八下語(yǔ)文 寫作

會(huì)計(jì)學(xué)1八下語(yǔ)文寫作話題指導(dǎo)1.仿寫主要是仿寫例文的寫作結(jié)構(gòu)、順序或方法，決不

能照抄內(nèi)容，也不能改頭換面，文章的題材自己要重

新選擇。2.寫前要認(rèn)真研讀例文，理解內(nèi)容，總結(jié)出例文的寫作

結(jié)構(gòu)和方法，然后再仿照它考慮自己的選材、布局和

表達(dá)。3.仿寫的題材必須是自己熟悉的，千萬(wàn)不能生搬硬套。

要在敘述順序或表現(xiàn)手法上符合例文的樣子，其他的

方面可以大膽創(chuàng)新，不受約束。

第1頁(yè)/共14頁(yè)作文題目《春酒》借甜甜的美酒，表達(dá)對(duì)童年和故鄉(xiāng)的眷戀。這樣的文章初讀似乎平淡，細(xì)品卻韻味悠長(zhǎng)。模仿這種寫法，寫一篇作文，題目自擬。不少于600字。第2頁(yè)/共14頁(yè)1.重讀《春酒》，學(xué)習(xí)作者選取思想感情“凝聚點(diǎn)”并圍繞著它組織材料的寫法，以及在“平淡”中尋出“起伏”、從“尋常”中發(fā)掘“獨(dú)特”的技巧。2.注意觀察，調(diào)動(dòng)記憶，選取印象深刻、確有感想的事物，找出與之相關(guān)的寫作素材，特別是精彩的細(xì)節(jié)。3.安排好文章的線索和結(jié)構(gòu)，并注意綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，讓文章更有表現(xiàn)力。作文題目提示第3頁(yè)/共14頁(yè)借物抒情要求我們?cè)诿鑼懳锲窌r(shí)，把感情寄托其中，要借物品的形象含蓄地抒發(fā)自己的感情。運(yùn)用借物抒情的方法，關(guān)鍵是找準(zhǔn)物品的特點(diǎn)與自己的感情發(fā)生共鳴的地方，使物品與感情相統(tǒng)一，使感情有所依托。1.立意要明確。寫好這類文章，首先要把握好“物”與“情”之間的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，即二者要有密切聯(lián)系，彼此契合。這類文章的寫作，往往是從物的自然屬性中發(fā)現(xiàn)某種與人的社會(huì)屬性——感情、品德、行為等相通或類似的東西，從而通過(guò)由物及情來(lái)抒發(fā)某種感情。寫作指導(dǎo)作文題目第4頁(yè)/共14頁(yè)2.描寫要具體。寫好這類文章，借物是虛，抒情、言志、寄意是實(shí)；前者是手段，后者是目的。抽象、空乏的情、志、意，只有借具體的淺近的事物來(lái)表現(xiàn)，才能變得生動(dòng)、形象，易于領(lǐng)悟和理解，使讀者樂(lè)于閱讀。作文題目第5頁(yè)/共14頁(yè)范文賞析冰糖葫蘆的情思

廠甸廟會(huì)又重新回到了北京人的節(jié)日生活中。爺爺是位地道的老北京，他說(shuō)他小時(shí)候，每逢過(guò)大年，同院的小伙伴就互相招呼著一起去逛廟會(huì)，糖葫蘆是他的最愛(ài)。“早年廟會(huì)上賣的糖葫蘆不是冰糖做的，看上去也不那么紅亮，因?yàn)楣氖恰嵦恰?，就是‘關(guān)東糖’?！睜敔斀?jīng)常這樣念叨。

如今，爺爺年歲大了，逛不動(dòng)廟會(huì)了，而我怎能錯(cuò)過(guò)這樣的熱鬧？來(lái)到廠甸，只見(jiàn)街道兩邊叫賣的貨品第6頁(yè)/共14頁(yè)范文賞析琳瑯滿目，街上的游客摩肩接踵。忽然，我被一個(gè)攤位上的糖葫蘆吸引住了，雖然不是爺爺說(shuō)的用飴糖做的，可是這些糖葫蘆竟然個(gè)個(gè)一米多長(zhǎng)，我真是第一次見(jiàn)到。出于好奇，我和朋友買了一串?？墒?，要想吃到嘴里就費(fèi)大勁了：朋友得橫著舉，我呢，則要走到一米以外咬下第一顆果子，然后再換成我舉他吃。如此滑稽的吃法，引得路人紛紛打聽(tīng)：“好玩兒，哪買的？”

就在我和朋友輪流交替吃糖葫蘆的時(shí)候，一位老人走上前饒有興致地問(wèn)：“好吃嗎？”我們笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，第7頁(yè)/共14頁(yè)范文賞析第8頁(yè)/共14頁(yè)范文賞析順手把糖葫蘆遞給他，而老人卻笑著搖搖頭，指了指自己的牙，示意我們，他的牙齒已經(jīng)不允許了。

看著這位老人，我忽然想起自己的爺爺，也許他和我爺爺一樣是逛廟會(huì)長(zhǎng)大的老北京，糖葫蘆可能也是他的最愛(ài)。看到我們這兩個(gè)小伙伴高高興興地“合作”吃糖葫蘆，他是不是也想起了他的少年時(shí)光，想起他兒時(shí)的玩伴？

傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉灑落在廟會(huì)的每個(gè)角落。前面不遠(yuǎn)處，又是一個(gè)賣糖葫蘆的攤位，紅亮的糖葫蘆映著晚霞，煞是好看。

第9頁(yè)/共14頁(yè)范文賞析我想，等我老了，會(huì)不會(huì)也像爺爺那樣愛(ài)念叨，時(shí)時(shí)提起那一米多長(zhǎng)的糖葫蘆？這又甜又酸的糖葫蘆，串起了多少代北京人的情思呀。第10頁(yè)/共14頁(yè)寫作素材仿寫安塞腰鼓一群朝氣蓬勃的少年。他們的腳下是綠色的操場(chǎng)。他們臉上洋溢著和太陽(yáng)一樣的笑容。溫暖的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，也灑進(jìn)了他們的心里。他們的神情沉穩(wěn)而又帶著微笑。緊貼在他們身旁的籃球，鼓鼓的，好像從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)。但是：看！——素材一第11頁(yè)/共14頁(yè)寫作素材一打起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！十幾個(gè)目光炯炯的少年，如一頭頭餓虎，怒熊，對(duì)分?jǐn)?shù)的渴望跳出了他們的眼睛。驟雨一樣，是急促的運(yùn)球；旋風(fēng)一樣，是快速的過(guò)人；飛燕一樣，是輕盈的、腳步;火花一樣,是激烈的碰撞;流星一樣，是優(yōu)雅的三分；斗牛一樣，是震撼的灌籃。學(xué)校操場(chǎng)上爆出一場(chǎng)多么豪放，多么壯闊，多么火烈的比賽啊——籃球！

第12頁(yè)/共14頁(yè)寫作素材心理歷程仿寫今天是我第一次升旗，我端端正正地走上了升旗臺(tái)。這時(shí)我的心里非常緊張，心砰砰地跳著，仿佛在一分鐘里跳了一億次。這時(shí)校長(zhǎng)宣布：“升旗儀式正式開(kāi)始！第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。”隨后一陣雄壯的交響樂(lè)聲回響在整個(gè)校園的上空，