信息技術(shù)科組工作總結(jié)(匯編10篇)范文

信息技術(shù)科組工作總結(jié)(匯編10篇)范文總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回憶和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。則你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的信息技術(shù)科組工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫忙。

信息技術(shù)科組工作總結(jié)1這一學期以來，信息技術(shù)科組在學校領(lǐng)導的支持和幫忙下，努力工作，刻苦鉆研，積極學習新知識和新的教育教學理論，提高科組素質(zhì)和競爭力。緊緊圍繞教導處的中心工作，發(fā)展形式多樣的課堂教學改革和教研活動，敬業(yè)樂教，發(fā)揚貢獻精神，取得了一定的成績。主要總結(jié)為如下幾個方面：

一、常規(guī)教學管理與教學教研工作

1、制定工作方案

開學初，按照學校的統(tǒng)一要求，召開了科組會議，學習學校在本學期的工作方案和教導處的工作安頓，明確了工作目標，總結(jié)上學期的成績與缺乏，制訂了本科組本學期的工作方案。并就第二課堂活動和信息競賽進行了具體的分工，各小組自行制定方案交教導處審批。信息科組每周舉行一次科組活動，科組活動做到了有方案、定時間、定地點。

2、常規(guī)教學管理

備課方面：堅持集體備課，資源共享，延續(xù)并完善上學期開發(fā)使用的信息技術(shù)教學管理系統(tǒng)，探索適合我校的教法和學法。在內(nèi)容方面，我們也根據(jù)學生的具體情況，作適當?shù)耐卣古c提高，注重學生學習計算機能力的培養(yǎng)。

作業(yè)方面：為了減輕學生學習負擔，信息技術(shù)課的作業(yè)根本是上機操作隨堂完成。現(xiàn)有的信息技術(shù)教學管理系統(tǒng)可以即時檢測學生是否繳交作業(yè)，隨后還可以對學生作業(yè)進行評價，大大提高了教師的工作效率。

聽課方面：開學伊始，科組有方案安頓各科任老師的公開課，采取互聽互評的方式，不斷提高教師自身教學水平。另外，借助學校舉辦第四屆教師教學技能比賽之東風，積極學習其它科組的教學教研經(jīng)驗。

3、積極參與教研教改工作

科組內(nèi)教研氛圍濃厚，新教師虛心請教教學辦法、經(jīng)驗，互相學習、共同提高。同時積極參與各級教研活動：

①定時組織科組活動，討論教學辦法、研究教材內(nèi)容；

②積極加入學校的教研活動，如加入第四屆教師教學技能大賽，剛畢業(yè)的羅曉丹老師喜獲優(yōu)質(zhì)課二等獎，這既體現(xiàn)出羅老師個人積極上進和不錯的教學水平，同時也是科組同事共同努力的結(jié)果。

③20xx年10月科組成員根本都加入z市教育局舉辦的初中信息技術(shù)教學研修班學習，深入學習信息技術(shù)的學科綱要，借鑒其它市的先進教學理念與教研成果，收獲不少。

4、積極發(fā)展第二課堂活動，加強學科奧賽的輔導工作，并取得較好成績。

由z老師負責的信息技術(shù)奧賽班，加入第16屆全國青少年信息學奧林匹克競賽聯(lián)賽z市賽區(qū)選撥賽，我校學生囊括全市前三名，并代表z市加入在中山市舉行的復賽〔全市僅我校三名學習加入復賽〕，經(jīng)過全省近六百名選手的角逐，最終兩名學生榮獲省三等獎。

二、千方百計，做好實驗室維護與管理工作

由于本學期班額增多，而原有其中一個電腦室設(shè)備陳舊，無法使用。因此在上學期期末就屢次向集團申請更換設(shè)備。在學校領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，最終設(shè)備更換成功。目前我校已有六個計算機實驗室，共計360臺電腦，這在全z市所罕見的。我們?nèi)平M僅有7位老師，人少電腦多，管理與維護工作就很考驗我們的智慧。

為此，我們專門請教導處陳為慶副主任作為技術(shù)參謀，并屢次集中商討對策，群策群力，盡量用技術(shù)伎倆，提高效率。在開學初，我們對所有電腦室的電腦進行了徹底的檢查，并對系統(tǒng)進行全面的更新。由于電腦使用頻率過多和一些操作原因，經(jīng)常出現(xiàn)電腦硬件故障和操作系統(tǒng)或應用程序的軟件故障，盡管我們?nèi)耸稚?，工作量多，我們還是盡量做到用最短的時間修理好壞的電腦并不定時的對電腦進行維護或進行衛(wèi)生的清掃，目的是為了保證教育教學的正常使用。

三、積極配合學校，協(xié)助做好各項工作

由于信息科組的特殊性，在學校多項活動中都需要信息科組的參與協(xié)助，我們也盡最大努力做到最好。

如學校網(wǎng)站的管理與維護、播送室的管理與維護、高三英語人機對話訓練、高考報名工作、各類活動的拍攝工作、體育科組的體操比賽、一些科組老師加入各類比賽的課件制作、錄像拍攝等工作，無不留有我們科組老師的身影。在此，要特別褒揚陳為慶副主任、陳帝松老師、楊海娟老師、羅曉丹老師、胡闖老師和王榮老師，正是有了他們的支持，大家同心協(xié)力，這項工作才得以順利完成。

四、努力方向

1、今后的教育教學工作中，將加強學生的思想教育，教育學生樹立愛科學、學科學、用科學的思想。

2、加強根底知識和根本技能的教學，提高學生的實驗操作能力。注意教學辦法的運用，采用形式多樣的教學伎倆，充沛調(diào)動學生的學習積極性和主動性，激發(fā)學生的求知欲。

3、繼續(xù)加強教育科研的學習。注意提高自身的教育教學水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。爭取更大的成績。

信息技術(shù)科組工作總結(jié)2本學期，我們以學校的工作方案為中心，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，并在全體科組教師的共同努力下，我們順利完成了科組的各項教育教學工作，營造良好的信息技術(shù)教學氣氛，提高我校教育信息化程度，推動我校教育的現(xiàn)代化。

一、提高思想素質(zhì)、加強業(yè)務(wù)學習。

1、組織全體科組老師認真學習?中小學教師職業(yè)道德標準》和?東莞中學常規(guī)教學工作要求》，從思想上提高認識，從行動上逐一落實。

2、根據(jù)學校的工作方案和“新課改〞精神，組織全體科組老師學習?廣東省根底教育課程改革文件》，改良教學觀念、增強課改意識。

3、組織全體科組老師認真學習和研究?全日制普通高中信息技術(shù)課程規(guī)范》，并結(jié)合我們學校的實際情況有針對性地發(fā)展一些教改活動。

4、組織學習?研究性學習指導》，提高發(fā)展研究性學習的組織能力，促進研究性學習在信息技術(shù)學科的廣泛應用。

5、繼續(xù)做好科組教師內(nèi)部培訓工作。本學期我們組織學習了WindowsServer20xx；Photoshop7.0；DreamweaverMX；FlashMX等。分別由不同的教師負責不同的專題，我們都是利用晚上時間進行培訓。

二、常規(guī)教學工作。

1、本學期我們繼續(xù)抓好、做好網(wǎng)絡(luò)教學工作，做到每個教案電子化。

網(wǎng)絡(luò)教學已經(jīng)成了我們科組全體老師的常規(guī)教學了，我們科組每位老師的課都是利用教學網(wǎng)站的“在線課堂〞進行網(wǎng)絡(luò)教學，每節(jié)課都制作了教學課件，實現(xiàn)了教案電子化。通過網(wǎng)絡(luò)教學提高學生的學習興趣、鍛煉同學們自主學習的能力，也很好地解決了根底好的學生和根底差的學生之間的矛盾。本學期我們評為優(yōu)秀教案的老師有：詹海潮、廖烈、麥志媚、徐建剛。

2、認真做好集體備課。

我們科組按照學校要求，集體備課做到定時、定人、定地點、定內(nèi)容；做到單元備課“五統(tǒng)一〞，課時備課“三統(tǒng)一〞；做到有中心發(fā)言人；做到活動有記錄。本學期我們評出的優(yōu)秀備課組有：高二級、高一級。

3、積極發(fā)展聽課、評課活動。

為了提高科組老師的教學水平，增進教學交流及互相學習，本學期我們科組每位老師都上了一節(jié)匯報課和一節(jié)校級公開課。聽完課后我們還進行評課，做到發(fā)揚優(yōu)點、找出缺乏、互相學習、共同進步。本學期我們評出麥志媚課為校級優(yōu)質(zhì)課。

科組老師加入第12——14周校級公開課情況：

〔1〕xx：FlashMX層的應用，第12周星期三第7節(jié)，電腦一室。

〔2〕xx：Word中表格的應用，第12周星期三第3節(jié)，電腦三室。

〔3〕xx：用Word制作電腦小報，第13周星期四第7節(jié)，語言一室。

〔4〕xx：Flash交互動畫制作，第14周星期一第7節(jié)，電腦一室。

〔5〕xx：認識FrontPage20xx，第14周星期三第3節(jié)，電腦二室。

4、本學期12月5——9日xx主任、xx、xx加入20xx年全國第二屆初中信息技術(shù)與課程整合評選與觀摩會，麥志媚老師加入上課比賽，麥老師的課得到了聽課老師的好評，并榮獲全國三等獎。

5、繼續(xù)做好?信息技術(shù)研究性學習實驗與探索》課題的研究和總結(jié)工作。在教學中，我們繼續(xù)發(fā)展研究性學習活動，為信息技術(shù)教育的研究性學習總結(jié)經(jīng)驗和做法。

三、青年教師培養(yǎng)。

青年教師不但具有旺盛的活力和愛崗敬業(yè)的精神，而且還具有愛學習和刻苦鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng)。但由于他們的教學時間短，教學經(jīng)歷少，所以他們在教學經(jīng)驗和教學水平上還有待學習和提高。為了提高他們的教學水平和教學辦法，我們要求他們盡量多聽其他教師的課，多學習他們的經(jīng)驗，多和他們進行交流。

〔一〕青年教師匯報課記錄表：

1、xx：第14周星期三第5節(jié)。

2、xx：第10周星期三第3節(jié)。

3、xx：第14周星期五第4節(jié)。

我們還根據(jù)學校的方案安頓，進行“一幫一〞的活動，要求有經(jīng)驗的老師在工作上、教學上多對青年教師進行幫忙和指導，同時我們還多為青年教師發(fā)明鍛煉的工作條件和工作環(huán)境，讓他們能在較快時間內(nèi)提高自己的教學能力。

〔二〕“一幫一〞活動安頓表：

1、青年教師xx：輔導教師xx。

2、青年教師xx：輔導教師xx。

經(jīng)過兩年多的教學經(jīng)歷的磨練，麥老師在教學方面進步非常大，她的教案屢次被評為校優(yōu)秀教案，她上的課得到了學校領(lǐng)導、科組老師的一致好評，并屢次評為校優(yōu)質(zhì)課，在加入全國初中優(yōu)課比賽中榮獲三等獎。

四、第二課堂輔導。

我們科組發(fā)展了四個第二課堂活動小組：高二信息學競賽小組、高一信息學競賽小組、初二信息學競賽小組、電腦制作小組。

開學初，我們通過自愿報名、問卷調(diào)查篩選、考試的辦法在高一級新生當選撥了一批學生來充實信息學奧賽小組隊伍。

本學期信息學加入了兩次比賽：第九屆全國信息學奧林匹克聯(lián)賽初賽、第九屆全國信息學奧林匹克聯(lián)賽復賽。在初賽中，我校同學取得了非常優(yōu)異的成績，其中高中組囊括了前六名。在復賽中，我校初中同學也取得了令人稱心的成績。

為了配合學生加入全國中小學生電腦制作活動，提高學生的電腦作品制作水平和創(chuàng)作能力，本學期繼續(xù)利用每天下午課余時間開放一個電腦室給學生進行練習和搜索學習資料。

另外，本學期我們還組織評選了學生班級主頁加入省“芳華園〞杯班級主頁設(shè)計大賽，以及組織了我校十四屆藝術(shù)節(jié)電腦小報設(shè)計比賽等活動。

五、繼續(xù)做好輔助教學工作。

本學期，我們科組的老師除了認真做好自己的輔助教學工作之外，還為我校其他科組老師做了大量的輔助教學工作。如我們科組老師為英語科、物理科、數(shù)學科等老師制作了許多教學課件，也取得了很好的教學效果。

為做好輔助教學工作，我們科組的老師經(jīng)常利用晚上時間制作教學課件，有時做到凌晨一、二點，甚至有時通宵達旦，第二天還要正常上班工作。

六、電腦室及學校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護。

我們科組負責維護五個電腦室〔電腦一室、電腦二室、電腦三室、語音電腦室、視聽閱覽室〕。，本學期，我們對所有電腦室的一些系統(tǒng)及軟件進行升級，還對語言一室所有電腦進行了重裝系統(tǒng)軟件，在組織第九屆全國信息學奧林匹克聯(lián)賽復賽中，我們還對電腦一室和電腦二室所有電腦進行了徹底的檢查和維護，并對系統(tǒng)進行了全面的設(shè)置和安裝。

隨著校園網(wǎng)應用的遍及，網(wǎng)絡(luò)資源使用率的提高，網(wǎng)絡(luò)的平安和暢通顯得非常重要，本學期我們對校園網(wǎng)絡(luò)進行了全面的規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)置，校園網(wǎng)絡(luò)使用比擬正常，保證教育教學的順利進行。

信息技術(shù)科組工作總結(jié)3這一學期以來，信息技術(shù)教研組在學校領(lǐng)導的支持和幫忙下，努力工作，刻苦鉆研，積極學習新知識和新的教育教學理論，提高教研組素質(zhì)和競爭力。緊緊圍繞學校的中心工作，發(fā)展形式多樣的課堂教學改革和教研活動，敬業(yè)樂教，發(fā)揚貢獻精神，取得了一定的成績。主要總結(jié)為如下幾個方面：

一、制定工作方案

開學初，按照學校的統(tǒng)一要求，召開了教研會議，學習學校在本學期的工作方案和校教導處的工作安頓，明確了工作目標，總結(jié)上學期的成績與缺乏，制訂了本教研組本學期的工作方案。并就第二課堂活動和信息競賽進行了具體的分工：

①信息興趣小組由XX老師負責；

②電腦制作興趣小組由XX老師負責；

③課外輔導小組由XX老師負責；

各小組自行制定方案交學校審閱，經(jīng)過教研組老師的努力，也取得了一定的成績。信息組根本上每兩周舉行一次教研組活動，教研活動做到了有方案、定時間、定地點、定活動主題。

二、常規(guī)教學與網(wǎng)絡(luò)管理工作

1、認真完成常規(guī)教學

備課方面：能按學校要求實行電子備課，電子備課的條理清晰、認真細致，能按要求認真完成，還有教師還寫在備課本上，雙重備課。本學期教研組還正在進行校本網(wǎng)絡(luò)課程的制作工作。

作業(yè)方面：根本是上機操作隨堂完成。

聽課方面：教研組教師采取互聽互評的方式，不斷提高自身教學水平，并在學校提出的“三案定學〞的指導思想下，積極學習從其它教研組的教研活動中汲取先進經(jīng)驗。

2、做好網(wǎng)絡(luò)電教工作

①教研組教師共同開發(fā)和組建校本信息技術(shù)教學網(wǎng)站，聚集教學課件、習題專集等，供教學使用，在初二、初三發(fā)展試用后，起到很大的作用，方便了教學。

②繼續(xù)完善FTP效勞器和內(nèi)網(wǎng)的維護工作，實現(xiàn)校園網(wǎng)上公文通知往來和無紙化辦公，并組織人手對學校外網(wǎng)進行了改版升級，受到學校的贊揚和肯定。

③做好學生機房和網(wǎng)絡(luò)中心的設(shè)備維護工作，并協(xié)力完成班級、辦公室電腦的維修，保證教學工作的正常進行。

④電教工作，雖然該項工作比擬繁重，但仍然盡力做好，主要是教室的多媒體維護，日常而繁瑣。

⑤協(xié)助其他教研組，如英語、化學、數(shù)學等教研組的教師制作和完善課件，取得良好的反響。

三、積極參與教研教改工作

教研組內(nèi)教研氛圍濃厚，新教師虛心請教教學辦法、經(jīng)驗，老教師主動向新教師學習新知識、新辦法，互相學習、共同提高。積極參與教育教研研：定時組織教研組活動，討論教學辦法、研究教材內(nèi)容；積極撰寫教學論文、參與綜合實踐活動；并主動加入省市舉辦的一系列教研教改活動，取得了一定的成績。

四、積極配合學校，協(xié)助做好各項工作

由于信息教研組的特殊性，在學校多項活動中都需要信息教研組的參與協(xié)助，并能圓滿完成各項任務(wù)。

①協(xié)助教導處和英語教研組做好英語口語的考試以及評分工作；

②協(xié)助辦公室完成教師繼續(xù)教育信息的錄入，幫計生辦整理年終檢查相關(guān)資料；

③積極準備，濟寧市教學能手活動順利圓滿完成。努力方向

1.今后的教育教學工作中，將加強學生的思想教育，教育學生樹立愛教研學、學教研學、用教研學的思想。提高學生的教研學素質(zhì)和探索精神。

2.加強根底知識和根本技能的教學，提高學生的實驗操作能力。注意教學辦法的運用，采用形式多樣的教學伎倆，充沛調(diào)動學生的學習積極性和主動性，激發(fā)學生的求知欲。

3.繼續(xù)加強教育教研研的學習。注意提高自身的教育教學水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。爭取更大的成績。

信息技術(shù)科組工作總結(jié)4本學期我校信息技術(shù)科組樹立積極做好校園信息化工作，以促進教育教學現(xiàn)代化為指導思想，盡力做好學校各項工作，為學校正常教學秩序的展開提供良好的后勤保障。

一、結(jié)合計算機的硬件實際，發(fā)展好常規(guī)教學。

1、開學初，我校根據(jù)本校計算機硬件實際，制定出的確可行的教學方案，并嚴格按教學方案進行上課。在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容進行分析，并依據(jù)各班學生的學生掌握情況討論如何實施教學，然后根據(jù)寫成教案。初一年級，本學期的主要學習內(nèi)容是信息與信息技術(shù)和WindowsXP的根底知識，初二年級在本學期學習網(wǎng)絡(luò)根底知識和程序設(shè)計初步。

2、學習信息技術(shù)，是一件非常持久的事；使用信息技術(shù)，是一件非常愉悅的事?！霸谟鋹傊胁粩噙M行持久訓練，〞是我們信息技術(shù)老師提出的口號。我們從網(wǎng)絡(luò)上或者光盤高低載的一系列有利于學生智力開展的小游戲擺放在電腦桌面上，靚麗的圖標、簡潔的文字強烈地吸引住了學生的目光。在信息技術(shù)老師們的帶著下，信息技術(shù)課已經(jīng)成為學生們十分喜歡的課程之一。

3、拓展學生視野，進一步學習信息技術(shù)。本學期，我們根據(jù)學生的學習水平，有組織、有方案、有選擇地組織了學校的學生進行了指導，加入了番禺區(qū)教研室舉行的電腦繪畫、電子小報的比賽。

二、積極做好結(jié)業(yè)考試的備考工作和電教維護工作

信息技術(shù)教師除了上好課之外，還要進行全校的電教設(shè)備的維護工作。本學期，科組內(nèi)的各位老師團結(jié)協(xié)作，積極做好手提電腦、課室電腦和課室投影設(shè)備的維護工作，為各科老師提供強有力的電教后勤保障。除了電教維護工作外，信息技術(shù)老師還積極做好英語口語考試和初三年級的報考和填報志愿的后勤工作，負責學校的網(wǎng)站維護，資料整理，繼續(xù)教育管理等工作等，為教學秩序的正常發(fā)展作出了巨大的奉獻。

三、電教設(shè)備應用

本學期，在信息技術(shù)科組組織、信息技術(shù)教師的努力下，全校教師更新觀念，把信息技術(shù)與學科教學有機地結(jié)含起來。課室投入使用電教設(shè)備之后，電教設(shè)備的使用率高達80%以上，深受同學們的喜愛。

四、信息技術(shù)的培訓與提高

本學期大崗鎮(zhèn)組織了信息技術(shù)的培訓和提高班。我校有3位老師積極加入提高班的培訓，并且積極完成作品，取得了良好的成績。

經(jīng)過校本培訓，我校教師積極加入了市組織的各類信息技術(shù)的考核，并取得了良好的成績。

五、信息技術(shù)的優(yōu)化開展

1、完善與維護學校網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)化教育是國際化教育的主要趨勢。因此，我校在市、區(qū)的大力支持下，接入了教育城域網(wǎng)，大力維護好學校的網(wǎng)站和校園網(wǎng)就成為了我們信息技術(shù)辦的主要工作。學校教育教學上的最新時事動態(tài)新聞我們都可以通過博客發(fā)布在網(wǎng)頁上；最新整理的教改信息、教學經(jīng)驗我們也要及時發(fā)布；

2、完善學校辦公的OA系統(tǒng)。為配合番禺區(qū)創(chuàng)辦信息技術(shù)教育強區(qū)，也為了更好地方便教師們的工作，信息技術(shù)科組想方設(shè)法為學校開通了辦公的OA系統(tǒng)，在本學期的學校工作中發(fā)揮了重要作用。

信息技術(shù)是一門不斷開展的學科，它需要我們不斷地進取，以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術(shù)的教學，我們信息技術(shù)科組將不斷加強自身的業(yè)務(wù)和理論學習，爭取為學校做出更多的奉獻。

信息技術(shù)科組工作總結(jié)5本學期，我們以學校的工作方案為中心，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，并在全體科組教師的共同努力下，我們順利完成了科組的各項教育教學工作，營造良好的信息技術(shù)教學氣氛，提高我校教育信息化程度，推動我校教育的現(xiàn)代化。

一、提高思想素質(zhì)、加強業(yè)務(wù)學習

1．組織全體科組老師認真學習?中小學教師職業(yè)道德標準》和?東莞中學常規(guī)教學工作要求》，從思想上提高認識，從行動上逐一落實。

2．根據(jù)學校的工作方案和“新課改〞精神，組織全體科組老師學習?廣東省根底教育課程改革文件》，改良教學觀念、增強課改意識。

3．組織全體科組老師認真學習和研究?全日制普通高中信息技術(shù)課程規(guī)范》，并結(jié)合我們學校的實際情況有針對性地發(fā)展一些教改活動。

4．組織學習?研究性學習指導》，提高發(fā)展研究性學習的組織能力，促進研究性學習在信息技術(shù)學科的廣泛應用。

5．繼續(xù)做好科組教師內(nèi)部培訓工作。本學期我們組織學習了WindowsServer20xx；Photoshop7.0；DreamweaverMX；FlashMX等。分別由不同的教師負責不同的專題，我們都是利用晚上時間進行培訓。

二、常規(guī)教學工作

1．本學期我們繼續(xù)抓好、做好網(wǎng)絡(luò)教學工作，做到每個教案電子化。網(wǎng)絡(luò)教學已經(jīng)成了我們科組全體老師的常規(guī)教學了，我們科組每位老師的課都是利用教學網(wǎng)站的“在線課堂〞進行網(wǎng)絡(luò)教學，每節(jié)課都制作了教學課件，實現(xiàn)了教案電子化。通過網(wǎng)絡(luò)教學提高學生的學習興趣、鍛煉同學們自主學習的能力，也很好地解決了根底好的學生和根底差的學生之間的矛盾。

本學期我們評為優(yōu)秀教案的老師有：詹海潮、廖烈、麥志媚、徐建剛。

2．認真做好集體備課。我們科組按照學校要求，集體備課做到定時、定人、定地點、定內(nèi)容；做到單元備課“五統(tǒng)一〞，課時備課“三統(tǒng)一〞；做到有中心發(fā)言人；做到活動有記錄。

本學期我們評出的優(yōu)秀備課組有：高二級、高一級。

3．積極發(fā)展聽課、評課活動。為了提高科組老師的教學水平，增進教學交流及互相學習，本學期我們科組每位老師都上了一節(jié)匯報課和一節(jié)校級公開課。聽完課后我們還進行評課，做到發(fā)揚優(yōu)點、找出缺乏、互相學習、共同進步。

本學期我們評出麥志媚課為校級優(yōu)質(zhì)課。

科組老師加入第12～14周校級公開課情況：

授課老師

課題

時間

地點

唐章輝

FlashMX層的應用

第12周星期三第7節(jié)

電腦一室

麥志媚

Word中表格的應用

第12周星期三第3節(jié)

電腦三室

徐建剛

用Word制作電腦小報

第13周星期四第7節(jié)

語言一室

廖玉能

Flash交互動畫制作

第14周星期一第7節(jié)

電腦一室

廖烈

認識FrontPage20xx

第14周星期三第3節(jié)

電腦二室

4．本學期12月5～9日詹海潮主任、麥志媚、徐建剛加入20xx年全國第二屆初中信息技術(shù)與課程整合評選與觀摩會，麥志媚老師加入上課比賽，麥老師的課得到了聽課老師的好評，并榮獲全國三等獎。

5．繼續(xù)做好?信息技術(shù)研究性學習實驗與探索》課題的研究和總結(jié)工作。在教學中，我們繼續(xù)發(fā)展研究性學習活動，為信息技術(shù)教育的研究性學習總結(jié)經(jīng)驗和做法。

三、青年教師培養(yǎng)

青年教師不但具有旺盛的活力和愛崗敬業(yè)的精神，而且還具有愛學習和刻苦鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng)。但由于他們的教學時間短，教學經(jīng)歷少，所以他們在教學經(jīng)驗和教學水平上還有待學習和提高。為了提高他們的教學水平和教學辦法，我們要求他們盡量多聽其他教師的課，多學習他們的經(jīng)驗，多和他們進行交流。

青年教師匯報課記錄表：

序號

姓名

時間

1

廖玉能

第14周星期三第5節(jié)

2

麥志媚

第10周星期三第3節(jié)

3

廖烈

第14周星期五第4節(jié)

我們還根據(jù)學校的方案安頓，進行“一幫一〞的活動，要求有經(jīng)驗的老師在工作上、教學上多對青年教師進行幫忙和指導，同時我們還多為青年教師發(fā)明鍛煉的工作條件和工作環(huán)境，讓他們能在較快時間內(nèi)提高自己的教學能力。

“一幫一〞活動安頓表：

序號

青年教師

輔導教師

1

麥志媚

徐建剛

經(jīng)過兩年多的教學經(jīng)歷的磨練，麥老師在教學方面進步非常大，她的教案屢次被評為校優(yōu)秀教案，她上的課得到了學校領(lǐng)導、科組老師的一致好評，并屢次評為校優(yōu)質(zhì)課，在加入全國初中優(yōu)課比賽中榮獲三等獎。

四、第二課堂輔導

我們科組發(fā)展了四個第二課堂活動小組：高二信息學競賽小組、高一信息學競賽小組、初二信息學競賽小組、電腦制作小組。

開學初，我們通過自愿報名、問卷調(diào)查篩選、考試的辦法在高一級新生當選撥了一批學生來充實信息學奧賽小組隊伍。

本學期信息學加入了兩次比賽：第九屆全國信息學奧林匹克聯(lián)賽初賽、第九屆全國信息學奧林匹克聯(lián)賽復賽。在初賽中，我校同學取得了非常優(yōu)異的成績，其中高中組囊括了前六名。在復賽中，我校初中同學也取得了令人稱心的成績。

為了配合學生加入全國中小學生電腦制作活動，提高學生的電腦作品制作水平和創(chuàng)作能力，本學期繼續(xù)利用每天下午課余時間開放一個電腦室給學生進行練習和搜索學習資料。

另外，本學期我們還組織評選了學生班級主頁加入省“芳華園〞杯班級主頁設(shè)計大賽，以及組織了我校十四屆藝術(shù)節(jié)電腦小報設(shè)計比賽等活動。

五、繼續(xù)做好輔助教學工作

本學期，我們科組的老師除了認真做好自己的輔助教學工作之外，還為我校其他科組老師做了大量的輔助教學工作。如我們科組老師為英語科、物理科、數(shù)學科等老師制作了許多教學課件，也取得了很好的教學效果。

為做好輔助教學工作，我們科組的老師經(jīng)常利用晚上時間制作教學課件，有時做到凌晨一、二點，甚至有時通宵達旦，第二天還要正常上班工作。

六、電腦室及學校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護

我們科組負責維護五個電腦室〔電腦一室、電腦二室、電腦三室、語音電腦室、視聽閱覽室〕。，本學期，我們對所有電腦室的一些系統(tǒng)及軟件進行升級，還對語言一室所有電腦進行了重裝系統(tǒng)軟件，在組織第九屆全國信息學奧林匹克聯(lián)賽復賽中，我們還對電腦一室和電腦二室所有電腦進行了徹底的檢查和維護，并對系統(tǒng)進行了全面的設(shè)置和安裝。

隨著校園網(wǎng)應用的遍及，網(wǎng)絡(luò)資源使用率的提高，網(wǎng)絡(luò)的平安和暢通顯得非常重要，本學期我們對校園網(wǎng)絡(luò)進行了全面的規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)置，校園網(wǎng)絡(luò)使用比擬正常，保證教育教學的順利進行。

信息技術(shù)科組工作總結(jié)6回憶20xx年，時間如梭，過得很快，我們信息技術(shù)組的老師在這個學期結(jié)合實際、專心搞好教學，同時克服時間緊的困難，完成了學校、教師電腦等設(shè)備的修理和維護工作。

一、結(jié)合學科實際、發(fā)展常規(guī)教學

通過交流，通過集體備課，我們逐漸提高了信息素養(yǎng)，提高了信息技術(shù)的使用水平和熟練程度，為學校活動的發(fā)展起到了一定的保障和促進作用。

開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學方案和課時進度，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點和難點，做到清晰、標準，備過程、備辦法、備教材、備學生，做到“心中有本〞。上課中，充沛體現(xiàn)以學生為主體的理念，關(guān)注學生各方面能力的培養(yǎng)，注重相關(guān)知識的拓展和延伸。

教材的內(nèi)容是以完成任務(wù)的形式來發(fā)展的。學生可以用不同的方式來完成課本布置的任務(wù)，學生在選擇方式的時候有了充沛的自由，和體現(xiàn)個性的時機。而且，課本的練習都是讓學生完成任務(wù)，沒有具體的操作練習。這樣的教材看似簡單，其實對教師和學生的能力都要求比以前高，為了更好地掌握新教材的教法，到達最好的上課效果，這學期我們備課組在聊天中也經(jīng)常探討新教材的教法和學法。

針對后進生不愛學習、上課紀律差的問題，組內(nèi)教師課后常和學生做思想交流，傾聽學生的心聲，激勵學生做作品，并對做出的作品給予很大的肯定，樹立學生的自信心。

為了上好課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。為了提高教學效果，上課前做好準備工作，不打無準備之仗，尤其本學科大局部課程都要通過上機完成，每節(jié)課都要上機備課，檢查機器狀態(tài)，杜絕“不可用機器〞。上課時認真講課，力求抓住重點、難點，精講精練。運用多種教學辦法，從學生實際出發(fā)調(diào)動學生的學習積極性和發(fā)明思維，使學生具有舉一反三的能力。在學生完成上機任務(wù)時，我在各臺電腦前巡視，注意對困難學生進行手把手的輔導。

二、加強學科教研、提高業(yè)務(wù)水平

1、每個星期開例會，短那么二三十分鐘，長那么兩三節(jié)課。主要進行工作安頓、工作總結(jié)、教學情況小結(jié)和教學研討等活動。集中學習了?中小學信息技術(shù)課程規(guī)范》，通過學習，提高了我們對信息技術(shù)學科教學方面的認識，認清了學科開展的趨勢，領(lǐng)會了教學過程中的“有效課堂〞，為今后的有效教學又增加了一份分量。

2、按照教育局安頓，派教師外出聽課學習，提高了我們的教學水平。

3、通過外出學習，掌握了電子白板的使用，為今后學校的長遠開展奠定了根底。

三、充沛發(fā)揮優(yōu)勢、增強技術(shù)運用

1、通過制作學校網(wǎng)站，進一步熟悉了網(wǎng)站的技巧，通過建立學校FTP站點，為學校的文檔的保留及下達建立了一個良好的使用平臺。

2、學?，F(xiàn)有常用教師機約70臺，我們信息組不定期為有需要的老師修理和維護電腦、打印機等電子設(shè)備，保障了學校教師工作的正常發(fā)展。

3、承當了兩間電腦室〔共104臺電腦〕的維護與管理工作。

4、根據(jù)學校安頓，完成攝影、攝像、圖片制作和處理等工作。

5、根據(jù)學校和教師安頓及需要，制作展示課的光盤及課件。6、正在組織學生加入電腦作品制作大賽，豐盛了孩子們的業(yè)余生活。

總之，這個學期我們組內(nèi)成員團結(jié)協(xié)作、和諧愉快、共同努力，盡己所能，順利地完成了學校的各項工作。

回首一學期的工作，我們根本上完成學期初制定的工作方案，但是也有一些地方還不盡如人意。我們還將繼續(xù)努力，在下一個學期內(nèi)把工作做的更好，少一些遺憾，多一些欣慰。

下學期我們爭取在下列幾方面提高和完善我們信息技術(shù)組的工作：

1、爭取在教學中更靈活的使用其他教學辦法，讓學生在“玩中學〞，不斷提高他們的學習信息技術(shù)的興趣以及智力開展，同時掌握新知識和新技能。比方游戲教學法。

2、繼續(xù)學習并提高制作課件的水平，為教師的賽教課提供幫忙和技術(shù)支持。

3、完善學校網(wǎng)站，并試運行。同時做好新聞采編的組織管理工作。

4、正式開通學校FTP效勞器，使其功能得到合理的使用。

5、收集一些精彩的課件，放到校FTP效勞器上，供各位教師內(nèi)部交流使用。

6、為了能及時安頓好信息組教師的工作和維修學校教師電腦、打印機時間上的沖突，制定教師機維修登記本，完善維修記錄，以備核查。

7、做好培訓全校教師使用電子白板的工作。

信息技術(shù)科組工作總結(jié)7一學期來，我科組在學校的領(lǐng)導和關(guān)懷下，以促進學校信息技術(shù)教育的健康開展，提高教師的教育、教學水平及提高學生的信息技術(shù)素養(yǎng)為目標任務(wù)，取得了顯著的功效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、任勞任怨，積極完成學校分配各項工作

本學期，本學科組3人，都是滿負荷的工作。本人和黃仕軍教師負責高一、高二年級共15個班的信息技術(shù)與通用技術(shù)教學工作、并兼八年級兩個班的地理教學工作，王慶溶教師除八年級信息技術(shù)教學工作之外，也兼了八年級政治工作，此外，學校里的網(wǎng)絡(luò)維護，教師使用機器維護，場室維護都增加了我們的工作量，占據(jù)我們的工作時間。

二、抓好教學質(zhì)量是關(guān)鍵

信息技術(shù)作為一門特殊的學科，而且由于學生原有信息技術(shù)能力有一定差別，班級容量較大，及學校的現(xiàn)有條件全校19個班開設(shè)電腦課，舊機房半數(shù)電腦已報廢，只有新機房可以使用，使得上信息技術(shù)課的難度加大，要提高信息技術(shù)的教學質(zhì)量更是難上加難。在這樣的情況下，我組教師仍積極努力，認真?zhèn)湔n、及時反思、勤于科研，想方設(shè)法提高學生的學習興趣，并把情感、態(tài)度、價值觀和課程有機融合，提高了學生的信息素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，在素質(zhì)教育的落實上做了一定的嘗試。

本學期在教學上我們主要使用了任務(wù)驅(qū)動教學法，情境教學法、分層教學法等組織教學辦法。如分層教學法，我們根據(jù)學生情況，按需要在教學目標上分出三個層次：一是啟蒙教育；二是深化教育；三是特長教育。我們將一個班級均勻劃分為四個小組〔因?qū)W校機房共有四排，便于學生間交流〕，每小組一個正組長，一個副組長；在上機座位上，一小組一排，相鄰而坐。小組組長負責監(jiān)督與幫忙本組成員完成任務(wù)，而副組長負責作業(yè)完成情況的登記。初步的教學實踐說明，分組教學有利于大面積地提高教學質(zhì)量，同時有利于優(yōu)秀生的培養(yǎng)，當然分組教學理論還有待于進一步豐盛與完善。

三、搞好校園網(wǎng)站建設(shè)是重點

學校網(wǎng)站作為學校對外的一個宣傳窗口，已成為我校信息發(fā)布的一個新平臺。為了進一步開發(fā)網(wǎng)站的功能，使學校網(wǎng)站成為對外宣傳，教師與教師，領(lǐng)導與教師之間相互溝通的一種新型途徑。經(jīng)過本組各位老師的努力，網(wǎng)站的內(nèi)容更新更及時了，也使信息的權(quán)威性，及時性得到可靠的保證。

四、增強效勞意識是先導

1、認真對我校教學多媒體平臺進行維修和維護，保證了學校教學和管理工作的正常進行。

2、任勞任怨，對各辦公室的打印機、電腦進行維修和維護。

3、配合學校做好中考英語口語考試工作。

4、配合學校完成高考學生報名以及填表志愿工作。

5、積極維護學校校園網(wǎng)站，使之成為我校對外宣傳的一個重要窗口。

當然我們還有許多缺乏，該做的工作還有很多，該學習、充電的.內(nèi)容更多，轉(zhuǎn)眼，忙碌的一個學期又過去了，我們也在不斷思考。現(xiàn)代社會知識更新速度加快，所以要有終身學習的意識，而信息技術(shù)的更新速度更快，我們更需要天天學習。只有有學習的時機我們都會積極加入，有活動的時機我們都會積極參與。今后，我們信息技術(shù)教研組將加繼續(xù)強理論學習，提高理論素養(yǎng)，加強教研工作，促進課程改革，積極參與課題研究，認真組織教師撰寫教育教學論文，加入各種論文評比活動。進一步正常標準地發(fā)展課外活動，爭取在學生競賽中發(fā)明輝煌。進一步提高信息技術(shù)教研組活動的質(zhì)量，教研組活動要形式多樣內(nèi)容豐盛。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作，使他們快速成長，盡早成為教學骨干。

信息技術(shù)科組工作總結(jié)8本學期根據(jù)教科室工作安頓及教學大綱要求，信息技術(shù)科組全體教師認真貫徹落實以培養(yǎng)“會學習、勤探究、能合作、展個性〞為目標的總體要求，實施特色鮮明的個性化及開放性教學，塑造學生的健全人格，師生共同開展。與以往一樣，完成以下工作：

一、進一步加強教研組的管理工作。

1、切實加強專用教室的管理，做到管理到人，責任到人。一年來各專用教室管理人員能夠切實履行責任，從使用、維護、衛(wèi)生、平安各方面做了大量的工作，使各專用教室發(fā)揮應有功能，更好地為信息技術(shù)教學效勞。

2、繼續(xù)加強學校網(wǎng)絡(luò)共享空間的建設(shè)，經(jīng)常性地進行管理，刪除無效信息，對重要數(shù)據(jù)進行備份。

3、切實加強學校網(wǎng)站管理，制定學校網(wǎng)站管理〔信息發(fā)布〕工作意見，分欄目責任到人，一方面使網(wǎng)站內(nèi)容更新制度化，使信息發(fā)布更及時。另一方面增強了信息的正確性，科學性和平安性。本學期，我校的網(wǎng)站繼續(xù)遭到歹意攻擊，由于安裝的硬件防火墻，平安工作有了進一部改善，ARP的防備工作也根本到位，病毒的影響正在減小。

4、本學期在維修人員黃老師努力下，及時維護各個部門及班級的電腦，為學校各個部門的信息技術(shù)應用帶來了便利，保證了老師們計算機的正常使用；我們應用了網(wǎng)上報修系統(tǒng)，方便了老師和實現(xiàn)了維修工作的正常報修程序及工作量的統(tǒng)計。

5、配合軟件公司開發(fā)基于本校特色的校園網(wǎng)解決計劃。為學校無紙化辦公作準備。

二、積極發(fā)展信息技術(shù)教育研究。

1、投身于信息技術(shù)課的教學工作中。本學期劉千方老師為初中部加入網(wǎng)絡(luò)教學的老師進行了?用excel構(gòu)建局域網(wǎng)學習平臺》的培訓工作。

2、積極發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教學，探索信息技術(shù)與學科整合，組織局部教師進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校中校建模工作。。

3、積極組織全科組教師發(fā)展教研活動，繼續(xù)執(zhí)行雙周立會制度，結(jié)合學校實際，結(jié)合教學內(nèi)容和學生實際情況，不斷探索新的教學模式，改變學生的學習方式。

4、繼續(xù)做好中央電教館“十五〞規(guī)劃重點課題?基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應用的研究》。

5、初步完成我們制定教學方案，初一年級講授?信息技術(shù)》第一冊〔多媒體及常用軟件的使用〕；初二年級講授?信息技術(shù)》結(jié)合本校的實際情況增添photoimpact圖像處理及網(wǎng)頁制作技術(shù)；高一年用全新的教學理念參與新課程的教學中，完成了必修及選修課的學習任務(wù)并順利完成了會考任務(wù)。

6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作進行初中一、二年級歷史電子課本的制作，已經(jīng)有局部作品完成。。

7、本學期下學期教研組的全體老師為集美大學電教系的學生開了觀摩課；并組織初中網(wǎng)絡(luò)班的老師開了公開課同時也為集美大學的學生開了觀摩課，宣傳了集美中學網(wǎng)絡(luò)教學的教育理念。

8、為初中部策動發(fā)展集美中學科學技術(shù)創(chuàng)新教育規(guī)劃活動。

9、幫忙華文學院為印尼華文老師培訓信息技術(shù)。

三、做好競賽、興趣小組輔導工作

1、繼續(xù)發(fā)展學生的第二課堂活動，高、初中陳宗云、張志勇、宋紅老師堅持做好本次的奧賽的培訓工作；組織學生加入今年的信息學奧賽。

2、本教研組的老師積極加入科技創(chuàng)新活動，是學校創(chuàng)新活動的中堅力量，本學期的科技創(chuàng)新活動取得了較好成績，送省的6件作品中有我們教研組的三件。

3、初中張志勇老師、宋紅老師經(jīng)過初現(xiàn)完成了初中的奧賽選拔任務(wù)，并進行了奧賽的培訓。

4、劉千方老師和物理組的張新偉、王真珍老師共同指導學生加入電子積木競賽活動。

信息技術(shù)科組工作總結(jié)9本學年根據(jù)教科室工作安頓及教學大綱要求，信息技術(shù)科組全體教師認真貫徹落實以培養(yǎng)“會學習、勤探究、能合作、展個性〞為目標的總體要求，實施特色鮮明的個性化及開放性教學，塑造學生的健全人格，師生共同開展。與以往一樣，完成以下工作：

一、進一步加強教研組的管理工作

1、切實加強專用教室的管理，做到管理到人，責任到人。一年來各專用教室管理人員能夠切實履行責任，從使用、維護、衛(wèi)生、平安各方面做了大量的工作，使各專用教室發(fā)揮應有功能，更好地為信息技術(shù)教學效勞。

2、繼續(xù)加強學校網(wǎng)絡(luò)共享空間的建設(shè)，經(jīng)常性地進行管理，刪除無效信息，對重要數(shù)據(jù)進行備份。

3、切實加強學校網(wǎng)站管理，制定學校網(wǎng)站管理工作意見，分欄目責任到人，一方面使網(wǎng)站內(nèi)容更新制度化，使信息發(fā)布更及時。另一方面增強了信息的正確性，科學性和平安性。本學年，我校的網(wǎng)站繼續(xù)遭到歹意攻擊，由于安裝的硬件防火墻，平安工作有了進一部改善，ARP的防備工作也根本到位，病毒的影響正在減小。

4、本學年在維修人員黃老師努力下，及時維護各個部門及班級的電腦，為學校各個部門的信息技術(shù)應用帶來了便利，保證了學校近千臺計算機的正常使用；我們應用了網(wǎng)上報修系統(tǒng)，方便了老師和實現(xiàn)了維修工作的正常報修程序及工作量的統(tǒng)計。

5、配合軟件公司開發(fā)基于本校特色的校園網(wǎng)解決計劃。為學校無紙化辦公作準備。

6、由劉千方、張志勇、黃名欽三位老師共同開發(fā)網(wǎng)絡(luò)維護軟件系統(tǒng)，建立良好的信息技術(shù)學習環(huán)境，根本解決了信息技術(shù)課最難克服的問題————就是學生玩游戲、隨意上網(wǎng)及聊天等行為。這個計劃，可以完全禁止學生上網(wǎng)聊天、根本限制學生玩游戲的行為、有效控制學生無目的的上網(wǎng)，這套系統(tǒng)的開發(fā)為我校節(jié)約了幾萬元教學經(jīng)費。

二、積極發(fā)展信息技術(shù)教育研究

1、投身于信息技術(shù)課的教學工作中。本學年劉千方老師為初中部加入網(wǎng)絡(luò)教學的老師進行了?用excel構(gòu)建局域網(wǎng)學習平臺》的培訓工作。

2、積極發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教學，探索信息技術(shù)與學科整合，組織局部教師進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校中校建模工作。

3、積極組織全科組教師發(fā)展教研活動，繼續(xù)執(zhí)行雙周立會制度，結(jié)合學校實際，結(jié)合教學內(nèi)容和學生實際情況，不斷探索新的教學模式，改變學生的學習方式。

4、繼續(xù)做好中央電教館“十五〞規(guī)劃重點課題?基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應用的研究》。

5、初步完成我們