部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試卷及答案1

部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試卷本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（表述題）兩部分，第Ⅰ卷1至6頁(yè)，第Ⅱ卷6至8頁(yè)。滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，請(qǐng)考生仔細(xì)閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，并務(wù)必按照相關(guān)要求作答。2．考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將本試卷和答題紙一并收回。第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、（12分，每小題2分）1．下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()A．妖嬈(ráo)折腰(shé)可汗(hán)娉婷(pīnɡ)B．分外(fèn)風(fēng)騷(sāo)鮮妍(yàn)莽莽(mǎnɡ)C．稍遜(xùn)搖曳(yè)冠冕(ɡuān)枉然(wǎnɡ)D．紅暈(yùn)呢喃(nán)黎明(lí)豐潤(rùn)(yùn)2．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A．紅日白雪交相輝映，祖國(guó)就像一位紅裝素裹的少女，格外嬌艷多姿。B．張學(xué)良對(duì)我國(guó)歷史產(chǎn)生了巨大影響，他是一位地地道道的風(fēng)流人物。C．你娉婷婉約的風(fēng)姿，嬌艷俏麗的容貌，嫵媚得體的舉止，優(yōu)雅大方的談吐，令我刮目相看。D．我們當(dāng)代的青少年是一代天驕，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的偉大使命。3．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()“南國(guó)之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的……可是色彩不濃，回味不永。比起北國(guó)的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝?！边@就不但在情調(diào)上，而且在語(yǔ)言上把雅趣和俗趣統(tǒng)一起來了。__________。__________。__________。________。________。①但是，郁達(dá)夫卻在這里構(gòu)成了和諧的統(tǒng)一情調(diào)②前面就有茅房、耗子，這里又有稀飯、饃饃、黃犬、大蟹，等等③這是因?yàn)樗那楦刑攸c(diǎn)，本身就是把大雅和大俗融為一體的④這些話語(yǔ)本來就是缺乏詩(shī)意的，用在這充滿古典的、高雅趣味的文章中，是要冒不和諧的風(fēng)險(xiǎn)的⑤郁達(dá)夫把秋天寫得這么有詩(shī)意，賦予它一系列詩(shī)意的高雅的話語(yǔ)，然而不時(shí)又穿插一些平民的俗語(yǔ)進(jìn)去A．②①⑤④③B．⑤②④①③C．②⑤①④③D．③⑤②④①4．下列句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．科學(xué)家應(yīng)該用專業(yè)的知識(shí)去傳播科學(xué)理性的精髓，讓科學(xué)獲得最廣泛公眾的支持和理解，這是科學(xué)家的責(zé)任，也是一種擔(dān)當(dāng)。B．通過生動(dòng)有趣的民俗活動(dòng)體驗(yàn)，使更多的人了解了中國(guó)歷史，樹立了民族自信。C．為了讓選擇留校的學(xué)生們度過一個(gè)溫馨的春節(jié)，學(xué)校舉辦了留校學(xué)生新春聯(lián)歡會(huì)。D．在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各領(lǐng)域發(fā)展都需要速度更快、成本更低的信息網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)能夠推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)＋”快速發(fā)展和企業(yè)廣泛收益。5．下列各項(xiàng)判斷與分析中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．“我說你是人間的四月天；笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變。”這句話中加點(diǎn)的詞依次是名詞、形容詞、動(dòng)詞。B．“美麗的朝霞”“顧全大局”“百花齊放”“豐功偉績(jī)”分別是偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、并列短語(yǔ)。C．“勤勞勇敢的中華民族幾千年來創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。”這個(gè)句子的主干是“中華民族創(chuàng)造了文化”。D．“池塘里的荷葉雖然是綠油油一片，但是看來變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了?！薄案绨啄岬牡貏?dòng)學(xué)說不但帶來了天文學(xué)革命，而且開辟了各門學(xué)科向前邁進(jìn)的新時(shí)代?！边@兩個(gè)句子分別為轉(zhuǎn)折復(fù)句和遞進(jìn)復(fù)句。6．下列文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A．《沁園春?雪》是一首詞，作者是毛澤東，詞的上片主要寫景，詞的下片主要議論抒情。B．《北方》《冥想》《向太陽(yáng)》《火把》都出自《艾青詩(shī)選》。C．《鄉(xiāng)愁》的作者是余光中，臺(tái)灣詩(shī)人、散文家，詩(shī)歌表達(dá)了對(duì)親人，對(duì)故鄉(xiāng)，對(duì)祖國(guó)的思念情懷。D．現(xiàn)代詩(shī)歌又稱新詩(shī)，是指“五四運(yùn)動(dòng)”至中華人民共和國(guó)成立以來的詩(shī)歌。按照作品內(nèi)容的表達(dá)方式分為敘事詩(shī)和抒情詩(shī)。二、（8分，每小題2分）閱讀下面的文字，完成7~10題?！肚邎@春雪》北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。7.下列詩(shī)句中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是（）。A、須/晴日，看/紅裝素裹，分外/妖嬈。B、江山/如此/多嬌，引/無數(shù)英雄/競(jìng)折腰。C、欲/與天公/試比高。D、俱往矣，數(shù)/風(fēng)流人物，還看今朝。8．山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高用的修辭方法是()A.對(duì)比擬人排比B.擬人排比對(duì)偶C.比喻擬人對(duì)偶D.排比擬人比喻9．下闕惜的是()A.文采B.風(fēng)騷C.文治D.文治不足10．《沁園春雪》表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情：()A.為無產(chǎn)階級(jí)革命建功立業(yè)。B.鄙視封建帝王，賞重當(dāng)今豪杰。C.以詩(shī)人為代表的無產(chǎn)階級(jí)要主宰世界的壯志豪情。D.歌頌祖國(guó)壯麗山河。三、（6分，每小題2分）閱讀下面的文字，完成11~13題。我愛這土地假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……11.選出下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A.假如/我是一只鳥，我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱。B.這被暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地，這永遠(yuǎn)洶涌著/我們的/悲憤的/河流。C.然后/我死了，連羽毛/也腐爛在/土地里面。D.為什么/我的眼里/常含淚水？因?yàn)?我對(duì)這土地愛得/深沉……12.下列對(duì)詩(shī)歌的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.詩(shī)人未用“珠圓玉潤(rùn)”之類的詞語(yǔ)而用“嘶啞”來形容鳥兒的喉嚨，使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸而執(zhí)著的愛。B.關(guān)于“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”的一組詩(shī)句，書寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒、對(duì)光明的向往和希冀。C.“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面?！边@兩句形象而充分地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀，而且隱含獻(xiàn)身之意。D.“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”這兩句詩(shī)中的“我”，指喻體“鳥”，而不是詩(shī)人自己。13.對(duì)詩(shī)中“鳥”的形象分析把握不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)人只是把自己假設(shè)成一只鳥，但這鳥正是詩(shī)人自己，假設(shè)是為了更好地抒情。B.我是一只鳥，我要歌唱，一直到死。C.這只鳥死得可憐，目的是喚起人們的同情。D.鳥死了也要把自己腐爛在土地里，把自己的一切毫無保留地獻(xiàn)給土地。表達(dá)熱愛祖國(guó)的執(zhí)著深情。四、（8分，每小題2分）閱讀下面的文字，完成14~17題。鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭14.朗讀這首詩(shī)的感情基調(diào)應(yīng)該是（）。（3分）A.急速、悲壯B.歡快、幸福C.緩慢、憂傷D.輕柔、平淡15.下列各句，朗讀節(jié)奏不正確的一組是（1分）（）A、鄉(xiāng)愁∕是一枚∕小小的∕郵票B、我在∕外頭C、鄉(xiāng)愁∕是一方∕矮矮的∕墳?zāi)笵、新娘∕在那頭16．下列對(duì)詩(shī)歌含義分析有誤的一項(xiàng)是（）A．這首詩(shī)是一首政治詩(shī)，強(qiáng)烈要求兩岸統(tǒng)一。B．詩(shī)中表達(dá)的思念之情超越了意識(shí)形態(tài)，表達(dá)的是人類固有的美好情感。C．詩(shī)中的郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{，都是意象，不是幾種純?nèi)坏目陀^事物。D．全詩(shī)只有四節(jié)，卻跨越了無數(shù)的歲月，籠罩了現(xiàn)實(shí)世界的氛圍。17．下面對(duì)《鄉(xiāng)愁》一詩(shī)的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A．全詩(shī)以時(shí)間為序，以感情為線索，把對(duì)母親、妻子的愛熔鑄在對(duì)祖國(guó)的愛中，表達(dá)了作者渴望祖國(guó)統(tǒng)一的殷切的期望。B．作品以時(shí)間為序，以感情為線索，把對(duì)祖國(guó)的愛熔鑄在對(duì)母親、妻子的愛中，表達(dá)了作者渴望祖國(guó)統(tǒng)一的深切愿望。C．作品以時(shí)間為序，以感情為線索，把對(duì)故鄉(xiāng)的愛熔鑄在對(duì)母親、妻子的愛中，表達(dá)了作者渴求回到祖國(guó)懷抱的深切愿望。D．作品以時(shí)間為序，以感情為線索，把對(duì)母親、妻子的愛熔鑄在對(duì)故鄉(xiāng)的愛中，表達(dá)了作者渴求回到祖國(guó)懷抱的殷切期望。五、（6分，每小題2分）閱讀下面的文字，完成18~20題。你是人間的四月天——一句愛的贊頌我說/你是人間的/四月天；笑響/點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中/交舞著變。你是四月/早天里/的云煙，黃昏/吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃，細(xì)雨/點(diǎn)灑/在花前。那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕/你戴著，你是天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。雪化后/那片/鵝黃，你像；新鮮初放芽/的綠，你是；柔嫩喜悅水光浮動(dòng)著/你夢(mèng)期待中白蓮。你/是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你/是人間的/四月天！18．這首詩(shī)給人的感覺很美，你認(rèn)為它美在哪里()A．音樂之美：本詩(shī)韻腳工整，格律和諧，讀來朗朗上口。B．意象之美：選取大量四月天的景物入詩(shī)，色彩柔和，動(dòng)靜相宜，晝夜雨雪都寫得極其純凈美好，營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)美的意境。C．句式之美：“黃昏吹著風(fēng)的軟”“細(xì)雨點(diǎn)灑在花前”“雪化后那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是”，以異于尋常的倒裝句式帶來一種新奇的閱讀美感。D．情感之美：本詩(shī)所抒發(fā)的情感，一定是一份輕柔、純美、真摯的動(dòng)人愛情。19．詩(shī)人為我們呈現(xiàn)出了什么樣的人間四月天圖景()A．詩(shī)人給我們呈現(xiàn)出一幅清新明麗、溫潤(rùn)豐美的人間四月天圖景。B．和煦的微風(fēng)在秋天里飛舞，黃昏的云煙彌漫，繁星在夜空閃爍，細(xì)雨灑落花瓣、百花潤(rùn)澤鮮艷、婀娜多姿，夜夜的月光皎潔明凈。C．草是鵝黃、芽是嫩綠、蓮是潔白，繁花一樹樹綻放，春燕一雙雙呢喃，這些景和物都給人一種溫馨柔媚的感覺。20．林徽因是“新月派”詩(shī)人，下列哪些詩(shī)人及其作品不是“新月派”詩(shī)人及其代表作（）A．徐志摩《再別康橋》B．卞之琳《半島》C．戴望舒《雨巷》D．聞一多《無題》第Ⅱ卷（表述題共80分）六、（10分）21．默寫填空。（4分）（１）《沁園春?雪》中，運(yùn)用比喻和對(duì)偶的修辭方法描寫北國(guó)雪景的句子是：______________，______________。（２）假如我是一只鳥，。（３）而現(xiàn)在，。我在這頭，大陸在那頭。22.根據(jù)下列提示，完成題目。（3分）我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌大國(guó)，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，到了現(xiàn)當(dāng)代，詩(shī)壇上又出現(xiàn)了一大批新詩(shī)人，新詩(shī)作。為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)誦詩(shī)、賞詩(shī)、悟詩(shī)，九年級(jí)(11)班舉辦了“我與詩(shī)歌親密接觸”的主題班會(huì)，請(qǐng)你一起參加。假如你是這次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)開場(chǎng)白。(100字左右)(3分)【示例】詩(shī)，是人類文化的精華，是人類激情的薈萃。普普通通的幾行文字一經(jīng)組合，便成了千萬瑰麗的密碼，打開了美的大門。今天，就讓我們徜徉在現(xiàn)代詩(shī)歌的長(zhǎng)河中，去感受它的美吧?，F(xiàn)在我宣布“我與詩(shī)歌親密接觸”的主題班會(huì)正式開始！23.語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)(3分)請(qǐng)你為本次活動(dòng)出謀獻(xiàn)策，設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)，并寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。(3分)活動(dòng)一：________________________________________________________________________活動(dòng)二：________________________________________________________________________宣傳標(biāo)語(yǔ)：_____________________________________________________________________七、（14分） 閱讀下面的文字，完成24～27題?！炯住苦捣?！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。(節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)【乙】黃岡之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其價(jià)廉而工省也。因作小樓二間，與月波樓通。遠(yuǎn)吞山光，不可具狀。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調(diào)和暢；宜詠詩(shī)，詩(shī)韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然。皆竹樓之所助也。公退之暇，被鶴氅(chǎng)，戴華陽(yáng)巾，手執(zhí)《周易》一卷，焚香默坐，消遣世慮。江山之外，第見風(fēng)帆沙鳥、煙云竹樹而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽(yáng)，迎素月，亦謫居之勝概也。(選自王禹偁《黃岡新建小竹樓記》，有刪節(jié))24．解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)(1)予嘗求古仁人之心____________(2)居廟堂之高則憂其民____________(3)不可具狀____________(4)公退之暇，被鶴氅____________25．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)微斯人，吾誰(shuí)與歸？________________________________________________________________________(2)焚香默坐，消遣世慮。26.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義與用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A．后天下之樂而樂煙云竹樹而已B．以其價(jià)廉而工省也不以物喜，不以己悲C．處江湖之遠(yuǎn)竹工破之D．然則何時(shí)而樂耶子聲丁丁然27．兩文都是作者被貶官之后所作，分別表達(dá)了作者怎樣的態(tài)度？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、（16分）閱讀下面的文字，完成28~31題。第一個(gè)告訴你下雪的人①有沒有人告訴你，下雪了？②大片大片的雪花，像白色的羽毛從天空飄然落下。霎時(shí)間，山巒、田野、村莊、小路都陷入白色的憂郁。③可是對(duì)于孩子，這白色永遠(yuǎn)是快樂的。那是一場(chǎng)罕見的大雪，一夜之間就把村莊包裝成了童話世界。童話世界里怎么少得了我們這些可愛的小精靈呢！④清晨起來，房門已經(jīng)被大雪封住了，母親正拿著一把小鐵鍬從門縫處一點(diǎn)一點(diǎn)地把雪挖開，慢慢開辟出一條小路來。我和妹妹也陸續(xù)穿好了棉襖棉鞋，戴上了帽子手套，跑到院子里和母親一起“掃雪”，那是最愉悅的勞動(dòng)。與其說是在幫母親，不如說是在給母親添亂，母親前腳剛掃出來的小道，我們打鬧著，又把雪揚(yáng)得到處都是?？墒悄赣H并不惱，笑呵呵地看著我們，任憑我們?cè)诩儩嵉难├铩昂鞣菫椤?。⑤樹上、房頂、雞舍、草棚，閃著亮晶晶的銀光，在與紅日的交相輝映中分外妖嬈。⑥妹妹歡快地跳著，和我一起堆雪人。我們用瓶蓋做眼睛，用紅辣椒做鼻子，而我總怕小雪人會(huì)冷，心疼地把自己脖子上的紅圍巾摘下來給它圍上。一會(huì)兒，我們的新伙伴就佇立在庭院里，真是可愛極了！這時(shí)，母親已經(jīng)做好了早飯，開個(gè)門縫對(duì)著我們高喊：“吃飯啦……吃飯啦……”我和妹妹好像都沒有聽見，磨磨蹭蹭誰(shuí)也不愿意回屋。廣闊蒼穹，母親是見證這份快樂的唯一觀眾，望著她的兩個(gè)白雪公主，母親的微笑是甜的。⑦潔白的雪花舞動(dòng)著我童年的快樂，也翩飛著我少年的輕狂。初三那年寒假，我和同學(xué)們約好去縣城的書店買些參考書，早上臨出門時(shí)母親就叮囑我穿那件厚一點(diǎn)的棉衣，可是少女的我是愛美的，怎么能把自己變成臃腫的面包？沒想到從縣城回來時(shí)就下起了大雪，汽車晚點(diǎn)了兩個(gè)多小時(shí)，當(dāng)我背著書包又冷又餓地走回家時(shí)，看見母親像一座白色的雕像立在門口，睫毛上沾滿了霜白，每眨一下眼睛似乎都能發(fā)出吧嗒吧嗒的聲響。那天我吃飽喝足就有了精神，母親卻病倒了，高燒40℃。至今我都不知道母親那天在家門口迎著風(fēng)雪，望著我回來的方向站了多久。⑧多年以后，我也成為一位母親。我的孩子和我一樣熱愛這北方的大雪。⑨春節(jié)，我?guī)е⒆踊乩霞摇．?dāng)我們像雪花一樣從遠(yuǎn)方匆匆趕來，噠噠的馬蹄聲濺起一地飛雪，朵朵如花。那一天，村莊如故，母親卻白發(fā)如雪。⑩年邁的母親依然站在自家的門口張望著、等待著。仿佛這幾十年來，一直站在這里，從未離開過。母親這幾天一直念叨著：“要下大雪了，也不知道通不通車?！蹦赣H是不看天氣預(yù)報(bào)的，但每一次比天氣預(yù)報(bào)還要準(zhǔn)確。慢慢我才知道，原來是母親的老寒腿，每次下雪前都會(huì)疼。?母親的一生幾乎都是在勞動(dòng)中度過的。夏天她忙著菜園子、莊稼地；冬閑時(shí)她忙著給人做衣服補(bǔ)貼家用。東北的冬天天寒地凍，上世紀(jì)七八十年代我們家住的是簡(jiǎn)陋的茅草房，雖然窗戶外面釘上了塑料布，門上也安了棉布簾，但墻壁上還是會(huì)結(jié)霜，四處透風(fēng)。母親長(zhǎng)時(shí)間坐在靠南墻的縫紉機(jī)旁做活，兩條腿不知不覺中就得了風(fēng)濕病。母親腿疼是從來不對(duì)我們說的，粗心的我們?cè)趺磿?huì)知道母親的腿病這般嚴(yán)重！?雪花落在村莊，落在四野，也落在我隱隱作痛的心里。?這個(gè)世界因?yàn)橛醒?，風(fēng)景如此美麗，空氣如此清新，步伐變得輕快，靈魂得到了洗滌。雪，如母親的愛，時(shí)刻安撫我這顆煩躁的心，讓我活得簡(jiǎn)單快樂，就像一朵雪花吹開了另一朵雪花的春天。?傳說，第一個(gè)告訴你下雪的人是最愛你的人。我相信這個(gè)美麗的傳說，因?yàn)槟赣H就是最好的例子。電話嘀鈴鈴響了，是母親在叮囑我，要下雪了，記得多穿點(diǎn)兒衣服——母親的老寒腿又在播送“天氣預(yù)報(bào)”了。我諾諾地應(yīng)著，卻透過那場(chǎng)即將到來的雪，看到了母親的疼痛。?如果可以，我多愿意讓自己變成一貼溫暖的膏藥，敷在她所有疼痛的關(guān)節(jié)。(選自《文苑?經(jīng)典美文》，有刪改)28．本文寫了母親的哪幾次“等待”？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)29．賞析下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)可是母親并不惱，笑呵呵地看著我們，任憑我們?cè)诩儩嵉难├铩昂鞣菫椤薄?0．有人說第B11段不可或缺，也有人說純屬多余，你的看法如何？請(qǐng)說明理由。（4分）31．文中的“雪”內(nèi)涵豐富，請(qǐng)聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫狻?5分)九、作文（40分）32.從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。題一：做了一回最好的我要求：①根據(jù)自己的理解，結(jié)合你的生活經(jīng)歷和感悟，寫一篇不少于600字的記敘文。②記敘文寫作要求文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)；恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。題二：閱讀下面的文字，按要求作文。戶外行走時(shí)，我們有時(shí)會(huì)遇到順風(fēng)，有時(shí)會(huì)遇到逆風(fēng)。對(duì)于同一個(gè)人來說，即使風(fēng)力一樣，也往往感覺逆風(fēng)比順風(fēng)更大。順風(fēng)時(shí)，即使感覺不到，它也一直在推著你。生活中，順風(fēng)如同好運(yùn)，人們往往會(huì)忽略它，高估自己；相反，逆風(fēng)堪比霉運(yùn)，人們往往會(huì)放大阻力，甚至?xí)x擇逃避。請(qǐng)根據(jù)讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于600字的作文。要求：①題目自擬，立意自定。②除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征鮮明。③不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。④不得抄襲，不得套作。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、1.C2.D3.B4.C5.A6.B二、7.C8.C9.D10.C三、11.D12.D13.C四、14.C15.B16.A17.A五、18.D19.B20.D【評(píng)分】每小題2分，共40分。第Ⅱ卷（表述題共80分）六、（10分）21.略【評(píng)分】每空1分，共４分。出現(xiàn)錯(cuò)別字該題不得分。22.【答案】示例：詩(shī)，是人類文化的精華，是人類激情的薈萃。普普通通的幾行文字一經(jīng)組合，便成了千萬瑰麗的密碼，打開了美的大門。今天，就讓我們徜徉在現(xiàn)代詩(shī)歌的長(zhǎng)河中，去感受它的美吧。現(xiàn)在我宣布“我與詩(shī)歌親密接觸”的主題班會(huì)正式開始！【評(píng)分】共3分。符合要求，意思對(duì)即可。23.示例：播放革命歷史宣傳片參觀革命烈士紀(jì)念館加強(qiáng)國(guó)防教育，共筑鋼鐵長(zhǎng)城！【評(píng)分】共３分。意思對(duì)即可。七、（14分）24.(1)探求(2)指朝廷(3)全，都(4)同“披”，披著25．(1)如果沒有這種人，我同誰(shuí)一道呢？(2)焚香靜坐，消除一切世俗的雜念。26.B27．甲文表達(dá)了作者“不以物喜，不以己悲