湖南省長沙市明德麓谷學(xué)校2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
湖南省長沙市明德麓谷學(xué)校2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第2頁
湖南省長沙市明德麓谷學(xué)校2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第3頁
湖南省長沙市明德麓谷學(xué)校2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第4頁
湖南省長沙市明德麓谷學(xué)校2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.按一定規(guī)律排列的一列數(shù)依次是、1、、、、…按此規(guī)律,這列數(shù)中第100個數(shù)是()A. B. C. D.2.下列四種運算中,結(jié)果最大的是()A.1+(﹣2)

B.1﹣(﹣2)

C.1×(﹣2)

D.1÷(﹣2)3.如圖,四個圖形是由立體圖形展開得到的,相應(yīng)的立體圖形順次是()A.正方體、圓柱、三棱錐、圓錐 B.正方體、圓錐、三棱柱、圓柱C.正方體、圓柱、三棱柱、圓錐 D.正方體、圓柱、四棱柱、圓錐4.如圖,用火柴棍擺出一列正方形圖案,其中圖①有4根火柴棍,圖②有12根火柴棍,圖③有24根火柴棍,,則圖⑩中火柴棍的根數(shù)是()A. B. C. D.5.已知一次函數(shù)的圖象過點(0,3),且與兩坐標(biāo)軸在第一象限所圍成的三角形面積為3,則這個一次函數(shù)的表達式為()A.y=1.5x+3 B.y=1.5x-3 C.y=-1.5x+3 D.y=-1.5x-36.如圖,點在的延長線上,能證明是()A. B.C. D.7.下列說法中,正確的個數(shù)是()①過兩點有且只有一條直線;②若,則點是線段的中點.③連接兩點的線段叫做兩點間的距離;④兩點之間的所有連線中,線段最短;⑤射線和射線是同一條直線;⑥直線有無數(shù)個端點.A. B. C. D.8.下列計算正確的是()A.-5x+3x=-2 B.-5x+3x=2x C.-5x+3x=2 D.-5x+3x=-2x9.如圖,將一副三角板疊在一起,使直角頂點重合于點O,則∠AOB+∠DOC=()度.A.小于180° B.大于180° C.等于180° D.無法確定10.若是方程的解,則的值是()A.﹣4 B.4 C.﹣8 D.811.在-2,-1,0,1這四個數(shù)中,最小的數(shù)是()A.-2 B.-1 C.0 D.112.《孫子算經(jīng)》中有一道題:“今有木,不知長短.引繩度之,余繩四尺五;屈繩量之,不足一尺.問木長幾何?”譯文大致是:“用一根繩子去量一根木條,繩子剩余1.5尺;將繩子對折再量木條,木條剩余1尺.問木條長多少尺?”如果設(shè)木條長為尺,根據(jù)題意列方程正確的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知代數(shù)式的值是-4,則代數(shù)式的值是__________.14.計算:40°﹣15°30′=_____.15.當(dāng)時,代數(shù)式的值為,則當(dāng)時,代數(shù)式的值是_________.16.要在墻壁上固定一根小木條,至少需要兩枚釘子,其數(shù)學(xué)原理是_____.17.一個多項式2a2b|m|﹣3ab+b9﹣2m是一個五次式,則m=_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)某車間的工人,分兩隊參加義務(wù)植樹活動,甲隊人數(shù)是乙隊人數(shù)的兩倍,由于任務(wù)的需要,從甲隊調(diào)人到乙隊,則甲隊剩下的人數(shù)是乙隊人數(shù)的一半少人,求甲、乙兩隊原有的人數(shù)19.(5分)如圖,是的高線,且,是的中點,連結(jié),取的中點,連結(jié),求證:.20.(8分)某班將買一些乒乓球和乒乓球拍,現(xiàn)了解情況如下:甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定價元,乒乓球每盒定價元,經(jīng)洽談后,甲店每買一-副球拍贈一盒乒乓球,乙店全部按定價的折優(yōu)惠.該班需買球拍副,乒乓球若干盒(不小于盒).(1)當(dāng)購買乒乓球多少盒時,在兩店購買付款一樣?(2)如果給你元,讓你選擇--家商店去辦這件事,你打算去哪家商店購買?為什么?21.(10分)解下列方程(1)4+3(x﹣2)=x(2)=1﹣.22.(10分)如圖,P是線段AB上任一點,AB=12cm,C、D兩點分別從P、B同時向A點運動,且C點的運動速度為2cm/s,D點的運動速度為3cm/s,運動的時間為ts.(1)若AP=8cm,①運動1s后,求CD的長;②當(dāng)D在線段PB運動上時,試說明AC=2CD;(2)如果t=2s時,CD=1cm,試探索AP的值.23.(12分)如圖,已知AB∥CD,∠1=∠2.求證:∠E=∠F.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】觀察發(fā)現(xiàn),是不變的,變的是數(shù)字,不難發(fā)現(xiàn)數(shù)字的規(guī)律,代入具體的數(shù)就可求解.【詳解】解:由、1、、、、……可得第n個數(shù)為.∵n=100,∴第100個數(shù)為:故選:B.【點睛】本題考查學(xué)生的觀察和推理能力,通過觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)字之間的聯(lián)系,找出一般的規(guī)律,解決具體的問題;關(guān)鍵是找出一般的規(guī)律.2、B【解析】試題解析:A、1+(﹣2)=﹣1,B、1﹣(﹣2)=1+2=3,C、1×(﹣2)=﹣2,D、1÷(﹣2)=﹣,3>﹣?>﹣1>﹣2,故選B.3、C【解析】解:觀察圖形,由立體圖形及其表面展開圖的特點可知相應(yīng)的立體圖形順次是正方體、圓柱、三棱柱、圓錐.故選C.4、B【分析】圖形從上到下可以分成幾行,第n個圖形中,豎放的火柴有n(n+1)根,橫放的有n(n+1)根,因而第n個圖案中火柴的根數(shù)是:n(n+1)+n(n+1)=2n(n+1).把n=9代入就可以求出.【詳解】設(shè)擺出第n個圖案用火柴棍為Sn.①圖,S1=1×(1+1)+1×(1+1);②圖,S2=2×(2+1)+2×(2+1);③圖,S3=3×(3+1)+3×(3+1);…;第n個圖案,Sn=n(n+1)+n(n+1)=2n(n+1),則第⑩個圖案為:2×10×(10+1)=1.

故選B.【點睛】本題考查了規(guī)律型:圖形的變化,有一定難度,注意此題第n個圖案用火柴棍為2n(n+1).5、C【分析】設(shè)這個一次函數(shù)的表達式為y=kx+b(k≠0),與x軸的交點是(a,0),根據(jù)三角形的面積公式即可求得a的值,然后利用待定系數(shù)法即可求得函數(shù)解析式.【詳解】設(shè)這個一次函數(shù)的表達式為y=kx+b(k≠0),與x軸的交點是(a,0),∵一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)圖象過點(0,3),∴b=3,∵這個一次函數(shù)在第一象限與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積為3,∴×3×|a|=3,解得:a=2,把(2,0)代入y=kx+3,解得:k=-1.5,則函數(shù)的解析式是y=-1.5x+3;故選:C.【點睛】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,三角形的面積,正確求得與x軸的交點坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.6、D【分析】由題意根據(jù)平行線的判定定理對四個選項進行逐一分析即可.【詳解】解:A.,能證AD∥BC,故此選項錯誤;B.,不能證明,故此選項錯誤;C.,不能證明,故此選項錯誤;D.,能證明,故此選項正確.故選:D.【點睛】本題考查的是平行線的判定定理,解答此類題目的關(guān)鍵是正確區(qū)分兩條直線被第三條直線所截形成的同位角、內(nèi)錯角及同旁內(nèi)角.7、A【分析】利用直線,射線及線段的定義求解即可.【詳解】①過兩點有且只有一條直線,正確,②若AB=BC,則點B是線段AC的中點,不正確,只有點B在AC上時才成立,③連接兩點的線段叫做兩點間的距離,不正確,應(yīng)為連接兩點的線段的長度叫做兩點間的距離,④兩點之間的所有連線中,線段最短,正確,⑤射線AB和射線BA是同一條射線,不正確,端點不同,⑥直線有無數(shù)個端點.不正確,直線無端點.共2個正確,故選:A.【點睛】本題主要考查了直線,射線及線段,解題的關(guān)鍵是熟記直線,射線及線段的聯(lián)系與區(qū)別.8、D【分析】根據(jù)同類項的定義,含有相同的字母,并且相同字母的次數(shù)相同判斷是否是同類項,若是按合并同類項得法則合并即可.【詳解】A、-5x+3x=-2x,故這個選項錯誤;

B、-5x+3x=-2x,故這個選項錯誤;

C、-5x+3x=-2x,故這個選項錯誤;

D、-5x+3x=-2x,故這個選項正確.

故選:D.【點睛】本題考查了合并同類項,理解同類項的定義是關(guān)鍵.9、C【解析】先利用∠AOD+∠COD=90°,∠COD+∠BOC=90°,可得∠AOD+∠COD+∠COD+∠BOC=180°,而∠BOD=∠COD+∠BOC,∠AOD+∠BOD=∠AOB,于是有∠AOB+∠COD=180°.

解:如圖所示,

∵∠AOD+∠COD=90°,∠COD+∠BOC=90°,

∠BOD=∠COD+∠BOC,∠AOD+∠BOD=∠AOB,

∴∠AOD+∠COD+∠COD+∠BOC=180°,

∴∠AOD+2∠COD+∠BOC=180°,

∴∠AOB+∠COD=180°.

故選C.10、B【解析】根據(jù)方程的解,把x=1代入2x+m-6=0可得2+m-6=0,解得m=4.故選B.11、A【解析】根據(jù)正數(shù)大于0,負數(shù)小于0,負數(shù)絕對值越大值越小即可求解.【詳解】解:在、、、這四個數(shù)中,大小順序為:,所以最小的數(shù)是.故選A.【點睛】此題考查了有理數(shù)的大小的比較,解題的關(guān)鍵利用正負數(shù)的性質(zhì)及數(shù)軸可以解決問題.12、C【分析】設(shè)木條長x尺,則繩子長(x+1.5)尺,根據(jù)將繩子對折再量木條,木條剩余1尺”,即可列出方程.【詳解】解:設(shè)木條長x尺,則繩子長(x+1.5)尺,

根據(jù)題意得:.

故選:C.【點睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,找準等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、-11【分析】根據(jù)的值可得的值,整體代入計算即可.【詳解】解:∵,∴,∴故答案為:-11【點睛】本題考查了代數(shù)式求值問題,整體代入思想是解題的關(guān)鍵.14、24°30′【分析】根據(jù)角的概念計算即可.【詳解】解:原式=39°60′﹣15°30′=24°30′,故答案為:24°30′【點睛】本題主要考查了角的概念及其計算,熟記度與分之間的數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.15、-10【分析】在求代數(shù)式的值時,一般先化簡,再把各字母的取值代入求值,有時題目并未給出各個字母的取值,而是給出一個或幾個式子的值,這是可以把這一個或幾個式子作一個整體,將待求式化為含有這一個或幾個式子的形式,再代入求值.【詳解】當(dāng)時=7=12當(dāng)時====【點睛】該題考查的是代數(shù)式求值,一般的步驟是先化簡再求值,在解該題時,同學(xué)們可以先求的值,再進行整體代入求解.16、兩點確定一條直線【解析】根據(jù)兩點確定一條直線解答.【詳解】解:要在墻壁上固定一根小木條,至少需要兩枚釘子,其數(shù)學(xué)原理是:兩點確定一條直線,故答案為兩點確定一條直線.【點睛】本題考查了直線的性質(zhì),熟記兩點確定一條直線是解題的關(guān)鍵.17、1或2【分析】根據(jù)多項式為五次式可得方程|m|=2,或9﹣1m=5,求出m的值即可.【詳解】∵多項式1a1b|m|﹣2ab+b9﹣1m是一個五次式,∴|m|=2,或9﹣1m=5,解得m=±2,或m=1.當(dāng)m=﹣2時,9﹣1m>5,不符合題意,舍去,所以m=1或2,故答案為:1或2.【點睛】本題考查多項式,解題的關(guān)鍵是掌握多項式的命名.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、甲隊人數(shù)人,乙隊人數(shù)為人【分析】設(shè)乙隊人數(shù)為人,則甲隊人數(shù),列出方程求解即可;【詳解】解:設(shè)乙隊人數(shù)為人,則甲隊人數(shù),依題意得:,化簡得,,所以,甲隊人數(shù):;答:甲隊人數(shù)人,乙隊人數(shù)為人.【點睛】本題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,準確列方程計算是解題的關(guān)鍵.19、見解析【分析】連結(jié),先利用直角三角形的性質(zhì)得出,從而有,最后利用等腰三角形的性質(zhì)即可證明.【詳解】證明:連結(jié),∵是的高線,∴∵是的中點,∴,又∵,∴.又∵是的中點,∴.【點睛】本題主要考查直角三角形和等腰三角形的性質(zhì),掌握等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20、(1)當(dāng)購買乒乓球盒時,在兩店購買付款一樣;(2)去乙店購買,理由見解析.【分析】(1)甲店購買時需要付:30×5+(x-5)×5=(5x+125)元,乙店購買時需要付款:(30×5+5x)×0.9=(4.5x+135)元,在兩店購買付款一樣則使得付款相等,列出方程即可求解.(2)根據(jù)題意分別表示出在甲店付款和在乙店付款所需要的錢,分別等于450元,求解出各自能購買的乒乓球盒數(shù),再進行比較即可.【詳解】解:(1)設(shè)購買盒乒乓球時,在兩店購買付款一樣,根據(jù)題意有:解得.答:當(dāng)購買乒乓球盒時,在兩店購買付款一樣;(2)設(shè)用元在甲、乙兩家商店可以購買乒乓球盒,由,解得由,解得所以去乙店購買.【點睛】本題主要考查的是一元一次方程的應(yīng)用,用含未知數(shù)的式子表示相關(guān)的量,找出之間的等量關(guān)系列出方程求解.21、(1)x=1(2)x=【解析】試題分析:(1)方程去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.試題解析:解:(1)去括號得:4+3x﹣6=x,移項合并得:2x=2,解得:x=1;(2)去分母得:8x﹣2=6﹣3x+1,移項合并得:11x=9,解得:x=.點睛:本題考查了解一元一次方程,解方程去分母時注意各項都乘以各分母的最小公倍數(shù).22、(1)①,②;(2)AP=9cm或11cm.【分析】(1)①先求出PB、CP與DB的長度,然后利用CD=CP+PB-DB即可求出答案.

②用t表示出AC、DP、CD的長度即可求證AC=2CD;

(2)當(dāng)t=2時,求出CP、DB的長度,由于沒有說明D點在C點的左邊還是右邊,故需要分情況討論.【詳解】解:(1)①由題意可知:CP=2×1=2cm,DB=3×1=3cm∵AP=8cm,AB=12cm∴PB=AB-AP=4cm∴CD=CP+PB-DB=2+4-3=3cm②由題意可知:CP=2t

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論