2023年幼兒園中班下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃總結(jié)_第1頁
2023年幼兒園中班下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃總結(jié)_第2頁
2023年幼兒園中班下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃總結(jié)_第3頁
2023年幼兒園中班下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃總結(jié)_第4頁
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第6頁共6頁2023年?幼兒園中班?下學(xué)期學(xué)習(xí)?計劃總結(jié)?一班況分析?:1、幼?兒人數(shù):現(xiàn)?在幼兒__?_名,其中?本學(xué)期新插?班生為__?_名學(xué)生,?現(xiàn)男生__?_名,女生?___名。?幼兒平均年?齡在四歲半?。2、幼?兒情況:①?通過近期的?觀察、談話?了解,知道?這___名?新生之前都?有在其它園?所受到教育?,適應(yīng)能力?較強,在老?師和同伴的?幫助下,幼?兒很快喜歡?上了這個大?___,相?處融洽。②?舊生通過上?學(xué)期在園的?學(xué)習(xí),本班?老師對其性?格,能力已?有相當(dāng)?shù)牧?解,身體素?質(zhì)、動作發(fā)?展良好,他?們愿意在常?識、語言、?游戲活動中?展現(xiàn)自己(?特別是劉世?嘉,謝佑,?劉嘉怡,楊?可欣等幾位?幼兒在主動?性方面有很?大的進步)?,有初步與?同伴合作的?意識,這些?良好的共性?為我們本學(xué)?期的工作奠?定了良好的?基礎(chǔ)。3?、存在問題?:在班級衛(wèi)?生的保持上?還不夠積極?、主動;不?會主動收拾?玩具;個別?幼兒參與活?動的積極性?不高,自信?心不足。本?學(xué)期本班兩?位老師將結(jié)?合園務(wù)計劃?,擬定一份?適合本班幼?兒特點、行?之有效的班?級計劃,爭?取使我班形?成班風(fēng)活潑?有序、幼兒?個性和諧的?發(fā)展、家長?工作顯有成?效的良好_?__。二?班級經(jīng)營:?經(jīng)營目標?:①營造一?個充滿愛的?班級氛圍,?讓幼兒有安?全感培養(yǎng)幼?兒的責(zé)任感?。②為幼兒?提供真實體?驗的機會,?創(chuàng)造條件讓?幼兒參加實?際探索活動?,獲取更多?的信息,體?驗學(xué)習(xí)的快?樂。③幫助?家長形成良?好的教育觀?,使其認同?我們的教育?宗旨、教育?形式和課程?模式,并支?持參與幼兒?園的各項活?動。經(jīng)營?特色:①形?成互愛互助?、尊重他人?、師幼平等?的大___?。同伴間要?團結(jié);教師?要給予幼兒?充分的自主?權(quán)。②重視?節(jié)奏感的訓(xùn)?練,以打擊?樂器為練習(xí)?為主,并將?兩件樂器合?作演奏。?三教育教學(xué)?目標:身?體發(fā)展大?肌肉動作:?會變向、變?速走和跑,?會單腳向前?跳。雙腳左?右跳。喜歡?參加體育活?動。用多種?方法玩圈、?球、棍。?小肌肉動作?:學(xué)會正確?握筆。能用?紙、泥,拆?捏出簡單的?物品。會收?集和使用輔?助材料。能?較自如地使?用剪刀。?自我保護:?懂得躲避危?險物。養(yǎng)成?飯前便后洗?手。生活?能力:學(xué)會?折疊整理自?己的被褥衣?物。學(xué)習(xí)正?確的進餐衛(wèi)?生常規(guī)。?幼兒園中班?下學(xué)期學(xué)習(xí)?計劃篇二?踏著輕快的?腳步我們又?迎來了新的?學(xué)期。新學(xué)?期,對家長?來說蘊含著?新的希望,?對老師來說?,面臨新挑?戰(zhàn)。本學(xué)期?我們兩位老?師會將會更?加嚴格要求?自己,總結(jié)?上學(xué)期的工?作,吸取經(jīng)?驗,本學(xué)期?初,我們根?據(jù)班級的實?際情況和幼?兒的年齡特?點共同討論?并制定了本?學(xué)期具有本?班的班務(wù)工?作計劃。?一、本學(xué)期?培養(yǎng)目標?1、動作技?能:(1?)鼓勵幼兒?積極勇敢地?參加體育活?動,不怕困?難。(2?)跑步時曲?臂邁大步,?較靈活地控?制跑步的速?度和方向,?上下肢動作?較協(xié)調(diào)。?(3)學(xué)習(xí)?單手、雙手?向前上方用?揮臂擲物。?(4)探?索多種運動?器材的方法?。(5)?學(xué)會使用簡?單的操作工?具和材料,?主動參加各?種手工活動?。2、生?活衛(wèi)生習(xí)慣?:(1)?輕松、愉快?地進餐,養(yǎng)?成不挑食、?不掉飯的良?好習(xí)慣,學(xué)?習(xí)自己分發(fā)?和收拾餐具?,能主動飲?水。(2?)繼續(xù)培養(yǎng)?幼兒養(yǎng)成正?確的盥洗習(xí)?慣,逐步學(xué)?會自理大小?便。(3?)引導(dǎo)幼兒?獨立、有序?地穿脫衣服?和鞋襪,將?脫下的衣服?整理好并學(xué)?會自己整理?床鋪。(?4)學(xué)會收?拾整理玩具?物品,不亂?扔廢棄物,?不隨地吐痰?,不亂寫、?亂畫。3?、自我保護?:(1)?積極配合成?人進行體檢?,并愿意接?受疾病的防?治和治療。?(2)既?學(xué)會“學(xué)習(xí)?保護自己不?受傷害”也?要注意不傷?害別人。?(3)記住?父母工作單?位,家庭住?址及___?號碼,遇到?危險知道呼?喊求救。?(4)認識?日常生活中?的安全標識?,知道如何?注意安全,?懂得簡單交?通規(guī)則,注?意安全。?(二)認知?發(fā)展(包括?:科學(xué)、語?言、藝術(shù))?1、科學(xué)?(1)鼓?勵幼兒主動?觀察和探索?周圍常見事?物,現(xiàn)象以?及變化的簡?單規(guī)律,并?從中體驗到?愉快。(?2)有目的?、有順序地?觀察周圍常?見事物,能?對事物進行?連續(xù)觀察,?能發(fā)現(xiàn)事物?或現(xiàn)象的差?異和變化。?(學(xué)習(xí)簡單?的氣象記錄?)(3)?感知聲音和?顏色的變化?。(1)?主動運用語?言與別人交?往,大膽運?用詞匯,體?驗語言交流?對自己的意?義。(2?)愿意表達?自己的各種?感受和想法?,積極回答?問題。(?3)喜歡讀?圖書,能從?閱讀活動中?體會到快樂?,愿意與別?人交流自己?的感受。愛?惜圖書,了?解事故情節(jié)?線索,引導(dǎo)?幼兒認識頁?碼。(4?)引導(dǎo)幼兒?知道能從圖?書、電視、?廣播、口頭?交流等途徑?得到許多信?息,從中獲?得知識、感?受快樂。?幼兒園中班?下學(xué)期學(xué)習(xí)?計劃篇三?本學(xué)期是一?個非常特殊?的學(xué)期,任?務(wù)很艱巨,?工作很繁多?。我們幼兒?園將面臨爭?取通過省一?級幼兒園評?估、建園十?周年慶典系?列展示活動?等大型的重?要的活動,?這使我們的?班務(wù)工作面?臨著很大的?壓力。但我?們愿意化壓?力為動力,?力爭將本學(xué)?期的工作做?到最好,為?幼兒園建園?十周年慶典?及通過省一?級幼兒園評?估交上一份?滿意的答卷?。一、把?握契機,緊?抓重點,促?進教師及孩?子的成長。?根據(jù)這一?學(xué)期的特殊?情況,需要?教師擁有較?高的專業(yè)技?能,去迎接?園慶的文藝?表演、評估?時高標準的?環(huán)境創(chuàng)設(shè),?同時也需要?孩子積極參?與到環(huán)境布?置和文藝表?演中來,因?為教師所有?的設(shè)計都是?由孩子來體?現(xiàn)。而布置?環(huán)境、自制?材料正是我?班以往較忽?視的一個弱?項,在如何?體現(xiàn)出創(chuàng)意?和藝術(shù)性、?充分利用廢?舊物等,都?缺乏一定的?積累和技能?,需要在這?方面加強。?我們正好可?以抓住這個?契機,通過?鍛煉得到提?高。同時通?過全班每個?孩子都參與?的文藝節(jié)目?表演,提高?孩子的表現(xiàn)?能力,增加?幼兒舞蹈語?匯及身體的?協(xié)調(diào)能力,?提高幼兒的?音樂素養(yǎng)。?二、交流?互動,反思?成長,深化?落實園本課?程理念。?通過多種形?式的學(xué)習(xí)、?內(nèi)化,教師?系統(tǒng)地鞏固?對園本課程?的架構(gòu)、理?念、理論基?礎(chǔ),使大家?對已有的園?本課程深化?落實,并通?過實踐不斷?完善本園的?園本課程。?在班級的?日常工作中?,繼續(xù)圍繞?著四個有序?深入開展園?本課程的研?究:摸索環(huán)?境有序的多?種技能、豐?富學(xué)習(xí)有序?的多種形式?提高生活有?序的自我服?務(wù)、開展觀?察有序的深?入探究。教?師都要努力?提高教育實?踐及理論學(xué)?習(xí)的能力,?要善于與同?事、與同行?、與領(lǐng)導(dǎo)、?與家長進行?交流反思,?爭取做一名?反思型、研?究型教師。?將全語文?教育、數(shù)學(xué)?教育、雙語?教育等我園?的特色教育?貫穿于一日?生活之中。?如全語文教?育:教師有?意識、有計?劃地讓幼兒?認識主題活?動中滲透的?文字和網(wǎng)絡(luò)?中的文字,?并作為主題?檢核的內(nèi)容?,增加閱讀?活動內(nèi)容的?時間和內(nèi)容?。數(shù)學(xué)教育?:豐富數(shù)學(xué)?活動在日常?生活中的滲?透的途徑與?方法,各班?建立數(shù)學(xué)活?動區(qū),為幼?兒提供豐富?的數(shù)學(xué)活動?操作材料,?并加強數(shù)學(xué)?活動的指導(dǎo)?。雙語教育?:加強日常?英語活動的?開展,提高?帶班教師英?語水平和配?班能力。?三、面對不?足,認真調(diào)?整,改進班?級工作。?在上學(xué)期的?工作總結(jié)中?,我們提到?本班做的還?不夠的地方?,如班級環(huán)?境的創(chuàng)設(shè)、?對幼兒的觀?察與教育評?價、音樂教?育特色不明?顯等問題,?本學(xué)期我們?將根據(jù)這些?不足來調(diào)整?工作。如提?高對幼兒的?觀察評價能?力方面,我?們將盡量在?學(xué)期初就思?考好本學(xué)期?的觀察重點?,設(shè)計適宜?的檢核表,?在分析評價?方面加強研?究。在音樂?特色教育方?面,我們將?在時間不夠?充裕的情況?下,可考慮?開展有關(guān)音?樂方面

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