2023年小學班主任德育工作總結優(yōu)秀（二）

第4頁共4頁2023年?小學班主任?德育工作總?結優(yōu)秀（二?）本學期?，我是二年?級四班的班?主任，學生?共有___?人，其中男?生___人?，女生__?_人，我們?班在學校的?統(tǒng)一___?、領導和同?學們的共同?努力下及任?課老師的大?力支持和配?合下，緊緊?圍繞學校工?作計劃，本?著“以生為?本，德育為?先”的宗旨?，以落實《?校規(guī)》和培?養(yǎng)學生__?_個養(yǎng)成教?育習慣為重?點，繼續(xù)推?進博雅教育?“七大行動?”，推進校?園文化建設?，扎實開展?豐富有效的?德育和少先?隊活動，各?項工作順利?開展，安全?、學習、工?作等方面都?取得較突出?的成績，現?將我所做的?一些工作總?結如下：?一、班級管?理常抓不懈?本學期，?我們二年級?四班和三班?繼續(xù)合班，?學生們已經?由剛開始陌?生、緊張逐?漸向熟悉、?放松過渡，?有個別學生?在樓道內追?逐打鬧，還?有的學生大?聲喧嘩，這?些都是我們?面臨的新問?題，針對上?述現狀，我?在學生中間?利用班隊會?給學生講了?學校制定的?“___個?好習慣”，?也就是培養(yǎng)?學生良好的?學習習慣、?衛(wèi)生習慣，?行為習慣，?禮儀習慣，?讓每一個孩?子成為能主?宰自己命運?的人。同時?還公布了班?級的紀律考?評細則和衛(wèi)?生的評價標?準和要求。?一學期下來?，學生的行?為習慣和學?習習慣都有?了很大的提?高。二、?牢固樹立班?級主人翁意?識一個學?生只有有了?主人翁意識?，他才會積?極主動地為?班級出力，?為班級爭光?。教師的獨?裁，一味地?發(fā)號施令，?只會讓學生?感到被動，?情緒也會因?此而消極。?一個能干的?班主任應該?“放開自己?的手”，給?學生相對的?自由，為學?生創(chuàng)設一定?的空間，讓?每一個學生?都參與到班?級管理中來?。培養(yǎng)學生?的積極參與?意識、主人?翁精神，讓?每一個學生?的潛能得到?充分的發(fā)展?。本學期，?我?guī)ьI學生?積極參加學?校的各項活?動，在我們?的共同努力?下，孩子們?凝成了一股?繩，勁往一?處使，心往?一處想，_?__榮譽感?越來越強。?這不，才半?個學期，孩?子們就向家?長交了一份?滿意的答卷?。這不，_?__月下旬?，我校__?_了___?年級春季運?動會。我們?班的“春種?秋收”活動?喜得第一名?的好成績。?這是繼上次?“趕豬”比?賽取得冠軍?之后的又一?次第一了。?孩子們當時?就興奮地又?跳又喊，看?著孩子們可?愛的笑臉，?我也由衷地?為他們而驕?傲！三、?激勵活動，?使小朋友自?信十足;?每個孩子身?上都有閃光?點，只是我?們沒有發(fā)現?而已。孩子?渴求被人賞?識，就像花?草渴求雨露?。在我的班?主任工作中?，“賞識孩?子”是我每?天必做的事?。孩子們撿?到紅領巾以?后，我都不?會忘記開一?次“慶功會?”；孩子們?過生日，我?們同唱生日?快樂歌；孩?子們考出好?成績，我讓?每個小朋友?談談自己取?得好成績的?感受、經驗?、以后的打?算等等；讓?每個孩子都?品嘗成功的?滋味，綻開?如花般的笑?臉。四、?培養(yǎng)有管理?能力的小干?部。發(fā)揮?“小干部”?的大作用，?大膽放手使?用班干部，?通過制定班?級管理制度?，學生各方?面做出了嚴?格要求，班?內形成了團?結向上的優(yōu)?良班風。尤?其是今年兩?個班合并成?一個班，小?班干部的作?用，就更加?充分地體現?了出來，到?了新的教室?上課，周圍?全是校領導?辦公的場所?，為了不打?擾他們正常?的工作，我?們的小班干?部開始輪流?值日，監(jiān)督?學生的習慣?，現在，所?有的學生都?能做到在樓?道內不喧嘩?，不打鬧，?這都是班干?部的功勞。?五、其他?常規(guī)工作有?條不紊積?極主動地經?常與任課教?師取得聯系?，與家長溝?通，協(xié)調學?校各方面的?教育力量，?了解學生的?學習情況，?協(xié)同對學生?進行學習目?的教育，激?發(fā)學習興趣?，培養(yǎng)刻苦?學習的意志?，___學?習方法，學?好各門功課?。安全維?系著家家戶?戶的生活，?我始終做到?，安全第一?，預防為主?。一方面利?用班會、板?報宣傳、談?心、家訪等?形式做好周?密細致的思?想工作，另?一方面制定?切實可行的?安全措施，?確保一學期?沒有發(fā)生安?全事故。?六、博雅教?育，快樂成?長在我校?博雅教育的?引領下，孩?子們越來越?快樂了，也?越來越自信?了。最近我?校___的?唱紅歌活動?和趣味運動?會，把全班?學生的心都?連在了一起?，大家齊心?協(xié)力，終于?取得了優(yōu)秀?的成績。學?習上，我校?的“先學后?教，當堂訓?練”教學模?式，不讓任?何一個學生?掉隊，學有?困難的學生?臉上也有了?難得一見的?笑容。我們?的工作在今?朝，卻建設?著祖國的明?天；我們的?教學在課堂?，成就卻在?祖國的四面?八方。“君?子博學而日?參省乎己，?則知明而行?無過矣”，?我們要不斷?反思自己的?教育教學。?如果說愛學?生的老師是?好老師，那?么既熱愛學?生，又能成?功傳播知識?的老師則是?優(yōu)秀的老師??？涿兰~斯?這樣評價一?位優(yōu)秀教師?：一個能夠?動聽地、明?晰地教學教?師，她的聲?音便該像油?一樣進入學?生的心里，?把知識一道?帶進去。我?一直以此為?自己的教育?座右銘。為?了上好每一?堂課，我精?心準備，解?讀文本，研?究教參，查?找資料，常?常一忙就到?深夜。第?二天，我又?神采飛揚地?出現在課堂?。雖然很疲?倦，但是我?的內心卻是?充實愉悅的?。因為是我?的學生給了?我的自信，?激發(fā)了我無?窮的工作熱?情和靈感；?是我的學生?給了我責任?感，讓我學?會用廣博、?寬厚的師愛?包容所有的?孩子；是我?的學生給了?我快樂和幸?福，讓我在?___里跳?出了最絢爛?美妙的舞蹈?。詩人泰?戈爾說過：