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【熱門】學舞蹈作文合集9篇范文在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向發(fā)展的、具有標準語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學舞蹈作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫忙到有需要的朋友。
學舞蹈作文篇1有一年暑假我回到了我的老家泰和和我的家人和朋友一起度過這一個高興的暑假??墒俏以谝粋€中午發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事,那件事就是我的哥哥不見了!可是我的哥哥在下午四點的時候又回來了!著一些問題讓我是惑不解。所以有一次我哥哥會來的時候我問了我哥哥說:哥哥你從中午一點到下午四點去干嗎了?然后我哥哥氣喘吁吁的說:我去跳街舞了!然后我一聽到跳街舞這三個字使我感到很陌生但是我很想去試一試所以我問媽媽:媽媽我能不能去跳街舞?然后媽媽說:可以。所以我想去跳街舞。
轉(zhuǎn)眼間就到了第二天中午一點,我吃完午飯準備和我哥哥一起去跳街舞。過了幾分鐘我和哥哥坐著媽媽的電動車來到了跳街舞的地方。我媽媽就對老師說:老師,我兒子袁伊軒想跳街舞。然后老師就說:好。隨后我就正式的融入到這個大家庭了。有一天街舞老師對我們說:現(xiàn)在我教大家一個動作,他的名字叫三點這個動作有點難!隨后我試了一次可是沒有成功反而在成功到一半的時候摔了下來。我本來是想放棄了,但是失敗是成功之母這句俗語在我腦海中飄過。最后我堅持不懈,一試再試終于成功了!
最后我通過這件事明白了,做人、做事都要堅持不懈的道理。在此我也希望通過我這件事也可以讓大家明白這個道理。
學舞蹈作文篇2今天下午第一節(jié)課是音樂課,音樂老師也是校園舞蹈老師她姓石,叫石什么我就不知道了。
石老師讓我和寧紫彤一起去舞蹈教室學舞蹈,舞蹈教室有兩個老師,另一個老師姓寧。
放學后,我就去了舞蹈教室,教室里面有地毯,是紅色的,而且四四方方。第一步是壓腿,這個壓腿簡單,因為在我們拉丁舞課上經(jīng)常練,所以我不覺得腿疼。第二步是彎腰,彎腰我不會,只好和他們一起學,一直到老師說停止時,我還不會彎。第三步是劈叉,這個劈叉我只有左腿會劈叉。第四步是開肩,這需要兩個人一組,一個人趴著,一個人把脖子人的頭上面一點,然后第一個人把手伸到第二個人的脖子上,而且必須拉緊第二個人的脖子,第二個人抬起頭,就能把第一人的腰給拉起來了。
還得注意一開始緩緩的,要不然骨頭錯位就麻煩了。第二個人聽到第一個人腰一響的時候就可以放手了。
學舞蹈作文篇3人生就像舞臺,對于舞者,舞臺就是人生。作為一名舞蹈老師,把學生教好,就是人生價值的體現(xiàn)。怎樣才能當一位合格的舞蹈老師呢?在教學的過程中,我深深體會到當中的不宜,但我不會放棄,我會不斷探索,不斷努力,以行動體現(xiàn)人生的價值。
樹立典范。老師的儀態(tài)、風度、容貌、服飾、言談舉止都會對孩子產(chǎn)生影響。我每天都會穿著干凈、簡潔的衣服,適合舞蹈教學運動的需要,服裝的色彩應(yīng)以暖色調(diào)為主;從不佩帶過多的飾品,不佩戴夸張的耳環(huán)(小耳釘除外);臉部化裝講究素淡,講話語速為中速,語言要準確,音量做到適中;舉手投足之間給孩子鎮(zhèn)定自假設(shè)的狀態(tài)。老師的形象和狀態(tài)影響著孩子對你的尊重和喜愛程度,直接作用于課堂指揮效能,直接影響課堂秩序和教學質(zhì)量。所以,我一直牢記給學生樹立良好的典范,努力做到言傳身教。
愛心教育。我想擁有這間舞蹈教室所有孩子充斥崇拜的愛,我也就需要付出全部的愛,因為,只有愛才能交換愛,讓愛交融,他們在這一刻就是你的孩子。無論心情多糟,都不要把氣撒在孩子身上,訓斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動作恐嚇孩子和不恰當?shù)慕佑|孩子身體。從來不深思熟慮是否能把他們培養(yǎng)成舞蹈家,我只是釋放我對舞蹈的熱愛,看著他們純真的眼睛,了解他們是否愿意在這個時間和地點與我共同舞蹈。知道他們是高興的,我也就會很高興。這樣心與心的交流,使得他們像優(yōu)秀的士兵一樣聽從指揮,我的教學方案和目標就會圓滿地完成。
適時褒揚。鼓勵孩子是相當重要的,孩子應(yīng)獲得賞識和贊揚,只有這樣,才不至于引起孩子的逆反心理。孩子的每一個進步都需要肯定,不要吝嗇你的激勵,老師的賞識會演變成孩子學習熱情的巨大推動力。我時常贊美他們漂亮的動作、贊美他們優(yōu)秀的記憶力、贊美他們花一般動人的表情、、贊美他們隊型的準確和整齊、還要贊美他們準確的節(jié)奏感。只要我的贊美是真誠的,我會發(fā)現(xiàn),我贊美什么,他們就會表現(xiàn)得超乎我的想象。因為,贊美就是最好的要求,贊美讓孩子們充斥了成就感和自信心。我會力求做到這一點:讓孩子們帶領(lǐng)一種成就感離開課堂,并準備在下一次課堂上再次得到滿足。合理批評。孩子難免會有犯錯誤的時候,我不能假裝看不見,也不能一味的去褒揚他們的優(yōu)點以掩蓋缺點。孩子錯了,要指出來,對于不虛心接受,不認真改過的孩子,要敢于批評,不要總想著這樣會傷害他們的自尊心。我把他們當成是自己的孩子,就不能縱容孩子犯錯誤。因為過分的容忍,會讓他們以為,小小的錯誤無所謂,從而小錯變大錯。合理的批評,是黑夜里的明燈,是大海里的航線,是森林中的指南。藝術(shù)創(chuàng)新。時代在開展,老師的教學能力和水平也需要不斷地提高。我要求自己在熟練掌握教材后,根據(jù)教材的要求不斷地創(chuàng)新,成為既能教學又能編的.舞蹈工作者。只要有時機,我就會帶領(lǐng)孩子們加入到各種比賽或表演的活動中,給孩子們發(fā)明更多的展現(xiàn)時機。
同時,我會經(jīng)常更新學習內(nèi)容,與時俱進,走在時代的最前沿,而不是照搬別人的舞蹈,每年每月一成不變的演那幾個老掉牙的節(jié)目。我會不斷的學習和提高,充實我的教學內(nèi)容,讓孩子們覺得:舞蹈的世界,每天都是新鮮的,充斥了無窮的魅力。豐盛節(jié)目。學習舞蹈,就要有走上舞臺的時機,舞臺是展現(xiàn)他們才能的最好的地方。如果學校沒有活動,我就給他們發(fā)明節(jié)目。在舞蹈室里,把他們分成一個個小組進行比賽;在戶外,讓他們進行個人比賽;在業(yè)余時間,還能邀請家長們來觀賞他們的舞蹈。辦法是則多種多樣,活動是則的豐盛多彩,每個孩子都將是演員,都能享受表演的樂趣。
互動助學。舞蹈室雖小,卻也是一個集體,每一個孩子,都是這個家的一員。每一個舞者,都會有爭強好勝的心理,都想自己的舞蹈跳的比別人好,我會要求自己,時刻密切留意,不讓這種爭強的心理演變成惡性的競爭。我會讓他們組成互助小組,有方案、有條理的互相輔導,生活上互相關(guān)懷,學習上互相幫忙,互相交流。良好的氣氛,是孩子們高興練舞的關(guān)鍵。舞蹈室里就是家,互動助學利大家。舞蹈是身體與靈魂交流的藝術(shù),在這小小的舞蹈室里,我以全身心的投入,看著眼前一個個飛舞的精靈,我驕傲而愉悅,無悔這一段人生。
學舞蹈作文篇4胖青蟲因為自己長得很胖,總被小搭檔笑話,胖青蟲很傷心,單獨一人來到路邊,它看到一只蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上的條紋非常美麗,它就卷成一團模仿蝸牛殼上的條紋,學會后,就快樂地走了。
胖青蟲路過樹下,正好一片樹葉掉了下來,胖青蟲覺得這片樹葉非常漂亮,落下時的姿態(tài)也很優(yōu)美。于是它嘗試做了一下說:“這個也好簡單啊!〞又繼續(xù)往前走。
胖青蟲又走到花叢邊,看到一只只蝴蝶在花叢里高低飛舞。胖青蟲覺得蝴蝶的舞蹈也很憂美,它也想嘗試舞一下。于是,它又模仿蝴蝶的舞蹈。不厭其煩地練呀練呀,終于學會了蝴蝶的舞蹈翩翩起舞在空中飛翔,雖然累得氣喘吁吁,但它覺得自己很有收獲。
胖青蟲又來到了小河邊,它看到河水涓涓流淌,既清澈又明亮,蕩漾起一圈圈地水波好美。胖青蟲又嘗試做了一下,但覺得這個好難做呀!它想放棄,可又想:不能讓它們再譏笑我。不論多難,我都要努力做出來!它一遍一遍,費了好大力氣才學會了水波的舞蹈,開開心心地走了。
胖青蟲又來到了碧綠的草坪,它抬頭一看,天上的鳥兒正在自由的飛翔,多么高興,多么灑脫,它也很羨慕。就繼續(xù)學習鳥兒的飛翔,這回它學了一小會兒就學會了。它心想:這回我學會了這么多的本事,就再也沒有小搭檔會笑話了,它開心地回家了。
胖青蟲回到家后小搭檔看到它都大吃一驚,因為胖青蟲的變化太大了,不僅瘦了很多,本事還很大。它主動把自己學到的各種本事表演給大家看,并承諾義務(wù)教會給小搭檔們,大家都夸獎它,不再叫它胖青蟲了,它們天天在一起高興的玩耍,開心極了!
學舞蹈作文篇5如果一杯索然無味的白開水生活中,參加酸甜苦辣就會變的美味,而舞蹈就是我生活中的一包調(diào)味粉。
記得還是一年級時,媽媽給我報了一個拉丁舞班。我很快樂,因為我從小就喜歡舞蹈??蓻]想到甜蜜之后迎面而來的卻是苦練。
我剛學了不久,老師要給我們"開胯"。我不知道什麼是"開胯",只見其他同學都皺著眉頭,便想一定很痛。
我是第一個,我躺在練功墊上,閉著眼,咧著嘴,緊張的渾身顫動,兩腿叉開,雙腿并攏,老師使勁兒摁著我的膝蓋往下壓,我頓時感到一陣撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉。我疼的哇哇大叫,眼淚,鼻涕一時間奮力涌出,真是"一把鼻涕一把淚"。我在也忍不住了,趁老師愣神的功夫,翻身朝一個角落爬去。并大聲的向老師發(fā)出抗議。晚上回到家,我一邊揉著腿,一邊哭著對媽媽說;"我不學了,太苦了。"媽媽先看了我一會兒,然后對我說:"老人們常說'嚴師出徒技必高','吃得苦中苦,方為人上人。'你怎能為了這點小苦,就放棄?"我遲疑的望著媽媽,點了點頭,堅持了下來。
其實,舞蹈不僅有苦,甜也有很多。
那是前年,由于我的刻苦努力,終于可以考銅牌了,望著那麼多的評審員,我的心中像揣了一只兔子似的,上躥下跳,一直怕考不上。音樂響起來,我的顧慮早已拋到腦后,完美地完成了每一個動作。
兩個星期過去了,我拿到了銅牌過級證書,捧著那個藍色小本,我快樂的又蹦又跳,剛下車就一溜小跑回家報喜了。
到現(xiàn)在為止,我已有五年的舞蹈歷史了,演出過,考級過,比賽過,苦過,哭過,也笑過,酸甜苦辣都嘗過。雖然付出過不少努力與汗水,但也收獲了許多。
舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多。我愛它的節(jié)奏,愛它的嫵媚,愛它的步伐,我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活。
學舞蹈作文篇6如果一杯索然無味的白開水生活中,參加酸甜苦辣就會變的美味,而舞蹈就是我生活中的一包調(diào)味粉.
記得還是一年級時,媽媽給我報了一個拉丁舞班.我很快樂,因為我從小就喜歡舞蹈.可沒想到甜蜜之后迎面而來的卻是苦練.
我剛學了不久,老師要給我們"開胯".我不知道什麼是"開胯",只見其他同學都皺著眉頭,便想一定很痛.
我是第一個,我躺在練功墊上,閉著眼,咧著嘴,緊張的渾身顫動,兩腿叉開,雙腿并攏,老師使勁兒摁著我的膝蓋往下壓,我頓時感到一陣撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉.我疼的哇哇大叫,眼淚,鼻涕一時間奮力涌出,真是"一把鼻涕一把淚".我在也忍不住了,趁老師愣神的功夫,翻身朝一個角落爬去.并大聲的向老師發(fā)出抗議.晚上回到家,我一邊揉著腿,一邊哭著對媽媽說;"我不學了,太苦了."媽媽先看了我一會兒,然后對我說:"老人們常說'嚴師出徒技必高','吃得苦中苦,方為人上人.'你怎能為了這點小苦,就放棄《"我遲疑的望著媽媽,點了點頭,堅持了下來.
其實,舞蹈不僅有苦,甜也有很多.
那是前年,由于我的刻苦努力,終于可以考銅牌了,望著那麼多的評審員,我的心中像揣了一只兔子似的,上躥下跳,一直怕考不上.音樂響起來,我的顧慮早已拋到腦后,完美地完成了每一個動作.
兩個星期過去了,我拿到了銅牌過級證書,捧著那個藍色小本,我快樂的又蹦又跳,剛下車就一溜小跑回家報喜了.
到現(xiàn)在為止,我已有五年的舞蹈歷史了,演出過,考級過,比賽過,苦過,哭過,也笑過,酸甜苦辣都嘗過.雖然付出過不少努力與汗水,但也收獲了許多.
舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多.我愛它的節(jié)奏,愛它的嫵媚,愛它的步伐,我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活.
學舞蹈作文篇7放了這么久的假,老師說假期多多練習舞蹈,可我每天只記得睡覺和玩耍。最近發(fā)現(xiàn),身上的肉肉也長多了。
今天呢,我就好好在家里面練習舞蹈的根本功,首先拿出我的跳舞毯,開始練習下腰動作,雙腳稍微張開,頭朝后仰,雙手抬起往后拉,慢慢的落在地上,接著身體往后一推,下腰動作就完成了。但我的身體好似知道了這段時間的偷懶,只接連做了幾個下腰動作,就感覺頭有點暈了。
休息了一會兒,我再做第二個動作就是豎叉。首先把前腳伸直,貼近毯子,同時后腳也使勁兒往后伸,雙手點地“啪〞豎叉動作也就完成了。接著下橫叉,把兩只腳分別往左右兩邊伸直,保持在一條直線上,最后將雙手慢慢落在地上,嗯真不錯,這些動作感覺很到位。于是我接著練習了,前滾翻,后翻滾,提腿……不過因為很久沒有跳舞了,所以感覺有點兒吃力。
練習跳舞真好,它能使我的身體變得棒棒的!
學舞蹈作文篇8今天晚上我又去上軟功課了,上課時間是晚上7:309:00的,所以我每次都放學回家先寫作業(yè),要不然等我上完課回來再寫作業(yè),我就不能早早睡覺了,第二天還影響上課聽講。我們一進教室,植老師就笑臉相迎,我們先壓腿,然后踢腿,踢腿我踢得很高,有前踢腿,有旁踢腿,前踢腿我能提到鼻子上了,旁踢腿我能提到頭的側(cè)面,踢腿我已經(jīng)站到第一排了,這和我在家里經(jīng)常練習有很大關(guān)系的,我以后要努力,爭取更好的成績。
還有我練習后橋的時候,每次都彎膝蓋,要不就翻過去站不穩(wěn),就是翻過去摔個屁股墩,總之這個練習我還要多加練習,爭取自己翻過去。雖然練習軟工是非常辛苦的,但是我一定要堅持
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