三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文部編版課程課件單元主題閱讀五VIP

小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課件（部編版）單元主題閱讀五語(yǔ)文要素：走進(jìn)想象的世界，感受想象的神奇。小真的長(zhǎng)頭發(fā)小葉和小美留著長(zhǎng)頭發(fā)，她倆美得不行。小真呢，留的卻是短短的妹妹頭。小葉和小美說(shuō):“我們的頭發(fā)還能長(zhǎng)長(zhǎng)呢?！薄昂?，能長(zhǎng)多長(zhǎng)?”小真問(wèn)。“長(zhǎng)得啊，能蓋過(guò)腰。對(duì)吧，小葉?”“對(duì)，能到腰呢。”“怎么，你們的頭發(fā)才能長(zhǎng)那么長(zhǎng)?我的啊，能長(zhǎng)得更長(zhǎng)呢!”小真說(shuō)?！昂?能長(zhǎng)多長(zhǎng)?”“老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)老長(zhǎng)老——長(zhǎng)!說(shuō)起那個(gè)長(zhǎng)來(lái)啊……“要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚(yú)呢。掛上一點(diǎn)兒魚(yú)餌，河里的魚(yú)，不管什么樣的，都能釣上來(lái)。還有呢……“要是從牧場(chǎng)的柵欄外面，把辮子嗖的一下甩過(guò)去，連牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用勁拉啊拉的，一整頭牛就是我的了。還有呢……“就是在露天里，也能睡大覺(jué)。只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了松松軟軟的被子了。還有呢……“要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹(shù)上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前，我就能讀上十本書(shū)。媽媽還會(huì)對(duì)我說(shuō):‘謝謝小真啦?！薄翱墒?，那么長(zhǎng)的頭發(fā)，洗起來(lái)不是很麻煩嗎?”小葉說(shuō)?！霸僬f(shuō)，怎么梳呢?那么長(zhǎng)的頭發(fā)?！毙∶酪舱f(shuō)。“這太簡(jiǎn)單了。當(dāng)頭發(fā)長(zhǎng)到那么長(zhǎng)的時(shí)候，我就已經(jīng)有十個(gè)妹妹了。我只要悠閑地坐在椅子上就行了，十個(gè)妹妹會(huì)賣力地給我梳頭的。好玩極了!”小真說(shuō)，“抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能夠著云彩，好像一個(gè)大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遺憾的是不甜。而且啊……“躺在岸邊，讓河水沖洗頭發(fā)，頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去，好像海帶一樣。而且啊……”“但是，那么長(zhǎng)的頭發(fā)，平時(shí)不是很礙事嗎?”“是啊。拖在地上不難受?”小葉和小美一起問(wèn)?！皼](méi)關(guān)系。到那時(shí)我就把頭發(fā)燙起來(lái)。于是，我的頭發(fā)就會(huì)變成樹(shù)林!小鳥(niǎo)、松鼠、小蟲(chóng)子們，都來(lái)到這里，這片樹(shù)林別提有多棒了?！毙∪~和小美聽(tīng)得入了神，羨慕地說(shuō):“哦，這真是太好了。”“哦，真是太好了……”小真的頭發(fā)快點(diǎn)兒長(zhǎng)長(zhǎng)就好了。1.標(biāo)注讀音：長(zhǎng)長(zhǎng)________________2.小真說(shuō)她的長(zhǎng)頭發(fā)能做些什么？______________________________________________________________________________________zhǎnɡchánɡ小真說(shuō)她的長(zhǎng)頭發(fā)能釣魚(yú)、套牛、當(dāng)被子、晾衣服。3.小真是一個(gè)______________________的孩子。4.想象一下：小真的長(zhǎng)頭發(fā)還能變成什么？用來(lái)做什么?