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文檔簡(jiǎn)介
書(shū)香校園演講稿4篇在藍(lán)藍(lán)的天空中,鳥(niǎo)兒歡快,由于藍(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,魚(yú)兒歡暢,由于大海給了魚(yú)兒一片的寬闊的世界;而在這世界里,我很高興,由于書(shū)給了我無(wú)窮的學(xué)問(wèn),才智的頭腦和漂亮的世界。在我看來(lái),世界上最歡樂(lè)的事莫過(guò)于閱讀!
古人云:“書(shū)中自由黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。“可見(jiàn)古人也對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。品嘗書(shū)本是生活的享受,閱讀讓生活更充實(shí)。閱讀過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氣氛,安靜而坦然,心平氣和的度過(guò)每一個(gè)晨曦,每一個(gè)黃昏。
先秦諸子中,孔子讓我們讀到了一顆仁愛(ài)之心,以和為貴;孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣,平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血,救助苦難;韓非讓我看到了一雙冷眼,直面人生;老子讓我初識(shí)藝術(shù)人生觀;荀子則讓我讀到了科學(xué)進(jìn)取心。書(shū)中不僅有黃金屋,顏如玉。更有一個(gè)深刻而清凈的世界。以書(shū)為伴,才得以站在“巨人的肩膀“上去縱覽一個(gè)個(gè)思想的頂峰?!墩撜Z(yǔ)》給了我行為禮儀,人生哲理;《莊子》使我神游天地,逍遙無(wú)極;《詩(shī)經(jīng)》讓我陶情冶性,思想無(wú)邪;《史記》教會(huì)我興衰榮辱,朝代變遷……每本書(shū)都分散著人類的才智,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火。
而對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言,讀書(shū)便是最正確的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難,我們苦悶,彷徨,哀痛,無(wú)望甚至低下了名貴而傲慢的頭顱,我們可否會(huì)想起書(shū)籍,可以賜予我們盼望和士氣,將安慰緩緩而注入我們枯槁的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光線?我們?cè)谌松缆飞喜⒎悄茉阶咴接?,但在?shū)籍的帶著下,我們會(huì)不斷的磨練自己的意志,讓我們的心靈慢慢的充實(shí)而成熟!
擁書(shū)一架,如端一壺陳年佳釀,如舉一杯深山香茗。深刻處使人掩卷而思;悱惻處令人黯然神傷;幽默處使人暢懷大笑;悲切處令人潸然淚下、如飲清泉,余香滿口,繞心三日。
我愛(ài)讀書(shū),由于書(shū)是人類才智的結(jié)晶,是人類思想的寶庫(kù)。讀書(shū)可以讓我在學(xué)問(wèn)的海洋里盡情的游覽,讀書(shū)可以無(wú)知的領(lǐng)域縮小,讓我更加成熟起來(lái)。我愛(ài)讀書(shū),由于讀一本好書(shū),可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,領(lǐng)悟到人生的真諦,感悟崇高的境地。
捧起書(shū)本,就是捧著一個(gè)宏大的思想;翻開(kāi)書(shū)頁(yè),就是翻動(dòng)一個(gè)精神的汪洋!朋友們,讓我們一起閱讀吧!他是才智的源泉,他是心靈的家園。讓閱讀因青春而閃光,讓青春因閱讀而靚麗。讓我們一同泛舟書(shū)海,蕩滌塵俗
書(shū)香校園演講稿篇2
敬重的各位教師,各位同學(xué):
大家好!
今日我為大家演講的題目是《讓書(shū)香浸潤(rùn)校園,讓讀書(shū)充盈人生》。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,沒(méi)有書(shū),世界將不會(huì)如此精彩,不讀書(shū),我們對(duì)一切將一無(wú)所知。那么,我們永久不會(huì)知道中華5000年的雄偉歷史;就不懂得優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律;我們將永久用河泊發(fā)怒,解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象,在抗擊自然災(zāi)難的過(guò)程中,不知還要走多少?gòu)澛?。很多圣賢之士的出色思想,也將隨著先人的消逝長(zhǎng)埋于地下。
我們的.學(xué)校,是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利,有的是鮮活的課程與思想,制造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思索……同學(xué)們,在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,沐著晨光,你是否想過(guò),今日該干些什么?踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今日有多少收獲?狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有時(shí)機(jī)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)時(shí)機(jī)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的勝利之路證明白這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獵取學(xué)問(wèn),提高你的才能,轉(zhuǎn)變你的人生?在這里,我且用一首詩(shī)與各位共勉:“勝利的花兒,人們只驚羨它綻放時(shí)的鮮艷,卻不知當(dāng)時(shí)它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”確實(shí),不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛幻想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
書(shū),是我們最恒久的動(dòng)力;書(shū)。帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)間不斷消逝,閱讀卻讓我們永駐青春!
記得我上三年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)不太好,作文也寫(xiě)得一點(diǎn)也不通順,讓教師和爸爸媽媽都很苦惱!但是,他們并沒(méi)有想過(guò)放棄我,在教師的細(xì)心引導(dǎo)下,讓我常常到學(xué)校的圖書(shū)室里面去閱讀文學(xué)名著,并且給我單獨(dú)布置了特別的課外作業(yè)——摘抄讀書(shū)筆記。同時(shí),爸爸媽媽也給我了很大的支持,給我買了許多關(guān)于作文的書(shū)籍,并時(shí)不時(shí)的指導(dǎo)我登記經(jīng)典語(yǔ)句,讓我受益匪淺。在教師和父母的關(guān)懷和幫忙下,讓我的作文水平有了很大的提高,教師和爸爸媽媽再也不擔(dān)憂我的作文問(wèn)題了,關(guān)鍵是培育了我喜愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,讓我從讀書(shū)中找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!
現(xiàn)在的我,已經(jīng)把讀書(shū)當(dāng)著一件歡樂(lè)的事情。讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在大開(kāi)眼界。書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。宋真宗趙恒的話,這不就是說(shuō)明書(shū)可以認(rèn)我們熟悉大千世界么?
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在讀書(shū)!
但要沉下心來(lái)仔細(xì)讀點(diǎn)書(shū),卻是需要士氣和毅力的!由于世界太喧囂,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越劇烈,生存的壓力也越來(lái)越大,,我們身邊吸引眼球的事物太多了,如今諾大的世界,很難放得下一張寧?kù)o的書(shū)桌了。有人說(shuō)現(xiàn)在是“讀圖時(shí)代”,興的是快餐文化,真正讀書(shū)人越來(lái)越少了,讀的書(shū)也越來(lái)越少了,這不得不引起我們的重視!
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,翻開(kāi)自己的書(shū)本,翻開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門(mén),歡樂(lè)成長(zhǎng),走向人生進(jìn)展的最高境地吧!
書(shū)香校園演講稿篇3
敬重的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟心智的鑰匙。閱讀是成長(zhǎng)的基石,是精彩人生的開(kāi)頭!學(xué)校為了豐富書(shū)香校園組織了別樣的“書(shū)市活動(dòng)”——“我寵愛(ài)的一本書(shū)”演講競(jìng)賽。
今日,天氣暖洋洋的,大家伙的心情也像這溫暖的陽(yáng)光一樣歡樂(lè),由于我們就要“和好書(shū)交朋友”了!
我有幸以一名小記者的身份參與了此次競(jìng)賽。觀摩來(lái)自三個(gè)年級(jí)的多名選手的劇烈角逐。
競(jìng)賽中,各個(gè)選手預(yù)備充分,演講的繪聲繪色,他們用自己的方式告知我們讀書(shū)的重要性及讀書(shū)的感悟,一個(gè)個(gè)都精彩的完成了自己的演講。他們完善的演講深深的打動(dòng)了傾聽(tīng)競(jìng)賽的每一位師生,臺(tái)上高潮迭起,場(chǎng)下掌聲不斷。
我最喜愛(ài)的就是我們班吳陳卓同學(xué)的演講了。她演講的主題是《資治通鑒》讀后感。只見(jiàn)吳陳卓面帶微笑地走上舞臺(tái),她那扎得高高的馬尾辮一甩一甩的,自信極了。她講的蘇武牧羊的故事扣人心弦,聲音抑揚(yáng)頓挫,動(dòng)作栩栩如生,讓全部的聽(tīng)眾時(shí)而緊急,又時(shí)而歡樂(lè),都仿佛來(lái)到了那硝煙四起的時(shí)代。她精彩的演講贏得了極其熱鬧的掌聲,成為了四年級(jí)演講者中的佼佼者,聽(tīng)教師說(shuō),吳陳卓演講的視頻還要拿到省里去參與競(jìng)賽呢!讓我們預(yù)祝她取得更好的成績(jī)吧!
時(shí)間消逝,一轉(zhuǎn)瞬競(jìng)賽完畢了。我找到吳陳卓,對(duì)她進(jìn)展采訪:“你這次競(jìng)賽獲勝了,有什么感想?”“感謝學(xué)校給我們這樣的熬煉時(shí)機(jī)?!眳顷愖空f(shuō)道?!笆前?,勝利的背后是離不開(kāi)辛勤與汗水的,你為了參與這次競(jìng)賽,沒(méi)少下功夫吧?”我連續(xù)追問(wèn)道。“我每天都會(huì)練習(xí),再加上教師、同學(xué)還有我的家人的幫忙,才讓我有了今日的榮譽(yù)?!眳顷愖亢芨兄x地說(shuō)。
這時(shí)邊教師正好過(guò)來(lái),我提出了我最終的懷疑:“邊教師,請(qǐng)問(wèn)為什么本屆書(shū)市活動(dòng)沒(méi)有連續(xù)往年甩賣舊書(shū)的活動(dòng),而是用演講競(jìng)賽的形式呢?”“由于我們前八屆書(shū)市活動(dòng)都是甩賣舊書(shū),孩子們會(huì)覺(jué)得沒(méi)有新意,積極性就會(huì)不高,今年舉辦這個(gè)演講競(jìng)賽既讓孩子們覺(jué)得很新奇,而且更能熬煉孩子們的力量,所以這個(gè)演講競(jìng)賽是再好不過(guò)得了?!?/p>
“特別感謝您承受我的采訪。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
書(shū)市活動(dòng)雖然完畢了,但是活動(dòng)場(chǎng)面卻照舊出現(xiàn)在我的面前,學(xué)校組織的這次演講競(jìng)賽不僅豐富了學(xué)生的校園生活,而且熬煉了他們的力量,極大地激發(fā)了大家的閱讀興趣,讓濃濃的書(shū)香在這個(gè)收獲的季節(jié)溢滿整個(gè)校園。
書(shū)香校園演講稿篇4
敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!睍?shū)是人類精神的糧食。在書(shū)中我曾經(jīng)與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?!弊x書(shū)不僅讓我樂(lè)不思蜀,也讓我體會(huì)到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境?!币虼?,書(shū)猶如我生命中必不行少的良師益友。
我是在讀書(shū)中享受藝術(shù)美,享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我可以暢游在書(shū)的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅,也可以閑逛于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)會(huì)王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,觀賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,還可以觀賞“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,朝暉夕陽(yáng)”如此壯闊的岳陽(yáng)樓。
而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑,那些奢華的象征權(quán)力的教堂,人們還不知道可以擁有自己的思想,以及為了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來(lái)呈現(xiàn),呈現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個(gè)人的才華,或者展現(xiàn)自己的力量,我想那時(shí)的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教——克洛德。從那很多的錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的毫無(wú)章法的建筑群,我們不難看出,當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來(lái)的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無(wú)聲的哀號(hào)!這則又讓我體悟到書(shū)中也有腐濁黑暗。
而看書(shū)也使我學(xué)到了許多道理,比方:《當(dāng)危急降臨的時(shí)候》教給我當(dāng)危急降臨的時(shí)候要英勇面對(duì),以及實(shí)行的措施,《生命之謎》讓我了解了人類的進(jìn)化史,和很多人各種奇異的生活習(xí)慣?!段饔斡洝肥刮抑懒俗鋈艘⒂?、和善,像孫悟空那樣敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持究竟的恒心,要勇于克制困難,最終肯定會(huì)成功?!度龂?guó)演義》,讓我領(lǐng)會(huì)到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義;《福爾摩斯》,則讓我領(lǐng)悟到其偵破諸多離奇
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