二年級數(shù)學個人工作總結(jié)

二年級數(shù)學個人工作總結(jié)二年級數(shù)學個人工作總結(jié)

二年級數(shù)學個人工作總結(jié)

本學期我擔當二年級的數(shù)學教學工作。一個學期來我努力依據(jù)學生的實際狀況，實行有效的措施，激發(fā)學生的學習興趣，培育學生的學習習慣，取得了肯定效果。就本學期的教學工作，作出如下總結(jié)：

一、努力提高課堂教學質(zhì)量：

1、備課。學期初，鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材、教參，對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。學期中，著重進展單元備課，把握每一局部學問在單元中、在整冊書中的地位、作用。思索學生怎樣學，學生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中表達教師的引導，學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用，設(shè)計好練習。

2、上課。

創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學生思索。然后，放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點，選擇學生的探究結(jié)果，學生進展比擬、溝通、爭論，從中把握學問，培育力量。接著，學生練習不同坡度，不同層次的題目，穩(wěn)固學問，形成力量，進展思維。最終，盡量讓學生自己小結(jié)學到的學問以及方法?，F(xiàn)在學生普遍對數(shù)學課感興趣，參加性高，為學好數(shù)學邁出了堅實的一步。

3、批改作業(yè)。

針對不同的練習錯誤，教師面批，指出共性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增加學生的分析力量。學生訂正之后，仍給總分值，鼓舞學生獨立作業(yè)的習慣，對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。分析練習產(chǎn)生錯誤的緣由，改良教學，提高教師教學的針對性。

二、參與教研活動：

1、轉(zhuǎn)變教育觀念。明確教育是為學生今后的進展效勞的。閱讀教育期刊，思索培育學生創(chuàng)新意識、實踐力量的方法和途徑。

2、“走出去，請進來”。到其他小學聽課，自己上公開課，大家溝通、爭論：在新的課程標準下如何在教學中進展學生的主體性。制造各種相宜的、開放的情境，逐步培育學生的創(chuàng)新意識和、力量。

中山

011年7月12日

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小學二年級數(shù)學教師上學期個人工作總結(jié)

不知不覺中，一學期的教學已馬上完畢，實在感慨時間的飛逝。歲月如流水，容不得一刻停留！回想這學期的工作，有付出，有收獲。雖然勞碌、雖然艱辛，但是也布滿歡快、布滿喜悅。

一本學期，我擔當?shù)氖嵌昙壍臄?shù)學，由于本學期的教材，內(nèi)容多，難度大，孩子們學起來特別吃力。針對這種狀況，我仔細做好教學規(guī)劃，提前備好課，平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材教法。力求吃透教材，找準重點、難點，克制教學中的隨便性。備課分三個方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。②備學生：常常了解學生的態(tài)度，學問根底，學習方法，增加教學的針對性。③備教法：選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。同時也學習杜郎口的閱歷，讓孩子當小教師，培育孩子的說的力量，和自信念。我每節(jié)課都要仔細做好預(yù)備，仔細講課，明確教學目的，符合學生實際，表達教材的科學性和思想性，努力做到“學問與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清晰、難度相宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學性、思想性、趣味性，精講精練。運用多種教學方法，力求生動活潑，充分調(diào)動學生學習興趣。正確引導學生對待數(shù)學的重要性，培育學生良好的數(shù)學素養(yǎng)。留意課堂治理，上課期間嚴格要求學生，同時又留意因材施教，留意對差生進展手把手的輔導。課后準時做好課后反思，不斷總結(jié)閱歷，向課堂40分鐘要質(zhì)量。一個學期以來，我都處于緊急的狀態(tài)，每天忙勞碌碌，從早上到校開頭始終忙到下班，課前預(yù)備、上課、改作業(yè)、備課、輔導，每項工作安排的都很緊湊，幾乎沒有休息的時間，但是我很充實，看到孩子們一個個得意的樣子、歡樂的笑容……一切都是值得的！

二在教學中，由于學生的根底層次不一樣，所以把握的狀況也有所不同，為了提高整體成績，我實行了培優(yōu)、促中、補差的工作，重點是補差。我所擔當?shù)膬蓚€班上，有個別孩子根底很差，他們在學習上，一沒有良好的學習習慣；二對學習沒有興趣；三在課堂不仔細聽講；這些因素就導致他們的成績差距很大，對于這局部孩子，我先抓課堂，上課時，隨時關(guān)注這些孩子，對于簡潔的問題就找他們答復(fù)，答復(fù)對的準時確定和表揚，答復(fù)錯的賜予指導和鼓舞，逐步提高他們的學習興趣和信念。在抓好這些工作的同時，我還利用課余時間幫他們輔導，急躁的講解，細心教育，為了使他們能夠提高的更快，我常常和家長溝通，了解孩子在家的學習狀況，并向家長反映孩子在學校的學習狀況，經(jīng)過雙方的共同努力，孩子們有了很大的進步。

三本人今后的努力方向：

1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生力量的培育。

2、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在數(shù)學的熟悉上有更大進步。

3、加強道德方面的教育，使學生不僅要個人學好數(shù)學，還要學會關(guān)懷和幫忙同學，一起步。4、利用各種教學方法，提高學生留意力。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實和感情。在今后的教學工作中，我將更加嚴格要求自己，多