班級活動策劃書（精選21篇）-1

班級活動策劃書（精選21篇）最新班級活動策劃書（精選21篇）

最新班級活動策劃書篇1

一、活動背景：隨著時間的緩緩消逝，高校的生活越來越緊急了。就像剛?cè)敫咝r候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己進展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅決地一步步前行。

據(jù)小道消息報導(dǎo)，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行溝通，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。

二、活動目的：增加體質(zhì)，促進友情，提高團結(jié)意識。

三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)

四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

五、活動形式：

1.由班委會征集一些嬉戲節(jié)目供大家消遣。

2.活動遵行自愿原則，班上同學(xué)可依據(jù)詳細狀況選擇性參與;

3.依據(jù)每位同學(xué)的體育課專項，自帶"裝備'，分塊練習(xí);

4.根據(jù)每個同學(xué)的愛好愛好由該項目"專業(yè)人員'帶動進行。(比如，談天小組，籃球小組，乒乓球小組)

六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為堅固;活動所需經(jīng)費較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七、詳細流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表體育部據(jù)表做簡潔的支配征集活動所需工具籌備物資(一些常用的藥物)媒體(群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客)每周通訊介紹特殊活動活動進行宣揚部負責(zé)征集寫稿，跟蹤報導(dǎo)每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣揚工作秘書部整理存檔。

八、留意事項：

1.活動的進行可依據(jù)天氣狀況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽擱高校的主旋律。

2.活動期間的人財。究竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不行避開的。一些珍貴物品則要留心照管。

附錄：

活動第一次進行介紹：

以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。

賽況：于一期某不規(guī)章籃球場;雙方隊員及觀眾;競賽分四節(jié)進行，雙方角逐進球，氣氛激揚;最終我班輸兩球，競賽友好結(jié)束;算是各有所獲。

失誤分析：之前練習(xí)較少，協(xié)作及體力顯弱;大前鋒受傷，沒有替補;某人持球過多，防守薄弱，失誤連串;球場因素等。

這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體熬煉都是極有好處的，我們不能成天待在宿舍，我們應(yīng)當(dāng)出去活動，參與體育熬煉，加強自己的身體素養(yǎng)，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉!

我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應(yīng)當(dāng)早日參與體育熬煉，盼望大家踴躍參加，我們在這里歡迎你!

1.背景分析

隨著高校教育事業(yè)的不斷進展，高校生的數(shù)量也在大幅增加。目前下沙高校城啟用七年來，十四所高校同學(xué)總數(shù)也從最初的6萬人上升到今日的13萬。據(jù)官方估計，到20xx年，下沙同學(xué)總數(shù)將達到十五萬，教工人數(shù)達到5萬。

然而，在數(shù)量劇增的同時，高校生自身的素養(yǎng)卻在逐步退化。這種退化表現(xiàn)在：高校生失去了原本高校生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，也模糊了自己人生的方向。當(dāng)年"風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒'的高校生精神風(fēng)貌漸漸飄落消散。是什么讓高校生丟失了這些珍貴的品質(zhì)?首先，這與80后一代人的整體價值取向的轉(zhuǎn)變有關(guān)系。物質(zhì)生活條件的提高讓同學(xué)失去了奮斗的動力;太多的享受方式給同學(xué)制造了躲避現(xiàn)實的條件。其次，高校生數(shù)目的劇增也是一個重要緣由。同學(xué)看不到自己的特別之處，找不到自己的方向，因而墮落、消極。

在此，我們創(chuàng)辦高校生傳媒網(wǎng)站，以展現(xiàn)高校生文化、展現(xiàn)高校生生活的方式，讓高校生們自主地熟悉自己、熟悉生活，從而自發(fā)地尋求途徑轉(zhuǎn)變自己的人生。

2.網(wǎng)站目標

網(wǎng)站宗旨：以高校生為中心，弘揚高校生文化、指引高校生人生

一：通過呈現(xiàn)校內(nèi)生活、推廣校內(nèi)文化，激發(fā)起現(xiàn)今高校生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。主要針對大一、大二同學(xué)。

二：通過呈現(xiàn)各式職場生活，平淡真實的求職人生，指引高校生認清自身職業(yè)進展的道路并為之努力奮斗。主要針對大三、大四同學(xué)。

3.網(wǎng)站內(nèi)容

內(nèi)容：各組織介紹、活動介紹：包括學(xué)術(shù)類(、社團)文藝類：各民間社團(如街舞隊、樂隊、夜游一族等)創(chuàng)業(yè)類：各創(chuàng)業(yè)團隊(包括銷售型、公司型、開店型等)

形式：1.每周評比十個topone，包括最佳活動、最受關(guān)注社團等

2.新活動預(yù)報，近期成果展

3.潮流文化推廣中心：舉辦下沙校際活動、競賽，主導(dǎo)潮流文化

4.新聞:本周聚焦人物:日常生活新聞;人物訪談等

5.照片：照片加定期主題照片展

6.文章：文章加定期刊物

4.網(wǎng)站推廣

在網(wǎng)站經(jīng)過測試之后，發(fā)布網(wǎng)站，進行一段時間的試運行之后，不斷改進網(wǎng)站，進行網(wǎng)站的優(yōu)化，確保網(wǎng)站本身結(jié)構(gòu)、頁面、內(nèi)容的優(yōu)化，通過對網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和布局等的調(diào)整，使得網(wǎng)站更適合掃瞄者和搜尋引擎。接著進行網(wǎng)站的推廣，使用的策略主要有：

(1)鏈接策略：結(jié)合搜尋引擎策略，盡量更多的在各類網(wǎng)頁中消失公司網(wǎng)站的名稱及鏈接，行業(yè)網(wǎng)站、專業(yè)名目、互換連接、簽名文章等等，目的在于供應(yīng)訪問量的同時，提高連接廣泛度。

(2)傳統(tǒng)推廣策略：在公司的各類媒介中增加網(wǎng)站連接，比如名片、信紙、宣揚冊等等，雖然不能直接提高網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)中的重要性，但特別有效的對潛在客戶產(chǎn)生網(wǎng)站品牌影響。

(3)搜尋引擎優(yōu)化：即利用工具或者其他的各種手法使自己的網(wǎng)站符合搜尋引擎的搜尋規(guī)章從而獲得較好的網(wǎng)站排名。

5.盈利方式

(1)用戶收費：對在網(wǎng)站內(nèi)做主頁的社團收管理費，每月3~5元(注：網(wǎng)站試營期內(nèi)免費)

(2)承包外場、贊助中介收入：①利用網(wǎng)站，整合公司信息(主要指要投資做宣揚的公司)，社團信息(社團性質(zhì)、活動、對贊助的需求性)②為雙方分別制定宣揚套餐和贊助套餐③確定一家長期合作的廣告公司、圖文公司

(3)潮流文化中心：商家產(chǎn)我們潮流文化推廣中心舉辦的活動的贊助商，并用網(wǎng)站重點報道

(4)廣告：商家在網(wǎng)站上做廣告

(5)產(chǎn)品代理銷售：商家把產(chǎn)品給網(wǎng)站的銷售小組代理銷售

(6)通過介紹工作，收取中介費用。通過與各學(xué)校的就業(yè)知道中心的合作。以后進展的主要盈利方式。

最新班級活動策劃書篇2

一、活動背景：

隨著時間的緩緩消逝，高校的生活越來越緊急了。就像剛?cè)敫咝r候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己進展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅決地一步步前行。據(jù)小道消息報導(dǎo)，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行溝通，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。

二、活動目的：增加體質(zhì)，促進友情，提高團結(jié)意識。

三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)

四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

五、活動形式：

1.由班委會征集一些嬉戲節(jié)目供大家消遣。

2.活動遵行自愿原則，班上同學(xué)可依據(jù)詳細狀況選擇性參與;

3.依據(jù)每位同學(xué)的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習(xí);

4.根據(jù)每個同學(xué)的愛好愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如，談天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為堅固;活動所需經(jīng)費較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七、詳細流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡潔的支配→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特殊活動→活動進行→宣揚部負責(zé)征集寫稿，跟蹤報導(dǎo)每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣揚工作→秘書部整理材料存檔。

八、留意事項：

1.活動的進行可依據(jù)天氣狀況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽擱高校的主旋律。

2.活動期間的人財安全。究竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不行避開的。一些珍貴物品則要留心照管。

最新班級活動策劃書篇3

一、活動目的：

一塊錢能做什么?2根油條;1個煎包，一碗稀飯，白蠟燭一對;2b鉛筆2支;袋裝洗發(fā)水2袋，公交車1塊，2個包子，1份報紙，離校高校生畢業(yè)甩賣的一本書或者兩盤磁帶或者3本雜志等。拓展訓(xùn)練是一種體驗式教育模式，對高校生的綜合素養(yǎng)能夠進行很好的熬煉。它通過布課、體驗、反思、共享、總結(jié)、提升和應(yīng)用七個環(huán)節(jié)，培育同學(xué)們樂觀的自我挑戰(zhàn)力量和良好的團隊協(xié)作的力量。

二、活動目的：

通過結(jié)合九江學(xué)院與九江市區(qū)的實際狀況，對高校生提出詳細挑戰(zhàn)事項，對在校生挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊具有極其重要的作用，從而培育良好的身體適應(yīng)力量，動手力量，身心的掌握力量，受挫力，溝通力量，自我的再熟悉，自我激勵和自我超越的力量，領(lǐng)導(dǎo)力，擔(dān)當(dāng)責(zé)任、誠信、團隊合作等。

三、活動時間：__年5月8日星期六上午9:30

活動地點：三食堂廣場及九江市市區(qū)

四、活動方式：

將110位同學(xué)進行分組，每組10位同學(xué)，同時獲得10元的活動資金，組隊前往市區(qū)進行素養(yǎng)拓展活動，時間為一天，每組設(shè)有主辦方協(xié)調(diào)人員及攝影人員一名，晚上7:00鐘之前必需返校;

活動要求：

1、活動期間團隊全部成員只能攜帶10元進入市區(qū)體驗生活，期間不得使用自帶錢財?shù)?

2、允許參賽選手在競賽期間拓展業(yè)務(wù)，兼職等形式取得經(jīng)費;

3、通過選手親自賺取的錢可以用于當(dāng)天的消費(吃飯，坐車)中;

4、競賽中有任何困難不得向協(xié)調(diào)人員索要資金等，一經(jīng)發(fā)覺取消競賽資格;

5、各組自我推舉一位同學(xué)作為組長，否則由主辦方選取;

6、如遇突發(fā)狀況，請準時與協(xié)調(diào)人員及主辦方聯(lián)系;

7、考慮天氣因素，消失不行抗力因素取消競賽。

五、活動流程策劃：

5月7日8:00am

主辦方全體成員集合，進行報告廳布置;

8:45am

參賽選手就位;

9:00am

職業(yè)生涯規(guī)劃講座開頭;

10:30am

市區(qū)素養(yǎng)拓展活動開頭;

7:00pm

全體參賽人員返校;

次日

各組進行活動解釋，選拔淘汰選手

最新班級活動策劃書篇4

一.活動背景

1.執(zhí)行對象：

陳葉老師.公管61全體同學(xué)。

2.基本狀況：

我們作為公共事業(yè)管理專業(yè)(美術(shù)方向)的同學(xué)，志在培育現(xiàn)代管理理論學(xué)問熟識現(xiàn)代管理一般技術(shù)與方法。在此基礎(chǔ)上又具備肯定的藝術(shù)素養(yǎng)，擁有較好的美術(shù)設(shè)計力量。作為美術(shù)專業(yè)的同學(xué)，有必要加強對美術(shù)學(xué)問的學(xué)習(xí)，和繪畫設(shè)計等方面的訓(xùn)練。開闊視野提高專業(yè)力量，并在本科教學(xué)評估期間展現(xiàn)專業(yè)特色。樂觀響應(yīng)學(xué)校號召，為學(xué)校的教學(xué)評估貢獻我們的一份力氣。我們公管61班全體同學(xué)經(jīng)爭論商榷后打算在近日內(nèi)進行一次外出寫生，并就此次繪畫作品及一些平常作品舉辦一次畫展面對全校師生進行成果展現(xiàn)。

3.近期狀況：

對于本次班級特色活動，同學(xué)們都表現(xiàn)出深厚的愛好。這幾天課余時間大家樂觀爭論關(guān)于寫生活動的整個活動流程，仔細的考慮活動流程中的每一個細節(jié)，以及可能消失的問題，樂觀地查找解決和預(yù)防的措施。而即將參與這次活動的同學(xué)也都在預(yù)備著外出寫生的工具，并為自己能在畫展中交出自己滿足的作品勤加練習(xí)還抽出課余時間到畫室練習(xí)。

4.部門管理：

為了更好的完善這次活動，確保本次活動的順當(dāng)完成，我們設(shè)置了幾個臨時部門對本次活動加以管理。

①宣揚部：

是推廣公管61班級特色活動，協(xié)調(diào)各方面人員和資源的部門主要工作有：再寫生期間作相應(yīng)的宣揚工作，例如制作橫幅，宣揚板在活動期間把我的活動過程用照片的形式展現(xiàn)給廣闊師生。并在畫展期間作好宣揚工作，讓更多人知了解此次活動。

②外聯(lián)部：

本次活動的外聯(lián)部，主要負責(zé)活動的場地問題。包括風(fēng)景生的地點，和畫綻開辦的場所以及參加同學(xué)活動進行的路線及車次問題，都要提前作好調(diào)度部署，確保同學(xué)們能順當(dāng)?shù)耐瓿蛇@次寫生活動，為了讓大家有一個相宜的場所展現(xiàn)自己的繪畫作品，以及這次活動的順當(dāng)進行，外聯(lián)部將起著舉足輕重的作用。

③衛(wèi)生督檢部：

本次活動的衛(wèi)生督檢部主要從事活動的后勤工作，要對參加人員進行衛(wèi)生督促。提倡大家文明作業(yè)，作好對活動地點的衛(wèi)生保潔工作，保持活動場所的清潔衛(wèi)生，監(jiān)督好同學(xué)的個人衛(wèi)生行動，提示個別同學(xué)因疏忽而留下的垃圾殘物，并準時清理。.

二.活動意義

作為公共事業(yè)管理美術(shù)方向的同學(xué)，我們舉辦這次寫生及畫展活動意在加強同學(xué)們的藝術(shù)造詣，提高美術(shù)修養(yǎng)，在大自然中查找創(chuàng)作靈感，激發(fā)自己繪畫創(chuàng)作中的潛能。舉辦畫展將自己作品展現(xiàn)給廣闊師生，接受各方面的建議和看法，從而熟悉自己的不足之處吸取別人的特長，鞭策自己在以后的繪畫中揚長避短改正錯誤，促進自己的進步。

三.活動流程

1.寫生流程：

我們將于早上七點半到八點在大活門口集合查點人數(shù)和工具。然后將人員分為四個小組，每組7-8人以防單人行動時發(fā)生意外，到達目的地后有各小組長帶同學(xué)查找合適的景點作畫。寫生過程由陳葉老師指導(dǎo)并再寫生過程中用相機紀錄寫生過程。寫生結(jié)束后由班干部查點人數(shù)取保每個通許人、都返校。回學(xué)校后將相片沖洗好，并在美工部的關(guān)心下制作宣揚板進行畫展前期宣揚。

2.舉辦畫展流程：

寫生結(jié)束后借用美術(shù)協(xié)會的場地，對同學(xué)的寫生作品和平常習(xí)作進行分類整理，并在美工部的幫助下進行表框。并制作橫幅宣揚單進行進一步宣揚。畫展舉辦時我門將邀請校院的領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作進行審查?；顒咏Y(jié)束后對場地進行清掃。歸納收集留言薄里師生的建議并接受改正。

本次活結(jié)束后將召開主題班會進行最終的成果總結(jié)。并形成《總結(jié)報告》。

四.活動經(jīng)費

1)邀請函：20份約80元。

2)宣揚單：100份約20元。

3)宣揚橫幅：大小兩條約120元

4)宣揚板：(照片)約20元

5)裝飾畫框：約150元

6)畫展場地租用：約100元

7)其他(繪畫材料)：約30元

五.活動時間：

20__年4月

六.活動地點：

1)寫生地點：水榭

2)畫展地點：高校生活動中心展覽廳

主辦：人文社會科學(xué)院

承辦：公管61班

協(xié)辦：高校生美術(shù)協(xié)會

人文院美工部

人文院同學(xué)會，團委

中國結(jié)協(xié)會

最新班級活動策劃書篇5

活動主題：班級文化建設(shè)之班徽征集

活動時間：20xx年6月14日下午5：00-6：00

活動地點：中南高校南校區(qū)第三教學(xué)樓202室

主辦單位：思政0501班委會

參與人員：思政0501全體成員

主持人：謝超

評審：政管院陳銳老師

活動背景：

班級文化是一種隱性的教育力氣，表現(xiàn)出一個班級獨特的風(fēng)貌和精神，它是一種布滿柔性的、溫柔的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的德育模式，對同學(xué)身心進展有舉足輕重的作用。

班徽是班級共性文化的集中展現(xiàn)，是一個班級的標志。代表了一個班的形象。為呈現(xiàn)班級特色，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，增加班級分散力，我班將進行班徽征集賽，盼望同學(xué)們樂觀參與，發(fā)揮創(chuàng)意，為班級文化建設(shè)貢獻一份力氣。

二.活動流程：

1.前期預(yù)備工作：

在6月10號前，做好宣揚發(fā)動工作，并宣布競賽相關(guān)事宜。在6月14號前每個寢室至少完成一份作品并上交參與競賽(電子圖稿或手繪稿均可)。由文娛委員和組織委員負責(zé)征集工作。

2競賽流程：

A.開幕詞致辭人：方益民預(yù)定時間：5分鐘

B主持人介紹競賽規(guī)章及相關(guān)事宜預(yù)定時間：5分鐘

C根據(jù)寢室號挨次，參賽作品依次上臺向大家展現(xiàn)班徽，并向大家簡潔介紹班徽設(shè)計寓意。預(yù)定時間：25分鐘

D選手全部介紹完畢后，全班同學(xué)對班徽設(shè)計作品進行現(xiàn)場投票，票最多的作品將征選為我班班徽。

E特約嘉賓評委點評。

三.競賽規(guī)章

1.班徽設(shè)計主題要求

A作品要有鮮亮主題，內(nèi)容樂觀向上，體現(xiàn)集體意識。

B.作品版面要求簡潔大方，具有美感。

C.要有自己的思想和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級特色。

2.嘉獎措施：依據(jù)最終投票結(jié)果，評出一名優(yōu)勝獎，給與適當(dāng)物質(zhì)嘉獎。并將其作品征選為班徽。

最新班級活動策劃書篇6

一、活動目的

為了增進班級同學(xué)之間的相互了解，增加班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進而加深同學(xué)對班級的歸屬感，在消遣活動的同時培育大家在團隊合作和處理事情等方面的力量，值春游季節(jié)之際，輪機1006前往九峰山森林公園進行燒烤活動。

二、活動組織

活動組織：輪機1006班

活動地點：九峰山森林公園

活動時間：20xx年4月23日早上(星期六)

參與人員：輪機1006班全體人員

交通方式：全班乘702公交到目的地。

三、活動詳細支配

A、活動負責(zé)人支配

2、于濤、羅文等同學(xué)負責(zé)聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實。(幫助人員4個)

3、唐再龍、李宜、燕輝、李宇峰、周德功等同學(xué)負責(zé)各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);

4、胡鑫、杜曉棟等同學(xué)負責(zé)燒烤物品的落實擺放;(幫助隊長工作人員：*共11人)

6、各宿舍舍長負責(zé)各宿舍人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合;

7、負責(zé)嬉戲組織。

B、活動時間詳細進程

1、4月23日早上動身。

四、活動經(jīng)費預(yù)算

1、燒烤器具：租借一套20，

2、燒烤材料：共計200，

3、其它用品：合計200

五、留意事項

1、乘坐公交要有序進行，留意人生安全,活動時要留意安全。

2、維護輪機1006班的形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情聽指揮，如有事情必需先說明

4、不得搞鋪張,烤熟再食,不得暴飲暴食，留意飲食衛(wèi)生。

六、相關(guān)活動串聯(lián)嬉戲等大家吃飽喝足之后，出名的團隊拓展訓(xùn)練。即培育團隊合作精神又超好玩的嬉戲。

1、嬉戲步驟：

1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時是讓男女生交叉站)，然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，肯定要記清晰，不要弄錯左右哦。

2、讓大家把手放開，喊“跑!”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。

3、看差不多了，喊“停!”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚集。

4、這時讓他們?nèi)ダ约鹤笥沂值娜?，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能勝利的恢復(fù)成一個圈?？梢苑殖蓛申牳傎惖?。每隊在十個人以上

5、嬉戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內(nèi)應(yīng)說：人好個一是我。目的：活躍反應(yīng)力量和學(xué)問。

最新班級活動策劃書篇7

（一）活動背景：為了響應(yīng)學(xué)院號召，協(xié)作學(xué)院同學(xué)體育進展的引導(dǎo)，樂觀參加學(xué)院的體育活動，盼望通過本次競賽發(fā)掘運動人才，充分展現(xiàn)大一新生的活力與激情。

（二）活動的目的、意義：為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，帶動青春氣息，培育同學(xué)們的個人愛好，激發(fā)同學(xué)們參加活動的熱忱。通過這次競賽，達到增加同學(xué)們分散力，使同學(xué)們更加團結(jié)、關(guān)系更加融洽效果。同時也為我系籃球方面的人才供應(yīng)一次表現(xiàn)自己的好機會。

（三）活動主題：運動——由你做主

（四）活動內(nèi)容：

1、競賽人數(shù)規(guī)定

（1）每隊由15名隊員組成

（2）每隊報一個15人的具體名單，聯(lián)賽開頭后，名單不能進行補充或更改。未經(jīng)報名的球員，不得出場競賽。

（3）球隊如有未經(jīng)報名或不符規(guī)定之球員出賽時，一經(jīng)發(fā)覺或經(jīng)檢舉屬實者，嚴峻批判。

2、競賽賽制：

分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個階段。

（1）單循環(huán)賽：（A、B組，每組三支隊，各小組的第一名進入決戰(zhàn)階段爭奪總冠軍）勝一場積2分，負一場積1分，棄權(quán)積0分。

（2）單循環(huán)賽積分相憐憫況的判決：

a、以全部競賽的凈勝分為標準，多者名次在前。

b、如凈勝分相同，以隊與隊間的勝敗關(guān)系打算。

3、競賽規(guī)章：（除以下特別規(guī)章外，競賽均根據(jù)最新國際籃球競賽規(guī)章執(zhí)行。）

（1）時間：本次競賽采納男子4*10分鐘的競賽模式，第一和其次節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。

（2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節(jié)最終1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的狀況除外）

（3）球權(quán)：本次競賽僅第一節(jié)跳球。在競賽過程中是實行球權(quán)輪替制。

（4）加時賽：4節(jié)競賽結(jié)束后若仍未分勝敗，休息兩分鐘時間進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第四節(jié)攻擊的籃框（即不用交換場地）。

（5）暫停：每隊上半場（即一、二節(jié)總的時間）總共可以懇求兩次暫停；下半場（即三、四節(jié)總的時間）總共可以懇求三次暫停，每一延長賽可以懇求一次暫停。暫停的申請人為隊長。

（6）違例：使用24秒攻擊、7秒前場和3秒?yún)^(qū)規(guī)章。

（7）換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可懇求換人。欲換上場的選手必需先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側(cè)，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節(jié)最終二分鐘及延長賽最終二分鐘在球中籃后，除非裁判停止競賽或非得分隊?wèi)┣笄騿T替補，得分隊不得懇求球員替補。

（8）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿五次必需離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。

4、服裝：

（1）每隊每場競賽著統(tǒng)一顏色衣服。

（2）穿著適用于競賽的鞋和襪子。

（五）活動時間：20年9月17日

（六）活動地點：一般活動地點可以選擇的是：C7籃球場

（七）活動參加對象：電氣工程系大一新生

（八）活動板塊支配：略

最新班級活動策劃書篇8

一、活動主題：以新長征，新風(fēng)貌為主題的拓展活動

二、活動背景：體現(xiàn)豐富多彩的高校生文化生活，反映當(dāng)代高校生的激情和青春活力，呈現(xiàn)班級團結(jié)共進的班風(fēng)。

三、活動目的：通過本次活動的開展，盼望進一步提高同學(xué)們團結(jié)合作意識，體驗協(xié)作共贏帶來的喜悅以及了解有關(guān)黨的學(xué)問和時事政治新聞，加強對黨的熟悉，特舉辦這次以黨的理論學(xué)問為核心，結(jié)合人民公園景點的戶外拓展活動。

四、活動時間

五、活動地點：新鄉(xiāng)市人民公園

六、主辦單位：11級制藥班班委

七、宣揚方式：飛信、群、新聞稿

八、人員支配：

策劃人：施蒙蒙、程紅協(xié)辦人：王小坤、鄭慧萍、牛玉華

參加活動對象：11級制藥班全體同學(xué)

邀請嘉賓：專業(yè)班主任姜老師、輔導(dǎo)員王老師、董老師、10級班級同學(xué)干部、11級班級同學(xué)干部

九、活動前預(yù)備：提前一周班委到人民公園選好活動景點，確定活動路線，并打印圖片，搜集有關(guān)黨的學(xué)問題，寫在照片的后面，寫好活動策劃書，寫邀請函，邀請專業(yè)班主任姜老師、輔導(dǎo)員王老師、董老師、10級班級同學(xué)干部、11級班級同學(xué)干部參與此次活動，提前通知同學(xué)們活動時間，讓大家排開時間樂觀參與班級活動。

十、活動流程：

組織同學(xué)們8:30在學(xué)校門口集合，在此之前，主辦人前往活動地點，將提前預(yù)備好的照片放在公園指定的地點，帶領(lǐng)同學(xué)們有秩序的到達人民公園。在人民公園門口，將同學(xué)們分為三組，各組自取隊名，以抽簽的方式確定各組的活動路線。

下面以第一組為例具體介紹活動方式：

1、在動身點會給第一組一張印有摩天輪的圖片，背面寫有問題，同學(xué)們需要問路人，讓路人關(guān)心他們做題，直到有五個路人回答對問題才能夠依據(jù)圖片提示查找下個目的地。

2、在其次站，會找到一張印有木制走廊的圖片，為第三站，背面寫有相應(yīng)的問題和上面一樣，問路人后找下一站。

3、依據(jù)圖片信息始終找下去，最終會在第五站四周找到一張寫有勝利通關(guān)的紙條，表示這組同學(xué)已順當(dāng)完成活動任務(wù)，此外在向路人求助時會有人在旁邊監(jiān)督。

4、其他兩組和第一組一樣，只是景點及問題不同。

十一、活動要求：這次活動要求大家樂觀參與，活動中嚴格根據(jù)活動規(guī)章來進行活動，各班委活動前做好各項預(yù)備和支配，調(diào)動同學(xué)們參與活動的樂觀性。

競賽規(guī)章：1、根據(jù)所給圖片想、找出路線中的全部景點并將圖片全部帶回終點才算完成任務(wù)。

2、在查找中也要問路人圖片后面的問題，人數(shù)達到之后才能到下一站。

3、第一個到達終點的組得100分，其次組80分，第三組60分，依據(jù)各組監(jiān)督人員對各組向路人問問題的狀況打分，總分最高的組獲勝。

十一、后期工作：活動結(jié)束后同學(xué)們寫活動感受和收獲，班委寫活動總結(jié)，并總結(jié)工作閱歷。

20__級化工與制藥專業(yè)

最新班級活動策劃書篇9

活動主題：沐浴陽光、放松心情

活動形式：

1.穿越障礙物

2.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

3.套物品

4.看你了解我多少(主要是男生參與)

活動目的：1.為了增加班級的活力，促進班級團結(jié)和諧的氛圍。策吧網(wǎng)

2.為了加強班級同學(xué)的感情溝通，增進友情和相互了解。

3.沐浴陽光，放松心情，每天快樂。

活動時間：20xx年x月x日星期三下午15：0016：00

活動地點：四川理工學(xué)院石鑼山山頂上

參加人員：生藥071班全體同學(xué)

主要負責(zé)：

1.生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的，道具等)

2.有意愿當(dāng)主持人的在班特長報名。(要求能隨機應(yīng)變，能帶動同學(xué)們的樂觀性，充分活躍大家的氣氛。)

3.組織委員，宣揚委員負責(zé)策劃，布置場地。

4.治保委員負責(zé)活動秩序，同學(xué)們的安全。策吧網(wǎng)

活動流程：

1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開頭。

2.將班級全部同學(xué)自由+隨機分成三組(男女搭配)

3.穿越障礙物

(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)策吧網(wǎng)

(2)在規(guī)定的時間內(nèi)，依據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組全部

4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最終按得分的多少排名，再賜予不同的嘉獎。

5.套物品

將全部獎品(吃的)根據(jù)肯定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組全部。

6.看你了解我多少

全部女生圍成一個圈(全部男生輪番參與活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，依據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的賜予嘉獎，回答錯誤的接受懲處(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。

留意事項：策吧網(wǎng)

這次是在校內(nèi)內(nèi)的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好預(yù)備，以確?；顒禹槷?dāng)進行。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，制造一個和諧歡樂的氣氛。

總結(jié)：

這次活動特別勝利，每位同學(xué)都樂觀參加，放松自己，放松心情，營造了一個歡樂的環(huán)境。直到活動最終都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡快。

先為我們的活動畫個圈圈呢，嘿嘿~~~~~

讓我試試看，為我加油噢~~~~~

亭子下休息休息呢，大家一起來猜謎語、策吧網(wǎng)

好期盼啊，就要套到一個吃的了，哈哈~~~~

要我猜這個女生是誰?嗯~~~看我的吧

哎~~~受懲處了，唱一首歌好啦

看，我們一起來學(xué)衰弱操，有意思吧~~~~

哈哈~~~~~今日玩得盡興吧

通過這次活動，我們又收獲了許多。

首先，同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整，在一片暖和的小天地中我們感覺是幸福的，

生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活，我們都要每天快樂快樂的。

其次，我們班更加和諧，團結(jié)，溫馨了。促進了同學(xué)們之間進一步的相互了解，增進了友情，(特殊是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

最終，班級的美妙是靠大家的，我們要共同努力，共同建設(shè)。

最新班級活動策劃書篇10

活動目標：

1、通過本次班會讓同學(xué)把握有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

2、在了解的基礎(chǔ)上，進一步樹立敬重老師的思想，以實際行動慶祝第XX屆老師節(jié)。

活動過程：

一、謎語

老師：同學(xué)們好，這節(jié)課我們是班會課，在上課之前老師要給大家猜一個謎語：

秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來慶賀。

校內(nèi)到處喜洋洋，辛勤園丁好歡樂。

謎底：老師節(jié)

老師：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今日我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝老師節(jié)”。

板書：慶祝老師節(jié)

二、學(xué)問搶答

老師：這節(jié)課老師為大家預(yù)備了一些有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問競猜題，以小組為單位進行競賽，每題時分，積分勝出。

1、老師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆？

2、每年的幾月幾日是老師節(jié)？

3、你們知道哪些宏大的人物他們的老師是誰？

4、人們常把老師比作什么？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）評比

三、故事

進行完激烈、緊急的競賽后，信任大家對老師皆有了新的熟悉。你們知道嗎？我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請兩位同學(xué)敘述個感人的小故事。

故事：《程門立雪》

四、學(xué)習(xí)兒歌。

假如我們是星星，您就是藍天。

假如我是小草，您就是大地。

假如我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

假如我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。

假如我們是小魚，那您是大海培育育了我們……

?。∥覑勰?/p>

五、總結(jié)：今日我們這節(jié)慶祝老師節(jié)班會課進行了學(xué)問競猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，盼望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果來報答老師辛勤的勞動。

最新班級活動策劃書篇11

【活動方案目的】：培育班級同學(xué)的團隊精神和協(xié)作的力量，提高班集體分散力，增進班級間的友情，豐富大家的課余生活

【活動方案名稱】：大家一起來,我要我精彩.

【活動方案主題】：我的青春，我做主班級聯(lián)誼活動

【活動方案時間】：待定

【活動方案地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

【活動方案形式】：將兩個班的同學(xué)分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯(lián)誼的目的

【活動方案內(nèi)容】

一、燒烤活動方案

建議班委開會打算是否舉辦，需要同學(xué)交肯定的燒烤費用，但費用不會很高，假如打算可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。

2.假如打算不去燒烤，只想簡潔的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動方案開幕詞,活動開頭.

三、消遣嬉戲環(huán)節(jié)

注：節(jié)目的選取和挨次可以依據(jù)詳細狀況作出相應(yīng)的調(diào)整

節(jié)目一：隊名大比拼(破冰節(jié)目)

目的：破冰，讓組員相互了解熟識，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感

時間：5分鐘

道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)，獎品

規(guī)章各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責(zé)該組的帶頭指揮

2.由隊長告知主持人本隊的隊名。

3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。

節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的分散力

對象：各小組成員

道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品

嬉戲規(guī)章平均每組有兩到三個問題。

2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3.回答錯誤的謎題可以再度作答。

4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。

節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜(動腦動手合作型節(jié)目)

道具：紙和筆、預(yù)備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

人數(shù):兩人一組,可多組參與

嬉戲規(guī)章:嬉戲開頭表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜想者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動做給猜想者看,當(dāng)表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(留意：動可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右犯難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報名

節(jié)目四：合力吹氣球(動手合作節(jié)目)

目的：溝通協(xié)作力量，借著分工合作來完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

道具：主持人預(yù)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個)

嬉戲規(guī)章分兩組，但每組必需要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必需借著抽到手的兩人關(guān)心來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五：其他常規(guī)消遣節(jié)目(高校生獨有才藝表演節(jié)目)

事先找好一些有才藝表演閱歷的同學(xué)，預(yù)備好消遣節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。

最新班級活動策劃書篇12

一、活動引言：

我們滿懷著對高校的向往，在同一個時間來到了漂亮的江西師范高校。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)受了軍訓(xùn)等各種活動，但是班級的分散力、向心力還有所欠缺。

二、活動目的：

增加班級分散力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友情。共同努力奮斗，建設(shè)好班級，創(chuàng)建良好班級氛圍，為創(chuàng)建祖國美妙的明天做好充分的預(yù)備。

三、活動名稱：

遇見你，在我最美妙的時候。

四、活動主題：

友情·真誠

五、策劃舉辦單位：

江西師范高校__級對外漢語班

六、活動時間：

__/__上午10：00-12:00

七、活動地點：

__5203、靜湖前的草坪

八、活動內(nèi)容：

一、室內(nèi)活動：

按活動小組進行活動。各個活動小組爭論得出小組組名、小組組號、爭論一種動物作為自己小組的吉利物，并闡述理由。以及小組的標志性動作。

二、室外活動

(一)、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個圈按反方向進行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對，進行溝通。若還不知道對方名字的要從自我介紹開頭，之后可進行任意話題的溝通。大家盡量多問問題多多溝通。

(二)、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，查找新的大樹，喊地震全動，全組動，然后又組成大樹、松鼠。

(三)大家坐下來進行心得溝通，先講關(guān)于這次活動的心得。最終講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出珍貴建議。。有不便利的可私下與心理委員溝通。

最新班級活動策劃書篇13

活動內(nèi)容：國際志愿者日組織募書

活動時間：年-月-日

舉辦單位：XX高校X學(xué)院、青年志愿者協(xié)會

協(xié)辦單位：工程學(xué)院團學(xué)支、工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會

年-月-日

關(guān)于在國際志愿者日

組織募書活動的策劃書

志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和提倡的"奉獻、友愛、互助、進步'的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美.

附：海外中國教育基金會(OCEF)是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是關(guān)心中國貧困地區(qū)中學(xué)校生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中學(xué)校募捐圖書和建立圖書室。OCEF的全部工作人員都是義工，不從OCEF獲得任何酬勞。

一、活動背景：

1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣揚志愿者在社會和經(jīng)濟進展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。

二、活動目的：

弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中學(xué)校生的教育事業(yè)貢獻一份力氣。

三、活動簡介：

院青協(xié)方案于XX年X月X日左右進行一次大型的宣揚活動，并借助此次宣揚將募書活動長久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中學(xué)校生閱讀的書籍較少，我們方案將第一階段的活動連續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。估計第一階段活動將持續(xù)到20xx年3月)。假如各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

四、活動地點及負責(zé)人：

宣揚活動地點：校本部飲食文化中心前、XX高校南校區(qū)食堂前

校本部負責(zé)人：

南校區(qū)負責(zé)人：

五、活動步驟：

(一)前期預(yù)備

1.活動申請;

2.設(shè)計宣揚板OCEF組織有特制的宣揚板報，可供直接使用;

3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣揚單可參考OCEF組織的特制海報和宣揚單;

4.在校內(nèi)網(wǎng)BBS發(fā)表募書帖借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進行樂觀宣揚;

5.大力開展本院的內(nèi)部宣揚通知全院各班青協(xié)負責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣揚工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍;

6.制作書籍募集明細表供集書負責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的具體地址。

最新班級活動策劃書篇14

活動主題：沐浴陽光、放松心情

活動形式：

1.穿越障礙物

2.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

3.套物品

4.看你了解我多少(主要是男生參與)

活動目的：

1.為了增加班級的活力，促進班級團結(jié)和諧的氛圍。

2.為了加強班級同學(xué)的感情溝通，增進友情和相互了解。

3.沐浴陽光，放松心情，每天快樂。

活動時間：20xx年x月x日星期三下午15：0016：00

活動地點：理工學(xué)院石鑼山山頂上

參加人員：生藥xx班全體同學(xué)

主要負責(zé)：

1.生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的，道具等)

2.有意愿當(dāng)主持人的在班特長報名。(要求能隨機應(yīng)變，能帶動同學(xué)們的樂觀性，充分活躍大家的氣氛。)

3.組織委員，宣揚委員負責(zé)策劃，布置場地。

4.治保委員負責(zé)活動秩序，同學(xué)們的安全。

活動流程：

1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開頭。

2.將班級全部同學(xué)自由+隨機分成三組(男女搭配)

3.穿越障礙物

(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

(2)在規(guī)定的時間內(nèi)，依據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組全部

4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最終按得分的多少排名，再賜予不同的嘉獎。

5.套物品

將全部獎品(吃的)根據(jù)肯定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組全部。

6.看你了解我多少

全部女生圍成一個圈(全部男生輪番參與活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，依據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的賜予嘉獎，回答錯誤的接受懲處(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。

留意事項：

這次是在校內(nèi)內(nèi)的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好預(yù)備，以確?；顒禹槷?dāng)進行。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，制造一個和諧歡樂的氣氛。

總結(jié)：

這次活動特別勝利，每位同學(xué)都樂觀參加，放松自己，放松心情，營造了一個歡樂的環(huán)境。直到活動最終都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡快。

先為我們的活動畫個圈圈呢，嘿嘿~~~~~

讓我試試看，為我加油噢~~~~~

亭子下休息休息呢，大家一起來猜謎語、

好期盼啊，就要套到一個吃的了，哈哈~~~~

要我猜這個女生是誰?嗯~~~看我的吧

哎~~~受懲處了，唱一首歌好啦

看，我們一起來學(xué)衰弱操，有意思吧~~~~

哈哈~~~~~今日玩得盡興吧

通過這次活動，我們又收獲了許多。

首先，同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整，在一片暖和的小天地中我們感覺是幸福的，

生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活，我們都要每天快樂快樂的。

其次，我們班更加和諧，團結(jié)，溫馨了。促進了同學(xué)們之間進一步的相互了解，增進了友情，(特殊是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

最終，班級的美妙是靠大家的，我們要共同努力，共同建設(shè)。

最新班級活動策劃書篇15

一、活動主題：拓展思維，發(fā)揮想象制作祝愿的卡片。

二、活動背景：在高校，大家的空余時間明顯增多，很多高校生將時間花在上網(wǎng)上，玩嬉戲已經(jīng)成為生活一種不行或缺的部分，時間被盲目鋪張掉，不懂得如何享受生活，制造生活。中國有很多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了很多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是許多高校生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源鋪張。

三、活動目的：豐富高校生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)壓力，通過本次活動增加同學(xué)們的動手動腦語言思維力量，培育同學(xué)們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝愿問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。

四、競賽形式：以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡

五、作品要求：賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，外形結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨便盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面干凈，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容樂觀向上，有所創(chuàng)新。

作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名，并說明主題思想)

六、活動流程：前期預(yù)備：通知參與這一次活動的全部工作人員，爭論活動的相關(guān)相宜。并聯(lián)系其他部門獵取可能需要的關(guān)心。

七、競賽獎項設(shè)定最佳作品獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳人氣獎，最佳風(fēng)采獎，最佳美工獎，最佳主題獎

八、留意問題：保存他人作品的完整干凈，不得有損害污染活動經(jīng)費一切支出，應(yīng)以節(jié)儉為原則

九、活動結(jié)束，部門組織會議，總結(jié)閱歷，發(fā)覺不足，發(fā)揚優(yōu)點。為以后綻開活動奠定良好的基礎(chǔ)

十〇、經(jīng)費預(yù)算：獎狀6元

十一、活動負責(zé)人及參加者

最新班級活動策劃書篇16

一、活動形式：課外實踐+課內(nèi)總結(jié)與感受

二、活動目的：

1、讓同學(xué)學(xué)會感恩，并知道如何去感恩;

2、通過活動，使同學(xué)學(xué)會關(guān)愛別人，與人為善;

3、增進孩子與其長輩和親朋的感情;

4、為了使我八(12)班更為和諧;

5、增加班級分散力。

三、活動預(yù)備：

1、提前一個星期支配活動：如把同學(xué)分成七個小組，每個小組爭論如何實施感恩方案;

2、同學(xué)在班會課以前，必需對自己身邊的人做一件感恩的事，并把過程記錄下來，在班會課上溝通;

3、請姚浩男同學(xué)美化黑板，班主任在黑板正中寫上班會主題：感恩的心。

四、活動時間：__年12月17日(星期四下午)

五、活動過程：

1、主持人宣布活動開頭，班主任簡述活動精神：如作為一個新時代的中同學(xué)，我們必需學(xué)會感恩。在下面的發(fā)言過程中，請各位同學(xué)揀最精彩的說。

2、挨次請同學(xué)發(fā)言(這里揀最精彩的記錄下來)：簡沁說：她以前從來不懂什么叫感恩，聽了我的解說后，他知道如何感恩了。有一天，她在睡午覺，她的爸爸也在沙發(fā)上睡著了，無意中，她發(fā)覺她爸爸什么也沒蓋，她心想，爸爸這樣睡著了，要是受了涼怎么辦，不又得上醫(yī)院呀，況且爸爸的身體原來就不好，再感冒他會禁受不起的。于是，她從臥房里抱來一床被子，給他的爸爸蓋在身上，這時他的爸爸醒了，感動地說：“有女兒真好!”，說得她的心里暖暖的，臉紅紅的。王夢露說：“有一天，我和媽媽在外面吃飯，吃完飯后我就先回來了，回到家里，我在一張紙條上寫上這樣一句話：‘媽媽，感謝您這些年來對我和弟弟所做的一切，我現(xiàn)在長大了，我要努力學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來報答你和爸爸對我的愛!’，然后把這張紙條貼在門上，便躺在床上假裝睡著了。不一會兒，媽媽回來了，她輕輕地推開門，見我睡著了，于是又輕輕地退回去，這時她觀察了貼在門上的紙條，我見她反復(fù)地讀了好幾遍，接著再次輕輕地推開我的臥房門，深情地看著我，并說：“感謝你，我可愛的女兒!”我瞇著眼睛看到我媽媽的眼睛潮濕了，眼圈也紅了，這時，我也忍不住流下了兩行幸福的淚水。我媽媽說完后，在門口站了很久才依依不舍地帶上門離去。這件事讓我體會到了對別人感恩是多么幸福和開心的事啊!袁貴豪說：有一天，我

3、請班長作總結(jié)性的發(fā)言，班長說，聽了同學(xué)們的故事，我很受感動，我也明顯看得出來，有許多同學(xué)都流淚了，我也流淚了，這是幸福的淚水，這是感動的淚水，讓我們共同努力，為我們身邊的人感恩、為社會感恩、為祖國感恩吧!

4、主持人宣布主題班會活動結(jié)束。六、班主任總結(jié)：通過這次活動，讓全班大部分同學(xué)學(xué)會了感恩，通過一個個觸動人心的故事，讓每一個同學(xué)深深地體會到了對別人感恩是多么的開心和幸福啊，從他們眼里流出的淚水可以看出，他們的確感動了。在以后的幾個星期里，我班的同學(xué)之間的關(guān)系明顯比以前好了，同學(xué)對同學(xué)，同學(xué)對老師也明顯比以前懂事了，班級和諧了，這增加了我班的班級分散力，從思想道德上教育了同學(xué)，我個人認為是一次勝利的主題班會!

__年_月_日(第__周星期__第_節(jié))

最新班級活動策劃書篇17

一、活動意義：

為了促進本班同學(xué)間的溝通，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學(xué)的校內(nèi)生活，陶冶情操，同時領(lǐng)會農(nóng)家自然風(fēng)情。

二、活動主題：放松心情，完善生活!

三、活動組織：

1、活動負責(zé)：本班全體班委

2、活動策劃：李品、石晶、彭琪

3、活動地點：長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊

4、活動時間：20xx年4月17日

5、參與人員：針推三班同學(xué)自愿報名(請樂觀參加)

6、乘車路線：專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)

四、活動內(nèi)容

1、前期預(yù)備

1)李品負責(zé)聯(lián)系場地、專車、結(jié)賬。

2)石晶負責(zé)統(tǒng)計自愿參與這次活動的成員名單。

3)彭琪跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種嬉戲，選擇一些到時將要進行的團隊嬉戲。

5)所需物品：飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結(jié)合自身狀況自備。

2、活動進程

1)早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車，10:00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。

2)10:10—11:10,自由活動時間，大家可以熟識一下山莊的環(huán)境，自由游玩。

3)11:20—12:20,團隊嬉戲時間。

4)12:30—14:00,中餐時間，男女生可交叉做。

5)14:10—15:10,團隊嬉戲時間。

6)15:20—18:00,自由活動，跟據(jù)自己喜好，盡情玩樂。

7)18:10—18:20,清查人數(shù)，預(yù)備坐車返校。

五、經(jīng)費預(yù)算

1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。

2、嬉戲當(dāng)中對勝出團隊可采納物質(zhì)嘉獎，所需經(jīng)費由班費出。

六、備注

1、活動中穿插適當(dāng)?shù)膱F隊嬉戲，用以調(diào)解游玩的氣氛，增加大家的團隊意識，增加對彼此的了解。

2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責(zé)制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責(zé)。

3、此次活動支配二人照相。

4、活動中有請假或中途離開者需準時向每組負責(zé)人報告。

5、活動中消失意外狀況時，第一時間通知活動策劃組。

6、本活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組。

最新班級活動策劃書篇18

一、活動性質(zhì)：本學(xué)期第一次班集體大型消遣活動。

二、活動目的

盼望通過本次活動，加強同學(xué)們之間的友情，促進班風(fēng)建設(shè)。增加了班級分散力，提升了班級榮辱感，促進了班級同學(xué)間的溝通，通過本次活動，能將班級分散力再上新臺階，同學(xué)之間感情得到加強，同學(xué)間那種生疏感慢慢消退，讓大家對高校生活布滿著憧憬。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。(校內(nèi)商業(yè)實戰(zhàn)大賽活動策劃書)

三、活動對象：電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課老師

四、活動經(jīng)費

AA制，生活委員進行本次活動預(yù)算，算出每人也許出40，多出部分充當(dāng)班費。

五、活動時間：201x年6月17日(星期日)晚上6點至9點。

六、活動地點：學(xué)院四周的人和魚府

七、活動形式：以學(xué)號為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個老師

八、預(yù)備工作

(一)前置任務(wù)

做好活動前的征求班里建議工作

(二)班長任務(wù)

1、做好詳細流程策劃

2、做好人員調(diào)配

(三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及安排)

1、負責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)【組織委員】

2、做好經(jīng)費預(yù)算【生活委員】

(四)文藝委員任務(wù)

依據(jù)活動流程，策劃出各項消遣項目，使活動富好玩味性

(五)衛(wèi)生委員和宣揚委員任務(wù)

負責(zé)好活動場地及道具安置工作，及活動結(jié)束后的清理工作

(六)團支書任務(wù)

負責(zé)拍攝有意義的照片

九、活動流程(正式聚餐)

1、當(dāng)晚6點——六點半

班委在人和府做好場地和道具等相關(guān)預(yù)備工作;

2、六點半點——六點五非常

班上同學(xué)人和府集合;

3、七點整

分桌妥定，開頭上菜

4、七點——九點整

十、聚餐活動圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍

班長負責(zé)給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍

十一、下次班會由生活委員公布本次花費狀況

電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)副班長：王窗

最新班級活動策劃書篇19

活動目的：

通過開展豐富多彩的戶外活動，放松心情，陶冶情操，讓疲乏的身心得到了一次洗禮。同時增進同學(xué)間的友情，提升了團隊分散力。

活動時間：

20__年10月27日(周日)上午8∶30-16∶00

活動地點：

__科技高校農(nóng)莊

活動對象：

班全體同學(xué)(自愿報名參與)

活動前期預(yù)備及支配：

1.班長：秋游活動班委的分工支配。

2.組織委員：收集同學(xué)看法，聯(lián)系活動地店家、司機，支配整個活動的行程、大小事務(wù)。

3.生活委員：收集旅游費用，負責(zé)外帶食品的選購，做好班費收入支出記錄。

4.文藝委員：預(yù)備秋游期間的文藝活動，策劃集體嬉戲等，調(diào)動同學(xué)們的游玩氣氛。

5.體育委員：負責(zé)全程、動身及返程時人數(shù)清點，秋游時的安全工作。

6.宣揚委員：調(diào)查問卷，活動支配通知的印發(fā)。

活動內(nèi)容及支配：

1、早餐需自理，早上8：30左右在圖書館前集合，清點人數(shù)后動身前往目的地上莊水庫紅亭農(nóng)莊。

2、上午10：00左右到達上莊水庫，下車后由生活委員為大家辦理入園手續(xù)，入園后選好位置入坐。

3、10：00-11：00有文藝委員組織大家集體活動，主要是開展一些益智類活動，通過這項活動增加同學(xué)們的感情。

4、11：00開頭主題活動——自助燒烤

5、由體育委員按__人一組，安排好烤爐，開頭自助燒烤，大家齊動手，每個人都是大廚師。自助燒烤時間為三小時，三小時內(nèi)大家能無限量領(lǐng)取食物和酒水飲料;

6、14：00-15：40自由活動，農(nóng)莊內(nèi)有很文體內(nèi)休閑消遣項目，信任會給大家?guī)碓S多樂趣。特此作一下推舉：

⑴、釣魚，考驗大家的耐性，有愛好的同學(xué)能試試手氣，體驗下垂釣的樂趣;

⑵、卡拉ok，喜愛k歌的同學(xué)們能到卡拉ok室一展歌喉;

⑶、三國殺、圍棋、象棋、麻將等桌游，喜好的同學(xué)自己拼桌開戰(zhàn);

⑷、男生們的大愛：乒乓球、臺球、羽毛球、桌上足球等體育活動。

7、16：00準時在紅亭農(nóng)莊大門口集合，體育委員清點確認人數(shù)后，上車返回學(xué)校

活動費用：

暫收每人100元，多退少補(包含車費和活動基金(自助餐費、零食)、小獎品)。

特殊提示：

1、活動時不得破壞公共財物及花草樹木，留意自身形象。

2、活動期間保管好自帶的物品，活動結(jié)束后相互督促帶齊物品。

3、遠離水源，自助燒烤時，留意自身及他人安全，勿燒傷、燙傷。

4、燒烤時候供應(yīng)的烤串、啤酒飲料等都是無限量供應(yīng)的，提示大家肯定要將食物烤熟后再吃，特殊男同學(xué)們，啤酒雖是暢飲的，但為了健康，切忌不要貪杯。

最新班級活動策劃書篇20

一、活動主題：

彩色周末

二、活動目的：

經(jīng)過一個多學(xué)期的相處，同學(xué)們關(guān)系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結(jié)，增加班級分散力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學(xué)之間的溝通，培育大家的動手力量和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)供應(yīng)平臺。為此，我__級電子商務(wù)團支部打算搞一次集體戶外競賽活動。

三、活動組織

活動地點：碧沙崗公園

活動時間：04月15日

活動項目：奪寶奇兵大賽、放風(fēng)箏、丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞

參與人員：信息工程學(xué)院電子信息專業(yè)139班全體同學(xué)

乘車方式：公交

四、活動規(guī)章：