以考試為題作文匯總5篇范文

以考試為題作文匯總5篇范文無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和發(fā)明性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下列是小編為大家整理的以考試為題作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以考試為題作文篇1

期中考試結(jié)束了，我快樂(lè)的跑回家。一進(jìn)門(mén)，爸爸便急著問(wèn)我：“考好沒(méi)有？〞我答復(fù)說(shuō)：“不知道。〞爸爸又問(wèn)：“作文寫(xiě)的是什么？〞我說(shuō)“忘了。〞爸爸馬上變了臉色，“剛考完試，你就把作文給忘了，你給我好好想，想不起來(lái)就不要吃晚飯〞。當(dāng)爸爸聽(tīng)說(shuō)我的作文忘記寫(xiě)題目時(shí)，更是火冒三丈。“一個(gè)人能沒(méi)有頭嗎？作文的題目就是頭〞。我想暴風(fēng)雨要來(lái)了。我蜷縮在沙發(fā)上，膽怯極了。爸爸吸著煙在地上不停地走動(dòng)，嘴里不住的責(zé)罵我。我的世界一片空白。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到媽媽我終于憋不住了，放聲就哭。媽媽問(wèn)明情況后，撫慰了我。雖然這件事暫時(shí)過(guò)去了，可我一直擔(dān)憂(yōu)我的成績(jī)。星期五當(dāng)老師把試卷抱進(jìn)教室時(shí)，我的身體直發(fā)抖，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我到老師面前把試卷拿回來(lái)，回到座位后我發(fā)現(xiàn)自己得了94.5分。

以考試為題作文篇2

我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，經(jīng)歷了許許多屢次的考試，從來(lái)沒(méi)有遇到什么攔路虎。這星期四的半期考的語(yǔ)文，卻真正讓我感到了匪夷所思的難。

一大早，同學(xué)們就來(lái)到學(xué)校了。我班的早讀，一開(kāi)始秩序總是不好，然而今天，卻截然不同。同學(xué)們不用值日生的三令五申，拿出書(shū)本，一改往日的小和尚念經(jīng)，也不在乎大聲小聲，每個(gè)同學(xué)都全身心地投入了讀書(shū)中?？磥?lái)，為了迎戰(zhàn)半期考，同學(xué)們都是認(rèn)真地做熱身賽——苦讀復(fù)習(xí)啊!

時(shí)間在同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲中悄無(wú)聲息地流逝。就要考試了，我心里不免有些壓力，我學(xué)著基督教，在胸前畫(huà)著“十〞字，祈禱上帝保佑我。

監(jiān)考老師來(lái)了，一臉的嚴(yán)肅，立刻給了我個(gè)下馬威。雖然竭力地使自己放松，我的心里還是“噗通噗通〞直跳。老師在考試前就說(shuō)過(guò)，這次的考試相當(dāng)難。可不是嗎？第一題，就遇到了攔路虎：四個(gè)看拼音寫(xiě)詞，就有兩個(gè)“陌生的面孔〞。第一個(gè)“yushijujin〞,我冥冥之中想到了“玉石俱焚〞，可這與題目的拼音不同啊！我滿(mǎn)腦子想著“玉石俱焚〞，試著把“玉〞改成了“雨〞，把“焚〞改成了“盡〞，咋一看，朦朦朧朧地覺(jué)得這意思相近，也就手隨腦想，寫(xiě)了下去，自以為挺稱(chēng)心的。第二個(gè)詞，使我倍感困難：“shichangjingji〞，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)嗎？可看看“chang〞的音，是第二聲啊，如果是“場(chǎng)〞，不是有些文不對(duì)題？我滿(mǎn)壞希望地看看門(mén)外，希望有老師來(lái)糾正錯(cuò)誤，卻是失望地回過(guò)頭來(lái)。怎么辦？看來(lái)只有就此擱筆“罷工〞了。接下來(lái)的幾題，倒還順利。正要翻一面，可最后一題又使我停下了筆：“給對(duì)聯(lián)各加兩個(gè)字，組成相應(yīng)的兩個(gè)詞：‘〔〕識(shí)遍天下字，〔〕讀盡人間書(shū)’。我冥思苦想，覺(jué)得是乎在哪看過(guò)，卻不記得了。我不得不先放下這“座城堡〞，繼續(xù)做題。我過(guò)五關(guān)，斬六將，好容易才寫(xiě)到了第三面，忽然，半路又殺出個(gè)高大威猛的程咬金——在小學(xué)學(xué)習(xí)的課文中，最向往的一處景物。寫(xiě)什么呢？草原？皂莢樹(shù)？索溪峪？不行，這樣下一小題就不好寫(xiě)了，怎么辦呢？我想到了海上日出，也沒(méi)多想，就寫(xiě)了下去，因?yàn)檫@樣下一小題也就迎刃而解了。

經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，語(yǔ)基差不多昨完了。我這才停下筆。看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，想必也是遇到了困難，我不再多看，讀起作文題目。寫(xiě)童話(huà)的`呀，我列出了幾組自認(rèn)為別具一格的聲音：嘟嘟的汽車(chē)聲，咳咳的咳嗽聲，轟轟的地震聲……經(jīng)過(guò)反復(fù)篩選，決定了寫(xiě)作的內(nèi)容。我閉上眼睛，構(gòu)思著，腦中突發(fā)奇想，筆下如油地寫(xiě)下了“父子和〞的文章。就在還差一個(gè)自然段多的時(shí)候，我拿起表，看看時(shí)間，離10：30只差三分鐘了，我?jiàn)^筆疾書(shū)，寫(xiě)完時(shí)，是29分，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。誰(shuí)知，老師竟讓說(shuō)離考試結(jié)束還油20分鐘，我驚訝地看著自己的文章后半段，為了趕寫(xiě)，字是多么的潦草?？捎帜苓@樣呢？木已成舟，我也只好不再多想，把作文放在一旁，檢查起了試卷。

就在老師說(shuō)收卷時(shí)，我才把一些較難的題目隨便填上答案，說(shuō)不定會(huì)瞎貓碰到死老鼠呢！我放下試卷，膽戰(zhàn)心驚地走出教室。

一出教室門(mén)，大家就嘰嘰喳喳地議論著考試題目：“第一題怎么做？〞“簡(jiǎn)短的話(huà)是什么？〞“丁丁說(shuō)的話(huà)是古詩(shī)嗎？〞……教室外時(shí)而傳出歡呼聲，時(shí)而傳出嘆氣聲……總之，大家?guī)缀跏墙锌嗖坏?，連連埋怨試卷“難〞！

這次語(yǔ)文考試，讓我感到了自己知識(shí)的缺漏還很多。蘇軾奮發(fā)識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)，我要勤學(xué)苦讀補(bǔ)缺漏，爭(zhēng)取下次好成績(jī)！

以考試為題作文篇3

今天，期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，我數(shù)學(xué)得了98分，語(yǔ)文得了100分，雖然考得還好，但是數(shù)學(xué)考得不太理想。

回家后，我把試卷的成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)€把試卷上錯(cuò)的地方告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，批評(píng)我太粗心。

這件事就像?植物媽媽有方法》里的那句話(huà)“粗心的小朋友卻得不到它。〞一樣，我就是粗心了，要不然期中考試就能得雙百。

以考試為題作文篇4

以前單元考試我驕傲無(wú)比，每次考完試都會(huì)拿高分，尤其是語(yǔ)文。每次考試前一天老師都會(huì)提醒我們：記得復(fù)習(xí)。而我卻自以為成績(jī)很好而不復(fù)習(xí)。又要考試了，老師還是照常提醒我們，我也是照常不復(fù)習(xí)，卻不知我會(huì)從中悟出道理。

考試前一天晚上，我做完了作業(yè)，便拿起媽媽的手機(jī)上聊天軟件。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先地說(shuō)考試會(huì)出什么題、要怎么復(fù)習(xí)。我連猜題都不想猜便睡了過(guò)去。

快考試了，老師忽然提醒我們：考試會(huì)很難！我急得像熱鍋上的螞蟻。怎么辦？沒(méi)復(fù)習(xí)！

考試時(shí)，原本會(huì)出的根底題都沒(méi)有，只剩下那些“魔鬼級(jí)〞考題。我絞盡腦汁，把會(huì)做的都做了。時(shí)間好像利箭，感覺(jué)一會(huì)兒就要下課了，而也快要收卷了。收試卷時(shí)，我看了看別人的試卷——滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。而想起自己的考卷，感覺(jué)就是為難！

試卷發(fā)下來(lái)了，果不其然，自己的成績(jī)好不到哪里去。老師知道了我考試前的學(xué)習(xí)態(tài)度，把我?guī)У搅宿k公室談話(huà)。老師輕聲問(wèn)我：“你知道你為什么考則差嗎？〞“考試前沒(méi)復(fù)習(xí)。〞我紅著臉低著頭，小聲答復(fù)。老師撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“對(duì)啊，要是你考試前做好了復(fù)習(xí)工作，則你的成績(jī)不會(huì)是這個(gè)樣子。在社會(huì)中，何嘗不是這樣？〞

經(jīng)過(guò)了上次那件事后，我也明白了：在做任何事情前，就應(yīng)該做好準(zhǔn)備。

以考試為題作文篇5

望著這幾道題，他茫然了。

筆桿愈來(lái)愈滑，時(shí)間愈來(lái)愈少。這天殺的考試!他暗暗罵道。

想想以前，考試算什么《他是學(xué)校的驕傲，同學(xué)的偶像，老師的寵兒《《“意興風(fēng)發(fā)，恰同學(xué)少年《《〞是他自豪的寫(xiě)照。想到這兒，他嘴角漾起一絲笑容。但他馬上清醒過(guò)來(lái)，分?jǐn)?shù)!這兩個(gè)字眼拼命地嚙咬著他蒼白的心臟。因?yàn)橐淮纬晒Φ目荚嚕M(jìn)入了這所讓莘莘學(xué)子魂?duì)繅?mèng)縈的學(xué)府。本想在這里盡情發(fā)揮，開(kāi)辟自己的天地，然而又是考試，讓這個(gè)肥皂泡瞬間破滅。那是一個(gè)陰郁的下午，眼見(jiàn)同學(xué)們都握著一張張漂亮的成績(jī)單，他低下頭去《《老師的冷漠，同學(xué)的譏笑令他不得不痛哭。其實(shí)那次考試，只不過(guò)是因?yàn)橐粋€(gè)失誤，一個(gè)農(nóng)村孩子又怎知將答案填在答題卡上《!只是一個(gè)考試的失誤，令他不得不接受冷眼。又有一次，一個(gè)成績(jī)很好的同學(xué)踏上講臺(tái)大聲叫道：“我的目標(biāo)是――超過(guò)XXX!〞全班嘩然。他聽(tīng)到自己的名字后立馬轉(zhuǎn)將過(guò)去，任憑眼淚肆意地流淌《《

日復(fù)一日，想要用考試證明自己的想法破滅了。他在努力，而尖子班的題也在偏多增難。成績(jī)?nèi)找嫦禄屠溲鄢靶Γ钏坏貌怀烧J(rèn)失敗。而這次期末，為何在筆記上算過(guò)千萬(wàn)遍的公式竟忽然忘記《英語(yǔ)口語(yǔ)的優(yōu)秀，物理實(shí)驗(yàn)的天才，化學(xué)熟練的操作卻不起任何作用。他不懂，為何這些城區(qū)的老師只看考試的剎那，而對(duì)于平時(shí)《《他抬頭看了看四周，同學(xué)們都在沙沙地寫(xiě)著《《他恨這些同學(xué)。不知為何，恨來(lái)自心中，就點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。“我是被逼的!〞他把手放入桌肚，手指觸到了冰涼的紙頁(yè)。一絲恐懼掠過(guò)心間，“但為了這次考試《《分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)《《〞嘴里顫動(dòng)地念著。分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)，可是他關(guān)系中考命運(yùn)的弦!為了應(yīng)付考試，應(yīng)付《《看見(jiàn)了，《《看見(jiàn)了《《

“拿出來(lái)吧。〞一個(gè)柔和的聲音響起。他頭