2022年幼兒園中班教案《美麗的冬天》

幼兒園中班教案《美麗的冬天》活動目標(biāo)1、讓幼兒了解冬天的特征，能主動表達(dá)自己的覺察。2、幼兒能樂觀探究冬天的神秘，培育幼兒喜愛大自然的情感。3、幼兒能感受冬天的美，能用繪畫、粘貼等方式表現(xiàn)冬天。4、培育幼兒的觀賞力量。5、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、主動表達(dá)自己的覺察。2、用自己的方式表現(xiàn)冬天的特征。活動預(yù)備1、在課前要求家長帶幼兒到大自然中去感受冬天的特征。2、課件。3、繪畫紙，彩色筆，有冬天特征的圖片活動過程1、激發(fā)愛好，引出課題。出示小伴侶玩雪的圖片，引導(dǎo)幼兒觀看圖上是什么季節(jié)，引出課題。2、表達(dá)冬天。提問前幾天和爸爸媽媽一起去冬天里找一找，你們在冬天里找到了哪些隱秘呢？讓幼兒爭論以后輕輕的告知旁邊的小伴侶，然后請23名幼兒來告知全班的小伴侶和老師，老師總結(jié)幼兒的答案，并鼓舞和表揚(yáng)說得好的幼兒，關(guān)心語言力量較差的幼兒大膽說出他的覺察,給每個(gè)幼兒說的機(jī)會。3、觀賞冬天的特征。老師也去冬天找了找，覺察了哪些隱秘呢？我們一起來看一看：播放課件A:冬天里動物冬眠的圖片B：冬天的植物草和樹等C:冬天的花臘梅D：冬天里人們穿的衣服棉襖和羽絨服E:冬天的雪花4、表現(xiàn)冬天播放輕音樂，給幼兒供應(yīng)操作材料，要求幼兒把找到的冬天的隱秘用繪畫粘貼等方式表現(xiàn)出來。老師重點(diǎn)指導(dǎo)力量較差的幼兒大膽操作。幼兒進(jìn)一步鞏固冬天的特征5、活動延長：把冬天的美回去講給自己的伴侶或家人聽。教學(xué)反思本次活動結(jié)束以后我進(jìn)行了深刻的反思，覺得有勝利的地方，也有失敗的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：1、整個(gè)活動到達(dá)了我預(yù)期的目標(biāo)，幼兒對冬天的熟悉和了解進(jìn)一步加強(qiáng).2、做了課件讓幼兒更直觀的了解冬天的特征，這符合幼兒的形象思維。3、活動設(shè)計(jì)缺冬天里的我不怕冷這一情感教育。4、在表達(dá)冬天的時(shí)候，有小伴侶的爭論時(shí)間過短，多一點(diǎn)時(shí)間讓他們充分爭論就好了，有的幼兒樂觀性很高，為了我的教學(xué)進(jìn)度而打斷了他們。沒有留給他們足夠的空間。課后也有老師提出來。5、表現(xiàn)冬天的時(shí)候，讓幼兒用自己的方式表現(xiàn)較好，培育幼兒的自主性，但幼兒的操作力量不強(qiáng)，以后要多培