新高考下高中九科怎么不丟基礎(chǔ)分？講義-高中主題班會(huì)

新高考下，高中九科怎么不丟基礎(chǔ)分？進(jìn)入高中之后，學(xué)習(xí)難度有“質(zhì)”的飛躍，再像初中一樣埋頭苦學(xué)是沒(méi)有效果的，應(yīng)該先想想自己目標(biāo)如何，狀態(tài)如何，有什么優(yōu)勢(shì)或瓶頸，在了解自己、熟悉新高考命題方向的基礎(chǔ)上有選擇地借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，才是最明智的選擇。今天我們給大家整理了新高考命題方向發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變？高中各科應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才能順應(yīng)新高考。新高考命題趨勢(shì)分析隨著新高考省份越來(lái)越多，分省命題也成了高考改革的新常態(tài)。需要強(qiáng)調(diào)的是，《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》是當(dāng)下指導(dǎo)全國(guó)和各省份命題工作的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)評(píng)體系，是所有高考備考學(xué)生都應(yīng)該重視的指導(dǎo)性文件。內(nèi)容不超過(guò)《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》，深度不超過(guò)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。新高考省份的考生需要研究和重視分省命題的區(qū)域特色和傳統(tǒng)，尤其是在情境設(shè)置方面，會(huì)呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。展望未來(lái)高考內(nèi)容改革，不論是全國(guó)命題還是分省命題，都可以做出以下判斷：

政治、科技、時(shí)政和文化緊密?chē)@熱點(diǎn)

大家需要關(guān)注國(guó)家重點(diǎn)支持和發(fā)展的科技領(lǐng)域。包括：航空航天工程、電子信息、5G通信、量子計(jì)算、新能源、納米芯片、生物與新醫(yī)學(xué)、自動(dòng)化、碳中和等。尤其是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物四門(mén)科目更將圍繞重大的科技前沿和科技成就設(shè)題?？忌枰P(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)與重大歷史事件。包括：共同富裕、十四五規(guī)劃、全球化、世界格局、航天技術(shù)、二十大報(bào)告等重大問(wèn)題。尤其是語(yǔ)文、歷史、地理和政治四門(mén)科目更可能以重大問(wèn)題為材料素材或題設(shè)情境?？忌枰P(guān)注中華文明與文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是國(guó)人在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。在近幾年的高考命題中，各個(gè)學(xué)科的命題情境都在不斷凸顯對(duì)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和傳承，尤其是文史類(lèi)科目將會(huì)持續(xù)緊密?chē)@文化自信進(jìn)行命題。核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力考查進(jìn)一步加強(qiáng)

未來(lái)高考試卷將會(huì)延續(xù)2022年的高考命題思路，加強(qiáng)對(duì)核心素養(yǎng)、關(guān)鍵能力和必備知識(shí)三位一體的整體性考查，并從多角度考查考生的邏輯思維、形象思維、抽象思維、總結(jié)歸納、演繹推理批判性思維、辦證思維等能力，具體總結(jié)為以下幾個(gè)方面：高水平閱讀與表達(dá)。未來(lái)的高考題中，材料信息量、圖標(biāo)內(nèi)容、數(shù)據(jù)體量會(huì)不斷增加，應(yīng)用類(lèi)場(chǎng)景會(huì)大量出現(xiàn)，考查考生材料閱讀理解、知識(shí)獲取、信息整理與加工、寫(xiě)作表達(dá)等能力。理證分析?？疾閷W(xué)生以已有的信息和條件為基礎(chǔ)，通過(guò)邏輯分析、思維建模、推理證明得出正確結(jié)論的能力，進(jìn)一步考查學(xué)生在面對(duì)各種復(fù)雜問(wèn)題時(shí)獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑，運(yùn)用已有知識(shí)解決問(wèn)題的能力。（3）實(shí)證分析。要求學(xué)生能夠根據(jù)對(duì)問(wèn)題情境的分析，運(yùn)用實(shí)證數(shù)據(jù)分析問(wèn)題和本質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)一步考查學(xué)生能夠運(yùn)用綜合能力，對(duì)各類(lèi)情境中的問(wèn)題提出合理的解決方案，并實(shí)施調(diào)研、探究或?qū)嶒?yàn)活動(dòng)的能力。創(chuàng)新性思維能力?？疾閷W(xué)生運(yùn)用開(kāi)放性和創(chuàng)造性的思維方式應(yīng)對(duì)問(wèn)題，并提出新觀點(diǎn)、新方法、新設(shè)想，甚至多種合理的解題方案的能力?？鐚W(xué)科知識(shí)。要求學(xué)生在應(yīng)對(duì)跨學(xué)科的問(wèn)題時(shí)，能夠合理運(yùn)用各種相關(guān)的知識(shí)，綜合、準(zhǔn)確地表達(dá)觀點(diǎn)。理科試卷還會(huì)要求展示正確的解題過(guò)程和中間答案，實(shí)驗(yàn)題還需寫(xiě)出正確的實(shí)驗(yàn)思路和報(bào)告等。新高考題目情境設(shè)計(jì)越發(fā)新穎

結(jié)合近幾年高考試題中情境題的設(shè)計(jì)規(guī)律，未來(lái)高考試題將進(jìn)一步加大情境設(shè)題的創(chuàng)新性、開(kāi)放性和綜合性。具體而言，新高考試卷會(huì)呈現(xiàn)以下特征：題目涉及的領(lǐng)域增多，包括生產(chǎn)生活、科學(xué)與科技、時(shí)政熱點(diǎn)、社會(huì)民生等各個(gè)領(lǐng)域，題目的考查方向更注重理論聯(lián)系實(shí)際，題目的文本體量和范圍進(jìn)一步增大，與文本相關(guān)聯(lián)的信息更加開(kāi)放和多元化?？茖W(xué)與科技領(lǐng)域的題目更加靠近前沿，信息維度更加廣闊，題干中除了直接提供的信息和知識(shí)外，還隱藏更多間接信息、數(shù)據(jù)和結(jié)論。題目可以包含近些年主要的科研成果和應(yīng)用，要求考生不只是熟悉書(shū)本上的知識(shí)，還需要通過(guò)提取關(guān)鍵信息和數(shù)據(jù)，運(yùn)用綜合知識(shí)進(jìn)行分析和推理。圖文信息和數(shù)據(jù)表格的考查難度增加，各學(xué)科的知識(shí)與能力并行考查。圖文和數(shù)據(jù)是各個(gè)學(xué)科試卷中的重要組成部分，未來(lái)考試中圖文信息的增加意味著信息量的廣度和深度同時(shí)增加，同時(shí)更多信息會(huì)被隱藏。題目還會(huì)呈現(xiàn)跨學(xué)科的圖書(shū)和數(shù)據(jù)展示，要求考生理解圖片題干情境的設(shè)置，快速透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，然后通過(guò)建構(gòu)合理的思路和模型展示解答過(guò)程?？偟膩?lái)說(shuō)，各學(xué)科考查的重點(diǎn)是要求學(xué)生在設(shè)計(jì)新穎的情境下，運(yùn)用關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)經(jīng)由思維活動(dòng)而不是回憶學(xué)科知識(shí)去解決專(zhuān)業(yè)的學(xué)科問(wèn)題，這是未來(lái)新高考命題的發(fā)展趨勢(shì)。在正式分享經(jīng)驗(yàn)之前，這五點(diǎn)希望孩子們能熟記，力所能及的完成。一明確目標(biāo)從高一高二開(kāi)始，就明確自己想要通過(guò)努力報(bào)考的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)，設(shè)定好目標(biāo)。全心全力學(xué)習(xí)，每次大小考試都告訴自己：我可以！二了解高考高考作為一個(gè)全國(guó)范圍內(nèi)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化考試，各科考查的內(nèi)容和形式都是相對(duì)穩(wěn)定的。而另一方面，高考的考查范圍、側(cè)重點(diǎn)以至題型與高一高二我們所學(xué)的又有一定不同。了解高考考什么，怎么考，我們就更容易完成所學(xué)知識(shí)和高考的對(duì)接。如何了解：大概有兩大部分的工作，首先是知識(shí)體系的構(gòu)建。需要用到的材料有大白紙若干張，相應(yīng)科目的教材與參考書(shū)。我們的目標(biāo)是將高考要考查的所有大小知識(shí)點(diǎn)以嵌套的方式整合到一個(gè)你自己的完整的知識(shí)體系中，具體的書(shū)寫(xiě)形式則因人而異。一般來(lái)說(shuō)用大括號(hào)歸類(lèi)同級(jí)概念并且層層遞進(jìn)的方式已足夠，當(dāng)然你可以嘗試一些形式更新穎的思維導(dǎo)圖。需要注意的事情：1、知識(shí)體系呈現(xiàn)在紙面上的形式應(yīng)簡(jiǎn)略，結(jié)構(gòu)清晰。這樣既方便記憶也便于找到知識(shí)間的聯(lián)系。也不必追求大和全設(shè)法將所有的內(nèi)容都囊括在一張紙上，一個(gè)體系的范圍與詳細(xì)度基本是負(fù)相關(guān)的。先有一個(gè)涵蓋全部的大體系然后分塊制作一些內(nèi)容詳細(xì)的小體系是很好的選擇。2、建議以一二輪復(fù)習(xí)的參考書(shū)為輔助構(gòu)建你的知識(shí)體系，教材作為補(bǔ)充。一二輪復(fù)習(xí)的資料離高考更近。第二部分則要了解高考考查的形式。參考?xì)v年的高考真題，著重了解兩個(gè)內(nèi)容。一是試卷有多少道題，哪些題型，分值如何分配，一道題中每個(gè)采分點(diǎn)的分值又如何分配。二是看每道題有哪些問(wèn)法，同一種問(wèn)法的答案是否有共通的地方，對(duì)每種問(wèn)法我該答些什么。當(dāng)然你可以順便揣摩下從問(wèn)題的內(nèi)容到答案的邏輯是什么，如果沒(méi)有結(jié)果也沒(méi)有關(guān)系，這一步我們的目標(biāo)只是要弄清楚高考怎么考，我們相應(yīng)用什么模式回答。其實(shí)這一部分老師和很多參考書(shū)都會(huì)有詳細(xì)講解，我們所要做的只是在真題中驗(yàn)證并爭(zhēng)取熟稔于心而已。三了解自己在對(duì)高考有大致了解的基礎(chǔ)上，我們還需要對(duì)自己的知識(shí)水平有大概的評(píng)估。方法便是將自己與上述知識(shí)與能力的要求進(jìn)行對(duì)照。對(duì)比之下哪些知識(shí)是我已經(jīng)掌握的，哪些仍不熟練需要加強(qiáng)訓(xùn)練；哪些題型我已經(jīng)形成了正確的答題思維，哪些題型我還很陌生。知道自己還需要提高的地方在哪里，以便接下來(lái)有針對(duì)性地練習(xí)。四積累做題經(jīng)驗(yàn)不得不說(shuō)知識(shí)與考試的題目又隔了好遠(yuǎn)的距離，你可以將課堂上的知識(shí)說(shuō)的頭頭是道但面對(duì)真刀真槍的習(xí)題又難免一籌莫展。而考試偏要從一道道題目中檢驗(yàn)?zāi)阏莆盏闹R(shí)和能力，給你的學(xué)習(xí)打分，因此習(xí)題的訓(xùn)練在任何考試的應(yīng)考中都極為重要，高考也不例外。五適應(yīng)考試狀態(tài)其實(shí)沒(méi)什么，不要想太多。考試無(wú)非就是在有限的時(shí)間里用所學(xué)的知識(shí)加上你的聰明才智把答題卡的空當(dāng)盡可能填滿就是了?？己每疾缓媚苷f(shuō)明的內(nèi)容其實(shí)也很有限。無(wú)論考前考后還是考試的時(shí)候都不要想太多。

01語(yǔ)文一、對(duì)于字詞、成語(yǔ)病句、文言文這些需要積累的內(nèi)容，在備考期間有計(jì)劃地積累并記憶?？偨Y(jié)在筆記本上是不錯(cuò)的選擇，或者可以直接通過(guò)做題來(lái)積累。需要注意的是不應(yīng)一味追求積累的數(shù)量而忽略了記憶的效率。經(jīng)常復(fù)習(xí)，將積累的過(guò)程堅(jiān)持下去才是最重要的。二、詩(shī)詞鑒賞是有固定答題模式的題型。我們要做的：1、對(duì)所考查的內(nèi)容構(gòu)建知識(shí)體系（參考一二輪的參考書(shū)即可）2、總結(jié)每種設(shè)問(wèn)模式的答題思維3、進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練積累答題語(yǔ)言補(bǔ)充到知識(shí)體系中，同時(shí)也培養(yǎng)自己對(duì)詩(shī)歌的鑒賞力。4、對(duì)于閱讀，做到細(xì)讀文章，理清概念與層次，看到題目爭(zhēng)取迅速在文章中定位。選擇題優(yōu)先排除法，注意各種限制性語(yǔ)言。簡(jiǎn)答題答題方法的訓(xùn)練參考詩(shī)詞鑒賞。同時(shí)需要注意將文章分層從中提取有效信息。三、作文怎么準(zhǔn)備，需要積累背誦作文素材與優(yōu)秀的文章范文，半個(gè)月練習(xí)一次話題作文，鍛煉自己的寫(xiě)作能力！

02數(shù)學(xué)建議刷高質(zhì)量試題。理由大概如下：1、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)2、訓(xùn)練與保持高速度和準(zhǔn)確率，總之良好的做題狀態(tài)3、通過(guò)大量習(xí)題拓展視野，學(xué)習(xí)新穎的方法與思維如何刷題：1、保證大塊無(wú)干擾的時(shí)間，可以集中精力刷題。2、優(yōu)先保持思維的敏捷度和做題速度，在面對(duì)一道題目時(shí)頭腦中迅速反應(yīng)出可能的思路將已知與設(shè)問(wèn)建立聯(lián)系，一種思路一時(shí)堵塞立刻想下一種，只在必要的時(shí)候用筆書(shū)寫(xiě)做輔助；一道題一時(shí)沒(méi)思路立即換下一道，不要使思維停滯。當(dāng)一道題思路已明確時(shí)可略過(guò)計(jì)算和書(shū)寫(xiě)過(guò)程繼續(xù)下一道題。3、刷題的時(shí)間根據(jù)個(gè)人情況自己掌握即可。任務(wù)完成后與答案核對(duì)。注意自己思路有斷檔的地方或是與答案思路不一致的地方，弄清答案每一步的邏輯。如果有必要將其中的關(guān)鍵處記錄下來(lái)。4、定期復(fù)習(xí)，或干脆將同樣的題反復(fù)刷下去，直到你已經(jīng)熟練掌握了其中的方法與思維。注意：刷題往往先難后易，剛開(kāi)始做時(shí)由于知識(shí)和能力上的欠缺，保持速度與后期整理是很難很費(fèi)精力的事情。隨著你做題量的增加你會(huì)有更豐富的知識(shí)和方法儲(chǔ)備，更適應(yīng)做題的狀態(tài)，準(zhǔn)確率也會(huì)得到提升。但不要為了刷題而刷題，始終記得刷題的目的是讓你具備足夠的方法積累，敏捷的思維尋求解答考試中陌生的習(xí)題。

03英語(yǔ)英語(yǔ)的筆記強(qiáng)烈建議用活頁(yè)本！分板塊記！比如我分的就是“單詞”“短語(yǔ)”“名言”“語(yǔ)法”“動(dòng)詞短語(yǔ)”“作文”等。具體可以根據(jù)自己的喜好調(diào)整。如果詞匯問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重影響了英語(yǔ)文章的閱讀體驗(yàn)「比如長(zhǎng)期讀的過(guò)慢、讀完不知所云之類(lèi)的」，請(qǐng)認(rèn)真背單詞，因?yàn)樵~匯是理解的入門(mén)。如果詞匯還可以，不太影響整體，又實(shí)在沒(méi)興趣背單詞的，可以專(zhuān)門(mén)拿本子記文章高頻詞，就是那種有時(shí)看的賊眼熟但又想不起來(lái)具體是個(gè)啥的單詞，拿下它們就夠了，不多。短語(yǔ)同理，不需要積累太多，就只記下比較常用的、或者適合作文里的那種就好。聽(tīng)力方面不會(huì)有太深的陷阱也不建議大量練習(xí)，定期輸入英文材料保持對(duì)英語(yǔ)敏感的狀態(tài)就好。閱讀部分刷題可以用來(lái)提高閱讀速度，總結(jié)做題最適合自己的方法。比如先看文章還是先看題？說(shuō)明文要怎么解題最快最準(zhǔn)？議論文呢？通過(guò)刷題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并且再運(yùn)用至熟練。寫(xiě)作方面，英語(yǔ)作文其實(shí)很多題目換湯不換藥，于是句式積累和常見(jiàn)表達(dá)積累就非常重要，另外寫(xiě)作卷面的整潔與美觀度在批卷的權(quán)重很大。應(yīng)用文的話，拉開(kāi)差距的地方還是要多積累表達(dá)詞句，以及可以自行發(fā)揮的內(nèi)容點(diǎn)，多訓(xùn)練思考問(wèn)題的能力。如果不想寫(xiě)太多應(yīng)用文可以嘗試拿著題目列提綱以及需要用到的詞句來(lái)高效率訓(xùn)練。最后，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，真題和模擬題都可以，建議每周至少2套（可以1套零散地做，另一套嚴(yán)格按照高考時(shí)間限時(shí)完成）才能保證手不生，保持英語(yǔ)成績(jī)高標(biāo)準(zhǔn)地穩(wěn)定。

04歷史歷史是不適合刷題的學(xué)科，比起大量習(xí)題的訓(xùn)練打好基礎(chǔ)更加重要。教材一定要吃透和記憶準(zhǔn)確。此外建立橫縱交織的歷史知識(shí)體系也尤為重要，橫向?yàn)橐詴r(shí)間為線索的通識(shí)體系，縱向?yàn)檎?、?jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展歷程，這樣便于定位歷史事件并將其與前后有關(guān)聯(lián)的事件迅速聯(lián)系起來(lái)。再有要對(duì)一些常見(jiàn)史觀和歷史分析方法有一定了解。在日常學(xué)習(xí)中注意用比較的方法來(lái)研究歷史事件。推薦大家精做高考題。答題時(shí)首先從材料中提取有效信息，并試著與學(xué)過(guò)的知識(shí)建立聯(lián)系，用歷史術(shù)語(yǔ)表述。選擇題依然是排除法優(yōu)先。

05地理地理是非常雜，內(nèi)容涵蓋非常廣的一門(mén)學(xué)科，而且在自然地理的一部分內(nèi)容結(jié)合了一些理科思維。如今高考基本以區(qū)域?yàn)檩d體考查各自然地理要素的影響關(guān)系以及人文地理部分的區(qū)位分析。人文地理部分的區(qū)位分析有相對(duì)固定的答題模版與語(yǔ)言，我們要做的便是通過(guò)不斷刷題將它們積累、總結(jié)并記憶下來(lái)。方法可參考數(shù)學(xué)刷題，不過(guò)最終目標(biāo)在于總結(jié)和記憶。自然地理部分考查相對(duì)靈活，不過(guò)所有的題目答案都可以抽象或歸類(lèi)成各自然地理要素間的影響關(guān)系。建議：日常通過(guò)刷題去積累總結(jié)一些“模版”，試著將這些模版的內(nèi)容抽象成某些自然地理要素間影響的方式，學(xué)習(xí)它們是如何相互影響的。當(dāng)面對(duì)陌生的題目是從各自然地理要素入手，逐條去想每個(gè)要素是否可能通過(guò)某種方式（實(shí)際上就是那些“模版”）達(dá)到題目中的條件。區(qū)域地理是自然與人文地理考查的載體，對(duì)區(qū)域進(jìn)行識(shí)別并且聯(lián)系到相應(yīng)的自然與人文地理?xiàng)l件是解體最基本的工作。在平常的學(xué)習(xí)中要多翻地圖，對(duì)地圖熟悉并記憶，將各區(qū)域的自然人文地理特點(diǎn)與地圖匹配起來(lái)，爭(zhēng)做做到快速反應(yīng)。總之，地理學(xué)科需要廣闊的知識(shí)儲(chǔ)備作為支撐。但在刷題之余應(yīng)時(shí)刻將積累的題目與答案總結(jié)歸類(lèi)用自己的方法加以整合。形成一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的答題思維既使你免于背誦大量模版之苦又能提高你思考問(wèn)題的速度和系統(tǒng)性。

06政治最基本的仍然是對(duì)教材記憶牢固并建立知識(shí)體系。與歷史類(lèi)似，答題時(shí)尤其注意結(jié)合材料，將材料分層，找關(guān)鍵信息與所學(xué)知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系，作答時(shí)用政治術(shù)語(yǔ)。不建議太大的做題量，但在日常做題時(shí)：一要注意分析從材料到答案的邏輯在哪里，是否有規(guī)律性的東西，將這些總結(jié)起來(lái)；二要積累政治術(shù)語(yǔ)，尤其是經(jīng)濟(jì)政治術(shù)語(yǔ)，在面對(duì)具體題目時(shí)將這些術(shù)語(yǔ)活學(xué)活用套用到具體環(huán)境里。最后關(guān)注時(shí)事，大概了解常用時(shí)事所對(duì)應(yīng)的政治經(jīng)濟(jì)文化意義。

07物理對(duì)于物理的學(xué)習(xí)，每一種基本題型，每一種基本模型，都要重新過(guò)手，要做到“三不”，即：不怕麻煩、不怕重復(fù)、不厭其煩。比如：追擊問(wèn)題、傳送帶問(wèn)題，板塊模型、動(dòng)生電模型、感生電模型等逐一梳理，絕不遺漏。物理試卷題型固定，我們可以分模塊逐個(gè)突破，物理不像化學(xué)、生物每一章中知識(shí)較為瑣碎，不像數(shù)學(xué)變化十分靈活，因而復(fù)習(xí)時(shí)效率是比較高的。物理的基本分析方法大概有10種：受力分析、運(yùn)動(dòng)分析、過(guò)程分析、狀態(tài)分析、動(dòng)量分析、能量分析、電路分析、光路分析、圖像分析和數(shù)據(jù)分析。每一種分析方法都要熟練掌握。物理分三個(gè)模塊——選擇，實(shí)驗(yàn)，大題。單選題分知識(shí)點(diǎn)題和提升題。對(duì)應(yīng)不同的題，需要用不同的方法（排除法，極限法，帶入法，整體法，隔離法）來(lái)解。自己在做題中總結(jié)這些類(lèi)型，再在本上列舉這些解決方法，持續(xù)總結(jié)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的思路十分清晰！攻克實(shí)驗(yàn)題就像英語(yǔ)的語(yǔ)法&基礎(chǔ)一樣，這個(gè)好了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其余的東西能輕易進(jìn)步，而且實(shí)驗(yàn)的知識(shí)點(diǎn)十分專(zhuān)一（比如第一題會(huì)是牛頓三定律的實(shí)驗(yàn)，第二個(gè)會(huì)是電學(xué)電阻算術(shù)題）。建議大家做實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題，開(kāi)始做可能不適應(yīng)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)題非常綜合。但是做一周你就會(huì)發(fā)現(xiàn)可以流暢做完一道大題。相對(duì)來(lái)說(shuō)，物理的大題解題是有跡可循的：畫(huà)草圖——想情景——選對(duì)象——分析題目、限制條件、明確所求——列方程——檢查。每一道題你都可以如此訓(xùn)練，當(dāng)然對(duì)不同題目可以相應(yīng)省略一些步驟。另外，一定要注重總結(jié)。做題中常考知識(shí)點(diǎn)、涉及的定理和公式，螺旋測(cè)位器，游標(biāo)卡尺如何測(cè)量等，這些都是要死背的。

08化學(xué)化學(xué)這一科提高的必要過(guò)程就是總結(jié)，你要明白它常考什么，然后不斷練習(xí)，熟練解題方法！題一定要做，化學(xué)的特點(diǎn)就是各種各樣的奇葩元素物質(zhì)用你學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)像你介紹然后推測(cè)性質(zhì)等，所以你一定要做夠足夠的題（比物理，生物更多）。每章，你都會(huì)有極其不熟練的題，一般是選擇計(jì)算題居多，這個(gè)時(shí)候你可以把它剪裁或抄到一個(gè)本子上，仔細(xì)研究解析的方法。例如把CO2,O2混合通入Na2O2，Na2O里，問(wèn)混合比例重量什么的這種計(jì)算題，我就挑出一輪復(fù)習(xí)書(shū)里的這些題，放在一起，發(fā)現(xiàn)研究方法無(wú)非是差量法啊極限法等幾個(gè)思想，只是把物質(zhì)或者質(zhì)量變了一下，熟練解題方法就可以攻克，但這個(gè)需要你研究好各種解析。大題是個(gè)很綜合的題型，要著重關(guān)注這幾類(lèi)：推斷題，化學(xué)（水解）平衡題，電解（燃料）電池，實(shí)驗(yàn)（有機(jī)&無(wú)機(jī)）。這是高考最