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文檔簡介

一、足球（練習同時考試）接傳球射門一、教師組織1、教師向同學說明考試的流程、標準、方法及要求。2、說明：同學可以根據(jù)動作完成情況自主選擇是否記錄成績。3、再次強調動作要領，練習中不斷指導提示動作技術難點。4、安排考核結果較好同學輔助其他同學練習。二、放松二、教師組織小場地足球賽1、教師提出活動要求，重點強調安全。2、鼓勵倡導優(yōu)秀同學參與輔導任務。3、發(fā)揮好軍體委員的職能作用?；静糠?0-32'一、學生組織隊形1、安排2塊練習場地和1塊考試場地。2、積極自覺練習，認真體會動作技術難點。3、克服緊張心理，大膽參加并認真對待考試。4、自由活動時遵守紀律注意安全。、組織1、由軍體組織考試合格同學進行小場地足球賽。2、考核完成質量較好同學可以幫助其他同學進行練習、提高。3、活動中注意安全，保持團結友誼。結束部分一、集合整隊二、放松小結三、師生再見四、收還器材1、教師對學生課上表現(xiàn)多鼓勵，多表揚2、提問、答疑、行禮、解散12-3‘組織隊形：要求：1、積極放松2、認真聽講評，做好自評和互評場地器材足球6只，小球門5個練習密度預計32%運動負荷預計課后小結220—200_180160140_120一100—80-60-1脈搏（次/分）11

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