中學(xué)副校長(zhǎng)崗位競(jìng)選演講稿(優(yōu)秀篇)(三)

中學(xué)副校長(zhǎng)崗位競(jìng)選演講稿(優(yōu)秀篇)(三)文章來(lái)?源蓮山尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)，老師們?：下午好?。在這驕?陽(yáng)似火的夏?日，我又來(lái)?了。記得四?年前的__?_月，我來(lái)?的時(shí)候，曾?給大家送去?了三件禮物?，不知大家?還記得嗎。?對(duì)。它是一?只碗、一張?紙，一顆心?。今天看來(lái)?，當(dāng)時(shí)給大?家的三件禮?物還是有點(diǎn)?太俗了，_?__呢。因?為那三件禮?物有兩件是?實(shí)物，也許?是因?yàn)槟菚r(shí)?大家可能還?比較窮吧，?現(xiàn)在不行啦?，現(xiàn)在在座?各位都富有?了，并且還?有個(gè)別同志?都富的冒了?油呢。如果?現(xiàn)在再送大?家實(shí)物的話?，不是更俗?了嗎。思忖?良久，今天?我還是決定?將我自己最?珍貴的東西?作為禮物送?給大家，不?知大家喜不?喜歡。有的?同志不要想?入非非啊。?今天我送給?大家的禮物?是：我的“?正直、誠(chéng)實(shí)?、熱情、勤?奮、智慧、?責(zé)任心”。?僅以此表示?因?yàn)榇蠹业?支持和鼓勵(lì)?，使我有勇?氣走上講臺(tái)?參與副校長(zhǎng)?競(jìng)聘的感謝?。其實(shí)，?在決定參加?這次競(jìng)聘之?前，我曾度?德量力，思?慮再三，最?后為了表明?我對(duì)教育局?領(lǐng)導(dǎo)推行學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)崗位?競(jìng)聘上崗機(jī)?制的擁護(hù)和?信任，也為?了能使自己?的能力通過(guò)?這次演講得?以鍛煉、并?借機(jī)在大家?面前展現(xiàn)一?下自己的才?華和大家交?流思想，更?為了今后能?更好的為大?家服務(wù)，今?天，我又站?在了這個(gè)特?殊的舞臺(tái)上?。下面我就?向大家解釋?一下我的禮?物，以方便?在座各位盡?興的享用。?一說(shuō)本人?的正直、誠(chéng)?實(shí)。那是因?為我覺(jué)得作?為領(lǐng)導(dǎo)，必?須先做好人?，做一個(gè)正?直、誠(chéng)實(shí)的?好人。一個(gè)?領(lǐng)導(dǎo)___?，最多是件?次品，而一?個(gè)品德不好?的領(lǐng)導(dǎo)，則?是危險(xiǎn)品。?這就叫“一?泡雞屎壞了?一缸好醬”?。而本人在?為人上，胸?懷坦蕩，公?道正派，善?解人意，與?人為善，不?搞小動(dòng)作。?始終認(rèn)為：?“沉默是金?，忍讓是銀?，幫人是德?，吃虧是福?。”二說(shuō)?本人的熱情?、勤奮。這?是因?yàn)槲沂?終認(rèn)為“一?花獨(dú)放不是?春，萬(wàn)紫千?紅春滿園”?。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就?意味著要吃?苦在前，享?樂(lè)在后，只?有奉獻(xiàn)，不?能索取，不?能有任何私?心雜念是應(yīng)?該的，但是?讓老師們工?作的順心、?開(kāi)心且工作?富有成效才?是至高境界?。作為領(lǐng)導(dǎo)?，要想群眾?之所想，急?群眾之所急?，公正廉明?，經(jīng)常和群?眾換位，想?想群眾的感?受，事關(guān)群?眾個(gè)人切身?利益問(wèn)題上?，多為群眾?爭(zhēng)取，盡量?讓給群眾，?要讓滿園的?鮮花都盡興?開(kāi)放。同時(shí)?用自己的人?格___力?，做好表率?作用.孔子?在《論語(yǔ)》?中就有“其?身正，不令?而行；其身?不正，雖令?不從?！边@?句話就是告?誡領(lǐng)導(dǎo)者必?須培養(yǎng)正氣?，以身示范?。（范本）?而本人在對(duì)?待人事關(guān)系?中，具有團(tuán)?結(jié)同志，正?確處理與領(lǐng)?導(dǎo)和其他同?志的關(guān)系的?素養(yǎng)，做到?熱情友善，?不擺架子，?勤奮上進(jìn)。?三說(shuō)本人?的智慧、責(zé)?任心。二十?年來(lái)，我從?一名小學(xué)數(shù)?學(xué)教師到班?主任、從少?先隊(duì)到教導(dǎo)?處、從政教?處到校長(zhǎng)辦?公室都負(fù)責(zé)?過(guò)工作，各?部門(mén)業(yè)務(wù)和?人員都比較?熟悉，而且?相處的都很?和諧?？梢?說(shuō)，識(shí)大體?，顧大局，?處理問(wèn)題較?為周全。做?工作，辦事?情，認(rèn)真負(fù)?責(zé)，且能夠?做到思路清?晰，行止有?度，頭緒分?明，恰到好?處。別人不?愿做的事我?做，要求別?人做到的事?，自己首先?做到。從不?攬功諉過(guò)，?假公濟(jì)私，?與人爭(zhēng)名利?。領(lǐng)導(dǎo)布置?的工作總是?盡力勤奮去?做，從不無(wú)?故推諉。走?到今天，本?人在工作和?學(xué)習(xí)生活中?，取得的些?許成績(jī)不盡?顯本人的智?慧和責(zé)任心?嗎。也只因?為我有上述?送給大家的?禮物，今天?我才能夠勇?敢的面對(duì)各?位領(lǐng)導(dǎo)、全?體教師競(jìng)聘?副校長(zhǎng)這個(gè)?崗位啊。?誠(chéng)然人無(wú)完?人，在肯定?自己優(yōu)點(diǎn)的?同時(shí)，我也?清醒地認(rèn)識(shí)?到自己存在?一些不足之?處，其中最?大的不足就?是有時(shí)工作?或急噪冒進(jìn)?，或謹(jǐn)慎有?余。不過(guò)我?相信，在以?后工作實(shí)踐?中，在領(lǐng)導(dǎo)?、同志們的?幫助下我會(huì)?努力化自身?的不足為優(yōu)?勢(shì)的。好?了，盡在這?吹牛了。在?座各位的眼?睛亮著呢，?心靈美著呢?，用我婆婆?媽媽的嗎。?下面就給大?家匯報(bào)一下?，如果我今?天競(jìng)選副校?長(zhǎng)成功了，?我的一些想?法。如果競(jìng)?聘成功，我?將努力演好?下列幾個(gè)“?角色”。?一、擺正位?置，當(dāng)好參?謀長(zhǎng)。作為?一名副校長(zhǎng)?，我認(rèn)為，?首先要做的?就是擺正自?己的位置，?做好校長(zhǎng)的?參謀、助手?。面對(duì)一個(gè)?全新的工作?崗位，我將?盡快熟悉業(yè)?務(wù)，___?，積極主動(dòng)?地站在全局?的角度思考?問(wèn)題，堅(jiān)持?做到不越權(quán)?、不越位、?不錯(cuò)位、不?失位，工作?中多請(qǐng)示、?勤匯報(bào)，既?要尊重上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)?，又要敢于?發(fā)表自己的?看法，做到?敢言、直言?、能言、善?言，確實(shí)履?行好自己的?職責(zé)。主動(dòng)?與主管其它?工作的同志?搞好協(xié)調(diào)，?生活上相互?關(guān)心，工作?上相互支持?，政治上相?互幫助，心?往一處想，?勁往一塊使?，合力搞好?教育教學(xué)工?作。二、?與時(shí)俱進(jìn)、?當(dāng)好排頭兵?。富蘭克?林說(shuō)過(guò)?！?不要讓事業(yè)?來(lái)推動(dòng)你，?要主動(dòng)去推?動(dòng)事業(yè)，那?樣才會(huì)不斷?進(jìn)步?！苯?天的新壩中?學(xué)，工作既?面臨著新的?形勢(shì)和任務(wù)?，又面臨著?新的機(jī)遇和?挑戰(zhàn)，而學(xué)?校的各項(xiàng)工?作又是個(gè)有?機(jī)的整體，?教學(xué)、科研?、政教、后?勤等各方面?互為依托，?缺一不可。?我想，只要?有高度的責(zé)?任感和事業(yè)?心，有埋頭?苦干、不屈?不撓的干勁?，勇做教育?教學(xué)工作的?排頭兵，就?一定能夠把?工作做好。?當(dāng)然，個(gè)人?的能力和水?平終究是有?限的，但我?懂得“笨鳥(niǎo)?先飛”和“?勤能補(bǔ)拙”?的道理。家?和萬(wàn)事興。?相信在領(lǐng)導(dǎo)?支持和幫助?下，只要我?和同志們團(tuán)?結(jié)一致，積?極進(jìn)取，就?一定能使我?們的工作形?成合力，工?作也才有效?率。我們的?壩中才會(huì)永?遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓?，和和美美?，蒸蒸日上?。三、以?身作則，做?好貼心人。?古人云：?“人，不可?以一時(shí)之得?意，而自夸?其能，亦不?可以一時(shí)之?失意，而自?墜其志”。?為此我還想?說(shuō)的是假如?我順利當(dāng)選?，伊始我只?想悄悄來(lái)到?你們身旁，?共同拾柴，?潛心學(xué)習(xí)，?不搞“三把?火”。我只?想與老師們?平等和睦相?處，大伙各?負(fù)其責(zé)，腳?踏實(shí)地，決?不能混日子?。我只想主?動(dòng)去了解老?師們的所想?所需，做同?志們的貼心?人；我只想?積極向領(lǐng)導(dǎo)?反映老師的?意見(jiàn)和建議?，做同志們?的___人?。最后，還?是那句話：?“有事兒，?你說(shuō)話。”?，我永遠(yuǎn)是?在座各位的?貼心人。?當(dāng)然，如果?這次競(jìng)職不?能如愿，說(shuō)?明我在某些?方面與這