語文部編版三年級精選上冊課件古詩三首第三課時

語文三年級上冊課件（部編版）古詩三首

部編版—語文—三年級上冊17.復(fù)習舊知，導(dǎo)入新課—初讀古詩，識記生字—再讀古詩，理解詩意—劃分節(jié)奏，讀背古詩第三課時教學目標1.認識“庭、未、盤”3個生字，掌握多音字“磨”，會寫“鏡、未、磨、銀、盤”6個字。2.有感情地誦讀古詩，背誦古詩。3.能結(jié)合注釋，用自己的話說出詩句的意思，想象詩中描繪的景色，體會詩人的思想感情。教學重難點：1.正確、流利、有感情地誦讀古詩，背誦并默寫古詩。2.體會詩人的思想感情。復(fù)習舊知，導(dǎo)入新課同學們，我們跟隨古人“欣賞”了雄偉的天門山，“游覽”了嫵媚的西湖，現(xiàn)在哦我們一起去洞庭湖走一走，領(lǐng)略洞庭湖的美景。

洞庭湖：湖外有湖，湖中有山，風景迤邐，景色優(yōu)美。在古代曾被稱為云夢、九江和重湖，位于中國湖南省北部，長江荊江河段以南，是中國第三大湖，僅次于青海湖、鄱陽湖，也是中國第二大淡水湖。資料鏈接，導(dǎo)入新課

劉禹錫，字夢得，與柳宗元并稱“劉柳”，與韋應(yīng)物、白居易合稱“三杰”，并與白居易合稱“劉白”，有《陋室銘》《竹枝詞》《楊柳枝詞》《烏衣巷》等名篇。初讀古詩，識記生字

1.聽范讀，邊聽邊畫出古詩中的生字，注意生字的讀音。2.初讀古詩，讀準字音，難讀的地方多讀幾遍。3.指名讀古詩，檢查朗讀情況，看字音是否讀正確，句子是否讀通順。pán盤未mó磨yáo遙yín銀wèi鏡jìnɡ初讀古詩，識記生字學習古詩，理解詞意磨mó（磨刀）mò（磨盤）知道兒子今天回家，大爺早早就開始準備了，自己去院里捉雞，讓老伴去磨(mò)盤上磨(mó)刀,。初讀古詩，識記生字品讀詩句，想想畫面再讀古詩，掌握節(jié)奏望洞庭[唐]劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。1.自讀古詩，結(jié)合課文插圖，借助書上的注釋和工具書，理解詩句的意思。2.小組交流匯報。3.教師講出詩意，學生對出詩句。品讀詩句，想想畫面精讀古詩，理解詩意品讀詩句，想想畫面再讀古詩，品讀悟情湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。1.這首詩描寫的是什么時候？2.說說你眼前見到了哪些景物，這里藏著一個比喻句，找一找，再說說把什么比做什么。3.“兩相和”的“兩”是指誰和誰？“和”是什么意思？再讀古詩，想象畫面1.這兩句是把什么比喻成什么？2.邊讀邊想象，你想到了怎樣的畫面？用上一兩個形容詞說一說。3.你能通過朗讀來表達自己的感受嗎？遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。欣賞名句，感受美景你還知道哪些描寫美景的古詩句？煙波不動影沉沉，碧色全無翠色深。疑是水仙梳洗處，一螺青黛鏡中心?！禾铡额}君山》欣賞圖片，練習說話課后作業(yè)課后把《古詩三首》背給家長聽。板書設(shè)