【作業(yè)】A5《用尺規(guī)作角》課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)

《用尺規(guī)作角》課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)縣（市、區(qū)）學(xué)校姓名學(xué)科數(shù)學(xué)能力維度口學(xué)情分析口教學(xué)設(shè)計(jì)J學(xué)法指導(dǎo)口學(xué)業(yè)評價所屬環(huán)境J多媒體教學(xué)環(huán)境口混合學(xué)習(xí)環(huán)境口智慧學(xué)習(xí)環(huán)境微能力點(diǎn)A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入實(shí)踐問題課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)可用哪些技術(shù)方式或資源創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境？在導(dǎo)入環(huán)節(jié)如何利用信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？哪些技術(shù)有助于建立所學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識間的關(guān)聯(lián)？材料要求針對選定的主題，提交一份信息技術(shù)支持的課堂任務(wù)導(dǎo)入設(shè)計(jì)，并清晰地說明導(dǎo)入目的和使用的媒體資源或工具。教學(xué)環(huán)境J多媒體教學(xué)環(huán)境口混合學(xué)習(xí)環(huán)境口智慧學(xué)習(xí)環(huán)境教學(xué)主題用尺規(guī)作角教學(xué)對象七年級教學(xué)內(nèi)容用尺規(guī)作角教學(xué)目標(biāo).掌握尺規(guī)作圖的方法及一般步驟；.能作一個角等于角，并運(yùn)用其解決實(shí)際問題；.通過作圖，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力及動手能力。教學(xué)重點(diǎn)作一個角等于角，并能規(guī)范地按照步驟作出圖形。學(xué)習(xí)難點(diǎn)作圖的規(guī)范與準(zhǔn)確，并運(yùn)用其解決問題。導(dǎo)入目的說明尺規(guī)作圖的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。展示歷年中考尺規(guī)作圖題媒體資源情境導(dǎo)入技術(shù)工具多媒體1.展示歷年中考尺規(guī)作圖題導(dǎo)入目的說明尺規(guī)作圖的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。展示歷年中考尺規(guī)作圖題媒體資源情境導(dǎo)入技術(shù)工具多媒體19年中考21.（本小題總分值8分）如圖，在矩形ABCD中，AB=4,BC=6,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn)。（1）在AM上求作一點(diǎn)E,使4ADEs/\MAB（尺規(guī)作圖，不寫作法）；（1.2）18年中考21.（此題總分值8分）如圖，Z\ABC中，AB=8,AC=6.（I）請用尺規(guī)作圖的方法在AB上找點(diǎn)D,使得△ACDs/UBC（保存作圖痕跡，不寫作法）;17年中考19.（此題總分值8分）如圖，在ABCD中，E,F導(dǎo)入設(shè)計(jì)分別在邊AD,BC上，且AE二CF,連接EF。請你只用無刻度的直尺畫出線段的中點(diǎn)，并說明這樣畫的理由。目的：說明尺規(guī)作圖的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。.知識回顧：同學(xué)們回顧下，上學(xué)期學(xué)過的基本作圖：作一條線段等于線段。.情境導(dǎo)入如圖，要在長方形木板上截一個平行四邊形，使它的一組對邊在長方形木板的邊緣上，另一組對邊中的一條邊為AB。1.請過C點(diǎn)畫出與AB平行的另一條邊。

2.如果你只有一個圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺，你能解決這個問題嗎？“過直線外一點(diǎn)作直線的平行線”相當(dāng)于“過點(diǎn)C作NECD等于NCAB.”怎樣用尺規(guī)作一個角等于角？評價標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀合格J給學(xué)生以正面積極的引導(dǎo)；J導(dǎo)入目的明確清晰，闡釋充分，契合教學(xué)主題和學(xué)習(xí)需要；J導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，媒體資源的應(yīng)用符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，能夠很好引入教學(xué)內(nèi)容，有效支持導(dǎo)入目標(biāo)達(dá)成；V媒體資源/工具的應(yīng)用方式具有一定的創(chuàng)新性，有學(xué)習(xí)與借鑒價值?？诮o學(xué)生以正面積極的引導(dǎo)；口導(dǎo)入目的明確清晰，契合教學(xué)主題和學(xué)習(xí)需要；口導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)較為合理，恰當(dāng)應(yīng)用了媒體資源，能夠很好引入教學(xué)內(nèi)容；口媒體資源