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文檔簡介
2011年品牌傳播推廣方案1.童裝產(chǎn)品消費(fèi)模式2.笨笨鼠品牌現(xiàn)狀3.2010的笨笨鼠童裝如何做目錄笨笨鼠童裝消費(fèi)的模式
在商業(yè)環(huán)境發(fā)達(dá)的今天,消費(fèi)者的選擇比以往任何時(shí)候都要多,消費(fèi)的需求已經(jīng)不僅僅滿足于產(chǎn)品的功能性利益。從消費(fèi)者出發(fā),一個(gè)產(chǎn)品,一個(gè)品牌打動消費(fèi)者心弦滿足消費(fèi)者多元需求的典型品類,早已超越了遮羞保暖的單純功能利益,成為個(gè)人形象差異的重要表征。那么,到底用什么來界定這些差異呢?品牌價(jià)格價(jià)格價(jià)格B差異化的產(chǎn)品以及服務(wù)完美的組合搭配,人們愿意為此承擔(dān)更高的價(jià)格感性價(jià)值價(jià)格產(chǎn)品價(jià)值感性價(jià)值品牌的背后,隱藏著秘密,能夠承載上升的價(jià)值空間?就是價(jià)值上升的體現(xiàn)童裝消費(fèi)者的消費(fèi)行為解析品牌評價(jià)產(chǎn)品體驗(yàn)使用購買1/22/1信賴品牌先導(dǎo)的消費(fèi)者,對價(jià)格并不敏感,消費(fèi)時(shí)的匹配感受是影響的關(guān)鍵產(chǎn)品先導(dǎo)的消費(fèi)者,價(jià)格區(qū)間成為誘因體系中初步區(qū)隔,消費(fèi)時(shí)的匹配感受也是影響的關(guān)鍵消費(fèi)者購買誘因的形成體系所謂兒童消費(fèi)——其實(shí)就是父母的消費(fèi)偏好3個(gè)主要因素互相作用,影響著人們的選擇品牌定位:能夠取得目標(biāo)人群認(rèn)同的專屬的品牌文化企業(yè)背書:企業(yè)實(shí)力以及一貫的處事風(fēng)格影響著人們對品牌的印象和評價(jià)品牌終端產(chǎn)品設(shè)計(jì)風(fēng)格:設(shè)計(jì)中流露的文化特質(zhì)是否與品牌倡導(dǎo)的文化理念相呼應(yīng)版型:服裝的表現(xiàn)是否是實(shí)現(xiàn)了品牌的承諾。工藝/面料:做工以及材質(zhì)是核定品質(zhì)的基準(zhǔn)價(jià)格:產(chǎn)品的售價(jià),常成為影響人們消費(fèi)的決定性因素店鋪:是企業(yè)與消費(fèi)者直接接觸的重要窗口,其從視覺到陳列,乃至貨柜道具的表現(xiàn)都直接決定消費(fèi)者對品牌認(rèn)可的統(tǒng)一結(jié)果。促銷:產(chǎn)品的促銷技巧能夠很好的影響消費(fèi)者購買甚至追捧。笨笨鼠致力于使消費(fèi)者心中的這三大要素達(dá)至完美的平衡產(chǎn)品品牌定位視覺渠道傳播品牌制勝的關(guān)鍵,在于其品牌的影響力,影響力由何而來,在于對消費(fèi)者核心需求的把握。產(chǎn)品款式多樣化,且品質(zhì)優(yōu)良,匹配上的完美,這是無法拒絕的。其中產(chǎn)品、渠道、視覺、傳播,相互共生,共同作用才得以構(gòu)成一個(gè)擁有核心并忠誠消費(fèi)群落的品牌價(jià)值體系.品牌制勝的關(guān)鍵什么?兒童在想什么父母又在想什么笨笨鼠童裝品牌現(xiàn)狀品牌的定位目標(biāo)人群定位3—12歲兒童;對商品的注意和興趣主要來自于商品的外觀因素的影響(感性認(rèn)知)如圖案、色彩、造型等,很在乎個(gè)性的表達(dá),處中高收入家庭;有良好的家庭背景。品牌的核心價(jià)值款式百變,品質(zhì)優(yōu)良清晰的族群文化炫酷一族產(chǎn)品全新童裝概念視覺有沖擊力且個(gè)性張揚(yáng),色彩的運(yùn)用,突出豐富內(nèi)涵。渠道傳播具備較強(qiáng)的傳播意識,但體系并不健全。設(shè)計(jì)風(fēng)格:款型、色彩多樣化產(chǎn)品工藝:工藝考究、品質(zhì)上乘價(jià)格策略:中檔VI:統(tǒng)一,有國際化的影子TVC:境外取材,鏡頭運(yùn)用佳平面:統(tǒng)一、品質(zhì)感有格調(diào)經(jīng)銷渠道:全國分布廣泛,終端逾千家,但多集中在三四級市場。一二級市場應(yīng)是下階段工作的主要目標(biāo)。終端店鋪:陳列、店頭、道具等風(fēng)格統(tǒng)一;
笨笨鼠童裝品牌體系的現(xiàn)狀廣告:明星代言+網(wǎng)絡(luò)廣告+戶外POP公關(guān):建設(shè)中123123強(qiáng)化并解讀笨笨鼠的品牌核心價(jià)值建立笨笨鼠專屬的族群文化圍繞品牌核心與受眾做深度的公關(guān)溝通笨笨鼠童裝品牌改革舉措色彩豐富且款款型多樣良好家庭背景景不可或缺的的產(chǎn)品童星代言人文文化款式百變,品品質(zhì)優(yōu)良品牌的核心價(jià)價(jià)值清晰的族群符符號:稚氣一派族群文化:炫酷淘氣個(gè)性,品品味童真2011年笨笨鼠童裝裝品牌推廣2011笨笨鼠童裝PR體系從網(wǎng)絡(luò)到地面建立期深耕期9-12月5-8月1-4月推廣期品牌渠道產(chǎn)品利用用事事件件,,分分三三期期進(jìn)進(jìn)行行炫炫酷酷主主義義的的品品牌牌落落地地推推廣廣構(gòu)建建炫炫酷酷族族群群文文化化炫酷酷精精神神的的傳傳揚(yáng)揚(yáng)炫酷酷主主義義的的典典范范“炫酷酷符符號號””———大搜搜尋尋“炫酷酷中中國國””—巡回回畫畫展展“炫酷酷·中國國行行””“炫酷酷就就是是超超越越””—炫酷酷有有我我行“炫酷酷主主義義””兒童童個(gè)個(gè)性性論論壇壇“炫酷酷視視角角””不是是冠冠軍軍卻卻是是英英雄雄“炫酷酷風(fēng)風(fēng)兒童童盛盛典典””笨笨笨鼠鼠秋秋冬冬發(fā)發(fā)布布炫酷酷兒兒童童節(jié)節(jié)訂貨貨會會訂貨貨會會從商業(yè)到公益建立立期期對炫炫酷酷文文化化的的理理性性認(rèn)認(rèn)識識構(gòu)構(gòu)建建炫炫酷酷族族群群文文化化開辟辟“笨笨笨笨鼠鼠,,‘‘炫炫酷酷紅紅領(lǐng)領(lǐng)巾巾’’大大搜搜尋尋””網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)專專題題活活動動::發(fā)動動全全國國媽媽媽媽及及兒兒童童主主動動參參與紅紅領(lǐng)領(lǐng)巾巾個(gè)個(gè)性性設(shè)設(shè)計(jì)計(jì),,并并將將作品品上上傳傳于于專專題題網(wǎng)網(wǎng)站站,,由由網(wǎng)網(wǎng)民民公公選選選心心中中的的““炫炫酷酷紅紅領(lǐng)領(lǐng)巾巾””從兒兒童童““酷酷玩玩””紅紅領(lǐng)領(lǐng)巾巾入入手手,,搜搜尋尋紅紅領(lǐng)領(lǐng)巾巾個(gè)個(gè)性性帶帶法法((如如帶帶頭頭上上、、腳腳下下等等等等形形式式)),,進(jìn)進(jìn)而而認(rèn)認(rèn)識識兒兒童童炫炫酷酷個(gè)個(gè)性性文文化化。。以以獎獎勵(lì)勵(lì)的的方方式式吸吸引引參參與與者者,,進(jìn)進(jìn)而而形形成成一一種種““炫炫酷酷””現(xiàn)現(xiàn)象象笨笨笨鼠鼠““炫酷酷‘‘紅紅領(lǐng)領(lǐng)巾巾’’”大搜搜尋尋笨笨笨鼠鼠“炫酷酷-運(yùn)動動卡卡通通符符號號”設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)大大賽賽“炫酷酷風(fēng)風(fēng)··中中國國行行”卡卡通通畫畫展展隨之之將將獲獲獎獎作作品品全全國國舉舉辦辦EVENT1EVENT2族群文化的形成,源于一種生活方式的形成,而這種方式是建立在引導(dǎo)與榜樣之上。建立立期期活活動動公公關(guān)關(guān)建立立期期傳播播規(guī)規(guī)劃劃與央央視視兒兒童童頻頻道道聯(lián)聯(lián)合合,,作作一一期期《炫酷酷·童真真》專題題;;選擇擇行行業(yè)業(yè)媒媒體體做做專專題題報(bào)報(bào)道道;;互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)專專題題。。笨笨笨鼠鼠-炫酷酷““紅紅領(lǐng)領(lǐng)巾巾””正正反反博博弈弈炒炒作作笨笨笨鼠鼠童童裝裝設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)師師計(jì)計(jì)進(jìn)進(jìn)行行專專訪訪;;“炫炫酷酷卡卡通通符符號號””進(jìn)進(jìn)行行網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)炒炒作作中國國卡卡通通代代表表人人物物進(jìn)進(jìn)行行專專訪訪;;———傳遞遞炫炫酷酷將將是是未未來來兒兒童童設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)風(fēng)風(fēng)潮潮和和自自我我個(gè)個(gè)性性的的最最主主流流。。1——4月月2011年1月2月3月4月“炫酷酷-紅領(lǐng)領(lǐng)巾巾””“炫酷酷-符號號卡卡通通””賽賽挑選選心心中中的的““炫炫酷酷””配合合““炫炫酷酷””活活動動的的新新聞聞傳傳播播(新聞聞稿稿、、專專訪訪、、綜綜述述)“炫酷族群群文化”傳統(tǒng)統(tǒng)媒體傳傳播PR活動PR傳播“炫酷風(fēng)·中國行””笨笨鼠““招商”軟文傳播播“炫酷、自我超超越的最最高境界界”互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)傳播播秋冬訂貨貨會建立期時(shí)時(shí)間間規(guī)劃推廣期“炫酷””絕非少少年獨(dú)有有“炫酷””在兒童童身上更更是智慧慧與才藝藝個(gè)性修修煉的結(jié)結(jié)果自我超越越的綜合合體現(xiàn)“炫酷有我我”——2011型童大型型電視選選秀主辦媒體體:廣東東電視臺臺嘉佳卡卡通衛(wèi)視視形式:才才藝選秀秀活動區(qū)域域:全國國賽區(qū):廣廣州、北北京、上上海、成成都、武武漢、沈沈陽、杭杭州、南南京炫酷非幼幼稚,而而是艱辛辛與執(zhí)著著后的自自我超越越童年。EVENT1
“炫酷視角角”——不是冠軍軍卻是英英雄(笨笨笨鼠電電視廣告告)EVENT2
炫酷童年年,是一一次歷練練,是一一次自我我超越,,它遠(yuǎn)勝勝于結(jié)果果.從備戰(zhàn)““炫酷有有我”的的兒童選選手切入入,記錄他他們堅(jiān)實(shí)實(shí)的腳步,及及所有參參與活動動的平凡凡人,在在他們的的身上用用獨(dú)特的的視角,,解讀炫炫酷的力力量。不是冠軍卻是是英雄,是他們托起了了笨笨鼠炫酷酷的輝煌。推廣期活活動公關(guān)“炫酷自我超越論”———大道至簡EVENT3
傳遞炫酷新理理念,凸現(xiàn)自自我超越精髓髓,構(gòu)建笨笨笨鼠自我超越越兒童形象和鳳凰衛(wèi)視““一虎一席談?wù)劇睓谀亢献髯?,組織一場場“炫酷是自自我超越”辯辯論,由正反反兩方兒童教教育家辯論,,最終以正反反略勝。推廣期活活動公關(guān)與鳳凰衛(wèi)視合合作,辯證““炫酷超越論論”;選擇兒童???、娛樂媒體體做專題報(bào)道道;互聯(lián)網(wǎng)專題及及網(wǎng)絡(luò)炒作。。笨笨鼠總裁進(jìn)進(jìn)行專訪;選秀進(jìn)行輿論論炒作,制造造童星;“炫酷有我””選手進(jìn)行專專訪;——傳遞炫酷超越越自我哲學(xué)5—8月月推廣期傳傳播公關(guān)2011年5月6月7月8月“炫酷有我”“炫酷視角”——不是冠軍卻是是英雄炫酷自我超越越論配合“炫酷有有我”活動的的新聞傳播(新聞稿、專訪訪、綜述)““簡約視角”——短片傳播PR活動PR傳播推廣期活活動公關(guān)構(gòu)建榜樣力量量,更深遠(yuǎn)的的傳播笨笨鼠鼠童裝的炫酷酷運(yùn)動理念深耕期“炫酷風(fēng)·兒童盛典”借權(quán)威機(jī)構(gòu)評評選,構(gòu)建笨笨笨鼠榜樣的的力量,形成炫酷文化化年度的盛典典,提升炫酷酷運(yùn)動族群的的凝聚力。在9——12月期間,結(jié)合合時(shí)尚、娛樂樂、行業(yè)媒體體及專業(yè)機(jī)構(gòu)構(gòu)共同舉辦兒兒童行業(yè)評選選,本年度最最具代表炫酷酷運(yùn)動的作品品、設(shè)計(jì)師及及事件等EVENT1深耕期活活動公關(guān)“1+1手牽手·兒童公益”構(gòu)建榜樣的力力量,確定笨笨笨鼠“炫酷酷”公益日,,提升笨笨鼠社社會責(zé)任形象象。2011年,9月笨笨鼠公司司每賣一件衣衣服就會用一一毛錢作為公公益經(jīng)費(fèi)。結(jié)結(jié)合中國青少少年公益基金金會等政府機(jī)機(jī)構(gòu),每月第第四周周日組組織一次“1+1手牽手-兒童公益”活活動。公益內(nèi)容:助助學(xué)、環(huán)保等等EVENT2深耕期活活動公關(guān)對兒童炫酷運(yùn)運(yùn)動的趨勢進(jìn)進(jìn)行綜合的報(bào)報(bào)到;對“炫酷風(fēng)風(fēng)·中國盛典”獲獲獎進(jìn)行深深度報(bào)道;對“1+1手牽手-兒童公益”作作深層報(bào)到,,宣傳笨笨鼠鼠炫酷運(yùn)動愛愛心兒童;選擇傳統(tǒng)紙媒媒+電視新聞媒體體專題報(bào)道;;互聯(lián)網(wǎng)專題。。9—1
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