青海大學昆侖學院C語言期末考試試卷帶

青海大學昆侖學院試卷（A)班級：學號：姓名：考試課程:程序設(shè)計語言（C)考試日期：2011X年7月日注：所有答案均寫在答題卡上，答在試卷上不得分，考試結(jié)束后試卷和答題卡一并交回一．填空題（每空1分，共15分）1.一個C程序老是從主函數(shù)(或main）開始履行的。2．表達式2/3+7%4+3.5/7的值是3.5。3．在函數(shù)內(nèi)部定義只在本函數(shù)內(nèi)有效的變量叫內(nèi)部變量（或局部變量)。4．C語言頂用1(或非零)表示邏輯值“真”，用0表示邏輯值“假”。5。將數(shù)學式ab2改寫成C語言表達式為sqrt（a+b＊b)。6。有程序段：intf=—1；printf（“％d，%u”，f，f)；則輸出結(jié)果為—1、65535。7。數(shù)組在內(nèi)存中占連續(xù)的儲存區(qū)，用數(shù)組名代表其首地點。8．有定義staticinta［5］＝｛2，4,6,8,10｝,＊p;p=&a[0]；與p=＆a［0］等價的語句是p=a，*（p+1）的值是4，＊(a+2)的值是6.9．有構(gòu)造體和共用體的變量定義以下：structaa{inta；charc;floatx;｝b1;unionbb｛inta；charc；floatx；｝b2；則變量b1和b2占用的內(nèi)存空間的字節(jié)數(shù)分別為7和4。二．選擇題(每題2分,合計40分）1．以下變量名合法的是（B).A．B．_testC．3a6bD．a(chǎn)b＄2．C語言中運算對象一定是整型的運算符是（B).A．/B．%C．！D．＊3．以下程序的輸出結(jié)果是（D）.A．a(chǎn)=%2，b=%5B．a(chǎn)=2，b=5C．a(chǎn)=％%d，b=％%dD．a(chǎn)=％d,b=％dmain（)｛inta=4，b=9;printf（“a=％%d,b=％％d\n”，a，b);｝4．以下程序的輸出結(jié)果是（C）.A．18B．9C．-18D．-9main（){inta=9；a+=a-=a+a；printf（“%d\n”，a）；｝5。為表示關(guān)系a≥b≥c，應(yīng)使用的C語言表達式是(A).A。（a〉=b）＆&(b〉=c)B。（a〉=b)AND（b>=c)C.（a〉=b>=c)D．（a>=b）＆(b〉=c）6．字符型常量在內(nèi)存中寄存的是（B）。A．BCD代碼B．ASCII代碼C．內(nèi)部碼D．十進制碼7．對下邊程序段描繪正確的選項是（D）。A．while循環(huán)履行了10次B．循環(huán)是無窮循環(huán)C．循環(huán)體語句一次也不履行D．循環(huán)體語句只履行一次{intx=10；do｛x=x—1；｝while（x==0）；｝8。下邊選項中，與if（a）等價的是（D）。A．if（a==0)B．if（a！=0)C．if(a=0）D．if(a==1）9.有程序段：intn=1;do{++n；n=n*5；｝while（n=10）；（B）A．履行一次B．履行2次C．不履行D．履行無窮次10．如有申明語句:intb［2]［4］；則對a數(shù)組元素的正確引用是（A）。第1頁共4頁A．b[1]［3］B．b[1]［4］C．b［2][4]D．b[0］[4］11．欲將字符串“kunluncollege”賦給字符數(shù)組str,正確的語句是（D）。A．str=“kunluncollege";B．str=“kunluncollege\n”；C．strcpy(“kunluncollege”,str)；D．strcpy（str，“kunluncollege”)；12．語句printf（“％d\n"，strlen（“xining”））；的輸出結(jié)果是（B）。A．7B．6C．存在語法錯誤D．不定值13．以下函數(shù)的種類是（C)。A．與參數(shù)x的種類同樣B．void種類C．int種類D．沒法確立ff（floatx）{printf(“％d\n”，x*x）；}14。若用數(shù)組名作為函數(shù)調(diào)用的實參，傳達給形參的是(A)A．數(shù)組的首地點B．數(shù)組第一個元素的值C．數(shù)組中所有元素的值D．數(shù)組元素的個數(shù)15．以下不正確的說法是(C)。A．在C語言中同意函數(shù)遞歸調(diào)用B．函數(shù)值種類與返回值種類出現(xiàn)矛盾時，以函數(shù)值種類為準C．形參能夠是常量、變量或表達式D．C語言規(guī)定,實參變量對形參變量的數(shù)據(jù)傳達是“值傳達”16．以下程序的輸出結(jié)果是（D）。A．15B．100C．10D．150#defineMAX（x，y)(x)>（y）?（x)：(y）main（)inti=10,j=15，k;k=10*MAX（i，j)；printf（“％d\n”，k）；}17．函數(shù)直接或間接地自己調(diào)用自己，被稱為函數(shù)的（A）。A．遞歸調(diào)用B．主函數(shù)調(diào)用C．自定義調(diào)用D．嵌套調(diào)用以下說法中錯誤的選項是（D）.A．列舉種類中的列舉元素是常量B．一個整數(shù)不可以直接賦給一個列舉變量C．列舉種類中列舉元素的值都是從0開始以1為步長遞加D．typedef能夠用來定義新的數(shù)據(jù)種類19．在C語言中，對文件的存取是以（A）為單位的。A。字節(jié)B。函數(shù)C.記錄D.模塊20．當fclose函數(shù)正確履行后，函數(shù)的返回值是(A）。A．0B．-1C．1D．非零值三．閱讀以下程序,按題意填空(每空2分，合計16分）1．有以下程序（求20之內(nèi)的偶數(shù)和，包含20）.請?zhí)羁眨篿nclude<stdio.h>main（）｛intn=0，sum=0;do{n++;if(①n％2==0）；sum+=n;}while（②n〈=20）；printf（“%d\n”，sum）;｝2．以下程序判斷輸入的一個整數(shù)m能否既能被4又能被6整除，若能整除，輸出“YES”，若不可以整除，輸出“NO”。請?zhí)羁眨?include<stdio.h〉main（){intm；printf（“Enteraintnumber："）；scanf（“％d”，③&m）；if（④m%4==0＆&m％6==0）printf（“YES\n”）;elseprintf(“NO\n”）；}3．以下程序的功能是輸出楊輝三角形。請?zhí)羁?第2頁共4頁＃include<stdio。h〉main（）{inta［10］［10]，inti，j;for(i=0；i〈10；i++）a［i］［0]=1；for（i=1(或i=0）;i<10;i++)a［i］[i]=1；for（i=2；i<10；i++）for（j=1;j〈i；j++）a[i］［j]=a[i-1]［j-1]+a［i-1][j］；for(i=0;i〈10;i++)｛for（j=0；j<=i；j++）printf（“%4d”，a[i]［j])；printf(“\n”)；}｝四．程序閱讀題（每題3分,合計9分)1．＃include<stdio。h>輸出結(jié)果：8。main（）{intk=5,m=1；switch(k）｛case1:m++；case5:m＊=4;case9：m+=4；break;default:m+=3;｝printf(“%d”，m)；}2．＃include<stdio.h〉輸出結(jié)果：12。main（）{inti，j,a［3］[3]=｛{1,3，5｝,{2，4,6｝，{9,8,7}｝；intsum=0;for(i=0；i<=2；i++）sum+=a[i]［i］；printf（“n”，sum);｝3．inta=9，b=5；輸出結(jié)果：3。intmin（inta，intb）｛intc;c=a〈b？a:b；return(c）;｝main（)｛inta=3；printf（“min=％d”,min（a，b));}五．編程題（合計20分)1．（8分)利用循環(huán)求12+22+32+42+52。＃include<stdio.h〉main()inti，sum=0;for(i=1；i<=5；i++）sum+=i*i；printf(“%d\n"，sum)；｝2．（6分）從鍵盤輸入8個隨意整數(shù)，計算數(shù)組中所有的負數(shù)之和(用一維數(shù)組）。#include<stdio.h>main(）｛inti,j，a［8],sum=0；printf（“Pleaseinput8numbers：\n”)；for(i=0；i<8;i++)scanf(“％d”，&a[i]）；for（i=0；i〈8；i++)if(a[i]<0)sum=sum+a[i]；prin