陽(yáng)光初二作文15篇

第陽(yáng)光初二作文15篇陽(yáng)光初二作文1

陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(zhǎng)的需要，是世界溫暖的源泉。陽(yáng)光的金色鋪就了一條華麗的大道，這里灑滿了金色的花朵，散發(fā)著陽(yáng)光的芬芳，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，籠照著走在這陽(yáng)光鋪就的大道上的萬(wàn)物。

在這陽(yáng)光大道上，萬(wàn)物走得舒舒徐徐，小草的陽(yáng)光之路是開(kāi)花，每一顆草都要與眾不同的花朵，陽(yáng)光金色的手指撫摸著它們，使它們茁壯成長(zhǎng)，在它們陽(yáng)光之路的盡頭，隨著晨露從天而降它們將多日含苞欲放的花苞盡情開(kāi)放，迎著陽(yáng)光燦爛的歡笑，用花朵證明自己的生命，然后安心的睡去，等待下一個(gè)春天，迎接新的陽(yáng)光。

當(dāng)紅日升起，樹(shù)苗也踏上了陽(yáng)光之路，它向往枝繁葉茂，每一顆樹(shù)都會(huì)為萬(wàn)物撐起一片綠蔭，它向大地汲取水分，向陽(yáng)光獲取光明，伸展自己的枝條，舒放自己的葉片，日夜向著天空招手，在那陽(yáng)光之路的盡頭，是一顆參天大樹(shù)，綠蔭遍野，陽(yáng)光之路的盡頭，它滿足的老去。

人生，也擁有著金色的陽(yáng)光之路，陽(yáng)光路上，我們永不停歇，奔跑著擁抱希望，追逐夢(mèng)想，向往金色的陽(yáng)光之路盡頭的云霞，向往著我們所期待的成功與輝煌。當(dāng)清晨天空反射來(lái)一絲光亮，星星還眨眼睛時(shí)，我們懷著金色的夢(mèng)想向前挺進(jìn)，我們步伐堅(jiān)定有力，我們斗志昂揚(yáng)，我們意氣風(fēng)發(fā)！人生的陽(yáng)光之路有著無(wú)限風(fēng)光，走在陽(yáng)光路上，我們幸福成長(zhǎng)，陽(yáng)光路上，前程寬廣，前行的腳步日夜兼程，不可阻擋！

陽(yáng)光用金輝鋪就一條陽(yáng)光之路，萬(wàn)物都擁有自己獨(dú)自的陽(yáng)光之路，這是一條世間萬(wàn)物中最輝煌的道路。

陽(yáng)光初二作文2

那縷陽(yáng)光和冰冷的天空閃著彩霞，霜雪之地浸滿了寒光。透過(guò)霧氣的縫隙，無(wú)數(shù)道光影落在大地上。放學(xué)后，所有的學(xué)生都陸續(xù)回家，但我仍然在路上慢慢走著。他拿著這次考試的成績(jī)單，低著頭，默默地走在回家的路上。我就是不能停止想拿到成績(jī)單。我以為我考的很好，沒(méi)想到會(huì)是這樣的結(jié)果。成績(jī)單的到來(lái)讓我如晴天霹靂。我沮喪地坐在座位上，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我一直努力不讓眼淚掉下來(lái)，因?yàn)槟鞘窃趯W(xué)校，同學(xué)們看不到。

走著走著，沒(méi)一會(huì)兒就到了家樓下。我開(kāi)始猶豫。以后可以跟媽媽說(shuō)什么？媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息會(huì)有什么反應(yīng)？不經(jīng)意間，我媽?xiě)嵟谋砬橛可闲念^。然后，節(jié)奏慢了很多。

我終于到了門(mén)口。我鼓足勇氣踏進(jìn)家門(mén)，坦誠(chéng)地把所有的結(jié)果告訴了媽媽。在等媽媽嚴(yán)厲批評(píng)的時(shí)候，我看到媽媽把成績(jī)單放在桌子上，讓我坐在她旁邊?！澳阌X(jué)得這次考試怎么樣？”我低聲說(shuō)：“應(yīng)該是因?yàn)闆](méi)有徹底復(fù)習(xí)，掌握的不是很熟練，有些知識(shí)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)吧！”我媽聽(tīng)了之后想了一下，然后說(shuō)：“看來(lái)你這次考試的錯(cuò)誤原因分析的很好，下次要注意了。好了，去學(xué)習(xí)吧！”我震驚了。我媽沒(méi)有批評(píng)我。我懷疑地看著媽媽。我媽沖我笑笑后，去廚房做飯，說(shuō)了一句；“好好努力，期待你的表現(xiàn)！”我笑得很開(kāi)心。母親的話就像一縷陽(yáng)光；照耀我冰冷的心靈，恢復(fù)我的信心和勇氣！

永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)充滿信心，在那縷陽(yáng)光下，我不再迷茫，帶著對(duì)下次考試的美好期待，勇往直前！

陽(yáng)光初二作文3

春天，太陽(yáng)依舊，紅色的金屑散落在湖面上，微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩漾。我坐在窗邊，靠在窗邊，很不舒服。望著平靜的湖面，嘴角掛著一絲微笑。

突然，一個(gè)嬌小的身影撲進(jìn)我懷里，開(kāi)心地大叫：“姐姐！”這是我妹妹曹野，孩子氣的臉上有一點(diǎn)嬰兒肥。她看起來(lái)很可愛(ài)，很可憐。

“你午睡了嗎？”我輕輕撓了撓她的鼻子，假裝生氣的問(wèn)道。

"。嗯，”她低下頭，好像在想什么，突然抬起頭，黑色的眼睛里充滿了微笑?！敖憬阏f(shuō)要帶我出去玩！”

“嗯？”我有些疑惑地看著她。什么時(shí)候發(fā)生的？

“姐姐要懺悔？”她的聲音突然崩潰了，眼里含著淚看著我，仿佛只要我說(shuō)一聲“不”，眼淚就會(huì)出來(lái)。

我受不了她的“眼淚”攻勢(shì)，連連點(diǎn)頭：“好，好?！?/p>

“草葉知道我姐最厲害！”她吻了我的臉。

“但是……”我愣了一下?！靶∷粫?huì)兒就走?！蔽易隽藗€(gè)“否則我不去”的表情，逼她妥協(xié)。

“嗯。嗯，”她似乎不情愿，但她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

午后的陽(yáng)光如想象中那么柔和，但如果現(xiàn)在出門(mén)，必然會(huì)出一身汗。我把草抱在懷里，輕輕搖著身子哄草睡覺(jué)。

陽(yáng)光初二作文4

周末的早晨，雖已入春，卻還泛著些許寒意，我躺在床上，卻被窗外一股寒風(fēng)吹的打了個(gè)寒戰(zhàn)，不由得緊了緊被子。而這時(shí)一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的臉上，暖暖的，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼，漸漸適應(yīng)著這并不算刺眼的陽(yáng)光，心底也泛起一絲暖意，我知道，你一直都在……

那年暑假似乎都沉侵在高考失利的陰霾中，我突發(fā)奇想便想回到老家，但不久我便為此感到后悔，沒(méi)有WiFi，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我想我提前步入了老年生活。

百無(wú)聊賴，只能唱坐在院前的長(zhǎng)椅上，捧著本乏味的科普讀物，天空是一片陰云，籠罩著我和我心中的無(wú)限愁緒。心中愈加煩悶，我一點(diǎn)點(diǎn)盼著時(shí)光消逝。而猛地，一縷陽(yáng)光透過(guò)濃厚的云層，從樹(shù)枝的縫隙間灑下，在我的臉上投下一道光斑，柔和而溫暖，我輕輕用手指撥動(dòng)著，呵護(hù)著他。我坐在長(zhǎng)椅上，有些新奇的任憑它我身上縱躍，嬉戲，心中誕生一種奇怪的感覺(jué)，似乎是滿足，抑或是釋然。一切的陰云似乎束在這束陽(yáng)光下溶解，消失，而露出一片金色的，燦爛的大地，似乎一切的一切都被染成金色。

那天下午我做了個(gè)金色的美夢(mèng)！

一覺(jué)醒來(lái)，已近黃昏，內(nèi)心一切的不愉快都煙消云散，只剩下一份難掩的愉悅和輕松了。很久很久沒(méi)有享受過(guò)那么寧?kù)o而溫暖的午后了。

即使烏云遮住了陽(yáng)光，也要相信陽(yáng)光一直都在，溫暖一直都在?？部溃щy不是理由，若堅(jiān)定信念，突破云層，終得見(jiàn)陽(yáng)光！

一束陽(yáng)光灑下，我知道，你一直都在！

陽(yáng)光初二作文5

在你降臨在人世的時(shí)候，你似乎沒(méi)有一切，沒(méi)有什么是屬于你的。除了一樣?xùn)|西，那就是陽(yáng)光。我們擁有陽(yáng)光。

太陽(yáng)是無(wú)私的，它奉獻(xiàn)著自己，照亮了黑暗，驅(qū)除陰涼把溫暖帶給我們。在這樣一個(gè)物質(zhì)世界，陽(yáng)光是免費(fèi)的。

第歐根尼是一位哲學(xué)家，他放棄了萬(wàn)貫家財(cái)，潛心研究。在亞歷山大造訪的時(shí)候他沒(méi)有顯示出對(duì)大帝的尊敬，反而提出請(qǐng)亞歷山大站到旁邊，不要擋住他的陽(yáng)光。

在第歐根尼的世界里，物質(zhì)都是虛無(wú)的，不追求財(cái)產(chǎn)的多寡，僅僅享受陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光，始終引導(dǎo)我們前行的方向。

清晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)青色薄紗進(jìn)入了我的房間，為房間帶來(lái)一絲光亮，迫使沉睡中的我睜開(kāi)朦朧的雙眼，望著溫暖的世界，新的一天又開(kāi)始了。走出家門(mén)，陽(yáng)光灑滿一身，向著太陽(yáng)的方向，奔跑到充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的學(xué)堂，準(zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)時(shí)光。時(shí)至晌午，烈日當(dāng)空，這個(gè)時(shí)候太陽(yáng)是火辣辣的，若你將身體暴露在陽(yáng)光下，那會(huì)是十分痛苦的。一天的學(xué)習(xí)就要結(jié)束的時(shí)候，天邊掛著落日余暉，陽(yáng)光也是柔和的，美極了。迎著夕陽(yáng)落山的方向，踏上歸途。

太陽(yáng)，升起則打破黑暗，落下則失去光明。夜晚，總讓人覺(jué)得恐怖，看不見(jiàn)希望。

陽(yáng)光，伴隨著我一年四季，有了它，我無(wú)所畏懼。陽(yáng)光昭示了一種現(xiàn)實(shí)，一種理想。

晌午的陽(yáng)光昭示了現(xiàn)實(shí)，殘酷地消磨我們的意志，蒸發(fā)我們的汗水；黃昏的夕陽(yáng)昭示了理想，如此絢麗而又淡雅，這般美好。

無(wú)論未來(lái)會(huì)是怎么樣？都不必驚慌，是的，我們擁有陽(yáng)光。

陽(yáng)光初二作文6

陽(yáng)光，是光明的使者。

陽(yáng)光，是永不言敗的戰(zhàn)神。

陽(yáng)光，是哺育心靈的救命稻草。

陽(yáng)光，是盛氣凌人且責(zé)任重大的治療者。

陽(yáng)光，總會(huì)讓我看到光明，得到希望。嚴(yán)冬過(guò)后，它仿佛是一位天使，我是多么渴望得到它的安慰，大地又多么想在春天得到它的撫摸。

當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)站在太陽(yáng)下沐浴陽(yáng)光，當(dāng)受傷的時(shí)候，我會(huì)讓它來(lái)治愈我的心靈。當(dāng)我與它親密接觸時(shí)，我就躺在它的懷抱里，感受著它帶給我的溫暖，當(dāng)我與它交談時(shí)，我就彌漫在它的哲理中，探索著它無(wú)盡的源頭。

我很佩服它，因?yàn)樗鼡碛胁磺木?，從遙遠(yuǎn)的宇宙直射進(jìn)來(lái)，穿過(guò)大氣層，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，好不容易來(lái)到地球，還沒(méi)來(lái)得及一展風(fēng)采，就被烏云搶走了。

烏云籠罩著天空，世間一片黑暗，但是她不屈不撓，一束耀眼的光直射我的眼睛，它從縫隙中鉆了出來(lái)，終于，它牽著一位美麗的伙伴——彩虹，出現(xiàn)在天空，用迷人的靚彩使這黑暗的天空變得格外的閃亮起來(lái)，我不由得從容起來(lái)。

這時(shí)，所有人都愿意依偎在它的身旁，可我卻又產(chǎn)生了一絲疑慮，是的，我應(yīng)該信任它，是它帶給了我信心，帶給了我以新的希望，讓我每天都充滿了活力。

我要做那堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光，在黑暗中做光明的使者，在生活中做積極向上的代表。

心中的陽(yáng)光就是光明的象征。

陽(yáng)光初二作文7

常說(shuō)母愛(ài)偉大。而我一直覺(jué)得這是一種煩人的嘮叨。生活在父母身邊是一種煎熬，就像一只鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里。沒(méi)有自由，也沒(méi)有幸福。

最后離開(kāi)父母去河南讀書(shū)。

有一天，寒風(fēng)吹在地上的時(shí)候，我靜靜地坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)。突然門(mén)衛(wèi)老師說(shuō)有人找我。我半信半疑地下樓了。

在大門(mén)口，我遇到了一個(gè)陌生的阿姨。她說(shuō)：“你看，這是你媽媽讓我從新疆帶回來(lái)的保暖內(nèi)衣，還有她自己給你織的毛衣?！彼€告訴我，我媽知道我不喜歡穿我買(mǎi)的毛衣，就抽空織毛衣…

突然，爸媽閃過(guò)我的腦海，淚水奪眶而出。這一刻，我后悔了。我后悔為什么在他們身邊的時(shí)候不聽(tīng)話，為什么沒(méi)有為他們多做點(diǎn)工作。但我知道，世界上沒(méi)有后悔藥。我多么希望時(shí)光可以倒流，但那只是我的幻想。我知道這件毛衣雖然不值多少錢(qián)，但我從這件小事中明白了母愛(ài)是如此偉大。

我覺(jué)得母愛(ài)就像冬天的一縷陽(yáng)光。雖然有刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，但我仍然感到溫暖和快樂(lè)。這一刻，我只想默默做一個(gè)祝福：遠(yuǎn)親，新年快樂(lè)健康！

陽(yáng)光初二作文8

初中，多么耀眼的一個(gè)字眼，現(xiàn)在的我們，耳邊就不斷的浮現(xiàn)著那些永遠(yuǎn)也說(shuō)不停的話，一晃原來(lái)已經(jīng)初三了，學(xué)習(xí)時(shí)間的緊張讓我們的壓力很大，才發(fā)現(xiàn)，最開(kāi)心的時(shí)候還是和朋友在一起。

有人說(shuō)，今生的一次牽手，前世要經(jīng)歷幾百次尋覓，今世的一個(gè)擁抱，前世要經(jīng)歷幾千次回眸，那么我想，我跟你們的相遇一定經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧，否則你們?cè)趺磁阄叶冗^(guò)生活，卻不如，我的生活因?yàn)橛辛四銈兌錆M陽(yáng)光。

夏日，追尋每個(gè)足跡，不管是不是真實(shí)，不管是不是可靠，有你們，便會(huì)心滿意足的微笑，便會(huì)忘記所有的憂傷，一前一后，一左一右，對(duì)我足夠，不需承諾，溫暖的手，陪到最后，不需什么過(guò)多的解釋，也不必做那些所謂的說(shuō)法，沒(méi)必要，我們依然快樂(lè)陽(yáng)光。

你說(shuō)你是誰(shuí)，你說(shuō)你來(lái)自哪里，你說(shuō)你為什么和我一起瘋狂。

她說(shuō)她是她，她說(shuō)她來(lái)自現(xiàn)實(shí)，她說(shuō)她愿意和我一起瘋狂。

我說(shuō)你說(shuō)我在舊城黎觸摸不到的那一縷陽(yáng)光。

她說(shuō)她會(huì)讓我的生活充滿陽(yáng)光，因?yàn)橛兴凇?/p>

有過(guò)很多個(gè)夏天，卻沒(méi)大有幾個(gè)能在我的腦海中永存，從前，我的世界很安靜，現(xiàn)在，有你們，一直支撐著我，給我快樂(lè)，給我幸福，給我陽(yáng)光，可以讓我釋放學(xué)習(xí)中的壓力。

如果這一切是夢(mèng)境，如果這一切不是真的，那么我愿意重來(lái)，但我慶幸的是，這個(gè)世界上沒(méi)有如果，所以我可以大聲的說(shuō)：有你們，我的生活充滿陽(yáng)光，我們還有太多的快樂(lè)要延續(xù)下去。

陽(yáng)光初二作文9

我喜歡躺在床上看書(shū)，往往看著看著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，到了書(shū)中的世界。

一本《假如給我三天光明》，我曾好幾次就讀著讀著，合上了書(shū)，閉上了眼睛，恍惚地走進(jìn)了海倫·凱勒的世界漫游。

今天，我再一次合上了這本書(shū)，深深陷入沉思。我不敢相信，一個(gè)又聾又啞的殘疾人，竟能比凡人的毅力還要強(qiáng)。

在書(shū)中，作者說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以智慧。應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福。因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了人類有史以來(lái)最浩動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)，是作者創(chuàng)造了這些人間奇跡!

作者在幾篇故事中也提到，有些身體健康的人，享受著人間最大的幸福卻不知道，假如他們哪一天殘疾了，才會(huì)懂得珍惜。是呀，我們正常人不會(huì)用眼睛去多留意某一個(gè)角落，也不會(huì)用耳朵細(xì)細(xì)聆聽(tīng)世界——我們很多人的眼睛不常常癡迷于網(wǎng)絡(luò)和電視中嗎?對(duì)于一些沒(méi)有“吸引力”的事物，我們已經(jīng)失去了觀察的耐心;因此也常常變得粗心和缺乏毅力?？墒菤埣踩四?他們卻用頑強(qiáng)的毅力和決心去做好每一件事。

不是我們不可以做得比殘疾人好，只是我們“正常人”不懂得珍惜，也不會(huì)有殘疾人那種因?yàn)闅埣捕a(chǎn)生的特別強(qiáng)的上進(jìn)心。

所以，在這里我想說(shuō)：既然我們是健康的，那就好好珍惜我們身體的每一部分，這是父母給我們的最珍貴的禮物。

陽(yáng)光初二作文10

清晨，霧色籠罩這大地，眼球里白茫茫的一片，清風(fēng)吹拂著垂柳，隱約望見(jiàn)柳葉尖心在劃動(dòng)水面，霧中的太陽(yáng)公公睡夠了，幾經(jīng)掙扎才從這濃霧中爬起，綻放燦爛的笑容。

把鏡頭轉(zhuǎn)向主人公—加入同升湖已有兩年了，我成熟了不少，懂事許多，遇事更冷靜了，現(xiàn)在想想才來(lái)同升湖時(shí)的我挺可笑的。

當(dāng)我加入一個(gè)新集體后，我有些茫然，看見(jiàn)同學(xué)有些怪怪的感覺(jué)，總認(rèn)為對(duì)方對(duì)我有敵意，也覺(jué)得自己一個(gè)外地人來(lái)這兒也許會(huì)受欺負(fù)。老師們?cè)谖已劾镆膊荒敲从H切，也許是剛來(lái)不熟，有些許害怕。還記得一次，有同學(xué)主動(dòng)示好，和我說(shuō)話我連退兩步，面無(wú)表情，讓對(duì)方覺(jué)得我有些防著他。剛來(lái)那一周，我總是如此這般拒絕同學(xué)！雖然我也想去和大家嬉戲，一起閑聊。

直到第三周的一個(gè)早上，正在發(fā)呆的我被一個(gè)身材高大，胖胖的，一臉滄桑的男同學(xué)驚到，他大呼了一聲（被另一位同學(xué)嚇到），扮著農(nóng)村老婦女的動(dòng)作引得我大笑一番。前俯后仰的我發(fā)現(xiàn)他也被自己那動(dòng)作雷倒，開(kāi)懷大笑出來(lái)。但我立刻收斂了，他走過(guò)來(lái)，搭訕：你哪兒的？有了之前兩人放笑的情節(jié)，我并不像前幾次膽怯，答了句：外地人！他饒有興趣地問(wèn)了我一大堆，我也沒(méi)保留。至此，我便有了第一個(gè)同升朋友。

我恍然大悟，原來(lái)，當(dāng)別人把自己的陽(yáng)光灑向你，你也應(yīng)該回應(yīng)別人一個(gè)燦爛的笑容，這才是陽(yáng)光燦爛！

如今，我一步步成長(zhǎng)，融入了這個(gè)大家庭，成了老師的小助手。

陽(yáng)光初二作文11

清晨，空氣很好，小鳥(niǎo)在枝頭歡笑，濃重的霧氣在街上飄蕩，偶爾的一輛汽車也都是急匆匆的走過(guò)。一切都是那么的現(xiàn)實(shí)，但是，又仿佛充滿著太多太多的不現(xiàn)實(shí)，仿佛就在眼前，仿佛又是一個(gè)夢(mèng)?？傊?，很溫暖。

現(xiàn)在已經(jīng)不是夏季了，不再會(huì)有嬌艷的花朵了，更不會(huì)有炙熱的太陽(yáng)了，唯有一絲絲的寒意在周圍彌漫，擴(kuò)散。于是，又將身上的被子緊了緊，繼續(xù)睡。

剛從地平線上爬起的太陽(yáng)是很調(diào)皮的，硬是想擠過(guò)那一層層的沉重的窗簾，從細(xì)縫處給溜了進(jìn)來(lái)。然后，在慢慢的，慢慢的散在窗的每一處角落，每一個(gè)縫隙，以至臉上和手上，對(duì)，我感覺(jué)到了，就是這種溫暖，一種純金色的溫暖，一種絲絲縷縷的溫暖，那熱度似若有若無(wú)，昏昏擾擾，仿佛就只在那一剎那，就又會(huì)消散掉，涼卻掉。

但是，又是如此的親近，就像充滿著磁力的磁石般，將所有的熱量聚集，仿佛，輕輕的伸手，就能觸碰到它耀眼的光環(huán)，熱量就在這其中慢慢的流動(dòng)，好像牽引著我，進(jìn)入了身體的每一處，以至于每一根毛發(fā)，每一個(gè)毛孔，每一寸肌膚。溫暖，卻不炙熱。

對(duì)，這就是陽(yáng)光，這就是溫暖。秋日的陽(yáng)光，總是帶著絲絲縷縷的疲憊的，總是有些許的歡樂(lè)，又有淡淡的悲傷，在這其中融合，慢慢相互交替，交錯(cuò)繁雜的.組合在一起，仿佛，真的，伸手就能觸摸……

陽(yáng)光初二作文12

五月，正是初夏。今天，正是一個(gè)艷陽(yáng)天。

五月的陽(yáng)光，我很喜歡。它給人以溫馨的感覺(jué)。投身于陽(yáng)光懷抱中，這種感覺(jué)是無(wú)法比擬的，我不知道該怎樣去刻畫(huà)、描寫(xiě)它，但我仍是那么地盼望那種感覺(jué)，因?yàn)樗屛倚那槭鏁场⒂鋹?，讓世間變的豐富多彩。

陽(yáng)光，——它，是什么顏色的?是綠?是藍(lán)?是紅?還是黃色?沒(méi)有準(zhǔn)確的答案。它會(huì)藏身于任何事物里，到處都有它留下的痕跡。

獨(dú)自一個(gè)人思考。望著來(lái)去匆匆的行人，誰(shuí)，會(huì)有這種閑情雅致去細(xì)細(xì)地品嘗、琢磨陽(yáng)光的味道?但若你在太陽(yáng)地里站久了，才會(huì)知道五月的陽(yáng)光，哦不，是初夏的陽(yáng)光，也是夠毒辣的。它像個(gè)蒸籠，蒸得你有些發(fā)麻，快要蒸發(fā)了，也有些飄飄欲仙的感覺(jué)。這時(shí)候，是多么渴望一陣涼風(fēng)吹來(lái)，把自己從夢(mèng)境中拉回現(xiàn)實(shí)里，繼續(xù)走在回家的路上。

伸出手，摘下一片綠葉，對(duì)著陽(yáng)光，此時(shí)才知道，陽(yáng)光下的葉兒是如此地透明，可愛(ài)，像有一顆純潔的心在有節(jié)奏地跳動(dòng)?？墒欠畔聵?shù)葉，陽(yáng)光照著眼睛，才明白陽(yáng)光也是這樣的刺眼，讓人不舒服。

是五月的陽(yáng)光，為大地蒙上了清紗，引發(fā)了我的思考。原本是春天里多情的思緒，變成了夏天美好的回憶。

這個(gè)艷陽(yáng)天，是如此的美好而平凡。

陽(yáng)光初二作文13

聽(tīng)著電視屏幕上著名音樂(lè)人許美靜正在演唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這不禁讓我想起那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

還記得那個(gè)炎熱的夏天，我們初次踏入中學(xué)校園，學(xué)校為了磨練我們的意志，開(kāi)始了對(duì)我們的魔鬼訓(xùn)練——軍訓(xùn)。我原以為軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)一樣十分輕松，那些艱苦只是大人們說(shuō)說(shuō)的而已?？墒牵覅s不知道，后面有艱苦的訓(xùn)練等著我。

在參加軍訓(xùn)的第二天，天空中飄起了細(xì)雨，但是，我們?nèi)稳槐唤坦賻У搅擞?xùn)練的地方訓(xùn)練站姿。我累得腰酸背疼，再加上昨晚的一夜未眠，我產(chǎn)生了困意。教官見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)的都無(wú)精打采的，于是就生氣的說(shuō)：“再站2分鐘，見(jiàn)到一個(gè)低頭的，就多加2分鐘。”我原以為這只是說(shuō)說(shuō)的，等到我和小宇犯了規(guī)，時(shí)間變成6分鐘，我才意識(shí)到這不是玩笑，于是站得筆直。這6分鐘是多么難熬，猶如一個(gè)世紀(jì)。終于，6分鐘到了，我們通過(guò)了訓(xùn)練。我們一個(gè)個(gè)都癱倒在地上，我們班盡管加了4分鐘，但是還是第一。

在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)風(fēng)雨交加的日子后，我們又通過(guò)了正步走等一系列的動(dòng)作的訓(xùn)練。因?yàn)橐恢毕掠?，所以我們的衣服是濕的。但是因?yàn)槲覀儓?jiān)持不懈的努力，在匯報(bào)表演上，我們是第一名。太陽(yáng)出來(lái)了，照在身上暖暖的。

這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我將永遠(yuǎn)記得。通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神！

陽(yáng)光初二作文14

有一束陽(yáng)光，它希望能見(jiàn)到和它一樣顏色的人們，于是，它來(lái)到了地球。

陽(yáng)光走在大街上。街上真熱鬧，五顏六色的燈，各式各樣的物品，數(shù)不勝數(shù)的顧客，看的陽(yáng)光應(yīng)接不暇。這時(shí)，陽(yáng)光看見(jiàn)一群孩子從它身邊跑過(guò)。他很好奇，便跟了上去?！按蛩?，打它！”為首的一個(gè)孩子對(duì)著另一個(gè)孩子喊道。而他們的前面是一條狗。那條狗折了一條腿，渾身臟兮兮的，它的面目滿是可憐。孩子們紛紛拿著石頭砸它?！昂?，這些孩子太壞了！”陽(yáng)光趕走了他們旁邊的鳥(niǎo)兒，帶走了他們身邊的春。

陽(yáng)光邁進(jìn)了一個(gè)房間。房間里雜亂不堪，襪子散發(fā)著惡臭，衣服被扔在了地上，鞋子的另一只已經(jīng)不見(jiàn)了，一個(gè)衣冠不整的孩子坐在電腦桌前專注地敲打著鍵盤(pán)玩游戲，滿臉的呆滯與貪婪。他的旁邊還有一