二年級(jí)七班《品德生活》下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

二年級(jí)七班《品德生活》下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃_物業(yè)經(jīng)理人二年級(jí)七班《品德與生活》下冊(cè)教學(xué)規(guī)劃

一、班級(jí)分析：

本班共有32個(gè)學(xué)生，其中男18人，女生14人。全體學(xué)生都活潑得意，品德優(yōu)良，有上進(jìn)心，對(duì)各科文化課學(xué)習(xí)特別投入，但由于學(xué)生年齡小，可塑性強(qiáng)，學(xué)問(wèn)面窄，這有待于在今后的教學(xué)中不斷培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，通過(guò)身邊的人和事，開展積極有益的各種活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展養(yǎng)成教育。

二、教材分析：

本冊(cè)教材分為四個(gè)單元，有如下幾個(gè)特點(diǎn)：以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為根本線索設(shè)置主題。

突出養(yǎng)成教育的要求。突出“活動(dòng)性”和“做中學(xué)”。突出圖畫、圖片在呈現(xiàn)教材內(nèi)容方面的特別作用。表達(dá)肯定的開放性。

三、教學(xué)詳細(xì)目標(biāo)：

（一）總目標(biāo)：

（二）分目標(biāo)：

培育具有良好的品德行為習(xí)慣，樂(lè)于探究，喜愛生活的兒童。

1.情感態(tài)度方面：

①愛親敬長(zhǎng)，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。

②珍惜生命、喜愛自然、喜愛科學(xué)。

③自然、誠(chéng)懇、求上進(jìn)。

2.行為與習(xí)慣方面：

①初步養(yǎng)成良好的生活、勞動(dòng)習(xí)慣。

②養(yǎng)成根本的文明行為，遵守紀(jì)律。

③樂(lè)于參加有意義的活動(dòng)。

④愛護(hù)環(huán)境，疼惜資源。

3.學(xué)問(wèn)與技能方面：

①把握自己生活需要的根本學(xué)問(wèn)和勞動(dòng)技能。

②初步了解生活中的自然、社會(huì)常識(shí)。

③了解有關(guān)祖國(guó)的初步學(xué)問(wèn)。

4.過(guò)程與方法方面：

①體驗(yàn)提出問(wèn)題、探究問(wèn)題的過(guò)程。

②嘗試用不同的方法進(jìn)展探究活動(dòng)。

四、教學(xué)措施：

1.充分表達(dá)教學(xué)的生活性，遵循生活規(guī)律，以兒童的現(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以親密聯(lián)系兒童生活的主題活動(dòng)和嬉戲?yàn)檩d體，以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)兒童在生活中進(jìn)展，在進(jìn)展中生活，表達(dá)道德寓于生活的方方面面，沒(méi)有能與生活分別的“純道德的生活”的理念。

2.遵循教材開放性的特點(diǎn)，重視本課程面對(duì)兒童整個(gè)生活世界，重視地方、學(xué)校、教師與兒童的制造性。在教學(xué)中積極探究教材，擴(kuò)展到家庭、社會(huì)及其他生活空間的方法，使其教學(xué)寓于生活。

3.引導(dǎo)兒童喜愛生活，學(xué)習(xí)做人，對(duì)兒童進(jìn)展深入淺出的道德的、科學(xué)的、生活的啟蒙教育，為兒童形成積極的生活態(tài)度和實(shí)際生存力量打下良好的根底，使他們?cè)趦r(jià)值多元的社會(huì)中形成健全的人格和正確價(jià)值觀打下根底。

4.積極鼓舞兒童直接參加主題活動(dòng)、嬉戲和其他實(shí)踐活動(dòng)，使兒童通過(guò)活動(dòng)，動(dòng)手動(dòng)腦，培育學(xué)生的道德品質(zhì)。

5.珍視兒童的生活價(jià)值，敬重兒童的權(quán)利與學(xué)生和平相處，以誠(chéng)相待，使學(xué)生享受開心、自信、有尊嚴(yán)的學(xué)校生活。

五、教學(xué)安排：

單元主題活動(dòng)主題活動(dòng)內(nèi)容課時(shí)備注

我生活的地方

1.我愛家鄉(xiāng)的山和水

A．說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)。2

B．畫畫我的家鄉(xiāng)。

C．家鄉(xiāng)的故事、家鄉(xiāng)的歌。

2.家鄉(xiāng)的物產(chǎn)多又多

A．家鄉(xiāng)物產(chǎn)展現(xiàn)會(huì)。2

B．家鄉(xiāng)物產(chǎn)知多少。

C．夸夸家鄉(xiāng)的物產(chǎn)。

3.我家門前新事多

A．觀看周邊生活變化。2

B．快樂(lè)的事。

C．家鄉(xiāng)明天更美妙。

讓家園更美妙

4.我們的大地媽媽

A．大地媽媽哺育了我們。2

Ｂ．了解家園環(huán)境狀況及其變化。

Ｃ．樹立正確的生態(tài)環(huán)境意識(shí)。

5.美化家園

A．垃圾處理。2

B．垃圾分類。

C．廢舊物品再利用。

6.花草樹木點(diǎn)頭笑

A．說(shuō)出常見的植物名稱。3

B．花草樹木本事大。

C．愛惜花草。

7.我和動(dòng)物交朋友

A．動(dòng)物是人類的好朋友。3

B．善待動(dòng)物。

C．和動(dòng)物交朋友。

歡樂(lè)的少先隊(duì)員

8.艷麗的紅領(lǐng)巾

A．喜愛組織。3

B．知道紅領(lǐng)巾來(lái)歷。

C．英雄故事鼓勵(lì)。

9.紅領(lǐng)巾胸前飄

A．少先隊(duì)活動(dòng)。3

期中活動(dòng)預(yù)備1

B．誠(chéng)懇守信相互鼓舞。

10.歡樂(lè)的“六一”

A．知道“六一”兒童節(jié)日。4

B．參與兒童節(jié)活動(dòng)。

C．讓我們關(guān)注。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)

11.我們長(zhǎng)大了