小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書（通用24篇）

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)策劃書（通用24篇）學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃書（通用24篇）

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇1

一、指導(dǎo)思想

為了規(guī)范同學(xué)的書法行為，營造深厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校內(nèi)，特組建了我校書法社團(tuán)，命名為“文心墨苑”，為廣闊同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)自我的空間和舞臺(tái)。

二、社團(tuán)宗旨

點(diǎn)在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在溝通，旨在提高，活在運(yùn)用。以“營造書香校內(nèi)，促進(jìn)和諧進(jìn)展”為追求目標(biāo)，以寫字教育為切入點(diǎn)，促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)全面提升，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)化教育進(jìn)程，張揚(yáng)同學(xué)共性，進(jìn)展特色教育。培育同學(xué)良好的寫字“雙姿”。培育出一批同學(xué)書寫能手和尖子。

三、社團(tuán)機(jī)構(gòu)

社團(tuán)部長：___

社團(tuán)副部長：___

社團(tuán)成員：學(xué)校選出來的書法愛好者

四、社團(tuán)進(jìn)展方案

(一)打造一支有著過硬本事的社團(tuán)隊(duì)伍(重學(xué)習(xí)，肯吃苦)

1、先由同學(xué)自愿報(bào)名和各班班主任推舉，再經(jīng)過考核，選拔社團(tuán)成員，形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。

2、每周(周二、周四中午午寫時(shí)間)的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開展，老師針對(duì)社員的作品賜予指導(dǎo)，社員應(yīng)仔細(xì)、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。

3、由于本社團(tuán)剛剛成立，各制度、規(guī)?？赡芏歼€不完善與成熟，盼望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于同學(xué)自己的社團(tuán)而共同努力。

(二)發(fā)揮一種合作、溝通、有分散力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神(仆人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí))

社團(tuán)不是一個(gè)人的組織，而是一個(gè)有機(jī)的整體，所以我們必需要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界——分散力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)--揮灑共性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的堡壘;團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。

1、社員之間應(yīng)相互溝通、溝通，真誠合作，為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。

建立一個(gè)好的社團(tuán)，社員除了具有獨(dú)立完成工作的力量之外，還要學(xué)會(huì)樂觀的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的力量，在實(shí)際工作中要懂得溝通、溝通，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，相互關(guān)心，共同進(jìn)步。

2、時(shí)代需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神將無所作為。所謂“沒有完善的個(gè)人，只有完善的團(tuán)隊(duì)”。個(gè)人再完善，也就是滄海一粟，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無邊的大海。因此每個(gè)社員要有仆人翁的精神，要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合，用自己的才能真正呈現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌。

(三)描繪一幅校內(nèi)文化和諧主旋律的書法社團(tuán)活動(dòng)絢畫(充實(shí)自身素養(yǎng)，裝飾校內(nèi)文化氣息，為學(xué)校出力)

每個(gè)社團(tuán)的建立都是要它的價(jià)值存在的，書法社團(tuán)的成立——

1、滿意一些書法愛好的同學(xué)，讓同學(xué)從學(xué)校習(xí)書法，并不是為了讓他們肯定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫得如何美麗，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí)，能夠培育他們的全面素養(yǎng)，提高個(gè)人修養(yǎng)。并且，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程，其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程，這在肯定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí)。

2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求同學(xué)寫字時(shí)排解雜念，做到平心靜氣、用心致志，延長到平常做事情，也能戒驕戒躁。

3、校內(nèi)是一個(gè)布滿文化氣息的圣地，把被譽(yù)為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆燦爛的明珠的書法體現(xiàn)在校內(nèi)里，這一文化氣息不是更加深厚嗎?

4、平常學(xué)校的板報(bào)、標(biāo)語就是這些小社員們力量發(fā)揮、力氣貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時(shí)間，關(guān)心一些需要關(guān)心的人寫寫春聯(lián)什么的。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇2

一、指導(dǎo)思想

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的書法文化，培育同學(xué)良好的書寫習(xí)慣，規(guī)范同學(xué)的書法行為，營造深厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校內(nèi)，特組建了我校書法社團(tuán)，命名為“文心墨苑”，為廣闊同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)自我的空間和舞臺(tái)。

讓同學(xué)在優(yōu)良的環(huán)境和條件下歡樂地讀書，養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，為此，我校成立了“三味書屋”閱讀社團(tuán)活動(dòng)。讓同學(xué)在讀書社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獵取真知，樹立抱負(fù)！讓書籍豐富他們的學(xué)問，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗(yàn)：我讀書，我歡樂！

二、社團(tuán)機(jī)構(gòu)

社團(tuán)部長：

社團(tuán)副部長：

社團(tuán)成員：學(xué)校選出來的閱讀愛好者

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

每周三下午大課間“三味書屋”閱讀活動(dòng)室（校圖書室）

四、社團(tuán)同學(xué)狀況分析

處于學(xué)校階段的同學(xué)，正是其閱讀的時(shí)期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀，假如學(xué)校能在閱讀社團(tuán)活動(dòng)中有意識(shí)地培育同學(xué)的閱讀習(xí)慣、樂觀提高同學(xué)的閱讀力量，將對(duì)同學(xué)今后的成長起著至關(guān)重要的作用。

本學(xué)期以激發(fā)同學(xué)閱讀愛好為主要目的，實(shí)行有效的方法，激發(fā)同學(xué)的閱讀激情，從而使同學(xué)愛上閱讀，在全校范圍內(nèi)營造深厚閱讀氛圍。

五、活動(dòng)內(nèi)容

本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動(dòng)，利用每天規(guī)定時(shí)間，到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書，以文學(xué)作品觀賞和點(diǎn)評(píng)為主要內(nèi)容；要求小組成員寫讀書筆記和心得體會(huì)，并定時(shí)開展溝通活動(dòng)，評(píng)比優(yōu)秀筆記，組織各種賽事，鼓舞同學(xué)樂觀參與。

我們將在愛好小組實(shí)施過程中連續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，讀書小組依據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)選擇閱讀書籍，同時(shí)鼓舞同學(xué)依據(jù)自身特長，特殊是愛好所向，選擇所需書籍。在老師的關(guān)心下，學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)分析，把握方法。

六、活動(dòng)形式

1、老師推舉

在美文觀賞課上向孩子們推舉好書，老師選擇書中的幾個(gè)精彩片段讀給孩子們聽，激發(fā)孩子們的閱讀愛好，引導(dǎo)他們?nèi)ゲ檎也㈤喿x。

2、親子閱讀

樂觀引導(dǎo)全校同學(xué)參加到“家庭讀書樂”活動(dòng)。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

3、熟讀成誦

閱讀書目中有許多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩詞，我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來加強(qiáng)記憶，同時(shí)培育他們的語言感受力量，可以水到渠成，熟讀成誦。

4、美文賞析

利用每周的美文賞析課，開展師生共讀活動(dòng)。讀中師生可隨時(shí)溝通感悟。這樣既能增加同學(xué)讀書樂趣，又能增進(jìn)師生感情。

5、我型我秀

《伊索寓言》《童話故事》中有很多故事是特別經(jīng)典的，可謂家喻戶曉，如《狼來了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結(jié)合語文學(xué)科活動(dòng)，和孩子們一起排練情景劇，讀一讀、演一演，以提高社員深厚的閱讀興致。

七、活動(dòng)要求

1、每位社員每學(xué)期必需完成老師推舉的書目。

2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。

3、社團(tuán)將定期開展讀書沙龍活動(dòng)，組織同學(xué)溝通讀書心得，并且組織社員進(jìn)行讀書朗誦競(jìng)賽，演講競(jìng)賽，成語接龍、猜字謎等活動(dòng)。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇3

一、活動(dòng)宗旨

1、提高社團(tuán)成員運(yùn)用信息技術(shù)的力量

計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，同學(xué)上機(jī)操作的過程是一個(gè)融閱讀、理解思索和觀看驗(yàn)證于一體的過程。同學(xué)的愛好有可能隨著時(shí)間的推移而趨淡，這就要求我們老師在活動(dòng)開展過程中采納”任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法，明確每次活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題，讓同學(xué)自己去思索問題、上機(jī)實(shí)踐探究解決問題的方法，給同學(xué)“主動(dòng)進(jìn)展”的空間。我們應(yīng)當(dāng)大力推行“發(fā)覺式”教學(xué)，保證同學(xué)充裕的上機(jī)實(shí)踐，著重培育和熬煉同學(xué)的操作技能。當(dāng)同學(xué)通過自己的努力完成某項(xiàng)任務(wù)或發(fā)覺某項(xiàng)事實(shí)時(shí)，必定能夠嫻熟把握該項(xiàng)操作技能并增加一份喜悅之情，從而提高學(xué)習(xí)熱忱。

在活動(dòng)過程當(dāng)中，不斷摸索前進(jìn)的道路，實(shí)行同學(xué)建議的方式提高活動(dòng)效果，充分發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，在肯定程度上讓同學(xué)輔導(dǎo)同學(xué)，激發(fā)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力和學(xué)習(xí)愛好。發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，使愛好同學(xué)涉獵更廣的學(xué)問面，從另一方面又充分的提高了同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)操作力量和對(duì)因特網(wǎng)的熟悉。

在活動(dòng)過程中聯(lián)系實(shí)際，與其他專業(yè)性較強(qiáng)的如：美術(shù)、音樂等學(xué)問聯(lián)系起來，使同學(xué)能將美術(shù)、音樂等理論學(xué)問應(yīng)用到計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，讓同學(xué)更加充分的熟悉到計(jì)算機(jī)的強(qiáng)大功能，使其具有肯定的專業(yè)技術(shù)力量，也是為同學(xué)以后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

2、培育社團(tuán)成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量

發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。在上機(jī)實(shí)踐中，老師由于各種緣由不能兼顧到每一位同學(xué)，這時(shí)可以讓一部分力量較強(qiáng)的同學(xué)充當(dāng)“小老師”，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題賜予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。同學(xué)當(dāng)“小老師”轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞學(xué)問的方式，使同學(xué)由學(xué)問的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)問的傳授者，發(fā)揮了同學(xué)的主體作用。

在活動(dòng)過程當(dāng)中，要敬重同學(xué)的看法與建議，不要被一種模式所束縛，把握住同學(xué)的愛好，使其學(xué)到學(xué)問是活動(dòng)的關(guān)鍵。

二、培育目標(biāo)及內(nèi)容：

1。培育同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)的感性熟悉，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培育同學(xué)學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的愛好和意識(shí)。

2。通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)了解并把握畫圖程序一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性和自覺性，鼓舞同學(xué)之間相互溝通，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。

三、措施：

1、開學(xué)初制定好具體、科學(xué)的活動(dòng)方案。

2、老師必需了解同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，在第一節(jié)課前做好社團(tuán)組建。

3、老師仔細(xì)鉆研有關(guān)畫圖的學(xué)問，從基礎(chǔ)抓起。循序漸進(jìn)。

4、老師為每一次的信息技術(shù)愛好社團(tuán)活動(dòng)作好充分預(yù)備，同時(shí)也布置相應(yīng)的預(yù)備內(nèi)容讓同學(xué)去課外完成。

5、主要實(shí)行課堂老師授課方式、同學(xué)自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中同學(xué)自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

6、布置開放式任務(wù)，讓同學(xué)在完成中發(fā)覺問題、制造性的學(xué)習(xí)。

7、組織同學(xué)參與各級(jí)各類信息技術(shù)競(jìng)賽，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。

四、活動(dòng)時(shí)間：星期三下午

五、活動(dòng)地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)教室

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇4

一、指導(dǎo)思想

為了規(guī)范同學(xué)的書法行為，營造深厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校內(nèi)，特組建了我校書法社團(tuán)，命名為“文心墨苑”，為廣闊同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)自我的空間和舞臺(tái)。

二、社團(tuán)宗旨

點(diǎn)在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在溝通，旨在提高，活在運(yùn)用。以“營造書香校內(nèi)，促進(jìn)和諧進(jìn)展”為追求目標(biāo)，以寫字教育為切入點(diǎn)，促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)全面提升，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)化教育進(jìn)程，張揚(yáng)同學(xué)共性，進(jìn)展特色教育。培育同學(xué)良好的寫字“雙姿”。培育出一批同學(xué)書寫能手和尖子。

三、社團(tuán)機(jī)構(gòu)

社團(tuán)部長：

社團(tuán)副部長：

社團(tuán)成員：學(xué)校選出來的書法愛好者

四、社團(tuán)進(jìn)展方案

（一）打造一支有著過硬本事的社團(tuán)隊(duì)伍（重學(xué)習(xí)，肯吃苦）

1、先由同學(xué)自愿報(bào)名和各班班主任推舉，再經(jīng)過考核，選拔社團(tuán)成員，形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。

2、每周（周二、周四中午午寫時(shí)間）的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開展，老師針對(duì)社員的作品賜予指導(dǎo)，社員應(yīng)仔細(xì)、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。

3、由于本社團(tuán)剛剛成立，各制度、規(guī)模可能都還不完善與成熟，盼望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于同學(xué)自己的社團(tuán)而共同努力。

（二）發(fā)揮一種合作、溝通、有分散力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神（仆人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí)）

社團(tuán)不是一個(gè)人的組織，而是一個(gè)有機(jī)的整體，所以我們必需要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作；團(tuán)隊(duì)精神的境界——分散力；團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)--揮灑共性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的堡壘；團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。

1、社員之間應(yīng)相互溝通、溝通，真誠合作，為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。

建立一個(gè)好的社團(tuán)，社員除了具有獨(dú)立完成工作的力量之外，還要學(xué)會(huì)樂觀的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的力量，在實(shí)際工作中要懂得溝通、溝通，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，相互關(guān)心，共同進(jìn)步。

2、時(shí)代需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神將無所作為。所謂“沒有完善的個(gè)人，只有完善的團(tuán)隊(duì)”。個(gè)人再完善，也就是滄海一粟，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無邊的大海。因此每個(gè)社員要有仆人翁的精神，要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合，用自己的才能真正呈現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌。

（三）描繪一幅校內(nèi)文化和諧主旋律的書法社團(tuán)活動(dòng)絢畫（充實(shí)自身素養(yǎng)，裝飾校內(nèi)文化氣息，為學(xué)校出力）

每個(gè)社團(tuán)的建立都是要它的價(jià)值存在的，書法社團(tuán)的成立——

1、滿意一些書法愛好的同學(xué)，讓同學(xué)從學(xué)校習(xí)書法，并不是為了讓他們肯定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫得如何美麗，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí)，能夠培育他們的全面素養(yǎng)，提高個(gè)人修養(yǎng)。并且，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程，其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程，這在肯定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí)。

2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求同學(xué)寫字時(shí)排解雜念，做到平心靜氣、用心致志，延長到平常做事情，也能戒驕戒躁。

3、校內(nèi)是一個(gè)布滿文化氣息的圣地，把被譽(yù)為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆燦爛的明珠的書法體現(xiàn)在校內(nèi)里，這一文化氣息不是更加深厚嗎？

4、平常學(xué)校的板報(bào)、標(biāo)語就是這些小社員們力量發(fā)揮、力氣貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時(shí)間，關(guān)心一些需要關(guān)心的人寫寫春聯(lián)什么的。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇5

一、指導(dǎo)思想

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的書法文化，培育同學(xué)良好的書寫習(xí)慣，規(guī)范同學(xué)的書法行為，營造深厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校內(nèi)，特組建了我校書法社團(tuán)，命名為“文心墨苑”，為廣闊同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)自我的空間和舞臺(tái)。

讓同學(xué)在優(yōu)良的環(huán)境和條件下歡樂地讀書，養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，為此，我校成立了“三味書屋”閱讀社團(tuán)活動(dòng)。讓同學(xué)在讀書社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獵取真知，樹立抱負(fù)!讓書籍豐富他們的學(xué)問，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗(yàn)：我讀書，我歡樂!

二、社團(tuán)機(jī)構(gòu)

社團(tuán)部長：___

社團(tuán)副部長：___

社團(tuán)成員：學(xué)校選出來的閱讀愛好者

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

每周三下午大課間“三味書屋”閱讀活動(dòng)室(校圖書室)

四、社團(tuán)同學(xué)狀況分析

處于學(xué)校階段的同學(xué)，正是其閱讀的時(shí)期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀，假如學(xué)校能在閱讀社團(tuán)活動(dòng)中有意識(shí)地培育同學(xué)的閱讀習(xí)慣、樂觀提高同學(xué)的閱讀力量，將對(duì)同學(xué)今后的成長起著至關(guān)重要的作用。

本學(xué)期以激發(fā)同學(xué)閱讀愛好為主要目的，實(shí)行有效的方法，激發(fā)同學(xué)的閱讀激情，從而使同學(xué)愛上閱讀，在全校范圍內(nèi)營造深厚閱讀氛圍。

五、活動(dòng)內(nèi)容

本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動(dòng)，利用每天規(guī)定時(shí)間，到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書，以文學(xué)作品觀賞和點(diǎn)評(píng)為主要內(nèi)容;要求小組成員寫讀書筆記和心得體會(huì)，并定時(shí)開展溝通活動(dòng)，評(píng)比優(yōu)秀筆記，組織各種賽事，鼓舞同學(xué)樂觀參與。

我們將在愛好小組實(shí)施過程中連續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，讀書小組依據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)選擇閱讀書籍，同時(shí)鼓舞同學(xué)依據(jù)自身特長，特殊是愛好所向，選擇所需書籍。在老師的關(guān)心下，學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)分析，把握方法。

六、活動(dòng)形式

1、老師推舉

在美文觀賞課上向孩子們推舉好書，老師選擇書中的幾個(gè)精彩片段讀給孩子們聽，激發(fā)孩子們的閱讀愛好，引導(dǎo)他們?nèi)ゲ檎也㈤喿x。

2、親子閱讀

樂觀引導(dǎo)全校同學(xué)參加到“家庭讀書樂”活動(dòng)。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

3、熟讀成誦

閱讀書目中有許多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩詞，我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來加強(qiáng)記憶，同時(shí)培育他們的語言感受力量，可以水到渠成，熟讀成誦。

4、美文賞析

利用每周的美文賞析課，開展師生共讀活動(dòng)。讀中師生可隨時(shí)溝通感悟。這樣既能增加同學(xué)讀書樂趣，又能增進(jìn)師生感情。

5、我型我秀

《伊索寓言》《童話故事》中有很多故事是特別經(jīng)典的，可謂家喻戶曉，如《狼來了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結(jié)合語文學(xué)科活動(dòng)，和孩子們一起排練情景劇，讀一讀、演一演，以提高社員深厚的閱讀興致。

七、活動(dòng)要求

1、每位社員每學(xué)期必需完成老師推舉的書目。

2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。

3、社團(tuán)將定期開展讀書沙龍活動(dòng)，組織同學(xué)溝通讀書心得，并且組織社員進(jìn)行讀書朗誦競(jìng)賽，演講競(jìng)賽，成語接龍、猜字謎等活動(dòng)。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇6

為了全面貫徹素養(yǎng)教育理念，加大校內(nèi)文化建設(shè)的力度，營造良好的校內(nèi)文化氛圍和提高同學(xué)的語言表演水平，依據(jù)學(xué)校同學(xué)的特點(diǎn)，本學(xué)期以詩朗誦為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。特制定方案如下：

一、活動(dòng)目的

1。通過各項(xiàng)活動(dòng)，拓展同學(xué)的朗誦水平，激發(fā)同學(xué)閱讀詩歌的愛好;

培育朗誦新秀。拓寬同學(xué)視野，豐富同學(xué)的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng)，培育同學(xué)留心觀看主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2。把朗誦、文學(xué)觀賞、結(jié)合起來，提高同學(xué)審美修養(yǎng)，定期開展活動(dòng)，提高同學(xué)的朗誦理論水平和對(duì)作品的觀賞力量。

3。健全組織，樂觀開展各項(xiàng)活動(dòng)，有方案、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

4。深化素養(yǎng)教育，通過朗誦詩社開展的表演、溝通研討等活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，同時(shí)讓同學(xué)體驗(yàn)合作與勝利的喜悅。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1。每位同學(xué)仔細(xì)收集自己喜愛的詩歌，并要談?wù)勛约合矏圻@首詩歌的緣由。

2。組織同學(xué)將收集到的詩歌相互溝通，并相互朗誦，作好預(yù)備。

三、活動(dòng)時(shí)間：

每周二、四下午的第三節(jié)課

四、詳細(xì)支配

第一周：重建建語言表演社團(tuán)。

其次周：閱讀引導(dǎo)：教你怎么去讀書。

第三周：朗誦技巧及訓(xùn)練

第四周：結(jié)合學(xué)校參經(jīng)典閱活動(dòng)契機(jī)，引領(lǐng)社員廣泛閱讀經(jīng)典之《三字經(jīng)》。

第五周：講座：什么是朗誦

朗誦時(shí)，一方面要深刻透徹地把握作品的內(nèi)容，另一方面。要合理地運(yùn)用各種藝術(shù)手段，精確?????地表達(dá)作品的內(nèi)在含義。常用的基本表達(dá)手段有：停頓、重音、語速、句調(diào)。

第六周———第十二周：朗誦詩歌

⒈停頓停頓指語句或詞語之間聲音上的間歇。

停頓一方面是由于朗誦者在朗誦時(shí)生理上的需要;另一方面是句子結(jié)構(gòu)上的需要;再一方面是為了充分表達(dá)思想感情的需要;同時(shí)，也可給聽者一個(gè)領(lǐng)會(huì)和思索、理解和接受的余地，關(guān)心聽者理解文章含義，加深印象。停頓包括生理停頓、語法停頓、強(qiáng)調(diào)停頓。

⑴生理停頓生理停頓即朗誦者依據(jù)氣息需要，在不影響語義完整的地方作一個(gè)短暫的停留。要留意，生理停頓，不要阻礙語意表達(dá)，不割裂語法結(jié)構(gòu);

⑵語法停頓語法停頓是反映一句話里面的語法關(guān)系的，在書面語言里就反映為標(biāo)點(diǎn)。一般來說，語法停立刻間的長短同標(biāo)點(diǎn)大致相關(guān)。例如句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)后的停頓比分號(hào)、冒號(hào)長;分號(hào)、冒號(hào)后的停頓比逗號(hào)長;逗號(hào)后的停頓比頓號(hào)長;段落之間的停頓則長于句子停頓的時(shí)間。

⑶強(qiáng)調(diào)停頓為了強(qiáng)調(diào)某一事物，突出某個(gè)語意或某種感情，而在書面上沒有標(biāo)點(diǎn)、在生理上也可不作停頓的地方作了停頓，或者在書面上有標(biāo)點(diǎn)的地方作了較大的停頓，這樣的停頓我們稱為強(qiáng)調(diào)停頓。強(qiáng)調(diào)停頓主要是靠認(rèn)真揣摩作品，深刻體會(huì)其內(nèi)在含義來支配的第十二次：觀賞《兒童文學(xué)》作品。

第十三周、第十四周：朗誦的基本表達(dá)手段。(重音)

⒉重音重音是指朗誦、說話時(shí)句子里某些詞語念得比較重的現(xiàn)象。一般用增加聲音的強(qiáng)度來體現(xiàn)。重音有語法重音和強(qiáng)調(diào)重音兩種。

⑴語法重音在不表示什么特別的思想和感情的狀況下，依據(jù)語法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，而把句子的某些部分重讀的，叫語法重音。語法重音的位置比較固定，常見的規(guī)律是：①一般短句子里的謂語部分常重讀;②動(dòng)詞或形容詞前的狀語常重讀;③動(dòng)詞后面由形容詞。動(dòng)詞及部分詞組充當(dāng)?shù)难a(bǔ)語常重讀;④名詞前的定語常重讀;⑤有些代詞也常重讀;假如一句活里成分較多，重讀也就不止一處，往往優(yōu)先重讀定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成分。如：我們是怎樣度過這驚濤駭浪的瞬息!快把那爐火燒得通紅。值得留意的是，語法重音的強(qiáng)度并不非常強(qiáng)，只是同語句的其他部分相比較，讀得比較重一些罷了。

⑵強(qiáng)調(diào)重音強(qiáng)調(diào)重音指的是為了表示某種特別的.感情和強(qiáng)調(diào)某種特別意義而有意說得重一些的音，目的在引起聽者留意自己所要強(qiáng)調(diào)的某個(gè)部分。語句在什么地方該用強(qiáng)調(diào)重音并沒有固定的規(guī)律，而是受說話的環(huán)境。內(nèi)容和感情支配的。同一句話，強(qiáng)調(diào)重音不同，表達(dá)的意思也往往不同，例如：我去過上海。(回答“誰去過上?！?我去過上海。(回答“你去沒去過上海”)我去過上海。(回答“北京、上海等地，你去過哪兒?”)因而，在朗誦時(shí)，首先要仔細(xì)鉆研作品，正確理解意圖，才能較快較準(zhǔn)地找到強(qiáng)調(diào)重音之所在。強(qiáng)調(diào)重音與語法重音的區(qū)分是：

①從音量上看。語法重音給人的感覺只是一般的輕重有所區(qū)分，而強(qiáng)調(diào)重音則給人鮮亮突出的印象。強(qiáng)調(diào)重音的音量大于語法重音的音量。

②從消失的位置看。強(qiáng)調(diào)重音可能與語法重音重疊，這時(shí)語法重音聽從于強(qiáng)調(diào)重音，只要把音量再加強(qiáng)一些就行了。有時(shí)，兩種重音消失在不同的位置上，此時(shí)，強(qiáng)調(diào)重音的音量要蓋過語法重音的音量。

③從確定重音的難易上看。語法重音較簡(jiǎn)單找到，在一句話的范圍內(nèi)，依據(jù)語法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)就可以確定，而強(qiáng)調(diào)重音的確定卻與朗誦者對(duì)作品的鉆研程度、理解程度緊密相連。

第十五周：朗誦的語速、朗誦的句調(diào)。

第十六周：作品的引導(dǎo)(寫景的文章的朗誦)

第十七周：作品的引導(dǎo)。(古詩的朗誦)

第十八周：依據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂。

第十九周：依據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂。

其次十周：總結(jié)收獲，評(píng)比表彰優(yōu)秀社員。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇7

全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。依據(jù)上級(jí)文件精神，每兩周活動(dòng)一次。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的、全校師生共同參加的、具有學(xué)問性、趣味性、新奇性的體育社團(tuán)活動(dòng)。為了激發(fā)同學(xué)參與活動(dòng)的愿望和要求，提高同學(xué)參加的樂觀性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和熬煉的心理狀態(tài)，使同學(xué)每次參與活動(dòng)都能既滿意各自需要，愿意參與，又的確增長見識(shí)，有所得益。以“2+1工程項(xiàng)目“建設(shè)為平臺(tái)，進(jìn)一步增加同學(xué)體質(zhì)，培育健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都?xì)g樂幸福的成長。結(jié)合我校開展體育節(jié)活動(dòng)的實(shí)際狀況，特制定本學(xué)期體育社團(tuán)活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

體育社團(tuán)活動(dòng)是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動(dòng)的載體，是實(shí)現(xiàn)“培育同學(xué)健康歡樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn)，也是為豐富校內(nèi)文化生活，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的詳細(xì)抓手，更是想通過體育社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)高校生視野，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好、促進(jìn)同學(xué)共性特長進(jìn)展，影響同學(xué)健康成長，達(dá)到同學(xué)全面進(jìn)展，身心兩健的目的。體育社團(tuán)活動(dòng)將緊緊圍繞推動(dòng)素養(yǎng)教育和協(xié)作學(xué)校“減負(fù)提質(zhì)”工作為核心，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與進(jìn)展，全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”。

二、活動(dòng)課程設(shè)置

依據(jù)我校的實(shí)際狀況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮同學(xué)的樂觀性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外體育活動(dòng)相互協(xié)作，相互促進(jìn);符合同學(xué)的年齡特征，照看同學(xué)的體育愛好和運(yùn)動(dòng)特長”的原則，切實(shí)減輕同學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在體育活動(dòng)中增進(jìn)健康的原則，依據(jù)同學(xué)的年齡特征、心理特征及愛好愛好，特設(shè)定體育社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目如下：

1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長跳繩

5、沙包嬉戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球

9、嬉戲。10、足球

三、活動(dòng)安全要求

1、穿運(yùn)動(dòng)鞋參與活動(dòng)，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、銳利的物品。

2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑。

3、要依據(jù)身體狀況開展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)馬上告知老師。

4、活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要相互協(xié)作、謙讓，相互關(guān)心，共同做好安全愛護(hù)工作，不能相互吵鬧、爭(zhēng)吵甚至打架。

5、對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育，使同學(xué)們了解運(yùn)動(dòng)安全學(xué)問、運(yùn)動(dòng)安全技巧，明確安全運(yùn)動(dòng)的重要。

6、體育社團(tuán)活動(dòng)，要制定相應(yīng)的安全措施。

四、老師職責(zé)

1、要加強(qiáng)安全教育，并使同學(xué)把握必要的安全防范學(xué)問。

2、檢查同學(xué)衣著，了解同學(xué)的健康狀況，合理支配運(yùn)動(dòng)量。

3、活動(dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止損害事故發(fā)生。

4、如有意外損害事故，要嚴(yán)格根據(jù)《損害突發(fā)大事處理方法》進(jìn)行處理。

5、老師要和同學(xué)一起參加活動(dòng)。

五、運(yùn)動(dòng)口號(hào)

每天熬煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子;我運(yùn)動(dòng)，我健康，我陽光，我歡樂;走向操場(chǎng)，走進(jìn)自然，走到陽光下。

六、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

1、社團(tuán)活動(dòng)由同學(xué)組織者組織進(jìn)行，由老師指導(dǎo)同學(xué)開展活動(dòng)，固定時(shí)間、地點(diǎn)開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間以下午大課間活動(dòng)和放學(xué)課余時(shí)間為主。

2、體育社團(tuán)學(xué)期初有方案，有指導(dǎo)，學(xué)期末有總結(jié)。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)過程完整。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇8

xx年是我校社團(tuán)進(jìn)展尤為重要的一年，同學(xué)社團(tuán)作為高校校內(nèi)文化的重要載體，是培育同學(xué)愛好愛好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展現(xiàn)才華才智的舞臺(tái)。今年同學(xué)處，團(tuán)委對(duì)社團(tuán)工作非常重視,為使我校社團(tuán)有更新的進(jìn)展，就要加大社團(tuán)管理，使社團(tuán)步入制度化和規(guī)范化,這對(duì)各社團(tuán)進(jìn)展和管理既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，故現(xiàn)將社團(tuán)部20xx年工作方案支配如下：

工作的開展分為三個(gè)大階段：第一階段樂觀籌備、組建新社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)策劃、開展;其次階段社團(tuán)部內(nèi)部建設(shè)，第三階段對(duì)以組建的社團(tuán)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)劃和管理。

社團(tuán)部是引導(dǎo)全校同學(xué)社團(tuán)開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)的管理組織、是全校同學(xué)社團(tuán)的忠實(shí)代表，旗下有：益陽市心理健康協(xié)會(huì)、益陽市環(huán)保協(xié)會(huì)、“風(fēng)華”籃球協(xié)會(huì)、“藍(lán)調(diào)”吉他協(xié)會(huì)(籌備中)、文學(xué)社(籌備中)、話劇社(籌備中)、Onlystar音樂協(xié)會(huì)(籌備中)、小記者站(籌備中)。

策劃組建：跆拳道協(xié)會(huì)、xx協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、書法協(xié)會(huì)、臺(tái)球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)...

每個(gè)協(xié)會(huì)都有著各自的進(jìn)展方向和獨(dú)有的魅力所在，可以豐富全體同學(xué)的課余生活。但就目前所成立的這些協(xié)會(huì)對(duì)于一所正在逐步進(jìn)展壯大、越來越受關(guān)注、越來越完善的大專院校來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，在將來的工作中我們將更加完善各個(gè)協(xié)會(huì)的建設(shè)并組建有實(shí)際生存意義的新協(xié)會(huì)。我們期盼著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社團(tuán)工作的大力支持。

我們將對(duì)社團(tuán)目前存在的一些不足進(jìn)行改革、監(jiān)督加以改正;對(duì)各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人聘用將嚴(yán)格根據(jù)“益陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校社團(tuán)組建章程”進(jìn)行考核;對(duì)就任的負(fù)責(zé)人進(jìn)行引導(dǎo)與培育。

(一)以下是各個(gè)協(xié)會(huì)在將來一年活動(dòng)的策劃：

1、心理協(xié)會(huì)：5月份進(jìn)行心理相關(guān)的講座和影視觀賞等活動(dòng);5月25日心理健康日，舉辦晚會(huì);

2.環(huán)保協(xié)會(huì)：大力宣揚(yáng)環(huán)保，提高環(huán)保意識(shí)，開展環(huán)?；顒?dòng)。

3.吉他協(xié)會(huì)：聘請(qǐng)專業(yè)老師講座;與音樂協(xié)會(huì)等開展有主題的演出;與琴行聯(lián)系組織會(huì)員參觀。

4.文學(xué)社：活躍校內(nèi)文化，提高同學(xué)對(duì)文學(xué)的愛好愛好，舉辦一次全校性的征文競(jìng)賽，評(píng)比出優(yōu)秀文章刊登出版;請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)。

5.話劇社：組織一次劇本有償征集活動(dòng)，常常進(jìn)行排練，力求在晚會(huì)上有出眾的表演。

6.音樂協(xié)會(huì)：請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)，常常進(jìn)行排練，溝通閱歷和技巧，開展大型唱歌競(jìng)賽。

7.跆拳道協(xié)會(huì)：與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系，對(duì)有愛好愛好的學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，爭(zhēng)取在校晚會(huì)上交出一個(gè)好節(jié)目。

8.xx協(xié)會(huì)：組織會(huì)員進(jìn)行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動(dòng)上開展五子棋、象棋;選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進(jìn)行競(jìng)賽。

9.乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、網(wǎng)球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、臺(tái)球協(xié)會(huì)：完善協(xié)會(huì)隊(duì)伍的自身建設(shè);多訓(xùn)練、加強(qiáng)團(tuán)體合作精神;多與兄弟院校進(jìn)行溝通切磋，提高球隊(duì)整體水平和學(xué)校的名氣。

在將來的一年時(shí)間里，將著重點(diǎn)放在協(xié)會(huì)的管理和進(jìn)展上，盼望在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，真正的起到協(xié)作我們學(xué)校進(jìn)展的目的;其次，組織社團(tuán)開展有品位、有意義的社團(tuán)活動(dòng)，達(dá)到豐富同學(xué)課余生活的效果。

(二)在借鑒上屆社團(tuán)部工作的同時(shí)，對(duì)社團(tuán)提出幾點(diǎn)問題及解決方案構(gòu)思：

1.各協(xié)會(huì)自身舉辦的內(nèi)部活動(dòng)由協(xié)會(huì)自行擔(dān)當(dāng)，的確不夠部分，再經(jīng)社團(tuán)部向?qū)W校提出申請(qǐng);各協(xié)會(huì)所需經(jīng)費(fèi)必需以報(bào)告形式書面申請(qǐng)，交送部長審核，并對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)去向必需具體列出，做好存檔工作，以備監(jiān)督檢查。

2.社團(tuán)的宣揚(yáng)力度不夠問題：社團(tuán)的宣揚(yáng)是益陽醫(yī)專同學(xué)素養(yǎng)，力量對(duì)外的彰顯，充分呈現(xiàn)我校課外活動(dòng)和同學(xué)風(fēng)采。所以，社團(tuán)部需要有自己的網(wǎng)站，利用現(xiàn)代媒體宣揚(yáng)社團(tuán)工作：也要加強(qiáng)社團(tuán)報(bào)紙，期刊等出版，不求多但求精，準(zhǔn)時(shí)向外界宣揚(yáng)社團(tuán)的活動(dòng)

3.社團(tuán)選舉存在的問題：社團(tuán)負(fù)責(zé)人直接關(guān)系一個(gè)社團(tuán)的進(jìn)展和穩(wěn)定，所以社團(tuán)的負(fù)責(zé)人產(chǎn)生尤為重要，以后社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)由全體會(huì)員打算50%，同學(xué)處和團(tuán)委打算50%。使真正有力量的成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人，讓工作上一個(gè)臺(tái)階.

4.社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配:針對(duì)社團(tuán)部工作的特別性,本期社團(tuán)部方案招負(fù)責(zé)人3人,社團(tuán)部內(nèi)部設(shè)宣揚(yáng)組,審計(jì)組,策劃組,各組在社團(tuán)部統(tǒng)一指揮調(diào)配下仔細(xì),準(zhǔn)時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù).做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用.

5.社團(tuán)每進(jìn)行一次大型活動(dòng)須提交策劃書和總結(jié)一份于社團(tuán)部，且每個(gè)社團(tuán)每年須有兩個(gè)以上的大型活動(dòng)，否則社團(tuán)責(zé)令整改。

(三)社團(tuán)部的活動(dòng)的策劃

1.由籃球協(xié)會(huì)開展3人制籃球賽。(時(shí)間：5.21-5.30)

2.由社團(tuán)部發(fā)起，進(jìn)行畢業(yè)歡送晚會(huì)，由各二課堂和各協(xié)會(huì)出節(jié)目。(時(shí)間：5.21-5.30)

3.由學(xué)校發(fā)起，組織開展益陽高校聯(lián)合賑災(zāi)義演活動(dòng)。(時(shí)間待定)

一、在新學(xué)年的開頭，到4月20日地球日期間外部預(yù)備開展環(huán)保成功活動(dòng)，特殊是在3月份的雷鋒活動(dòng)中，組織一些義務(wù)勞動(dòng)，為提高高校生的素養(yǎng)進(jìn)行“學(xué)習(xí)雷鋒”征文活動(dòng)，走出校門打掃衛(wèi)生。

二、在4月中旬—5月下旬,由我部主辦，聯(lián)合學(xué)習(xí)部、秘書處舉辦我系上報(bào)的社團(tuán)精品活動(dòng)“書法繪畫設(shè)計(jì)藝術(shù)作品展”。目的是活躍校內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛，展現(xiàn)我系優(yōu)越的一面，提高我系在學(xué)院的知名度。提高我院高校生的審美力量及動(dòng)手力量。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇9

一、活動(dòng)背景及目的

隨著金融危機(jī)的不斷擴(kuò)散，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)日趨緊急。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的"兩會(huì)'上成了爭(zhēng)論最激烈的問題之一。高校生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。

我院自建校以來，始終注意人才培育質(zhì)量，并在培育復(fù)合型人才方面，獨(dú)具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同班級(jí)同學(xué)關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的熟悉與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對(duì)其進(jìn)行仔細(xì)的分析與討論。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

20xx年3月中旬至4月初，在合肥學(xué)院內(nèi)綻開。

三、承辦單位

合肥學(xué)院共青團(tuán)理論討論會(huì)

四、調(diào)查對(duì)象

合肥學(xué)院在讀的全部同學(xué)

五、調(diào)查方式

原則上，采納抽樣問卷調(diào)查方式，必要時(shí)，采納訪問調(diào)查方式。

六、活動(dòng)資金

1)調(diào)查問卷打印費(fèi)約50.00元;

2)相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元;

3)展板、海報(bào)等宣揚(yáng)材料制作費(fèi)用約10.00元;

4)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印，費(fèi)用合約為10.00元。

七、詳細(xì)支配

1)前期預(yù)備階段[3月9日～3月15日]

a、3月9日～3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至?xí)L批閱。

b、3月9日～3月12日組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參與，外聯(lián)部幫助動(dòng)員，并于12日將詳細(xì)開展調(diào)查的會(huì)員名單上交，由會(huì)長及副會(huì)長審批。人員最終確定后，由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號(hào))。

c、3月11日～3月13日通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣揚(yáng)。在此之前，由宣揚(yáng)部預(yù)備宣揚(yáng)材料;宣揚(yáng)過后，保存好宣揚(yáng)材料，以備上交社聯(lián)。

2)問卷調(diào)查階段[3月16日～3月20日]

a、成立臨時(shí)問卷調(diào)查小組：

大一組組長：尹小委(外聯(lián)部部長)

大二組組長：陳雷(副會(huì)長)

大三組組長：李紅(副會(huì)長)

大四組組長：郭方(會(huì)長)

b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對(duì)性的采納敏捷的方式和途徑，對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點(diǎn)等)

c、與各系同學(xué)會(huì)進(jìn)行溝通，并利用部分會(huì)員同學(xué)會(huì)干部的身份，爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作。(詳細(xì)細(xì)節(jié)協(xié)商中)

3)統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日～3月27日]

a、3月21日～3月22日由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問卷，并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。

b、3月23日～3月25日由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)狀況，綻開爭(zhēng)論并組織擬寫調(diào)查報(bào)告。期間，何婷婷老師會(huì)對(duì)理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。

c、3月26日～3月27日請(qǐng)何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。

4)后期宣揚(yáng)階段[3月28日～4月3日]

a、3月30日～4月1日通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣揚(yáng)。在此之前，由宣揚(yáng)部預(yù)備宣揚(yáng)材料;宣揚(yáng)過后，保存好宣揚(yáng)材料，以備上交社聯(lián)。

b、爭(zhēng)取將調(diào)查報(bào)告刊登在?？?，同時(shí)利用校內(nèi)廣播擴(kuò)大影響。

c、爭(zhēng)取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣揚(yáng)本次活動(dòng)及成果。

d、鼓舞參加此次活動(dòng)的會(huì)員，將心得體會(huì)投稿至各系系刊或?？木庉嫴俊?/p>

5)總結(jié)閱歷階段[4月4日～4月6日]

a、總結(jié)活動(dòng)中好的閱歷和方法，分析找出不足之處，并探討解決方法。

b、將優(yōu)秀報(bào)告、隊(duì)員心得、活動(dòng)記錄及各種材料整理存檔。

c、4月6日，召開會(huì)員大會(huì)，匯報(bào)近期工作。

注：各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人，在當(dāng)日工作結(jié)束后，要準(zhǔn)時(shí)向直接負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)展，以便得到準(zhǔn)時(shí)的工作指示。

此次活動(dòng)中的全部經(jīng)費(fèi)流淌與管理由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)。

八、留意事項(xiàng)

1)在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必需在場(chǎng)。

2)在問卷過程中，對(duì)方不理解或?qū)πg(shù)語、概念不清晰之處，必需具體解釋，同時(shí)務(wù)必做到深化淺出和和解釋的通俗易懂。(如：通過舉例來做到將抽象概念詳細(xì)化)

3)在調(diào)查過程中，問卷調(diào)查方式與訪問調(diào)查方式的選擇可由工作人員敏捷打算，視被調(diào)查人的實(shí)際狀況來打算最適合的調(diào)查方式。(如：有的同學(xué)手中有物品，建議采納訪問調(diào)查方式)

4)未在策劃留意事項(xiàng)內(nèi)的狀況，工作人員及其負(fù)責(zé)人應(yīng)敏捷處理，以有利于調(diào)查為原則。

共青團(tuán)理論討論會(huì)

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇10

一、活動(dòng)背景：

為了提高校內(nèi)文化氛圍，豐富大家的課外消遣生活，提升同學(xué)的生活品質(zhì)，增加我們的綜合素養(yǎng)，激發(fā)大家樂觀向上的生命熱忱，為同學(xué)們制造更好地溝通、學(xué)習(xí)和消遣的平臺(tái)和自我展現(xiàn)的平臺(tái)。增加院系之間的聯(lián)系與溝通。通過燒烤活動(dòng)讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富，讓你重新定義你的高校生活，它不應(yīng)當(dāng)是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)布滿陽光的高校世界。

二、活動(dòng)開展緣由及影響：

為豐富各社團(tuán)成員的課外生活，加強(qiáng)各部門成員之間的了解，聯(lián)系以增進(jìn)彼此之間的感情，促使我們篤志會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)成為一個(gè)更加和諧更加有分散力的大家庭，特此開展了這次的燒烤活動(dòng)。

三、活動(dòng)名稱：

燒烤顏色制服活動(dòng)(主辦方說固定一種顏色參與的人必需穿那種顏色的衣服假如沒有相應(yīng)的懲處就會(huì)有)

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

六、活動(dòng)對(duì)象：

七、組織部門：

八、活動(dòng)的前期宣揚(yáng)：

面對(duì)全院同學(xué)。宣揚(yáng)單貼在每幢教學(xué)樓，宿舍樓下，食堂旁，并向廣播臺(tái)宣揚(yáng)，高校網(wǎng)宣揚(yáng)等(a.海報(bào)宣揚(yáng)海報(bào)、宣揚(yáng)單b.聯(lián)系校廣播臺(tái))。由三人負(fù)責(zé)各海報(bào)及聯(lián)系校廣播臺(tái)等工作。

九、活動(dòng)內(nèi)容：進(jìn)行燒烤活動(dòng)和小嬉戲

十、活動(dòng)流程

(一)、活動(dòng)前期：

(1)活動(dòng)組織者要進(jìn)行人員支配，安排好活動(dòng)各個(gè)部分的有關(guān)負(fù)責(zé)人以確定活動(dòng)可以有序的進(jìn)行。

1.帶隊(duì)負(fù)責(zé)人員：

2.燒烤有關(guān)食物用具負(fù)責(zé)人員：

3.嬉戲支配負(fù)責(zé)人員：

4.拍照負(fù)責(zé)人員：

5.安全負(fù)責(zé)人員：

5.資金收集：

6.通知和有關(guān)人數(shù)統(tǒng)計(jì)，人員名單負(fù)責(zé)人：

7.場(chǎng)地的預(yù)訂和場(chǎng)地的提前整理：

8.記賬負(fù)責(zé)人：

(2)號(hào)之前通知有關(guān)成員，號(hào)晚上確定好要去參與活動(dòng)的人數(shù)并進(jìn)行相關(guān)的統(tǒng)計(jì)。

(3)選擇好活動(dòng)的詳細(xì)地點(diǎn)，進(jìn)行場(chǎng)地的預(yù)定。

(5)提前一天買好燒烤用具，燒烤當(dāng)天早上支配好人員去購買所需的燒烤食物。

(6)在活動(dòng)開頭前半個(gè)小時(shí)有關(guān)人員先進(jìn)行場(chǎng)地的整理和布置。

(二)、活動(dòng)過程：活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容

9：00-10：30

在學(xué)校上操場(chǎng)處集合，并分15組每組10人，選15名干事帶領(lǐng)大家動(dòng)身前往目的地

10：30-11：00

進(jìn)行燒烤前的預(yù)備，人員的自由組合分爐，燒烤食物的燒烤前的處理等等

11：00-2：00燒烤活動(dòng)的進(jìn)行

2：00-3：30玩集體嬉戲

3：30-4：00活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的清理

4：00-5：30集體返回學(xué)校，并清點(diǎn)人數(shù)

(三)、活動(dòng)后期

1.在校內(nèi)傳媒上進(jìn)行此次活動(dòng)成果的展現(xiàn)。

2.在校內(nèi)網(wǎng)上投稿，宣揚(yáng)我社此次活動(dòng)。準(zhǔn)時(shí)總結(jié)本次活動(dòng)。

3.并上傳總結(jié)至我社群郵箱。

十一、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

特殊留意，請(qǐng)開頭活動(dòng)時(shí)提示全部人不得靠近河邊，玩耍玩水，靠近危急地帶!!!

1、保證整個(gè)活動(dòng)中的安全，準(zhǔn)時(shí)提示，在燒烤活動(dòng)結(jié)束時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)將火熄滅。在活動(dòng)開展過程中遇到意外損害、疾病、死亡的，由臨時(shí)安全領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)時(shí)報(bào)社團(tuán)、學(xué)社聯(lián);損害、疾病嚴(yán)峻的，準(zhǔn)時(shí)送往就近醫(yī)院治療。

2、活動(dòng)結(jié)束后，清理現(xiàn)場(chǎng)并且把垃圾帶走，隨時(shí)都應(yīng)留意作篤志會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)的一員的形象。

3、每位成員必需發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，親密分工的原則，樂觀協(xié)作每位成員，順當(dāng)。

4、留意活動(dòng)紀(jì)律，聽從之前安排好的支配。

5、在來回的路上，安全負(fù)責(zé)人肯定要保障好大家的安全。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇11

一、活動(dòng)背景

即將到來的圣誕節(jié)，是一個(gè)喜慶、魔幻、歡快的節(jié)日，是西方孩子們最喜愛的節(jié)日、而我國的孩子們通過動(dòng)畫片、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節(jié)。孩子們對(duì)即將到來的圣誕節(jié)布滿了奇怪???和期盼。舉辦這次活動(dòng)，是展現(xiàn)我們藝術(shù)學(xué)校英語特色的一個(gè)好時(shí)機(jī)：在重要的西方節(jié)日，舉辦一場(chǎng)圣誕節(jié)活動(dòng)既能夠體現(xiàn)教學(xué)特色，又迎合了同學(xué)學(xué)習(xí)外國節(jié)日學(xué)問的需求。

二、活動(dòng)目的

1、提高藝術(shù)學(xué)校英語社團(tuán)知名度，擴(kuò)大英語社團(tuán)影響力。

2、增加英語社團(tuán)成員歸屬感，促進(jìn)更多同學(xué)參加到英語社團(tuán)活動(dòng)中來。

3、提高同學(xué)們的英語口語及英語學(xué)習(xí)愛好。

三、活動(dòng)時(shí)間

x年x月x日（周x），下午：14：00-17：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

金水區(qū)藝術(shù)學(xué)校，小演播廳。

五、活動(dòng)主題

圣誕歡快PARTY

六、活動(dòng)內(nèi)容

通過六班級(jí)同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)。同學(xué)和1-5名好伴侶或同學(xué)結(jié)成小組，來參與圣誕歡快PARTY，來促進(jìn)生生之間和師生之間溝通，展現(xiàn)同學(xué)英語學(xué)習(xí)效果。以及通過高班級(jí)同學(xué)帶低班級(jí)同學(xué)的方式，吸引更多的同學(xué)參加到英語活動(dòng)中來。在活動(dòng)過程中對(duì)孩子進(jìn)行情感溝通及英語口語練習(xí)。

七、活動(dòng)流程

1、參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)集合。

2、同學(xué)在集合地點(diǎn)合唱圣誕歌曲，自由交換圣誕禮物。

3、圣誕歡快PARTY（英語嬉戲活動(dòng)）——參加活動(dòng)并領(lǐng)取通關(guān)卡。

4、通關(guān)卡兌換嘉獎(jiǎng)：和圣誕老人合影。

5、最終一項(xiàng)神奇禮物，在四周找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個(gè)字的同學(xué)則是當(dāng)晚的“幸運(yùn)星”，可以和全部圣誕老人合影。

6、許愿墻（同學(xué)貼上自己的祝福）。

7、活動(dòng)結(jié)束。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇12

一、活動(dòng)名稱

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦：江西生物科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委

策劃承辦：團(tuán)委·社團(tuán)部

三、活動(dòng)主題

釋放青春活力、富強(qiáng)社團(tuán)文化

四、活動(dòng)目的

攜手社團(tuán)風(fēng)采，共譜青春華章

五、活動(dòng)時(shí)間

xx年5月9日——xx年5月16日

六、活動(dòng)簡(jiǎn)介

江西生物科技職業(yè)學(xué)院第五屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)在學(xué)院團(tuán)委的關(guān)懷和指導(dǎo)下，由團(tuán)委社團(tuán)部負(fù)責(zé)策劃、組織、監(jiān)督，并為各社團(tuán)供應(yīng)關(guān)心與支持。

我們以“釋放青春活力、富強(qiáng)社團(tuán)文化”為本屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的主題，旨在讓大家見證我們蓬勃進(jìn)展和不斷創(chuàng)新的社團(tuán)集體，用豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)帶給全院師生全新的視覺盛宴和精神享受。

團(tuán)委社團(tuán)部也將秉承“和諧、創(chuàng)新、相親相愛”的宗旨，“攜手社團(tuán)風(fēng)采，共譜青春華章”

七、活動(dòng)方案

1.本屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的詳細(xì)策劃工作由團(tuán)委社團(tuán)部全權(quán)負(fù)責(zé)，并成立創(chuàng)意小組參加策劃

2.充分利用現(xiàn)有資源，做好社團(tuán)宣揚(yáng)，匯聚社團(tuán)力氣，呈現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采。如社團(tuán)博客平臺(tái)、學(xué)院廣播站、社團(tuán)海報(bào)版面、社團(tuán)特享教室、社團(tuán)共享設(shè)備等

3.社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)期間的社團(tuán)活動(dòng)由多個(gè)社團(tuán)聯(lián)合進(jìn)行，活動(dòng)地點(diǎn)則依據(jù)活動(dòng)性質(zhì)分為四塊：

體育類|籃球場(chǎng)及四周空地

文學(xué)類|動(dòng)科樓前樹林及空地

表演類|大禮堂旁廣場(chǎng)

綜合類|待定(在不與其他活動(dòng)場(chǎng)地沖突的狀況下，經(jīng)團(tuán)委社團(tuán)部批準(zhǔn)同意后可依據(jù)需求自由選擇

八、活動(dòng)支配

1.活動(dòng)前一周開頭預(yù)備宣揚(yáng)工作

2.五月九日，進(jìn)行第五屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式，并邀請(qǐng)團(tuán)委老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)

3.五月十日，各社團(tuán)活動(dòng)正式開展

4.五月十六日，進(jìn)行“青春我們?cè)诼飞稀鄙鐖F(tuán)晚會(huì)，暨第五屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)

九、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1.各社團(tuán)在活動(dòng)期間要嚴(yán)格遵守社團(tuán)秩序，要聽從團(tuán)委社團(tuán)部的支配或調(diào)度

2.如遇惡劣天氣等特別緣由，影響社團(tuán)活動(dòng)的順當(dāng)開展，團(tuán)委社團(tuán)部將與各社團(tuán)另行商洽活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)或活動(dòng)形式

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇13

社團(tuán)活動(dòng)的開展分為三個(gè)大階段：第一階段樂觀籌備、組建新社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)策劃、開展;其次階段社團(tuán)部內(nèi)部建設(shè)，第三階段對(duì)以組建的社團(tuán)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)劃和管理。

社團(tuán)部是引導(dǎo)全校同學(xué)社團(tuán)開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)的管理組織、是全校同學(xué)社團(tuán)的忠實(shí)代表，旗下有：益陽市心理健康協(xié)會(huì)、益陽市環(huán)保協(xié)會(huì)、“風(fēng)華”籃球協(xié)會(huì)、“藍(lán)調(diào)”吉他協(xié)會(huì)(籌備中)、文學(xué)社(籌備中)、話劇社(籌備中)、Onlystar音樂協(xié)會(huì)(籌備中)、小記者站(籌備中)。

策劃組建：跆拳道協(xié)會(huì)、xx協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、書法協(xié)會(huì)、臺(tái)球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)...

每個(gè)協(xié)會(huì)都有著各自的進(jìn)展方向和獨(dú)有的魅力所在，可以豐富全體同學(xué)的課余生活。但就目前所成立的這些協(xié)會(huì)對(duì)于一所正在逐步進(jìn)展壯大、越來越受關(guān)注、越來越完善的大專院校來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，在將來的工作中我們將更加完善各個(gè)協(xié)會(huì)的建設(shè)并組建有實(shí)際生存意義的新協(xié)會(huì)。我們期盼著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社團(tuán)工作的大力支持。

我們將對(duì)社團(tuán)目前存在的一些不足進(jìn)行改革、監(jiān)督加以改正;對(duì)各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人聘用將嚴(yán)格根據(jù)“益陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校社團(tuán)組建章程”進(jìn)行考核;對(duì)就任的負(fù)責(zé)人進(jìn)行引導(dǎo)與培育。

(一)以下是各個(gè)協(xié)會(huì)在將來一年活動(dòng)的策劃：

1、心理協(xié)會(huì)：5月份進(jìn)行心理相關(guān)的講座和影視觀賞等活動(dòng);5月25日心理健康日，舉辦晚會(huì);

2.環(huán)保協(xié)會(huì)：大力宣揚(yáng)環(huán)保，提高環(huán)保意識(shí)，開展環(huán)?；顒?dòng)。

3.吉他協(xié)會(huì)：聘請(qǐng)專業(yè)老師講座;與音樂協(xié)會(huì)等開展有主題的演出;與琴行聯(lián)系組織會(huì)員參觀。

4.文學(xué)社：活躍校內(nèi)文化，提高同學(xué)對(duì)文學(xué)的愛好愛好，舉辦一次全校性的征文競(jìng)賽，評(píng)比出優(yōu)秀文章刊登出版;請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)。

5.話劇社：組織一次劇本有償征集活動(dòng)，常常進(jìn)行排練，力求在晚會(huì)上有出眾的表演。

6.音樂協(xié)會(huì)：請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)，常常進(jìn)行排練，溝通閱歷和技巧，開展大型唱歌競(jìng)賽。

7.跆拳道協(xié)會(huì)：與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系，對(duì)有愛好愛好的學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，爭(zhēng)取在校晚會(huì)上交出一個(gè)好節(jié)目。

8.xx協(xié)會(huì)：組織會(huì)員進(jìn)行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動(dòng)上開展五子棋、象棋;選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進(jìn)行競(jìng)賽。

9.乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、網(wǎng)球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、臺(tái)球協(xié)會(huì)：完善協(xié)會(huì)隊(duì)伍的自身建設(shè);多訓(xùn)練、加強(qiáng)團(tuán)體合作精神;多與兄弟院校進(jìn)行溝通切磋，提高球隊(duì)整體水平和學(xué)校的名氣。

在將來的一年時(shí)間里，將著重點(diǎn)放在協(xié)會(huì)的管理和進(jìn)展上，盼望在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，真正的起到協(xié)作我們學(xué)校進(jìn)展的目的;其次，組織社團(tuán)開展有品位、有意義的社團(tuán)活動(dòng)，達(dá)到豐富同學(xué)課余生活的效果。

(二)在借鑒上屆社團(tuán)部工作的同時(shí)，對(duì)社團(tuán)提出幾點(diǎn)問題及解決方案構(gòu)思：

1.各協(xié)會(huì)自身舉辦的內(nèi)部活動(dòng)由協(xié)會(huì)自行擔(dān)當(dāng)，的確不夠部分，再經(jīng)社團(tuán)部向?qū)W校提出申請(qǐng);各協(xié)會(huì)所需經(jīng)費(fèi)必需以報(bào)告形式書面申請(qǐng)，交送部長審核，并對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)去向必需具體列出，做好存檔工作，以備監(jiān)督檢查。

2.社團(tuán)的宣揚(yáng)力度不夠問題：社團(tuán)的宣揚(yáng)是益陽醫(yī)專同學(xué)素養(yǎng)，力量對(duì)外的彰顯，充分呈現(xiàn)我校課外活動(dòng)和同學(xué)風(fēng)采。所以，社團(tuán)部需要有自己的網(wǎng)站，利用現(xiàn)代媒體宣揚(yáng)社團(tuán)工作：也要加強(qiáng)社團(tuán)報(bào)紙，期刊等出版，不求多但求精，準(zhǔn)時(shí)向外界宣揚(yáng)社團(tuán)的活動(dòng)

3.社團(tuán)選舉存在的問題：社團(tuán)負(fù)責(zé)人直接關(guān)系一個(gè)社團(tuán)的進(jìn)展和穩(wěn)定，所以社團(tuán)的負(fù)責(zé)人產(chǎn)生尤為重要，以后社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)由全體會(huì)員打算50%，同學(xué)處和團(tuán)委打算50%。使真正有力量的成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人，讓工作上一個(gè)臺(tái)階.

4.社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配:針對(duì)社團(tuán)部工作的特別性,本期社團(tuán)部方案招負(fù)責(zé)人3人,社團(tuán)部內(nèi)部設(shè)宣揚(yáng)組,審計(jì)組,策劃組,各組在社團(tuán)部統(tǒng)一指揮調(diào)配下仔細(xì),準(zhǔn)時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù).做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用.

5.社團(tuán)每進(jìn)行一次大型活動(dòng)須提交策劃書和總結(jié)一份于社團(tuán)部，且每個(gè)社團(tuán)每年須有兩個(gè)以上的大型活動(dòng)，否則社團(tuán)責(zé)令整改。

(三)社團(tuán)部近期活動(dòng)構(gòu)想：

a.由“風(fēng)華”籃球協(xié)會(huì)開展3人制籃球賽。(時(shí)間：5.21-5.30)

b.由社團(tuán)部發(fā)起，進(jìn)行畢業(yè)歡送晚會(huì)，由各二課堂和各協(xié)會(huì)出節(jié)目。(時(shí)間：5.21-5.30)

c.由學(xué)校發(fā)起，組織開展益陽高校聯(lián)合賑災(zāi)義演活動(dòng)。(時(shí)間待定)

一〉在新學(xué)年的開頭，到4月20日地球日期間外部預(yù)備開展環(huán)保成功活動(dòng)，特殊是在3月份的雷鋒活動(dòng)中，組織一些義務(wù)勞動(dòng)，為提高高校生的素養(yǎng)進(jìn)行“學(xué)習(xí)雷鋒”征文活動(dòng)，走出校門打掃衛(wèi)生。

〈二〉在4月中旬—5月下旬,由我部主辦，聯(lián)合學(xué)習(xí)部、秘書處舉辦我系上報(bào)的社團(tuán)精品活動(dòng)“書法繪畫設(shè)計(jì)藝術(shù)作品展”。目的是活躍校內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛，展現(xiàn)我系優(yōu)越的一面，提高我系在學(xué)院的知名度。提高我院高校生的審美力量及動(dòng)手力量。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇14

一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡(jiǎn)潔明白，如"活動(dòng)策劃書'，"'為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。假如需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式消失。避開使用諸如"社團(tuán)活動(dòng)策劃書'等模糊標(biāo)題。

二、活動(dòng)背景、目的與意義

活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿全都，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處?；顒?dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮亮體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明白，要詳細(xì)化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、詳細(xì)、到位。

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

該項(xiàng)必需具體寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必需列出時(shí)間支配表(教室申請(qǐng)另行支配)?；顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀狀況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。

四、活動(dòng)開展形式

協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視觀賞、學(xué)問宣揚(yáng)、展覽、調(diào)查、講座等。

五、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分?；顒?dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校內(nèi)文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要具體介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

六、活動(dòng)開展

作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動(dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程支配、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)章的內(nèi)容可選擇以附錄的形式消失?；顒?dòng)流程支配大致可以分為三個(gè)階段：

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇15

為了豐富同學(xué)的校內(nèi)文化學(xué)習(xí)生活，營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，拓寬同學(xué)的視野，提高我校同學(xué)的英語水平，讓喜愛英語的同學(xué)能找到一個(gè)進(jìn)展的平臺(tái)，讓對(duì)英語有愛好的同學(xué)能找到一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過同學(xué)間的溝通互動(dòng)，集溝通性與學(xué)習(xí)性于一體，加強(qiáng)同學(xué)之間的情意溝通，豐富同學(xué)的文化生活，使同學(xué)在活動(dòng)中增長學(xué)問。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，培育同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)的深厚愛好;

2、通過大量的語言輸入，提高同學(xué)的英語水平，提高我校同學(xué)的綜合素養(yǎng);

3、通過針對(duì)性的練習(xí)，提高同學(xué)的口語交際力量;

4、通過每學(xué)期一次的英語活動(dòng)競(jìng)賽，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好;

社團(tuán)設(shè)置:

由一名英語老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，下面設(shè)社長1名，副社長2名，干事10名，社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人每兩個(gè)星期召開一次會(huì)議。每個(gè)報(bào)名參與的同學(xué)都需要通過學(xué)校支配的英語水平測(cè)評(píng)，擇優(yōu)錄用，成為會(huì)員。

社長:制訂社團(tuán)重要文件和工作方案草案，傳達(dá)指導(dǎo)老師的看法，策劃每一個(gè)星期的活動(dòng)，并提前支配好宣揚(yáng)預(yù)備工作，參與每一次社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，匯總同學(xué)們的看法，并向指導(dǎo)老師匯報(bào)。主持例會(huì)，總結(jié)工作并每個(gè)月向指導(dǎo)老師匯報(bào)。

副社長:協(xié)作社長策劃社團(tuán)活動(dòng)，負(fù)責(zé)收集活動(dòng)所需材料，協(xié)調(diào)好干事間關(guān)系，監(jiān)督社長、干事的工作。參與每一次社團(tuán)活動(dòng)，負(fù)責(zé)記錄每一次活動(dòng)狀況、人員簽到狀況。活動(dòng)前做好宣揚(yáng)通知工作，活動(dòng)過程維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，活動(dòng)結(jié)束后，收集各組的活動(dòng)調(diào)查，并總結(jié)同學(xué)們的看法。

干事:10名干事分為10個(gè)組，干事傳達(dá)工作支配，負(fù)責(zé)本組會(huì)員的管理，負(fù)責(zé)本組成員的學(xué)習(xí)活動(dòng)，負(fù)責(zé)組內(nèi)的口語練習(xí)，參與每一次社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)過程維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，活動(dòng)結(jié)束后，收集同學(xué)們的看法和建議。

會(huì)員:面試通過后即成為社團(tuán)會(huì)員，樂觀參與每一次社團(tuán)活動(dòng)。成員有權(quán)對(duì)活動(dòng)提出看法和建議，以促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)展。

(全部英語社團(tuán)成員必需參與每一次社團(tuán)活動(dòng)，到場(chǎng)須簽到，若需請(qǐng)假，須書面申請(qǐng)上交社長)

每學(xué)期將評(píng)比出兩名會(huì)員樂觀分子，賜予適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)。

老師支配:

指導(dǎo)老師應(yīng)當(dāng)熟識(shí)社團(tuán)的活動(dòng)并對(duì)社團(tuán)工作做出準(zhǔn)時(shí)、正確的指導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)預(yù)備把握學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的明確要求，并對(duì)詳細(xì)工作和活動(dòng)做出適當(dāng)支配。策劃、部署社團(tuán)大型活動(dòng)，并監(jiān)督執(zhí)行。每個(gè)月至少參與一次活動(dòng)，若是教學(xué)活動(dòng)，則應(yīng)到場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。負(fù)責(zé)選拔社團(tuán)負(fù)責(zé)人，每個(gè)月總結(jié)活動(dòng)開展?fàn)顩r并上交同學(xué)科。

活動(dòng)時(shí)間:

星期一第八節(jié)課

活動(dòng)地點(diǎn):

每個(gè)校區(qū)的第五課室進(jìn)行，需要使用多媒體，請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)作。

[社團(tuán)活動(dòng)策劃書模板范文篇二:高校生社團(tuán)活動(dòng)策劃書]

一、活動(dòng)背景及目的

隨著金融危機(jī)的不斷擴(kuò)散，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)日趨緊急。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的"兩會(huì)'上成了爭(zhēng)論最激烈的問題之一。高校生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。

我院自建校以來，始終注意人才培育質(zhì)量，并在培育復(fù)合型人才方面，獨(dú)具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同班級(jí)同學(xué)關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的熟悉與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對(duì)其進(jìn)行仔細(xì)的分析與討論。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

20xx年3月中旬至4月初，在合肥學(xué)院內(nèi)綻開。

三、承辦單位

合肥學(xué)院共青團(tuán)理論討論會(huì)

四、調(diào)查對(duì)象

合肥學(xué)院在讀的全部同學(xué)

五、調(diào)查方式

原則上，采納抽樣問卷調(diào)查方式，必要時(shí)，采納訪問調(diào)查方式。

六、活動(dòng)資金

1)調(diào)查問卷打印費(fèi)約50。00元;

2)相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10。00元;

3)展板、海報(bào)等宣揚(yáng)材料制作費(fèi)用約10。00元;

4)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印，費(fèi)用合約為10。00元。

七、詳細(xì)支配

1)前期預(yù)備階段[3月9日-3月15日]

a、3月9日-3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至?xí)L批閱。

b、3月9日-3月12日組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參與，外聯(lián)部幫助動(dòng)員，并于12日將詳細(xì)開展調(diào)查的會(huì)員名單上交，由會(huì)長及副會(huì)長審批。人員最終確定后，由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號(hào))。

c、3月11日-3月13日通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣揚(yáng)。在此之前，由宣揚(yáng)部預(yù)備宣揚(yáng)材料;宣揚(yáng)過后，保存好宣揚(yáng)材料，以備上交社聯(lián)。

2)問卷調(diào)查階段[3月16日-3月20日]

a、成立臨時(shí)問卷調(diào)查小組:

大一組組長:尹小委(外聯(lián)部部長)

大二組組長:陳雷(副會(huì)長)

大三組組長:李紅(副會(huì)長)

大四組組長:郭方(會(huì)長)

b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對(duì)性的采納敏捷的方式和途徑，對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點(diǎn)等)

c、與各系同學(xué)會(huì)進(jìn)行溝通，并利用部分會(huì)員同學(xué)會(huì)干部的身份，爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作。(詳細(xì)細(xì)節(jié)協(xié)商中)

3)統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日-3月27日]

a、3月21日-3月22日由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問卷，并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。

b、3月23日-3月25日由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)狀況，綻開爭(zhēng)論并組織擬寫調(diào)查報(bào)告。期間，何婷婷老師會(huì)對(duì)理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。

c、3月26日-3月27日請(qǐng)何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。

4)后期宣揚(yáng)階段[3月28日-4月3日]

a、3月30日-4月1日通過展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣揚(yáng)。在此之前，由宣揚(yáng)部預(yù)備宣揚(yáng)材料;宣揚(yáng)過后，保存好宣揚(yáng)材料，以備上交社聯(lián)。

b、爭(zhēng)取將調(diào)查報(bào)告刊登在?？?，同時(shí)利用校內(nèi)廣播擴(kuò)大影響。

c、爭(zhēng)取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣揚(yáng)本次活動(dòng)及成果。

d、鼓舞參加此次活動(dòng)的會(huì)員，將心得體會(huì)投稿至各系系刊或?？木庉嫴?。

5)總結(jié)閱歷階段[4月4日-4月6日]

a、總結(jié)活動(dòng)中好的閱歷和方法，分析找出不足之處，并探討解決方法。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇16

一、活動(dòng)的目的

好的活動(dòng)策劃，要適合團(tuán)隊(duì)的建設(shè)進(jìn)展需要，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的建立具有特別樂觀的意義，培育參加者的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，熟悉市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)章，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，并且增加參加者關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)。

二、活動(dòng)題目

春季分組登山競(jìng)賽

三、活動(dòng)意義

通過組織同學(xué)進(jìn)行登山提高同學(xué)身體素養(yǎng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神

四、活動(dòng)前期預(yù)備

由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參加活動(dòng)同學(xué)的組織工作，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣揚(yáng)工作及活動(dòng)中攝象工作，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作。

五、活動(dòng)形式

分組，每組自主選出隊(duì)長，由隊(duì)長帶領(lǐng)，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。

六、活動(dòng)目的

通過本次活動(dòng)使同學(xué)提高對(duì)身體素養(yǎng)的重視,增加同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

七、活動(dòng)總結(jié)

通過這次活動(dòng)，使我們社團(tuán)成員間的關(guān)系更為親密，團(tuán)隊(duì)精神得到了進(jìn)一步升華，內(nèi)部合作更加默契，各部門對(duì)于各自職責(zé)更加明確，同時(shí)也發(fā)覺了工作安排時(shí)的不足，對(duì)以后社團(tuán)建設(shè)有特別好的借鑒意義。總體來說這次活動(dòng)特別有意義，以后也會(huì)長期的搞下去。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇17

一、活動(dòng)主題：

狂人社團(tuán)成立三周年活動(dòng)慶典

二、活動(dòng)背景：

20xx年至今我們?yōu)橥粋€(gè)目的打造樂觀學(xué)習(xí)的環(huán)境，用我們的團(tuán)隊(duì)來影響更多的人樂觀面對(duì)人生而聚集在狂人的大家庭，三年內(nèi)我們的狂人已經(jīng)經(jīng)受的許多的酸甜苦辣，我們?cè)谶@里激情過、興奮過、疲乏過、傷痛過?？赡墁F(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)正在經(jīng)受寒冬，但不管怎樣我們都在以樂觀地人生態(tài)度已經(jīng)張開初豐的羽翼，展翅欲飛。在這個(gè)具有紀(jì)念意義的日子里，我們將舉辦一個(gè)別開生面的慶祝晚會(huì)。在這里，我們共享喜怒哀樂;在這里，我們將呈現(xiàn)我們激情的表演;在這里，我們將讓世人看到我們的激情與幻想和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走過這個(gè)寒冬的堅(jiān)決信念。讓我們共同見證狂人的狂者風(fēng)范!

三、活動(dòng)目的及意義：

1、為社團(tuán)的周年慶祝，建立良好的團(tuán)隊(duì)精神共渡難關(guān);

2、給成員一個(gè)發(fā)揮自我力量，展現(xiàn)自我才藝的平臺(tái);

3、在社團(tuán)成員愉悅的時(shí)間里加強(qiáng)溝通、增進(jìn)友情;

4、對(duì)社團(tuán)成員有激勵(lì)作用的同時(shí)對(duì)社團(tuán)也有肯定的宣揚(yáng)。

四、活動(dòng)支配：

時(shí)間：暫定于20xx年11月23日晚19:00進(jìn)行

地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室

(1)20xx年11月8日星期四本次活動(dòng)全部解釋權(quán)歸狂人社團(tuán)全部

五、周年慶典活動(dòng)總負(fù)責(zé)：陳亦全

職責(zé)：活動(dòng)整體部署，對(duì)全局人員進(jìn)行協(xié)調(diào)合作掌握，主持活動(dòng)人員建議策劃的小規(guī)模爭(zhēng)論會(huì)議!

六、活動(dòng)參加人員：

本次活動(dòng)因?qū)W院政策問題僅限社團(tuán)內(nèi)部成員參與，但可以邀請(qǐng)有意參與本活動(dòng)演出的同學(xué)以及自己較好的伴侶、兄弟!

七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

組織機(jī)構(gòu)總負(fù)責(zé)：劉大偉

職責(zé)：對(duì)活動(dòng)時(shí)間支配及部署活動(dòng)各方面工作的詳細(xì)開展第一項(xiàng)目組：策劃組

組長：劉大偉

組員：宋海清、周光興。

職責(zé)：a、11月8日做出初步策劃方案并在后繼活動(dòng)綻開加以調(diào)整;

b、負(fù)責(zé)各個(gè)小組之間工作的連接問題

其次項(xiàng)目組：節(jié)目組

組長：鄭潔、鄭盈盈。

組員：常珂周禮紅。

王朝優(yōu)、劉忠?guī)洝?/p>

李適艷、易雙艷1。

職責(zé)：a、11月9日完成節(jié)目統(tǒng)計(jì)工作;

b、11月11日前做好節(jié)目篩選工作及節(jié)目挨次編排;

c、在節(jié)目預(yù)備期間負(fù)責(zé)節(jié)目的局部排練及指導(dǎo)改進(jìn)，在19日下午舉辦彩排

其次項(xiàng)目組：主持養(yǎng)成組

組長:劉濤。

組員：陳春、宋佳玉、王亞寧。

職責(zé)：a、負(fù)責(zé)主持的選擇和培訓(xùn)，以及稿件;

b、活動(dòng)當(dāng)天主持協(xié)作工作;

第三項(xiàng)目組：舞臺(tái)組

組長：王青澤。

組員:易雙艷、王亞寧、李適艷。

任務(wù)：

a、舞臺(tái)布置

b、活動(dòng)期間紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急狀況

c、社團(tuán)切蛋糕事務(wù)，組織慶典活動(dòng)結(jié)束后的場(chǎng)地清理!

第四項(xiàng)目組：影音組

組長：陳亦全。

組員：劉大偉、高軍。

任務(wù)：a、負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的PPT、視頻等制作

b、負(fù)責(zé)活動(dòng)所設(shè)備的預(yù)備和影音的放映

特別人員支配：

陳亦全：場(chǎng)地的申請(qǐng)及學(xué)校的溝通

柏蘭花、彭君：社團(tuán)老成員的邀請(qǐng)及統(tǒng)計(jì)工作歐亞蘭、易雙艷：活動(dòng)所需物品的購買。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇18

一、活動(dòng)名稱

玩轉(zhuǎn)魔方、魔尺

二、活動(dòng)目的

通過此次活動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代高校生的風(fēng)采、青春、蓬勃、才智,，促進(jìn)社團(tuán)知名度和在學(xué)院的影響力。

三、活動(dòng)意義

提高同學(xué)的動(dòng)手力量，增加思維的敏捷性。提升學(xué)院的精神風(fēng)貌，豐富高校生的業(yè)余生活。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

5s15

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月12日15:0017:00

六、活動(dòng)對(duì)象

全校同學(xué)

六、活動(dòng)預(yù)備

1、外聯(lián)部部長購買魔方和魔尺。

2、組織部負(fù)責(zé)人寫教室申請(qǐng)表并向?qū)W校申請(qǐng)。

4、場(chǎng)地布置及人員支配：外聯(lián)部。

5、活動(dòng)地點(diǎn)秩序維持：組織部。

6、秘書部部長編寫出玩轉(zhuǎn)魔方和魔尺的規(guī)章。

7、評(píng)委小組由外聯(lián)部部長、宣揚(yáng)部部長、副會(huì)長組成。

8、活動(dòng)拍攝由宣揚(yáng)部相關(guān)人員負(fù)責(zé)。

9、活動(dòng)筆錄由編輯部負(fù)責(zé)。

10、外聯(lián)部相關(guān)負(fù)責(zé)人在參賽地點(diǎn)懸掛橫幅。

11、秘書部部長統(tǒng)計(jì)參賽人員。

12、宣揚(yáng)部相關(guān)負(fù)責(zé)人制作宣揚(yáng)單，并在全校進(jìn)行發(fā)放。

13、宣揚(yáng)部相關(guān)負(fù)責(zé)人繪制宣揚(yáng)海報(bào)，并貼在學(xué)院宣揚(yáng)欄上。

14、宣揚(yáng)單和海報(bào)上需含有報(bào)名方式及競(jìng)賽地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)間。

七、活動(dòng)流程

1、建模部相關(guān)人員支配參賽人員就座。

2、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓。

3、主持人宣讀玩轉(zhuǎn)魔方、魔尺競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)章。

(1)將參賽人員分成6個(gè)隊(duì)。

(2)每隊(duì)的隊(duì)員每人一個(gè)魔方，能將魔方還原的面越多就作為獲勝者。

(3)每隊(duì)隊(duì)員每人一個(gè)魔尺，參賽者將魔尺做的外形越創(chuàng)意就作為獲勝者。

(4)從每隊(duì)里選出一個(gè)魔方玩轉(zhuǎn)獲勝者和魔尺玩轉(zhuǎn)獲勝者。

(5)最終主持人公布獲獎(jiǎng)人員。

(6)向獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

4、主持人宣布玩轉(zhuǎn)魔方、魔尺活動(dòng)開頭。

5、評(píng)委小組依據(jù)參賽選手的成果評(píng)出獲獎(jiǎng)人員，并由主持人公布。

6、參賽選手談?wù)剬?duì)活動(dòng)的看法以及會(huì)長對(duì)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。

7、主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。

8、活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)人員對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清理。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1、購買魔方魔尺費(fèi)用：一個(gè)魔方魔尺5元，共25個(gè)，所需費(fèi)用125元。

2、所需物資：獎(jiǎng)狀，橫幅，數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)旗。

3、海報(bào)費(fèi)用(A3紙彩印)：每份4元，共7份份，所需費(fèi)用28元。

4、宣揚(yáng)單費(fèi)用：每份0.1元，共50份，所需費(fèi)用為5元。

九、活動(dòng)中留意的細(xì)節(jié)問題

1、數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長、副會(huì)長及各部門部長事先準(zhǔn)

備相關(guān)內(nèi)容，預(yù)備發(fā)表自己的看法。

2、協(xié)會(huì)成員盡可能發(fā)言，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

3、紀(jì)律應(yīng)有相關(guān)人員維持好。

4、宣揚(yáng)部、建模部、編輯部、秘書部務(wù)必提前到場(chǎng)。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇19

一、前期工作

1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流淌監(jiān)督組人員及工作人員

2、對(duì)各部部長召開動(dòng)員會(huì)議，各部部長負(fù)責(zé)對(duì)本部門成員進(jìn)行動(dòng)員，并統(tǒng)計(jì)參與培訓(xùn)人員的報(bào)名狀況

3、參與拓展培訓(xùn)的人員以抽簽的形式進(jìn)行分組，并確定隊(duì)長、副隊(duì)長

4、組織部負(fù)責(zé)預(yù)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品

5、分組后，各組成員相互熟悉，各組成員在隊(duì)長的帶領(lǐng)下確定