二年級語文難忘的潑水節(jié) 市賽獲獎

17難忘的潑水節(jié)周總理與傣族潑水節(jié)

傣族潑水節(jié)（傣歷新年）是傣族重大節(jié)日，時間為傣歷6月中旬（公歷4月中旬）。節(jié)日期間，傣族人民舉行賽龍舟、斗牛、丟包、潑水祝福等活動。1961年4月，周恩來總理與緬甸吳努總理來到西雙版納，恰逢傣族一年一度的新年。他便和邊疆各族人民共同歡慶了這個富有情趣的民族節(jié)日。潑水節(jié)花炮鋪路

傣族人民敲鼓

龍船駛過一年一度

身穿笑容

踩著令人難忘

盛滿

銀碗

祝福健康長壽向往讀課文，找出不認(rèn)識的字詞，多讀幾遍。潑水節(jié)花炮鋪路

傣族人民

敲鼓

龍船駛過一年一度

身穿

笑容

踩著令人難忘

盛滿

銀碗

祝福

健康長壽向往pōpàopūzúmínqiāolónɡshǐdùchuānrónɡcǎilìnɡwànɡchénɡwǎnzhùfújiānkānɡshòuxiànɡ潑族民度容盛龍踩碗祝福健康壽識字開花敲鋪駛我會寫忘度炮向?qū)⑦@些字按結(jié)構(gòu)分類。潑龍穿令潑左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)獨體字結(jié)構(gòu)炮忘穿令度向龍重難點字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下上窄下寬，“亡”豎折的折段在橫中線上，下邊心字寬扁，穩(wěn)穩(wěn)托住“亡”。wànɡ忘心大聲朗讀課文，思考問題：“難忘”是什么意思？是指對某個人、某件事難以忘懷。是指潑水節(jié)讓人難以忘懷?！半y忘的潑水節(jié)”是什么意思？因為……所以……因為______________________________________，所以_______________________。傣族人民年年都過潑水節(jié)，為什么傣族人民感到1961年的潑水節(jié)特別難忘?周總理和傣族人民歡度一年一度的潑水節(jié)這個潑水節(jié)令人十分難忘讀第一、二自然段，思考：

這樣的好總理要和傣族人民一起過潑水節(jié)，大家心情怎樣？

火紅火紅的鳳凰花開了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。1961年的潑水節(jié)，傣族人民特別高興，因為敬愛的周恩來總理和他們一起過潑水節(jié)。這些詞語集中體現(xiàn)了傣族人民幸福快樂的心情。傣族人民是怎樣歡迎周總理的？

默讀課文第三自然段，畫出有關(guān)句子。

那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。鳳凰花瓣鋪在地上像紅地毯，你覺得這里的紅色代表著什么？

喜慶、熱情、吉祥……一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。一條條一串串歡呼說明江面上有很多的龍船駛過。說明有很多的花炮齊放，場面熱鬧非凡。表達了人們急切盼望見到周總理的心情，突出了傣族人民對周總理的熱愛。歡迎周總理地上（撒滿花瓣）江面（一條條龍船）天空（一串串花炮）人們（

歡呼）

讀第四自然段，思考：

周總理是怎樣跟傣族人民歡度節(jié)日的？

周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。穿著與傣族人民相同，和傣族人民心連心的深厚情誼。和藹可親、平易近人。

他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。周總理與傣族人民同喜同樂的心情，體現(xiàn)了周總理與傣族人民心心相印的深厚情誼。默讀第五自然段，思考：

周總理是怎樣向人們潑水來表達他真誠的祝福的呢？開始潑水了。周總理一手（）盛滿清水的銀碗，一手（）柏樹枝（），向人們（），為人們（）。端著拿著蘸了水潑灑祝福按課文內(nèi)容填空暢想周總理的祝福周總理把水潑到老年人身上，祝福他們……周總理把水潑到青年人身上，祝福他們……周總理把水潑到孩子們身上，祝福他們……

這清清的水還會潑灑在誰的身上，周總理又會祝福他什么呢？暢想人民的祝福有什么比總理的祝福更可貴呢？

傣族人民接受著這珍貴的祝福，一邊歡呼，一邊潑水，深情祝福周總理，祝福他健康長壽。

人們還會向總理祝福什么呢？多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)！

多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)！為什么周總理與傣族人民一起過潑水節(jié)令人難忘？周總理是新中國的第一任總理，他親政愛民、關(guān)心百姓，是人民愛戴的好總理，他從百忙之中抽出時間與傣族人民一同過節(jié)，令傣族人民感到無比的幸福與難忘。傣族人民難忘的潑水節(jié)幸福難忘從四面八方趕來邊歡呼邊潑水祝?？偫碇芸偫砩碇鲎宸b同人們一起跳舞向人們?yōu)⑺８Ｒ魳沸蕾p有一個美麗的地方一、辨字組詞。炮（）泡（）令（）今（）龍（）尤（）度（）渡（）炮火氣泡命令今天龍舟尤其歡度輪渡二、照樣子寫句子。例：人們在地上撒滿了鮮紅的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。

____________，好像____________________。雪后的房屋戴上了一頂白絨帽三、拓展閱讀。睿(ruì)智的周總理美國代表團訪華時，曾有一名官員當(dāng)著周總理的面說：“中國人很喜歡低著頭走路，而我們美國人卻總是抬著頭走路?！贝嗽捯怀觯Z驚四座。周總理不慌不忙，面帶微笑地說：“這并不奇怪。因為我們中國人喜歡走上坡路，而你們美國人喜歡走下坡路?！闭n后習(xí)題參考答案朗讀課文。用下面的詞語，說說周總理是怎樣和傣族人民一起過潑水節(jié)的。象腳鼓鳳凰花銀碗柏樹枝朗讀指導(dǎo)：朗讀本文要始終熱情洋溢，流露出幸福、快樂的感情，語調(diào)稍高，讀出傣族人民和周總理一起過潑水節(jié)時的興奮、激動，朗讀結(jié)尾時要滿懷深情。fènɡhuánɡ朗讀示例：清清的水⌒，潑啊，灑?。≈芸偫砗痛鲎迦嗣?笑啊，跳啊，是那么開心！參考答案：周總理身穿傣族人民的節(jié)日盛裝，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福?？纯床鍒D，從課文中找出描寫周總理樣子的句子讀一讀。老師指導(dǎo)：課文第四自然段是具體寫周總理樣子的句子，同學(xué)們可以圖文對照來讀。1.抄寫本課的生字新詞。2.有感情地朗讀課文。3.同桌互相交流各民族的傳統(tǒng)節(jié)日。聲明