.人民軍隊(duì)在新形勢下的強(qiáng)軍目標(biāo)是:聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良。這意味著人民軍隊(duì)建設(shè)要加強(qiáng)A.革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化B.現(xiàn)代化、正規(guī)化、實(shí)戰(zhàn)化C.實(shí)戰(zhàn)化、信息化、革命化D.革命化、信息化、正規(guī)化3.公安機(jī)關(guān)是人民民主專政的重要工具。以下體現(xiàn)我國公安機(jī)關(guān)職責(zé)的是A.制定《道路交通安全法》B.防范堵截電信網(wǎng)絡(luò)詐騙C.解決居民房屋財(cái)產(chǎn)糾紛D.對行賄犯罪提起公訴4.以下屬于全國人大常委會(huì)在全國人大閉會(huì)期間行使的職權(quán)的有①領(lǐng)導(dǎo)地方各級國家行政機(jī)關(guān)的工作②執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃③通過確定中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日的決定④聽取審議國家財(cái)政科技資金分配和使用情況報(bào)告A.①②B.②③C.③④D.①④5.人大代表是人民權(quán)力的受托者。以下體現(xiàn)人大代表履行職責(zé)的行為是A.為災(zāi)區(qū)組織慈善義賣活動(dòng)B.參加所在社區(qū)居委會(huì)換屆選舉C.聯(lián)名向本級人大提交環(huán)境保護(hù)議案D.應(yīng)邀列席黨支部群眾路線教育活動(dòng)6.2014年全國政協(xié)會(huì)議上,政協(xié)委員們圍繞互聯(lián)網(wǎng)金融這一話題各抒己見,為政府出臺(tái)相應(yīng)政策出謀劃策。這是政協(xié)委員在A.行使國家權(quán)力B.參政議政C.制定政策法規(guī)D.實(shí)踐基層民主自治7.建立地方各級政府及其工作部門的權(quán)力清單制度,依法公開權(quán)力運(yùn)行流程,是黨的十八屆三中全會(huì)提出的重要舉措。這一舉措旨在行使政府權(quán)力①納入制度化軌道②按法定程序運(yùn)行③得到進(jìn)一步監(jiān)督④與政府責(zé)任相統(tǒng)一A.①②③B.②③C.①②③④D.①④8.2013年5月,中共中央公布了兩部黨內(nèi)新法規(guī),其中增設(shè)了黨內(nèi)法規(guī)審議和撤銷程序,為黨紀(jì)與國法的銜接開設(shè)了制度通道。這是因?yàn)锳.社會(huì)主義法制建設(shè)必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)B.工人階級的領(lǐng)導(dǎo)是我國人民民主專政國家性質(zhì)的首要標(biāo)志C.社會(huì)主義法制是體現(xiàn)工人階級領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民意志的法律和制度D.憲法規(guī)定,任何組織或個(gè)人都不得有超越憲法和法律規(guī)定的特權(quán)9.今年4月,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平到新疆考察,對做好新疆維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推進(jìn)跨越式發(fā)展、保障和改善民生、反對民族分裂、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)黨的建設(shè)等工作進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)??疾旎顒?dòng)體現(xiàn)了①我國的民族關(guān)系是新型的社會(huì)主義民族關(guān)系②中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心③維護(hù)國家的統(tǒng)一與安全是各族人民根本利益之所在④我國遵循民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則A.①②③B.①②③④C.①②④D.③④10.聯(lián)合國秘書長潘基文參加亞洲相互協(xié)作與信任措施會(huì)議第四次峰會(huì)時(shí)表示,通過此次上海亞信峰會(huì),亞洲國家之間的相互協(xié)作將更加密切,合作將更加緊密。潘基文此行是代表聯(lián)合國A.主導(dǎo)亞洲各國的合作事務(wù)B.維護(hù)亞洲各國的主權(quán)平等C.建立亞洲經(jīng)濟(jì)政治新秩序D.促進(jìn)亞洲和平穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)發(fā)展11.今年5月,李克強(qiáng)總理訪非取得了豐碩成果:拓展經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域合作范圍,支持非洲工業(yè)發(fā)展進(jìn)程,幫助改善非洲民生……向世界和非洲宣示了中非合作的頂層設(shè)計(jì)。豐碩成果的取得表明中國①堅(jiān)持同發(fā)展中國家的團(tuán)結(jié)與合作②在平等互利的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對外開放③在第三世界國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起決定作用④將維護(hù)中國人民利益和非洲人民利益相結(jié)合A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④12.在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大問題和涉及群眾切身利益的實(shí)際問題為內(nèi)容……構(gòu)建程序合理、環(huán)節(jié)完整的協(xié)商民主體系,拓寬國家政權(quán)機(jī)關(guān)、政協(xié)組織、黨派團(tuán)體、基層組織、社會(huì)組織的協(xié)商渠道;深入開展立法協(xié)商、行政協(xié)商、民主協(xié)商、參政協(xié)商、社會(huì)協(xié)商;發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線在協(xié)商民主中的重要作用,發(fā)揮人民政協(xié)作為協(xié)商民主重要渠道作用,完善人民政協(xié)制度體系,規(guī)范協(xié)商內(nèi)容、協(xié)商程序,拓展協(xié)商民主形式,更加活躍有序地組織專題協(xié)商、對口協(xié)商、界別協(xié)商、提案辦理協(xié)商……(習(xí)近平《關(guān)于<中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定>的說明》)對這段話概括最全面的是,黨正致力于A.在全社會(huì)廣泛開展民主協(xié)商B.在政治領(lǐng)域體現(xiàn)黨的群眾路線C.增加民主協(xié)商密度,提高民主協(xié)商成效D.推進(jìn)協(xié)商民主廣泛多層制度化發(fā)展13.2013年我國成為世界貨物進(jìn)出口貿(mào)易第一大國。貨物進(jìn)出口貿(mào)易屬于經(jīng)濟(jì)生活中的A.生產(chǎn)活動(dòng)B.交換活動(dòng)C.分配活動(dòng)D.消費(fèi)活動(dòng)14.被認(rèn)為20世紀(jì)偉大發(fā)明之一的GDP“80歲”了。GDP最主要用于衡量一個(gè)國家的A.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)總量B.居民收入水平C.物價(jià)變動(dòng)情況D.企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益15.小張大學(xué)畢業(yè)后與同學(xué)聯(lián)手創(chuàng)業(yè),從銀行獲得兩年期的政策性貸款20萬元,年利率為6%,利息按復(fù)利計(jì)算。若采用兩年內(nèi)還清利息的方式,則小張平均每年償還利息A.1.2萬元B.1.236萬元C.2.4萬元D.2.472萬元16.財(cái)政部決定從2014年起,對中央企業(yè)稅后利潤的收取比例提高5%,增收部分用于保障和改善民生。這部分稅收利潤及其用途是A.國有資產(chǎn)收入和國民收入初次分配B.國有資產(chǎn)收入和國民收入再次分配C.集體資產(chǎn)收入和國民收入初次分配D.集體資產(chǎn)收入和國民收入再次分配17.近年來,隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程加快,“農(nóng)場經(jīng)濟(jì)”在上海郊縣悄然出現(xiàn)。土地集中,規(guī)模經(jīng)營,利用現(xiàn)代銷售條件更好地對接市場;原來的農(nóng)戶成為農(nóng)場工人、股東……這一經(jīng)營形式的優(yōu)勢在逐漸顯現(xiàn)。以下引起“農(nóng)場經(jīng)濟(jì)”出現(xiàn)的原因中,最根本的是A.有一批懂市場、懂經(jīng)營的人偏好農(nóng)業(yè)B.經(jīng)營農(nóng)業(yè)能得到政府更多的扶持C.生產(chǎn)力的發(fā)展要求經(jīng)營形式作出調(diào)整D.上海郊縣的環(huán)境為此提供了條件18.一個(gè)IT專業(yè)的80后海歸博士,創(chuàng)辦了為農(nóng)民工找工作的網(wǎng)站。上線一年多,網(wǎng)站運(yùn)用大數(shù)據(jù)為一萬多名農(nóng)民工精準(zhǔn)“挖”到工作。為了解農(nóng)民工的求職需求,他還曾到工廠打工。這位海歸博士創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)可概括為A.根據(jù)社會(huì)就業(yè)形式調(diào)整自己的職業(yè)理想B.把高學(xué)歷和高技術(shù)轉(zhuǎn)化為就業(yè)市場上的競爭優(yōu)勢C.在市場需求、職業(yè)理想和個(gè)人專業(yè)間找到最佳結(jié)合點(diǎn)D.腳踏實(shí)地了解職業(yè)崗位要求是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的重要條件19.《論語》中魯哀公問孔子學(xué)生有若,荒年收成不好,國庫又不足,怎么辦?有若建議將稅收從20%減到10%;哀公道:20%稅收尚且不夠,減到10%,國庫不更少了嗎?有若回答:百姓足,國庫豈能不足?百姓不足,國庫能足嗎?有若觀點(diǎn)給我們的啟發(fā)有①稅收收入并非必然與稅率按同一方向增長或下跌②減輕百姓稅負(fù),可能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長從而增加國家稅收③要根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,兼顧國家和百姓利益安排稅收④稅率與稅收收入、經(jīng)濟(jì)增長、百姓收入按相反方向變動(dòng)A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④20.在小說《哈利波特與魔法石》中,巨人海格在送哈利去魔法學(xué)校之前,帶他到銀行取哈利父母存放在保管庫的遺產(chǎn)。當(dāng)小妖精拉環(huán)打開庫門時(shí),哈利睜大雙眼,難以置信這些金加隆、銀西可和青銅特(魔法貨幣)是他的。故事中A.哈利取代父母與銀行形成了債權(quán)債務(wù)關(guān)系B.銀行充當(dāng)了哈利父母與哈利之間的信用中介C.保管庫里的貨幣屬于哈利父母在銀行的存款D.哈利父母租用保管庫所付費(fèi)用是銀行收入來源21.某藝術(shù)館為了增加收益,準(zhǔn)備提高門票價(jià)格。為此他們進(jìn)行了為期一個(gè)月的提價(jià)試驗(yàn),并把試驗(yàn)結(jié)果與上一年同期數(shù)據(jù)進(jìn)行比較(見下表)。票價(jià)(元)購票數(shù)量(張)總收益提價(jià)期間4559026550上年同期4083033200根據(jù)比較結(jié)果可知,藝術(shù)館的參觀需求A.具有剛性,應(yīng)該提價(jià)B.具有彈性,不應(yīng)提價(jià)C.具有剛性,不應(yīng)提價(jià)D.具有彈性,應(yīng)該提價(jià)22.物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性。這里的“客觀實(shí)在性”是指A.物質(zhì)固有的根本屬性B.世界上一切物質(zhì)的共性C.人們認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的特質(zhì)D.事物發(fā)展中確定不移的基本秩序23.周恩來總理曾說:“只有忠實(shí)于事實(shí),才能忠實(shí)于真理”。真理是人們A.對客觀實(shí)際的反映B.對客觀世界的直觀反映C.對客觀世界的能動(dòng)反映D.對客觀事物及其規(guī)律的正確反映24.從個(gè)人和社會(huì)相統(tǒng)一的觀點(diǎn)出發(fā),人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)在于A.完成對他人和社會(huì)需要的滿足B.實(shí)現(xiàn)最大限度的自由選擇C.滿足社會(huì)和自我多方面的需要D.社會(huì)對個(gè)人尊嚴(yán)和需要的滿足25.牛津大學(xué)的研究人員對德國、英國、美國和南非等國家的社區(qū)關(guān)系進(jìn)行了為期十年的跟蹤考察發(fā)現(xiàn),相比住在高度種族隔離區(qū)的人,居住在種族混雜地區(qū)的人,由于彼此更多接觸,更容易消除種族偏見,提高社會(huì)寬容度。這項(xiàng)研究結(jié)果體現(xiàn)的哲理是A.事物的發(fā)展是由矛盾的主要方面決定的B.斗爭性推動(dòng)矛盾雙方力量對比發(fā)生變化C.事物的發(fā)展是內(nèi)因外因共同作用的結(jié)果D.具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵26.還記得上海世博會(huì)仿佛刺猬的英國館嗎?館內(nèi)藏有6萬粒種子。也有人說它像蒲公英,反正就是不像我們常見的建筑。那種種子圣殿,出自英國青年設(shè)計(jì)師托馬斯赫斯維克之手。他說他不是在建房子,而是在種房子,建筑可以像植物一樣是活的,在花園中綻放笑容?!胺N”這個(gè)動(dòng)詞詮釋了A.意識(shí)是事物感性形象在大腦中的再現(xiàn)B.意識(shí)是受制于客觀物質(zhì)條件的主觀形式C.意識(shí)能夠準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)事物生動(dòng)豐富的外表現(xiàn)象D.意識(shí)在認(rèn)識(shí)世界和改造世界中具有能動(dòng)作用27.亞里士多德從人的自然發(fā)展角度,即從人由身體、情感到理性的自然發(fā)展過程來思考教育問題,而馬克思主義經(jīng)典作家則從人與社會(huì)關(guān)系的角度,即人的發(fā)展是全面的發(fā)展,不僅包括體力、智力、能力,也包括人的社會(huì)聯(lián)系和交往來思考教育問題。兩者雖有不同,但都基于對教育對象——人的尊重。他們思考的角度表明A.教育應(yīng)該反映客觀世界B.教育應(yīng)該解釋客觀世界C.教育應(yīng)該推動(dòng)客觀世界發(fā)展D.教育應(yīng)該改造客觀世界28.網(wǎng)絡(luò)電商在商品選擇方面提供的豐富性和方便性,遠(yuǎn)勝于沃爾瑪?shù)染扌蛯?shí)體商城。但以單獨(dú)一家電商的規(guī)模與沃爾瑪競爭,如同螞蟻對大象;若數(shù)以百萬計(jì)的螞蟻聚合起來,未必不能與大象抗衡。這一推論體現(xiàn)的哲理是A.量變積累到一定程度可以引起質(zhì)變B.矛盾的共性寓于個(gè)性之中C.原因和結(jié)果在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.絕對的運(yùn)動(dòng)中包含著相對的靜止29.上海近郊松江的低山丘陵地貌十分適合野生鳥類棲息。松江區(qū)林業(yè)站采用近似自然的人工造林模式養(yǎng)護(hù)涵養(yǎng)林,讓喬木層、灌木層等植被自然交叉生長,優(yōu)勝劣汰,形成了較為完整的動(dòng)植物生態(tài)鏈,成為野生鳥類的安全棲息地。松江區(qū)林業(yè)站的做法體現(xiàn)的哲理是A.必須根據(jù)社會(huì)生活的需求,構(gòu)建矛盾的統(tǒng)一體B.辦事情要從客觀存在的事實(shí)出發(fā),讓主觀依賴客觀C.必須在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性D.通過改變事物的內(nèi)在聯(lián)系和客觀條件,達(dá)到預(yù)期的目的30.在多元文化并存的移民城市,如何使以上海方言為載體的滬語文化作品保持恒久魅力?若以主要矛盾和次要矛盾辯證關(guān)系思考,關(guān)鍵是A.政府出臺(tái)相關(guān)政策,扶持滬語文藝作品的創(chuàng)作活動(dòng)B.增強(qiáng)滬語文藝作品文化底蘊(yùn),彰顯其獨(dú)特藝術(shù)生命力C.借鑒其他藝術(shù)表現(xiàn)形式,擴(kuò)大欣賞滬語文藝作品的群體D.借助媒體的宣傳推廣,營造良好的滬語文藝作品文化環(huán)境二、簡答題(共32分)31.垃圾分類如何實(shí)施?煙花爆竹是否需要禁燃?水價(jià)調(diào)整方案是否合理?政府解決這些公共領(lǐng)域問題時(shí),為了科學(xué)決策,往往召開聽證會(huì)。運(yùn)用政治常識(shí)簡要回答以下問題。(1)以聽證會(huì)組織者的角色,就如何使政府能更加廣泛、充分地聽取公民利益訴求,例舉1條相關(guān)措施。(3分)(2)以聽證會(huì)參與者的角色,圍繞公民有序政治參與的要求,為聽證會(huì)“參與者行為規(guī)范”補(bǔ)充2條內(nèi)容。(4分)32.目前,我國網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)6.18億,移動(dòng)用戶5億,網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)已經(jīng)成為我國公民生活的重要內(nèi)容。(1)從總體看,網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)健康有序,但個(gè)別網(wǎng)民利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄私憤,擴(kuò)散謠言,誤導(dǎo)民眾;一些勢力操縱網(wǎng)絡(luò)輿論,編造政治謠言……這些行為危及國家安全和社會(huì)穩(wěn)定。對此,除了要加強(qiáng)法制建設(shè)外,還要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)。堅(jiān)持正面輿論宣傳,弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量,是輿論引導(dǎo)的重點(diǎn)。從堅(jiān)持正確政治方向,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的角度看,你認(rèn)為當(dāng)前應(yīng)正面宣傳哪些具體內(nèi)容,舉出2例。(6分)(2)中國IT巨擎已陸續(xù)在海外上市。但是,怎樣把自己的產(chǎn)品和服務(wù)推向國際市場,真正實(shí)現(xiàn)全球化布局,卻面臨諸多挑戰(zhàn):歐美國家的相關(guān)市場已相當(dāng)成熟,留給中國企業(yè)發(fā)展的空間有限;中國企業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù),如即時(shí)通信產(chǎn)品、搜索引擎、電商平臺(tái)等,雖在國內(nèi)有巨大的市場,在國際市場的影響力卻有限;中國企業(yè)拓展國際市場的經(jīng)驗(yàn)也顯得不足。中國IT企業(yè)怎樣把自己的產(chǎn)品和服務(wù)推向國際市場?針對一個(gè)方面的挑戰(zhàn),從利用國外市場或國外資源的角度,提出1個(gè)思路,并說明利用。(5分)33.如果每天只有23小時(shí),你最能壓縮的事情是什么?如果每天有25小時(shí),你最渴望做的事情是什么?近日上海市統(tǒng)計(jì)局就此對上海市民進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,部分結(jié)果如下:根據(jù)數(shù)據(jù),推斷在假設(shè)每天增或減1小時(shí)的情況下,接受調(diào)查的上海市民對“工作賺錢”的看法。你是否贊成這種看法?從生活質(zhì)量的角度加以評析。(7分)34.國外某大學(xué)在教育改革中形成了一種全新模式:學(xué)生在大學(xué)四年間都要參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。他們被要求組建20人的公司,成立董事會(huì),自主經(jīng)營管理,從中盈利,教授則從旁觀察、指導(dǎo)。四年中要從事15個(gè)左右的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)項(xiàng)目。每學(xué)年還要讀完教授布置的20本書,并遞交結(jié)合創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的讀書心得。這種模式突破了傳統(tǒng)培養(yǎng)方式,對于我國培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力具有借鑒價(jià)值。結(jié)合材料,從直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)關(guān)系角度概括該模式中的可借鑒價(jià)值,并簡要分析說明。(7分)三、分析說明題(12分)35.京津冀地區(qū)是繼“珠三角”、“長三角”之后拉動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)增長的又一核心區(qū)域。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的加速推進(jìn),區(qū)域內(nèi)資源環(huán)境壓力日益突出。有學(xué)者建議,機(jī)遇京津冀地區(qū)三省市毗鄰,經(jīng)濟(jì)資源具有較強(qiáng)互補(bǔ)性的特征,應(yīng)致力于建設(shè)“統(tǒng)一協(xié)調(diào)、互惠公斤”的京津冀大生態(tài)區(qū)。為此他提出了一系列相關(guān)措施,其中:(1)京津冀地區(qū)處于同一氣候帶,一旦出現(xiàn)重污染天氣,一般在1天內(nèi)就會(huì)影響三地。主要空氣污染分布,與城市群、地下水超采區(qū)、水質(zhì)污染等空間分布重疊有關(guān),應(yīng)統(tǒng)一防空大氣污染,建立協(xié)商、通報(bào)、預(yù)警、聯(lián)動(dòng)機(jī)制,執(zhí)行統(tǒng)一的產(chǎn)業(yè)和環(huán)境準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),加速淘汰污染環(huán)境的落后產(chǎn)能,實(shí)施跨省市經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)補(bǔ)償機(jī)制。(2)該地區(qū)中經(jīng)濟(jì)相對落后的河北省,應(yīng)發(fā)揮河北內(nèi)陸腹地和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)勢,加快產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)改造,建設(shè)以循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)為主要特征的新型工業(yè)化基地。運(yùn)用整體與部分辯證關(guān)系相關(guān)知識(shí),評價(jià)這位學(xué)者提出的措施與建議是否一致,并加以分析說明。四、論述題(16分)36.從國內(nèi)實(shí)踐看,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行出現(xiàn)波動(dòng),具有客觀必然性。只要波動(dòng)幅度與經(jīng)濟(jì)增長目標(biāo)之間的偏差能為社會(huì)承受,則波動(dòng)處在合理區(qū)間;但若波動(dòng)幅度過大,就會(huì)超出社會(huì)承受力,危機(jī)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。基于此,目前我國政府宏觀調(diào)控的思路是:當(dāng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行波動(dòng)處于合理區(qū)間時(shí),政府不再出臺(tái)較強(qiáng)調(diào)的短期調(diào)控政策,盡量減少對市場活動(dòng)的干預(yù);政府宏觀調(diào)控的關(guān)鍵在于避免經(jīng)濟(jì)的大起大落,即守住穩(wěn)增長、促就業(yè)的“下限”和防范通貨膨脹的“上限”,使經(jīng)濟(jì)運(yùn)行保持在合理區(qū)間。注:①防范通過膨脹表現(xiàn)為穩(wěn)定物價(jià),防止商品價(jià)格普遍和持續(xù)上漲,貨幣貶值。②研究表明,失業(yè)率與通貨膨脹率之間呈現(xiàn)反方向變動(dòng)關(guān)系。在一輪經(jīng)濟(jì)波動(dòng)周期中,經(jīng)濟(jì)增長往往導(dǎo)致通貨膨脹率上升、失業(yè)率下降;經(jīng)濟(jì)回落到失業(yè)率上升、通貨膨脹率下降。結(jié)合材料,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識(shí)闡述對政府宏觀調(diào)控思路的理解。要求:(1)圍繞論題,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識(shí)論述;(2)論題、總論點(diǎn)(結(jié)語)、分論點(diǎn)內(nèi)在邏輯一致,論述合乎邏輯,較全面深入;(3)根據(jù)論題,運(yùn)用相關(guān)材料,理論聯(lián)系實(shí)際地加以論證;(4)學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范。
2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試政治(上海卷)答案答案:1-5:CABCC6-10:BCDBD11-15:ADBAB16-20:BCCBD21-25:BBDCC26-30:DAACB二、簡答題31.(1)評分量表等級等級描述分?jǐn)?shù)解釋水平3所舉措能起到“廣泛”聽取公民利益訴求的作用,如“邀請各個(gè)階層、各個(gè)領(lǐng)域代表參加”;或所舉措能起到“充分”聽取公民利益訴求的作用,如“設(shè)計(jì)能讓各個(gè)參會(huì)者充分表達(dá)訴求的發(fā)言機(jī)制”。能綜合運(yùn)用政治基本概念、原理提出解決社會(huì)實(shí)際問題的思路。水平2所舉措能在一定程度上起到“廣泛”聽取公民利益訴求的作用,但不具體,如“邀請各個(gè)階層、各個(gè)領(lǐng)域代表參加”;或所舉措能一定程度上起到“充分”聽取公民利益訴求的作用,但只考慮個(gè)體的充分表達(dá),如“設(shè)計(jì)能讓各個(gè)參會(huì)者充分表達(dá)訴求的發(fā)言機(jī)制”。能綜合運(yùn)用政治基本概念、原理提出解決社會(huì)實(shí)際問題的思路,但不具體。水平1沒有應(yīng)答;或應(yīng)答與試題無關(guān),如所舉措施不能起到廣泛、充分聽取公民利益訴求的作用。不具有綜合運(yùn)用政治基本概念、原理提出解決社會(huì)實(shí)際問題思路的能力。(2)評分量表等級等級描述分?jǐn)?shù)解釋水平3所補(bǔ)充內(nèi)容體現(xiàn)了公民有序政治參與應(yīng)當(dāng)合法、自主、理性的某個(gè)方面,且符合聽證會(huì)情境,如“訴求內(nèi)容不得與憲法、法律相抵觸”、“遵守會(huì)議程序安排”、“真實(shí)表達(dá)正當(dāng)?shù)睦嬖V求”。能在識(shí)記政治基本概念、原理的基礎(chǔ)上,根據(jù)特定情境,例舉相應(yīng)實(shí)例。水平2所補(bǔ)充內(nèi)容在一定程度體現(xiàn)了公民有序政治參與應(yīng)當(dāng)合法、自主、理性的某個(gè)方面,但不符合聽證會(huì)情境,如僅答“積極主動(dòng)發(fā)言”;或僅再現(xiàn)術(shù)語“合法”、“自主”、“理性”。能在識(shí)記政治基本概念、原理的基礎(chǔ)上例舉,但所舉實(shí)例不符合特定情境;或只能識(shí)記政治基本概念、原理,不能舉出實(shí)例。水平1沒有應(yīng)答;或應(yīng)答與試題無關(guān),如不能體現(xiàn)公民有序政治參與的要求、混淆行為規(guī)范的主體等。不具有識(shí)記相關(guān)政治基本概念、原理的能力;或不具有例舉反映政治基本概念、原理實(shí)例的能力。說明:①上述為針對一個(gè)補(bǔ)充內(nèi)容的評分量表,每個(gè)內(nèi)容2分,本小題4分;②考生應(yīng)答,既可以分別體現(xiàn)合法、自主、理性中某兩個(gè)方面的內(nèi)容,也可以體現(xiàn)某個(gè)方面的兩個(gè)內(nèi)容。只要不重復(fù),即可分別計(jì)分。32.(1)評分量表:等級等級描述分?jǐn)?shù)解釋水平3所例舉內(nèi)容能反映“堅(jiān)持正確方向,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧”要求。如果是理論方面的,要能準(zhǔn)確表達(dá)理論名稱,如“宣傳中國特色社會(huì)主義理論”、“宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀”;如果是其他方面的,要符合有時(shí)代感、內(nèi)容具體、語言表述完整等要求,如“宣傳感動(dòng)中國人物等先進(jìn)人物事跡”、“宣傳普及科學(xué)知識(shí)”。能在識(shí)記政治基本概念、原理的基礎(chǔ)上,根據(jù)特定情境,例舉相應(yīng)實(shí)例。水平2所補(bǔ)充內(nèi)容在一定程度體現(xiàn)了公民有序政治參與應(yīng)當(dāng)合法、自主、理性的某個(gè)方面,但不符合聽證會(huì)情境,如僅答“積極主動(dòng)發(fā)言”;或僅再現(xiàn)術(shù)語“合法”、“自主”、“理性”。能在識(shí)記政治基本概念、原理的基礎(chǔ)上例舉,但所舉實(shí)例不符合特定情境;或只能識(shí)記政治基本概念、原理,不能舉出實(shí)例。水平1沒有應(yīng)答;或應(yīng)答與試題無關(guān),如不能體現(xiàn)公民有序政治參與的要求、混淆行為規(guī)范的主體等。不具有識(shí)記相關(guān)政治基本概念、原理的能力;或不具有例舉反映政治基本概念、原理實(shí)例的能力。說明:上述為針對一個(gè)具體內(nèi)容的評分量表,每個(gè)3分,本小題共6分。(2)答案示例1:中國IT企業(yè)可以開拓亞洲、拉美和非洲新興國家市場。歐美市場空間有限,而新興國家的市場空間較大,通過開拓這些新興國家市場逐步提高產(chǎn)品和服務(wù)的國際市場占有率,實(shí)現(xiàn)全球化布局。答案示例2:中國IT企業(yè)應(yīng)更多利用當(dāng)?shù)氐娜瞬刨Y源。當(dāng)?shù)氐娜瞬帕私夂褪煜ぷ约簢业氖袌銮闆r和運(yùn)行模式,利用這些人才資源加速產(chǎn)品和服務(wù)在這些國家的本土化,可以提高產(chǎn)品和服務(wù)的國際影響力。答案示例3:中國IT企業(yè)可以學(xué)習(xí)和借鑒著名跨國企業(yè)開拓國外市場的經(jīng)驗(yàn)。這些跨國企業(yè)熟悉國際市場規(guī)則,有豐富的推廣產(chǎn)品和服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)這些經(jīng)驗(yàn)有利于使自己的產(chǎn)品和服務(wù)與國際市場接軌,實(shí)現(xiàn)全球化布局。評分量表:評分項(xiàng)1:提出思路等級等級描述分?jǐn)?shù)解釋水平2①能應(yīng)對一個(gè)挑戰(zhàn);②符合試題規(guī)定角度。能在提取材料信息基礎(chǔ)上,按照規(guī)定視角,綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)基本概念、原理提出解決社會(huì)實(shí)際問題的思路。水平1沒有應(yīng)答;或應(yīng)答與試題無關(guān),如不能應(yīng)對一個(gè)挑戰(zhàn);不符合試題規(guī)定角度。不具有綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)基本概念、原理提出解決社會(huì)實(shí)際問題思路的能力。評分項(xiàng)2:說明理由等級等級描述分?jǐn)?shù)解釋水平4①理由與思路內(nèi)在邏輯一致;②明確思路應(yīng)對的挑戰(zhàn)內(nèi)容;③說明運(yùn)用該思路,中國IT企業(yè)能把自己的產(chǎn)品和服務(wù)推向國際市場能運(yùn)用經(jīng)濟(jì)基本概念、原理,說明解決社會(huì)實(shí)際問題的思路。水平3①理由與思路內(nèi)在邏輯一致;②沒有明確思路應(yīng)對的挑戰(zhàn)內(nèi)容;③說明運(yùn)用該思路,中國IT企業(yè)能把自己的產(chǎn)品和服務(wù)推向國際市場能運(yùn)用經(jīng)濟(jì)基本概念、原理,說明解決社會(huì)實(shí)際問題的思路,但針對性不強(qiáng)。水平2①理由與思路內(nèi)在邏輯一致;②不足以說明運(yùn)用該思路,中國IT企業(yè)能把自己的產(chǎn)品和服務(wù)推向國際市場能運(yùn)用經(jīng)濟(jì)基本概念、原理,說明解決社會(huì)實(shí)際問題的思路,但說服力不足。水平1沒有應(yīng)答;或應(yīng)答與試題無關(guān),如理由與思路內(nèi)在邏輯不一致;或思路得0分;或重復(fù)試題內(nèi)容,如“把自己的產(chǎn)品和服務(wù)推向國際市場”。不具有運(yùn)用經(jīng)濟(jì)基本概念、原理,說明解決社會(huì)實(shí)際問題思路的能力。33.答案示例1:接受調(diào)查的上海市民對“工作賺錢”的意愿相對較低。我贊成這種看法。生活質(zhì)量與閑暇時(shí)間的多少密切相關(guān)。市民希望在工作與閑暇之間找到適當(dāng)平衡,在工作掙錢的同時(shí),享受更多、更好的精神文化消費(fèi),以提高生活質(zhì)量。答案示例2:在假設(shè)每天增加1小時(shí)的情況下,“工作賺錢”在最渴望的事情中位列倒數(shù)第二,而在假設(shè)減少1小時(shí)的情況下,則在最能壓縮的事情中位列前三,表明在兩種情況下,上海市民對“工作賺錢”的意愿相對較低。我不贊成這種看法。生活質(zhì)量是以一定的物質(zhì)條件為基礎(chǔ)的。只有努力工作才增加收入,從而使家庭擁有更多、更好的消費(fèi)資料和服務(wù)產(chǎn)品。在物質(zhì)財(cái)富還不豐富的今天,我們要努力工作,為提高生活質(zhì)量打下基礎(chǔ)。答案示例3:接受調(diào)查的上海市民對“工作賺錢”的意愿相對較低。這有一定道理但不全面。閑暇時(shí)間與生活質(zhì)量密切相關(guān)。有閑暇時(shí)間才能享受工作獲得的收入,提高生活質(zhì)量。但享受閑暇時(shí)間要有物質(zhì)基礎(chǔ),那就需要努力工作提高收入。我們應(yīng)當(dāng)在工作與閑暇之間找到適當(dāng)?shù)钠胶?。評分量表:評分項(xiàng)1:圖文轉(zhuǎn)換和推斷結(jié)論等級等級描述分?jǐn)?shù)解釋水平4正確推斷上海市民對“工作賺錢”的看法;或在正確描述數(shù)據(jù)比較結(jié)果的基礎(chǔ)上,正確推斷上海市民對“工作賺錢”的看法。能根據(jù)圖表信息作出正確推斷。水平3正確描述兩個(gè)“工作賺錢”統(tǒng)計(jì)項(xiàng)的數(shù)據(jù)比較結(jié)果。能正確比較全部圖表信息,并用文字描述。水平2正確描述一個(gè)“工作賺錢”統(tǒng)計(jì)項(xiàng)的數(shù)據(jù)比較結(jié)果。能正確比較部分圖表信息,并用文字描述。水平1沒有應(yīng)答;或應(yīng)答與試題無關(guān),如描述非“工作賺錢”統(tǒng)計(jì)項(xiàng);或應(yīng)答錯(cuò)誤,如推斷錯(cuò)誤;錯(cuò)誤描述數(shù)據(jù)比較結(jié)果;或僅讀取“工作賺錢”統(tǒng)計(jì)項(xiàng)數(shù)據(jù),如“16.6%市民認(rèn)為最能壓縮的是工作賺錢”。不具有正確比較圖表信息,且做出正確推斷的能力。評分項(xiàng)2:評析等級等級描述分?jǐn)?shù)解釋水平5①正確概述生活質(zhì)量的相關(guān)知識(shí);②運(yùn)用概述內(nèi)容充分分析圖表信息;③表明是否贊同該看法;④上述三者內(nèi)在邏輯一致?;颌龠\(yùn)用生活質(zhì)量的相關(guān)知識(shí)充分分析圖表信息;②表明是否贊同該看法;③上述二者內(nèi)在邏輯一致。能運(yùn)用經(jīng)濟(jì)基本概念、原理,評析社會(huì)現(xiàn)象。水平4①正確概述生活質(zhì)量的相關(guān)知識(shí);②運(yùn)用概述內(nèi)容充分分析圖表信息;③上述兩者內(nèi)在邏輯一致,但沒有表明是否贊同該看法。能運(yùn)用經(jīng)濟(jì)基本概念、原理,評析社會(huì)現(xiàn)象,但沒有明確的評價(jià)結(jié)論。水平3①正確概述生活質(zhì)量的相關(guān)知識(shí);②表明是否贊同該看法;③上述二者內(nèi)在邏輯一致?;蜻\(yùn)用生活質(zhì)量的相關(guān)知識(shí)較充分分析圖表信息,但沒有表明是否贊同該看法。能運(yùn)用經(jīng)濟(jì)基本概念、原理,評析社會(huì)現(xiàn)象,但缺乏分析。水平2①分析中較少運(yùn)用生活質(zhì)量的相關(guān)知識(shí);②表明是否贊同該看法;③上述二者內(nèi)在邏輯一致。具有一定評論能力,但不具備完整評價(jià)的能力。水平1沒有應(yīng)答;或應(yīng)答與試題無關(guān),如評價(jià)非“工作賺錢”統(tǒng)計(jì)項(xiàng);或應(yīng)答不能反映評價(jià)能力,如只概述生活質(zhì)量相關(guān)知識(shí),既沒有運(yùn)用知識(shí)分析,也沒有表明是否贊同該看法。不具有運(yùn)用經(jīng)濟(jì)基本概念、原理,評析社會(huì)現(xiàn)象的能力。34.答案示例:借鑒價(jià)值:不僅要重視學(xué)生間接經(jīng)驗(yàn)的積累,更要重視學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)的獲得,并且將兩者有機(jī)結(jié)合。獲得知識(shí)的途徑既可以是通過親身實(shí)踐獲得直接經(jīng)驗(yàn),也可以是通過書本或從他人那里學(xué)來的間接經(jīng)驗(yàn)。該校要求學(xué)生大量閱讀,并要求教授從旁觀察指導(dǎo)創(chuàng)業(yè),說明這個(gè)模式重視學(xué)生間接經(jīng)驗(yàn)的積累。要求學(xué)生在校期間大量從事真實(shí)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),說明重視學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)的獲得。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來源,直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)最終都來源于實(shí)踐,大量的直接經(jīng)驗(yàn)可以使學(xué)生結(jié)合個(gè)人的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn),深刻理解書本知識(shí),不斷積累和拓展創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。評分量表:評分項(xiàng)1:借鑒價(jià)值等級等級描述分?jǐn)?shù)解釋水平3答出該模式在強(qiáng)調(diào)直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)重要性基礎(chǔ)上,更強(qiáng)化直接經(jīng)驗(yàn)的獲得。如“不僅要重視學(xué)生間接經(jīng)驗(yàn)的積累,更應(yīng)重視學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)的獲得,并且將兩者有機(jī)結(jié)合”。能從規(guī)定的哲學(xué)視角,準(zhǔn)確概括材料要素之間的關(guān)系。水平2答出該模式強(qiáng)調(diào)直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)重要性。如“既重視間接經(jīng)驗(yàn)積累,也重視直接經(jīng)驗(yàn)獲得”;“直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合”。能從規(guī)定的哲學(xué)視角,較準(zhǔn)確概括材料要素之間的關(guān)系。。水平1沒有應(yīng)答;或應(yīng)答與試題無關(guān),或重復(fù)試題內(nèi)容,如“處理好直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)關(guān)系”。不具有從規(guī)定的哲學(xué)視角,概括材料要素之間關(guān)系的能力。評分項(xiàng)2:分析說明等級等級描述分?jǐn)?shù)解釋水平4在3分基礎(chǔ)上,運(yùn)用直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)都來源于實(shí)踐原理分析說明材料。能運(yùn)用哲學(xué)原理全面、準(zhǔn)確分析說明材料。水平3運(yùn)用直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)確分析說明材料。能運(yùn)用哲學(xué)原理較全面、準(zhǔn)確分析說明材料。水平2運(yùn)用直接經(jīng)驗(yàn)或間接經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)確分析說明材料。能運(yùn)用哲學(xué)原理分析說明部分材料。水平1沒有應(yīng)答;或應(yīng)答與試題無關(guān);或僅概括試題內(nèi)容,沒有運(yùn)用哲學(xué)原理分析。不具有運(yùn)用哲學(xué)原理分析說明社會(huì)現(xiàn)象的能力。三、分析說明題35.答案示例:整體和部分相互聯(lián)系、相互影響。整體高于部分,部分影響整體。在實(shí)際工作中既要統(tǒng)觀全局,又要抓住關(guān)鍵性的部分。在整體與部分的關(guān)系中,整體處于決定地位。措施1提出統(tǒng)一防控大氣污染,這是實(shí)現(xiàn)優(yōu)化整體功能目標(biāo)的最佳方案,因?yàn)榫┙蚣降貐^(qū)處于同一個(gè)氣候帶,主要空氣污染源分布,與城市群、地下水超采區(qū)、水質(zhì)污染等空間分布重疊有關(guān),應(yīng)該立足整體,以統(tǒng)籌方法解決大氣污染問題。當(dāng)各部分以一定合理的結(jié)構(gòu)形式整體時(shí),整體的功能大于各個(gè)部分功能之和。在防控大氣污染過程中,建立協(xié)商、通報(bào)、預(yù)警、聯(lián)動(dòng)機(jī)制,執(zhí)行統(tǒng)一的產(chǎn)業(yè)和環(huán)境準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)等,能夠發(fā)揮各地區(qū)、各部門、各環(huán)節(jié)通力合作,統(tǒng)一協(xié)同治理的作用。部分的變化會(huì)影響整體的變化,有時(shí)會(huì)對整體產(chǎn)生決定性的影響,在統(tǒng)一防控大氣污染中,實(shí)施跨省市經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)補(bǔ)償機(jī)制,兼顧了局部利益,可以調(diào)動(dòng)局部的積極性、主動(dòng)性,而局部的主動(dòng)發(fā)展必然會(huì)帶動(dòng)整體更好發(fā)展。同樣,措施2提出要讓河北省發(fā)揮自身優(yōu)勢,建設(shè)新型工業(yè)化基地,將有利于大生態(tài)區(qū)發(fā)展,因?yàn)榫┙蚣降貐^(qū)經(jīng)濟(jì)資源互補(bǔ)性強(qiáng),各省市發(fā)揮自身優(yōu)勢,可以促進(jìn)地區(qū)整體發(fā)展。但是措施2未能從整體上把握地區(qū)經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性強(qiáng)的特征,若能充分利用整體的優(yōu)勢,充分利用京津兩市在科技和人才等方面的優(yōu)勢,那么不僅河北省發(fā)展會(huì)更好,區(qū)域發(fā)展的整體實(shí)力也會(huì)更強(qiáng),更能體現(xiàn)“統(tǒng)一協(xié)調(diào)、互惠共進(jìn)”京津冀大生態(tài)區(qū)理念。因此,這位學(xué)者提出的措施與建議不完全一致。評分說明:本題采用分析評分法。評分觀察的行為特征:概述評價(jià)標(biāo)準(zhǔn);根據(jù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分析材料;獲得評價(jià)結(jié)論。評分量表:評分項(xiàng)1:概述評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等級等級描述分?jǐn)?shù)解釋水平3全面而透徹地概述整體與部分辯證關(guān)系。能概述評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。水平2全面概述整體與部分辯證關(guān)系,但不透徹。能概述部分評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。水平1沒有概述整體與部分辯證關(guān)系;或不能全面概述整體與部分辯證關(guān)系。不具有概述評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)能力。說明:①“全面”指準(zhǔn)確概述整體與部分辯證關(guān)系。②“透徹”指在全面基礎(chǔ)上,根據(jù)分析需要,對整體與部分辯證關(guān)系作進(jìn)一步闡釋;③分析中沒有充分運(yùn)用概述為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的哲學(xué)原理,扣1分。評分項(xiàng)2:運(yùn)用評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分析材料等級等級描述分?jǐn)?shù)解釋水平4①分析中概述的材料與哲學(xué)原理內(nèi)在邏輯一致;②以“兩個(gè)特征”為視角,運(yùn)用哲學(xué)原理對措施進(jìn)行較充分分析。能全面地運(yùn)用評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)充分地分析材料。水平3①分析中概述的材料與哲學(xué)原理內(nèi)在邏輯較一致;②未能有意識(shí)地以“兩個(gè)特征”為視角對措施進(jìn)行分析;③運(yùn)用哲學(xué)原理分析措施,但不充分。能全面地運(yùn)用評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)充分地分析材料,但評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不全面、透徹,材料分析不充分。水平2①分析中概述的材料與哲學(xué)原理內(nèi)在邏輯較不一致情況較多;②只分析極少材料。運(yùn)用評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分析材料的能力較弱。水平1沒有分析;或分析內(nèi)容與哲學(xué)原理內(nèi)在邏輯都不一致;或有分析,但不是運(yùn)用哲學(xué)原理進(jìn)行分析。不具有運(yùn)用評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析的能力。評分項(xiàng)3:獲得評價(jià)結(jié)論等級等級描述分?jǐn)?shù)解釋水平3①評分項(xiàng)1得2分;②評分項(xiàng)2得5分以上;③評價(jià)結(jié)論與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、分析內(nèi)在邏輯一致。能在運(yùn)用評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)較充分分析的基礎(chǔ)上獲得評價(jià)結(jié)論。水平2①評分項(xiàng)1得2分;②評分項(xiàng)2得5分以上。③由于分析不充分,造成評價(jià)結(jié)論與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、分析內(nèi)在邏輯不一致?;颌僭u分項(xiàng)1得1分;②評分項(xiàng)2得4分以上;③評價(jià)結(jié)論與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、分析內(nèi)在邏輯一致。能在運(yùn)用評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分析的基礎(chǔ)上,獲得評價(jià)結(jié)論,但分析能力不強(qiáng)。水平1沒有評價(jià)結(jié)論;或有評價(jià)結(jié)論,但評析項(xiàng)2得1-2分;或其它評價(jià)結(jié)論與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、分析內(nèi)在邏輯不一致的情況。不具有獲得評價(jià)結(jié)論的能力。四、論述題36.答案示例1:首先,政府宏觀調(diào)控思路體現(xiàn)了對市場和市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的尊重。市場經(jīng)濟(jì)條件下,市場是資源配置的基礎(chǔ)性方式,市場機(jī)制自發(fā)進(jìn)行資源配置和調(diào)節(jié)供求平衡。其間經(jīng)濟(jì)運(yùn)行出現(xiàn)一定的波動(dòng),是一種常態(tài),具有客觀必然性。因此,經(jīng)濟(jì)波動(dòng)只要處在能為社會(huì)承受的合理區(qū)間,就應(yīng)放手讓市場發(fā)揮決定性作用,進(jìn)行自我調(diào)節(jié),政府不應(yīng)輕易干預(yù)。例如,今年一季度GDP增速7.4%沒有達(dá)到預(yù)期的7.5%,但仍處在合理區(qū)間,政府表態(tài)不出臺(tái)強(qiáng)刺激政策,就是對市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的一種尊重。此間政府的“有所不為”,更有利于激發(fā)市場主體內(nèi)在的經(jīng)濟(jì)活力。其次,政府宏觀調(diào)控思路體現(xiàn)了對宏觀調(diào)控關(guān)鍵點(diǎn)的準(zhǔn)確把握。市場調(diào)節(jié)具有事后性特點(diǎn),當(dāng)遭遇突發(fā)事件時(shí),可能會(huì)招致經(jīng)濟(jì)的大起或大落。因此在關(guān)鍵結(jié)點(diǎn)上,政府的宏觀調(diào)控必不可缺。當(dāng)經(jīng)濟(jì)波動(dòng)呈現(xiàn)沖破“上限”的勢頭,即通貨膨脹率上漲逼近“警戒線”時(shí),政府應(yīng)適時(shí)運(yùn)用緊縮的財(cái)政和貨幣政策穩(wěn)定物價(jià);而當(dāng)經(jīng)濟(jì)波動(dòng)呈現(xiàn)跌破“下限”的勢頭,即經(jīng)濟(jì)增長出現(xiàn)偏低偏緩傾向危及社會(huì)就業(yè)率時(shí),政府應(yīng)適時(shí)運(yùn)用擴(kuò)張的財(cái)政和貨幣政策拉動(dòng)需求,提振經(jīng)濟(jì),保證就業(yè)。例如,幾年前國際金融風(fēng)暴招致的財(cái)政和貨幣政策拉動(dòng)需求,提振經(jīng)濟(jì),保證就業(yè)。例如,幾年前國際金融風(fēng)暴招致我國總需求明顯下降、經(jīng)濟(jì)增速放緩,就業(yè)率遭跌時(shí),政府動(dòng)用大力度的擴(kuò)張財(cái)政和貨幣政策“組合拳”,拉動(dòng)了總需求,守住了經(jīng)濟(jì)增長率和就業(yè)率的“下限”,終使經(jīng)濟(jì)運(yùn)行重新進(jìn)入合理區(qū)間,即是一個(gè)極好的證明。自覺尊重客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律,把政府的宏觀調(diào)控建立在尊重客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的基礎(chǔ)上,有所為,有所不為,是政府宏觀調(diào)控思路的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。答案示例2:政府宏觀調(diào)控的思路尊重了市場規(guī)律,在發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用的同時(shí),進(jìn)一步完善政府的宏觀調(diào)控。首先,其強(qiáng)調(diào)了市場在資源配置中的決定性作用。當(dāng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行波動(dòng)處于社會(huì)所能承受的合理區(qū)間時(shí),政府不再出臺(tái)強(qiáng)烈的短期調(diào)控政策,盡量減少對市場活動(dòng)的干預(yù),讓市場機(jī)制自動(dòng)調(diào)節(jié)供求關(guān)系,讓市場主體在競爭中迸發(fā)活力。例如,2013年上半年,我國經(jīng)濟(jì)面臨較大下行壓力,新一屆黨中央、國務(wù)院處變不驚,明確指出我國正處于經(jīng)濟(jì)增長速度換擋期、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行仍在合理區(qū)間內(nèi),因此盡量保持宏觀經(jīng)濟(jì)政策的穩(wěn)定性,不超發(fā)貨幣,不增加赤字,沉穩(wěn)守中,最終實(shí)現(xiàn)了GDP7.7%的增長。其次,其明確了更好發(fā)揮政府宏觀調(diào)控作用的關(guān)鍵所在。政府的這一宏觀調(diào)控思路基于對市場固有的滯后
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