二年級下中隊總結(jié)

二年級下中隊總結(jié)二年級下中隊總結(jié)

二年級下中隊工作總結(jié)

不知不覺間，本學(xué)期的工作已接近尾聲，回想起本學(xué)期的工作，有收獲，也有缺乏?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作目標(biāo)

本學(xué)期我中隊以學(xué)校少先隊工作思路為指導(dǎo)，積極響應(yīng)大隊部的各種活動，創(chuàng)立“特色中隊”，培育隊員關(guān)懷他人的良好品質(zhì)，為隊員營造一個良好的“愛”的氣氛，連續(xù)學(xué)習(xí)了《古實小文明禮儀三字經(jīng)》，對學(xué)生進(jìn)展品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，收到了好的效果。

二、工作狀況。

1、建立了一支強(qiáng)有力的小干部隊伍，樹立少先隊員的典范作用，使班級逐步形成良好的班風(fēng)，建立一個有活力的班級，并充分發(fā)揮隊員的自主性，促進(jìn)隊員了的安康共性的進(jìn)展。

2、加強(qiáng)了對隊員優(yōu)良品德和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成與穩(wěn)固，在班里樹立好典范。3、積極開展期初安全教育、“弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)文明交通小志愿者”“防震演練”“安全教育日活動”、“普及安全學(xué)問，提高避險力量”、“預(yù)防溺水，珍愛生命”、“交通安全宣傳教育周”、“學(xué)雷鋒、找典范、爭四好”等主題隊會活動，讓隊員們在活動中學(xué)會幫忙他人，培育學(xué)生關(guān)愛他人的良好品質(zhì)。三、活動效果

1、積極參與大隊部的各種活動，通過這些活動提高了隊員的思想熟悉，在活動中表達(dá)隊員的自主、獨立，提高隊員的活動實踐力量。特殊是隊員在六一節(jié)中的精彩表演獲得大家的好評。

2、培育了隊員的行為習(xí)慣。

（1）利用學(xué)校每周的檢查、評比，激發(fā)學(xué)生愛班級的感情，學(xué)生學(xué)會了自己管好自己。

（2）在中隊中進(jìn)展學(xué)習(xí)評比，學(xué)生有了你追我趕的信念，促使了孩子們的學(xué)習(xí)積極性。

（3）堅持學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》學(xué)生懂得孝心和尊敬心，班級沒有打鬧現(xiàn)象，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好。

總之，一學(xué)期來，我在中隊工作各方面也取得了肯定的成績。固然，在工作中也有一些缺乏，有待于以后提高和改良。我在新的學(xué)年中將會創(chuàng)新中求實，求實中創(chuàng)新，面臨新的挑戰(zhàn)，我將一如既往的踏實工作、努力學(xué)習(xí)、奮勉進(jìn)取，把中隊工作做得更好。201*．

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二年級少先隊工作總結(jié)

１．加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建立。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、制造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)討論工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

２．加強(qiáng)少先隊陣地建立，抓好“標(biāo)準(zhǔn)化隊室”的創(chuàng)立工作。連續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾播送站，開設(shè)了“歡樂隊生活”、“語文學(xué)問百花園”、“英語天地”、“安康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中間加插各班每天的好人好事。播送站為培育隊員們的創(chuàng)新實踐力量制造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)深厚的英語氣氛。重點抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)視委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓(xùn)工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織——雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會、值勤隊、綠色護(hù)衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建立，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參與出好一期園地，連續(xù)進(jìn)展中隊優(yōu)秀園地的評比工作。

抓好少先隊的標(biāo)志、用品治理和使用，使其發(fā)揮作用。連續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參與鎮(zhèn)的新兵歡迎工作，共青團(tuán)有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的預(yù)備。

3.加強(qiáng)少先隊理論討論和信息溝通。我校少先隊把理論討論工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評比活動，切實重視信息溝通，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

二、強(qiáng)化隊員思想品德教育，培育良好文明禮儀習(xí)慣。

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最正確時期，我們注意狠抓養(yǎng)成教育、準(zhǔn)時訂正隊員不標(biāo)準(zhǔn)言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有規(guī)劃、有步驟地對他們進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、常常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教育，堅持不懈；二是學(xué)校對標(biāo)準(zhǔn)隊員行為實行正反兩方面教育相結(jié)合的方法，學(xué)生會干部每周進(jìn)展不定期的檢查，通過播送準(zhǔn)時表揚、批判，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)展評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極協(xié)作學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

２.學(xué)校依據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)展思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機(jī)，通過進(jìn)行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上艷麗的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培育他們喜愛祖國、喜愛人民、喜愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建立祖國、建立家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

３.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人愛護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培育安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

４.加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)立國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參加活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置競賽，進(jìn)展“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進(jìn)展環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

５、加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大局部地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)峻威逼著人們的生命危急。為了讓隊員們了解此病毒的狀況，削減對非典型肺炎的恐驚，我大隊部根據(jù)上級的指示精神，通過小播送、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員熟悉病毒，了解此病毒的病癥，把握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒適，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)展定期進(jìn)展消毒，削減學(xué)生的集會。在大家的支持協(xié)作下，我校沒有消失非典型肺炎的病例。

三、以“雛鷹行動“為載體，培育創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素養(yǎng)。

１、開展“扶貧助學(xué)”活動。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)省、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款１２５６０元，大隊部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。７年來，全校師生共捐款４萬元，共資助１００多人次。通過該項活動培育隊員勤儉節(jié)省的良好習(xí)慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)懷他人、關(guān)懷社會的好品質(zhì)，增加集體的分散力。《南海日報》曾三次從不同的側(cè)面報道過這項活動。積極開展少先隊活動，培育隊員的創(chuàng)新精神和實踐力量。

２.大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參與學(xué)校的手抄報競賽、環(huán)保征文競賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書競賽、利用廢物參與創(chuàng)作創(chuàng)造大賽，參與網(wǎng)頁設(shè)計大賽、設(shè)計電子刊物。另外，各級根據(jù)年齡特點來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀看、操作，使隊員們了解各個行業(yè)運轉(zhuǎn)狀況，提高“五自”力量，培育了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作力量以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。３.學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進(jìn)展社區(qū)清潔活動，參與文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得效勞他人、效勞社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受，培育了隊員的社會責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動，依據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實際狀況，在一年級實施《自理章》、