《凝聚法治共識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)

3/3《凝聚法治共識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)《凝聚法治共識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)《凝聚法治共識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)原創(chuàng)：許翠玲一、教學(xué)目標(biāo)〔一〕知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合生活中的實(shí)例了解政府的作用；通過(guò)案例分析理解政府依法行政；知道厲行法治是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求?！捕衬芰δ繕?biāo)：學(xué)會(huì)在法治狀態(tài)下生活，在日常生活活動(dòng)中把法治作為根本的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)；凝聚起法治共識(shí)，能夠自覺(jué)在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)?！踩城楦?、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)法尊法守法用法意識(shí)，培育法治精神；培養(yǎng)正確的權(quán)利義務(wù)觀念；積極參與法治中國(guó)的建設(shè)活動(dòng)。二、教學(xué)重點(diǎn)：依法行政是建設(shè)法治政府的根本準(zhǔn)那么。三、教學(xué)難點(diǎn)：厲行法治，參與法治中國(guó)建設(shè)。四、教學(xué)過(guò)程〔一〕導(dǎo)入新課視頻播放紀(jì)錄片《法治中國(guó)》第三集。師：法治猶如天平，一邊是公共權(quán)力，一邊是公民權(quán)利。在全面推進(jìn)依法治國(guó)的今天，只有政府帶頭有法必依，嚴(yán)格執(zhí)法，國(guó)家才能在法治的軌道上，有序開(kāi)展。〔二〕講授新課展示自學(xué)提綱：1.政府的作用2.政府和人民的關(guān)系3.什么是法治政府？4.依法行政的地位、核心、如何做5.如何建設(shè)法治政府？6.厲行法治的`十六字方針7.如何做到厲行法治？8.法治和德治的關(guān)系目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：法治政府1.運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)：在生活中，遇到下面這些情況，你應(yīng)該找政府哪個(gè)部門(mén)？師：總結(jié)政府的作用。提問(wèn)：如果政府不予解決，我們?cè)撛趺崔k？師：講解政府與人民的關(guān)系。2.多媒體展示有關(guān)法治政府的材料。學(xué)生結(jié)合教材P51答復(fù)：什么是法治政府？教師點(diǎn)撥：法治政府也就是政府要依法行政。3.學(xué)生閱讀教材P52-53，小組合作探究：如何建設(shè)法治政府？師總結(jié)：〔1〕政府要做到依法行政。學(xué)生自學(xué)依法行政的地位。出示“三張清單〞相關(guān)漫畫(huà)，使學(xué)生懂得依法行政的核心是標(biāo)準(zhǔn)政府的行政權(quán)?！?〕政府要全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)?！?〕公民要積極主動(dòng)監(jiān)督政府。出示圖片：互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)效勞，提問(wèn)：我們可以通過(guò)什么方式監(jiān)督政府的行為？學(xué)生答復(fù)，教師小結(jié)。〔4〕防范行政權(quán)力的濫用，提高政府公信力。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：厲行法治1.展示圖片：厲行法治的十六字方針。提問(wèn)：十六字方針是對(duì)誰(shuí)的要求？什么要求？生答：厲行法治是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求。全體社會(huì)成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。繼續(xù)提問(wèn)：厲行法治對(duì)全體社會(huì)成員的要求具體包括哪些？2.學(xué)生自學(xué)教材P54—55。教師小結(jié)：具體包括對(duì)公民、對(duì)政府及其工作人員以及對(duì)社會(huì)的要求。3.播放歌曲《?；丶铱纯础凡⒄故韭?huà)：?；丶铱纯慈敕▽W(xué)生思考：?；丶铱纯催@樣的道德標(biāo)準(zhǔn)入法，表達(dá)了什么？教師總結(jié)：表達(dá)了法治和德治的關(guān)系。法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。4.分組辯論：法治和德治誰(shuí)更重要？師總