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小班夏季保育個(gè)人工作計(jì)劃保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個(gè)幼兒園辦園質(zhì)量。為了能更好地為幼兒服務(wù),更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,下面是給大家整理的小班夏季保育個(gè)人工作方案,盼望大家能夠喜愛!
小班夏季保育個(gè)人工作方案1
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。為了貫徹《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》,培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí),培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1.幼兒進(jìn)餐時(shí),老師要精力集中,察,細(xì)心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導(dǎo)和關(guān)心幼兒把握進(jìn)餐的技能,培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗潔凈,不吃不潔凈的東西。3.鼓舞幼兒樂觀參與晨間熬煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園。培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。
4.培育幼兒的自理力量:教幼兒學(xué)習(xí)穿_服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級(jí)“幼兒生活自理力量”競(jìng)賽。
5.細(xì)心照看好幼兒午睡,做到不離崗,準(zhǔn)時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛好,加強(qiáng)幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
二、做到保教結(jié)合,訂正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭(zhēng)搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
三、加強(qiáng)幼兒的戶外活動(dòng),是增加幼兒身體素養(yǎng),提高身體抗病力量的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)幫幼兒擦汗,依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。
四、加強(qiáng)幼兒平安意識(shí),杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些平安標(biāo)志,知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)潔的自救方法。
五、明確保育工作目標(biāo)。
做到人到、心到、眼到、口到,隨時(shí)留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺特別準(zhǔn)時(shí)詢問。仔細(xì)做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面干凈。
六、強(qiáng)化平安意識(shí),確保幼兒平安。
仔細(xì)做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作具體記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)覺擔(dān)心全因素準(zhǔn)時(shí)處理。有病的幼兒準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng),做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,按時(shí)填寫出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒。
小班夏季保育個(gè)人工作方案2
一、工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培育
2.仔細(xì)執(zhí)行幼兒園制定的相關(guān)規(guī)程,做好本職工作。
3.仔細(xì)幫助老師組織課堂。
4.仔細(xì)做好家園溝通工作,培育幼兒的獨(dú)立性。
5.仔細(xì)協(xié)作保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。
6.加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的培育,杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生。
二、詳細(xì)措施
1.加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。為了貫徹《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》,培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí),培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(1)幼兒進(jìn)餐時(shí),老師要精力集中觀看,細(xì)心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導(dǎo)和關(guān)心幼兒把握進(jìn)餐的技能,培育文明
行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。提示幼兒多喝水,學(xué)會(huì)節(jié)省用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
(2)指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗潔凈,不吃不潔凈的東西。(3)鼓舞幼兒樂觀參與晨間熬煉活動(dòng),培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(4)培育幼兒的自理力量:教幼兒學(xué)習(xí)穿_服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。
(5)細(xì)心照看好幼兒午睡,準(zhǔn)時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛好,加強(qiáng)幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
2.仔細(xì)執(zhí)行幼兒園制定的每一條規(guī)程。用“五常法”來(lái)管理班上的設(shè)備、物品,使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。
3.在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,訂正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭(zhēng)搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。并關(guān)心老師有效的組織課堂。
4.仔細(xì)做好家園溝通工作,培育幼兒的獨(dú)立性。多在接送孩子的時(shí)候當(dāng)面跟家長(zhǎng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的狀況,也可利用電話、校信通等方式多些詢問幼兒在家的狀況。和家長(zhǎng)共同努力培育幼兒的獨(dú)立性。
5.仔細(xì)協(xié)作保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施,協(xié)作班上老師每天觀看幼兒心情、食欲,對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特殊照看。觀看幼兒每天的大小便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我愛護(hù)意識(shí),不追趕、不隨便離開集體,要留意平安。
幼兒的戶外活動(dòng)是增加幼兒身體素養(yǎng),提高身體抗病力量的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)幫幼兒擦汗,依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。
6.加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的培育,杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生。
讓幼兒了解生活中常見的一些平安標(biāo)志,知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)潔的自救方法。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)訓(xùn)練,培育幼兒自我愛護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變力量。
總之,仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到,隨時(shí)留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺特別準(zhǔn)時(shí)尋問。仔細(xì)做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面干凈、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)省水電,勤儉持園。
小班夏季保育個(gè)人工作方案3
新的一學(xué)期開頭,在過去的一年里,幼兒的各項(xiàng)力量有所提高,大部分幼兒在老師的訓(xùn)練下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有肯定的生活自理力量。但有部分幼兒有些不良習(xí)慣,我們老師會(huì)來(lái)提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的方案:
1、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
培育幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食。不剩飯菜,細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)不大聲說話,不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等。
2、良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
3、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈。
4、協(xié)作老師開展教學(xué)活動(dòng)
做好課前預(yù)備,協(xié)作老師開展各項(xiàng)嬉戲,幫助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。
5、做好家長(zhǎng)工作
準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽取家長(zhǎng)看法,讓家長(zhǎng)協(xié)作老師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長(zhǎng),熱忱服務(wù)。
6、樂觀進(jìn)取開掘創(chuàng)新
深化學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué),心理學(xué),訓(xùn)練方面等方面的學(xué)問,成果引入教學(xué)過
程中。熟識(shí)把握現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)直觀形象的展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。有創(chuàng)新的精神,探究心理教學(xué)的訓(xùn)練模式。在實(shí)踐中卓寬視野,在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我更新、自我完善。
7、提高自我素養(yǎng)多方式、多途徑學(xué)習(xí),積累學(xué)問,豐富教學(xué)閱歷,不斷進(jìn)行學(xué)問更新,不斷調(diào)整自身的學(xué)問結(jié)構(gòu),以便適應(yīng)幼兒訓(xùn)練需要,為自己打下良好基礎(chǔ)學(xué)問。參加適合自己工作的課題討論小組,努力學(xué)習(xí),樂觀進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。
小班夏季保育個(gè)人工作方案4
新學(xué)期開頭了,保育工作是幼兒訓(xùn)練重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的熟悉,培育自信等良好共性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后進(jìn)展有不行嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢(shì)進(jìn)展,我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,以幼兒為中心,轉(zhuǎn)變以往的觀念,實(shí)行保育工作與訓(xùn)練相結(jié)合的原則,結(jié)合本人的工作,特制定了本學(xué)期的工作方案。
一、指導(dǎo)思想
1.以學(xué)園工作方案為目標(biāo),仔細(xì)貫徹《綱要》精神,仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的訓(xùn)練方針與政策,樂觀參與園里進(jìn)行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自己政治素養(yǎng)。
2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,仔細(xì)學(xué)習(xí)保育學(xué)問,不斷提高保育質(zhì)量。
二、主要工作
1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈。
2.良好進(jìn)餐習(xí)慣
要寧?kù)o開心進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不鋪張,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依靠性,培育幼兒的獨(dú)立性。仔細(xì)做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。
3.有良好睡眠及穿脫力量
能寧?kù)o就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿_服,鞋襪及所放的固定位置。
4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
5.協(xié)作老師開展教學(xué)活動(dòng)
做好課前預(yù)備,協(xié)作老師開展各項(xiàng)嬉戲,幫助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。
6.做好家長(zhǎng)工作
準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽取家長(zhǎng)看法,讓家長(zhǎng)協(xié)作老師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長(zhǎng),熱忱服務(wù)。
7.團(tuán)結(jié)協(xié)作
老師和保育兩者協(xié)作,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)全都,共同努力,相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(zhǎng)。
8.提高自我素養(yǎng)
多方式、多途徑學(xué)習(xí),積累學(xué)問,豐富教學(xué)閱歷,不斷進(jìn)行學(xué)問更新,不斷調(diào)整自身的學(xué)問結(jié)構(gòu),以便適應(yīng)幼兒訓(xùn)練需要,為自己打下良好基礎(chǔ)學(xué)問。參加適合自己工作的課題討論小組,努力學(xué)習(xí),樂觀進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。
小班夏季保育個(gè)人工作方案5
一、工作目標(biāo)
1、仔細(xì)做好新生家訪工作。
2、仔細(xì)執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊(cè)》中每一條規(guī)程,做好本職工作。
3、仔細(xì)幫助老師關(guān)心幼兒穩(wěn)定心情。
4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒熟悉自己所用的標(biāo)志和物品,管理好日常生活常規(guī)。
5、仔細(xì)做好家園溝通工作,培育幼兒的獨(dú)立性。
6、仔細(xì)協(xié)作保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。
7、仔細(xì)做好跟校車工作。
二、詳細(xì)措施
1、仔細(xì)做好新生家訪工作,與本班老師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深化了解,以便遇到問題能夠有更好的措施來(lái)應(yīng)對(duì)。提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求,請(qǐng)家長(zhǎng)鼎力幫助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?,并教他熟悉自己的?biāo)志等。
2、仔細(xì)執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊(cè)〉〉中每一條規(guī)程,用“五常法”來(lái)管理班上的設(shè)備、物品,使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。
3、仔細(xì)幫助老師關(guān)心幼兒穩(wěn)定心情,由于幼兒從家庭走進(jìn)幼兒園的第一步是最困難的,幼兒心情不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩(wěn)定幼兒心情,讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師。
4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒熟悉自己所用的標(biāo)志和物品,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園許多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)訓(xùn)練,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持寧?kù)o。
5、仔細(xì)做好家園溝工作,培育幼兒的獨(dú)立性
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