學校教職工履職考核方案

學校教職工履職考核方案為進一步深化教育改革，引入競爭機制，充分調(diào)動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，全面推進素質(zhì)教育，積極開展主體教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學效益，為使XX中學教育教學質(zhì)量再上新臺階，為當?shù)亟逃聵I(yè)的開展作出新的貢獻，根據(jù)教育改革有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，按德、勤、量、績對教師進行考核?？己思毮敲匆?、德的考核（5分）.參與打架斗毆，造謠生事，誣告他人，拉幫結(jié)伙，吵架鬧事，破壞團結(jié)等違法違紀行為，造成不良影響扣2-5分，情節(jié)惡劣可超出5分，按二至三倍處分。.不遵守學校規(guī)章制度，不服從學校或各部門工作安排，無理取鬧，有損師德，每次扣2分，情節(jié)惡劣者扣5分。3、在會議上手機響，每次扣1分，接打一次扣5分；課堂上每接打一次扣2-5分.維護學校公共衛(wèi)生，不亂堆亂擺亂扔，教育家屬及子女不損壞學校花草樹木,不亂涂亂畫，發(fā)現(xiàn)學生違紀要給予制止，批評教育，不及時制止的，視情節(jié)扣1-2分，為學校的聲譽和利益作出貢獻的,獎勵1-2分。.酗灑鬧事，翻圍墻每次分別扣1分；教職工大會上嚴禁有意取鬧，教職工有什么意見和建議，會后找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，否那么，每一次扣5分。6、教學區(qū)內(nèi)，校會上抽煙、披衣服、公共場所穿拖鞋者每次扣0.5分。.校園內(nèi)禁止賭博，假設(shè)發(fā)現(xiàn)賭博者，窩主扣10分，其余人員扣5分；校內(nèi)外參與賭博被舉報或被有關(guān)部門追究的，一次性扣除全部師德分，并無條件作為下年交流對象。.體罰或變相體罰學生造成嚴重后果的扣2-5分。.凡屬教師人為不準學生參加考試和私自接收他班，他校學生的一律視為流失，視情節(jié)扣1-2分（特殊情況由校務(wù)會討論決定）。.教育方法粗暴，家長來校反映次數(shù)多，意見大，且反映情況又真實的，視情節(jié)扣2-5分。.對在處理學校突發(fā)事件中做出成績的教師給以加獎，每次在1-5分內(nèi)記分。以上考核，假設(shè)不夠扣者從總分中扣除二、勤（5分）.全出勤記5分。.請事假一節(jié)（含升旗、會議、值日）扣1分（凡屬請假必須事前請假，不得事后補假），凡請假教職工，須及時向?qū)W校遞交假條，批準后方可離開，事后補假按事前請假的2倍扣分（特殊情況例外）。.私自調(diào)課以缺席處分，所涉及人員同時扣1分。.請病假一節(jié)扣0.5分（含升旗、會議、值日，住院除外，須有醫(yī)院證明）。.遲到每次扣2分，超過5分鐘扣4分（含升旗、會議、值日）。.缺曠一節(jié)（含早退、中途離會、值日）扣6分。坐班：缺一次簽到扣1分。住校：缺乏三晚的，每缺一晚扣1分。早操、大課間活動：按規(guī)定每缺一次扣1分。.婚、喪（直系親屬）、產(chǎn)假按國家規(guī)定給予享受（婚假3天,喪假4天），妻子生孩子的給丈夫護理假3天，不計考勤。但不算做全出勤。.學期開始，結(jié)束的會議、監(jiān)考、閱卷的考勤規(guī)定：（1）學期開始、結(jié)束的會議、正課（注：從收假到開學典禮這天，從考務(wù)會開始到放假），按規(guī)定的2倍扣分、扣款。（2）監(jiān)考、閱卷按常規(guī)規(guī)定的2倍扣分、扣款。9、各類補輔按正課考勤，扣款不扣分，所空課的補課費不發(fā)，該班學生發(fā)生的事故由該教師承當責任。10.考勤一天按三節(jié)計算，此項分不夠扣者，從總分中扣除。附：考勤扣款表三、量（25分）教職工一天（元）一節(jié)（次）/元備注曠課15050含早退、中途離會、離課（住院除外）事假6020病假155遲到101、受課工作量（5）全校總課時989節(jié)（正課+自習），共有專業(yè)教師73人，平均周工作量989+73仁13節(jié)，達12節(jié)計總分值，超一節(jié)獎1分，沒有達13節(jié)的按時按量完成學校安排任務(wù)的計滿工作量。（注：非中考學科的超工作量一節(jié)獎0.5分）（1）沒有教學任務(wù)而擔任其它工作的，按時按質(zhì)按量完成學校安排的任務(wù)的計滿工作量。（2）2個早讀計1課時。(3)行政管理人員參照同類人員執(zhí)行。(4)結(jié)算工作量時，按所上的科目和完成的任務(wù)計分。2、教學常規(guī)工作(15分)(1)計劃1分：有計劃(各種計劃)計1分，反之扣1分。(2)總結(jié)1分：學期末有總結(jié)(各種總結(jié))計1分，反之扣1分。(3)論文1分：按規(guī)定按時上交論文記1分，反之扣1分。(4)備課5分：根據(jù)大綱要求，結(jié)合學生實際，按教學常規(guī)管理的規(guī)定備課、視備課質(zhì)量5、4、3、2、1、沒有備課的該項為0,并在總分中扣5分。(5)聽課2分：按規(guī)定須聽足課時。(6)作業(yè)4分：按學校教學常規(guī)管理的有關(guān)規(guī)定進行作業(yè)的布置和批改，視其質(zhì)量分別記為4、3、2、1分，沒有作業(yè)的布置批改該項為0,并在總分中扣5分。語文每學期不少于8篇全批全改的作文，每少一篇扣1分；不夠扣從總分中扣除。(7)檢測1分，根據(jù)每次月考進行的質(zhì)量分析的情況，分析質(zhì)量分別記給2、1分，沒有分析的該項為零分。(8)本項考核教研組每月檢查一次，學期末每次考核所得分數(shù)取其平均值作為學期考核分數(shù)。2.鞏固率工作(5分)(1)以學年初核定人數(shù)為準，鞏固率達100%,記5分。(2)每流失1人，班主任扣1分，科任教師扣0.5分，輟學率超過5%的班級，班主任、科任教師當年不得評優(yōu)晉級評先進。(3)凡屬教師人為不準學生參加考試和私自接收他班、他校學生一律視為流失。（4）凡因任課教師教育不當造成流失，一次性扣除該教師鞏固率總分5分（與班主任無關(guān)），該任科教師當年不得評優(yōu)晉級評先進。（5）轉(zhuǎn)出（要有接收學校證明和學校出具的轉(zhuǎn)學證明）和休學（要有縣或縣級以上醫(yī)院的證明），死亡的需持有關(guān)證明，不作計算，不管任何理由一律視為流失，具把人數(shù)納入計算成績的分母（私自接收它班分數(shù)不算，并將人數(shù)納入分母，私自轉(zhuǎn)出學生記為0分，人數(shù)納為原班級分母）（6）此項不夠扣者，從總分中扣除。四、工作績效（50分）（一）培優(yōu)班1.平均分（10分）（1）期末應(yīng)考學生成績以縣前五名的班級平均分比擬，到達平均值計10分。語文、英語、數(shù)學超1分獎1分，低1分扣0.5分，政治、物理、化學超1分獎1分，低1分扣0.5分。史、地、生三科超1分獎0.2分，低1分扣0.5分（如果出現(xiàn)負分，那么帶入總分中計算；最高分不超過20分）。注：（1）接班：根據(jù)學校需要，經(jīng)行政會討論決定接班的人數(shù)計算，按上學年下學期末的考試人數(shù)計算。（2）計算平均分的人數(shù)按跟蹤人數(shù)計算。（3）初三年級培優(yōu)班以縣的前五名的平均分比（注：英語、數(shù)學跟縣的平均分下調(diào)3%后再比，其它學科下調(diào)2%后再比）。.單科優(yōu)秀率（20分）期末應(yīng)考學生成績以縣前五名班級的優(yōu)秀率比擬，到達平均優(yōu)秀率記給20分，每超1個百分點獎0.5分，每差1個百分點扣0.5分。（注：初三培優(yōu)班單科優(yōu)秀率跟縣前五名班級的平均優(yōu)秀率下調(diào)2個百分點后比擬）.全科優(yōu)秀人數(shù)（20分）。（1）基礎(chǔ)分18分（2）有1人班主任記5.5分，中考科目教師記5分，其它科目教師記2分（最高分不得超過28分）。（二）普通班.平均分10分期末應(yīng)考學生考試成績與縣平均分比擬，達縣平均分記10分，語文、數(shù)學、英語每超1分獎1分，低1分扣0.5分，政治、理、化每超1分獎1分，低1分扣0.5分，史、地、生超1分獎0.2分，低1分扣0.5分（如果出現(xiàn)負分，那么帶入總分中計算；最高分不得超過25分）。注：（1）初三年級因有兩個培優(yōu)班，所以初三年級在計算時平均分除英語、數(shù)學外下調(diào)5%,數(shù)學、英語下調(diào)8%；初一、二年級因有一個培優(yōu)班，所以初一、二年級在計算時平均分除數(shù)學、英語外下調(diào)2.5%,數(shù)學、英語下調(diào)4%。（2）接班:根據(jù)學校需要,經(jīng)行政會討論決定接班的人數(shù)計算，按上學年下學期末的考試人數(shù)計算。（3）初三年級上學期計算平均分的人數(shù)按跟蹤人數(shù)計算。中考時計算平均分人數(shù)；按初二年級考試人數(shù)不低于65%計算；其余按跟蹤人數(shù)計算。.單科優(yōu)秀人數(shù)（20分）單科優(yōu)秀生的界定：取平行班考試人數(shù)的20%為優(yōu)秀，每有一人記1.5分，進入單科年級平行班前40名，每人次加獎1分（在同年級上三個班以上的加分數(shù)不得超過統(tǒng)考學科的平均值，且該項最高分不得超過30分)。3,全科優(yōu)秀人數(shù)，指中考科目。(20分)(1)基礎(chǔ)分18分，最高分不得超過28分。(2)有1人班主任記5.5分,中考科目教師記5分，其它科目教師記2分。(三)、上中考體育的教師考核1、上學期按該班文化課教師績的平均分記分，下學期根據(jù)中考成績考核。2、平均分與縣平均分比擬，達縣平均分記40分，超1分獎1分，差1分扣1分。3、中考班級前15名，體育總分值的每人次獎任課教師1分，差1人次扣任課教師1分，依次累加。五、培優(yōu)幫扶(10分)(1)全校的教師每人分別承當所上班級的培優(yōu)幫扶任務(wù)。(2)各班按人數(shù)確定前10%為培優(yōu)對象，確定后10%的為幫扶對象。(3)培優(yōu)對象：各班級確定的培優(yōu)學生，培優(yōu)個數(shù)達50%以上記5分，超1人獎0.5分，差1人，扣1分。(4)幫扶對象：在原基礎(chǔ)上，上升5個名次的學生數(shù)完成80%以上和一年內(nèi)無重大違紀，記5分，每低于一個10%扣0.5分。(5)任初三年級兼其它年級科目的教師，考核時初三年級占75%,其它年級占25%,初一、二年級的教師，上同科兩個年級的，各占50%,上兩個科目的教師，本專業(yè)學科占60%,非專業(yè)學科的占40%。(六).教育科研(5分)（1）按時參加本組的教研活動，積極參與集體備課，且按質(zhì)按量完成教研組，備課組分給的教改任務(wù)記4分，反之扣1-5分。（2）每學期主動承當本教研組組織的教學研究公開課1次以上（含1次）記給1分，學校挑選指定的示范課1次獎1分。各級各類組織的課堂教學競賽獎勵見下表。一等獎二等獎三等獎參賽獎備注學校1.510.5—以證書為準縣級4210.5以證書為準市級5431以證書為準省級6543以證書為準國家級7654以證書為準（3）本學年獲縣級（含縣級）以上教育行政部門組織評選的優(yōu)秀論文一等獎記1.5分，二等獎記1分，三等獎記0.5分；在市以上主要刊物上發(fā)表的科研論文（或獲獎?wù)撐模堪l(fā)表一篇加獎2分；校級先進獎0.5分。（4）課件、教案獲獎的參照論文進行獎勵。七、特殊貢獻獎：1、平均分名列縣一、二、三名的分別加培優(yōu)班分別獎4、3、2分，普通班分別獎6、5、4分2.班主任加獎。班主任工作按《XX中學班主任工作考核實施方案》，由“三處室”負責組織考核，根據(jù)考核得分的2%記入總分。3、教師在輔導(dǎo)學生參加學科知識競賽，榮獲國家一、二、三等獎，分別獎給輔導(dǎo)教師3分、2分、1分；省級一、二、三等獎，分別是2分、1分、0.5分；市級輔導(dǎo)教師獎0.5分。（僅限于本學年，假設(shè)是同一次競賽那么按最高級別最高等次獎勵）。八、其它.考核結(jié)果作為晉升技術(shù)職務(wù)、晉升工資、評選先進、內(nèi)局部配、獎懲和流動、再聘用（任）的重要依據(jù)。.對不能勝任本職工作，考核不合格達不到合同專項約定要